邂逅“山里红” 尽享艺术美

   

        古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见（借用朗读者董卿老师的主持词）……

        遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。通过互加论坛（2018年10月20日 周六）我与“山里红”有了一次美丽的邂逅。我觉得这次遇见，是一个偶然也是一个必然。《一支笔开启美好未来》是互加论坛第二讲，对于我们“新青椒”来说是一次福利课程。为了不给新青椒增加“负担”，吴虹校长指出，这是一节福利课程，不是强制课程。它只是给有精力、有时间的人准备的，听这样的课程不加分、不表扬、不评比。吴校长这样说了，但我还是带着几分好奇准时守候在电脑前。

        《山里红美术课堂》是由王晓野老师发起的，“山里红”的寓意是给山村的孩子带来一抹希望的红。

        如果非要用一个词来形容今天的课程，我想说是不虚此行吧！说真的，晓野老师的课给我留下了深刻的印象。课堂上，晓野老师带领我们走进“山里红”，见证“山里红”的成长历程，以及“山里红”给山里娃带来的改变。山里娃因“山里红”走出了大山，山里娃因“山里红”看到了希望，山里娃也因“山里红”而收获了他们人生中的“第一桶金”。初遇“山里红”给我留下了深刻的印象，因为“山里红”普通的山里娃变得不普通，他们的一幅幅作品“飞”出大山，被许多名人收藏，在这里“山里红”让我大开眼界。

          “山里红”的课堂上，晓野老师明确提出课堂“三不许”，“不许用铅笔，不许用直尺，不许用橡皮。”我虽不是一个古板的人，但对于美术我还是墨守成规的。儿时的印象里，铅笔、橡皮、画笔（水彩笔、红蓝铅、蜡笔……）是美术课上最起码的、必不可少的用具。儿时的印象里，美术课都是老师现场作画，同学们模仿着绘制作品的。儿时的印象里，美术课就是应该按照固定的模式来上，构图、勾边、上色，而且一步也不能少。难道是我太out了吗？你要说“不允许用直尺”我还是可以理解的，因为这毕竟不是数学课，不需要那么严格的作图。但对于“不可以用铅笔，不可以用橡皮”我就很不理解了。在我的印象里这是画画必不可少的用具，不是吗？哈，我认为画画有三宝“画纸、铅笔和橡皮”。此时此刻我的脑子里不断着重复着“画错了怎么办，画错了怎么办，画错了怎么办？……”在这里，是“山里红”改变了我的想法。

        晓野老师似乎看出了我们的心思，连忙补充说“美术课堂上一加一决不等于二（1+1≠2）。在这里没有对错，在这里我们可以将错就错，不需要做任何修改，切忌不走回头路。且画画时要从局部到整体来画，比如说你要画鞋，就要从鞋带、鞋眼、鞋帮、再到鞋底，然后再到图案。无论画的是什么物品，只把它看成黑白两种颜色，恰当的黑白两色对比才会有层次感、空间感。”晓野老师的话似乎打消了我的疑虑。我也似乎开始相信一支中性笔兴许可以画出美丽的画。课程快结束时，我们可爱的吴虹校长也来“凑热闹”了。哈，吴虹校长让晓野老师给我们布置作业。天哪！本节课的作业竟然是画画，对于我这样一个天生笨手笨脚的、没有艺术细胞的人来说，竟然让我画画。我能行吗？我的画怎么可能拿得出手呢……各种各样的疑问充斥着我的大脑，同进也多角度的透漏出我的不自信。

        是的，从小到大。在艺术方面我是有多么的不自信呢！我喜欢听歌，但不喜欢唱歌。在了解我、熟悉我的人里面，他们深知我的歌声有多么“动听”。唱歌是我的弱项，依稀记得大学时的音乐课我是怎么过来的。在同学们的眼里根本不能用跑调来形容我的歌声，因为我完全就没在调上。我的画功虽然没有唱歌这么low,但也着实不咋地。还记得互加计划里我们曾有过这样一个作业——绘制《我的规划十年》图。如果说用文字来叙述，我觉得没有什么，可偏偏这是一个绘画作业。当时我的感觉完全没有思路，更没有底气。作业毕竟是作业，于是乎我开始了我的“创作”。但心底总有一个声音在暗示我“你画的不好这是肯定的”。当我看到其他老师提交的作品时，我被震惊到了。无论从创意创新上、思维构图上还是色彩搭配上，都特别特别的棒！让我羡慕不已，显然我是对自己的作品并不满意了。后来我又重新构思我的画，并利用午休的时间来完成。认真的人总是有收获的，那节课我的“十年规划图”也入选了优秀小打卡。但这也没有改变我对绘画的态度，我还是同样的不自信。

        还是那句话“作业就是作业，是必需要完成的。”带着晓野老师的期待，抱着试试看的态度，开始了我的尝试。好吧,按照晓野老师的要求，我学着放空自己，就把自己当成一个七、八岁的孩子，就画自己眼前的事物。于是，我找来了我的“一只鞋”。按照晓野老师教授的方法，从局部到整体，先画鞋带、鞋眼、再到鞋帮，最后再勾勒出鞋面上其他图案。

        别说，晓野老师的方法还真管用，从头到尾一气呵成，就是一支中性笔、黑白对比图，画出的作品还真挺好看。先不说我的作品如何，反正我对自己的作品是很满意的。这是我第一次对照眼前的事物来画，也是我多年以后的第一幅绘画作品。完成绘画作品的我是兴奋的，心情是愉悦的。我发现我的想法在慢慢改变，我发现我画的不只是一只鞋，而是我的自信心。“一只鞋”改变了我的想法，“一只鞋”让我变得自信了，在我眼里它不只是“一只鞋”，一只我的鞋，更是信心、是勇敢、是希望。

        从那时起，我开始喜欢上了画画。我开始在我的课堂上带着我的孩子们画，但由于条件不允许，我只能带着我的孩子们观看回放课程，但我觉得这样已经足够了，我一样很开心。

        以前的我，提到画画我有种恐惧感。但自从接触了“山里红”以后，我觉得画画也是一件非常美好的事情。我发现画画时我的心是安静的、平和的，心无旁骛的。画画时的我是快乐的、美好的，心情愉悦的。有了第一次的初体验，我觉得我也可以画的好。我开始了我的第二次绘画，我不仅自己画，还带领着我的学生一起画。

        这次的作品是玉米。玉米粒要怎么画？如何才能画的饱满。玉米叶子要怎么画？线条该如何处理？……按照晓野老师的指导，我和孩子们一起画了起来。在孩子们眼里，我的作品是棒棒的，在孩子们眼里，我应该是专业的美术老师。这让我变得更加自信，我开始“指导”孩子该如何画，怎么画才能让作品更真实，更有立体感……

        两节课下来，我发现自己在改变，改变了以往的不自信，变得不那么恐惧画画了，甚至可以说我现在喜欢画画了，我觉得画画是一件特别美好的事情，她可以让你回归心灵妙境，让你心情愉悦……

      《新白娘子传奇》里白素贞与许仙的邂逅成就了一段刻骨铭心的爱情。《梁山伯与祝英台》里梁祝双双化蝶的故事，成为后人传颂的佳话。互加金秋论坛里我与“山里红”的美丽邂逅改变了我。遇见“山里红”，享受艺术美。遇见“山里红”之前，我觉得画画是一个任务。每次也只是为了完成任务而去画画，每次都会担心自己画的不够好、不够棒。遇见“山里红”之前我从没有想过自己也可以画的“这么好”。哈哈，有点不谦虚，不过至少在孩子们的眼里我是一名会画画的老师，他们认为我的画技超级棒！在遇见“山里红”之前，我不知道原来一只普通的中性笔，一张雪白的画纸，竟可以呈现出一幅幅活灵活现的作品。我不知道原来山村拥有着丰富的教学资源，我也不知道在山里面随处可见的“山货”（萝卜、土豆、辣椒、南瓜、白菜、蘑菇……）在这里竟然可以派上用场。我更不知道乡村娃娃竟然能绘制出这么优秀的作品，而且这些作品会带着他们“飞”出大山，未来也有可能“飞”向世界。我没想到的事情太多太多……

        遇见“山里红”之后，我觉得画画其实没有那么难。遇见“山里红”之后，我发现我喜欢上了画画。遇见“山里红”之后，我觉得画画其实是一种享受。我喜欢用“一支中性笔、一张白张”画自己眼前的事物。以前我总担心自己画的不好，担心我的作品会不会被认可，担心某个地方是不是比例不太协调，担心作品颜色搭配不够完美，担心某地方颜色涂的不够均匀，现在我完全不用考虑这些问题。是晓野老师的那句话一直激励着我“在美术课堂，绘画没有对错。要学会放空自己，只画自己眼中的事物。”遇见“山里红”之后我完全相信一支笔可以开启乡村孩子美好的未来。

从关注之家以来，玩论坛的同时也学到很多知识，也熟知自己车型的一些优缺点，对自己的帮助挺大，而选择虎7一直认为都是最明智的选择，在喜欢人的眼力优势胜过一切，比如那些缺点？在这都说毛毛雨了，谁也不敢说那辆车就是完美的，一人一个眼光，自己也算是虎7比较早的用户了，当时想买这辆车的时候看论坛有很多关于这款车的话题，有说好的又说不好的，结果自己还是选择了这款车，主要是现在去任何论坛都说好或者不好，车就是一个眼缘和喜欢，每辆车都有自己的追求者。 然后就是今天的主题是——车模。要说这款车模还是我当时买虎7的时候费尽千辛万苦才要到的，不过论坛里面也有很多车友都是买车的时候送的哈哈，其实之前就很喜欢车模只是玩模型都太烧钱了，刚好买车的时候机会偶然之下也要到一个，平时很爱惜，无聊的时候拿出来看看，玩玩，原厂1：18模型，而且做工非常棒，整个模型的设计和做工都是按照真是车型设计，四门，后备箱，发动机舱盖，都是可以打开的，而且方向盘也可以联动车轮，很不错，这个车模也是自己购车的时候要的，算是赠送的。 我是一个爱车人，车模对我来说也非常重要，就连家里的宝宝想玩我都舍不得，估计很多车友跟我差不多吧，今天找个时间拿出来拍点照片

这款虎7模型的做工不错，而且和老款虎7的实车都说一模一样的至是一个缩小版，设计的很精致，而且拿在手里也是沉甸甸的。

外观方面，这款老虎7的车模型相对也是比较经典的，前大灯以及铝合金轮圈做工看得到

这个摆拍位置也是没谁能想到了吧？ 主要是想好好展示一下模型的帅气

绿化丛中一点红，这个背景搭配的不错

四门 后备箱 发动机这些都是可以打开的，车模的设计都非常逼真

把你捧在手上，静静地观赏

强健有力的车身线条、标志性的进气格栅、创新结构的尾灯等一系列新经典设计，都在这部车模作品的完美展现。

平地拍摄，咱也不折腾了 ，天生丽质所以怎么拍都好看

这个角度看上去还真有点恍惚是真车的感觉

这几个月瑞虎7给我最大的感触就是驾驶感好，车型的性能还有一些配置都比较齐全比较灵活好用，空间和动力是这些比能突出日常驾驶的优势都做到的。整车的设计也比较完美，体型比较魁梧，驾驶感是非常到位的，还有就是功能很齐全现在开车也算是一种享受，所以我这对虎7的评价就是很满意，也完全符合自己的定位

（2021年9月29日，北京）位于北京繁华闹市的三里屯，北京瑜舍，作为太古酒店在中国开设的第一家居舍系列酒店，于近日完成了其公共空间及客房的翻新工作，正式以灵感迸发后的面貌启程。居舍系列旗下各家酒店各具风格、特色独立，作为独领“艺术生活居舍”之称的北京瑜舍，此次焕新从北京的城市创造力中汲取灵感，为宾客提供了一个形似当代美术馆的城中隐逸之所, 从任何角度欣赏，都能邂逅一“瑜”一美学。

风格源于设计

瑜舍由日本著名建筑大师Kengo Kuma（隈研吾）设计，采用浓烈的时代风格和无限舒展的空间设计，唤起瑜舍的宁静秘感。尚未踏入瑜舍，便能看见其外墙夺目的翡翠绿玻璃，与三里屯太古里耀眼的玻璃幕墙相互辉映。步入大堂，由隈研吾设计的“折纸”装置映入眼帘，如今它被作为新的迎宾墙并会在入夜后照亮中庭。巨型帷幔垂在高耸的中庭半空，创造了一幅有机纹理和色调的光屏，随光线的强弱而展现不同的纹理特质和明暗变化，营造出戏剧感的背景效果。当宾客踏入大堂中庭，便仿佛踏入了世外桃源，远离了外界的喧嚣，重返静谧恬淡。移步至崭新的客房，浅绿及米白色的软装饰品诉说出木质自然结构之外，柔软的空间语言。大落地窗将太古里的郁郁葱葱引入室内，透明隔断发挥了区隔空间的功能性，同时开放性布局使得空间的动线流畅。最新放置于客房内的装饰品呼应酒店的艺术性，带有一些北京特质的表达与所处城市产生互动，同时也不失摩登前卫的特质。

新任北京瑜舍总经理杜明硕 (Olivier Dumonceaux) 表示：“北京瑜舍此次以全新面貌启程，从新出发，我和我的团队都感到无比兴奋。作为艺术生活居舍，瑜舍源于设计，并将艺术、文化、体验及细致服务相融合，打造成为一个独特的目的地，带给宾客非凡的体验。我们期待能够邀请宾客前来透过不同角度来欣赏瑜舍的美，邂逅一‘瑜‘一美学” 。

艺术生活美学

艺术源于生活的点滴，在瑜舍，一“瑜”一美学，处处又可感受到艺术的存在。从与艺术家的合作、到甄选艺术品、甚至是一杯鸡尾酒，每个角度都展示着艺术的震撼之美。瑜舍每一季都会在酒店展示不同系列的艺术作品，为宾客呈现一个充满新鲜文化见地的当代艺术世界。每个装置都独立存在，与众不同却又彼此和谐，从而在建筑空间内带来亲密感和共鸣感，将革新派的酒店定义演释得淋漓尽致。2019年，居舍系列首次推出的“异国的相遇：初露蜂芒”于瑜舍展出，特邀跨媒体艺术家卡佳·洛尔（KatjaLoher），联合多位北京艺术家以及来自舞蹈剧院的舞蹈编导，打造出漂浮于北京瑜舍大堂的五行“影视星球”。今年，“异国的相遇2021”再次来到瑜舍，现当代舞蹈艺术家余锦鹰以及李欣蒙强强联手，以舞蹈作为创作的共同基础，打造交互式艺术装置，呼应酒店的建筑之美，吸引观众驻足欣赏， 探索 全新的体验方式。

瑜舍的美学渗透于酒店的各个角度，也吸引到了城中潮人前来体验，更为三里屯这一潮流腹地增色不少。无论是以 时尚 为灵感发想的下午茶，还是精品品牌的快闪店，瑜舍将 时尚 与艺术完美融合，潮流之中尽显优雅，宛如 时尚 T 台，吸引着八方宾客纷至沓来。市场传讯部总监周敦千 (Ami Tsou) 表示：“无论是与各界艺术家合作带来‘异国的相遇’艺术项目，还是与 时尚 品牌合作带来特别活动，我们希望为瑜舍的宾客继续创造不一样的美学文化。

文化交融之舍

三里屯太古里热闹繁华，北京瑜舍居于此，不断汲取创意能量，多元文化在这里共生。在超级飞餐厅，复古的风格与四川地区流行的街头文化相互交织一起，碰撞出别样的风格；而京雅堂中，主厨李冬的米其林星级大餐反映着中国 美食 在传统和摩登之间的联系；在Union 现代沙龙鸡尾酒酒吧内，以古丝绸之路为灵感的鸡尾酒，诉说着现代文明与古老文化的交融；Frasca 则用传统的地中海 美食 ，向饕客们述说着纯正的意大利风情。Union 酒吧经理经理高万超 (Will Gao) 分享：“无论是京雅堂,超级飞,Frasca 还是Union，都体现了我们对于古、今、中、外文化的致敬。在北京瑜舍，每个餐厅和酒吧相互关联。从不同角度来体验文化、 美食 和工艺。

“瑜”众不同体验

居三里屯一隅，当旅行者踏入瑜舍的一刻，便宛若步入世外桃源，隐逸于都市绿洲之中。赏写意的竹丛，于漫天的“星光”之下肆意畅游，通过池畔的瑜伽发现自我，北京瑜舍宁静与浪漫，让宾客们告别外界的热闹与世事的喧嚣，重返静谧恬静的悠然时刻。从公共区域到客房，贴心的工作人员都将竭诚为宾客们提供优质而个性化的入住体验。宾客体验团队领队鞠伽盈 (Jessica Ju) 说道：“我们的团队始终秉持着为宾客提供个性化优质服务的理念，我们希望为每一位宾客带来全新的体验，让他们感受到真正的休闲与放松。“

只要不离谱，内容温馨和谐、吉祥如意的就可以。忌落日、瀑布、猛兽图。一般在客厅可以挂现代名家的山水画，山管人丁水主财，有山有水，更符合中国家居风水文化的内涵；也可以挂一副富贵牡丹图，雍容华贵，寓意家运繁花似锦。

艺术作品展览活动总结（通用5篇）

　在经历了一个丰富多彩的活动后，想必大家都有了很深的感触吧，可以把这些感想记录在活动总结。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是我整理的艺术作品展览活动总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。

艺术作品展览活动总结1

　我校隆重地举办了第四届校园艺术节，在这一月里校园披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

　一、领导重视，主题鲜明

　本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部和团支部的精心筹划与组织,广大师生的积极参与,举办得非常成功。本次艺术节以“在阳光下成长”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

　二、内容丰富，异彩纷呈

　本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的歌曲、舞蹈、演讲、书法、绘画、黑板报作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

　最值得称道的是二年级的手语表演《感恩的心》，师生同台表演，把我们带入了一个无声的世界，简单的手语动作表达了他们对社会、对他人、特别是对孤残孩子的关爱;同学们的小品《招聘》、《免费电话》等，融娱乐、欣赏与教育为一体，令人回味无穷。“鱼水深情”绘画竞赛中，一幅幅作品让我们感受到了孩子们歌颂祖国的热情。各班的黑板报各有千秋，张扬了个性，展现了自我。最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。

　三、氛围浓厚，放飞激情

　本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用海报、广播等宣传工具扩大宣传力度，增加艺术节的影响力，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

　艺术节是体现素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广大学生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣发展校园文化作出了贡献。

艺术作品展览活动总结2

　本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

　一、学生主体，全员参与

　本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好。

　活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

　从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

　二、隆重喜庆，展示技艺

　为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

　项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

　氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

　艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

　三、项目丰富，精彩无比

　本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

　单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人。更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

　四、一点不足，几点建议

　本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

　1制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

　2编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

　隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。

艺术作品展览活动总结3

　这一届艺术节以“继继幸福力”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自创性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演参加为载体，以培养学生创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动。现总结如下：

　一、内容丰富，异彩纷呈

　1、开展了初一、初二年级的社会实践活动，近半个月的'社会实践活动锻炼了同学们的体魄，磨练了同学们的意志，形成了团队合作精神。并且在实践的过程中我们政教处还组织学生集体爬山、集体练习广播体操、集体练习跑步、评选学生的优秀作品、增设专家讲座、召开学生特殊班会等，达到了预期效果。

　2、体育特色突出，成绩喜人

　在政教处的精心组织下，我们举办了“校长杯”班级足球联赛，全班精心挑选队员，赛场上队员努力拼搏，场边同学呐喊助威，同学们更加喜欢足球，享受足球带来的快乐。我校男子足球队在苗教练的带领领下，参加了“区长杯”的中学生校园足球比赛，在比赛中五战五胜，以绝对优势获得了区长杯冠军，并且代表昆区教育局参加了“市长杯”足球赛，获得了全市第八名的历史成绩，女子足球队虽然刚组建，但是凭借同学们的拼搏精神，在“区长杯”的比赛中打赢了和平中学女子足球队。

　在张爱平、刘超、贾商三位教练的刻苦训练，科学指导下，我校在昆区中小学生田径运动会18所初中校中，获得了团体总分第四的历史成绩，而且还获得了道德风尚奖。

　3、班级文化建设以学生为主体，全员参与

　按照政教处的统一安排，28位班主任组织本班全体同学，共同设计班微、班训、班级口号、班级公约、班主任寄语、班级心愿树、班级图书角，政教处进行了认真的评选，发现了许多很有创意的作品。

　我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，不仅有学生的身影，也有学校教师的参与，这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点，它不仅为学生张扬个生、表现自我，展示艺术才华提供了一个平台，也是构成我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。

　4、学校艺术课的走班制度稳步推进，艺术教育吸引了更多同学的眼球，主动加入合唱团、舞蹈队、书法兴趣班、劳技创新团队的同学越来越多，同时在参加学校和上级艺术节的比赛中也取得了可喜的成绩。

　二、反思与不足

　艺术节从筹办到结束的每个过程也存在一些问题和不足之处，比如，没有规范的方案和进程表，对每项活动的要求不太细致，各项活动安排的顺序还需要调整，但总的来说，第四届校园文化艺术节的举办是非常成功的，它让学生有了展示才华的舞台，有力地促进了校园文化建设，在举办过程中发现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好的思考在今后如何将学校艺术节办得更好。

　第四届校园艺术节已结束，第五届艺术节的序幕即将拉开，希望我校全体师生踏着艺术之路，继续努力前进。

艺术作品展览活动总结4

　艺海艺校美术特色教学活动在20xx年1月1日的画展中愉快的结束了。本次展览共展出幼儿绘画100多幅，参展幼儿人数为全体艺海美术学生，作者年龄最小5岁，最大不超过14岁，作品的表现形式多样，内容丰富，富有创意，每一幅作品不仅充满童心，而且充分体现了幼儿的想象力和创造力。

　本次活动的目标有：

　（1） 提高幼儿绘画的兴趣，开展了多种形式的绘画活动。

　（2） 加强幼儿绘画的自信心，根据绘画内容，重视指导方式。

　（3） 重视对幼儿的评价这次的画展活动中家长不畏严寒，坚持与孩子来欣赏作品，可见家长对孩子们在艺术道路上的起跑很重视，希望在不久的将来,我们祖国的花朵们能在艺术的滋养下茁壮成长!艺海艺校也更多的为学生和家长所喜爱和信赖。本次画展从20xx年11月份开始准备作品，到20xx年12月22日展览布置完成，本次活动从作品内容的构思到征选，再到优秀作品展览，都按部就班有序进行。

　总之，在校领导和各位老师支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持本次活动的所有家长表示忠心的感谢！以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

艺术作品展览活动总结5

　按照县局的统一部署，结合我乡中小学教育改革和推进素质教育的需要，于20xx年3－4月组织开展了老凹坝乡中小学学生艺术展演活动。通过精心组织，艺术展演活动已圆满结束，收到了预期的效果，成为老凹坝乡教育发展中的闪光点。总结本次艺术展演活动，主要取得了以下几方面的经验和成效。

　一、认识明确，组织得力。

　为了搞好本届艺术展演活动，老凹坝乡中心学校组委会进行了认真研究、作了精心布置，从实效性出发，制定了活动实施方案，使全乡师生对艺术展演活动的意义更加明确，深深感到：开展中小学生艺术展演活动，是全面贯彻教育方针的需要，是实施素质教育的重要内容，是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长，促进精神文明建设的重要措施。由于各小学认识明确，都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程，并进行了精心的谋划，加强了组织领导，保证了艺术展演活动的健康开展。各小学在乡中心学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动，推荐出节目及作品参加乡中心学校艺术展演活动，使乡中心学校艺术展演活动开展得有声有色，收到了实效。

　二、参与广泛，形式多样。

　参与广泛，形式多样是本届艺术展演活动的突出特点。直接参与师生达五千余人，形成了人人都参与的良好氛围。在乡中心学校的书法、绘画、摄影、文艺演出评比中，参加书法、绘画、摄影的学生达70人；演员达150余人。本届艺术展演活动突出了自我创作，活动形式新颖多样，为广大师生喜闻乐见。上演的节目有独唱、合唱和舞蹈，各小学共推荐作品70件参展，可谓丰富多彩，充分表现了广大师生的创造性和表现力。

　三、内容健康，教育性强。

　今年的艺术展演以迎接党的“十八大”胜利召开为契机，以“阳光下成长”为主题，学生作品和演出的节目选择充分体现了弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向，歌颂教育的大好形势和教育成果，反映师生良好的精神风貌，具有很强感染和教育作用，使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。

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