儿童名字创意画

儿童名字创意画形式：

（一）油画棒画       

材料：记号笔、油画棒、铅化纸、彩色卡纸、宣纸等；

创作形式：油画棒画、油水分离、涂染画、刮蜡画、连环画等；   

（二）水粉水彩画     

材料：水粉颜料、水彩颜料、粗细不等的毛笔、铅化纸、宣纸、纸盘、纸杯、伞面、扇面、汗衫、长卷布、吸管等；  

创作形式：水粉涂鸦、彩墨对应、写意画、纸盘创意画、纸杯创意画、伞面创意、水粉长卷画、水粉重彩画、变形画、吹画等；   

（三）版画      

材料：水粉颜料、糨糊、铅化纸、彩色卡纸、吹塑纸、油墨、滚筒等；            

创作形式：吹塑版画、彩印版画、油印版画；   

（四）线描画         

材料：记号笔、各色粗细水笔、彩色手工纸和卡纸等； 

创作形式：实物写生、写生变形画、借形想象画；  

（五）扎染、蜡染     

材料：水彩颜料、水粉颜料、宣纸、手帕、薄布等； 

创作形式：染纸作品、染布作品；  

（六）纸艺 

材料：彩色手工纸、卡纸、报纸、瓦纸、绒纸、年历纸、剪刀、胶水、双面胶、镊子等； 

创作形式：折纸拼帖画、彩纸撕贴画、彩纸剪贴画、纸条创意等；

（七）泥塑        

材料：彩泥、软陶、木制小工具、图形小模具、塑料盘、水粉颜料、毛笔等；    

创作形式：泥工立体塑造、陶艺立体塑造、彩泥创意贴画、陶泥彩盘作品；  

（八）生活用品创意   

材料：鞋子、各种瓶子（油瓶、可乐瓶、净水桶）、各种纸盒（蛋糕盒、餐巾 纸盒、各类包装盒）、宣纸、糨糊、彩笔、毛笔、水粉颜料、双面胶等    

创作形式：鞋的涂鸦、鞋的创意变形、瓶的涂鸦、青花瓷瓶创作、瓶的创意 变形、盒的涂鸦、盒的变形组合；

（九）综合材料画

材料：芦苇、树枝、树叶、稻草、棉花、干辣椒、火柴、小木棍、各种 豆类、鸡毛、鸭毛、小石子、纽扣、绒线、碎布、包水果的网、坚果壳、 铅笔卷花、报纸、纸盒、纸箱等；    

创作形式：综合材料创意拼贴画、综合材料创意立体塑造

靛蓝周城   邂逅扎染

——大理周城纪录片文案

[开篇]

蓝与白的碰撞大概是世间最极致的缠绵

苍山下，洱海畔

大理周城，那一抹流转百年不曾褪色的蓝白

在如今显得弥足珍贵

这便是扎染

洱海的风吹过，染布摇曳飘渺

唤你走进这座苍山脚下的蓝白村落

[正文]

周城，坐落在大理古城北，滇藏公路旁

是大理最大的白族村落

“白族扎染之乡”的美称为其蒙上一层瑰丽的面纱

这里没有商业化的染指

赶集、织布、染布是专属于周城人家的淡然和纯朴

漫步在周城的石板路上

耳畔回荡的是流水汨汨

眼前沉浸的是蓝白染布

清新的撞色和青瓦白墙相映成趣

诉说着周城人家的细腻和别致

白族扎染技艺已被列为国家级非物质文化遗产之一

其起源可追溯至明末清初

百年传承的古法扎染技艺

深深刻在白族人的心里

从10岁的小孩儿到年逾花甲的老人

人人会染布，处处构巧思

白族扎染所用的白布大多是自家纺织的棉麻布

机杼鸣布匹舞

手艺人在一尺一寸间刻画着自己与扎染的故事

家家有染缸，户户出扎染

这是周城独有的毓秀和巧慧

万物皆笔墨，肆意绘乾坤

随风飘舞的染布便是白族人的杰作

周城扎染的靛蓝色出自于板蓝根、黄芩、五倍子、大黄等天然植物色素

这些染料不但有药用价值，且有杀菌和预防皮肤疾病的功效

这份纯粹与天然成就了周城扎染的质朴和厚实

扎染之美不仅于形 更在精心

做出一块染布并非一朝一夕之事

光从手工绘图到制版打孔就马虎不得

最核心的步骤当属扎花了

按照图案的纹路将布料折叠翻卷，揉搓挤压

再一针一线地缝合缠扎

缝合之后将布料或冷泡或温煮

待上一定时间捞出晾干

重新浸染，如此反复，愈染，色愈深

最后蜕变成令人一见钟情的靛蓝

赏心悦目纯净自然

而缝线的部分因浸染不到

便形成了巧妙且雅致的图案

看似千篇一律的染布，却各具洞天

扎染孕育出的一草一木都是独一无二的

变幻万般的纹样正是白族人智慧的缩影

岁月如流斗转星移

匠人们默默守护的着扎染

守护那一抹岁月洗不褪的蓝白

当传统艺术与现代审美结合

扎染也有了全新的生命

一布一缕，一巾一囊，物虽小，却让匠心熠熠生辉

一包一帽，一枕一扇，礼虽轻，却让传承更添趣味

扎染在时代的洪流中推陈出新，独具韵味

如今，周城扎染产品已有百余种 

远销到欧美和东南亚各国

鼓舞着扎染在异国他乡大放异彩

即入周城，怎能不体验一把扎染

兴致盎然走进一个小院

随处可见的染布

古老年迈的织机

靛蓝沉淀的染缸

古朴典雅的陈设勾起无限的创作欲望

亲手缝制一个香包

亲手染制一件长衫

在靛蓝里世界里发挥无穷的创造力

聆听院子的主人热情地介绍着扎染的前世今生

言语中满是对扎染的热爱和自豪

欣赏扎染作坊里琳琅满目创意非凡的扎染作品

眼底和心里满是对巧手慧思的叹为观止

文化瑰宝的光芒不应局限在一方四合院中

期盼有越来越多的人倾心于扎染

传承之路才不孤独

结尾

 周城的蓝是苍山的映射，是洱海的晕染

是浸润了风花雪月的东方之蓝

在这周城的蓝白世界里

赓续扎染的传奇，是一场唯美的修行

愿这美好的造物，在岁月的洗礼中生生不息

　作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园大班美术教案《扎染》，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班美术教案《扎染》1

　 活动目标

　1、继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。

　2、体验制作的乐趣。

　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

　 活动准备

　1、第一次制作的幼儿作品展示

　2、各种形状的布、橡皮筋

　3、红、黄、蓝、绿四色颜料盆，清水桶，抹布

　4、剪刀，展示板

　 活动过程

　（一）幼儿欣赏第一次制作的`作品展示

　1、谁的作品扎染成功了，为什么？（扎紧了）

　2、谁的作品没有扎染成功，为什么？（没扎紧）

　3、我们可以用什么方法让橡皮筋扎的紧一点？（可以多绕几根）

　（二）欣赏老师的第二次制作

　1、为什么会一朵花上出现几圈花纹？（扎了几圈橡皮筋）幼儿思考讨论自己得出结论

　2、为什么会出现几朵花？（扎几次橡皮筋）幼儿思考讨论自己得出结论

　（三）老师提示

　1、如果染完颜色后，橡皮筋拆不开可尝试用剪刀

　2、制作完成后，用清水洗手，并擦干。

　（四）幼儿尝试扎染制作活动过程

　（五）作品展示

　幼儿说说最喜欢的作品，为什么？

　 活动反思

　在这次活动中幼儿对染纸有了初步的感受，同时也体验到了成功的快乐，树立了信心。教师始终以组织者、引导者、合作者的角色出现，注意培养幼儿动手操作能力和创作能力的培养，同时也对幼儿进行了审美教育。

幼儿园大班美术教案《扎染》2

　 设计意图

　根据本班课题计划，最近一直在进行扎染系列活动，孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚，自己尝试制作手绢，活动中我结合了以前所学的扎染方法，并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组，通过此活动来完成本节活动的目标。在活动中培养幼儿的想象力和扎染技能，体验成功的乐趣。

　 活动目标

　1尝试自己设计图稿，选择材料扎染手帕。

　2通过欣赏，激发幼儿对扎染的兴趣。

　3积极参与活动，体验成功的乐趣。

　4会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

　5激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

　 活动准备

　1皮筋、白色布、剪刀、染料、弹球、大小不一的珠子、细铜丝等。

　2师幼共同设计的图稿和扎染的手帕四块。(圆形、四角花、斜线花纹、曲线花纹)

　 活动过程

　1以谜语形式导入。(手绢)

　2出示四块不同扎染方法做成的手绢,引导幼儿观察、欣赏。

　这是什么

　与普通的手绢一样吗

　哪里不一样

　你喜欢那一块手绢为什么

　3引导幼儿观察,讨论扎染的方法。

　像大海波浪一样的曲线花纹是把手帕对边折，再扎皮筋做出来的。

　圆形花纹是用包珠子的方法扎出来的。

　斜线花纹是把手帕对角折，再扎皮筋做出来的。

　四角花纹是在四个角上扎皮筋做出来的。

　4出示图稿和作品，启发幼儿产生设计和扎染手绢的欲望。

　(1)出示图稿昨天，我们一起设计了一张手绢图稿，看一看，上面都有那些花纹

　怎样才能出现这些花纹呢(在不同的地方扎上皮筋)

　(2)出示扎染好的作品，引导幼儿比较异同。

　这是我们扎染出来的手绢，看看和设计的一样吗如何进行修改

　5幼儿操作，教师巡回指导。

　今天我们来做小小设计师，自己设计、扎染一块漂亮的手绢。

　6放轻音乐，欣赏作品,体验成功的喜悦。

　 活动反思

　本次活动，是我根据本班孩子的特点和已具备扎染的技能设计的，在开始部分，我有目的选择了四块具有代表性扎染方法的手绢引导幼儿欣赏，启发孩子过渡到自己设计图稿自己扎染，孩子在活动中互相交流、互相学习，共同体验成功的乐趣。在活动中，个别孩子起初在设计图稿、扎染方法和染色中显现出茫然，但通过一次次的操作，每次扎染中意想不到的变化，都让孩子们感受到了扎染活动的无限魅力。

　小百科：手绢最初由头巾演化而来；也叫手帕，随身携带的方形小块织物，用来擦汗或擦鼻涕等。现正逐步被纸巾替代。另外，手绢是部分剧种所用的道具，用双手舞动或转动以增加戏的效果，如二人转等。

扎染图案有：

1、扎染一般以棉白布或棉麻混纺白布为原料，主要染料来自苍山上生长的寥蓝、板蓝根、艾蒿等天然植物的蓝靛溶液，尤其是板蓝根。以前用来染布的板蓝根都是山上野生的，属多年生草本，开粉色小花；

2、染布的人家就在山上自己种植，好的可长到半人高，每年三四月间收割下来，先将之泡出水，注到木制的大染缸里，掺一些石灰或工业碱，就可以用来染布。

3、扎染的制作方法别具一格，旧籍生动地描述了古人制作扎染的工艺过程：“‘撷’撮采线结之，而后染色

扩展资料：

按花纹图案要求，在布料上分别使用撮皱、折叠、翻卷、挤揪等方法，使之成为一定形状，然后用针线一针一针地缝合或缠扎，将其扎紧缝严，让布料变成一串串“疙瘩”。

扎染用的布料采用白族自家手工织的较粗的白棉土布，现在土布已较少，主要用工业机织生白布、包装布等布料，质地柔软。先由民间美术设计人员根据民间传统和市场的需要，加上自己一定的创作，画出各式各样的图案，由印工用刺了洞的蜡纸在生白布上印下设计好的图案，再由妇女将布领去，用细致的手工按图案缝上，再送到扎染厂或各家染坊。

扎染是一种传统的染色工艺，通过将织物表面进行不同的捆扎和绑扎，使染色液无法渗透到被捆扎的部位，从而形成不同的图案和纹理。下面将介绍一种简单的扎染衣服的方法，供大家参考。

材料：

白色或浅色的纯棉衣服

扎染料

橡皮筋

扎染工具（如棍子、绳子、筷子等）

盆子

步骤：

将纯棉衣服在清水中浸泡，取出后稍微拧干，使其略微潮湿。

用橡皮筋将衣服捆扎成不同的形状，可以捆扎成圆形、条纹、菱形、星形等等，创造出不同的图案和纹理。也可以用棍子、绳子、筷子等工具将衣服绑扎成不同的形状。

按照扎染染料的说明，将染料溶解于清水中。在盆子中加入足够的水，将溶解好的染料倒入盆子中，并充分搅拌均匀。

将捆扎好的衣服放入染料中，用手或工具轻轻按摩，使染料充分渗透到衣服中。注意不要过度揉搓，以免损坏捆扎好的图案。

根据染色效果的需要，将衣服在染料中浸泡一定时间。可以根据自己的喜好和需要，调整染色时间和深浅程度。一般来说，浸泡时间越长，染色越深。

将染好的衣服取出，用清水冲洗干净，直到水变得透明。然后用洗涤剂清洗衣服，将染料洗净。

将洗干净的衣服晾干，可以在阳光下晾晒，以使其颜色更加鲜艳。

小贴士：

在扎染时，可以根据自己的想象和创意，自由地选择不同的捆扎形状和染色效果。

可以在染色前，用淡色的铅笔在衣服上画出自己想要的图案，然后再用橡皮筋进行捆扎。

在染色前，可以将衣服用热水浸泡，以使其更好地吸收染料。

以上是一种简单的扎染衣服的方法，希望能够帮助大家制作出美丽的扎染衣服。