求一部电影 片段 一位男老师表演“女人起床” 男老师和女同学一起跳芭蕾舞

求一部电影 片段 一位男老师表演“女人起床” 男老师和女同学一起跳芭蕾舞,第1张

  老**

  出水芙蓉

  你看到是 男主角追求当芭蕾舞老师的女主角 男主角去学校芭蕾舞 接近女老师

  美国**

  基本信息

  译名 出水芙蓉 导演 George Sidney 主演 Red Skelton,Esther Williams 类型 歌舞 / 喜剧 片长 101 min 上映日期 1944年6月27日 美国

  演职员表

  导演 Director: 乔治·西德尼 George Sidney 演员 Actor: 雷德·斯克尔顿 Red Skelton Steve Elliot 埃丝特·威廉斯 Esther Williams Caroline Brooks 巴兹尔·雷斯伯恩 Basil Rathbone George Adams Bill Goodwin Professor Willis Evans Jean Porter Jean Allenwood

  剧情简介

  出生于音乐世家的安妮特·凯勒曼与父亲相依为命,但安妮特却违背父愿,从小就喜欢游泳。长大后数次参赛均获奖。后在父亲的劝诫下,父女俩前往伦敦学习音乐、舞蹈、途中邂逅杰来·苏里文,两人一见钟情。安在伦敦求学不成,在杰米的邀请下,于泰晤士河进行巴拉松长泳表演,轰动一时。后来,他们到美国纽约谋求发展。纽约竞技场的老板阿尔伯特暗恋安妮特,燕建议她表演水上芭蕾,为此,杰与安发生分歧而分手。安的表演却大获成功,成了著名的水上芭蕾表演家。此时,杰米参加了飞行表演失败,而准备与阿伯特结婚的安却在拍摄**中发生了意外…… 主要叙述作曲家史蒂夫因与美丽多情的卡罗琳认识以后,准备结婚,但他的经纪人乔治怕这样会影响他的“水上盛典”的写曲,所以雇用女演员玛丽娅而达到阻止他们结婚的目的。史蒂夫没办法只好完成“水上盛典”,最后二人消除误会,重归于好。 经纪人乔治送写流行音乐的作曲家史蒂夫去加州,为他筹办的“水上盛典”写曲。在加州,史蒂夫爱上了美丽多情的大学游泳课老师卡罗琳,二人准备结婚,但遭到了唱片公司主管的反对,乔治怕这样会影响他的“水上盛典""的写曲,所以雇用女演员玛丽娅假冒史蒂夫的妻子,带着三个假冒的孩子来到婚礼上大闹,以达到阻止他们结婚的目的。卡罗琳一气之下出走了,史蒂夫得知卡罗琳任教的学院虽是女子学院,但章程规定也招男生,于是便报名入学。卡罗琳与院长齐心协力,千方百计的给史蒂夫记过以使其除名……经历种种艰辛后,史蒂夫没办法只好完成“水上盛典"",并要乔治找卡罗琳来主演。最后二人消除误会,重归于好。

  幕后制作

  浪漫的经典爱情喜剧片,无论是在设计还是在喜剧性的处理上都表现出深厚的艺术功底。影片有机地融合了歌曲、舞蹈、花样游泳等形式,编排出一部美轮美奂的歌舞节目,也因此掀起了好莱坞歌舞片的盛世。水上芭蕾清新优美,许多表演都成为了流传后世的经典,尤其是结尾处“水上盛典”场面,阵容宏大,气势壮观。威廉斯主演本片成功后,十年内拍摄了好多部不叫续集的续集。

  幕后制作

  浪漫的经典爱情喜剧片,无论是在设计还是在喜剧性的处理上都表现出深厚的艺术功底。影片有机地融合了歌曲、舞蹈、花样游泳等形式,编排出一部美轮美奂的歌舞节目,也因此掀起了好莱坞歌舞片的盛世。水上芭蕾清新优美,许多表演都成为了流传后世的经典,尤其是结尾处“水上盛典”场面,阵容宏大,气势壮观。威廉斯主演本片成功后,十年内拍摄了好多部不叫续集的续集。

花样游泳被称为水上芭蕾,它们之间有着密切的联系。芭蕾演员高雅、大气、需要很扎实的功底和节奏感,动作给人一种积极向上的的美感,而花样游泳运动员正好也需要这些身体和心里素质,所以,会产生较大影响;但花样游泳运动员还需要水性好,会游各种泳姿,特别是潜水能力和集体配合能力要求很高,这是与芭蕾不同的地方。

  水上芭蕾是奥运会游泳大项的分项。水上芭蕾,也就是花样游泳,是1984年加入奥运会的。

  水上芭蕾又称“花样游泳”亦称“艺术游泳”,起源于欧洲,是一种在水中做各种优美游泳动作的体育运动项目。花样游泳所用水池长、宽各为12米,水深为3米。比赛动作从陆地或水中开始。在水中结束,比赛时间为5分钟。重大比赛有奥运会花样游泳赛,世界游泳锦标赛花样游泳赛。

  夏季奥运会分项最多的是游泳项目(包括了竞技游泳、花样游泳、水球、跳水和公开水域游泳5个分项),冬季奥运会分项最多的是滑雪项目(包括越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、北欧两项、自由式滑雪和单板滑雪6个分项)

水上芭蕾又称花样游泳,是在游泳的基础上,编排出具有独特形式的动作,并使之和音乐的节奏、旋律协调一致的运动项目。目前该项目仅限于女子参加。起源于欧洲,起初仅作为两场游泳比赛的场间娱乐节目。1920年,柯蒂斯将跳水和体操的翻滚动作编排成套在水中表演。

扩展资料:

项目历史

花样游泳起源于欧洲。1920年,花样游泳创始人柯蒂斯将跳水和体操的翻滚动作编排成套在水中表演。

1930年后,花样游泳传入美国和加拿大,在原有的基础上又逐渐配上舞蹈、音乐和节奏。起初仅作为两场游泳比赛的场间娱乐节目,后来逐渐融入舞蹈和音乐,成为一项优美的水上竞技项目。

1934年,美国芝加哥万国博览会举行首次花样游泳表演。 

1937年,考斯特成立世界上第一家花样游泳俱乐部。

1942年,美国业余体育联合会确认花样游泳为正式比赛项目。

1952年,花样游泳被赫尔辛基奥运会列为表演项目。

1956年,国际业余游泳联合会把花样游泳定为受其管辖的四大水上项目(游泳、跳水、水球、花样游泳)之一,使之成为正式的竞技项目。

1973年,第1届世界游泳锦标赛在贝尔格莱德举行,从这一届世界游泳锦标赛就设有花样游泳比赛,这也是首次国际性花样游泳比赛。

1983年开始,中国先后邀请了日本、美国等国专家来华讲学。

1984年,花样游泳被洛杉矶奥运会列为比赛项目。在这届奥运会上,花样游泳比赛进行了单人和双人两个项目比拼。

1986年,中国队首次参加世界游泳锦标赛花样游泳比赛。在这次世锦赛上,中国队获得单人项目第13名,双人项目第12名,集体项目第10名。

1987年,中华人民共和国第六届运动会将花样游泳列入正式比赛项目。

2008年,中国队在北京奥运会上以97334分获得集体项目铜牌,这是中国花样游泳队在奥运会上夺得的首枚奖牌,完成了历史性突破。

2015年,第16届国际泳联世界锦标赛花样游泳增加男女混合项目,这是花游男选手首次在世锦赛中亮相。

  声音能在固体中传播吗?为什么?

  实验结果说明声音能在固体中也能传播。

  认识声音能在液体中传播声音在液体(例如水)中能传播吗?

  实验结果说明声音能在液体中也能传播,同时也再次说明声音在固体(玻璃)中也能传播。

  综合认识声音的传播你知道声音能在那些物体中传播?

  通过研究,我们知道声音能在气体、液体、固体中都能传播。这些物体是架在物体与我们的耳朵之间的桥梁,声音正是通过这些物体才能传到我们耳朵中来的。假如在发声物体与我们耳朵中间什么物体也没有,那么我们就听不到声音了。科学家曾左过这样的实验:在一个密封的玻璃罩里放进一个电铃,人们在罩外面可以听见铃声。当用抽气机把罩内的空气抽去时,人们只能看到铃锤在动,却听不到铃声了,这个实验证明,如果在发声物体周围没有任何物体,那么声音就不能向外传播。

  认识声音传播的方式,那么声音是怎样通过周围的物体向外传播的呢?为了弄清这个问题我们来做个实验。

  当物体振动发声时,会引起周围空气也跟着振动,发声物体振动得快,周围空气振动得快;发声物体振动得慢,周围空气振动得慢;发声物体振动的幅度大,周围空气振动的幅度大;发声物体振动的幅度小,周围空气振动的幅度就小。这样,发声物体周围的空气就会形成一种不断振动着的声音波浪,这种声音的波浪叫做:声波

  就像石子投在水中形成的水波可以一圈一圈地向远处传播一样,声波也可以向远处传播。所不同地是:水波只能在沿水面向周围传播,而声波可以通过周围物体向:上、下、前、后、左、右各个方向传播。

  这就是水中芭蕾在水中为什么能听到声音的道理。

一 压腿

  这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿 的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。

  伴奏带:选用节奏感比较强的音乐

  二 压肩

  这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。

  伴奏带:中速,节奏舒缓2/4

  三 推脚背组合

  脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。

  1-2拍 单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面

  3-4拍 脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型

  5-8拍 换另一只脚,动作相同

  双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作 ,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。

  四 把杆训练组合

  少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。好玩好学,自然就会激发学生的学习兴趣,加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许,学生接受的就快。

  基本的把杆动作组合:

  1 (双手/单手)扶把,一位脚擦地组合

  2 (双手/单手)扶把,一位脚蹲组合

  3 (双手/单手)扶把,一位脚划圈组合

  4 五位脚,单手扶把 小踢腿组合

  5 五位脚,单手扶把 移重心组合

  6 (双手/单手)转腰组合

  这些组合,适宜于少年儿童的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此基础上加大难度,变换花样,达到舞蹈训练的要求。

  五 踢后退

  双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正学生的姿态,然后再过度到踢后退。

  六 劈腿跳

  是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地

  七 大踢腿

  是培养腿的力度和开度的训练不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直有许多学生在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲,非常难看所以,在踢腿前要告诫她们,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态在这一前提下,经过刻苦练习,腿会越踢越高,韧带越拉越长在学生取得微小的进步时,要及时给予赞赏和鼓励有些学生回家也经常自己练习,到课堂上教师可以明显的感到她的变化和提高,则更要适当的给予称赞,否则就会挫伤学生学习的积极性除了身体和腿要注意外,两只手臂也不能忽视在踢腿的过程中,一定要保证手臂端平,不能放松下来

  八 下腰

  年龄偏小的学生腰的柔韧性不错,但是手脚都没有力量,支撑不住身体,常常是用头顶住地面下腰教师都要给学生以适当的帮助,保护她们,纠正下腰的姿态,告诉她们用力的部位和下腰的方法

  双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开,手心朝前下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚后跟

  对年龄偏大,有一定基础的学生,让她们做甩腰训练,加大训练强度结束后注意做回腰练习:双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋下来教师顺着脊柱给学生做按摩,保护她们的脊柱不受到伤害

  九 劈腿

  有利于拉伸学生腿部韧带在训练时,注意脚背不能松弛我们可以按照这样的顺序训练:

  1 左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住

  2 左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉双脚背不要趴倒在地面 上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展趴胯1-2分钟

  3 横叉不动,再向右转,变为右脚在前 的竖叉重复动作1

  十 小跳组合

  训练学生的弹跳能力可以由简单的一二五位小跳,发展到相互交叉的综合性复合型小跳小跳过程中,双膝直立,双脚背向外推开着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧

  十一 舞蹈教学

  根据学期开始时制定的教学目标,需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合,进行合理有序的安排做到心中有数,循序渐进,按时保质完成计划在教授舞蹈动作时,因为学生自身能力有限,接受和领悟能力不是很强,教师要有耐心,细致的讲解动作要领,告诉她们每一个动作手和脚要往哪里摆,眼睛看哪个方向示范之后,要帮助学生摆好动作造型每个课时保证2-3个新动作,复习上一课时的动作

  1 局部组合训练

  比如手关节的训练--转指,培养四肢协调能力的训练等等,教师根据学生上课情况自己编排

  2 背肌

  在课程结束之前,让学生趴在地面,双手臂向前伸直,手脚同时抬起,用腰和腹部作为支撑点,做背肌训练每组10-20个,一般一至两组即可

 芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作,在舞蹈界占有重要的地位。接下来是我为大家整理的 芭蕾舞 的心得 范文 ,希望大家喜欢!

  芭蕾舞的心得范文一

 在我5岁的时候,就接触了芭蕾,因此,我和芭蕾有许多 故事 。

 刚开始,是妈着我去的,可是我才上了第一节课就哭着闹着怎么也不肯去了。每上一次课,我就哭一次。上课时,又是压腿,又是下腰,搞得我四肢酸痛,头脑充血。但我看电视上的芭蕾舞可不是这样的,她们穿着洁白的天鹅裙,漂亮的舞鞋,做着美丽优雅的动作;而我们只是穿着普通的 体操 服,上课就是压腿、劈叉、下腰,加上做一些无聊的动作。所以,我对我们的芭蕾舞课十分厌烦。但我害怕妈妈责骂,因此每次上课都是硬着头皮坚持下来了,一直到二年级,但心里都很不爽。

 后来,在生活中,经常有人夸我身材挺拔,条干好。妈妈说,这就是练芭蕾基本功的成绩。妈妈还在网上找了些芭蕾舞的视频给我看。她们表演时十分投入,面带微笑,每一个动作都十分到位,一个个翩翩起舞,美不胜收……我看了之后,感触很深。那时我终于明白,什么是芭蕾,练芭蕾的意义是什么,眼下的努力换来的日后的成功,完美的体姿。后来,我不再那么厌烦了,渐渐爱上了芭蕾,爱它那优美的姿态。慢慢,芭蕾成了我无法割舍的 爱好 。从那以后,我决心练好芭蕾,做一个成功的芭蕾舞者。

 可是现在,我六年级了,眼下的功课更为重要。没办法我只得暂时告别芭蕾,但我对芭蕾的激情仍未改变,平时在家,我时不时把以前的舞蹈服装穿起来在家的镜子前面臭美。

 芭蕾锻炼了我吃苦耐劳的精神,我承诺:将来如果还有机会,我一定要继续练芭蕾,完成我的芭蕾之梦,为我的芭蕾画上一个圆满的句号。

  芭蕾舞的心得范文二

 有闲的日子里,我最爱在阳光明媚的午后为自己泡上一杯龙井茶。难得浮生半日闲,至于尘世的纷嚣尽可暂抛脑后,只管去享受那份难得的闲情:于静心处听一曲怀旧的老歌,在悠然中看一幕杯中的芭蕾。

 在剔透的玻璃杯中放入少许茶叶,以热水初贯之,尖尖细细的茶叶上下翻腾,一如芭蕾舞演员在旋转飞舞中高高踮起的足尖。音乐悠扬,茶香弥漫,袅袅的水气渺如轻烟。茶之舞,先是热烈而奔放的,卷曲的叶子打着转儿,随水凌空漂浮,仿如月,游若鱼,幻似影。慢慢地,芽叶渐次舒展开来了,天女散花般挥舞着长袖,孔雀开屏样扇动着羽翼……乐声渐止,茶叶浮沉逐渐轻缓了,闲行若定,宛若天上云卷云舒,又似庭前花开花落。

 闻着淡淡的茶香,欣赏着茶的舞姿,我早已陶醉在了这杯中的芭蕾,任思绪慢慢飘散开来。吸天地之灵气,采日月之精华的茶,在生命最为灿烂的时候,离开了生命之树。经历了诸多磨难之后,茶叶始终蜷缩的身体宛如正在紧抓着昔日的光阴,而这一切只为能够留住自身的芳香。直到某日与一杯沸水邂逅相遇,经过一番凤凰涅盘般的洗礼,它才得以再次散发出淡雅的气息,用力一吐最后的芬芳。

 用自己一生的等待企盼着灵魂瞬间的蜕变,那是一种梦想与现实完美结合的境地。茶经历了春夏秋冬,吸吮了天地精华,也许为的就是这一瞬间的美。那是怎样的一种美那是一种为了瞬间的精彩而释放全部生命的悲壮之美,那是为了瞬间的与水的自由舞蹈而生发的相知之美,那是为了将一生凝聚的精华尽情展露的大气之美……

 茶,几经冲沏,浮浮沉沉,才释放出了她春雨的清幽,夏阳的浓烈,秋霜的冷肃,冬雪的冰洁。这不由得又让我觉得茶不仅仅是一种饮品,它更似草木当中的一个人,平凡地生活在天地间,历经风雨,历尽沧桑。人生如茶,人亦如茶。茶只有经历过沸水的考验才能散发出最美的芬芳,同样,只有那些饱经风霜、历尽磨难的人,一如被沏了一次又一次的酽茶,才能溢出生命和智慧的清香。

 看着一个个小精灵在水中舞蹈,幻化着山水的宁静和淡泊,诉说着生命的沉重和轻盈。当一切都已成为记忆,无论曾经是欢喜是愤怒还是悲伤,回想起来,那些用真心真情走过的岁月都是嘴角淡淡的微笑、眼中幸福的光芒。其实,只要你细细品音、用心欣赏,杯中的芭蕾何尝不就是生命之芭蕾,寂寞而坚强。

  芭蕾舞的心得范文三

 芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作,在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可这不是谁都能上的,要靠自己的舞蹈实力和本事。我爱好跳舞,看一场芭蕾是我久已的向往。

 去年暑假,我去福州姑妈家玩,适逢一场大型的《天鹅湖》芭蕾舞会,机不可适,姑妈带我去看了这场舞会,让我享受了一场大型高雅的芭蕾盛宴。哇,舞厅辉煌,观者好潮,都被舞蹈演员精美的舞姿、轻快的步伐,优美的旋律、和立定的旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述的是一个王子与他心上人如童话般的 爱情故事 。故事感人,舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时,突然,白天鹅摔倒了,观者们都在替她担心,我也忍不住看下去了。本来是一场精美的芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢就在我疑虑重重时,白天鹅豁然就站起来了,就那么一瞬间,她从容地摆了一个优美的动作,完成了她最后一个立定的旋律……这时,我听见了掌声如潮。

 白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理:在人生的旅途中,有时会摔倒,会遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及时自己爬起来,再从容地向前走去,那就是一个灿烂的人生。

芭蕾舞的心得范文四

 有闲的日子里,我最爱在阳光明媚的午后为自己泡上一杯龙井茶。难得浮生半日闲,至于尘世的纷嚣尽可暂抛脑后,只管去享受那份难得的闲情:于静心处听一曲怀旧的老歌,在悠然中看一幕杯中的芭蕾。

 在剔透的玻璃杯中放入少许茶叶,以热水初贯之,尖尖细细的茶叶上下翻腾,一如芭蕾舞演员在旋转飞舞中高高踮起的足尖。音乐悠扬,茶香弥漫,袅袅的水气渺如轻烟。茶之舞,先是热烈而奔放的,卷曲的叶子打着转儿,随水凌空漂浮,仿如月,游若鱼,幻似影。慢慢地,芽叶渐次舒展开来了,天女散花般挥舞着长袖,孔雀开屏样扇动着羽翼……乐声渐止,茶叶浮沉逐渐轻缓了,闲行若定,宛若天上云卷云舒,又似庭前花开花落。

 闻着淡淡的茶香,欣赏着茶的舞姿,我早已陶醉在了这杯中的芭蕾,任思绪慢慢飘散开来。吸天地之灵气,采日月之精华的茶,在生命最为灿烂的时候,离开了生命之树。经历了诸多磨难之后,茶叶始终蜷缩的身体宛如正在紧抓着昔日的光阴,而这一切只为能够留住自身的芳香。直到某日与一杯沸水邂逅相遇,经过一番凤凰涅盘般的洗礼,它才得以再次散发出淡雅的气息,用力一吐最后的芬芳。

 用自己一生的等待企盼着灵魂瞬间的蜕变,那是一种梦想与现实完美结合的境地。茶经历了春夏秋冬,吸吮了天地精华,也许为的就是这一瞬间的美。那是怎样的一种美那是一种为了瞬间的精彩而释放全部生命的悲壮之美,那是为了瞬间的与水的自由舞蹈而生发的相知之美,那是为了将一生凝聚的精华尽情展露的大气之美……

 茶,几经冲沏,浮浮沉沉,才释放出了她春雨的清幽,夏阳的浓烈,秋霜的冷肃,冬雪的冰洁。这不由得又让我觉得茶不仅仅是一种饮品,它更似草木当中的一个人,平凡地生活在天地间,历经风雨,历尽沧桑。人生如茶,人亦如茶。茶只有经历过沸水的考验才能散发出最美的芬芳,同样,只有那些饱经风霜、历尽磨难的人,一如被沏了一次又一次的酽茶,才能溢出生命和智慧的清香。

 看着一个个小精灵在水中舞蹈,幻化着山水的宁静和淡泊,诉说着生命的沉重和轻盈。当一切都已成为记忆,无论曾经是欢喜是愤怒还是悲伤,回想起来,那些用真心真情走过的岁月都是嘴角淡淡的微笑、眼中幸福的光芒。其实,只要你细细品音、用心欣赏,杯中的芭蕾何尝不就是生命之芭蕾,寂寞而坚强。

芭蕾舞的心得范文五

 源于对芭蕾的向住,对足尖艺术神秘的渴求,我走进了由俄罗斯柴科夫斯基芭蕾舞团上演的大型舞剧《天鹅湖》的演出现场,那精湛的舞技几乎征服了全场的观众。

 这是我第一次走进芭蕾舞剧的现场,第一次目睹足尖艺术的美丽,第一次感受来自欧洲原汁原味的芭蕾艺术。芭蕾,是法文ballet的音译,欧洲古典舞剧的统称。起源于意大利,形成于17世纪的法国,18世纪传入俄国。到19世纪初期已发展成为一门独立的艺术,并逐渐形成了不同风格的意大利学派、法国学派和俄罗斯学派。《天鹅湖》是俄罗斯著名作曲家柴科夫斯基的杰出代表作,全剧四幕扣人心弦。和所有在场的观众一样,我被深深地打动了,被剧中男女主角配合默契的优美舞姿所折服,被《天鹅湖》中奥杰塔公主和卡格菲尔德王子战胜魔鬼、忠贞不渝的爱情所打动。尤其是第二幕将全剧推向了高潮,几千名观众不时地为俄罗斯演员的精湛表演送去一阵阵雷鸣般的掌声。

 剧情在舞者的手足间穿过,缓缓地步入人们的心底,是那样的轻柔,那样的舒展。那举手投足间渗透着的动人情感,展示着芭蕾无穷的魅力。剧中没有语言的对白,而任何华丽的语言在此刻都会显得黯淡苍白。昏暗的大厅沉浸着静寂之中,舞台的灯光随着剧情而变化,如潮的交响乐萦绕耳旁、充盈整个演出大厅,高雅而迷人。

 那一幕幕剧情从我的眼前闪过,仿佛将我带到了天鹅湖畔,和四只小天鹅一起欢快地游弋,和王子公主一起幸福、美好而悠然地生活!这也许正是艺术的魅力,芭蕾的魅力。那一次次轻盈的弹跳旋转,那一次次柔美的趾尖点地,都给人以芭蕾艺术的美韵。这是一杯何等香醇的艺术美酒,醉了!我完全迷醉了!全场的观众也迷醉了!忘记了忧愁,忘记了痛楚,忘记了世间种种,完全被眼前精美的艺术神韵和动人的爱情故事所倾倒,此刻人们的灵魂得到了净化。只有身临其境、其韵、其美,你才能有这种超凡脱俗的享受,才能感受芭蕾艺术那独特的魅力!

 感受芭蕾,感受艺术,感受美!

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被称为“水上芭蕾”的运动是花样游泳。

问:被称为“水上芭蕾”的是哪项运动?

答:花样游泳它是融入舞蹈和音乐的一项优美的水上竞技项目 。游泳比赛间歇时的水中表演项目,由游泳、技巧、舞蹈和音乐编排而成,称为“水中芭蕾”。起源于欧洲,是一项具有艺术性的优雅的运动。

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