[yīn sù]
学习先进经验是提高生产的重要因素之一。
(1)构成事物本质的成分。
(2)决定事物成败的原因或条件。
(3)又称因子。在科学试验中,影响试验指标的要素或原因,称为因素。
例如考察温度、压力、催化剂的用量对产率的影响,产率是试验指标,影响产率的温度、压力、催化剂的用量,则为因素。
以上皆为狭义解释,从广义上讲:因素是能够通过自身性质和其抽象概念构成事物性质的概念。
也称个人起因,即主体条件的限制和阻碍。
主要包括行为者自身的条件和认识的偏差两个方面。由个人自身各种条件限制而不能达到目标的情况是常见的,比如个体容貌、身高、健康、经济状况智能水平、心理素质等原因使个人的需要得不到满足而产生的挫折感。
不同的人遇到挫折可能性的大小不同,不同的人对挫折的反应亦不一样。对待挫折的反应有理智的也有非理智的。
扩展资料:
个人起因,即主体条件的限制和阻碍。它主要包括行为者自身的条件和认识的偏差两个方面。由个人自身各种条件限制而不能达到目标的情况是常见的,比如个体容貌、身高、健康、经济状况智能水平、心理素质等原因使个人的需要得不到满足而产生的挫折感。
另外,由认识偏差而引起的挫折感也经常发生,或者个体把目标定得过高,致使动机支配下的行为无论怎样努力都难以达到;或者对目标的期望值过高,当所达到目标与期望产生距离时,导致个体动机得不到充分满足而产生挫折感。不同的人遇到挫折可能性的大小不同,不同的人对挫折的反应亦不一样。对待挫折的反应有理智的也有非理智的。
比如声 它在真空中能传播吗 不能
它在气体 液体 固体中 能传播吗 能
原因是:声传播要介质 介质就像一艘船 没有它就过不了河
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