翡翠观音吊坠配什么链子

翡翠观音吊坠配什么链子

绳子。挂绳和玉观音翡翠吊坠的搭配非常普遍，无论是品质好的一级玻璃种帝王绿翡翠玉观音，还是普通种水色的糯种翡翠玉观音，都可以用简单的挂绳搭配。

由于玉吊坠本身是一种比较珍贵的首饰，所以可以选择同样稀有的黄金链子来配，用金衬托玉吊坠，高贵而又奢华；还可以配银链子和铂金链子比较好。

翡翠观音吊坠可以选择搭配编绳以及金属挂绳进行佩戴。首先，红色、棕色或者黑色的编绳是最常见搭配翡翠观音吊坠的链子了。编绳的可塑性强，一条普普通通的编绳经过编制，形成各种美丽的挂链。

男士翡翠观音挂件配什么链子好看

1、切忌配什么金链子，银链子，白金链子，整得花里胡哨像个女人一样。棕色，褐色，黑色的挂绳，是最适合的，要点缀，适当搭配几颗珠子既可。

2、主流的佩戴，是观音吊坠，配挂绳佩戴，挂绳为：褐色，棕色，黑色，墨绿色等深色调。无色透明的观音吊坠，加金扣，配18K黄金，玫瑰金项链佩戴。

3、绳子。挂绳和玉观音翡翠吊坠的搭配非常普遍，无论是品质好的一级玻璃种帝王绿翡翠玉观音，还是普通种水色的糯种翡翠玉观音，都可以用简单的挂绳搭配。

4、男士配链不宜繁琐，简单一些的绳链或珠链就可以，颜色上根据挂件而定。

5、翡翠观音通常搭配皮绳链、金属链、碧玉珠链等等的比较好看，但具体还是看个人喜好决定。

翡翠观音配什么颜色挂绳

翡翠观音可以配红色、黑色、咖啡色等颜色的挂绳。首先，中国人自古对红色情有独钟，红色是喜气、吉祥的象征，尤其是在中国的传统节日春节中红色更是处处可见。本命年用红绳，红色辟邪。

用黑色或者棕色的皮绳搭配翡翠玉观音吊坠来佩戴也是不错的选择。皮绳表面滑亮，时尚感非常的强烈。

裸石类的观音翡翠适合搭配挂绳佩戴，通常挂绳的颜色为：褐色，深红色，黑色，墨绿色等深色调等等，可根据自己的喜好来选择。

主流的佩戴，是观音吊坠，配挂绳佩戴，挂绳为：褐色，棕色，黑色，墨绿色等深色调。无色透明的观音吊坠，加金扣，配18K黄金，玫瑰金项链佩戴。

挂绳通过分为两种材质：皮绳比较光滑，黑色和棕色比较多，皮绳搭配翡翠玉观音将古典美和现代流相结合，佩戴起来既时尚又不失古典美；编绳是把丝线用不同的编织方法组合在一起，它以红色比较普遍，也有黑色棕色等其他颜色。

翡翠绿观音配啥链子好翡翠绿观音配什么链子好

1、金属链子。镶嵌已经成为翡翠饰品发展的主流趋势，翡翠的中国风加上西方技术的镶嵌可谓是东西方文化的完美碰撞。

2、由于玉吊坠本身是一种比较珍贵的首饰，所以可以选择同样稀有的黄金链子来配，用金衬托玉吊坠，高贵而又奢华；还可以配银链子和铂金链子比较好。

3、主流的佩戴，是观音吊坠，配挂绳佩戴，挂绳为：褐色，棕色，黑色，墨绿色等深色调。无色透明的观音吊坠，加金扣，配18K黄金，玫瑰金项链佩戴。

4、翡翠观音可以配红色、黑色、咖啡色等颜色的挂绳。首先，中国人自古对红色情有独钟，红色是喜气、吉祥的象征，尤其是在中国的传统节日春节中红色更是处处可见。本命年用红绳，红色辟邪。

观音翡翠吊坠配什么链好(观音玉坠配什么链子好)

由于玉吊坠本身是一种比较珍贵的首饰，所以可以选择同样稀有的黄金链子来配，用金衬托玉吊坠，高贵而又奢华；还可以配银链子和铂金链子比较好。

主流的佩戴，是观音吊坠，配挂绳佩戴，挂绳为：褐色，棕色，黑色，墨绿色等深色调。无色透明的观音吊坠，加金扣，配18K黄金，玫瑰金项链佩戴。

翡翠观音通常搭配皮绳链、金属链、碧玉珠链等等的比较好看，但具体还是看个人喜好决定。

皮绳。用黑色或者棕色的皮绳搭配翡翠玉观音吊坠来佩戴也是不错的选择。皮绳表面滑亮，时尚感非常的强烈。

链子的粗细大小也很有讲究，链子的粗细也要与翡翠玉观音吊坠的大小合理搭配才行。

若是吊坠不是很大的话可以用单绳，如果吊坠比较大建议用编绳。绳子取色方面，常见的为红色、褐色、黑色三种，较经典的是红色，多数老一辈的人比较喜欢。

　为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我精心整理的小学体育校园活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体育校园活动方案1

　为推动全民健身计划的实施，配合学校多彩校园活动的展开，丰富学生的课余生活，增进班级之间的交换与团结，增强学生体质。现制定比赛方案以下。

　一、比赛项目

　（一）五年级班级男女子足球比赛。

　（二）四年级班级男女子篮球比赛。

　（三）三年级班级踢毽比赛。

　（四）一、二年级班级跳绳比赛。

　（五）二、三年级班级兵兵球赛。

　二、具体安排

　（一）五年级班级男女子足球比赛。

　1、比赛日期和地点：第5-8周在学校足球场开始。（具体时间另行安排）

　2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支足球队。

　3、比赛规则

　（1）分组：男女子分别 12支参赛队，分成A、B、C、D四个组别，(A B、C、D每组3支队)。

　（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

　（3）分两阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。

　（4）每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟，中间休息5分钟。不设加时赛，40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛，每队首先各安排3名上场队员互射点球。假如还是打平，则每队再派出1名上场队员射点球，直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。

　（5）每队首发上场职员为7人， 其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限（一经换出不得复入），在换人时，由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判答应，任何替补队员，工作职员和观众都不得上场。

　（6）积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原则：

　积分/净胜球/进球/负球/，假如以上条件都相同，按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。

　（7）比赛用鞋一概穿布面胶鞋（平底，胶粒都可）。运动员一概不得佩戴项链，腕表，眼镜等饰物上场比赛。

　（8）比赛采用国家体育总局最新审定的《足球比赛规则》，并执行《全国足球比赛违规违纪处罚规定》。

　4、赛程安排：

　假如碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由体育科组确定比赛日期。

　5、嘉奖办法

　前六名按5、4、35、3、25、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。

　（二）四年级男女子篮球比赛。

　1、比赛时间及地点：第5-8周在学校篮球场举行。（具体时间另行安排）

　2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支篮球队。

　3、比赛办法

　（1）分组：男女子分别 10支参赛队，分成A、B、C三个组别，(A组4支队,B、C每组3支队)。

　（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

　（3）比赛分两个阶段进行，第一轮小组循环（赢一场得2分，负者得1分，最后按积分高低顺序决出小组名次，若各队积分相等按净胜得分关系排定名次。）决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍（即A组取前2名，B、C组取前1名抽签进行比赛，胜方决一二名，负方决三四名）。

　（4）比赛采用中国篮球协会最近审定的篮球比赛规则。比赛采用上下半场比赛，半场时间为15分钟，中场休息5分钟。

　（5）各场比赛在法定时间内未决出胜败，各队分别选三名队员，以罚球情势决出胜败。

　4、嘉奖办法：

　第1名至第4名分获5、4、3、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。

　（三）三年级班级集体踢毽比赛。

　1、比赛时间：第七周星期四、五下午第二、三节。

　2、比赛地点：学校篮球场。

　3、参加单位：以班为单位组队。

　4、比赛项目：集体踢毽。

　5、参赛办法：每班出46人，（毽可以自带）

　6、比赛办法：单人单踢毽30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数终了，结束瞬间的那一次计为有效。

　7、比赛各项职员安排：总负责；体育科组，三年级下级行政、级长。

　裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。

　场地器材：体育科组。 音响：林根仔。摄影：陆承林。

　8：嘉奖办法：按5、45、4、35、25分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。

　（四）一、二年级集体跳绳比赛。

　1、比赛时间：第八周星期四、五下午第二、三节。

　2、比赛地点：学校篮球场。

　3、参加单位：以班为单位组队

　4、比赛项目：集体跳绳

　5、参赛办法：每班出46人，（跳绳可以自带）。

　6、比赛办法：单人单绳跳30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前，如此类推。

　7、比赛顺序安排：第一场：二年级星期四下午进行比赛，第二场；星期五下午进行比赛。

　8、比赛各项职员安排：

　总负责；体育科组，一、二年级下级行政、级长。

　裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。

　场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。

　9：嘉奖办法：按5、45、4、35、25分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。

　（五）二、三年级班级兵兵球赛。

　1、比赛时间： 2015年4月7日~4月24日（每逢周一、三、五）下午2:30-4:00。

　2、比赛地点：西南中心小学乒乓球室。

　3、比赛项目：男子单打、女子单打。

　4、参赛办法：参赛的学生均为二年级、三年级的本校学生，每班需报名男、女运动员各两名。

　5、比赛办法：每场采用3局2胜（11分制）

　6、报名：各参赛班级需于2015年4月3日（星期五）前把学生 名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日)

　7、报到：各参赛运动员必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到，超过10分钟作弃权处理

　8、联系电话：

　未尽事宜，另行通知。

　本规程解释权属学校体育组

小学体育校园活动方案2

　为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为主题的综合实践活动。

　一、活动主题

　“参与运动,快乐提高”

　二、活动时间

　4月中旬~5月底

　三、活动内容

　此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二是“运动快乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)

　(一)一是“运动赛场”征文活动

　为提高同学们参与运动的热情,抒发对运动的热爱,请同学们以“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。

　(二)“运动快乐”摄影活动

　要求同学们深入运动会每个项目,以自己独特的视角发现运动场上的“运动快乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。

　四、活动要求

　(一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,绝对保证活动安全。

　(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印(可以自己洗印)。

　(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选结果作为班级考核的依据。

小学体育校园活动方案3

　一、指导思想

　为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》进一步深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念，结合学校实际，特制订本活动实施方案。

　二、组织领导

　学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组，领导且协调本活动的具体工作。

　组 长：

　副组长：

　成 员：

　三、具体安排

　1、实施对象

　绿坝小学全体学生。

　2、活动时间安排

　每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动等活动组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：每天一节大课间活动、每天的体育课和课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织40分钟的课外体育活动）具体安排如下：

　1、大课间：学校在每天上午第一课与第二节课之间安排40分钟的大课间活动。

　2、体育课：小学1-2年级每周为4节体育课；3-6年级每周为三节体育课。

　3、课外体育活动：组织当天没有体育课的班级在下午的课外活动时间组织开展40分钟的体育活动。

　四、活动内容安排

　1、大课间活动内容(详见绿坝小学大课间安排)

　2、体育课内容：按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动。

　3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、排球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。

　五、有关要求

　1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系，加强督导检查。

　2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时要切实加强体育活动的安全教育和管理，确保学生健康安全。

小学体育校园活动方案4

　以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为指导，以“健康第一”思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。加强领导，务求实效，在校园体育一小时活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点，促进课堂教学的改革与创新，体现良好的校风， 班风和学生的精神风貌。特制定春蕾小学校园体育一小时活动方案：

　一、统一思想，高度重视

　为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。根据我们学校现有设备情况以及全体学生的实际情况，加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展体育一小时活动为契机，坚持与体育课教学、体育兴趣活动、体育社团活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高学生体质健康水平。

　成立春蕾小学校园体育一小时活动领导小组：

　组 长：xxx

　副组长：xxx、xxx

　成 员：xxx、xxx、xxx

　二、精心安排，有序组织。确保课程有保障、活动有保障、条件有保障、奖励有机制

　我们的活动主题是

　——我运动 我健康 我快乐

　我们的活动口号是

　——每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子

　我们的活动要求是

　——人人有特长 班班有团队 学校有平台

　具体安排：

　（一）、活动时间安排及要求：

　大课间活动：上午 8：05——8：35 （广播操、礼仪操、字母操、英语活动、中英文歌、跑操） 30分钟

　眼保健操：下午14：55—15：00 5分钟

　阳光体育活动：下午15：55—16：30 35分钟 （没有体育课的当天下午安排一节）

　四点半活动：下午16：40—17：20 40分钟 （自选社团活动项目：篮球、武术、跆拳道、羽毛球、乒乓球、围棋、国际象棋）

　全校师生要求认真做好眼保健操和大课间活动。下午体育活动课要求体育教师和班主任组织好当天没有体育课的班级学生按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。四点半活动，各社团指导老师要规范学生做好每一个动作，提高质量，确保实效，要做到学有所长。

　（二）课时安排

　按新课程标准我校开足上齐体育课。一、二年级每周4节，三至六年级每周3节，切实保证体育课和体育活动课的上课时间。没有体育课的`当天，在下午最后一节课安排体育活动，纳入总课表。确保每天有一小时的体育锻炼时间。

　三、管理制度

　学校规定，体育教师要认真上好体育课，任何教师不得擅自占用学生的体育课时间，各年级、各班级要督促学生做好上午的大课间活动和下午的眼保健操，体育教师要进行监督管理，任何教师不得拖堂，挤占两操时间。

　四、阳光体育活动要求与管理

　1、按体育活动课队形活动，遵守秩序，听从指挥。

　2、阳光体育活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，班主任落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。3、每次活动的体育教师、班主任要提前到位，做好准备工作。班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。4、各年级体育活动内容可以轮换，可以打破年级界限。

　5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目负责教师和班主任要和学生一起坚守活动阵地。6、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班主要以学校自编操、棋类等活动为主要内容。

　7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向年级组长请假。学生因病因伤等特殊原因不能参加班级活动，应向班主任请假。

　8、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材。活动结束后必须交回体育器材室，各班不准自行保管。9、各班不能利用此活动向学生收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材，如：跳绳、毽子、象棋等。

　五、安全保障措施

　1、行政值周领导做好巡视工作，各年级组长做好监督考评工作，体育教师做好协调指导工作。

　2、大课间活动和体育兴趣活动由班主任和体育教师组织活动。

　3、眼保健操由下午第一节课任课教师组织完成。

　4、四点半社团活动由社团负责老师组织训练和活动，做好考勤和课堂管理。

　5、活动器材由学校准备一部分，班级或学生个人自备一部分。

　6、校医要做到每天巡视，防止学生意外事故发生，一旦发生要及时救治和上报。

　7、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性，做好热身活动，增强自我保护意识。

　六、关注过程，加强考评

　学校将学生参与和教师组织校园体育活动的情况与学生综合素质评价和教师年度考核、评先评优直接挂钩。要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生机勃勃的校园体育氛围，促进学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

　为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校决定把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够洞察漏洞，确保学生活动期间的人身安全。

　通过我校阳光体育系列活动的深入开展，将使全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发学生的参与热情。通过活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校的体育工作，不断提高学生的体质健康水平，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

　七、学校认真实施《国家学生体质健康标准》测试，每年对全体学生进行体质测试，数据按时上报，上报数据真实可靠，测试结果及时告知家长。

　八、学校将“校园体育一小时”方案在校内公告栏和校园网公示，自觉接受社会监督。

小学体育校园活动方案5

　一、领导小组

　组 长：

　副 组 长：

　成 员：校委会成员、班主任、体育教师

　二、时间地点

　20xx年6月16—18日在学校乒乓球活动室举行。

　三、参加单位

　三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

　四、比赛项目

　男子单打、女子单打

　五、比赛办法

　三、四、五年级每班报男、女运动员各4人。

　六、比赛方法和规则

　1单淘汰赛，11球三局二胜制。

　2采用乒乓球最新竞赛规则。

　七、奖励办法

　三、四年级奖励男、女前三名；五年级奖励前二名。

　八、报名时间

　20xx年6月12前将报名单报体育教师。

翡翠坠配哪种链子好

1、金属链子，我们可以给翡翠吊坠配上24K纯金链子，或者是纯银的链子，因为这样的链子会给翡翠吊坠带来一种高贵的色彩，到时再佩戴的时候应该要注意翡翠的颜色与之搭不搭配。

2、翡翠吊坠搭配上金属链子，也是一个非常好的选择，它可划分为白银链子、黄金链子、铂金链子等。相对而言，铂金链子和白银链子要更受人们的喜爱，它们的层次感高档，搭配上各色各样的翡翠吊坠，拥有独具特色的韵味。

3、翡翠佛配K金链子。常见的金属链条有黄金、白金和银质，相比较来说第一种会俗气一些，但是黄金和翡翠搭配更保值；白金和银链就比较时尚一些，如果在上面再添加一些钻石的设计，那么就更美观了。

4、金属链金饰、银饰是人们比较常选的，贵金属链子是翡翠吊坠最合适的搭配，对于一般的翡翠吊坠，搭配一条纤细的链子，完美而又不失高雅。

5、还可以配银链子和铂金链子比较好。如果以皮链配上翡翠观音吊坠，那么完全是时尚与高贵的组合，一种典雅感配合着皮质时尚感。K金项链搭翡翠观音吊坠配会比较时尚，但不建议体积太大的翡翠观音吊坠配K金链子。

6、金属挂链：用于搭配翡翠挂坠的金属挂链一般是选择纯银或者24K金的挂链，新人在选择挂链的时候，要注意挂链的颜色是否与翡翠颜色一致。一般来说，纯银的挂链更加适合搭配翡翠吊坠，若是再镶嵌上几粒最钻，会使翡翠挂坠更有亮点。

翡翠玉坠配什么样绳子

常见翡翠配黑色、红色、棕色的绳子。挂绳一定要注意不能选白色。粗细：挂件大选粗线，小则选细一些的线，有的挂件孔非常小，需要更细的线。质量：挂绳要选用质量好、不易退色的线，防止将脖子或衣领染色。

黑色绳子：黑色的绳子比较适合种水以及颜色都好的翡翠佛吊坠，例如：帝王绿翡翠佛、黄杨绿翡翠佛等等，用黑色的绳子搭配起来，能够将其的色泽更加凸显。

常见翡翠配黑色、红色、棕色的绳子。黑色的皮绳和绿翡翠的搭配是一种古典美与现代美的完美结合，给人一种年轻、时尚、动感的感觉，这样的搭配更适合追求时尚的年轻人。红色代表的是喜庆、吉祥，和翡翠搭配正合适。

翡翠吊坠用金属挂绳、编绳挂绳、皮绳挂绳都是十分不错的选择。翡翠吊坠在选择挂绳时，可以考虑和镶嵌金属相对应的原料，或k金或铂金、或银等等，对于细巧精致的吊坠来说，用k金项链佩戴起来会比较闪耀动人。

绿色翡翠吊坠可以搭配黑色链子、白色的链子和棕色的皮绳。黑色内敛、素雅、有品位，基本是百搭的绳子，其与绿色翡翠吊坠搭配可以鲜明地突出绿色翡翠吊坠的艳丽，同时也可以突出不同一般的欣赏品味。

翡翠吊坠可以用编绳。红色、棕色或者黑色的编绳是最常见的翡翠吊坠挂链了。编绳的可塑性强，一条普普通通的编绳经过巧手人的编制，形成各种美丽的挂链。翡翠吊坠可以用K金链子。翡翠挂件分为镶嵌类和裸石类。

翡翠吊坠适合佩戴什么链子

1、翡翠吊坠一般搭配金属链子、编绳链子、皮绳链子。可以选择24K的金链子或者纯银的银链子来与翡翠搭配，搭配的时候要注意翡翠颜色与挂链颜色的匹配。

2、此时搭配k金链子，不但能显得简洁大方，而且优雅不落俗套。因此，K金链子与翡翠坠子搭配能够尽显奢华精致。当然，k金链子的粗细也有讲究，一般是需要与翡翠坠子成品的大小配合，这样看起来会更加和谐。

3、链子的粗细大小也很有讲究，链子的粗细也要与翡翠玉观音吊坠的大小合理搭配才行。绳子。

4、最常见项链类型之一，因由多个O形项圈组成而得名，可搭配不同款式的翡翠弥勒佛。方丝链。这应该是市场上最畅销的项链类型之一，做工不叫精细但其直径也较细。

5、翡翠挂件分为镶嵌类和裸石类。常见镶嵌类的有白金和玫瑰金镶嵌，因此选择挂链时也要对应相对材质，那就是K金链子。翡翠吊坠可以用皮绳。黑色或者棕色的皮绳也是不错的选择。皮绳表面滑亮，时尚感非常的强烈。

6、会让整个翡翠挂件显得熠熠生辉、靓丽非凡。还有一点，翡翠挂件搭配的链子粗细也要合适，一般的翡翠挂件，搭配一条纤细的链子，完美而又不失高雅。

很重的翡翠吊坠配什么链子结实

翡翠吊坠可以用K金链子。翡翠挂件分为镶嵌类和裸石类。常见镶嵌类的有白金和玫瑰金镶嵌，因此选择挂链时也要对应相对材质，那就是K金链子。翡翠吊坠可以用皮绳。黑色或者棕色的皮绳也是不错的选择。

金属挂链：用于搭配翡翠挂坠的金属挂链一般是选择纯银或者24K金的挂链，新人在选择挂链的时候，要注意挂链的颜色是否与翡翠颜色一致。一般来说，纯银的挂链更加适合搭配翡翠吊坠，若是再镶嵌上几粒最钻，会使翡翠挂坠更有亮点。

金属链子，我们可以给翡翠吊坠配上24K纯金链子，或者是纯银的链子，因为这样的链子会给翡翠吊坠带来一种高贵的色彩，到时再佩戴的时候应该要注意翡翠的颜色与之搭不搭配。

观音翡翠吊坠配什么链好(观音玉坠配什么链子好)

1、由于玉吊坠本身是一种比较珍贵的首饰，所以可以选择同样稀有的黄金链子来配，用金衬托玉吊坠，高贵而又奢华；还可以配银链子和铂金链子比较好。

2、翡翠观音通常搭配皮绳链、金属链、碧玉珠链等等的比较好看，但具体还是看个人喜好决定。

3、选择24K金挂链或者纯银的银挂链来与翡翠观音吊坠佛搭配。搭配的时候要注意翡翠观音吊坠佛颜色与挂链颜色的匹配。

4、链子的粗细大小也很有讲究，链子的粗细也要与翡翠玉观音吊坠的大小合理搭配才行。

5、若是吊坠不是很大的话可以用单绳，如果吊坠比较大建议用编绳。绳子取色方面，常见的为红色、褐色、黑色三种，较经典的是红色，多数老一辈的人比较喜欢。

什么链子配翡翠玉坠好看

翡翠吊坠搭配上金属链子，也是一个非常好的选择，它可划分为白银链子、黄金链子、铂金链子等。相对而言，铂金链子和白银链子要更受人们的喜爱，它们的层次感高档，搭配上各色各样的翡翠吊坠，拥有独具特色的韵味。

K金项链搭翡翠观音吊坠配会比较时尚，但不建议体积太大的翡翠观音吊坠配K金链子。

金属挂链。我们可以选择24K的金链子或者纯银的银链子来与翡翠吊坠搭配。

手链扣头和绳连接方法如下：

1、首先把一边的连接口先穿过绳子，注意是开口向右边，别穿反了。

2、然后打一个结，如果你的接口的洞口太大，你就再一个结加在刚才的结上。

3、接着拉动绳子，如下图所示让绳子上的结卡在接口的洞口上。

4、接着用剪刀剪掉多余的绳子，注意要剪掉结以上的绳子，不要剪到结。

5、接着点一些白乳胶在那个结上，防止结以后突然松动打开了。接着用钳子把那个接口给夹上加紧了，这个接口就算装好了。

6、一直穿珠子，穿好之后再上最后一个接口，如刚才方法一样再打一个可以卡住它的结。

7、区别只是这个接口要注意用一个螺丝刀向下压结的另一边的线，并向上拉线，让这个结打得尽量合适。

8、防止出现如下图所示的两种情况，太紧或则太松，太紧到时候不好弯曲佩戴，太松到时候佩戴了后不好看。

编法

先将两根绳对折，左手拿住中点，用右手拇指食指捏住两根绳（两根绳不能碰到一起，留出1cm左右的距离），同时向上或者向下撮绳，然后松开左手绳就拧到一起了，然后左右手分别向右移动反复按前面操作。

第二种方法是用单绳，左右手分别捏住绳子两头朝相反方向拧绳，拧到所需的紧度将绳对折即可。我觉得第一种方法比较好。

　中国结，全称为中国传统装饰结，是中华民族流行千载的手工编织艺术品。其始于上古，兴于唐宋，盛于明清，复兴于今。

　　中国结的每个基本结是以一根绳从头至尾编制而成，每个基本结又因其形意而得名，如"盘长结", "藻井结"等，不同基本结的组合，间配以饰物，便成为富含文化底蕴，表示美好祝福，形式精美华丽的艺术品。

　　绳子的缠绕、捆扎谓之结，其功用为扎、系、捆、绑、连结、阻挡；使两绳为一绳，使绳索成环状，使单绳产生阻隔。绳结的历史几乎与人类史同样久远，早在上古时期，原始人尚处在茹毛饮血的生存状态下，当他们采来草、藤、竹，拧扭交叉，用于穿系、捆扎果实、猎物时，最原始的结就产生了。

　　远古的绳结除实用外，还担负着记载历史的重要使命， 《易·系辞下》记载："上古结绳而治，后世圣人易之以书契。"其意为，人们最早是用绳索打结的办法来记事的，后世的圣贤用文字取而代之，当时"大事大结其绳，小事小结其绳"，绳结是非常神圣的，对当时的社会和生活起过重要影响和作用。

　　绳结朴素的实用功能和神圣的记事功能，在长期的社会实践中逐渐引发人们的审美关注，使绳结日益增进着它的审美内涵。新石器时代陶器上丰富的绳结装饰，表现出绳的各种纠缠、穿插、扭转之态即是结的精神、结的意象的写照。这种精神或意象一经崛起，便向审美的结饰方面发展。

　　春秋战国时期，绳结已经摆脱了实用的"羁绊"，以相对独立的审美姿态进入到装饰领域。春秋时期青铜双龙络纹瓿上，作为装饰的络纹与双龙纹结合成富有特定文化意味和时代审美情趣的图案。这表明绳结所具有的实用意象和工匠们对绳结的深厚情感已融合发展成独到的装饰构思和贴切自然的器体装饰。结不仅用于器体的装饰，同时也应用在人们的穿衣、佩饰上。古人着装习尚"宽衣博"，要想使衣服贴体、保暖，就得靠衣带来扎系并打结。在古人的衣装上，结的样式很丰富，有束服之结，也有装饰之结。美妙的结已构成中国古典服装美用一体的重要组成部分。

唐宋是我国文化艺术发展的一个重要时期，在此期间，中国结被大量地运用于服饰和器物中，呈明显的兴起之势，唐代铜镜的双莺衔同心结纹样，宋代的狮子滚绣球砖刻，都生动地再现了当时中国结的应用及发展。

　　明清时期，我国绳结技艺已发展到很高的水平，在诸多日常生活用品上，如轿子、窗帘、彩灯、帐钩、折扇、腰带、发簪、花篮、项坠、香袋、荷包、烟袋等等，都能看到美丽的花结装饰。其样式繁多，配色考究，名称巧妙，令人目不暇接，由衷赞叹。

　　在漫长的岁月中，打结一直作为女红的一项重要手艺在民间广泛流传，然而，随着工业文明的迅速发展，以及社会形态、生活方式的改变，绳结与许多其它历史遗产、传统技艺一样，慢慢被人们忽视遗忘。但当人们力图回归自然，寻找被丢失的人情意味的时候，会发现很多传统技艺中有许多值得学习、研究、味的东西。中国结，它不仅仅是一种美的形式和巧的结构的展示，更是一种自然灵性和人文精神的表露。其"费时、费工"的背后，蕴藏着质朴、自然的情愫，蕴藏着对人的亲和之质以及机器永远无法替代的人工之巧，对传统的中国结继承和发场是有价值、有意义的。起源情况　　中国结，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识；是人类世代繁衍的隐喻；也是数学奥秘的游戏呈现。　它有着复杂曼妙的曲线，却可以还原成最单纯的二维线条。它有着飘逸雅致的韵味，出自于太初年代人类生活的基本工具。中国结始于先民的结绳记事。1、结绳记事　　1、结绳记事

人们常常讨论的结绳记事，实际上是“结”在人类发展史上曾有过的另一重要作用。据《易·系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”可见在远古 的华夏土地，“结”被先民们赋予了“契”和“约”的法律表意功能，同时还有记载历史事件的作用，“结”因此备受人们的尊重。

斗转星移，数千年弹指一挥间，人类的记事方式已经历了绳结与甲骨、笔与纸、铅与火、光与电的洗礼。如今，在笔记本电脑的方寸之间，轻触键盘，上下五千年的历史就可以尽在眼前。小小彩绳早已不是人们记事的工具，但当它被打成各式绳结时，却复活了一个个古老而美丽的传说。2、中有千千结　　宋代词人张先写过“心似双丝网，中有千千结”。形容失恋后的女孩家思念故人、心事纠结的状态。在古典文学中，"结"一直象征着青年男女的缠绵情思，人类的情感有多么丰富多彩，“结”就有多么千变万化。

“结”在漫长的演变过程中，被多愁善感的人们赋予了各种情感愿望。托结寓意，在汉语中，许多具有向心性聚体的要事几乎都用“结”字作喻，如：结义、结社、结拜、结盟、团结等等。而男女之间的婚姻大事，也均以“结”表达，如：结亲、结发、结婚、结合等。结是事物的开始，有始就有终，于是便有了“结果”、“结局”、“结束”。“同心结”自古以来就成为男女间表示海誓山盟的爱情信物，又如“绣带合欢结，锦衣连理文”，结饰已被民间公认为是达情感的定情之物。而“结发夫妻”也源于古人洞房花烛之夜，男女双方各取一撮长发相结以誓爱情永恒的行为，有诗云“交丝结龙凤，镂彩结云霞，一寸同心缕，百年长命花”就是生动的描写。3、服饰之结　　3、服饰之结

让我们再纵观中华服饰五千年的历史。从先民用绳结盘曲成“S”形饰于腰间始，历经了周的“绶带”，南北朝的“腰间双绮带，梦为同心结”到盛唐的“披帛结绶”、宋的“玉环绶”直至明清旗袍上的“盘扣”及传世的荷包（香囊）、玉 佩、扇坠、发簪等无不显示了“结”在中国传统服饰中被应用的历时之久、包罗之广。4、吉祥的“音结”　　4、吉祥的“音结”

中国结的取意如其他中国艺术般多利用形态、谐音而取其意，如用“吉字结”、“罄结”、“鱼结”结合就成为“吉庆有余”的结饰品，以“蝙蝠结”加上“金钱结”，可组成“福在眼前”等。以此类推又延出了“长寿安康”、“财物丰盛”、“团圆美满”、“幸福吉祥”、“喜庆欢乐”等祈福的内涵，被作为民间祝祷的符号，成为世代相传的吉祥饰物。5、神灵之结　　5、神灵之结

中国结中还有一类被认为是通神灵的法物，可达到驱邪避灾、镇凶纳吉、却阴护阳等功效，如“吉祥结”、“盘长结”等，这类“结”作为凝聚着神秘宗教观念的护身符，在民间得以广泛的应用，并形成一定的传承机制。这大概也是之所以“结”文化生生不息的缘故之一吧。6、时尚之结　　6、时尚之结

中国结的形式多为上下一致、左右对称、正反相同、首尾可以互相衔接的完整造型。一根数尺见长的彩绳通过绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技巧，严格地按照一定的章法循环有致、连绵不断地编制而成。

如今巧手的人们看中它这种东方文化的巧妙神韵，把它重新定义为项链、手镯、耳坠、头饰、发夹等等诸如此类的服饰配件，发挥其作为典雅饰品的独立价值。历史演变　　中国结就像中国的书画、雕刻、陶瓷、菜肴一样，很容易被外国人辨认出来，可见中国结对中华民族的代表性。

中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术，它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中，中国结作为中国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。

中国人相当久以前便学会了打结。而且“结”也一直在中国人的生活中占了举足轻重的地位，结之所以具有这样的重要性，主要的原因之一也是因为它是一种非常实用的技术。这可以从许多史料和传统习俗中见出端倪：最早的纪录

早在旧石器时代末期，也就是周口店山顶洞人文化的遗迹中，便发现有“骨针”的存在。既然有针，那时便也一定有了绳线，故由此推断，当时简单的结绳和缝纫技术应已具雏形。1、文字的前身　　1、文字的前身

易系辞载：『上古结绳记事，后世圣人易之以书契』， 而和郑玄周易又注称；『大事大结其绳，小事小结其绳』而在战国铜器上所见的数字符号上都还留有结绳的形 状，由这些历史资料来看，绳结确实曾被用作辅助记忆的工具，也可说是文字的前身。2、穿着的习惯　　2、穿着的习惯

1）服装

最早的衣服没有今天的钮扣，拉链等配件，所以若想把衣服系牢，就只能借助将衣带打结这个方法。

2）玉佩

中国人一向有佩玉的习惯，历代的玉佩形制如玉璜，玉珑，玉□等。在其上都钻有小圆孔，以便于穿过 线绳，将这些玉佩系在衣服上。另外，还有一种成套的玉佩，是由好几种不同的玉佩组合成琳琳琅琅的一长串，而其连结的方法当然也非靠穿绳打结不行。

3）应用

印钮和镜钮

古人有将印监系节佩挂在身上的习惯，所比流传下来的汉印，方方都带有印钮。而古代铜镜背面中央都铸有镜钮，可以系绳以便于手持。由这两各地方不难看出，绳结在中国古代生活中的应用相当广泛。

同心结

古人喜欢用锦带编成连环回文式的结来表达相爱的情愫 , 并美其名称为同心结。梁武帝诗词中有：『腰间双绮带, 梦为同心结』而唐朝的教坊乐曲中，尚有『同心结』这个词牌名。

4）妇女装饰

东晋大画家顾恺之所绘『女史箴』图卷相当真实地反映了当时的社会形貌，我们可以由画中了解当时妇女装饰之一斑。例如在画中仕女的腰带上, 就发现有单翼的简易蝴蝶结作为实用的装饰物。另外, 在唐代永泰公主墓 的壁画中, 有一位仕女腰带上的结, 就已经是我们现在 通称的蝴蝶结了。到了清代，绳结已俨然被视为一门艺术，样式既多，花样也巧，在那时绳结作为装饰的用途 相当广泛，日常生活中的大小用品如轿子，窗帘，帐钩 ，肩坠，笛箫，香袋，发簪，项练，眼镜袋，烟袋下方常编有美观的装饰结，这些结常有吉祥的函意3、近代：结绳艺术　　到了清代，绳结发展至非常高妙的水准，式样既多，名称也巧，简直就把这种优美的装饰品当成艺术品一般来 讲究。在曹雪芹著的红楼第三十五回「白玉钏亲尝莲叶羹，黄金莺巧结梅花络」中，有一段描述宝玉与莺儿商 谈编结络子（络子就是结子的应用之一）的对白，就说明了当时结子的用途，饰物与结子颜巴的调配，以及结子的式样名称等等的问题。 结子之为用在当时可大了，比方亲友间喜庆相赠的如意 ，件件都缀有错综复杂、变化多端的结子及流苏。日常 所见的轿子、窗廉、帐钩、扇坠、笛箫、香袋、发簪、 项坠子、眼镜袋、烟袋以及书画挂轴下方的风镇等等日 用物品上，也都编有美观的装饰结子，有时候这些结子还另具吉祥的含意。4、现今中国结艺　　民国以来，由于西方观念如科学技术大量输入，使我国原有的社会形态和生活方式产生重大的改变，再加上对于许多固有的文化遗产并未善加保存和传扬，以致许多实用价值不高，而制作费时费事的传统文化和技艺便告逐渐式微，甚至在不断朝现代化蜕变的社会中湮没。中国传统的编结技艺就是一个最好例子。编结艺术式微的 另一个原因是它所采用的材料，不管是用动物纤维或用 植物搓成的绳线，都受到先天条件的限制，终究经不起 经年累月的各种物理和化学侵蚀，而无法长久流传于后世，现在所能找到的附属于器物上的绳结，最古老的也只是清代遗物。