不是
首先,讲述一下把青玉案解释成青玉碗的来历:
宋词牌名《青玉案》来源于汉代张衡《四愁诗》中“美人赠我锦绣段,何以报之青玉案”一句。张衡是河南南阳人,南阳独山出青玉。玉质细润色青似水,与翡翠色近,在汉时名闻天下。故后人认为张衡诗中“青玉案”应该是南阳所产的青玉碗,但释“案”为“碗”不知从何时何人开始。明末清初人赵吉士辑撰《寄园寄所寄》一书卷八《豕渡寄》引《后耳目志》云:“孟光举眉齐案,俗直谓几案耳。吕少卿语林少颖,案乃古碗字,故举与眉齐耳。
可见张衡时期的青玉案不可能被解释成青玉碗。
后世古人反驳:
张平子《四愁诗》:‘何以报之青玉案。’谓青玉碗耳。若此类,皆不可以习熟,忽而不考,为识者所哂。”
1 2014上海市语文中考文言文考试篇目点击目录
最重要的:《出师表》、《青玉案》
1陋室铭(刘禹锡)2爱莲说(周敦颐)3橘逾淮为枳(《晏子春秋》)4伤仲永(王安石)5周处(《世说新语》)6生于忧患,死于安乐(《孟子》)7卖油翁(欧阳修)8核舟记(魏学洢)9黔之驴(柳宗元)10黠鼠赋(苏轼)11狼(蒲松龄)12王顾左右而言他(《孟子》)13公输(《墨子》)14庄子钓于濮水(《庄子》)15曹刿论战(《左传》)16邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)17小石潭记(柳宗元)18孔孟论学(前四则《孔子》后两则《孟子》)19淮县署中寄舍弟墨第一书(郑燮)20黄生借书说(袁枚)21问说(刘开)22卖柑者言(刘基)23岳阳楼记(范仲淹)24醉翁亭记(欧阳修)25记承天夜游(苏轼)26陈涉世家(司马迁)27出师表(诸葛亮)28桃花源记(陶渊明)29捕蛇者说(柳宗元)30登泰山记(姚鼐)
二列为课文中的诗词曲:
31望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)32望岳(杜甫)33饮湖上出晴后雨(苏轼)34黄鹤楼(崔颢)35山居秋暝(王维)36送友人(李白)37登高(杜甫)38卖炭翁(白居易)39酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)40题破山寺后禅院(常建)41江城子密州出猎(苏轼)42如梦令(李清照)43一剪梅(李清照)44诉衷情(陆游)45破阵子为陈同甫赋状词以寄(辛弃疾)46青玉案元夕(辛弃疾)47四块玉别情(关汉卿)48天净沙秋(白朴)49天净沙秋思(马致远)50水仙子 咏江南(张养浩)
三每周一诗:
51逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)52书湖阴先生壁(王安石)53己亥杂诗其五(龚自珍)54凉州词(王翰)55书愤(陆游)56过零丁洋(文天祥)57观书有感其二(朱熹)58观猎(王维)59生查子元夕(欧阳修)60闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
2 上海2014年语文中考文言文点击原文 生于忧患,死于安乐(1)孟子曰:“舜发于畎亩之中(2),傅说举于版筑之间(3),胶鬲举于鱼盐之中(4),管夷吾举于士(5),孙叔敖举于海(6),百里奚举于市(7)。
故天将降大任(8)于斯(9)人也(10),必先苦其心志(11),劳其筋骨(12),饿其体肤(13),空乏(14)其身,行拂乱其所为(15),所以(16)动心忍性,曾益其所不能(18)。人恒过(19),然后能改。
困于心(20),衡于虑(21),而后作(22);征于色(23),发于声(24),而后喻(25)。入则无法家拂士(26),出则无敌国外患者(27),国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也(28)。”注释 (1)选自《孟子·告子下》(《十三经注疏》,中华书局1980年版)。
标题是编者加的。孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居)。
战国时期邹国人,鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、政治家、教育家,战国时期儒家代表人物。
著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。
(2)舜(shùn)发于畎(quǎn)亩之中:舜原来在历山耕田,30岁时被尧起用,后来成了尧的继承人。舜,传说中的远古帝王。
发,起,指被任用。畎亩,田间,田地。
(3)傅说(yuè)举于版筑之间:傅说原在傅岩为人筑墙,因以傅为姓,殷王武丁用他为相。举,任用,选拔,这里是被选拔的意思。
版筑,筑墙的时候在两块夹板中间放土,用杵捣土。筑,捣土用的杵。
(4)胶鬲(gé)举于鱼盐之中:胶鬲起初贩卖鱼和盐,西伯(周文王)把他举荐给纣。后来他又辅佐周武王。
(5)管夷吾举于士:管仲,字夷吾,原为齐国公子纠的臣,公子小白(齐桓公)和公子纠争夺君位,纠失败了,管仲作为罪人被押解回国,齐桓公知道他有才能,即用他为相。士,狱官。
举于士,从狱官手里释放出来并得到任用。 (6)孙叔敖举于海:孙叔敖,春秋时期楚国人,隐居海滨,楚庄王知道他有才能,用他为令尹。
(7)百里奚举于市:百里奚,春秋时期虞国大夫。虞亡后被俘,由晋入秦,又逃到楚。
后来秦穆公用五张羊皮把他赎出来,用为大夫。所以说举于市(集市)。
(8)任:责任,使命。 (9)是:这样的。
(10)也:语气助词,用在前半句末,表示停顿,后半句将加以申说。 (11)苦其心志:使他的思想痛苦。
心志,思想。 (12)劳其筋骨:使他的筋骨(身体)劳累。
(13)饿其体肤:意思是使他经受饥饿(之苦)。 (14)空乏:资财缺乏。
这里是动词,使他受到贫困之苦。 (15)行拂乱其所为:使他做事不顺。
行,指每一行为,每做一件事。拂,违背。
乱,扰乱。其所为,指其所做的事。
(16)所以:用这些来…… (17)动心忍性:使他的心惊动,使他的性格坚强起来。动,惊动,震撼。
忍,坚韧。 (18)曾益其所不能:增加他的所不具备的能力。
曾,通“增”,增加。所不能,指原先所不具备的能力。
曾益:增加。 (19)恒过:常常犯错误。
恒,常。过,过失,错失,此处是过失的意思。
(20)困于心:内心困苦。困,被难住。
于,被。 (21)衡于虑:思虑阻塞。
衡,通“横”,梗塞,指不顺。 (22)而后作:然后才能奋起。
作:奋起,指有所作为。 (23)征于色:表现于脸色。
意思是憔悴枯槁,表现在脸色上。征,征验,此处有表现的意思,表现。
色,脸色。 (24)发于声:意思是吟咏叹息之气发于声音。
(25)而后喻:(看到他的脸色,听到他的声音)然后人们才了解他。喻,明白,了解。
(26)入则无法家拂(通“弼”)士:国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。入:里面,此指在国内。
法家,守法度的大臣。拂(bì),通“弼”,辅佐。
(27)出则无敌国外患者:国外如果没有与之匹敌的国家和外来国家的忧患。出:在外面,指在国外。
敌国,势力、地位相等的国家。 (28)然后知生于忧患,而死于安乐也:这样之后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。
生于忧患:忧患使人谋求生存。死于安乐:安逸享乐使人死亡。
教参版 舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手里获释被录用为相,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位。 所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿(之苦),使他资财缺乏,使他做事不顺,(通过这些)来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具有的能力。
一个人常常犯错误,这样以后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们所了解。在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患,国家常常会灭亡。
这样以后,人们才会明白忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。语文版(适合学生) 舜从田间被尧起用,傅说从筑墙的工作中被选拔,胶鬲从贩卖鱼盐的人中被举拔,管夷吾从狱官手里释放后被举用,孙叔敖在隐居的海滨被选拔,百里奚从奴隶市场被赎回并被举用。
因此上天将要将降下重大的责任在这样的人身上,就一定要。
3 上海市语文文言文中考篇目一文言文文章:
1陋室铭(刘禹锡)2爱莲说(周敦颐)3橘逾淮为枳(《晏子春秋》)4伤仲永(王安石)5周处(《世说新语》)6生于忧患,死于安乐(《孟子》)7卖油翁(欧阳修)8核舟记(魏学洢)9黔之驴(柳宗元)10黠鼠赋(苏轼)11狼(蒲松龄)12王顾左右而言他(《孟子》)13公输(《墨子》)14庄子钓于濮水(《庄子》)15曹刿论战(《左传》)16邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)17小石潭记(柳宗元)18孔孟论学(前四则《孔子》后两则《孟子》)19淮县署中寄舍弟墨第一书(郑燮)20黄生借书说(袁枚)21问说(刘开)22卖柑者言(刘基)23岳阳楼记(范仲淹)24醉翁亭记(欧阳修)25记承天夜游(苏轼)26陈涉世家(司马迁)27出师表(诸葛亮)28桃花源记(陶渊明)29捕蛇者说(柳宗元)30登泰山记(姚鼐)
二列为课文中的诗词曲:
31望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)32望岳(杜甫)33饮湖上出晴后雨(苏轼)34黄鹤楼(崔颢)35山居秋暝(王维)36送友人(李白)37登高(杜甫)38卖炭翁(白居易)39酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)40题破山寺后禅院(常建)41江城子密州出猎(苏轼)42如梦令(李清照)43一剪梅(李清照)44诉衷情(陆游)45破阵子为陈同甫赋状词以寄(辛弃疾)46青玉案元夕(辛弃疾)47四块玉别情(关汉卿)48天净沙秋(白朴)49天净沙秋思(马致远)50水仙子 咏江南(张养浩)
三每周一诗:
51逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)52书湖阴先生壁(王安石)53己亥杂诗其五(龚自珍)54凉州词(王翰)55书愤(陆游)56过零丁洋(文天祥)57观书有感其二(朱熹)58观猎(王维)59生查子元夕(欧阳修)60闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
要求背诵篇目:(按上述序号排列)全文:2679111723242831~60
部分:8(第二三段)15(第三段)18(前四则“孔子论学”)26(第一段)
29(第四段)
4 最新沪教版初中语文教材目录六年级上册(试用版) 第一单元 有家真好 1、祖父和我(萧红) 2、凡卡(契诃夫) 3、《父与子》漫画选(奥卜劳恩) 4、散步(莫怀戚) 5、妈妈的帐单(埃德温) 6、离别的礼物(弗达尔) 第二单元 同龄人的故事 7、从百草园到三味书屋(鲁迅) 8、花脸(冯骥才) 9、口哨(张海迪) 10、表哥驾到(秦文君) 11、陈太丘与友期 (《世说新语》) 12、两小儿辩日(《列子》) 第三单元 童心是诗 13、天上的街市(郭沫若) 14、内陆之夜(哈瑞马丁松) 15、留住童年(钱万成) 16、六月(傅天琳) 17、我召唤青春的小树林(邵燕祥) 第四单元 志存高远 18、清贫(方志敏) 19、生命的意义(奥斯特洛夫斯基) 20、伟大的发现(艾芙居里) 21、陋室铭(刘禹锡) 22、爱莲说(周敦颐) 第五单元 科幻天地 23、童话般的太空城(莫幼群) 24、海底奇光(儒勒凡尔纳) 25、门外有敲门声(杨书森) 26、他们的乐趣(艾萨克阿西莫夫) 第六单元 动物世界 27、松鼠(布丰) 28、云雀(儒勒米什莱) 29、北极熊的故乡(杨小璋 王小松) 31、藏羚羊跪拜(王宗仁) 32、快乐河马的故事(菲利普赛福) 第七单元 读书有味 33、图书馆(泰戈尔) 34、忆读书(冰心) 35、美容新术(张秀亚) 36、窃读记(林海音) 37、为学(彭端淑) 38、熟读精思(朱熹) 第八单元 山水之间 39、古诗四首 观沧海(曹操) 望洞庭湖赠张丞相(孟浩然) 望岳(杜甫) 饮湖上初晴后雨(苏轼) 40、词二首 菩萨蛮(韦庄) 卜算子(王观) 41、答谢中书书(陶弘景) 42、望九华(王十朋) 第九单元 小故事,大智慧 43、受宠的象(克雷洛夫) 44、蚊子和狮子(伊索) 45、一个采白芷花的城里人(冯雪峰) 46、白兔和月亮(周国平) 47、露珠和荷叶(林清玄) 48、轻松的生活(外三则)(P巴乌姆沃) 49、中国古代寓言四则 买椟还珠 郑人买履 滥竽充数 画蛇添足 六年级下册(试用版) 一单元 春天来了 1、春 朱自清 2、春风 林斤澜 3、暖雨 岛崎藤村 4、花的话 宗璞 5、系在风筝线上的…… 周岩壁 6、春之古韵 春夜喜雨 杜甫 钱塘湖春行 白居易 江南春 杜牧 第二单元 少年心事 7、羚羊木雕 张之路 8、在那颗星子下 舒婷 9、散文诗两篇 泰戈尔 10、一千张糖纸 11、为少年轻唱 简平 12、诺言 班苔莱耶夫 第三单元 为生命喝彩 13、假如给我三天光明 海伦凯勒 14、“诺曼底”号遇难记 雨果 15、难忘的英格丽褒曼 16、百合花开 林清玄 17、启示 蒋夷牧 第四单元 唐诗精华(上) 18、登幽州台歌 陈子昂 19、黄鹤楼 崔颢 20、山居秋暝 王维 21、过古人庄 孟浩然 22、白雪歌送武判官归京 岑参 23、李白诗三首 李白 行路难 送友人 月下独酌 第五单元 可爱的生灵 24、猫和老鼠(动画片) 威廉翰纳等 25、掠食者:鳄鱼伏击(科教片) 第六单元 生活中的科学 26、统筹方法 华罗庚 27、西墙 谢宗玉 28、巨伞下的城市 应朝 29、一百个问号之后 叶永烈 30、水中石兽真会向上游吗 吴得铎 31、数字杂说 卞毓麟 第七单元 风俗世情 32、北京的胡同 冯雪梅 33、上海的弄堂 陈丹燕 34、安塞腰鼓 刘成章 35、水乡茶居 杨羽仪 36、和田的维吾尔 权鹏飞 37、稀粥南北味 张抗抗 第八单元 先哲智慧 38、《论语》八则 39、天时不如地利 《孟子》 40、口能言之,身能行之 《荀子》 41、《吕氏春秋》两则 42、橘逾淮为枳 《晏子春秋》 43、螳螂捕蝉 刘向 第九单元 读一本名著 44、花果山拥立美猴王 吴承恩 45、孙悟空棒打白骨精 吴承恩 46、火焰山宝扇灭火焰 吴承恩 47、解馋偷食人参果 吴承恩 七年级上册(试验本) 第一单元 同龄人的故事 1、表哥驾到(秦文君) 2、顶碗少年(赵丽宏) 3、我父亲的儿子(朱丽叶加弗) 4、走一步,再走一步(莫顿亨特) 5、伤仲永(王安石) 6、周处(《世说新语》) 7、自述苦学(白居易) 第二单元 逸情雅趣 8、夏天最后一朵玫瑰(赵鑫珊) 9、画里阴晴(吴冠中) 10、石头记胜(端木蕻良) 11、鸟(梁实秋) 12、踢毽子(汪曾祺) 13、难忘的游戏(陈佳洱) 14、鲁迅放学回来做些什么(周建人) 第三单元 故乡情思 15、社戏(鲁迅) 16、滹沱河和我(牛汉) 17、故乡情(茹志鹃) 18、藕与莼菜(叶圣陶) 19、故乡的杨梅(鲁彦) 20、故乡在远方(张抗抗) 第四单元 唐诗精华(下) 21、杜甫诗三首 登岳阳楼 登高 石壕吏 22、白居易诗二首 放言五首(其三) 卖炭翁 23、酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 24、题破山寺后禅院(常建) 25、无题(李商隐) 第五单元 报纸,信息的窗口 26、消息三则 五星红旗再飘珠峰 上博昨晚无眠 跨国合作拯救中国虎 27、通讯两篇 两弹元勋邓稼先(顾迈南) 绿轴“滋润”上海城(倪超英) 28、多角度报道 北京喜获2008年奥运会主办权(消息) 世界选择北京(通讯) 一百年的倒计时我们终于喊到零(评论) 第六单元 面对逆境 29、密室日记(安妮弗兰克) 30、你是我的辞典(露丝辛德拉斯基) 31、孙冶方印象(邓加荣) 32、生命之线(乔辛普森) 33、石缝间的生命(林希) 34、生于忧患,死于安。
5 2009年上海市《中考文言文点击》古诗篇目有那些望洞庭湖。
望岳
饮湖上。
黄鹤楼
山居。
送友人
登高
卖炭翁
酬乐天。
题破山。
江城子/密
如梦令
一剪梅
诉衷情
破阵子/为陈。
青玉案/
四块玉/别
天净沙/秋
天净沙/别情
水仙子/。
逢雪。
书湖阴。
乙亥杂诗
凉州词
书愤
过零丁洋
观书有感
观猎
生查子/元夕
闻王昌龄。
全部都在这了
虽然我有但我是初二的
吼吼~
冰心,比喻纯洁的心。玉壶,道教概念妙真道教义,专指自然无为虚无之心;
原文:
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
白话翻译
冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天明送走好友后,只留下楚山的孤影。
到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。
整体分析
写平明送客,临别托意。“寒雨连江夜入吴”,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天(江宁一带,此地是三国孙吴故地),织成了一张无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中,更沁透在两个离别友人的心头上。
“连”字和“入”字写出雨势的平稳连绵,江雨悄然而来的动态能为人分明地感知,则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情景也自可想见。 但是,这一幅水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨图,正好展现了一种极其高远壮阔的境界。中晚唐诗和婉约派宋词往往将雨声写在窗下梧桐、檐前铁马、池中残荷等等琐物上,而王昌龄却并不实写如何感知秋雨来临的细节,他只是将听觉、视觉和想象概括成连江入吴的雨势,以大片淡墨染出满纸烟雨,这就用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤”的开阔意境。
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