水珠怎么养(水晶珠可以养花吗)

1、吸水珠可以养花吗。

2、水晶珠可以养花吗。

3、吸水水晶珠可以养花吗。

4、水珠宝宝可以养花吗。

1海绵水珠子可以养花。

2它本身有很强的保水性，将它放在花盆底部，可以将多余的水分吸收，避免积水淹没根部，同时还能保证环境湿润，有利于植株的生长。

3除此之外，还可以用它来进行扦插，能够促进插穗生根。

4也可以将种子播到海绵中，可以起到保温保湿的功效。

篇一：幼儿园珠心算教案——认识5

游戏名称：玩牌摆珠。

游戏目标：巩固认识1—5的物、珠、数对应关系。

游戏准备：扑克牌1—5，珠码卡1—5，物体图1—5的卡片。

游戏玩法：数字1—5的扑克牌、珠码卡1—5、物体图1—5的卡片家长和孩子各一半。先用“石头、剪子、布”的游戏形式确定输赢。赢者先出一张牌（或珠码卡），输者马上出一张珠码卡或物体图），是物珠数对应。游戏反复进行。

对家长的话：

5的认识，对孩子来说是一个难点，要理解一颗上珠表示的是一个数群，它和5颗下珠是相等的这一概念，是比较抽象的，我们的教学活动是根据孩子的年龄特点，采用具体形象化的操作来解决这个难点的。家长您可以和孩子一起找找生活中的“5”，如一只手有5个手指头，一盒果冻有5个，一张5元和5张一元同样多，既而可以用珠码卡片1和5玩“抢卡片”的游戏，帮助孩子区分1和5。

回家练习：听一听、拨一拨（配套音带一）A面5的认识，一位数5笔练习1——2组

篇二：幼儿园珠心算教案——9以内数的认识综合活动

游戏目标：帮助幼儿巩固1—9的物珠数对应；练习看珠记数、看数记数。

游戏准备：

1、利用彩色的（最好是动物或风景），把它分成10份，在它们的反面画上珠码0—9。

2、两张比彩图大的硬纸板（其中一张上有数字0—9。

游戏玩法：

1、家长把分成10份的彩图打乱，让孩子根据彩图上的珠码，找到硬纸板上相应的数字进行排列，直到拼完为止。

2、先把一张硬纸板合在排列好的彩图上，然后把两张硬纸板合拢，翻个面，打开上面一张硬纸板，如果找对了，彩图便拼出来了。

3、也可在彩图的背面画上多位珠码（多位数字），在硬纸板上写上相应的数字，练习看珠记数、看数记数。

对家长的话：

9以内数的认识已经全部结束了，家长在空闲时可以经常问问孩子：“珠宝宝7是怎样的？”当孩子回答“珠宝宝7是上面1颗珠、下面2颗珠时（1—9交替着问），请您表扬鼓励孩子，这说明孩子脑中1—9的珠映象已基本形成了，恭喜您的孩子取得进步！

回家练习：听一听、拨一拨（配套音带一）A面一位数5笔第5—8组。

篇三： 幼儿园珠心算教案——认识6、7、8、9

游戏名称：跳格。

游戏目标：巩固认识1—9珠码，会顺着数、倒着数，并练习跳跃能力 。

游戏准备：在地上画好格子、起跳线，格子内各写一个珠码1—9。

游戏玩法：孩子按家长的要求玩跳格，家长说：“顺着数”。孩子即按1—9的顺序边数边一格一格地跳过去。家长说：“倒着数。” 孩子即按9—1的顺序边数边一格一格地跳过去。

对家长的话：

6—9的认识是建立在5的认识基础上的，5和1是6，5和2是7，5和3是8，5和4是9，它是由一颗上珠和几颗下珠组成的。请家长多多鼓励孩子练习1—9的拨珠，当孩子能根据您的任意报数快速在算盘上拨出时，请您好好表扬表扬孩子。

回家练习：听一听、拨一拨（配套音带一）A面6—9的手指操练习，一位数5笔练习3—4组。

篇四：幼儿园珠心算教案——复习4以内数的认识

游戏名称：快快放。

游戏目标：帮助幼儿巩固1—4的物珠数对应。

游戏准备：

1、围棋棋子若干、空盘。

2、1—4的数、珠卡、物体图。

游戏玩法：

1、家长报数，孩子迅速在空盘上用围棋棋子进行摆放。

2、家长把1—4的数、珠卡、物体图摆成三行，请孩子用笔把1—4的数、珠卡、物体连线，然后和孩子一起检验是否正确。

对家长的话：

1——4的珠映象建立是孩子学习珠心算的基础，家长在路上可以有意识地问问孩子“珠宝宝3是怎样的？”当孩子能够回答出：“珠宝宝3是上面一跟梁，下面3颗珠”时，说明孩子有了初步的珠映象，请您对孩子大加赞赏，多鼓励表扬，激发孩子的学习兴趣。

提到佝偻病很多人都不会陌生，而若是说到佝偻病的分期和症状，很多人就不清楚了，但是了解佝偻病的分期和症状对于我们预防和治疗佝偻病是非常重要的，那么佝偻病分期及表现是怎么样的？什么是佝偻病分期和症状？

1、佝偻病分期及表现

(1)佝偻病初期

佝偻病初期多自3个月左右开始发病。早期常有非特异的神经精神症状如夜惊、多汗、烦躁不安等。，枕秃也较常见。同时可有轻度的骨骼改变体征。x线片可无异常或见临时钙化带模糊变薄、干骺端稍增宽。血生化改变轻微，血钙、血磷正常或稍低，硷性磷酸酶正常或稍高。

(2)激期

激期常见于3个月至2岁的小儿，其主要症状表现为以下几个方便

1、骨骼表现：头部。颅骨软化，多见于3～6个月婴儿；方颅，多见于5～9个月以上小儿；前囟迟闭，甚至迟至2～3岁；乳牙萌迟，可迟至10个月，甚至1岁多方可出牙；胸廓。肋骨串珠，以第7～10肋为明显；郝氏沟；重症佝偻病肋骨软化；鸡胸或漏斗胸；四肢。手、脚镯，多见于6个月以后的小儿；腿的畸形；脊柱通常为后凸畸形。

2、肌肉松弛，肌力减弱，条件反射形成缓慢，贫血及肝脾肿大。

3、血钙可稍低，血磷下降明显，钙、磷乘积大多低于30。碱性磷酸酶明显增加，为活动期重要指标。x线片可见临时钙化带模糊消失，干骺端增宽，边缘不整呈云絮状，毛刷状或杯口状，骨骺软骨加宽。血钙、血磷均降低，硷性磷酸酶增高。

(3)恢复期

活动期经晒太阳或维生素D治疗后，症状消失，体征逐渐减轻、恢复。

x线片可见临时钙化带重现、增宽、密度加厚。血钙、血磷、硷性磷酸酶恢复正常。

治愈标准：症状已消失1-3个月，体征减轻或恢复正常，观察3-6个月无变化。轻、中度者一般不留后遗症。重度者可留有不同程度的骨骼畸形。x线及血生化检查正常，或仅表现有临时钙化带增宽、密度加厚。

(4)后遗症

后遗症期多见于3岁以后的小儿。经治疗或自然恢复，症状消失，骨骼改变不再进展。

x线及血生化检查正常，仅留有不同程度的骨骼畸形。

2、佝偻病能治好吗

(1)什么是佝偻病

小儿佝偻病是一种以骨骼生长发育障碍、肌肉松弛、多汗、易惊为主要特征的全身性疾病。它是一种婴幼儿时期常见的慢性营养缺乏症，主要是因为维生素D摄入不足和日光照射不足而引起的体内钙磷代谢异常的代谢性疾病。

(2)得佝偻病的原因

小儿患有佝偻病的因素有很多，具体概括起来有以下几点：

1、维生素D摄入不足：所谓的维生素D摄入不足主要是指外源性的维生素D，这主要是在小儿生长时期摄入的食物中维生素D的含量不能满足生长发育需要，因此容易造成佝偻病。

2、日照时间不足：内源性的维生素D缺乏主要是由于日照时间不足，因为皮肤的基底层贮存有7-脱氢胆固醇，经日光中紫外线照射后可转化为维生素D3，如果日照时间过短就会造成内源性维生素D缺乏，出现佝偻病的症状。

3、其它因素：导致小儿佝偻病还可能是由于食物中钙、磷含量不足、小儿生长发育过快维生素D含量无法及时补充而引起的。

(3)什么人容易得佝偻病

从佝偻病的原因可以得知，对于日照时间不足、厌食挑食的小儿人群是最容易患佝偻病的，其主要人群包括以下几类：

1、早产儿和出生体重较低(低于3公斤)的宝宝

2孕期缺钙的妈妈所生的宝宝

3哺乳期缺钙的妈妈所哺育的宝宝

4少晒太阳的宝宝，是维生素D缺乏的主要原因。

5生长发育太快的宝宝

6吃奶少的宝宝

(4)佝偻病能治好吗

佝偻病是一种缺乏维生素D和钙引起的疾病，如果在婴幼儿时期发现较早，通过正确的对因治疗是可以治愈的，但是往往这种疾病起病缓慢，不容易被发现，一旦进入后遗症时期就难以被治愈，导致难以恢复成正常人样子，从而形成“鸡胸”、“龟背”等。

香菇鸡

组成：香菇250克，母鸡1只。

用法：二者一起用文火烧熟，每隔3～5日服食1次。

功效：香菇鸡可以补精填髓。

主治：佝偻病，生长发育迟缓，出现立迟、行迟、齿迟、语迟，倦怠乏力。

(5)佝偻病要注意什么

1忌过量、长期服用维生素D，因其可导致中毒。

2切忌太阳暴晒，以防紫外线引起皮炎。

3忌吃糖过多，否则会影响钙质的吸收，造成小儿体内钙的缺乏。

4若伴有慢性腹泻等肠道疾患，会影响维生素D和磷、钙等营养物质的吸收和利用，

5不宜疏忽应及时治疗。

6若小儿出现多汗、烦躁，枕部一圈脱发等症状，常为本病早期，不宜疏略不治。

1、水精灵为什么会生小珠子。

2、水精灵怎么生小珠子。

3、水宝宝为什么会生小珠子。

4、水珠宝宝会生小水珠吗。

1水精灵是由一种吸水性的化学材料制成的，这种材料吸水后会迅速膨胀然后分离。

2通常水精灵会从几毫米的彩色小珠子，吸水膨胀成直径超过1厘米的大珠子，由于这种神奇的现象，吸引了不少小朋友会进行购买。

珠字取名女孩有寓意属鼠最搭的名字有哪些，可选用杏珠、珠茜、绣珠、绮珠、珠娴等名字，具体名字解释如下。

珠娴 读zhū xián，五行：金 土，康熙字典笔画：11画 15画，珠字的字义是：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。娴：娴字指熟悉、娴熟，引申指。有温厚、柔美文静、庄重的意思。名字珠娴意指貌美如花、温婉贤淑、美轮美奂等之义。

妍珠 读yán zhū，五行：水 金，康熙字典笔画：7画 11画，妍字的字义是：巧，美丽，美好。珠：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。名字妍珠意指至善至美、美轮美奂、慧心巧思等之义。

珠玲 读zhū líng，五行：金 火，康熙字典笔画：11画 10画，珠字的字义是：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。玲：形容人的灵活敏捷，明亮或美好的样子，也形容玉碰击的清脆声，如玲珑，娇小玲珑。名字珠玲意指美轮美奂、貌美如花、温婉美好等之义。

珠倩 读zhū qiàn，五行：金 金，康熙字典笔画：11画 10画，珠字的字义是：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。倩:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。名字珠倩意指美轮美奂、国色天香、光彩照人等之义。

俪珠 读lì zhū，五行：火 金，康熙字典笔画：21画 11画，俪字的字义是：成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。珠：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。名字俪珠意指吉祥如意、貌美如花、幸福美满等之义。

珠丹 读zhū dān，五行：金 火，康熙字典笔画：11画 4画，珠字的字义是：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。丹：丹砂，朱砂；红色，形容色彩绚丽；也指不同色泽的美石；赤诚等之义。名字珠丹意指明艳动人、光彩照人、貌美如花等之义。

绮珠 读qǐ zhū，五行：木 金，康熙字典笔画：14画 11画，绮字的字义是：指细绫，有花纹的丝织品；美丽。珠：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。名字绮珠意指婀娜多姿、美轮美奂、花容月貌等之义。

杏珠 读xìng zhū，五行：木 金，康熙字典笔画：7画 11画，杏字的字义是：指杏树，杏花 ，杏仁。珠：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。名字杏珠意指美轮美奂、文秀娴雅、貌美如花等之义。

珠茜 读zhū qiàn，五行：金 木，康熙字典笔画：11画 12画，珠字的字义是：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。茜：指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。名字珠茜意指美轮美奂、明艳动人、貌美如花等之义。

绣珠 读xiù zhū，五行：金 金，康熙字典笔画：13画 11画，绣字的字义是：绣花的物品；绘饰华美的；华丽，精致如绣。珠：指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。名字绣珠意指美轮美奂、面容姣好、貌美如花等之义。

更多珠字取名女孩有寓意属鼠最搭的名字有哪些好听的名字

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珍珠姑娘这个名字怎么样？珠子通常指珍珠或珠子，用在人名中是珍贵的、珍贵的、美丽的。那么有珠子的女生名字怎么听起来比较好听呢？

五行：金

含义：珍珠——指珍珠或类似珍珠的东西，有珍珠般的光泽，艳丽；

用作人名，意为珍贵、珍贵、美好；

女生名字以“诸”字开头的推荐

朱元，袁媛：指美女，才华横溢的美女。也指青年。用作人名，表示美德、美丽和优美的姿态；

珠雅，优雅：泛指优雅、美丽和标准，并引申为正直和高贵。用作人名，表示高贵、正直、高雅、有品位；

清、明：指纯洁、清澈、纯真、典雅高贵、清廉。用作人名，表示天真、清澈、优雅、纯洁；

馨香：是指散发到远方的香味。当用作人名时，它意味着美丽、优雅、高贵的品格，以及意义深远的陈述。

妙，妙：指美，好；聪明，神奇；青春；用作人名时，表示美丽、善良、年轻、聪明。

朱娇，娇：是妩媚可爱，美丽动人的意思。用作人名，表示可爱、漂亮、聪明、精致；

以“诸”字开头的女孩名大全

荣、朱波、朱菊、朱舒、

朱毅、朱碧、贾珠、朱秀、朱琴、朱楠和朱爽。

雍、朱健、朱璐。

朱杰，朱琦，朱静，朱梅，春竹，朱庆，朱颖。

朱立、朱立、朱涵、朱冰、朱Xi、朱荣和朱毅。

回、朱岱、朱毅。

珠宝首饰，梨花莲，珍珠，珠江，珍珠肉，珍珠冉，珍珠乐器

辛、朱舒、朱芬、朱万。

朱智、朱蝶、朱曼、朱聪、朱锐、朱进和朱妍。

肖、朱毅、朱紫、

朱沙、朱令、朱颖、朱华、朱琴、朱思、朱静

朱、朱毅、和。

朱伟、朱晖、朱彩、朱红、朱唐、朱昱、游助。

朱雷、何柱、朱智、朱健、朱梅、朱兰、朱元

朱桢、朱勇、朱妍、朱军、朱爽、朱元和朱冬。

、贾珠、朱庆、朱紫、朱、朱元、朱颖