肌肉女指那些肌肉发达的女子。增大肌肉块的14大秘诀:大重量、低次数、多组数、长位移、慢速度、高密度、念动一致、顶峰收缩、持续紧张、组间放松、多练大肌群、训练后进食蛋白质、休息48小时、宁轻勿假。
研究表明:1-5RM的负荷训练能使肌肉增粗,发展力量和速度;6-10RM的负荷训练能使肌肉粗大,力量速度提高,但耐力增长不明显;10-15RM的负荷训练肌纤维增粗不明显,但力量、速度、耐力均有长进。
30RM的负荷训练肌肉内毛细血管增多,耐久力提高,但力量、速度提高不明显。可见,5-10RM的负荷重量适用于增大肌肉体积的健美训练。
扩展资料
多练胸、背、腰臀、腿部的大肌群,不仅能使身体强壮,还能够促进其他部位肌肉的生长。有的人为了把胳膊练粗,只练胳膊而不练其他部位,反而会使二头肌的生长十分缓慢。安排一些使用大重量的大型复合动作练习,如大重量的深蹲练习,它们能促进所有其他部位肌肉的生长。
这一点极其重要,很多人都没有足够重视,以致不能达到期望的效果。因此,在训练计划里要多安排硬拉、深蹲、卧推、推举、引体向上这5个经典复合动作。
女生对于肌肉的认识基本都是有偏差的,在她们口中的肌肉女基本都是块头很大,并能够明显看到大块肌肉的。
其实这样的女生肌肉很多,同时肥肉也很多,基本上区分不出是肌肉还是肥肉引起块头很大。无论男生还是女生都不喜欢这样的肌肉女。
但是,如果你对于肌肉有了足够的认识,那么你就会发现有一群被视为世界上体型最好的一群人,她们的肌肉的比例远远高于上面提到的被女生讨厌的肌肉女。这群人就是模特群体,其中被公认为体型最好的是维多利亚的秘密的女模,这些女模瘦的几乎就剩下肌肉了,却被认为是最理想的女性体型。
女生长肌肉是相当困难的,因为长肌肉的重要因素睾酮在女生体内的含量很低。既然女生长肌肉困难,那些被女生厌恶的肌肉女是如何炼成的呢?这与一个重要的机制有关,热量与睾酮一样是肌肉生长的重要因素,所以在女生之中就有些基因特殊的一小群人,在高热量的刺激之下,好像完全忽略的睾酮的因素,长成粗胳膊粗腿。
大多数女生因为睾酮的因素都很难长肌肉,极少数的高热量就长肌肉的女性中,绝大多也必须肌肉和肥肉一起长才可以,不能单独增长肌肉。
可以这么说,在女生肥肉很少的情况下,肌肉也不可能长的很多,而肥肉和肌肉总量不多,肌肉比例大些,就是那些身材苗条的女生的情况。如果按照肌肉与肥肉比例来看,苗条的女生的比例要高于那些大块头的被讨厌的肌肉女。
女生练肌肉很难变成大块头,只是提高肌肉与肥肉的比例,在你很苗条的时候一般人是看不出你有很多肌肉的,只是觉得你苗条。
对于绝大多数女生,练出一些肌肉只会改善手感和体型,而不是身体变硬或者体型变得庞大。肌肉女应该等同于苗条女,而不是庞然大物,女生想靠练肌肉变成庞然大物是非常困难的。
如果把极端的以肌肉为主形成体型的身体的肌肉指数定为10,将饮食中常年完全忽略蛋白质,导致身体体脂相对肌肉的比例超高的身体的肌肉指数定为1。很多肌肉指数为1的人却担心肌肉指数为10以后带来的弊端,这是多么荒谬的事情。
即使假设肌肉指数到达10以后,标准体型就是维多利亚的秘密的那些模特,弊端可能有身体比较硬,你不想变硬。那么你也不应该维持肌肉指数为1,而是寻求维持6-7,这是少女体型的肌肉指数。那些更追求线条的可以提高身体的肌肉指数到8而想到10,在中国只有女生只有健美运动员在比赛的那几天能达到,其它人就不要想了。
我觉得中学课本中的肌肉女其实并不是伤风败俗啊,我觉得是他们关注的点就不对,对于健身的人来说这是很正常的吧,那只是展现了很美的肌肉线条,也只有心术不正的人才会觉得她的穿着过于暴露。这个肌肉女被删除的事情是这样的:
这个肌肉女其实是2008年人教版生物必修课本第23页的一张插图,讲的是“蛋白质”的构成,这张插图是一位肌肉健壮的女性,有的人给她取了外号“蛋白质女王”,我觉得这也很贴合课文主题。但很多人都把焦点放在了她穿着暴露上,我觉得这可能只是为了更充分的展示肌肉,并且也不会联想到伤风败俗的方面上。
有的学生把那张沿着轮廓剪下来;还有的学生把那种涂黑;还有的就直接用便利贴把盖住等等。一些家长和专家就注意到了这一点,认为这属于教科书上的不良内容,对孩子的成长不利,甚至有专家说:“孩子看了根本把持不住”,就这样这张就被从中学教科书上删掉了。
就我个人而言,我觉得其实就真的没必要,当时我中学的时候书本上还有这个“蛋白质女王”的,当时也只是觉得她的肌肉真的好发达,感到很惊讶,心里只有钦佩。其实平时也会在各种途径看到一些健身的人,看看满满的肌肉只会觉得很佩服,不会有其它什么想法,而我周围的人也差不多只有惊讶和佩服,很少有人或者几乎没有人觉得伤风败俗。
其实就现在这个网络那么发达的信息时代,各种各样的、新闻特别多,这让现在的孩子很小就可以了解的很多领域的知识,有好的,也有不好的,难道家长和专家能够全部都“删”去吗。我觉得最重要的是教会孩子正确的三观,正确地看待事物,心术不正的人才会容易想歪。
01 还记得中学课本“肌肉女”吗?因内容不良被删除
为了能够丰富中学课本内容的多样性,也为了能够方便学生们对知识的理解和掌握,中学课本里面围绕不同的知识点配上不同的,不知大家是否还记得高中生物课本上的“肌肉女”吗?为了方便学生理解与蛋白质相关的知识,于是就配上了这张“肌肉女”,相信这一张也给许多的男生留下了深刻的印象。
但是,高中生物课本上这一张“肌肉女王”的照片已经被撤下了,主要的原因是因为涉及不良内容。
虽然高中生物课本上这张“肌肉女”的照片,可能在大人看起来没有什么,但对于高中生来说,可能就会造成相关的影响,高中生正处于青春期,身体也处于正在发育的阶段,而这一张肌肉女王的照片,会让部分学生上课分心,也难免会对学生的身心健康会造成影响,因此经过教育部门教材编辑老师的讨论以后,决定把这一张击中女王的照片删除,专家也表示,学生看了这张照片根本就把持不住。
而这一张“肌肉女王”照片还没有被删除之前,有的生物老师在在上课的时候讲到这一页时,以很快的速度就跳过了,因为老师自己也担心学生看到这一张“肌肉女王”的照片后,会在课堂内议论起来,有的学生看到后甚至会忍不住发笑,在老师看来,这张“肌肉女王”的照片对于学生而言也是属于外界的不良信息,因此学生也很容易会受到影响。
另外,随着现代通信技术的不断发展,孩子们也早早接触到了很多的信息,而在这些信息当中,有些信息就是属于不良信息,会对孩子的身心健康产生一定的影响,因此家长就必须要做好引导和教育,才能够让孩子的心理健康往正确的轨道上发展。
02 在信息爆炸的时代下,家长应该如何来引导孩子呢?1、要懂得培养孩子的批判性思维
在如今的网络时代之下,孩子们每天可能会接收到外界许多的信息,特别是有的孩子可能平时有上网玩手机的习惯,接触到的信息可能会更多,而面对数据庞大的信息,孩子如果没有批判性的思维,不懂得去分辨哪些信息对自身有利,那么就可能会受到一些不良的信息所影响。
因此家长有必要要培养孩子的批判性思维,教会孩子如何去分辨信息的好坏,孩子能够养成一种批判性的思维,就能够以更为正确的角度去看待自己所接触到的各种信息。
2、给孩子普及“性”教育
家长应该引导和教育孩子如何来看待“性”,而不应该对性教育避而不谈,家长其实也是有必要根据孩子的年龄适当给孩子普及一些基本的性知识,这样更能够引导孩子的身心健康往正确的轨道上去发展。
家长懂得引导和教会孩子如何来正确看待“性”,这也有利于孩子保护好自己,也有利于保护孩子不至于受到外界不良信息的影响。
3、要监督孩子使用手机或者上网
家长其实也是很有必要监督孩子使用手机或者上网的,家长可以通过手机上的历史记录或者是网站上的历史记录来看看孩子在网上或者手机上查看了哪些内容,了解孩子对于哪些信息感兴趣,这样也能够避免孩子被不良的信息所影响。
对于年龄比较小的孩子而言,家长也应该要避免给孩子过早接触手机或者是上网。
03 家长如何教会孩子性知识?1、家长自身应该拥有正确的教育理念,树立正确的思想
家长是应该给孩子普及一定的性知识的,不要以为觉得孩子大了,自然就知道了,自己也可以不用教,在孩子三岁的时候,已经有模糊的性别意识,因此家长也应该有意识地告诉孩子,男孩和女孩身体的不同,让孩子能够正确了解自己的性别。
2、要注意平时生活上的一些小细节
随着孩子不断长大,有了性别意识以后,家长们应该也要注意平时生活上的一些不好生活习惯,比如不要当着孩子的面换衣服。
另外家长也一定要教会孩子懂得保护自己的隐私部位,要告诉孩子身体上的隐私部位是不能够给别人看到或触碰的。
笔者寄语:性教育应该从孩子开始,让孩子了解一定的性知识,家长对于性教育不应该避而不谈,不要认为孩子长大了,自己就会懂得和了解,尽早给孩子普及性教育,这样才能够让孩子健康成长。
互动话题:各位家长,你们觉得给孩子普及性知识是有必要的吗?欢迎在下方评论区分享!
中国人自古以含蓄为美,在以前甚至还不会有性教育,即使有也是在即将成婚前夜隐晦的提醒,并没有系统的教育知识。性教育的相对缺乏一直是中国家庭存在的问题,但是现代年轻人渐渐出现了讨论,一直避而不谈,真的就是好吗?青春期的孩子对性有了好奇,应该如何教育?
“怕学生把持不住”高中生物课本“肌肉女”被删,网友却看法不一
曾经高中的生物课本上有一张“肌肉女”的,是供给学生来认识人体组织的,这位女士是来自加拿大的一位职业健美运动员,因为浑身的肌肉,给学生们留下了深刻的印象。
但是据说这张在改革后的课本被删除了,专家解释说:这是因为担心学生看了“把持不住”很多网友却看法不一,有的支持,认为确实如此,很多学生看到这张图总觉得“怪怪的”,即便是生物课本,也可以用其他更合适的来介绍蛋白质。
当然也有网友不认同,认为把这张图撤下有些多此一举了,而且在生物课本上,供学生认识人体组织,是正经事。
分析
其实网友的意见,不管反对还是认同,我们都可以理解,学生正处于青春期,对于性正是懵懂阶段,看到这样的照片多少会产生遐想,但这也不是将删除的理由,反而更应该借此机会端正孩子们的思想,进行相应的教育,让孩子们正确对待。一味删除反而有些欲盖弥彰了。
如何引导青春期的孩子
有意识地进行性教育和恋爱教育
青春期的孩子会对异性产生朦胧的感情,开始对爱情有所期待了。这个时候如果家长还是回避恋爱的话题,那么只会让孩子更加好奇,更加想去尝试,一不注意可能就会偷尝禁果。
所以,在孩子青春期的时候要有意识地对孩子进行性教育和恋爱教育,让孩子知道,每个人都会恋爱,但是不同的时期人生的侧重点有所不同,帮助孩子树立正确的恋爱观,同时也懂得要好好保护自己。
帮助孩子确定切实可行的目标
青春是用来奋斗的,但是对于孩子来说,青春又是多彩的,他们的身边有各种各样的诱惑,意志不坚定者很容易在青春期迷失自己的方向。所以家长要帮助孩子,和孩子一起制定他的目标,比如他想考上哪一所大学,想以后要从事什么工作,都可以定下来,让孩子有一个清晰明确的目标,这样孩子才不会迷失自己。
平等地和孩子交流
青春期的孩子,正处于半懂事半不懂事的阶段,也是叛逆阶段,这个时候的他们很想拥有平等权,追求公平。如果家长还是把他们当作孩子来对待,单方面对他们提出要求,他们肯定是不会乐意的,甚至还会反抗。所以这个时候,和孩子交流,要把他当作大人看待,平等的交流,当然也要给他们一些意见和建议,他们还需要父母的引导。
贴心话
青春期的孩子叛逆,会出现各种各样的问题,但是也在逐渐的形成他们自己的人生观和世界观,他们需要独立,不希望家长过多的干涉他们。这个阶段,家长可能要换一种方式来跟孩子交流,更好地引导他们,让他们的青春能绽放更美的光彩。
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