街舞考级怎么样?

街舞考级怎么样?,第1张

街舞是可以考级的。

除了CSDA,早在2011年,CIP国际职业认证中心就与中国流行舞推广联盟合作开始街舞资格认证,2014年8月,中国舞蹈协会也发布了街舞考级计划和教材。

中国舞蹈家协会街舞考级共分十级,对各级考试申报者的年龄原则上规定如下:

《第一、二、三级》 适用于4-7岁幼儿

《第四、五、六、七、八级》 适用于7-12岁儿童

《第九、十级》 适用于12岁以上少年

高龄可考低级,低龄不可考高级,不可跳级考试。初次考级按年龄要求,必须补考差额级别。

街舞刚刚传入国内时被认为是不务正业。跳街舞的人装扮往往比较另类,打耳洞、染头发、穿奇装异服,在很多人眼中是坏孩子。

近些年来,虽然社会整体对街舞看法有所改观,但仍然不能和主流的舞蹈品种相提并论。一些街舞爱好者认为考级代表了一种认同,也让他们有归属感。在不少街舞考级学生看来,拿到考级证书对未来发展或许有用。

全国街舞执行委员会(CSDA)由国家体育总局体操运动管理中心联合全国街舞行业的优秀企业代表和优秀专业人才以及新媒体组成。

街舞(Street Dance)是起源于美国,基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称,最早的街舞舞种为Locking,起源于20世纪六十年代。

动作是由各种走、跑、跳组合而成,并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的,各个动作都有其特定的健身效果,既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调,又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入中国,并逐渐作为健身活动传播开来。

参考资料:

-街舞

  在 芭蕾舞 领域中应该借鉴 现代舞 所呈现出的优点和长处,而在芭蕾舞人才的培养方面,应该培养出一批既能够完美的进行古典芭蕾舞演出,同时能够兼顾现代舞表演的人才,。下面是我为大家整理芭蕾舞七级考级教学视频,供大家参考!

芭蕾舞七级考级教学视频

芭蕾小腹收敛法

 要把主要注意力放在肌肉感觉上,而不是仅仅数次数。

 1、“吊床”——垫上铺一条大浴巾,仰卧于上。两手抓住浴巾的两个角,兜住后脑。屈膝,脚平放地面。吸气,收腹向上拾头、颈、直至肩抬离地面。保持这个姿势,吸气同时把一条腿慢慢蹬直,脚跟不离地。呼气,把腿收回到屈膝姿势。换做另一侧腿。注意呼吸顺序要正确,每次呼气时腹肌向内用力收紧。

 2、“旋转鸟”——仰卧,屈膝团身。双手置脑后,收腹。呼气,同时头与肩向上抬,颈保持自然。吸气时双腿伸出,上下分开成剪刀状。左腿与地面呈75度,右腿与地面呈45度。保持这个姿势,呼气时两腿在空中划半圆形交换上下位置。吸气,收回双腿,再重复,交换左右腿。

 3、仰卧腿屈伸——仰卧,届膝团身。两臂伸开于体侧成“十”字。收腹,肩保持触地。吸气,把膝向胸收拢。呼气,双腿向前上方伸出,同时头与肩抬起,右手尽力向腿的方向伸。吸气,屈膝,呼气,用力收腹。换做对侧,每边10次。

 4、舞者旋围——预备姿势为右手撑地,右腿屈膝着地坐于地面。左腿屈膝,膝盖向上。左手侧举。动作开始,腿伸直,脚一前一后触地支撑,腹肌用力臀部离地,左臂高举。收腹,向左转体,左臂着地成仰支撑。眼向上看。呼气时挺髋,吸气时放下身体。还原成预备至势,重复后做另一侧。

 5、指尖侧转体——俯卧,脚趾手掌触地。臀肌收缩,收腹,背肌用力(肩胛骨向中间靠),挺身至胸离开地面,手指仍触地以保持平衡。吸气,右臂用力后伸触右大腿后部。头与上体同时右转。呼气时恢复开始姿势。重复后做另一侧。

 6、滚动划船——坐直,收腹。腿向前伸出,两脚分开比肩宽。双手持一块卷成卷的毛巾于体前,手心向下。铤胸,臀肌收缩。呼气,身体慢慢后倒,同时放松腰肌使之向后展,直至你能控制的最大角度。停留1秒,吸气时把毛巾卷拉向胸前。再呼气,把毛巾举过头顶。吸气还原,再重复。这些练习应该按顺序一星期做3-5次。前两个动作是起热身作用,后3个动作难度加大。按动作要求每组做10次(每侧5次)。如果开始觉得太难,可从4-6次开始。在有镜子的舞蹈室练最为理想。

1 芭蕾舞考级五级组合教学视频

2 芭蕾舞二级考级视频

3 芭蕾舞考级4级视频

4 芭蕾舞八级舞蹈教学视频

5 成人芭蕾舞基本功教学视频

你说的藏族舞蹈的膝盖的动律,就是藏族舞蹈里面最关键要掌握的屈伸,藏族舞蹈的动律习惯跟这个民族是密不可分的,首先,你要对这个民族的文化有一个大致的了解。藏族人民常年生活在高原高寒地带,气候恶劣缺氧,决定藏族人民的体态不是昂扬向上的,在跳藏族舞的时候,首先就要注意体态问题,才会跳的像藏族舞蹈。其次,藏族是一个游牧民族,区别于农耕文化,一定要区别于江南小民族舞蹈的柔弱娇俏,想要跳的好看,要注意舞蹈时的热情奔放。在完成屈伸动律时,掌握起来并不难。你的脑海可以想像一下青藏高原连绵起伏的雪山,和无边无际的视野,这就延伸到你最需要注意的膝盖动律,切记膝盖没有完全直、也没有完全蹲死的时候,而是灵活的、平稳的、连绵不断的颤动律,切记做的有棱有角。注意了这些,相信你的藏族舞蹈会有很大的进步

第一级;

地面:

1、坐姿

2、头的动作

3、肩的动作

4、勾绷脚

5、吸抱腿

6、前压腿

7、掰膀子

8、压腿

9、弯腰

中间:

1、站姿。

2、叉腰。

3、手臂基本位置。

4、半蹲

5、提压脚。

6、行进步。

7、平踏步。

8、蹦跳步。

9、小跑步

第二级;

地面:

1、勾绷脚

2、压胯

3、吸腿

4、前抬腿

5、扳小燕

6、跪下腰

中间:

1、大八字步

2、大八字步半蹲

3、手臂大小波浪

4、移动重心练习

5、碎步

6、侧踵步

7、半脚尖走步

第三级;

地面:

1、勾绷脚

2、抬腿(前、侧身旁抬腿45度)

3、压腿(前、旁、后单腿压腿)

4、大踢腿(前、旁)

5、背肌

6、掰膀子

7、腰(躺地顶腰)

把杆(双把)

1、正步蹲

2、正步绷脚

3、半脚尖(正步位)

4、正步吸腿90度

中间

1、手位:单按掌、单托掌、单山膀

2、脚位:丁字步

3、正步小跳

4、吸跳步(2拍舞步)

5、横追步

6、跳踢步(后)

第四级;

地面;

1、勾绷脚(环动)

2、吸伸腿(前、旁90度)

3、横、坚叉

4、搬 腿(前、旁)

5、大踢腿(前、旁、后)

6、掰膀子

7、腰(站下腰)

把杆(双把)

1、一位绷脚

2、半蹲(一、二位)

3、一位擦地(旁)

4、腰(胸腰、旁腰)

5、小跳(一位)

中间

1、手位:顺风旗、双山膀、双托掌

2、双晃手

3、一位小跳

4、三拍舞步

5、错步

第五级;

地面:

1、勾绷脚(单、双、环动)。

2、吸伸腿90度

3、大环动(单腿90度)

4、压叉(前、旁、后、横拧腰)

5、搬腿(前、旁、后)

6、在踢腿(前、旁、后)

7、背肌(两头起)

8、掰膀子

9、腰(站下腰)

把杆(双把)

1、蹲 a、一位、二位 b、五位 c、踏步蹲

2、擦地(前、旁、后、一位)

3、五位擦地(旁)

4、吸腿(一位45度、90度)

5、下腰(胸、旁腰加手)

6、压腿(把杆前、旁、后)

7、踢腿(前---单把,旁、后---双把)

中间

1、手臂呼吸(大小波浪加屈伸)

2、手位:托按掌、山膀按掌

3、摊摊手(跪、站两种准备)

4、小五花

5、原地转(平踏步、留甩头、半脚尖360度)

6、SPAN>小跳:一位、二位

7、错步(斜线)

8、三拍舞步中手

第六级;

地面:

1、提、沉、含、仰、移(盘坐、双跪准备)

2、开胯练习(吸、双腿开胯)

3、双腿大环动

4、压腿(前、旁、后)

5、搬腿(前、旁、后)

6、大踢腿(前、旁、后)

7、掰膀子

8、腰(站下腰强化练习,提高难度)

把杆

1、蹲(单把一位、二位、五位半蹲、全蹲)

2、擦地(单把前、旁、后)

3、五位擦地(双把前、旁、后)

4、小踢腿(双把前、旁、后)

5、单腿蹲(双把分解)

6、立身射雁(双把踏步蹲起)

7、涮腰(单把)

8、压腿(前、旁、后)

9、搬腿

10、大踢腿(单把前、旁、双把后腿)

中间

1、舞姿练习(前、后点地加各种手位)

2、立身射雁

3、点步转:1/4圈、1/2圈

4、小跳 a、一、二位换位跳 b、五位小跳

5、一位中跳

6、错步跳(大跳起法)

第七级;

把杆(单把)

1、一位擦地(双把活动)

2、蹲(单把一位、二位、五位半蹲、全蹲)

3、五位擦地

4、小踢腿(前、旁、后,一位)

5、单腿蹲(双把)

6、腰:前后下腰、大涮腰

7、舞姿:拧身吸腿

8、压、搬、控腿

9、踢后腿

中间:

1、行进大踢腿(前、旁8拍、4拍一次)

2、舞姿:点地托按掌、拧身吸腿加手位

3、摇臂

4、原地转:1/2圈、360度圈、3个一停

5、踏步翻身:1/4圈、1/2圈、一个

6、小跳:a、一、二位换位跳

b、五位小跳

c、小射雁跳(双起单落)

7、中跳:a、一位三个一停

b、原地分腿跳(45度)

8、大跳:大步跳(迈步跳)

9、绞柱:(蹁腿、盖腿)

10、圆场

11、花梆步

第八级;

把杆(单把)

1、活动:(双把,腰和脚组合)

2、蹲:(一位、二位、五位半蹲、全蹲)

3、五位擦地(前、旁、后)

4、小踢腿(前、旁、后,五位准备)

5、单腿蹲(45度前、旁、后

6、腰:a、前、后腰 b、大涮腰

7、舞姿:a、斜探海 b、大掖步

8、压、搬、控腿

9、踢紫金冠

中间:

1、行进大踢腿(前、旁4拍一次)

2、原地踢后腿(8拍一次)

3、搬腿(原地前、后)

4、舞姿(斜探海、大掖步)

5、穿手

6、踏步翻身:4拍一次、2拍一次

7、平转:1/2圈

8、小跳:a、一、二、五位 b、小射雁(单起单落)

9、中跳:a、一位3个一停b、劈腿跳(原地、行进)

10、大跳:(凌空越错步起法)

11、绞柱(圈)

12、圆场

第九级;

把杆:

延续前一级别动作。

1、活动:腰、腿

2、压、搬、控腿

3、踢紫金冠

4、舞姿:a、大射雁 b、姿态斜腰 c、探险海

中间

1、行进大踢腿(2拍一次)

2、原地紫金冠

3、搬、控腿(前、旁、后)

4、舞姿: a、大射雁 c、探海

5、踏步翻身:三个以上

6、平转:连续

7、小跳:a、五位换位跳 b、吸腿小跳(正吸腿)

8、中跳:a、一位3个一停 b、射雁跳(双起单落)

9、大跳:a、凌空越 b、吸撩腿大跳 c、紫金冠

10、圆场。11、花梆步

12、技巧:绞柱(圈)、平转、踏步翻身、紫金冠、快速点转等,任选一种有速度的完成。

第十级;

基本功训练

把杆:在九级的基础上强化训练。

中间:在九级的基础上强化训练。

吸人眼球的舞蹈动作有俯、仰、冲、拧、扭、踢、“云手”、“穿掌”、“凤凰三点头”、“风摆柳”以及芭蕾的蹲、屈伸等。

舞蹈动作是经过艺术提炼、组织和美化了的人体动作。来源于对人的各种生活或情感动作以及大自然各种运动形态的模拟、变形与加工。在世界各地,开始进行一堂古典芭蕾动作的训练课程,都是从扶把练习开始,扶把练习能保持技术和促使技术发展,而且是演出前必须做的准备动作,扶把动作练习必须循序而进。

通过不同速度与难易度的交替进行,使增加身体的控制能力及动作的正确性与准确度,并增加学习者的注意集中力。舞蹈动作是舞蹈作品最基本的艺术手段,是构成舞蹈的基本单位。舞蹈动作指运动过程中动态性动作,包括单一动作和过程性动作。如中国舞蹈的俯、仰、冲、拧、扭、踢、“云手”、“穿掌”、“凤凰三点头”、“风摆柳”以及芭蕾的蹲、屈伸等。

舞蹈动作的三要素:

舞蹈的三要素是动作、节奏、表情,三要素是综合的统一体。

动作:是舞蹈的基本表现手段,是传情达意的舞蹈语言。舞蹈的内容、情节、舞的情绪,全是通过美化的动作展现的。千姿百态的动作,展现了千变万化的情绪。动作是舞的基本手段。

节奏:是舞蹈速度、力度、气度的具体体现。舞的各种动态、情感、意念、气质、神态,全是在节奏的律动中,得到完美体现的。没有节奏,就没有舞蹈。节奏是舞蹈律动的基础。

表情:是舞蹈内在情感的身体体现。情是舞的核心、舞的动力、舞的灵魂。千变万化的情感,形成千姿百态的舞姿。没有情感的动态,就没有舞的生命。表情是舞的核心。

三要素既有相对的独立性,又是紧密的相联的。动作是舞的基本手段,节奏是舞的律动基础,表情是我的基本核心;三者有机的完美结合,形成舞蹈的基本要素。

1、一级(4-5岁):走步、音乐反映、扩指、手臂动作、弯腰、转腰、前压腿、双吸脚、脚位、头的动作、摆臂、蹦跳步、平踏步、游戏。

2、二级(5-6岁):走步和敬礼、音乐反映、手位、勾绷脚、含胸、展胸、提腰、松腰、旁开腿、推指、绕腕、头的动作、半蹲、蛙跳步、鸡走步、游戏、模仿与想象。

3、三级(6-7岁):吸跳步和敬礼、音乐反映、波浪、弯腰、勾绷脚、吸伸腿、后吸腿、手位、松肩、半蹲、踮脚走、鸭步走、蹦跳走、踏步走、模仿与想象。

4、四级(7-9岁):二拍舞步、三拍舞步、单手位、波浪、压垮、勾绷脚、前抬腿、后抬腿、抱端腿、压腿、前踢腿、后踢腿、脚位、碎步、掰膀子、小跳、节拍练习、藏族舞、东北秧歌、结束动作。

5、五级(8-10岁):二拍舞步、双手位、手脚动作、勾绷脚、小弹腿、旁抬腿、后弯腰、压腿、0前、旁大踢腿、后踢腿、前滚翻、脚位、半蹲、小跳(一)、推指、波浪、点步转、小跳(二)、1节拍练习、藏族舞、东北秧歌、结束动作。

6、六级(9-11岁):提、沉、含、仰、移(盘坐、双跪准备)、开胯练习(吸、双腿开胯)、双腿大环动、压腿(前、旁、后)、搬腿(前、旁、后)、大踢腿(前、旁、后)、掰膀子、腰(站下腰强化练习,提高难度)。

7、七级(10-12岁):蹲(单把一位、二位、五位半蹲、全蹲)、擦地(单把前、旁、后)、五位擦地(双把前、旁、后)、小踢腿(双把前、旁、后)、单腿蹲(双把分解)、立身射雁(双把踏步蹲起)、涮腰(单把)、压腿(前、旁、后)、搬腿、大踢腿(单把前、旁、双把后腿)。

8、八级(11-13岁);九级(12-14岁);十级(13-15岁)这三级为专业曲目所设定的专业舞蹈动作,基本功在前面的考级过程中基本结束。

扩展资料:

中国古典舞基训中的旋转技巧,以拧倾形态的舞姿结构为主要特色,与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的,大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象,因此,动作长而舒展,延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。

以腰带动转的特点,形成中国古典舞基训中转得起“法儿”的多种多样,而且多半是在动的过程中起的“法儿”。如大掖步转、扫堂探海转。

国古典舞基训中民族舞姿转“身法性”很强,有一部分民族舞姿转,可以说是身法的待续和夸张。

参考资料:

-中国舞等级考试

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