婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是？

婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是屈伸规律、左右规律、旋转规律、对称规律、五指共用规律、速度规律。

普遍家庭只是顺其自然的发展，很少有家庭设计婴幼儿精细动作训练，如果每个家庭养育婴幼儿中在选择和设计婴幼儿精细动作游戏中遵循以下这些规律：屈伸规律、左右规律、旋转规律、对称规律、五指共用规律、速度规律。

并选择、设计婴幼儿精细动作训练游戏相应的方法，有研究发现，孩子早期的手部精细动作发展，和他们之后在数学、科学、阅读中的表现有很大关系。

精细动作训练意义：

精细动作主要是手的活动，包括宝宝的手眼协调、手腕转动、手指伸展、指尖捏指点按等局部小动作，比如抓握、对捏、穿衣服、穿鞋、系鞋带、扣钮扣、用筷子、用勺子、端杯子喝水等。平时通过一些有意识地训练，对宝宝的生活自理能力、认知能力的发展。

以及神经系统的发育都很有帮助。

如何对三个月幼儿进行运动能力培养

如何对三个月幼儿进行运动能力培养，我们知道宝宝身体是非常柔软的，一点力量也没有。有些父母为了让宝宝更加健康，会对宝宝进行运动能力培养。那么如何对三个月幼儿进行运动能力培养？

如何对三个月幼儿进行运动能力培养1

当我的孩子刚出生时，我便想在她的床上、她手够得到的地方放一条横木。于是，在女儿出生后三个月，她得到了“体操用横木”这项礼物，这是女儿第一次接触的运动器械。

我将横木放在婴儿车上，一开始我教她如何触摸横木，以及当横木在她脚下时，如何用手去够它，坐着时如何碰横木，站着时如何碰横木等等。

女儿对于这个出生后的第一项礼物，感到非常满意。她常常在婴儿车上“出发”去碰横木，孩子的喜悦实在是笔墨所难以形容的。

然而，周围的朋友看到这种情形却非常担心，“从来没有看到过这样的事，才三个月的孩子怎么可以让她站呢？她的脚还那么软弱，这样骨骼会弯曲的。而且摇摇晃晃的，不是很危险吗？”大家你一言、我一语地议论开了。

可是，他们并没有注意到，鞍子的体重并不是只由双脚支撑，还有手、背部所有的肌肉也都在支撑着。

这样不但毫无危险，反而能够促进骨骼以及肌肉正常的发育。所取，我家的孩子不但手脚非常结实，而且还非常匀称。

如何对三个月幼儿进行运动能力培养2

1、大动作训练

俯卧抬头： 将宝宝以俯卧的姿势放在床上，用玩具逗引，鼓励和培养宝宝俯卧抬头。可以锻炼宝宝的颈椎、胸及背的肌肉。

翻身训练： 将宝宝放置于硬板床上，取仰卧位，把宝宝左腿放在右腿上，妈妈以左手握宝宝左手，使宝宝产生翻身动作。

以右手指轻轻刺激宝宝背部，使宝宝主动向右翻身，翻至侧卧位，进一步到俯卧位。每日数次，3个月末宝宝就会自己翻身了。

可以将一些宝宝喜欢的玩具放在宝宝必须经过翻身才能拿到的地方，鼓励宝宝努力向左或右翻身取到玩具，每天可练习多次。

做被动体操： 家长可握着宝宝的肢体和躯干并带动他一起来做被动体操。

具体如下：

（1）胸部运动： 两臂置于体侧，两臂胸前交叉，然后两臂左右分开，还原。

（2）上肢肩部和胸部运动： 两臂左右分开，掌心向上；两臂向前方平举，掌心相对；两臂上举，掌心向上，还原。

（3）上肢屈伸运动： 弯曲宝宝左肘，左手触肩，还原；同法练习右肘。

2、精细动作训练

触握练习： 妈妈可在宝宝情绪愉快时，将带柄的玩具或是大人的手指塞入宝宝手掌中，使玩具留在宝宝手中半分钟，令其抓握触摸，训练他们小手抓握触摸能力。

“抢”宝宝的东西： 在3个月左右时，宝宝本能的握持反射就会消失，开始出现无意识地抓握。

此时手与眼协调能力还不强，常抓不到物体，就是抓物也是一把抓，即大拇指与其他四指方向相同。

在宝宝能够较久地握持物体后，家长要试着轻轻地“抢”宝宝手中的物体，以促使宝宝用力握，训练宝宝手的力量，为以后的动作发展打基础。

幼儿的保健体操怎么做吗？

四肢被动操游戏目的： 这个游戏可以强健宝宝的上肢与下肢的肌肉，并开发宝宝的节奏感。尤其是通过下肢被动游戏来锻炼宝宝的下肢肌肉，促成宝宝踢出第一步。

准备工作： 柔软的地板垫、较硬且整洁的床、干净的床单或者浴巾。

游戏方法：

1、宝宝清醒时，让宝宝仰面躺着，将宝宝置于铺好垫子的硬板床上，为宝宝唱儿歌或者播放乐曲。播放音乐的时间不要过长，一般3—5分钟即可，防止宝宝疲劳。

2、按照歌谣的节拍轻轻移动宝宝的胳膊和腿，使宝宝感到舒适、愉快。如果宝宝紧张、烦躁，可暂缓做操，改为皮肤按摩，使之适应。

3、接着做上肢运动，妈妈握住宝宝的双手，做“上、下、内、外、屈肘、伸肘”，就好像让宝宝划桨一样。

妈妈边唱儿歌边做动作，配合的儿歌是“我是个小小划桨手”：划呀划，划呀划，我是个小小划桨手，带着妈妈去游玩。划呀划，划呀划，我是个小小划桨手，小小船儿被我划得飞快。

4、妈妈再握住宝宝的双脚做一前一后地帮他做“上、下、内、外展、合拢、屈膝、伸直”，就好像让宝宝踩自行车一样。

同时配合的儿歌是“我来踩自行车”：踩呀踩，踩呀踩，我是个小小的赛车手，带着妈妈去比赛。踩呀踩，踩呀踩，我是个小小的赛车手，自行车被我踩得飞快。

5、然后用手掌在宝宝身体两侧上推拿一下，再让宝宝俯卧，在背部再上推拿一下。做完这套游戏再给宝宝洗澡。在给宝宝换尿布、洗澡后穿衣服时，都可以玩一会儿以上的四肢被动游戏。

幼儿运动前后的注意事项

很多家长们觉得小孩子常常运动就能长个高个子，身体棒棒。其实小孩运动也有很多要家长注意的地方。

活动之前

1、家长首先要检查活动的场地、设施与幼儿的着装。

应先排除活动场地上的异物和积水等不安全因素。查看一下活动设施是否定期检修，避免发生意外。

运动服装要轻便、舒适，避免过多、过厚的衣服限制幼儿活动。幼儿也不宜穿过硬、过厚的'皮鞋，以免扭伤、摔伤。

2、掌握好适宜的活动时间。

如：上午10时和下午3时为幼儿户外活动的最佳时间。研究表明，上午10时和下午3时是全天中空气较清洁的时间。

上午9时后，地面受阳光照射，温度升高，空气对流迅速，积聚在人呼吸带的空气污染物稀释、扩散。午后3时，气温较高，风速快也有利于空气净化。所以这两个时间段为幼儿最佳活动时间。

3、选择适合的天气。

雾天不宜让幼儿外出活动，因为雾天空气湿度大，雾中不仅带有煤烟、粉尘、病菌等有害物质，而且雾可以阻止废气向空中扩散。雾天湿度大，相对缺氧，幼儿会感到胸闷、心慌、气促、无力。

雾天视物不清，也易造成幼儿碰伤、跌伤。而烈日当空时，幼儿在户外活动容易中暑；饭前、饭后半小时内活动则易吸入冷空气，产生胃痉挛，对幼儿身心造成不利影响。

活动期间

1、家长要观察、了解幼儿的活动状况。

一般可采用观察法和脉搏法测定。活动量适宜时，幼儿面色红润，汗量不多，呼吸中速稍快，动作不失常态，情绪愉快，注意力集中。

幼儿在游戏中的平均心率能保持在130—140次/分之间。反之，幼儿活动后则脸色苍白，汗量很多，幼儿出现一副很疲劳的样子，表明活动量过大，应适当减少。

2、应注意幼儿活动中运动量的比例安排。

根据幼儿人体生理机能活动上升—稳定—下降的一般规律，家长要掌握活动量由小到大逐渐上升，活动结束前又逐步减少这一原则，以便在活动结束后的较短时间内，很快恢复正常。

3、加强幼儿活动时的护理，家长要做到既保护好孩子，又使孩子得到充分的锻炼。

如在活动时可根据活动项目给予指导，告诉幼儿注意事项，同时也要及时给幼儿穿衣、擦汗。

对于出汗量大的幼儿和体弱儿，活动时可给他们背后垫一块干毛巾，以便于汗水的吸收，避免活动后着凉。

活动过后

1、活动后不可让孩子马上饮水或吃冷饮。

因为幼儿在活动后，全身各部分脏器血液流量大大增加，饮用大量水分会给心脏增加很大的负担，长此下去会影响心脏的功能。千万不可在活动后食用冷饮，如：喝冰冻汽水等。

因为幼儿活动后新陈代谢旺盛，各种脏器的毛细血管均处于扩张状态，血液循环较快，若此时马上食用大量的冷饮，会刺激各处的毛细血管。

尤其是胃肠道的毛细血管立刻收缩，影响胃肠道的血液供应和消化液的分泌，时间一长必定会引起胃肠道的功能紊乱，出现腹泻、腹痛、食欲不振、消化不良等症状。

2、活动后不可马上让孩子洗冷、热水澡。

若幼儿在浑身是汗时马上去洗冷水澡，冷水刺激皮肤神经感受器，使皮肤毛孔突然关闭，全身毛细血管包括肾脏毛细血管骤然收缩。

在临床上会产生畏寒、发热、渴、尿少等症状；若毛细血管强烈收缩，更会引起血压升高，出现头晕、头痛、头胀、眼花、恶心呕吐等不良反应。

若幼儿活动后即去洗热水澡，会刺激皮肤、肌肉毛细血管扩张，体内的血液过多地分布到皮肤、肌肉中去，势必造成心脏、肝脏、脑等人体的重要器官血液流量减少，从而出现头昏、胸闷、眼花，甚至晕厥现象。

若不引起重视，幼儿经常性地运动后马上洗热水澡，久而久之就会出现长期的、慢性的、难治的头昏、头痛等病症。

一个新生命的发育成长，有时候真的是一件很奇妙的事情，某一天，你就会惊讶地发现：“天啊，我的宝宝会抬头了”、“会坐了”、”会抓东西了“、”会走路了“……

突如其来的变化这么多，简直又惊又喜！好像平常生活中，刻意引导的时候还没学会，突然间就会了。

下面就简单介绍下0-12个月宝宝的运动发展史！

第1个月

快满月时，宝宝会有比较顺畅的上下肢运动，看起来像在骑自行车。腹部朝下时，他的下肢会做爬行运动，而且像是要撑起来的样子。

另外，婴儿的手大部分时间紧握成拳，但他可以屈伸手臂，将手放到眼睛看得见的范围或口中。

第2个月

精细动作：大人用拨浪鼓柄碰宝贝手掌时，宝宝能握住拨浪鼓2-3秒钟不松手。头能跟随视线内缓慢移动、色彩艳丽的物体转动180℃。

ps：父母可以准备一个摇铃悬挂起来逗引他，训练宝贝的手部抓握能力。

大动作：宝贝俯卧在床头部开始向上举数秒，面部与床呈45度，双腿屈曲。

ps：父母可以在孩子头部上方摇铃铛或在宝贝的背后呼唤ta，逗引训练宝宝抬头和左右转头。

第3个月

动作将更加细致，且有目的，到这个月末时，孩子会仔细看自己的小手，双手握在一起放在胸前玩，但这时他的手眼不协调，显得笨拙，常常够不到玩具。

第4个月

这个月，当他用肘部支撑时就可以抬起头部和胸部。这是一个重要的成就，让他获得自由，并根据自己的意愿向四周观看。

俯卧能抬头至90度；竖抱时头稳定；在爸妈的帮助下，可从平躺转为趴的姿势；手眼协调动作开始发生。

第5个月

这个月，宝宝将接受一个重大的挑战—坐起。趴在床上可用双手撑起全身，扶成坐的姿势，能够独自坐一会。

ps：妈妈要帮助他学习在俯卧时抬起头并保持姿势，可在孩子趴着时，在他前方放置一个醒目的玩具吸引他的注意力，诱导他保持头部向上并看着你。

第6个月

此时婴儿头能稳稳当当地竖起来了，他们就不愿意家长横抱着，喜欢大人把他们竖起来抱。一旦孩子挺起胸部，你就可以帮助他“实践”坐起。

第7个月

此时，宝宝不需要用手支持而仍然可以保持坐姿，从卧位发展到坐位，是动作发育的一大进步。

同时，他翻身动作已相当灵活了；坐在桌边可用手抓挠桌面，可以够到桌上的玩具，会撕纸，会摇动和敲打玩具；会双手转移物品等。

第8个月

大动作：此时宝宝已经达到新的发育里程碑——爬，等他的四肢协调地非常好以后，他就可以立起手来膝爬了，头颈抬起，胸腹部离开床面。

精细动作：可以很精确地用拇指和食指、中指捏东西；手眼已能协调并联合行动；逐步提高了对事物的感知能力，如大小、长短、轻重；各种动作开始有意向性。

第9个月

大动作：能够扶物站立，双脚横向跨步；也能从坐位主动的躺下变为卧位；由原来的手膝爬行过渡到熟练的手足爬行。

精细动作：出现重要的 探索 性动作—伸出食指，表现为喜欢抠东西，表明孩子能够初步认识到一些物体之间简单的联系，比如敲击东西会发出声音（家长应提供机会让孩子做一些 探索 性的活动）

第10个月

能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手会走；会开始喜欢扔东西。

第11个月

大动作：可以学习自己往嘴里送食品；可以平稳地坐着玩耍；还可以扶着家具迈步走。

精细动作：能按顺序抓起桌面上的物体；能玩弄各种玩具，能推开较轻的门，拉开抽屉，或把杯子里的水倒出来；能试着拿笔并在纸上乱涂。

第12个月

大动作：自己站稳能独走几步；站着时，能弯下腰去捡东西；有的宝宝已经可以自己走路了。

精细动作：喜欢将东西摆好后再推倒；开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己还用不好勺子；他还会要试着自己穿衣服。