需要,锻炼方法:手臂自然下垂在身体侧面,手心向前固定在稳定的重物上。向前平移身体,当感觉到肱二头肌被充分拉紧时停留10一20秒。
放松可以加强训练质量,对训练计划的进行是有力的保证。器械刺激支配肱二头肌的感觉神经,通过神经传导在脊髓前角转换,使肱二头肌运动经元兴奋,拉伸运动可以缓解肌肉紧张感或兴奋感。在做伸展运动的时候要尽可能地让自己舒展,不要让感觉到有任何的疼痛感。
扩展资料
肱二头肌锻炼方法
1、绳索锤式弯举
这是一个伟大肱二头肌的热身锻炼,也经常被用于锻炼的最后动作来增肌泵感。双手握住绳索把手,两臂加紧,上身不动,进行绳索弯举。动作顶端进行顶峰收缩,然后缓慢返回绳索。
2、直杆或者曲杆杠铃弯举
锻造肌肉力量的高效武器,针对长短头锻炼。双臂完全展开握住杠铃,窄握距可以锻炼短头(内侧),宽握距锻炼长头(外侧)。
运动过程中务必保持后背的绷直状态,在想动作顶端,肘部可以稍向前,感受充分的顶峰收缩。如果你的两个臂力和二头发展的不平衡,就需要使用哑铃来锻炼,来弥补这种不平衡。
3、曲杆反向弯举
和上个动作相似,只是手掌向下握住曲杆,手臂完全展开,保持背部挺直,大臂不动一直在身体两侧。动作顶端享受顶峰收缩,慢慢返回到初始位置。
曲杠铃臂屈伸主要是锻炼肱二头肌,分宽握距和窄握距,此2种没有先后之分,建议可先宽后窄
他们的区别在于:
宽握距是锻炼肱二头肌短头(内侧),肱桡肌,肱屈肌
窄握距是锻炼肱二头肌长头(外侧),肱桡肌,肱肌
可从上分清
首先一点,那就是这个答案一定不是固定的,因为这需要看使用人他的身高体力以及教练给他的建议到底是什么才能判断出他到底是用1米2的好,还是1米5的比较好。
还有要看使用人他们到底是对1米2的曲杆把握的比较好呢,还是对1米5的曲杆把握的比较好。并且使用这两种曲杆能力也是不一样的,如果只有使用1米2曲杆的能力的话,那么让他使用一米5的曲杆也是不行的。 其实使用人可以两种长度的曲杆都试试,都试过了才知道到底哪一种更加适合自己,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行说的就是这个道理。
即便是很多人都觉得1米5的曲杆更适合自己,说出了很多1米5曲杆的优点,但是如果1米5的曲杆并不适合你的话,那么即使你听了别人说了再多1米5曲杆的优点,那也是没有用的。
我们听取谁的意见比较好呢?我个人认为还是应该多听取一些健身教练的意见,因为毕竟他见过的健身的人比较多,并且他对于你身体状况和你的耐力都有一个很好的把握。所以说健身教练给你的意见,咱们大多数还是应该听取的。
等健身教练给完我们意见之后,我们再亲自的试验一下,这两种曲杆都拿在手里做做运动,我们才知道到底哪一个更加适合我们自己,从而才有了真正的选择,这样才是最好的。而不要盲目的想当然,切记一定要自己亲自去试一下。
小臂肌肉指的是:胳膊肘肘到手腕之间的肌肉。小臂由三个小肌肉群:肱桡肌,屈肌和伸肌。
肱桡和伸肌辅助小臂的前部,并有助于伸长你的小臂或移动你手的背面; 它们还有助于移动你的手指。
您的屈肌辅助你的前臂背面或底部(内部); 它们弯曲你的前臂或移动你的手掌向着,并帮助移动你的手指。
你的前臂控制大部分的抓持力,像挥动高尔夫球杆,棒球球棒,扔球或攀岩活动这类动作有帮助;你的前臂也有利于精细动作技能,如绘画或演奏钢琴。
下面小编介绍几种简单有效的方法供大家学习:
1、哑铃腕翻转
保持两个哑铃在腰部水平,掌心向下。慢慢地翻转手腕,把你的掌心向上,同时在整个运动范围弯曲你的前臂。
2、坐姿哑铃手腕下压
坐在平凳上,一手抓住一个哑铃。哑铃伸出凳子边,掌心向下前臂平放在板凳上。开始练习:用你的手腕垂下,过程中只用你的手和手腕,再把哑铃向上朝天花板尽可能高,保持你的前臂平放在板凳上。返回到起始位置,并重复直到完成。
3、反手握哑铃托臂弯举
找到器械托臂器,双手抓住一个曲杆杠铃,手心向下。使用反手握住,弯举杠铃到你的下巴。慢慢回到开始位置,重复。
4、坐姿哑铃搁腿反握弯举
坐在凳子上双手都拿好哑铃。前臂平放在大腿,从膝盖伸出哑铃,手心向下。用你的手和手腕,同时将哑铃向上可能高的弯举,保持你的前臂平放在你的大腿。返回到起始位置,并重复直到完成。
5、俯身杠铃手腕弯举
跪在板凳旁边,并把你的前臂放在平凳上,一边拿着杠铃掌心向上。只用你的手和手腕,弯举杠铃向上朝天花板尽可能高,训练中保持你的前臂平放在板凳上。当您返回到起始位置,使杠铃滚动到你的指尖,然后重复。
6、站姿哑铃反握弯举
双手各持一个哑铃站立,双脚与肩同宽。让双臂在你的身体,完全伸展,手心相对朝向身体前方下垂。接着,同时抬起哑铃向上,类似重锤弯举。慢慢回到开始位置,重复。在整个运动一定要保持你的胳膊肘锁定在身体两侧!
7、坐姿杠铃正握搁腿手腕弯举
坐好同时双手举行杠铃掌心向上。前臂平放在大腿延长杠铃到膝盖外,手心向上。用你的手和手腕,弯举杠铃向上尽可能高,保持你的前臂平放在你的大腿。返回到起始位置,使杠铃滚动到你的指尖,然后重复。
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