2020年高考推迟是谁先建议的

2020年高考推迟是谁提出的

miboo杨星

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经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。

湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。

据教育部高校学生司司长王辉介绍，高考延期主要考虑两方面：

一是坚持健康第一，保障广大考生和涉考人员生命安全，高考延期一个月举行，疫情防控风险相对较小。高考是涉及千万考生的大规模选拔性考试，必须采取最稳妥、风险最小的方案，保障广大考生和涉考工作人员生命安全。

二是坚持公平利益，由于城乡学习条件差异，部分农村和贫困地区备考受到影响更大。高考延期可以使考生有更多时间在校集中学习，最大限度保障教育公平。

1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。

1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。 这次具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

1977年10月21号，中国各大媒介公布了恢复高考的消息，并透露本年度的高考将于一个月后在全国范围内进行。

“高考”是现代才有的名词，但在中国却有着悠久的历史。高考最能保证的一个优点就是公平公正，用成绩压倒关系、血缘、金钱等因素。无论权贵子弟还是平民百姓，都可以有改变人生价值的机会，今天我们就来聊一下古代“高考”这个话题。

其实我们所熟知的“科举制度”就是古代所谓的“高考”，相对来说比较的复杂。“今有高考变一生，古有科举选人才”，因为我们现在高考的目的无非是上大学，最后有一个好工作；“科举制度”在中举之后直接是做官，就是我们现在所谓的“公务员”，所以要经过层层选拔，只有进入到最后一个阶段才有机会去争夺冠军，即“状元”。

科举制度真正的形成和发展是在隋唐时期，而在隋唐之前还有两个制度。第一个是世官制，也就是世代为官，官吏都具有世袭官职的特权。我们甚至可以这样认为，只要一个世家大族不倒，子孙后代就永远有做官的机会，并且是随时。这种选举制度垄断了统治阶级的经验传承，只有贵族官吏才是合适的人选，随着社会的发展也被后来的“察举制”所取代。

“察举制”正式确立是在汉武帝时期，不同以往。由地方长官在自己任职的地区考察选取，并推荐给朝廷中央，最终经过考核再决定任用官职。虽然这一制度在“世官制”上有所改进，但实权掌握在地方官吏手中，推举的往往都是贵族子弟，平民百姓大多都被拒之门外，“唯亲、唯财、唯势”的弊端逐渐暴露出来，有才能的人终身未被朝廷任用，人才严重流失。

随之出现的“科举制”取代了“察举制”，这一制度可以说是非常的成功，保证了人才选拔的绝对公平。“唯秉至公，以为取舍”，大批出身中下层社会的人士在科举考试下跻身官场，进入统治阶级。为每个朝代的朝廷引进了真正有才能的人，也为平民子弟打开了“上升”的通道，后来也被世界效仿，为社会的发展做出了很大的贡献。不过由于途径单一，也导致很多家庭的价值观畸形。

虽然我们对这个东西有所了解，但还是不断有所好奇，当我们认真的了解之后，会发现和现在的“高考”有着惊人的相似。现在的高考分为“文、理”两科，古代的科举我分为“文、武”两科，所以也就是有两个状元，分别为“文状元”和“武状元”，我们现在也有“文科状元”和“理科状元”之称。当然也有区别，现在的高考有明确的划分，而科举不一样，受当官的或皇帝的影响比较大。

说到这里有一个小故事，宋朝有一个人叫柳永。这个人可能大家都不陌生，我们现在或许都学习到过他的词。在之前嘚瑟科举考试中并没有考中，于是写了《鹤冲天·黄金榜上》这么一首词，里面“忍把浮名，换了浅斟低唱”非常的有名，被很多人歌唱。

后来在五十多岁的时候考试中了“进士”，不过当时的考卷需要皇帝过目。当看到他的试卷时候皇帝说这不是写“忍把浮名，换了浅斟低唱”那个人吗？既然这么喜欢写词，那就让他回去写词吧，随后把柳永从“进士”除名。柳永没有归处，放浪多年，死后更是无人过问，最终由歌妓们凑钱将其安葬。

从柳永的时间我们可以看出古代的科举有很强的主观性，一个人是否“中举”很大程度上取决于皇帝的态度，现在分数是明确的衡量标准。即使它还有这样或者那样的问题，但还是相对公平的，最后祝所有的考生都金榜题名！

早在隋朝时期我国就实行了的科举制度，也算是“高考”。通过科举考试，寒门学子有机会居庙堂之高，实现伟大的理想抱负。虽然十年寒窗苦读，不一定能够考取功名，但古代学子对科举考试仍然热情高涨，为了一举夺的功名头悬梁锥刺股。

隋朝之前，入朝为官实行的是推举制度，权力范围集中在一个小圈子里面，都是靠“拼爹”，“拼关系”。后隋炀帝设立进士科，通过考试进行选拔人才，这也算是最早的考试。到了唐朝在隋朝的进士科基础上进一步完善了科举制度，并设立了武举考试。也分别有了后面我们常听见的文武状元。

宋朝时期，基本沿袭了唐朝的科举考试制度，制度上设立了恩科。也就是特别优秀的人才，可以奏请皇帝，直接委派官吏。到了明清时期，采用了一种“八股文”的科举制度。严格限定了文章的格式，内容。呆板的制度，导致考生没有多余发挥的余地，禁锢了考生的思想。这也是后世对于八股文有批判的原因。

高考为不同出生的学子们提供了一个公平竞争的平台。有多少寒门学子，因为高考，实现了自己的理想抱负。养兵千日，用兵一时，在此也祝每一位莘莘学子，高考旗开得胜，取得优异成绩。

王辉。截止到2022年10月22日，经查询，教育部高校学生司司长王辉表示，教育部出于坚持健康第一、公平第一考虑，经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行。

中国是考试的发祥地。作为一个文化早熟型的国家，考试制度的最早渊源可以追溯到夏商周时期。1910年出版的《大英百科全书》第11版“考试”条说：“在历史上，最早的考试制度是中国用考试来选拔行政官员的制度据公元前1115年的记载，以及对已进入仕途的官员的定期考核据公元前2200年的记载。”考试一词由“考”与“试”二字组成，《尚书》中有“试可乃已”、“试不可用”，“敷奏以言，明试以功”，“三载考绩，三考黜陟幽明”等记载，《大英百科全书》的说法是根据19世纪末20世纪初一些西方学者有关科举的论著而来，而这些论著的说法又是根据《尚书》的记载而来。

“考”与“试”是意义相近的两个概念，皆有考查、检测、考核等多重含义。将“考”与“试”二字连用，始于西汉董仲舒的《春秋繁露》，该书《考功名篇》说：“考试之法，大者缓，小者急；贵者舒，而贱者促。诸侯月试其国，州伯时试其部，四试而一考。天子岁天下，三试而一考。前后三考而黜陟，命之曰计。”由此可见，最初“考”字更侧重于考核政绩的含义，“试”字更侧重于测度优劣的含义。当“考”与“试”合为一个词之后，其内涵逐渐演变为特指考查知识或技能的方法和制度。