站在“巨人”的肩膀上

站在“巨人”的肩膀上,第1张

我们会经常听到这样一句话:

站在巨人肩膀上去做事,能让你事半功倍。

我们不要做时间的奴隶,被时间给埋没。有些人,很可悲,把一生的时间都献给了无意义的事情上面。

到底是怎么定义意义的呢

每个人可能会有不同的定义方法。但就我个人而言,做一件事情,把效率提高就是有意义的。

每个人的时间,一天都是二十四小时。有的人可以学业、事业双丰收,而有的人,永远在抱怨时间不够。

而之前的我,刚好就属于后者。

不仅浪费了大量的时间做着无意义的是,且效率十分底下。

很多科学家,在科研方面,那么成功,就是借鉴前人的观点和方法运用于生活中的。

今晚和一位很有思考力的老师交流,他的思想让我很受益。

无论从哪一方面去考虑,他都是那么智慧且有理性。

同样的时间,他的收货就是不一样。

成功一定有方法,失败一定有原因。

我以前不相信,现在相信了。

且还深信不疑。

我很幸运能够早早地认识到这句话的深刻含义。

会利用时间的朋友都会告诉我们,要学会思考做事的方法,更快、更有效率地去完成每一件事情。

不是把自己封闭起来,隔绝外界的见解和方法,而是采纳。

更重要的是要学会站在“巨人”的肩膀上去做事。

当然,不是去复制,也不是去抄袭,而是带着思考力去学习和采纳。

任何一件事物,都有属于自己的定位,如果你了解到其中的含义和目的之所在,你就会更加好奇。

兴趣是最好的老师,如果你不感兴趣,就会想方设法找到原因。

在其中就可以找到更多与事物本身相关的讲解和定位。

所谓的了解和借鉴,其实就是一场学习的过程。

学习前人的思想和方法。

现在的网络很迅速,有的人靠着其中的某一种方法,就获利不少,甚至达到网红状态。

这就是方法的支撑。

用脑去思考,用心去经营,总会得到一个自己想要的样子。

总之,就是一个借鉴和专注的过程。

所谓;“站在巨人的肩膀上”的思维。

也是一种投资思维吧!

利用有限的时间去做更加有价值意义的事情。

思维决定行为,行为决定性格,性格决定命运。

这是一种很奇妙的因果论。

你有什么样的思维就会有什么样的习惯,从而影响性格与命运的走向。

无论你是否喜欢现在的自己,都是由过去的自己决定的。

还有,你现在的思维习惯也将会影响你明天的命运。

我们必须要学会有不同的思维方式,去寻找到一种属于自己的方法。

思维的投资才是一个人最好的投资方法。

交流、借鉴、学习、思考都是你成长的源泉,在借鉴其他人的方法来弥补自己的缺失,那就更好啦!

站在“巨人”的肩膀上,所谓的巨人,不是指身躯的庞大和粗壮,而是一种智慧与思维。

只有充满智慧的星空才是漂亮的。

站在“巨人”肩膀上,去飞翔吧!

因为有一方蓝天属于你!

维基百科英文版中,站在巨人肩上的矮子的比喻表达了任何发现都是建立在前人发现的基础之上的意思。这句话最早可以追溯到12世纪的Bernard of Chartres。这句话最有名的版本是牛顿在1675年的表达:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”(The metaphor of dwarfs standing on the shoulders of giants expresses the meaning of "discovering truth by building on previous discoveries" This concept has been traced to the 12th century, attributed to Bernard of Chartres Its most familiar expression in English is by Isaac Newton in 1675: " If I have seen further it is by standing on the shoulders of Giants )由于国内很多人说“有说法称,牛顿说这话是嘲讽当时的科学院院长罗伯特·胡克(发现胡克法则的科学家),因为后者身材矮小,而且牛顿觉得其没有什么科学建树。”即便好一点的说法,也只是认为,这句话是牛顿的自谦。因此,长期以来,我都未曾重视这句话。而当我懂了这句话时,这句话带给我人生的启迪则不亚于世人给牛顿的评价“天不生牛顿,万古如长夜”的震撼(引自对孔子的评价“天不生仲尼,万古如长夜”和参考自英国诗人 亚历山大·蒲柏 (Alexander Pope)为牛顿写的墓志铭:Nature and nature's laws lay hid in night; God said "Let Newton be" and all was light)。

长期以来,我做事都是没有章法的。因为没有方法,我曾经学了十几年英语,却依然没学会英语;因为没有方法,我上了近十年的大学和研究生教育,却依然不会学习;因为没有方法,我曾经学了数十年的科学,却依然不知道科学是什么,为什么会出现科学,如何做科学;因为没有方法,我受了数十年的教育,却依然不会解决问题;因为没有方法,我都三十多岁了,却依然不会做事……当我意识到这些问题,却不知道如何解决时,可以想见,我是多么地沮丧和压抑!而我人生的漫漫长夜,终于因为牛顿的这句“站在巨人的肩上”,而光亮如昼,而结束了……

“站在巨人的肩上”其实至少有两层意思。一是任何的进步都是建立在先贤基础上的,哪怕先贤的思想或成果是有错误或不完善或粗陋的(哪怕是错误的思想对于后来人都是有帮助的。任何的进步都是建立在对前人或他人思想的否定之上的,哪怕是在前人基础上的完善,本质上也是否定。所以,如果想进步,就不应惧怕错误。不过,这是另一个话题了。)。第二层意思则是要站在“巨人”肩上,即要站在当时的最优秀的人的思想或成果上才可以。

无论是英语,还是专业,还是社会交往中的巨婴心态,亦或是家庭的失败,本质上都是学习的失败!本质上都是没有学会正确的学习思想和学习方法。

不知道为什么,身为万物之长的人类居然能做到如此盲目地自信,以为自己天生就会很多技能……比如,以为自己天生就会学习,以为自己天生就会理财(想象股市里的韭菜们的数量),以为自己天生就会做事,以为自己天生就会经营家庭。但我们却忘记了,哪怕是像吃饭或走路这样的事情,我们都是经过长时间的学习和不断尝试中的失败中才学会的。

如果有过经验会记得,婴幼儿会有大量的时间会向外吐奶、吐饭,换句话说,我们以为的吃饭这样的极其稀松平常和简单的事情,事实上都是经过长时间的学习和不断地挑战失败而学会的。而走路也是如此,想想我们在走路之前又经过了多久的尝试和多少的失败。孩童的我们需要不断地挑战才能让双腿获得力量,需要不断地在跌倒中站起来来学会平衡,需要不断地训练才能让自己一点点地走的更远。直到今天,我仍然记得,我小时候经常希望爸妈抱着我,而背后的原因就是因为那时候的双腿缺少力量,走不远。而这种经验和过程,在骨折的病人身上也可以看到,而我们却对这些付出了极大代价才学会的技能司空见惯,以至于,我们今天会想当然地以为,大量的技能是自己天生就会的。

学习是有方法的。学习本质上就是让大脑长肌肉的过程。同所有长肌肉的过程一样,需要持续的强烈的刺激。学习也是一样的。所以正确的学习是需要长期和每天规律地进行强烈的刺激才可以的。所以有效的学习,首先就是要每天规律地学习和复习。学习的方式是需要刻意练习的,复习的方式可以多种多样,但显然在实践和解决问题中复习是最高效的。而无论是学习阶段,还是复习阶段,刺激强度越大,记忆和理解的深度也就越深刻。

而根据“站在巨人的肩上”的原则,最有效的学习方法就是“费曼学习法”,而辅助工具就是“康奈尔笔记法”。费曼是全球闻名的大物理学家,号称爱因斯坦之后最伟大的科学家。康奈尔笔记法也是拥有国际盛名的笔记法。如果钱钟书钱老能凭借自己的笔记法而学贯古今东西,那么国际盛名的康奈尔笔记法应该更加威力无穷吧。

我本人通过英语巨人的英语学习法(四国语言习得者何远致老师,17国语言习得者Steve Kaufmann等),也取得了突破了英语听力和阅读能力的巨大跨越。虽然英文写作和口语仍然有很大不足,但也能达到与老外交流而互相不觉得难受的程度了。他们的方法主要就是多听多阅读。

多听的第一阶段是打开耳朵,重新建立起大脑对于某些频率声音信号的反应(用进废退。成长过程中,大脑会舍弃不用的声音频率。这就是为什么日本人的英语发音那么诡异的原因)。第二阶段,则是,通过听来获取信息,而在获取信息这种使用过程,而不断地复习和巩固技能。

多读的过程与多听像类似。也是通过大量阅读,建立对英语文字字形和句子结构的熟悉,以及训练大脑对这些内容的熟悉和适应。想想我们小学时候,读了多少和多久带拼音的课文,就明白这个过程的作用了。任何需要大脑付出过多精力的行为都是有痛苦的反大脑的,所以,在大脑建立起对英文的熟悉和“喜欢(适应了的表现)”,任何学英语的人都是容易放弃的,因为此时仍然是反人性的。但一旦突破了这个阶段,并进入第二阶段,即能喜欢用英文获取信息后,凭借英文资料的高质量(至少到目前为止,全球的知识体系仍然是英文世界主导的,即英文是源知识),对英文的熟悉程度和喜欢会不断地自我强化。

当前,我们获取信息的渠道大大拓展。于是,学习的内容和质量也是鱼龙混杂,难以分辨。而无论好坏,一旦选择,就将付出很大的代价。因为,哪怕是沿着正确的道路前进,都需要付出很大的时间代价,更不必说,选择错了,越走越难后掉头重来了。那么向谁学习呢?

乔布斯说:“It comes to trying to expose yourself to the best things that humans have done, and then try to bring those things in to what you are doing”即尽最大可能地让自己去接近那些人类已经做到的最优秀的事物(能接触到人最好,不能接触到人,就去接触他们的思想),然后把这些最伟大的思想或成果应用到自己正在做的事情中。

巨人们可能有不同的方法,但大体来说,这些方法本质上都是相似或想通的。只有我们思想上首先成为巨人时,我们行为上才有可能也成为巨人。但是请注意,思想上指导什么是巨人是远远不够的,行为上做成了巨人才可以。

在读了很多英语巨人(英语成功习得者)的案例、思想和方法后,在掌握了正确的英语学习方法后,我进行了大量听读,然后英语也取得了很大的进步。比如,已经能比较自如地听懂和与母语人士沟通了,却难以自然表达。为什么会出现这样的结果呢?

我自己分析原因。我虽然懂了英语巨人的方法,也照做了一些,但是坚持地不彻底。语言学习本质上是把语言本身训练成肌肉记忆的过程。 而训练成肌肉记忆至少要经过学习-理解-训练-记忆-大量反复使用和训练等阶段 而记忆本身就是训练肌肉的过程,需要大量反复持续的刺激才能长出新的细胞,而新产生的脑神经细胞或其连接更是需要反复和持续的刺激才能稳定下来,而将记忆训练成肌肉记忆的过程则需要反复调取记忆信息的使用的过程,而这个过程需要一万次。因为真正高手的语言学习需要达到肌肉记忆(下意识反应)的状态,因此,学习语言比学知识更困难。因为知识只需要达到记忆,最多到掌握的程度,而语言学习则需要达到肌肉记忆的程度。

在成为英语巨人的过程中,第一阶段的学习-理解-训练-记忆阶段和第二阶段的反复使用和训练阶段都极其重要!相对来说,第一阶段是最困难的。

之所以说第二阶段简单是因为,大量反复使用和训练阶段可以通过大量听读法实现。听和读的过程本身就是使用英语的过程,从而不断实现对自己大脑的训练。而大量听读法本质上是非常被动基本不消耗情绪力量的学习行为,比如上班路上、做家务时等,专心听或被动听都是有效的。所以,使用起来不仅没有条件限制,还能充分利用我们的不易被察觉的暗时间,是非常简单易行的。

大量听读法可以大幅提高存量的质量,却难以带来高效的增量增长。由于大量听读法事实上是使用英语的过程,而使用也就意味着是对已经掌握知识的训练过程,加上大量听读法是很被动的过程,所以大量听读法能提高存量质量,却难以带来高效的增量增长(不是说没有增长,而是说增长地比较慢)。

而想要增长,就必须刻意练习!而刻意练习就是学习-理解-训练-记忆的过程,但这个过程必须消耗情绪力量和精神力量地主动执行。而无论是学习-理解过程,还是后面的训练-记忆过程,都需要主动的精力投入,特别是训练-记忆过程,只有持续的刺激和反复的复习才能记住新学的内容。而这个过程需要每天固定时间固定行为地复习和刺激。而这样的行为需要很强的自律!所以, 如果想达到某个巨人目标,不仅需要巨人们的方法和巨人们的知识,还需要做到巨人们的自律或习惯的行为。

以我自己为例。我学了英语巨人们的英语学习方法(大量听读法和笔记法),并且执行了其中更容易执行的大量听读法,因此,我的听力和阅读水平确实提升非常明显,我甚至已经习惯了以英语作为媒介进行学习,但问题却是我的英语口语和写作却依然糟糕。为什么呢?原因就是,我只是掌握了巨人们的思想,却没有做到巨人们的行为。即便是我的大量听读法都只在打开耳朵的的半年时间里严格执行了每天3小时的听力输入,后面的大量听读就变成了时有时无,更不必说用笔记法进行主动的刻意练习了。而这样不规律不自律的学习过程,让我的英语就像是段誉的六脉神剑一样——时灵时不灵。

通过我的英语学习经历,我明白,要想学到真正的本领,不仅需要掌握巨人们的思想和内容,更要从行为上成为巨人那样的人,让巨人们的行为也成为自己行为的下意识的习惯。而到那时,其实我们已经不需要再去刻意想学习的过程了,因为我们已经拥有了巨人的行为,成为巨人也将只是时间问题了。

站在巨人的肩膀上才能看得那么远,或者说没有巨人,我也就无法看得那么远。因为巨人足够高了,站到他的肩膀上,远方的东西是一定能看到的。反正都是在说“巨人”很重要,没有巨人就没有牛顿当时的成就。

我之所以看得远,是因为我站在巨人的肩膀上。

这不仅是牛顿的名言,还是诸多人的座右铭,不过你知道吗,这句话最初不是鸡汤而当时一句毒话。

艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

扩展资料

1、科学与神学

牛顿活了80岁,但他40年用于科学研究,另外40年他居然沉迷于神学。他用许多“科学现象”来证明上帝的存在,甚至在研究地球有多少岁时,他居然用《圣经》推算出6000年。这样鲜明的对比,很难让人们把这些事与这个科学巨人联系起来。

2、唯一的遗憾

牛顿一生科学贡献卓越,他是近代科学的鼻祖,他开拓了向科学进军的新纪元,但却因羞于向女孩表白而白白失去结婚的机会,然后终生未婚也未育,便没有他的后人。

001 站在巨人的肩膀上制定目标

有时我们会觉得目标定的高了,但是我们更要知道如果我们定下的目标高得离谱,而且会失败,那么你的失败也将高于别人的成功。

002 站在巨人的肩膀上审视自己

生活态度取向为取悦型的人,总是喜欢取悦他人,让他人开心。而真实的面对生活,其实只需要做自己,想一下哪些是为自己做的,哪些是为制约他人而做。

003 站在巨人的肩膀上坚定信念

创业的道路上,一定要笃定自己想要的,要有坚定的信念,如果摇摆不定,就是浪费时间,浪费金钱,而这些都是无法返回的。

004 站在巨人的肩膀上提高效率

这人的经验可以给我们提供我们可以避免的坑,跟他们学习经验,通过他们的经历来提高自己的工作创业生活效率,进行财富升级。

005 站在巨人的肩膀上获得成功

随着这个时代的变化,环境的变化,周边人头脑升级的变化,站在巨人的肩膀上获得成功,一定会比单打独斗强。所谓一个人走得快,一群人走得远。

006 开始转型

18年6月2日我遇见了一个人,从此为他我做出了若干个改变。想要给他最好的,想要给他更多的选择,于是我决定做与他相关的事情,并且让自己陪他终身成长成为终身的事业。

007 寻找机会

8年左右的时间都在做教育,不能浪费资源,不管是时间还是人脉或是金钱。如何进行资源整合,是我回到家乡之后,每天都在考虑的事情。时间分配必须做到照顾他,爱他,更要爱自己。

008 遇见贵人

摸索了两个月,我遇到了居姐姐,我相信自己的眼光,一个能够在某一方面游刃有余的女强人。这一方面是我非常非常欠缺的,我喜欢他喜欢这样的人,知道自己想要什么。

009 合作共赢

我看上了她的资源,她看上了我的能力。我们一拍即合,寻找到了我们之间最佳的合作方式。

010 赢在未来

我锁定自己的财富目标,她追求她的人生巅峰。我们肩并肩,互相成为对方的巨人。

《刻意练习》7-4:站在巨人的肩膀上是为了超过巨人

正如牛顿所说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在”巨人的肩膀上。”

是啊,何其幸运,我们生活在如今高科技电子产品和网络技术如此发达的社会环境中。更幸运的是我们可以通过各种线上课程遇到那么多优秀的大师。从而我们可以尽一切可能地将这些优势条件为我们所用。不得不说,我们因此可以少走多少弯路、节约多少时间和精力啊。真好。

那么,有了这些优势资源,我们就可以高枕无忧自然而然地收获进步吗?

答案显然是否定的。

不管我们手上有各种各样的优势资源也好,身边有无数的优秀的导师也罢,还差一个非常关键的方面:需要收获进步,我们自己必须对自己所从事的领域或行业保持始终如一的专注和热爱,想尽办法坚持不懈地去努力拼搏,还要具有面对前行过程中会遇到的始终保持各种困难和挑战尽力克服的勇气和毅力。这样才可能让自己始终保良好状态,不断挑战并不断进步。

不得不承认,在我们的现实生活中,大多数人都是平凡的普通人。不过只要我们始终保持自信,踏踏实实地做好每一件事情,坚持不放弃,把每一件可以做到的事情做到足够好。普通人一样可以在平凡的工作领域或其他方面做出成绩来的。

吸取经验。有的时候不是所有的事情都需要推倒重新从零开始,才能显示自己的实力。相反那些懂得站在巨人的肩膀上,懂得借别人的力来推自己一把的人才能用更短的时间作出耀眼的成绩。在职场里,比的不是谁更卖力,而是谁能在最短的时间内用最少的资源产生最大的收益。

感悟

你行万里路、撞无数南墙、头破血流而总结出来的经验,悟出来的道理,可能只是别人的基本功。

不要在黑暗中艰难摸索,去寻找这个领域的巨人,巨人可能是一个人,可能是一群人,他们也曾经像你一样经历挫折,苦苦思索,你需要做的是快速学习,然后站在他们的肩膀上,这样就可以走得更快,看得更远。

如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。这句话是牛顿说的。

意思是:自己的成就是建立在以前那些更伟大的人的基础上的,进一步的意思就是:没有前人的成就,就没有今天的成就。所有成就都是循序渐进得来的,是一句很谦虚的话。

作者简介

艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

他在1687年发表的论文《自然定律》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点,并成为了现代工程学的基础。

他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性,展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说提供了强有力的理论支持,并推动了科学革命。

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