健美操中考加分吗

健美操中考加分吗,第1张

健美操不会对中考加分。根据查询相关公开信息显示,健美操是一项体育运动,它的目的是通过训练增强肌肉力量和灵活性,从而提高运动表现;而中考考察的是学生的学习能力和基础知识,因此健美操不会直接为学生带来分数上的提高。

  2019中考体育特长生新规定有哪些

 中考近几年正在不断的改革,考试网中考频道整理了,2019中考体育特长生新规定,现将有关事宜通知如下:

 1、北京中考特长生招生条件

 1、具有本市正式户口的应届初三毕业生,自愿参加体育特长生招生选拔测试工作,遵守55中学的有关规定,志愿到55中学高中部就读的学生。

 2、思想品德端正、学习成绩优良、身体健康、能够长期坚持课余训练。

 3、体育特长生其运动成绩原则上在2013年3月至2019年3月,在区、市级比赛中进入录取名次(个人项目前8名;集体项目必须是该阵容的主力队员)。

 4、2019届应届初三毕业生综合素质评价标准品学兼优(学习成绩优良)、德智体美全面发展的学生:

 具备下列条件之一优先(依顺序)

 (1)“市长奖”获得者

 (2)金银帆奖获得者

 (3)市级三好学生

 (4)区特优生

 (5)区级三好学生(三年、二年、一年)

 (6)区优秀干部

 (7)区优秀团员

 (8)校级三好生(三年、二年、一年)

 (9)参照初三第一学期期末统测成绩

 2、体育特长生招生名额

 按照《北京市高级中等学校招生简章(2019)》,55中学2019年高中招生计划240人。我校经招生领导小组研究决定,招收体育特长生田径2人,健美操2人,排球2人。共招收2019届应届初三毕业体育特长生6人。

 55中学2019届初三年级负责向55中高中部推荐体育优秀毕业生,同时从全市初三应届毕业生中选拔,择优录取。

 3、2019年安徽中考特长生被纳入自主招生

 1在初中阶段获由国家、省或市教育行政部门或科协主办的“青少年科技创新大赛”创新成果竞赛项目市级一等奖或省级二等奖及以上(应有获奖证书)。

 2在初中阶段获由省或市教育行政部门或科协主办的“青少年信息学奥林匹克竞赛”市级一等奖、二等奖或省级三等奖及以上个人项目队员;在初中阶段获“全国青少年信息学奥林匹克联赛”省级一等奖个人项目队员(应有获奖证书)。

 3在初中阶段获由国家、省或市教育行政部门或科协主办的“青少年电脑机器人”比赛市级一等奖、省级一等奖或全国三等奖及以上(应有获奖证书)。

 1初中阶段在县区及以上教育主管部门主办的艺术比赛、展演活动中个人项目获县区一等奖、市级二等奖及以上,集体项目获市级一等奖及以上。

 2具备相应特长的考生,提供相应实证材料(参照往年条件),由初中学校审核并出具证明,可报考相应项目。

 凡初中学业水平体育考试54分及以上(棋类除外),并具备以下条件之一者均可报名:

 1在初中阶段获由省(或市)教育行政部门、省(或市)体育局主办的棋类(围棋、国际象棋、中国象棋)、乒乓球(含双打)、游泳、田径、羽毛球(含双打)比赛单项个人项目省级前六名、市级前三名的队员(男女不限)。

加分条件:

(一)评选出的市级三好学生、市级优秀学生干部,评选出的“学雷锋、树美德、做新人”先进个人。

(二)初中阶段在规定竞赛中获规定奖级的学生。规定的竞赛项目和奖级如下:

1、下列市级以上学科竞赛规定奖级获得者:(1)全国初中数学竞赛一、二等奖获得者;(2)全国初中物理竞赛一、二等奖获得者;(3)全国初中学生化学素质和实验能力竞赛一等奖获得者;(4)天津市中学生学科竞赛一等奖获得者。

2、下列市级以上科技活动、竞赛的规定奖级获得者:(1)全国青少年信息学奥林匹克联赛初中组一、二等奖获得者;(2)全国及天津市青少年科技创新大赛一、二等奖获得者;⑶“第四届全国中小学信息技术创新与实践活动”全国竞赛一、二、三等奖获得者、全市竞赛一等奖获得者。

3、下列文艺比赛规定奖级获得者:(1)初中阶段参加由市教委组织参加的“全国学校文艺展演比赛”一、二、三等奖获得者;(2)初中阶段参加“天津市学校文艺展演比赛”一、二等奖获得者。

4、下列体育竞赛规定奖级获得者:在初中阶段参加世界中学生和全国中学生体育竞赛个人和集体项目(主力队员)前八名获得者。获市教委主办的市级中学生田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、健美操、武术、网球、棋类(中国象棋、国际象棋、围棋)、毽球比赛个人和集体项目(主力队员)前六名者;经市教委审核承认的区县中学生田径、游泳、乒乓球比赛个人前三名者;足球、篮球、排球冠军队主力队员;经市教委审核同意,在初中阶段田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、网球、棒球、垒球、击剑、举重、体操、艺术体操、柔道、摔跤、武术、跆拳道、射击等比赛的个人前六名者,或集体项目(主力队员)前六名者(上述集体项目每队主力队员人数不超过报名参赛人数的50%)。

(三)归侨子女、归侨考生、华侨在国内子女、台湾省籍考生、少数民族考生、援藏、援疆人员在藏、在疆工作期间其子女、来津高层次留学人才其随归子女(在国外学习5年以上,回国后在3年内参加学业考试)。

特长生中考录取方式具体根据各省份要求而定,但是大致分为以下两种:

1参加区组织的统一考试,根据成绩会给一个分数,然后根据各学校的特长生的录取分数线,如果达到分数线就录取了。

2参加中考,只不过录取不按照中考分数线,而是按照职高分数线或者是中考分数线减几十分。

中考特长生有音乐、舞蹈、美术及体育特长生这四种,根据特长生种类的不同,考试内容和录取方式也不同,每个省和地区对特长生的录取方式也不同。

音乐特长生,一般的考试内容为:音乐素质测试和专长测试,其中音乐素质包括听音测试、节奏、试唱三项;专长测试包括声乐类、器乐类、舞蹈类,任选其中一项。

舞蹈特长生,一般的考试内容为:舞蹈基本功测试,为舞蹈技术技巧、软开度、模仿能力、表现力等;技术技巧,主要包含三大块,一是跳,二是转,三是翻。

美术特长生,一般的考试内容为:常见的是静物素描,或者是静物临摹,还有试,具体考试内容根据招生处自行选择。

体育特长生,一般的考试内容为:健美操、艺术体操、跆拳道、武术、羽毛球、足球、篮球、排球、长跑等。

中考美术特长生考法如下: 科目为素描静物,考试用纸为4开优质专用素描纸。由考场统一发放。

考试形式为文字命题结合图形素材默写绘画物品以单个的形式印制在试卷上,配以文字说明,考生根据要求自行构图作画,完成考试。

1素描 中考美术特长生要认真审题,分析默画的内容;比较比例关系调整好;整理归纳,统一调整画面;线条的对比;形状的对比;黑白的对比;肌理的对比;空间的对比;默写人物头像要抓住年龄段的基本特征;物体的透视规律;避免散、乱、空、塞等弊病。 2色彩 要有环境色,但不能忽略了固有色。使画面花、乱。画物体的局部时要不断地把所描绘的局部和其他部分进行比较,比如远近物体的比较,近处的物体实、色彩纯,远处的物体虚,要高度概括,色彩灰。

同时,经常调整画面不满意的地方,使一切细节服从于整体。 打腹稿,明确背景两大面的转折。比较两大面,处理立面时笔触要大一些,色彩稍灰一些;处理平面时可以稍亮一些,笔触也可丰富一些。

之后再在平面与立面中各自拉开它们的空间,以增强层次感和空间感。 3速写 一开始就得舍弃一切枝末细节,删繁就简,去粗取精。要抓住重点、直奔主题,迅速地用最精练的线条表现出最生动、最精彩的部分。

对于衣纹的表现不要看见多少画多少,要有取舍的画。速写的主要表现形式是线条,线条要直接体现结构而不是游离于结构之外的,同时对线条表现的节奏、长短、疏密、虚实的组织和处理也要主动,不能完全依赖从模特那里找到。 注意事项 考生要自始至终遵守考场纪律,保持安静,不准交头接耳、左顾右盼,不得从事与考试无关的活动,有问题举手报告,违者按处理。

绘画过程中,需注意保持条形码区域干净,防止条码信息污染;不得损坏、揭换试卷条形码条。不得使用定影液及同类产品喷涂试卷画面。

体育特长生中考考试项目:

体育类:

1、身体素质测试:立定跳远、800米 、

2、专项测试:田径专项测试,测试一项,与考生所报专项相对应;其它项目专项测试(评分标准由各招生学校自定)

艺术类:音乐、美术

特长生录取方法:

1、特长生录取工作在市教育局统一领导下进行,体卫艺处负责各学校特长生专业测试成绩的审核,市招考中心负责按照招生计划进行录取。

2、专业测试合格的考生必须按照所测试学校、所测试专业将报考志愿填入体育艺术特长生志愿栏。志愿栏分为省级示范高中和普通高中两栏。

3、在中考成绩达线后,根据考生报考志愿按专业测试成绩从高到低择优录取。

中考艺术生有两种方式:

1、参加当地高中自主招生,进入高中艺术班。专业和文化课一起考,中考成绩和忽略。

2、参加当地艺术特长生考试,特长生中考加分。

大致这两种,具体政策每个地方会不一样。初中生可以考艺术生,方式是参加艺术统考或者考艺术附中。报考艺术生确实可以降低中考成绩。

中考特长生需要具备的条件:第一种:初中学段参加区级艺术小人才比赛(获得三等奖及以上),九年级(3月份)参加由市教育局统一组织的特长生专业测试。第二种:初中学段内参加市艺术小人才比赛获得二等奖以上(含二等奖),直接认定为艺术特长生。

艺术特长生一般是指音乐特长生、美术特长生;具有音乐或美术特长生计划的普通高中学校,每年会招收一定比例的特长生,在符合录取条件的体艺特长生中按照考生中考成绩总分从高分到低分依次进行录取。

法律依据

《教育部办公厅关于做好2005年普通高等学校招收艺术特长生工作的通知》

一、2005年清华大学等53所普通高等学校可面向全国开展招收艺术特长生试点工作,其他普通高等学校暂不参加试点。

二、招生试点学校要加强对招收艺术特长生工作的领导,做到测试要求明确、测试程序严格、测试结果公正。测试标准的制定即要体现不同类型艺术人才的培养规律,又要考虑招收艺术特长生对学校推进素质教育的引导作用。要根据考生报考情况,合理确定测试合格比例和优秀率。

三、招生试点学校和招生管理部门要健全并加强招生信息公示制度。

招生试点学校要将测试科目、时间、地点、选拔人数,录取办法等通过招生简章向社会公布。经测试合格的入选考生名单,要按照规定格式报送生源所在省(自治区、直辖市)高校招生办公室备案,未按要求报送备案的视为其自行放弃2005年在该省(自治区、直辖市)招收艺术特长生的招生资格。有关省(自治区、直辖市)高校招生办公室须在3月底前将各招生试点学校报送的入选考生名单整理汇总后报我部(高校学生司)备案。我部将通过"中国高等教育学生信息网"对入选考生进行集中公示。录取结束后,各招生试点学校要按照规定格式将本校艺术特长生录取名单报我部(高校学生司)备案。

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