庆六一作文2024年_健身

　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的庆六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

庆六一作文1

　一天，老师对我们说：“六一儿童节快到了，你们可以准备水果拼盘、零食、糖果等食品来学校共同分享。”大家一听这话开心极了，期待六一的到来。

　我回到家后，对妈妈说：“我想带水果拼盘、零食庆六一。”妈妈说：“没问题，我去准备一下。”到六一了，我提着美食，走进教室，看见教室已经被装扮过了，还写着“六一儿童节快乐”这几个大字。老师来了，让我们把桌子摆成一个圈，我们摆好后，连忙把各自所带来的美食都拿出来。有的人口水都流了下来，有的人心想：什么时候才可以开始吃啊？老师宣布：“我们的美食盛会开始了！”这话刚一出口，每个人眼疾手快地吃了起来。

　有的同学去偷吃别人的，有的同学去和别人交换了。我拿出水果拼盘，问：“有谁要吃水果吗？要的话就快来。”一瞬间就有人飞驰过来，他们拿起牙签，对着水果插下去，然后把它放进嘴里，连忙说：“冰凉解口，果肉多汁，好吃！”只见一盘水果一下子就被同学们吃完了。

　老师让我们转一转，有看到喜欢的就吃，同学们露出微笑，虎视眈眈地盯着那个汉堡。突然，有个人一伸手就拿了起来，一口一口地慢慢吃，同学们在心里大叫：不!快结束，有一个同学的家长买了一个大蛋糕，送了过来，老师打开后把蛋糕切成了五十几块，我拿着蛋糕，看它太好看了，舍不得吃，但抵御不了那香味就吃了，老师宣布：“美食盛会结束了，放学！”

　美食盛会结束了，我还一直怀念着美食的香味，六一儿童节真快乐啊。

庆六一作文2

　“六一”国际儿童节，是我们最快乐的节日。这天早上，太阳露出了它那灿烂的笑容，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树也比平时更加英姿挺拔。同学们穿着节日的盛装，就像一只只小鸟，欢快地飞来飞去，校园里充满了欢声笑语，到处洋溢着欢乐的节日气氛。你看，演出现场，一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。

　四周的彩旗随风飘动，像是为我们的节日祝福，村子里的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们早早地围在表演场，来观看他们的孙子、孙女、儿子、女儿的表演。八点整，两名少先队员用纯正的普通话致词后，我们的表演正式开始了。

　第一个节目是“歌唱□”的歌咏大合唱，全体学生劲头十足，嘹亮的歌声伴着优美的音乐，迎来了场外的阵阵掌声。“呼啦圈”是我校的特色，参加的人数多，场面大，五颜六色的呼啦圈，摇起来真是绚丽多彩。让人振奋。接下来的个人才艺表演，同学们拿出自己的看家本领，把最棒的一面展现给大家，欢快的曲子，优美的舞蹈，更让我感到了节日的快乐。更让我没有想到的是，我们表演完后，老师也为我们献上了他们的节目，这是老师今年的“六一”节送给我们最好的礼物。我们的心里乐开了花。

　今年的六一节，是我最快乐的一个节日，也是我小学生活中最难忘的一个节日。

庆六一作文3

　今天就是六一儿童节，校园里，同学们个个张灯结彩，打扫卫生，都想把这个六一儿童节过得最好。

　我们班也不例外。瞧！朱佳雯正带领班上几个小能手正在挂彩带，她们刚挂好一个彩带，马不停蹄地在彩上又挂了一个气球，又在许多角落挂上了花、彩带和气球。班上的一些劳动积极分子在何栋伟的带领下则打扫卫生，不放一处脏痕。又洒水，又拖地，忙得不亦乐呼。而另一边，江天伟代领一些同学去采购好吃的零食。

　老师说，今年的六一儿童节会让我们过得最好。下午，由张雨婷主持的“庆六一”活动在班上举行，同学们都在会上表演了精彩的节目。有小品、相声、吟诗、唱歌和跳舞。

　陆茜茜等人表演的《梦幻家园》最为精彩。其中，他们把销售人员蔡**耍小聪明蒙混客户的形象演的淋漓尽致。又把郭明面对开发商的种种欺骗却无可奈何的苦处演的十分逼真。同学们都被他们精湛的表演所佩服。

　该我们上场了，我在《新武松打虎》中扮演一个流浪的小猴子，我又蹦又跳，时不时抓抓脸，挠挠头，并唱起了许多有趣的童谣。仿佛我便就是当年的孙悟空呢！我们的精彩表演，引得同学们哈哈大笑。

　老师又给我们发吃的，又给我们发礼物。我们都十分开心。

　我觉得，我们一生中只有六个儿童节，这就是我过得最开心的一个儿童节！

庆六一作文4

　今天，我们青园小学要举行庆祝“六一”的活动。一大早，太阳公公就露出了灿烂的笑脸，我和爸爸兴高采烈地去省青少年儿童活动中心参加活动。那儿人山人海，可热闹了！

　我和爸爸先去易老师那里签了到，就去看有什么好玩的了。爸爸带着我去了3D立体画展馆。我们进去一看，“哇噻！这也太美了吧！”3D立体画展馆里面的画很精美，还是立体的呢！哇，这张画里的人儿的脚丫子都到画外来了！咦，那幅画上的哑铃悬在空中，好像我一伸手，就能把它举起来了呢，真好玩！我们还拍了几张照片，最有趣的是，我站在功夫熊猫的飞腿旁边，就像要被它给踢飞了似的。围在旁边的同学都乐得哈哈大笑。

　看完画展后，我迫不及待地去兑换丫米券。你知道“丫米券”是什么吗？那可是我们这一学期努力获得的小葵花贴纸换来的奖励啊！可以用它在今天的活动中兑换冰激凌呢！我一边走还一边想：“今天会有些什么样的冰激凌呢？”我来到兑换点一看，原来全是同一种的大冰激凌。这个冰激凌的名字叫“大火焰”，白色的冰激凌外还有一层薄薄的巧克力，螺旋着向上，就像燃烧的火焰一样。咬一口，哇，太美味了！我开始挺不舍得吃的，小口小口地舔着，后来爸爸催我：“快吃啊，要不然就融化了！”我赶紧大口大口地咬着，爸爸看得目瞪口呆：“这个小花猫啊，满脸都是冰激凌！”我不好意思地快快把脸擦干净了。

　我们还参加了谜语竞猜的活动。我猜对了3个谜语，得了3版贴纸。偷偷地告诉你哦，全是爸爸帮的忙呢！我还在跳蚤市场买了不少的东西呢，有好玩的橡皮筋，有萌翻了的小茸鼠玩偶，还有一本厚厚的小说呢！

　今天玩得真高兴，收获可真不少！

庆六一作文5

　快到六一儿童节了，我们学校今天早晨举行了庆六一活动，在表彰完优秀班、优秀少先队员、三好学生之后，我们的游戏活动就开始了。

　我们班的活动是：给"乒乓球搬家"和"勺蛋走"，我玩了给乒乓球搬家，我用嘴巴使劲吸着吸管将乒乓球吸起来放在另一个盆子里，我很快就完成了，还得到了奖章，我又去玩勺蛋走，我小心翼翼的举着勺子和里面的乒乓球，慢慢的走担心它会掉下来，走到目的地我又获得了印章。我又去参加了别的班的双手拍皮球、还有夹气球的游戏，每一个游戏都很好玩。

　回到教室，曹老师又给我们发了奖品和好吃的食物，今天真开心!

　5月29日的早上，我们学校展开了六一儿童节的联欢会，我们的二年级、一年级、三四年级和六年级，各年级的表演令人惊讶不已。

　让我记得最清楚的是六年级的军体拳，出场时他们各个精神抖擞，我看见其中的一位大哥哥腿踢的多直啊，另一位大哥哥出拳的时候伸错了手，但是他用惊人的速度改变了出拳头的那个手，我模仿军体拳的时候被老师看见了，老师让我不要乱动，等到了椅子上，我又开始模仿，可是大哥哥们的速度太快，尤其是连冠动作。

　等到大哥哥们走了以后，我们有序的走回了教室。我看了这场表演以后，觉得我好像也到了五年级那整齐的队伍，真让人羡慕。

庆六一作文6

　载歌载舞庆六一江苏省南京市南京外国语学校仙林分校五（7）班周秉欣 6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆六一歌舞晚会。

　歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆六一。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。

　节目不仅有动的，还有静的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……

　天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！

　晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

庆六一作文7

　今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。一早，我背上书包，带上萨克斯、口风琴和长笛高高兴兴地来到了学校。

　今天阳光明媚，每个同学的脸上也阳光灿烂，洋溢着节日的喜悦。该上语文课了，王老师高高兴兴地走进教室。老师迅速地给我们讲完了小状元,老师宣布开始我们班级的小联欢，大家兴奋地个个叫好。我是第一个上台表演的，我插好长笛吹《乘着歌声的翅膀》，弭婧和高天升随着我的伴奏唱起了歌，笛声和歌声在教室中回荡，一曲完了，大家热烈地鼓掌。我们下了台，同学们争先恐后的上台表演，有唱歌、二葫、相声……同学们的精彩表演迎来了同学们的热烈掌声。我的口风琴和萨克斯也同样受到了同学们的热烈欢迎。时间过的真快，不一会就下课了。

　我们做完眼保健操，出去看全校的综合表演。表演中最精彩的要数魔术表演，魔术师手中拿着魔术棒，穿着西服给我们上演着一个个“奇迹”。他还从布兜里抓出糖抛给我们吃，我们争先恐后的去捡糖，这时纪律很乱，老师赶紧阻止我们，以防我们造成危险。

　同学们的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、诗朗诵。可惜我在后面听不清也看不见，我见别人笑，我也跟着傻傻地笑，笑得自已莫名其妙。

　下午，我们放假，爸爸带我和张瑞文去新华**城去看**《训龙高手》，还碰见了不少同学也来看**。我们津津有味地看着**。今天心情特别地开心。

庆六一作文8

　一年有三百六十五天，而六一一年却只有一次。我们盼了又盼，终于盼到了今天快乐的六一表彰大会和文艺汇演。

　我们踏着欢快的步伐，怀着激动的心情早早地走进教室，热心的家长给我们匆匆画完妆后，便在老师带领下走向河南大学大礼堂。

　走进河大，绿荫荫的草丛映入眼帘，仿佛在迎接我们的到来；花儿弥漫的芬芳扑鼻而来，令人陶醉。仿佛一切都在准备迎接六一这美好的节日。

　走近大礼堂，鼓声和号声铿锵的旋律在我耳边回响，十分悦耳动听。

　开完表彰会，彩排好的节目一个接着一个地在大礼堂舞台上演出，它们都十分精彩，而且从中我还获得了许多启迪和教益呢！从《雏鹰展翅》中体会出舞蹈的奇迹与真谛；从《妈妈我来帮帮你》回想起家里和妈妈在一起的幸福时光；从《小蝌蚪的烦恼》中领悟出大自然生态平衡的奥秘。

　我等了又等盼了又盼，终于盼到我们的演出《啦啦操》。这时我紧张地提醒自己：“能做好吗？”但是时间又不容许我思考太多。随着那熟悉的音乐响起，我和伙伴们精神抖擞地走上舞台，熟练流畅地完成了一系列的动作。我们的表演赢得了观众的阵阵掌声。

　六一表彰大会和文艺汇演在欢快的氛围中谢幕，欢乐的时光总是流逝得飞快，刚刚度过的这个儿童节注定会成为岁月长河中最美好的记忆。

庆六一作文9

　5月30日下午，又一个六一国际儿童节到来之际，六（1）班的老师和同学们在班上举行了“流光溢彩，缤纷童年”主题联欢会，迎接六一儿童节的到来。

　首先进行的是“吃货联盟”主题活动，每位同学都精心准备了一道自己亲手制作的菜品，带到学校给同学们品尝。活动还没有开始，同学们已经“开工”了。老师总算下令开始啦，同学们大口大口地吃起来。每个人吃完本组的美味佳肴，就到别的组串串门，一时间，教室里就跟举行百家宴一样，气氛十分热烈。大家在一饱口福之后就展开了投票。每个人都把票投给了心目中“功夫”最好的“小厨师”。最终，8名各组的“烹饪达人”获得了老师的奖励。看来同学们都是做饭小能手啊！

　接下来，同学们又进行了“答题抽奖”活动。每个同学都从桶里抽取一张事先卷好的卡纸，上面是同学们出的题目。如果答对了题目，就可以抽奖，根据纸条上的号数找到对应的同学，就可以得到一份礼物。如果答错了，题目也就作废了，再也不能答了。题目包含语、数、英、科普常识和脑筋急转弯。每个人答题的时候，台下的气氛也十分紧张，大家都为答题者捏了把汗。

　时间匆匆流逝，一个下午很快就过去了，每个“吃货”都把肚子撑得溜圆，手中拿着抽到的礼品，带着大家的祝福，走向欢乐、美好的六一节。

庆六一作文10

　今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着椅子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上，我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上，然后同学们都坐到了自己的椅子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表演节目，学前班的小朋友把节目表演完了，就该二年级表演，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演完了，会也完了。我们端起椅子回教室，我们把椅子搬进了教室，就回家了。

　今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。

　一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。

　节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。

　这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。

庆六一作文11

　今天是我们小朋友的节日——六一儿童节。所以，老师们为我们准备了各种各样好玩的活动。

　首先是上午的动漫人物秀。大家扮演出各种自己喜欢的动漫人物，有的是猫女，扮得很萌；有的是公主，打扮得很美丽；还有的是绿巨人，用棉花让衣服鼓起，就像肌肉整个COSPLAY小朋友都大展伸手，把自己心目中的角色扮演地淋漓尽致，犹如进入童话王国。

　动漫人物秀后是“主打菜”游园活动。活动一开始，我们小组从一年级开始一个个地玩，项目真是应有尽有。每个班级都有各自的特色，有手眼配合能力的；有智力方面的，还有体育方面的等等。我通过自己的努力得到了许多小礼品，如棒棒糖、巧克力饼干、绒毛玩具，哈，抱着一堆奖品，心里犹如吃了蜂蜜一般甜。

　玩好了游园，就到了我最喜欢的跳蚤市场了。我的经商头脑在此显现出来。我与组员先把要售的物品有序地摆放好，然后开始大声宣传本店的物品特色，并不忘说最具诱惑利的抽奖活动，百分之百中奖噢！营销策略成功，果不出我所料，同学们一下子就蜂拥而至，我一转眼成了大富翁，收入二十多元呢！握着手中的钱我心里已打算如何处理这笔我人生的第一金了，那就是捐给贫困山区的小朋友们，让他们也过个快乐的六一。

　今天我收获满满，真是太开心了！这是一个快乐的六一，也是一个快乐的节日！

庆六一作文12

　今天是六一儿童节，早上，天下起了倾盆大雨，但着丝毫没有打击我们的兴致，我们早早地来到了学校，准备展开义卖活动。

　一到学校，我们就展开了讨论。九点正，义卖活动正式开始了。我们一组个个都很起起劲，尽心尽责，所以我们一直一帆风顺，可是到了后来，我们一组还有些东西卖不掉了。我果断地下令：把玩具拿到一年级去卖，把这几本漫画书拿到高年级去卖。：果然，不一会儿，几十元就到手了。我们是卖得最快的小组。

　活动结束了，经老师统计，我们班捐款208元，全校师生共捐款4000多元，我会心地笑了。看到贫困儿童能得到我们的帮助，我很高兴。

5庆六一活动

　今天，阳光明媚，我们兴致勃勃地来到学校，回到班里，准备观看演出。来到了大操场，我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。

　开始演出了，前面第一项和第二项都很好看，第三项是悠悠球，演员技艺高超，非常刺激；后面青铜葵花的节目特别精彩，里面演员个个微笑，像一朵朵灿烂的花。管弦乐演出有我们班的文皓天，他下场后问CANDY老师有没有给他照照片，CANDY老师说：“我在后台，没看到。”文皓天一听，大失所望。后面还有阳光体育服装秀，最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球，同学们都哈哈大笑，争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目，歌声悦耳，飞向云霄。

　这就是我们快乐的六一。

庆六一作文13

　六一那天，学校举办游园活动，我玩得可开心了。最令我难忘的，还是二年4班的“沉睡的守门人”。

　它的规则是"守门人"蒙上眼睛，双脚叉开坐在地毯上。中间放了许多食物。你必须抢到食物才算赢，如果被”守门人”抓到就算输了。我怀着好奇的心情排起了队，一边排队，一边想：怎么才能拿到实物，又不被"守门人"抓到呢？很快，我想出了三个计划。

　A计划：走为上策。从“守门人”曲起的腿下，拿走食物，一拿到赶紧跑。

　B计划：声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备，同时从右边进攻，趁机拿走食物。

　C计划：金蝉脱壳。带上鞋套，用脚把食物一点一点的往外勾。如果被抓，赶紧脱掉鞋套溜之大吉。

　终于轮到我了，我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“计划A”。我小心翼翼的出手。啊！守门人反应迅捷，差一点被抓住了。

　还是使用“计划B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖，扔了出去，同时向另一边跑去。可是守门员不为所动，没有受到任何干扰。

　只好使用“计划C”了。我悄悄的伸出了脚，抬头看了看计时器。糟糕，只剩10秒了！顾不了那么多了，我的脚用力一勾。竟然勾到了礼物！我高兴得一蹦三尺高，成了只快乐的小兔子。

　这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了知识，还教会了我遇事要冷静思考。真是难忘的一天啊！

庆六一作文14

　六一儿童节快到了，学校决定举行文艺汇演，时间定于星期三下午。

　星期三中午，我们在教室里吃完中饭。因为我是校舞蹈队的，所以我先到＇飞天舞蹈学校化妆，化好妆时间也差不多要到了，于是大家手牵手蹦蹦跳跳地来到剧院。

　到了剧院，一看，啊！那真是人山人海，彩带·横幅·闪烁的灯光，把舞台装扮得格外迷人，欢声笑语·洋洋喜气，使整个剧院充满了浓浓的节日气氛。我好不容易才挤到前面，找了个座位坐下来。

　在同学们倒计时的喊声中，我们的演出开始了，我目不转睛地盯着舞台。节目真是精彩纷呈，看，一年级的，活泼可爱，二年级的《阿里山的姑娘》优美动听，三年级的《嚼着书本的芳香》把我们带进了一个充满诗情画意的校园，四年级的《小二》让我感动得想流泪，五年级的《酒韵诗情》使人热血沸腾，老师们的民乐演奏更加技高一筹，那乐声至今萦绕耳际。我最喜欢的是六年级的相声《祝你健康》，它让我明白了一个道理，学校周围小摊上的油炸食品是不能吃的。

　终于轮到我们上台了，我既高兴又着急，高兴的是终于能上台了，着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次，但在等待的时候，我的心还是怦怦直跳。音乐响起，我面带微笑，随着音乐翩翩起舞，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀！

　这是一个美好的下午，这是一个属于我们的下午。

庆六一作文15

　这是一个春光明媚的早晨，学校组织了“星星游园会”欢庆我们的节日——六一儿童节。

　今天不用带沉甸甸的书包，空书包里只要带好“星星券”和“地图”就能玩整个学校的项目，真开心。

　一到学校，就找到我的好朋友们，商量线路。

　我们先来到了音乐教室，参加了《24节气猜想图》——题目是：春回大地，万物复苏。我沉思了一会儿，回答：“惊蛰” ——因为这个节气常常打雷，惊醒了沉睡的动物们。果然对啦，我得到了一片叶脉书签作为奖励，这样今后看书作记号更方便了。

　接下来我们又去了美术教室，活动的内容是《水墨团扇，清凉一夏》。从老师那里领取了一把雪白雪白的扇子，再照着图案画在扇面上就行了。我选择了一张夏夜池塘美景图——一朵盛开的粉色荷花，旁边还有一朵含苞欲放的花骨朵，映衬着碧绿碧绿的荷叶和莲蓬，显得格外鲜艳。一轮弯月挂在天空，月光洒在池塘里，好宁静啊！作品完成了，它不仅好看，还能带给我凉爽，我很喜欢它。

　最后，我准备去自己的班级，参加《巧手匠心，芳香来袭》，刚走到楼道里就闻到了阵阵中草药的香味。走进教室，老师笑盈盈地说：“LISA，你终于来啦！”，哈哈最好的要留到最后嘛，我心里想。老师和热心的家长们包了许多小香囊，我选了一只粉色的，上面有绣花还写着“福”和“平安”，很好的寓意。佩戴着这只小香囊，我现也不怕蚊虫叮咬了。

　时间过的真快，一上午的游园活动很快结束了，我的空书包也塞满了“战利品”。带着它们我心满意足地回家了。

　秋高气爽是举办运动会的最佳时机，是学生们参加锻炼的时候，下面是我精心为您整理的“校园秋季运动会开幕式主持词2018”，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

校园秋季运动会开幕式主持词2018(1)

(一)xx主持

　老师们、同学们：

　大家早上好!

　xx外国语学校xx周年庆典暨第xx届秋季运动会，历经一个多月的认真筹划、积极准备，前期工作已经顺利完成，相信同学们将以“文明、友谊、拼搏、向上”为宗旨，以“参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一”为比赛标准，充分展示我校拼搏进取的精神风貌!

　现在，就让我们以最热烈的掌声拉开xx外国语学校第xx届秋季运动会的序幕!

　开幕式进行第一项：

　请国旗队、校旗队、校徽队、鲜花队、彩旗队、裁判员、各班运动员、教师方块入场!

　开幕式进行第二项：

　请全体起立——

　升国旗，奏国歌，面向国旗行注目礼。

　升校运会会期，奏校运会会歌，面向会旗行注目礼。

　开幕式进行第三项：请xx校长致开幕词

　开幕式进行第四项：裁判员代表宣誓

　开幕式进行第五项：运动员代表宣誓

　开幕式进行第六项：有请x校长宣布开幕。

　开幕式进行第七项：运动员、裁判员退场。

　开幕式进行第八项：观看运动会节目表演。

　 (二)xx主持

　(女)冬日暖阳，雏鹰展翅，

　(男)彩旗飘扬，乐曲高奏!

　(女)生命因运动出色，

　(男)体育让梦想成真!

　(女)今天，蓝天下校旗猎猎

　(男)今天，操场上鲜花朵朵

　(女)今天，我们摩拳擦掌

　(男)今天，我们喜气洋洋

　(男)为了纵情xx外国语学校的华章，有幸请来了xx大学管乐团，这是一个有着雄厚实力的军乐演奏团体，他们曾获xx军乐大赛演奏一等奖。

　(女)团长xx、副团长xx、资深演奏员xx等优秀乐手为乐队的建设与发展、和谐与奋进，作出了特殊的贡献。

　(男)常任指挥xx，原为xx，他熟悉礼仪、张弛适度、经验丰富、指挥得力，曾获xx军乐指挥一等奖。

　有请乐队为我们激情表演第一支曲子《迎宾进行曲》;第二支曲子《好日子》;第三只曲子《我和我的祖国》;第四只曲子《走进新时代》，大家掌声欢迎。

　(女)谢谢他们的精彩表演，深信这热血沸腾、豪情万丈的军乐会回荡我们的运动场，更会留在我们记忆的深处。

　(女)下面有请高二(1)班、高一(4)班、初二(3)班、初一(5)班为我们表演校本操——“活力无限”。在昨天的校本操比赛中，这四个班，充满活力，超越自我，表现出色，有请他们上场为我们表演。

　(旁白)课间操，它是学校的窗口、是学校一道亮丽风景线，它不但反映出师生的综合素质，更是反映学校的管理水平、校风校貌。依据学校的办学方向，我校体育组全体老师也积极参与教学改革，创新我校课外活动，他们根据我校实际，把体育舞蹈引进校园，自编自创了这套健康、积极、向上、具有动感节奏的校本操——“活力无限”，意在唤起全校师生——挑战自我，奋力拼搏，超越自我，创造奇迹!

　(男)力争第一是我们今天的目的，永不放弃让我们一起去努力。

　因为我们拼搏、因为我们执着，所以我们必胜!

　(女)满怀青春的激情，踏着强劲的节奏，让我们一同感受动感地带，一同享受青春的震撼。下面有请《啦啦操——青春旋律》炫丽登场。

　就在今年的金秋十月，在张媛媛教练的带领下，xx等多位同学取得了20xx年全国拉拉操联赛xx站第一名的好成绩。为他们取得优异的成绩，为他们付出的努力与艰辛，我们热烈鼓掌表示祝贺!有请他们闪亮登场!

　(男：表演中旁白)

　啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍布美国的nba、橄榄球、棒球、游泳、田径等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。

　(女)啦啦操还是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，融体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，它最代表的是一种激越的青春，奔放的热情!

　(男)节目最后一项：有请各班校本操优秀个人代表为我们表演。

结束语：

　男：新的征程百尺竿头，我们扬帆起航;

　女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。

　男：我们带着永不言败的执着，

　女：我们带着自强不息的誓言。

　男：我们同心协力，为美好的未来打拼;

　女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　合：各位领导、各位老师，各位朋友，节目表演到此结束。谢谢各位。再见。

校园秋季运动会开幕式主持词2018(2)

　甲：尊敬的校长

　乙：敬爱的老师，亲爱的同学们

　合：大家上午好!

　甲：历过精心地筹划和组织，我校一年一度的秋季运动会前期准备工作已经完成，现在，我们宣布：

　合：xx学校第x届秋季运动会开幕式现在开始。

　甲：开幕式第一项，裁判员和各代表队入场!

　(奏运动员进行曲，进入解说)

　班级运动会入场解说词略

　甲：老师们，同学们，裁判员和运动健儿们已经满怀激情，雄赳赳、气昂昂地已经进场了!

　乙：这次运动会的比赛项目包括跑步、投掷、跳高、跳远、绑腿接力等十几个项目，全校12个班级共有一百多名学生参加。这次活动将是对我校体育工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。

　甲：担任本次运动会仲裁委员会主任的是尊敬的x校长。

　乙：担任竞赛的裁判长是x老师，跳跃的裁判长是x主任，投掷的裁判长是x老师。

　甲：除此之外，还有xx等十几位老师即将担任此次运动会的裁判员和记分员

　合：让我们以热烈的掌声对各位裁判的光临表示欢迎和感谢!

　乙：下面进行开幕式第二项：奏国歌

　(请同学们整理仪表，全体肃立。)

　甲：下面，进行开幕式第三项：有请x校长致开幕辞，大家掌声欢迎!

　乙：接下来，进行开幕式第四项：裁判员代表宣誓，掌声有请xx老师。

　甲：下面，进行开幕式第五项：运动员代表宣誓，掌声有请三(3)班xx同学。

　乙：接下来，我们荣幸地邀请尊敬的x校长宣布运动会开始，请大家再次用最热烈的掌声欢迎!

　甲：老师们，同学们，xx学校第x届秋季运动会已经开始了!

　乙：请各代表队退场!

校园秋季运动会开幕式主持词2018(3)

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　大家下午好!

　踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露;在这个灿烂满园的时节，在这个收获满怀的时刻，我们迎来了xx小学第x届校园体育节暨秋季运动会的召开。

　下面，有请x校长致开幕词。大家欢迎!

　体育是一项技能，体育是一种运动，体育是一份精神，体育更是一种文化。多年来，我们全校师生员工在体育这片宽广的天地里怀揣激情，挥洒汗水，实践信念，取得了丰硕的成果。

　过去的一年时间里，我校运动员在xx市首届门球联谊赛中获得亚军;校园集体舞和眼保健操比赛双双获得市一等奖;校乒乓球二队获xx市团体第二名;在xx市中小学生运动会上，获xx市体育团体总分第一名;被评为20xx年度xx市业余训练先进集体。xx年10月，我校被授予xx市体育教育工作先进学校。

　下面，请x校长颁发“第x届校园体育节暨重阳节亲子登山比赛”奖状;

　请x校长颁发xx市体育团体总分第一名和xx市优秀体育工作学校的奖牌。

　第三届校园体育节是一次综合性体育盛会，是我校体健工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。在体育节中将安排田径运动会、两操比赛、冬锻比赛、趣味运动、定向运动、球类、登山等活动项目，以群体性、普及性、趣味性活动为基础，倡导“人人参与体育节，个个争当运动员”，促进全校师生及员工身心健康和谐发展，更好地贯彻《学校体育工作条例》精神。

　丰富多彩的体育活动健全了xx人、xx娃的体质，更积淀成了所有xx师生内在的精神品质，那就是，坚持、坚定地行走在追逐梦想的路上。

　下面，有请运动员代表xx同学宣誓。

　下面，有请裁判员代表xx老师宣誓。

　下面，全体立正，请校长宣布xx小学第三届体育节暨秋季运动会开幕。

　各位老师，各位同学，xx小学第三届体育节开幕式到此结束!

　希望运动员们发扬勇敢顽强的拼搏精神，团结协作，不怕畏惧，敢于挑战，在比赛中赛出水平赛出成绩，争取运动成绩和精神文明双丰收。

　接下来，秋季运动会正式开始。

　请各班同学按照指定位置就坐。

校园秋季运动会开幕式主持词2018(4)

　 开场语

　男：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们!

　女：金秋九月，气朗天晴，硕果累累，风景怡人!

　男：和着国庆xx周年的春风，xx中迎来了第x届秋季运动会。

　女：本次运动会，我校xx个教学班的660名运动员将进行田、径共20多个项目的角逐。

　男：运动员们本着“友谊第一，比赛第二”的赛场原则，弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神，谨记“我们一直在努力”的x中校训，将赛出风格，赛出佳绩，赛出个性。

　女：让我们共同祝愿本次校运会圆满成功!

二、各方队入场解说词

　国旗方队：

　在我校4名体育老师的护卫下，鲜艳的五星红旗正缓缓经过主席台，这用革命鲜血染红的红旗，伴随我们成长，教我们坚强，给我们力量，让我们秣马厉兵，勤学苦练，用佳绩、用文明为国旗增色、添彩。

　校运会会徽方队：

　由九年级学生组成的校运会会徽方队向我们走过来了，“xx中第x届秋季运动会”的字样彰显着x中的成长和实力，“鸣奏青春旋律，抒写运动乐章;体育无处不在，运动无限精彩”的字样显示着运动会的目标，中间四人同举的x中校徽标志着全校师生共建美好x中的伟大决心。

　仪仗队方队：

　由七年级学生组成的仪仗队正向主席台走来，鼓如雷霆威震山河，型似铁骑横扫千军，大鼓敲出的是气势，小鼓敲出的是紧凑，他们用整齐的节奏引领全场队伍，气贯长虹，催人奋进，彰显着蓬勃发展的怀仁七中正阔步前进。

　红旗方队：

　现在经过主席台的是由初三学生组成的红旗方队。红色是血液的颜色，是飞腾的节奏，是燃烧的激情，60名男同学迈着稳健而整齐的步伐向我们走来。擎着红旗，他们把自己的青春融入这热血沸腾之中，目视远方，他们相信未来会更加美好!

　健美操方队：

　现在向我们走来的是由清一色的初三女同学组成的健美操方队。昔日，她们奋力苦战题海，埋头刻苦学习;今天，她们凭借优美的身姿，舞动青春的旋律;明天，她们将走向中考考场，傲视天下群雄!

　合唱队：

　下面经过主席台的是合唱队，他们将在开幕式表演上献出对母校的一片深情大礼，看!她们脸上洋溢着激情与喜悦;听，他们整齐的步伐踏出了勇气和力量。红花扬起，彰显着七中的日子红红火火，黄花扬起，预示着七中的未来更加辉煌。他们将用整齐嘹亮的歌声唱响七中明天更美好!

　裁判员方队：

　现在走过来是裁判员方队。本次校运会的裁判员由我校的任课教师组成，他们中有讲坛耕耘十数载，饱经风雨的老教师，也有风华正茂，成绩卓著的青年骨干。他们穷尽书山为育人，遍览典籍促教学。今天，他们将高擎执法的利剑，本着公平、公正、公开的评判原则，为校运会执法，相信在他们的辛勤努力下，校运会定能圆满成功!

　各年级运动员代表队：(自带解说词，顺序为九年级、八年级、七年级)

　舞蹈队：

　现在经过主席台的是由我校音乐教师xx指导的女教师舞蹈队，她们踏着《好收成》的优美音乐，穿着红色的盛装，舞动着红色绸扇，形成一道优美的风景线。讲台上，她们是严师，更是益友，舞台上，她们又是出色的演员。红色舞动好收成，丰收预示好日子。七中老师齐努力，共为七中赢佳绩。

　 结束语

　男：20xx年是x中收获的一年，中考报喜讯，招生传佳音。

　女：20xx年也是x中富有挑战的一年，初一新生步入旅程，初二学生加速前进，初三更是奋勇直冲。

　男：愿本次校运会激励同学们不断前进，在学习中也能勇夺金银。

　女：共同祝愿本次校运会圆满成功!

　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的我们的学校作文，欢迎大家分享。

我们的学校作文1

　我们的学校是个美丽的地方，它位于平顶山市东环路家属院正西面，与四十中是“邻居”，我在这已经生活四年了，校园里的一草一木，角角落落，都使我倍感亲切。

　来到校门口，你会看见学校大门两边写着两行醒目的标语：手拉手，共建和谐温馨校园。学校的大门是红色的，进了校园里，首先看见一个大操场，是正方形的，约占地2500平方米。主席台旁边是旗杆，每逢星期一，我们全校在这里举行庄重而严肃的升旗仪式。操场的右侧是个菱形的花园，里面有玫瑰花月季花万年青如今，秋天到来，万花凋谢，落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷进空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。

　对了，我要给你们介绍我们的教学楼了，我们的教学楼是“凹”字形的，很特别吧的颜色是白色加蓝色的，够个性吧？教学楼有五层。每层大约有8--9个教室，而且两边都有洗手间，方便吧？我在教学楼3层读书，我们的每一个教室都是那么的宽敞明亮，就连我们的桌椅都是崭新的，黑板是高级材料做成的，字写在上面又清晰又

　漂亮，舒适吧？每班大约容纳60多个学生在一起学习。

　下课铃声响了，同学们在树荫下读书，游戏，一阵又一阵的欢声笑语给校园带无限的活力。瞧，我们的学校是那么的温馨，多么的美丽！

我们的学校作文2

　我们在一个美丽的校园中学习，多么幸福。

　我每天早上近校门，就看见“南城阳光第一小学”这8个金色的字。

　接着走，我看见了一个大操场，从远处看，就像一个很大很大的盘子，很多同学在操场上打篮球、踢足球、跳绳等等。

　四处走走，我看见了校园内生机勃勃的花花草草，像一只只美丽的蝴蝶，像一张张翠绿的地毯，像一个个新生的竹笋，色彩明丽。

　你只要躺在软绵绵的草地上，仿佛躺在了棉花上似的，有的草已经枯了，有的草探出了头，还有的草成人了。

　我还看见了校园的绿质地，那里有很多学生做的手抄报，春联，灯笼，还有优秀作文展览。

　我看见了我们班的同学写的作文，写得真好啊，还把粘贴上去，我也要向他们一样写的一手好文章。

　还有其他同学做的手抄报，那画的可真好啊，像打印机打印出来的一样呢，还有灯笼，做的真精致，有的用红包做，有的用彩纸做，还有的用白纸做等等。

　绿质园门口用竹子做的匾，再一丝不苟地把诗词刻在上面，太精美了。

　这就是我们的校园，一个美丽的校园。

我们的学校作文3

　在涟水河畔，有一座美丽的学校，那就是我们的学校了。走在上学的路上，我从对面的马路上就看见了五个苍劲有力的大字——东方红学校。

　走在人行道上，最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展开的大书，你能看到两页，第一页上面写着“好好学习，天天向上”这是毛主席的题词，也是我们的校训。文化石第二页是我们学校的校徽，校徽的内容是太阳从东边升起，一只雏鹰展翅高飞的图案，寓意着“旭日东升，雏鹰展翅”。旁边还有一个小花坛，花儿吸引了许多蜜蜂、蝴蝶，它们仿佛在向默默的路人说：“花儿真美，花蜜真甜”。

　人行道的左侧是文化长廊。文化长廊上有疾病的预防知识、班级评分栏等内容。文化长廊之间还有几条椅子，还栽培了一些植物。坐在椅子上，微风拂过，令人心旷神怡。

　人行道右边，文化石后面就是操场了。下课了，同学们都在操场上玩，有的在跳绳，有的在跑步，嬉戏……顿时，操场上人山人海，成了欢乐的海洋！在这里，留下了啦啦队员嘹亮的声音；留下了运动员努力拼搏的汗水；留下了……

　我爱我们的学校！

我们的学校作文4

　我的学校是玉沙小学，座落在监利县容城镇茶庵大道40号。学校始建于1999年，20xx年9月1日正式开学。教学楼气势宏伟，绍兴楼新颖别致，五星广场格调高雅，足球场绿草如茵，主体雕塑别具一格，假山长廊耀眼显目，非常美丽、状观。

　春天，校园里小草发芽、遍地绿草茵茵，鸟儿在枝头高兴地唱歌、桃花、樱花、迎春花、玉兰、叫不出名字的各种小花竞相开放，把学校打扮得像花园一样。同学们课间时候来到操场上快活地游戏，上课的时候又认真地听老师讲课。

　夏天，校园里草木长得茂盛，知了在高大茂盛的树枝上叫开了，仿佛在：说：“我好热啊!我好热啊!”可同学们、老师们不怕热!看，早早的我们来到宽敞明亮的教室晨读、老师在讲台上领读，我们学得既轻松又愉快!

　秋天，秋风来当信使了，秋风一吹树叶纷纷落下，依依不舍地离开树妈妈的怀抱。看银杏树叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;红红的枫树叶像一枚枚邮票落在大地上，令人心旷神怡!

　冬天，会有雪花飘落的时候，校园白雪皑皑，把校园打扮得粉妆玉砌。这可是同学们最高兴的时候，伸出手来接几朵雪花在掌心，一会儿就不见了，来到操场上打雪仗、堆雪人、你追我赶，不亦乐乎!

　在这里我结识了许多好朋友，同学之间互相帮助、团结友爱。在这里有许多的老师耐心地教我们知识、关心我们的生活。能在这样的校园里学习，非常快乐。我爱9班!我爱美丽的玉沙小学!

我们的学校作文5

　我们的绍兴有闻名遐迩的鲁迅小学，风光秀丽的塔山小学。可我喜欢的是别具一格的北海小学。这历史悠久、人才辈出，是绍兴城最璀璨，最耀眼的一颗明珠。

　我迎着早晨的阳兴来到校门口。映入眼帘的是枣红色的花岗岩，上面刻着“北海小学”四个金光闪闪的大字，在阳光的照射下显得格外精神。校门口还有一排不锈钢自动的栏门，像一排忠实的战士一样尽心尽力地守卫着学校。啊！多么气派的校门口。

　我怀着兴奋的心情走进北海小学的大门，伫立在学校广场上。学校广场真大呀！可以容得下四百或五百人开会，一定不会觉得拥挤。更妙的是，广场两边各有一个美丽的大花坛。春天百花盛开、香气十分迷人；夏天绿树成荫，凉爽极了；秋天树叶飞舞，鲜果飘香；科天雪花纷飞，白雪茫茫。这就是我们嬉戏玩耍的地方。广场为学校增添了无限生机。

　广场的正前方，蓝色的尖顶、白色的墙壁，构成一座座童话城堡，这是我们学习知识的海洋。前后共有三幢大楼，它们就像我们的心一样连在一起。在第二幢大楼的三楼第一间，就是我们的教室。教室的前方是一块磁性的黑板，后面是我们精心布置的黑板报。早晨，从我们教室里发出一阵阵琅琅的读书声，时而高，时而低，时而缓，时而急，声音时而高昂，时而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我们在看书，尽情地在知识的海洋里遨游；傍晚，我们在这里做值日，构成了一首交响曲。

　在教学楼的西面是操场。上体育课时有的同学有热血沸腾地打篮球；有的在兴致高昂的跳健美操------构成了一首首默契的交响曲。

　这时，我的耳畔响起了北海小学的校训：“德为先，勤为本。”是啊！我们要做一个有德的少年，勤劳的少年。今天我以北海为荣，明天北海以我为荣。

我们的学校作文6

　我们的学校位于垭口振兴街，属于南北朝向，校门外是我们的绿色通道，为了学生的安全，学校严格规定上学时间不允许任何车辆通过。

　来到学校门口，只见威严的大门上挂着很多牌子，全是学校在社会上争得的各种荣誉证，让人不由生起一股敬仰赞叹和信任之情。走进校门，首先映入眼帘的是东西两边的两块黑板，东边是老师们每天练字的地方，西边是少先大队统计各班纪律和卫生情况的。往前走几步，是学校出示的很多橱窗，上面记录着学校的先进个人、工作标兵、学科带头人、最具亲和力的教师名单。迎面是一块棱角分明的墙壁，全部由大理石砌成，上面镶嵌着一块钟表，墙下摆放着很多花盆，各种各样颜色的花聚在一起争相媲美，为我们美丽的学校增添了很多景致。

　学校有大小两个操场，每到下课，孩子们在操场上开开心心地追逐打闹、嬉戏玩乐，热闹的声音响彻整个校园。校园里有乒乓球台、篮球架，课余时间同学们根据自己的喜好干自己喜欢的活动。厕所旁边还有各种适合孩子们玩耍的健身器材，为了防止意外，学校还专门在健身器材下面铺上了一层厚厚的人工草坪。

　校园的周围还种了很多树，有柳树、杨树、桂花树、桑树、芭蕉树等等。每到春天，校园里绿树成荫、花香四溢，在这优美的环境里，我们尽情地享受着童年的快乐，徜徉在知识的海洋里，学到了很多知识，同时也懂得了很多做人的道理，我爱我的学校。

我们的学校作文7

　我们的学校叫鲁迅小学，是用鲁迅先生的名字命名的，它坐落在绍兴市人民路上。

　站在大门口一看，电动门的铁栅栏像一个个铁将军，保护着我们。旁边有一块光滑的牌子，上面写着的四个大字“鲁迅小学”在阳光的照耀下闪闪发光。

　走进校门首先映入我眼帘的是两个半圆形的花坛和一幢雄伟的教学楼。花坛里有各种各样的花儿，春、夏、秋、冬，一年四季的花儿有顺序地开放着。有红的、黄的、蓝的、紫的，五彩缤纷，美丽极了。

　教学楼里有校长室、信息技术教室，还有许多高年级的教室。穿过这幢教学楼是个美丽的小操场，操场前边儿那幢楼就是我们低年级的教室了。

　我们的教室后面是一个宽广的大操场。操场的右边是食堂和住校生宿舍。一下课，同学们就奔向操场。有的在跳绳，有的在跳远，有的在跑步，有的在丢沙包，还有的在做游戏呢！在操场右边还有一个升旗台，每星期一早上，旗台前老师和同学们唱着国歌，国旗在国歌声中徐徐升起。

　这就是我们美丽的校园。我们在那里玩耍，在那里学习许多知识，在那里尽情地交流。上课时书声琅琅，下课时充满了欢笑，我们在那里多姿多彩地生活，非常快乐。如果你到我们鲁迅小学里来做客，可千万别忘了找我做导游哟！

我们的学校作文8

　每个人的校园都会有很大的变化，比如房子、家具、饮食……下面就由我来介绍我校园的变化吧：

　记得我刚上小学的时候，又哭又喊的，根本不想去上学，只是想玩。可是渐渐地，情况发生了变化。在教室，那时候是很小的平面房，可是我们不在乎。我在乎的是我交到了许多好朋友，我们很开心。那时候学校面积虽然大，可教室却很少，学生也很少，桌子是凹凸不平的木桌子，椅子也是木椅子，相当于就是配套的。

　可是，到我上三年级时，已经不再是小平面房了，我们学校已经有了两栋大楼了，小房子也因此没有了。我们不仅房子有变化，教室也有很大的变化，有先进的两人桌椅，有超大的黑板，还有宽敞明亮的教室、有六盏大日光灯……这让我的学习生活更加美好。

　我上五年级了，一切又发生了巨大的变化。我们学校富裕了，学生也多了。有大大的操场，外围有橡胶跑道，还有篮球场，还有乒乓球场，食堂也有变化，变得可大了。变化这也太大了吧，我们刚上学对这些更新奇，下课时，会忍不住碰一下讲台前面的电脑……

　这学校莫大的变化，发展的是那么快。饮食也是很注意营养搭配的。

　我爱我的学校!

我们的学校作文9

　我们玉海中心小学的`风景美如画。让我当回小导游，带你游览吧！

　现在我们来到了新校区的大门口，大门是自动的铁拉门，和没拆过的旧学校的铁门差不多。

　往前走，就可以看见左边的排排大树，犹如一位位昂首挺胸的士兵，日日夜夜地守护着我们的学校，保护着我们，不让我们受到一丁点的伤害。一阵风拂过，一片片树叶随风而落，这些树叶上好像写着：你们没事吧，你们还好吧！……

　向右转，映入眼帘的是琳琅满目的五彩斑斓的手抄报，大家可以在上面学到不少的知识呢！

　往前看，一棵高大而又粗壮的大榕树出现在我们的视线中。这棵大榕树最少也有五十年的历史了，远眺大榕树像一个巨大的蘑菇，又像一把翠绿的大伞。大榕树的叶子一年四季都是绿油油的，叶子多得像天上的星星，数也数不清，茂密的枝叶遮住了炎热的阳光。树下成了我们的乐园，我们在“乐园”里玩耍、背书、写作业、上体育课--------看着此景，让我脑海中浮现出一句诗：密密星点挡阳光，树下则成我乐园。

　从后门出来，再穿过曲径幽深的小巷，就来到浦后校区。

　浦后校区的教室是用钢板做的，地面都已经铺上了木制地板，所以我们扫地就方便多了。

　我们的校园风景美如画。如果我是画家，我要用最美的色彩画下她；如果我是诗人，我要用最美妙的语言赞美她；如果我是音乐家，我要用最动听的音符演奏她！！！

我们的学校作文10

　我们的学校----横峰一小，座落在县城的北面，学校四周青山环抱，校门前有一条小河，河水潺潺地流过。这儿景色优美，是学习的好地方。

　走进学校大门，首先展现在我眼前的是一个八角形的大花坛，里面的花争奇斗艳，异常美丽。花坛中间有一棵大铁树，就像一个威武的战士日夜守卫在那儿。

　走上台阶是一个大操场，这操场可大了，可以容纳几千人呢！每个星期一早上，全校师生在这里举行隆重的升旗仪式，接受爱国主义教育。下课时，操场成了我们进行各项有趣活动的乐园。

　操场东边是一排长长的宣传窗，里面贴着我们的优秀作品。有作文、图画、书法家长们看到了都赞叹不已。操场西边是假山，那里最醒目的就是用小树拼成的“文明勤奋”四个绿色大字，它时时提醒着我们要做一个文明勤奋的人。每当看到这绿色的大字，我就充满了无穷的力量。

　操场南面、北面分别是两座教学大楼，它们就像两个大巨人遥遥相望。

　我校的学习条件优越，有电脑室、图书室、语音室等教学设施一应俱全。自从杨校长调入我校后新添了许多课桌椅，每个教室装上了电扇、日光灯，墙壁粉刷得漂漂亮亮，有的教室还装上了新窗帘，我们在明亮的教室里学习，感到十分舒适。

　我校老师认真教学，学生刻苦学习，学校为国家和上一级学校输送了许许多多有用的人才。在这个充满诗意的学校上学，我感到十分快乐幸福。

我们的学校作文11

　我的学校位于天津市河北区永乐桥旁。

　走进校园，高大的教学楼呈现在我们眼前，呈棕色，是仿欧式建筑。走廊的墙上挂着许多名胜古迹和四大发明的介绍。

　再往里走不远，就来到了我们可爱的教室，教师宽敞、明亮。教室前方是黑板和多媒体教学设备，左边是宽大的窗户，右边是存放我们东西的小柜。

　学校里还有许多专用教室，例如：自然教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室等，其中，我最喜欢的是电钢琴教室，教室里有许多台电钢琴，前面同样是多媒体教学设施，两侧则是有关电钢琴的知识和一些音乐名人的介绍。后面是一名精心设计的彩色墙。

　走出教学楼，一眼望到的就是操场，操场外围是红色的塑胶跑道，里面是绿色的球场，往左走是高大的体育馆。体育馆二楼可以打羽毛球和乒乓球，有九个羽毛球台和四个乒乓球台，最吸引人的是上边的LED高清显示屏和那套音质优秀的音箱，每当我到那里观赏**时，都会有一种身临其境的感觉。

　啊!多么美丽的学校啊，我爱我的学校。

我们的学校作文12

　我们的学校坐落在东街二朗巷深处，这是一所全国闻名而且历史悠久的学校，已有近百年的沧桑历史了。

　当你走到我们，首先映入你眼帘的是一个精致美观的校门，校门的左右两侧各有一头威风飒飒的石狮子，像两位永不疲惫的武士守着我们的学校。

　穿过网形大门，一眼便瞧见一个大操场操场上立着4架崭新的篮球架，每当下课时，那里总传来阵阵欢声笑语和喝彩声。

　操场的四周环绕着一圈大红色的跑道。跑道上总活跃着运动员矫健的身资。

　操场的左右两边各有一块绿茵茵的草地一边的草地上有一座雕像，刻着两只梅花鹿，那只小鹿偎依在妈妈身旁妈妈则回首看着自己的小宝宝，欣慰地笑了。而另一边的草地正中央，有着我们的校雕——“托起明天的太阳”，校雕是用不锈钢制成的。校雕在太阳的照射下，金光闪闪，熠熠发光。

　操场东边有一座科技楼，楼上有语音室，有电脑室还有生物室及乒乓球馆

　操场西边是综合楼综合楼里不但有多功能教室和电脑室，那里还是老师办公的地方。

　操场的南边有一个领操台，每天早晨，领操员们总会站在台上给大家领操；如果有什么节日，演员们也会在台上载歌载舞的。

　操场的北边是两栋折扇形的教学楼。每当早读课时，教学楼里总是书声琅琅，上课时，传来的总是老师的教导和同学们沙沙的写字声

　这就是我的学校，它给我带来了许多温暖，许多快乐。我真为我能在这所学校学习而感到骄傲，所以我们一定要好好学习，就如周恩来爷爷说的那句话：“为中华之崛起而读书。”

我们的学校作文13

　我的校园像一个大公园，那么美丽，那么可爱。我们在这里吸取着知识的营养，我们在这里茁壮地快乐成长。

　我的校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，枫红菊香的秋天，花繁叶茂的夏天，松青雪白的冬天。

　现在的校园正春意盎然。春天使大地焕然一新，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

　站在学校里素有“孩子们的天堂，树木的天堂”之称的怡苑外面往里看，一条长长的小树组成的绿化带，像一条青龙围绕着怡苑。洁白的长廊，弯弯曲曲的像一条小白龙。中间的小红叶树丛，从远处看，就像一块大大的玛瑙。小红叶树丛旁有好几丛小绿树丛，就像一粒粒无暇的翡翠。把这两景合起来，就组成了一颗大大的五颜六色的“玉珠”。这也就形成了古典的“双龙戏珠”。

　走进怡苑，我看见了一块又高又大的巨石，上面写有两个苍劲有力的大字：“怡苑”。在巨石的后面，有一丛高高的竹子，春天一到，竹子又长出了青青的嫩叶，苍翠欲滴，十分惹人喜爱，就像孔雀开屏时的美丽羽毛。

　怡苑的旁边有几棵高大的樟树，就像几个强壮的卫士，日夜守护着怡苑，守护着这块我们的乐土。

　假山也是我们学校很有特点的景观。假山旁边有很多黄蓝相间的运动器材。假山上面有几簇青青的小草，还有几个小小的凉亭，看上去像皇冠上的宝石。周围的绿树倒映在水中，水中的景致更是美丽极了。

　夕阳西下时，我们的学校也别有一番景观。当太阳剩下半边红脸时，它好像在微笑着对我说：“小朋友，明天再见!”

　的确，每天下午放学时，我总是依依不舍地离开我的校园。

我们的学校作文14

　大家好，欢迎来到拥有悠久历史的育才小学。今天就让我当一名小导游。

　走进校园，可以看到两栋数学楼，数学楼外观是红白色交叉组成的，上面写着金**的三个大字“教学楼①”。我的教室在三楼的第五个教室，走进教室就可以看到前面的黑板和后面的黑板报。我们在教室里快乐地学习，开心地玩耍。

　我的第二个观察地点是操场。操场中间那绿茵茵的草坪，是同学们玩耍、嬉戏的好去处。要是不小心摔倒了，你不用拍灰尘，而且一点也不会觉得疼，因为它是完美的人工草坪。下课了，同学们有的跳绳，有的跑步，有的跳远，真是太有趣了。

　第三个观察地点是我们的食堂。当你还在教室里学习时，你就可以闻到美味的饭菜香，美味可口的食物是一群白色衣服工作人员的成果。吃下这些可口的美食，你的身体就变得壮壮的了。

　现在你闻到一种花香了吗？不用我说你们就明白吧，哦，这是我们学校最美的地方花坛了。树下那些不出名的小花可香了，黄的赛金，红的似火，白的似雪。还未走近，一阵清香迎风而来，令人陶醉。

　我爱我的学校，这座美丽的小学就像我的家一样，那么温馨，那么可爱！

我们的学校作文15

　我在海口市实验小学上学，位于海口市人民路上。

　首先一进大门，两边各有一排橱窗里面展览着同学们的作品。再往前面走是一个台阶，沿着台阶下去是一个广场，后面是一幢教学楼，广场是同学们下课活动的地方。穿过这幢教学楼下的大厅，便来到第二幢教学楼，它的西面是我们的主教学楼，也就是我上课的地方。那栋教学楼非常雄伟。这栋教学楼有着我成长的足迹，从一年级到现在。

　第二幢教学楼的后面是我们的大操场，如果我们要举行活动的话都会到那里去。所以我认为那里留着我们学校在运动会上拿冠军的脚步，里面还有健身的地方。和娱乐的地方。每次只要老师一说散开。大部分都会去娱乐的地方，去摇篮那把同学摇的一塌糊涂。当然也有小部分人去健身的地方玩，大部分都玩双杠，真是让我佩服的五体投地。

　操场的北面是我们的食堂，我们的学校有两个食堂一个是一二年级用的，一个是三年级以上用的。每次吃完饭都要去宿舍，我们宿舍阿姨厉害如雷，温柔如花。前操场的东侧是市青少年活动中心，在课余时间或双休日时我们都在那里参加各种有益的活动，丰富了我们的课外生活。尤其是那里的乒乓球馆为我们学校培养出了很多冠军。那可是我们学校的乒乓球选手经过艰苦训练赢来的哦！

　青少年活动中心后面就是图书馆，图书馆里藏着许多世界奥秘，在书里我们学到了许多书本之外的知识开阔了我们的眼界。所以我们要多去图书馆多知道一些世界的奥秘吧。

　我的学校是不是很美丽啊！

班级六一节活动策划方案范文（通用6篇）

　为了确保活动能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？下面是我精心整理的班级六一节活动策划方案范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

班级六一节活动策划方案1

　一、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的班级环境

　2、准备活动奖品和礼品。

　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

　4、做好课件，4个小球，4个绳子。

　二、活动目标：

　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　三、活动过程

　活动一：表彰优秀生

　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　男：六月，是童年的摇篮；

　女：六月，是童年的梦乡

　男：六月，有童年的沃土；

　女：六月，有童年的太阳

　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2010学年度班优秀个人名单。

　活动二：我们是光荣的少先队员

　女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

　男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

　（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

　游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

　活动三：才艺大比拼

　男：让我们用心灵的琴弦

　女：用童年的祝愿

　男：用稚嫩的小手

　女：用五彩的画笔

　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

　活动四：感恩——回报——练就好体魄

　男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

　男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

　女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

　合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

　男：让我们一起说一声：（合）谢谢

　运动游戏：

　（1）运球比赛：（二人夹球跑）

　（2）团结向前：（二人绑腿跑）

　（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

　活动五：雏鹰展翅飞

　男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

　女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

　男：同学们，伙伴们

　女：让我们唱起生日歌

　男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

　音乐声起（生日歌）

　男：看，雏鹰正在展翅飞翔

　女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　男：我们是明天的雄鹰

　女：我们是祖国的未来

　合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

　四、注意事项：

　1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

　4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

班级六一节活动策划方案2

　一、活动时间

　5月28日——6月3日

　二、促销活动内容

　超市根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

　活动一：六一节买六送一

　在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

　活动二：迎六一特价商品

　学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售；

　活动三：满200送儿童优儿童节期间（6月1日—6月3日）在超市入口处举行五子棋比赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。

　三、注意事项

　1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气；

　2、送水壶后，必须在小票上做记号；此活动中的水壶可和厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费；

　3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

　儿童节期间（6月1日—6月3日）在超市入口处举行五子棋比赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。

班级六一节活动策划方案3

　活动主题：

　“乐”与“动”共享快乐“六一”

　一、活动目的：

　首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

　二、活动准备：

　游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响

　三、活动内容

　幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏

　四、活动过程：

　（1）全体幼儿体操展示

　体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

　（2）区域活动展示

　活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

　活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　时装表演：要求幼儿身着自己（可以邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

　我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

　智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。

　（3）亲子游戏：

　《请你跟我这样做》

　游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。

　注意事项：

　各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

班级六一节活动策划方案4

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　二、活动主题和宣传口号

　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

　2、宣传口号：

　我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　三、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　四、活动内容

　（一）活动倡议

　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　（二）系列活动

　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

　B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

　C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

　B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

　3、小能人比赛

　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　4、巧嘴儿比赛

　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

　（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　5、结对子游园

　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　五、活动时间安排

　5月25日：幼儿故事、童话剧表演；

　5月26日：巧手儿比赛；

　5月27日：小能人比赛；

　5月30日：巧嘴儿比赛；

　6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）

　六、扩大影响

　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　时间：5月26日至6月1日。

　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

班级六一节活动策划方案5

　一、活动目的：

　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

　二、时间安排：

　20xx年5月31日

　三、活动主题：

　一个也不能少

　为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。

　六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：

　1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。

　4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　七、活动流程：

　本次活动共分为两部分：

　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　（后附节目单）

　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　1、每项起评分8分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　九、非班主任工作人员安排： 非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

班级六一节活动策划方案6

　活动时间： xx年5月31日上午

　活动地点： 综合楼礼堂

　活动主题： 《庆六一展风采》

　活动内容： 1、庆祝仪式；2、文艺表演。

　活动目的：

　1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。

　活动准备：

　（一）入队准备：

　1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部，并布置新队员买红领巾，每人上交两元钱至少先队大队部，统一购买红领巾。（一年级每班10个名额，二年级未入队的此次全部入队。）；

　2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，具体可参“少先队知识”；

　3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序；（5月24日前）

　4、悬挂横幅：“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”（5月30日放学后）

　5、5月20日前准备好仪式所需的大队旗、红领巾，及准备好相关音乐的播放；

　6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。（5月29日）

　7、旗手出旗、退旗训练；（5月29日前）

　8、新队员讲话及主持人的演讲培训；（5月29日前）

　9、准备一份誓词。（5月29日）

　（二）文艺节目准备：

　1、以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）

　可选节目如下：

　（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。

　（2）语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）

　2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

　3、5月25日，抽签决定表演顺序。

　4、xx年5月30日下午进行彩排。

　（三）其它准备：

　1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作，每班1人，于5月26前上交申请表格资料。

　2、个别人员安排

　统计分数：吴x邓x

　音响设备：龙x

　拍摄照片：刘x

　奖状书写：左x李x

　舞台背景设计：彭x（请所有副班主任共同协助，5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置）

　会场纪律：文x（负责维持纪律和秩序，保证学生进退场快捷有序）

　文艺节目评分标准：

　（100分为满分，所有评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最后得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。）

　（1）歌曲、舞蹈（100分）

　1、服装统一，色彩搭配效果好。（10分）

　2、动作舒展，形象化。（30分）

　3、方位明显，队形多样。（20分）

　4、表情丰富，有感染力。（10分）

　5、节奏感强，整个节目流畅。（20分）

　6、节目形式多样，主题鲜明。（10分）

　（2）相声、小品、课本剧（100分）

　1、表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）

　2、普通话标准，吐字清楚。（15分）

　3、表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（30分）

　4、要求有感情，富有感染力。（15分）

　5、故事完整，情节突出。（15分）

　6、内容健康向上，主题鲜明。（10分）

　（六）评比办法：

　分年级评出一、二、三等奖。

　评委：行政人员及科任老师

　活动程序

　1、全体立正

　2、出旗，全体队员敬礼！（奏乐）

　3、唱队歌

　4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单

　5、授巾

　6、队旗下宣誓（由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。）

　7、新队员代表讲话

　8、表彰优秀队员

　9、优秀队员代表讲话

　10、校长致辞、宣布文艺汇演开始

　11、表演节目

　12、颁奖

　13、呼号

　14、退旗，全体立正，敬礼！（奏乐）。

　文艺节目安排（见表）

　注意事项：

　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

;

主题活动策划篇1

　一、活动目的：

　通过本次主题中队活动，抒发队员对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

　二、活动过程：

　中队长讲话：夏日的预言中，孕育了秋日的丰收。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，六年级三班的同学们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！六中队主题中队活动现在开始。有请主持人。

　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　主持合：是您，我们敬爱的老师！

　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　主持甲：您用青春写出无悔的人生。

　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　主持合：老师您好！

　主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

　请听诗朗诵：

　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

　女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

　女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

　女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

　男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

　合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

　女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

　男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

　合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！

　主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事

　学生：我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。

　主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？

　生一

　生二

　……

　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏独唱

　……

　主持甲：对，教师就像米兰，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

　主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？

　……

　主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？

　……

　主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。

　……

　主持甲：好了好了，两位别吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。

　主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲

　……

　主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

　请听诗歌朗诵

　是谁——

　把无知的我们领进宽敞的教室，

　教给我们丰富的知识？

　是您！老师！

　您用辛勤的汗水，

　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　是谁——

　把调皮的我们

　教育成能体贴帮助别人的人？

　是您！老师！

　您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

　是谁——

　把幼小的我们

　培育成成熟懂事的少年？

　是您！老师！

　您的保护让我们健康成长，

　在金秋时节结下硕果。

　您辛苦了！老师！

　你们在酷暑严寒中辛勤工作。

　您辛苦了！老师！

　你们把青春无私奉献给我们。

　您辛苦了，老师！

　请接受我们崇高的敬礼！

　主持乙：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？

　主持甲：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师做一些力所能及的事，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法？

　主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

　主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

　主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

　主持乙：作为全小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

　主持甲：六年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。老师，让我们来夸夸你们吧。

　请欣赏快板：夸咱老师好

　a、打竹板，劈劈啪，咱将老师声声夸。

　b、声声夸，夸个啥！

　a、夸咱老师顶呱呱！

　b、哪些事，顶呱呱！

　a、咱班今年评优胜，全靠老师来指教。

　b、怎么教？

　a、他教我们感恩之心不能忘，为国学习要争光。祖国大业记心中，为人服务牢记胸。

　b、教得好！教得好！

　a、他教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真，成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。

　b、教得透！教得透！

　a、他教我们早晨炼，晚上炼，风里炼，雨里炼，三伏炼，三九炼，一年四季炼炼炼！

　b、这么多个炼，是为个啥？

　a、老师说，身体是个宝，炼好身体建祖国。

　b、教得全！

　a、思想是先导，做人道理老师教。

　b、学习是基础，老师教咱走大道。

　a、这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。

　b、千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！

　主持乙：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分别了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！

　……

　主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的中队活动，许多同学早早亲手制作了礼物，想送给敬爱的老师。同学们，拿出礼物，献给可敬的老师吧！

　主持乙：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝福。

　请听合唱

　……

　主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱……

　主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

　主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

　主持乙：最后让我们一起说：“谢谢您，老师！”

　辅导员讲话：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

　……

主题活动策划篇2

　活动内容：

　一、深呼吸海的味道

　在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感受“海的味道”

　特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一个

　一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一个

　二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一个

　鼓励奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷

　二、服装打折

　在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

　活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

　服装限时抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。

　三、五一惊喜三重奏

　一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)

　二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

　4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

　三重奏：开心购物幸运有您

　5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。

　四、超市“五一”部分特价商品：五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。(本次活动最终解释权归某超市所有)

主题活动策划篇3

　 一、活动背景

　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。

　三年悄然而逝，如今的我们大学生活已经过半。时不带我，我们应该怎然抓住这最后的一年多，去好好珍惜学习的机会，充实自己已经成为迫在眉睫的事情。

　大四的学长学姐已经进入开始找工作，我们还剩下不到一年的时间，即将面对这份压力。时间，太瘦，我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。

　 二、主题： “时不我待奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝

　 三活动宗旨及目的

　通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。

　 四、指导老师：

　张艳玲导师

　 五、主办单位：

　商学院财务管理0802班

　 六、活动时间

　xx年11月15日15：30~17：00

　 七、活动地点：

　中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室

　 八、活动经费：无

　 九、邀请嘉宾：无十、参加人员：

　商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师

　 十一、活动内容：

　a活动前期：

　⒈策划阶段：11月7日到11月10日

　由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动策划书，全过程由团支书马牵头。

　2准备阶段：11月11日~09月13日

　3宣传阶段： 11月13日~11月14日

　通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师

　正式活动时间：xx年11月15日15：30~17：00

　b活动中期：

　⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。

　⑵主持人开场:主持人引出“时不我待奋起直追”的主题，并由张艳玲导师率先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间，实现自己的价值。

　（3）以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组，每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到一个鞭策的目的。

　（4）最后各组组长代表发言，总结组员在谈论过程中的看法。

　（5）团支书总结,点出主题,希望大家能从活动中学有所得，理解时间的紧迫感，不要虚度后悔。

　（6）最后导师总结，答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。

　c活动后期：

　1现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾

　※负责人：财务管理0802班全体同学

　2资料保存：及时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存

　※负责人：冉龙菊

　4活动总结：

　※由团支书和写出团日活动总结，由本班同学写出对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得交流会交流心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。

　 十二可行性分析：

　1 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。

　2 活动得到全班同学的积极支持。

　3 还得到有关老师的帮助指导。

　由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。

　 十三应急预案：

　1活动前先明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以得到及时处理。

　2若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。

　财务管理0802团支部

　xx-11-09

主题活动策划篇4

　 一、活动背景

　经过寒假的为父母做饭洗脚及回学校看望老师，给师弟师妹们做报告等一系列的感恩之旅的开展，让我们与父母同学有了更深的接触。

　 二、活动目的

　激励学员偶尔静下心来回忆一下过去的路及对未来的思考。在此次激励晨会中，结合形式创新的活动方式表现我们一组的组员魅力，突现此次活动主题。让我们从反思中看清未来的路，以全身心的热情投入到学习、生活中去。

　 三、活动主题

　忆往昔·看今朝

　 四、活动时间

　3月3日早上6：30-7：30

　 五、活动地点

　长大东区15教模拟法庭

　 六、活动对象

　第八届青马班全体学员

　 七、活动流程

　（一）前期准备

　1小组会议确定激励晨会主题,相关活动流程以及各阶段负责人（2月20日至23日）

　2 组员风采展示的会声会演，舞蹈的确定和排练(2月23日--3月1日)

　3 主持人准备好相关主持词（2月25日）

　4 完成教室、音响设备等相关物资的租借，确保相关器材的正常使用（2月27日）

　5 由组长负责邀请班主任，团委老师,班主任助理以及各组学生辅导员参加班级晨会活动（2月28日）

　6 进行最后一次全过程系统的彩排（3月1日）

　（二）活动内容

　1 导员点名，组织会场秩序 (5min)；

　2 《忆往昔·看今朝》舞蹈表演(5min)；

　3 六点半准时开始激励晨会，由主持人致开场词，宣布晨会正式开始（3min）；

　4 全体青马班成员观看寒假实践活动视频 (5min）；

　5 学员发言，采取自愿原则，选取3位同学依序上台分享寒假感恩之旅的感受，每位同学时间控制在2--3分钟内(15min)；

　6 全体成员观看由新月一组带来的情景剧《时间去哪儿了》

　7 由与会老师对本次激励晨会进行点评(5min)；

　8 主持人宣布激励晨会结束，学员们有序撤离，工作人员留下清理会场。

　 八、活动人员安排

　1 活动负责人：程凯

　2 主持人：程阳黄晓娜

　3 《时间都去哪儿了》情景剧：杨斌

　4 邀请函设计：孙艳敏

　5 租借物资与现场拍照：伍华慧

　6 宣誓负责人：代中宝

　7 晨会记录：黄小娜

　8 晨会宣传：宣传委员要求在晨会结束后24小时内在“长大菁英网”上对本次晨会情况进行报道；

　9 资料汇编：孙艳敏、路新乐对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括：策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会资料等。

　 九、活动要求

　1 各位学员须严格听从主持人安排，遵守会场纪律；

　2 全体学员着正装准时到场，到场后应举止得体，不可大声喧哗；

　3 各小组要求充分准备、学习和培养紧急安全预案；

　4 每位学员必须参与（有特殊情况的向导员请假），无特殊原因不得缺勤；

　5 所有学员必须在6点25之前进入15教模拟法庭教室。

主题活动策划篇5

　 活动引言：

　xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝大学况味，一起歆享成长的快乐，一起追逐梦想。无论风雨，无论彩虹，在未来的四年里我们将一起走过

　 一、活动背景：

　临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的交流不是很多，可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫，也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒惰了，没有了学习的激情与乐趣，在梦想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是渐渐的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己，我们的路还很长，现在是一个新的开始，我们应再次背起行囊，继续追梦。

　 二、活动目的：

　1、加强班级内部成员的交流，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的友谊，提高班级凝聚力

　2、切实增强同学们的心理素质，使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活

　3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。

　 三、活动主题：

　 追梦心飞

　 四、活动时间：

　xx1116下午3:00-5:00

　 五、活动地点：

　多媒体演播厅

　 六、主持人：袁玉松、王艳娜

　 七、参加人员：

　11级临床实验班全体同学

　 八、活动内容策划：

　1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

　2、主持人先介绍本次活动背景

　3、主持人宣布活动正式开始

　4、介绍活动的主题及目的

　5、放映一些心理压力测试和，为同学做心理测试（先放些心理压力测试，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友谊，

　另一方面活跃气氛做个很好的开场）

　利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：

　第一幕：梦想起航（话剧表演）

　（讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想，并带着满腔的热血进入了大学）

　(1)同学们一起做一项素质拓展（利于合作）

　（2）欣赏歌曲（有关追梦）

　第二幕：梦想在路上（话剧表演）

　（讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的梦想产生了怀疑，甚至想要放弃）

　（1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)

　（2）询问同学们对本次游戏的感触

　（3）由嘉宾老师进行游戏总结

　第三幕：追梦继续前行（话剧表演）

　(主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的继续追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

　（1）放映励志的视频激励同学。

　（2）朗诵：《追梦心飞》

　（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动

　（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

　尾声：

　（1）《我相信》健美操的表演

　（2）播放本班活动的剪影，主持人做一定讲解并对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

　(3)结束语结束本次活动

　（4）会后工作：收拾会场做本次班会的总结材料

　 活动的意义

　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互鼓励，共同寻找追梦的动力和信心，一起圆梦。另外，也增强班级凝聚力，提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语接不上的看着处罚就可以了,挺有意思

2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

主持人：（丁）杨铭（甲）郑城隍（乙）卓舒来（丙）刘镇悦

序曲

（校腰鼓队，主持人上）

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

乙：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

甲：六月，是童年的摇篮；

乙：六月，是童年的梦乡

丙：六月，有童年的沃土；

丁：六月，有童年的太阳

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

乙：台四小庆祝六一国际儿童节联欢会（合）现在开始

首先，我们以热烈的掌声欢迎各位来宾、家长参加我们的六一联欢会

下面请校长为大会致词

请总辅导员宣布2001--2002学年度市、区、校先进集体与先进个人名单

第一乐章向往少先队

丙：从踏进校门的那一天起

心里就埋藏下了一个愿望

丁：早日带上鲜红的领巾

和哥哥姐姐一样

甲乙：看，《绿心工程》写下了我们"三爱"的承诺

丙丁：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

（请欣赏队列歌表演《我们是共产主义接班人》）

甲：是中国***为我们导航

乙：是共青团把我们直接培养

丙：今天，在这欢乐的时刻，

丙丁：我们将成为一名光荣的少先队员

乙：看，我们的星星火炬队旗进场了，（随着音乐声鼓掌）

请大队长宣布新队员名单。（全体大队委为新队员佩戴红领巾）

请大队总辅导员带领新队员呼号，新队员宣誓

新队员代表讲话；学校领导讲话；家长代表讲话

甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

乙：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

丙：感谢您，敬爱的老师

丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

合：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

丙：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

（新队员代表向辛勤的园丁们献鲜花）

第二乐章亲子同乐庆"六一"

甲：春天悄悄地来了，绿色在不知不觉中迎来了我们的节日

乙：瞧，在这片绿地上，小朋友们在玩耍、在歌唱、在跳舞。

甲：多么天真，多么浪漫！

乙：是绿地给予了我们如此愉快的心情。

合：让我们的童真挥洒在这片绿地上吧！

请欣赏舞蹈《这一片绿地》

请欣赏相声《欢迎奥运到我家》

乙：元宵节是我国传统的佳节，每逢这时候，小朋友们就打着灯笼来欢庆节日。

今天，让我们用另一种心情来体会元宵佳节欢乐的气氛。

电子琴独奏《闹元宵》

舞蹈《妈妈的吻》

（老外英语表演）

乙丙：

欣赏琵琶合奏《金蛇狂舞》

丙：伙伴们，瞧，一群天真活泼的小朋友，正在田边做什么？

请欣赏舞蹈《数蛤蟆》

丁：人类不断地捕杀动物，使它们无家可归，

甲：让我们在这特别的日子，一起呼吁，共同保护我们赖以生存的地球。

课本剧《小动物们的控诉》

乙丙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

甲丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

丙丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

甲乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

乙丙：看哪，我们的童年，踏着悠扬的乐声，蹦蹦跳跳地向我们走来了。

（一年级小朋友"T"型舞台表演）

丙：六月，是我们的花季，

乙：六月，让我们的明天更灿烂

乙丙：六月，带给了我们金色的童年

诗朗诵《金色的童年》

甲：在这欢乐的节日里，一群美丽的小姑娘如天鹅般飞落在池塘边上

乙：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了

甲乙：看，一场精彩的天鹅舞正在上演

舞蹈《荷塘边的歌谣》

演出节目中间穿插孩子与家长的亲子游戏

尾声雏鹰展翅飞

甲：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

乙：风的轻柔，道不尽人间深深的爱

丙：同学们，伙伴们

丁：让我们唱起生日歌

甲：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节

音乐声起（生日歌）

甲：让我们用心灵的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

丁：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

丙：我们是明天的雄鹰

丁：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

（学校集体舞表演）

彝族舞曲：王惠然1965年创作的琵琵独奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《烟盒舞》。以

抒情优美的旋律，粗犷强烈的节奏，描绘了彝家山寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面，音乐

富有浓郁的民族特点，并具有强烈的时代气息，深受众多音乐家喜爱，被改编成古筝、三弦、

扬琴、阮独奏曲及管弦乐曲。殷飚将它改编成吉它独奏曲，1987年参加在珠海举办的中国国际

吉它艺术节中得到国内外的高度赞扬，成为一首在吉它界中颇有影响的吉它名曲。

〔一）以轮指开始，慢起渐快，犹如悠扬的笛音。接着从彝族山歌《海菜腔》发展而来

的缓慢自由、色彩朦胧的旋律，描绘了恬静朦胧的山寨美景。

〔二）主题源自彝族民间乐曲《烟盒舞曲》，琵琶演奏时以推挽指法奏出柔美的滑音，

旋律优扬，富于歌唱性，并伴以舞蹈性节奏音型，生动地描绘了姑娘们轻盈的舞姿。

（三）与（四）主题旋律被简化，速度突然加快，力度加强。运用扫弦技巧，刻画了小

伙子们跳舞的阳刚勇猛气质，使舞蹈场面更为热烈。〔五）出现一小段以均匀音型陪衬的长音

旋律。速度的突慢，对比鲜明。尾部又回到（四）段的快速度。〔六）段浑厚深沉的一连串排

比短乐句，乐音坚实有力、热烈红火。尾部以音区的逐层提高把把音乐推向高潮。

（七）与〔八）再次呈现对比性的抒情段落。更加充分发挥了曲首悠扬的笛声和歌声，

展现了一个更加恬美、朦胧的意境，表达一对对恋人互吐衷肠，情意绵绵的情景。

（九）重复主旋律，渐弱渐远，如同热恋的青年男女沉浸于幸福之中，意境深远。

在此曲中，王惠然首创”四指轮“技法。即在传统扣轮、挑轮、勾轮的指法基础上，把

右手大指分离出来，用食、中、无名和小指作轮。大指弹奏独立的伴奏声部，以奏出复调或和

声效果。

※ 乐曲介绍

※ 曲谱荟萃

庆六一作文

发表评论

评论列表（0条）