用彩泥制作动物过程写作文

1 用橡皮泥捏小动物作文50个字

一天，我从动物园回来，那凶猛的大老虎一直在我的脑海里回荡。我奇思妙想，来做一个大老虎。我拿出橡皮泥，揉阿揉，搓阿搓，捏阿捏，形状各异的图形在我眼前出现了。我用小圆圈做眼睛，用大圆圈做脸，用拉出来的细丝做胡子，用揉出来的椭圆做身体，哎呀，少了一条尾巴，我就用搓出来的细棍做尾巴，不好，尾巴被我挖了一个坑，我赶紧把它压平。。经过我的一番努力，一个栩栩如生的大老虎在我的手中诞生了。

我又想起了其它的动物，于是，我又做了许许多多的动物，有顽皮的小猴，可爱的小兔。

2 用像皮泥制作兔子的作文

我做的橡皮泥兔子真棒！不信，你瞧！那是今年的母亲节前夕，我想亲手做个礼物送给我亲爱的妈妈。

送什么呢？有了，我要做个橡皮泥兔子送给妈妈。决定后就行动吧！我先找来橡皮泥、松树叶、小刀。

我拿出白色的橡皮泥，把它分成六份，先用双手搓成个椭圆形，椭圆形的前端做兔子的头，然后再搓了四根粗的泥条做兔子的腿，然后我又捏了两根细条，又把细条的上方搓成了圆形，再把它们按扁，这样耳朵也做好了。最后，我拿出红色的橡皮泥，把它搓成两个小小的圆形，按扁后粘在头部的中上方，，那是兔子的眼睛。

我又小心翼翼的给兔子刻了一张嘴，把松树针贴在兔嘴的两侧做胡须。这样，一只活泼可爱的小兔子就做成了。

妈妈收到礼物，脸上露出了开心的笑容，夸我做的橡皮泥兔子真棒。

3 用橡皮泥捏小动物兔子作文500字

晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。

今天的手工是捏橡皮泥。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。

首先，我用白色的橡皮泥做小兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圆形，用力地压扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子小的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四个小椭圆条做小兔子的双手双脚，且各刻上三道美丽条纹。最后，我把做好的耳朵、头、身子、双手双脚拼起来，这样一只小兔子就做好了。

看着小兔子那样可爱，我的心里比吃了蜜还甜。

4 写制作彩泥玩具过桯的作文大全300字

我上过许多课外课，这些课就像一颗颗快乐的星星，给我知识、给我力量，其中有一颗闪亮的星星，那就是每周一次的彩泥课。

周一下午，老师又带我们捏彩泥了。我捏了一只神奇的小乌龟，它圆圆的头，长长的脖子，小小的黑眼睛向上翻着，神气极了。

我看看周围的同学们，他们也在紧张的捏着，有的歪着头在观察，有的捧在手里小心翼翼地捏着，有的摆在自己的课桌上，他们捏的彩泥有红黄相间的毛毛虫，有张牙舞爪的大飞蟹，有叽叽喳喳的小鸟……整个教室一下子成了妙趣横生的动物园，我仿佛听到这些动物在那里欢快地笑着。这时候，同学们你看看我，我看看你，脸上露出了成功的喜悦，老师看了我们的作品也非常高兴。

这堂课让我一生也忘不了，它带给我许多欢乐，让我学到了新的知识，体会到了手工制作的乐趣，它记录了我们多彩的生活和幸福的童年时光，它将永远珍藏在我心里。

5 如何用彩泥制作小动物

活动内容：彩泥《小猪》 活动目标： 1 、学习用彩泥塑造小猪的形象， 巩固捏、拉伸、粘合等技能。

2 、了解彩泥具有黏贴、轻的特征。 3 、体验用彩泥塑形活动的乐趣。

活动准备： 彩泥、牙签、范例小猪、小猪的等 活动过程： 一、预热阶段：谈话导入，激发幼儿的兴趣。 师： “噜噜噜，噜噜噜，谁来了？” （小猪） 小猪胖胖的，非常可爱。

今天我们就一起用彩泥来做一 做吧！我们来看一下小猪的图画，看看小猪身体、头都 是什么样的？ 二、出示范例：师幼共同欣赏小猪。 引导幼儿观察小猪的头、身体的位置以及大小。

2 、示范讲解 （ 1 ）小猪的身体。 师：首先，要取出一块彩泥，把它放在手心里，把它捏 软。

因为小猪是胖胖的，这回面要多一些。我们把它团 圆，如果在团圆的过程中，你看到了缝隙，你可以用小 手捏一下，然后在团圆。

瞧，这样的圆可不行，我们还 要轻。活动内容：彩泥《小猪》 活动目标： 1 、学习用彩泥塑造小猪的形象， 巩固捏、拉伸、粘合等技能。

2 、了解彩泥具有黏贴、轻的特征。 3 、体验用彩泥塑形活动的乐趣。

活动准备： 彩泥、牙签、范例小猪、小猪的等 活动过程： 一、预热阶段：谈话导入，激发幼儿的兴趣。 师： “噜噜噜，噜噜噜，谁来了？” （小猪） 小猪胖胖的，非常可爱。

今天我们就一起用彩泥来做一 做吧！我们来看一下小猪的图画，看看小猪身体、头都 是什么样的？ 二、出示范例：师幼共同欣赏小猪。 引导幼儿观察小猪的头、身体的位置以及大小。

2 、示范讲解 （ 1 ）小猪的身体。 师：首先，要取出一块彩泥，把它放在手心里，把它捏 软。

因为小猪是胖胖的，这回面要多一些。我们把它团 圆，如果在团圆的过程中，你看到了缝隙，你可以用小 手捏一下，然后在团圆。

瞧，这样的圆可不行，我们还 要轻轻的搓一下，把它搓成椭圆形状。 （ 2 ）小猪的耳朵和四条腿 师：接下来我们来捏小猪的两只耳朵。

小手打成八字行， 在椭圆行的一头轻轻的捏一下，再轻轻的捏一下。轻轻的 弯一下，尖尖的小耳朵就做成了。

小猪有个大大的鼻子， 我们把它这里捏一个长方形的形状， 用你的小牙签 （棉棒） 在上面弄两个洞。小猪还有四条短短的腿，这里捏一下， 一条腿，两条腿，后面再捏两条腿，轻轻的捏一下，小猪 就做好了。

（ 3 ）眼睛和尾巴 师：最后，我们取一点面，做小猪的眼睛，把它加在小耳 朵的下面。千万别忘记小猪的尾巴，它的尾巴是短短的、弯弯的。

我们取一点面，放在手心里，搓成一个小长条， 绕一个小圆圈， 把圈的一头轻轻的固定在小猪身体的后面。 3、幼儿进行制作，教师个别指导。

三、想象创造：幼儿操作，教师给予指导 四、作品赏评：展示、分享，合影留念。

6 关于制作熊猫彩泥的作文

同学们，你们从小到大一定玩过很多次彩泥吧？没错，我也一样。今天，我又玩了一回彩泥，还捏出了很多栩栩如生的人、动物、和植物。

这天，正巧是中午，赤日炎炎。爸爸妈妈都在外头上班，爷爷在睡午觉，我一个人猫在空调房里，看着动画片。一会儿，动画片放完了，我闲着无聊，就随手拿了一盒彩泥捏了起来。我的梦想是当一位驰骋沙场、纵横千里、百战百胜的将军，所以我就拿了几团泥，搓、捏、揉……经过反复地修改，终于创造出了一个活生生的大将军：只见他面似淡金，唇若涂朱，两道剑眉，大眼睛炯炯有神地看着我，好像在赞美我。他还有一口长髯，远望过去真有几分英武之姿。可我总觉得少了些什么，战盔？战甲？武器？没错！于是，我又拿起一团**彩泥，捏了一件“黄金甲”给将军穿上，又用黑泥“打造”了一顶“精钢武盔”给他戴上，接着，我拿起古铜色的泥做了一把长刀拿在他手上，使这个大将军又添几分威武。我满意地笑了笑，我眯着眼睛端详了一番后心想：一个叱咤风云的猛将又怎么能没有一匹奔跑如风的好马呢？于是，我又“赠送”给他一匹“赤兔马”。这下子，可算是万无一失了，我幻想着这个将军有朝一日能真正地冲向战场。

在完成这个大将军后，我又做了一些小兵，组成了一个“古战场”。望着自己用双手创造出的赫赫战果，我开心极了。

7 用像皮泥制作兔子的作文

然后我又捏了两根细条，又把细条的上方搓成了圆形我做的橡皮泥兔子真棒，把松树针贴在兔嘴的两侧做胡须。

这样。 决定后就行动吧。

最后，我拿出红色的橡皮泥，把它搓成两个小小的圆形，按扁后粘在头部的中上方，！我先找来橡皮泥、松树叶。我又小心翼翼的给兔子刻了一张嘴、小刀。

我拿出白色的橡皮泥，把它分成六份！不信，你瞧，再把它们按扁，这样耳朵也做好了！ 那是今年的母亲节前夕，我想亲手做个礼物送给我亲爱的妈妈，我要做个橡皮泥兔子送给妈妈。送什么呢？有了，一只活泼可爱的小兔子就做成了。

妈妈收到礼物，先用双手搓成个椭圆形，椭圆形的前端做兔子的头，然后再搓了四根粗的泥条做兔子的腿，那是兔子的眼睛。

8 手工制作玩橡皮泥作文200字长

捏橡皮泥，这就是我的绝招。橡皮泥不仅锻炼人的动手能力，也锻炼人的动脑能力，是一种很好的娱乐活动。我能用橡皮泥捏出各种各样的动物，植物。想捏什么就捏什么，捏来好看还能当工艺品。不管，先捏吧。

刚好学校也开了手工课，可以在课堂上制作各种东西。

在各种各样的小动物中，我比较喜欢捏蛇的了。我决定用橡皮泥捏了一条凶猛的蛇。

我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色，搓成长条当做蛇的身体。再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的眼睛，用牙签在蛇头上画一条横线，当它的嘴。

当有人靠近它的时候，它仿佛就会发出丝丝的声音。我非常喜欢我捏的蛇，它弯弯曲曲的，形象逼真。当然，蛇的种类繁多，可以捏的类型也不少，其中眼镜蛇是稍微复杂的一种了。只要注意色彩的配合，就能捏出活灵活现的各种蛇类了。

另外，我也喜欢用橡皮泥捏鸟，尤其是小燕子。说干就干，我就开始做了。先找出合适的色彩的橡皮泥，组合出大致的身体结构，比如头、颈、躯干、四肢、尾巴，。我先捏了一个圆做小燕子的头，然后捏了一个椭圆做小燕子的身体，还捏了翅膀和尾巴，再一步步细化各个部位的细节，比如头上的耳朵、眼睛、鼻子；躯干的长短和曲线。确认各部位粘合牢固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去。对了，我还拍一个橡皮泥饼（可做成草地、石头等形态丰富效果，更加逼真）做底盘，把做好的小燕子放上去，这样就不容易倒，还更加美观。

怎么样，捏橡皮泥还好玩吧？是否引起了你的兴趣，如果是这样的话，你也来感受一下自己制作的乐趣吧，那种成就感是其他任何活动所无法代替的！

1有关圆字的诗句

1、不应有恨，何事长向别时圆。 —— 宋 · 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

译文：明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？

2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 —— 宋 · 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

译文：人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。

3、大漠孤烟直，长河落日圆。 —— 唐 · 王维《使至塞上》

译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。

4、蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。 —— 唐 · 李白《古朗月行》

译文：蟾蜍把圆月啃食得残缺不全，皎洁的月儿因此晦暗不明。

5、西北望乡何处是，东南见月几回圆。 —— 唐 · 白居易《八月十五日夜湓亭望月》

译文： 向着西北怎么才能看到故乡在哪里，向着东南方向看见月亮又圆了好几次。

2描写“方圆”的诗句有哪些

1、《题韦家泉池》白居易 —— 泉落青山出白云，萦村绕郭几家分。自从引作池中水，深浅方圆一任君。

2、《咏方圆动静》李泌 —— 方如行义，圆如用智。动如逞才，静如遂意。

3、《牵牛织女》杜甫 —— 方圆苟龃龉，丈夫多英雄。

4、《鲁望戏题书印囊奉和次韵》皮日休 —— 金篆方圆一寸余，可怜银艾未思渠。不知夫子将心印，印破人间万卷书。

5、《咏棋子赠弈僧》张乔 —— 黑白谁能用入玄，千回生死体方圆。空门说得恒沙劫，应笑终年为一先。

6、《古石砚》李山甫 —— 追琢他山石，方圆一勺深。

7、《句》江为 —— 吟登萧寺旃檀阁，醉倚王家玳瑁筵。远远朝宗出白云，方圆随处性长存。

8、《观荷叶露珠》齐己 —— 霏微晓露成珠颗，宛转田田未有风。任器方圆性终在，不妨翻覆落池中。

3带圆的诗句

同李太守登历下古城员外新亭，亭对鹊湖

年代：唐 作者：杜甫

新亭结构罢，隐见清湖阴。迹籍台观旧，气溟海岳深。

圆荷想自昔，遗堞感至今。芳宴此时具，哀丝千古心。

主称寿尊客，筵秩宴北林。不阻蓬荜兴，得兼梁甫吟。

杨生青花紫石砚歌

年代：唐 作者：李贺 体裁：七古

端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云。

佣刓抱水含满唇，暗洒苌弘冷血痕。

纱帷昼暖墨花春，轻沤漂沫松麝薰。

干腻薄重立脚匀，数寸光秋无日昏。

圆毫促点声静新，孔砚宽顽何足云！

吕将军歌

年代：唐 作者：李贺 体裁：乐府

吕将军，骑赤兔。

独携大胆出秦门，金粟堆边哭陵树。

北方逆气污青天，剑龙夜叫将军闲。

将军振袖拂剑锷，玉阙朱城有门阁。

磕磕银龟摇白马，傅粉女郎火旗下。

恒山铁骑请金枪，遥闻箙中花箭香。

西郊寒蓬叶如刺，皇天新栽养神骥。

厩中高桁排蹇蹄，饱食青刍饮白水。

圆苍低迷盖张地，九州人事皆如此。

赤山秀铤御时英，绿眼将军会天意。

时世妆

年代：唐 作者：白居易

时世妆，

时世妆，

出自城中传四方。

时世流行无远近，

腮不施朱面无粉。

乌膏注唇唇似泥，

双眉画作八字低。

妍媸黑白失本态，

妆成尽似含悲啼。

圆鬟无鬓堆髻样，

斜红不晕赭面状。

昔闻被发伊川中，

辛有见之知有戎。

元和妆梳君记取，

髻堆面赭非华风。

谢谢支持 。

4关于圆月的诗句

《月下独酌》李白花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

《关山月》李白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。

戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。

--------------------床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

--李白《静夜思》--------------------海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！ --张九龄《望月怀远》--------------------露从今夜白，月是故乡明。

--杜甫《月夜忆舍弟》--------------------秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。

--孟浩然《秋宵月下有怀》--------------------昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

--白居易《八月十五日夜湓亭望月》--------------------中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？--王建《十五夜望月》--------------------中秋（唐）李朴皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。

--------八月十五夜玩月（唐）刘禹锡天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。

星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。

---------十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

--晏殊《中秋月》--------明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。

卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。

--苏轼《中秋见月和子由》--------水调歌头 苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。--------暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。--苏轼《中秋月》--------目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。

天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。--米芾《中秋登楼望月》--------快上西楼，怕天放、浮云遮月。

但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》--------待月举杯，呼芳樽于绿净。

拜华星之坠几，约明月之浮槎。--文天祥《回董提举中秋请宴启》--------城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。

渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。--徐渭《十五夜抵建宁》--------淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。

月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。--张煌言《舟次中秋》--------高卧南斋时，开帷月初吐。

清辉澹水木，演漾在窗户。荏苒几盈虚，澄澄变今古。

美人清江畔，是夜越吟苦。千里共如何，微风吹兰杜。

--------中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

---------中秋节自古以来就是我国最有人情、最诗情画意的一个节日，是仅次于春节的一个传统节日。它寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

5关于“圆”的诗歌

圆/文：瑞雪

1

做为鸡蛋

我知道肚子里长不出骨头

石头不会允许我的任性

在激烈的碰撞中

我将粉身碎骨，又义无反顾

2

地球在转 生命的轴在转

一条线承载着死亡和命运

亲人、爱人、朋友

被你们抱紧，人生就会温暖

3

从朝阳到落日是一个弧线

无休止的奔走看不到终点

人间的种种磨难我要一一承受

直到内心结出坚硬的老茧

4

那个猫眼对着我

留下微笑、倩影、黑发做纪念

我的青春被女巫生硬的拉走

时光在眼角拖出深深的一字

路变得错综复杂

5

十六的月亮最圆、最美

相思的泪在月光中飞舞、盘旋

如果可以随意安排相守与别离

请说出是什么力量，让有情人

宁愿在天堂里疼痛

6

瞳孔是闪光的

缺少的是透视灵魂的技巧

不用说破，每个人都有自己的方式

你的眼神暗淡

像飘零的落叶找不到家园

7

记忆的车轮不停地旋转

放影机里流出经年的苦乐和忧伤

失眠像一个调皮的孩子反复来访

安静针轻若羽毛

可否找一个理由，敲着木鱼走出滚烫的尘世

6关于圆的词语大全

半圆、

圆心、

圆圈、

圆周、

圆形、

圆锥、

椭圆、

圆寂、

圆通、

圆满、

圆子、

圆柏、

银圆、

复圆、

圆滑、

日圆、

重圆、

圆场、

汤圆、

圆全、

铜圆、

长圆、

圆笼、

桂圆、

圆实、

圆规、

圆桌、

圆钢、

圆浑、

扁圆、

溜圆、

圆房、

圆熟、

圆号、

圆融、

圆梦、

圆谎、

圆成、

圆混、

对圆

圆常、

圆机、

圆就、

大圆、

香圆、

圆阵、

走圆、

圆领、

圆转、

圆舒、

上圆、

圆城、

圆盘、

平圆、

圆弧、

穹圆、

圆天、

圆颅、

圆折、

圆明、

圆腹、

圆符、

围圆、

圆镜、

圆变、

乌圆、

圆备、

圆门、

圆便、

幅圆、

偏圆、

窝圆、

扒圆、

松圆、

圆晕、

肥圆、

圆扉、

圆饭、

圆丽、

圆眼

7含“圆”字的诗句有哪些

1 大漠孤烟直，长河落日圆。

——唐代·王维《使至塞上》

译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。

2 出为白昼入为夜，圆转如珠住不得。

——唐代·白居易《短歌行》

译文：太阳出来就是白昼沉没就是黑夜。浑圆的太阳运转起来像旋转的珠子一样不停息。

3 花雾萦风缥缈，歌珠滴水清圆。

——宋代·苏轼《西江月·别梦已随流水》

译文：纤弱婀娜的身段如雾蒙花那样柔美，如秋风回旋那样纤细。歌声圆润美妙如明珠滴入水中。

4 一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。

——宋代·晏殊《浣溪沙·小阁重帘有燕过》

译文：因一阵轻风才看到那碧绿帘幕。几次稀稀疏疏的雨滴在荷叶上。

5 天。休使圆蟾照客眠。人何在，桂影自婵娟。

——宋代·蔡伸《苍梧谣·天》

译文：天啊，不要让这一轮圆月照得我这离家的人无法安眠。面对满月，孤身一人，心中的那个她在哪儿呢？月宫里，只有桂树的影子斑斑驳驳，无人赏看。

6 将来玉盘上，不定始知圆。

——唐代·韦应物《咏露珠》

译文：摇晃着仿佛要掉下去一样，看着它滚来滚去的而不是停着不动，才知道原来它是圆的而不是方的。

7 圆毫促点声静新，孔砚宽顽何足云！

——唐代·李贺《杨生青花紫石砚歌》

译文：用笔尖蘸着墨花，发出细微、清新之声，那又大又粗的孔砚有什么值得称颂！

8 征马去翩翩，城秋月正圆。

——唐代·崔颢《送单于裴都护赴西河》

译文：你骑着征马，翩翩而去；秋天城中，明月正圆。

9 西北望乡何处是，东南见月几回圆。

——唐代·白居易《八月十五日夜湓亭望月》

译文：向着西北怎么才能看到故乡在哪里，向着东南方向看见月亮又圆了好几次。

10 浮香绕曲岸，圆影覆华池。

——唐代·卢照邻《曲池荷》

译文：轻幽的芳香朗绕在弯曲的池岸，圆实的花叶覆盖着美丽的水池。

　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的精彩的六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

精彩的六一作文1

　岁月的脚步不停地走着……春去秋来，周而复始，地球永远在不停地旋转，而我也随之度过了十个春秋。在这风风雨雨，朝朝暮暮的日子里，每一个欢笑、每一滴泪水、每一个故事、每一段历程，我都难以忘怀。所以，现在我将停下脚步，去看看这沿途的风景。

　风中有音

　爷爷奶奶有一个很大的园子，每天早晨，爷爷都会背着手，拿着水杯，在园子里绕来绕去。然而，那个大大的园子也是爷爷与奶奶朝夕相伴的城堡。

　“咔咔……”的声音夹杂在晨曦中，暖暖的阳光隐隐约约地照到爷爷的身上，那声音和鸟鸣声汇成了一首动听的交响曲。

　“嘿，老头子……”奶奶扯着嗓子，打破了那一份和谐，奶奶对爷爷的叮嘱，仅仅是为了我们再一次重逢的心满意足而忙碌着。

　在夕阳告别了地平线后，爷爷为我精心准备的晚餐在夕阳下显得格外诱人，吃着吃着，心里感觉到有些内疚，两滴热泪流了下来，眼前突然又浮现了上课时的情景。语文老师正在讲台上讲着程门立雪的故事，而我在下面，听着听着，便迷糊了起来，也不知道想了些什么，过了一会，我猛然惊醒，只见老师早已讲到下一个成语，想到这里，又流下几滴泪水，心里感到更加愧疚了。

　光中有影

　山珍的鲜美，还意犹未尽的时候，爷爷却溜了，紧张的我，探着脑袋四处搜寻，却寻不到爷爷的身影，“爷爷，去哪儿了……？”刚开口就被自己所提的问愣住了，难道爷爷在读报？依稀熟悉的背影在黄昏退去后显得明晰有廓，“予谓菊花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也……”我连忙三步并两步跑到爷爷跟前，也摇头晃脑地跟着爷爷念了起来，倏不知转身就忘了。

　沙中有印

　每次我过生日，爸爸妈妈都只是买一个大蛋糕给我，我早就习以为常了，而爷爷奶奶则拿出陈旧的扇子，手绢……耍起一曲小秧歌给我看，奶奶特意的浓妆，爷爷红绿相间的衣服，甭提他们两个一唱一和，扭着腰，爷爷拿着话筒那一本正经的样子，让整个氛围驱散了我心头的云堆，我在旁边看得乐呵呵的，总要求爷爷奶奶跳了一遍又一遍，而他们也很乐意奉陪，总是把我乐的直不起腰来，大家看着我这样子，也很开心。

　思毕，落笔。童年时的陪伴，才是最长情的告白。

精彩的六一作文2

　今天是“六一国际儿童节“，是全世界小朋友的节日，也是我们最快乐的一天，这一天，所有的一切都由我们自己作主，所有的掌声都是送给我们，这样的日子怎么不让我们开心，让我们激动呢？

　在我们的巧手打扮下，不到三十分钟，我们立刻就变了样，犹如一位漂亮的公主。很多老师在操场辛苦布置操场，从远处看，像一个豪华的场所，焕然一新。我即开心又紧张：令我开心的是今天我也能登上学校的舞台，为同学们展示自己的风采;紧张的是怕在跳舞时出差错。

　活动开始了，第一项是有刘老师为我们讲一下大队的情况，大家都听的专心致志，没有一点声音。等刘老师讲完了，台下响起了热烈的掌声。第二项是给低年级的小朋友佩戴红领巾，他们一个个站的很挺拔，犹如一棵松树。 我们等呀办呀，终于到了表演节目的时候了，我们非常激动，不停地练习着舞蹈的动作，生怕做错。轮动我们上场了，我们真的就像一位军人，把动作做的很生动：在经历的时候，我用尽了全身的力挺直腰；同学们站队时比往常注意多了，都知道要左右看齐。我心想：这次表演节目肯定是我们班最好。我正想～着，突然，场上发出了一声声惊叹。“怎么了”我问后边的孟哓珊。“高翠莲的鞋子掉了。”我想：这次可出大丑了。可这件事并没有影响舞蹈，我们顺利的跳完了舞蹈，全场响起了雷鸣般的掌声。这时，齐老师对我们说：“你们是好样的。”大家都似乎忘掉了刚才的事情，脸上乐开了花。妈妈也表扬我，说我跳的好。

　到了结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。我们乐开了花。我们表演完后，其他的班里有着一位位“小歌唱家”那百灵鸟般的歌声，还有那声情并茂的表演，仿佛把我们带到了歌的海洋；看着“小舞蹈家”那优美的舞姿，仿佛把我们带到了舞的世界。。。让我感到非常的快乐。

　这个六一节在我的脑海中留下了很深的印象，让我过的很happy。

精彩的六一作文3

　一年一度的六一儿童节到了，我们可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我们也不用上课，可以看一下午的精彩表演。

　表演终于开始了，刚开始由其他年级表演一些舞蹈，有民族舞和现代舞，只见她们载歌载舞，不过我们对那些舞蹈不太感兴趣。正当我们觉得百无聊赖的时候，轮到我们的校合唱队了。只见他们他们整整齐齐的站成了三排，男生女生都穿着一身雪白的衣裳，分别就是男生的衣服上镶嵌着一些深蓝色的亮片，而女生则镶嵌着一些红色的亮片，舞台灯光折射在他们的服装上，一闪一闪的像天上的群星在闪烁，他们一个个绷着严肃、紧张的小脸，可当他们张开嘴巴放声歌唱的时候就传出了一阵阵美妙动听的歌声，就像一群百灵鸟在歌唱。

　他们的歌声还在耳边回响的时候，一阵欢快的音乐响起来，原来是小品来了！

　小品的题目是：团结就是力量。只见同学们扮演的大拇指、食指、中指、无名指和小拇指争夺起老大来啦！他们每根手指都不甘落后，争着一一展现出了自己的优点，却都没有想到自己的缺点。可是当有人出了个难题——谁举起篮球谁就是老大时，他们每个手指都争着尝试了，可一个手指的力量很有限，他们都失败了，于是他们才发现团结起来力量才是最大的。

　接着还有各种优美的歌舞表演，居然还有一台幽默表演，逗得我们全班哈哈大笑。节目渐渐接近尾声了，但同学们全都看得目不转睛。最后的节目是舞蹈：“让我们荡起双桨”，随着优美的旋律小演员们都笑容满面，有的在欢快的旋转，裙子转成了一个大大的花苞；有的手拉着手围成一圈蹦跳着转圈；还有的在模仿着划船的动作，卖力极了，脑门上挂着晶莹的汗珠。我仿佛看见了蓝天白云下，同学们在碧波荡漾中乘风破浪，勇往直前。

　表演结束了，我们依然沉浸在精彩的节目中，同学们三三两两的聚在一起讨论着各自喜欢的节目回味无穷。真是一台精彩纷呈的表演，一个快乐的儿童节啊！

精彩的六一作文4

　铿锵有力鼓声和悠扬的号角声交织在一起，拉开了我们翠苑二小儿童节的帷幕。我们盼望的儿童节终于向我们走来了，来到了我们眼前！

　今天的活动中最令人目不暇接的就是创意涂鸦伞绘了。在这个走秀活动中，班班可谓“八仙过海，各显神通”了。低年级的同学是用自己的双手，做出了一套套环保服装。他们有的用扑克牌做成了一身盔甲，手里还挥舞着一把银光闪闪的宝剑；有的做出了一套可爱的南瓜服；有的还穿着一套炫酷的海盗服。瞧！我们四年级的同学来了，他们举着一把把伞，仔细一看，上面有小鱼、兔子、大树有的绚烂，有的淡雅，有的华丽。高年级的帽子形态各异，独具风格。整场活动中的艺术品都是那么美丽纷呈。

　要说令我印象最深的活动，那就要数杉宝课程嘉年华了。在这次活动中，我去了“巧手夹珠”这个社团。到那个社团，我就开始夹珠子了。我平平稳稳地夹了好多个出来。这时，我同行的好朋友悄悄跟我说：“等音乐响了才能夹，有规则的。”这时我才反应过来，无奈地把我的“战利品”给倒了回去。讲台上的音乐响起后，我快速地夹着，可是玻璃珠子似乎长了腿，怎么都夹不到，有些在半空中甚至还掉了回去，害得我这个抓一下，那个抓一下，时间都过去一大半了，音乐快结束了！可我的杯子里却空空见底。于是我加了把劲，专挑一颗夹，果然效率高多了。就在音乐停了的一霎那，我夹掉了最后一颗。数了数有5颗，虽然很多人都比我多，但我依然觉得很满足，心里有一种难以言表的成就感。后来，我还去了未来工程师、神投手和巧舌弹簧整场活动都十分精彩。

　这一次的儿童节是那么有趣、精彩。这次“六一”儿童节，哪儿都是欢声笑语，哪儿都有同学们愉快的身影。直到现在，那洋溢着快乐的场面仍在我脑海中浮现。

精彩的六一作文5

　在今年的六一儿童节，我们举行了一场盛大的联欢会。

　联欢会的地点在我们的操场，全校的各个班都参加了这次活动。操场呈椭圆形，四周栽着高大挺拔、苍翠欲滴的杨树。

　早上8：00左右，操场上已成了人的海洋，同学们都穿着奇装异服，有的打扮成了小公主，有的穿着古典的西装。瞧，那还有几个“小小超级英雄”，看他们那神气的派头，真令人发笑。

　过了一会儿，几个主持人走上主席台，同学们排成了井然有序的队伍。主持人清了清嗓子，高声说：“同学们，我们的六一儿童节狂欢开始了！”台下立刻爆发出一阵掌声，这发自肺腑的声音、这高亢的语调，使在场的全部师生的心，连成一线，这是我们自己的节日。我们都应为此感到骄傲！

　向主席台走去的班级各个神采奕奕，更令人眼前一亮的是：三年级的一个班趾高气扬的走到主席台前，他们穿着蓬松的绿色衣服、戴着一个美丽的花环，仿佛每一个人都是一朵含露的鲜花。可接下来的一幕却令人大跌眼镜：音乐响起，只见他们从容不迫拿出一对像葱一样的棒子，慢悠悠的跳起舞来。观众有些骚动了，我心想：难道这就是传说中的甩———葱———舞？可当他们跳完后，我们又忍不住给予了他们最热烈的掌声。

　班级一个个走过去，现在只剩下六年级了，只见他们全体走向主席台，他们全六年级的同学每人拿着一面鲜红的国旗，走在最前面的两个班穿着陆军军服，中间的班级穿着洁白的海军军服，最后边的班级则穿着蔚蓝的空军军服；在场的人都不知道他们葫芦里卖的什么药。这时，广播里响起慷慨激昂的乐曲，他们随着旋律挥舞着手中的五星红旗，这时，从一队人中走出几个同学，他们迈着轻快的步伐，一会转一圈，一会儿又跳起来。这时候风好像不吹了，鸟儿不叫了，人群也安静起来，他们都在静静地欣赏着着精彩的表演。最后，六年级的同学们齐刷刷的对高大的国旗敬队礼。在场的人都被这一幕感动了，尔后，是一阵热烈而又持久的掌声。

　时间犹如白驹过隙，这精彩的开幕式一转眼就过去了。

精彩的六一作文6

　“我是一条天狗呀！我把月来吞了，我把日来吞了，我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了。我便是我了！”我呐喊，我燃烧，是你——《女神》伴我跑出人生的精彩！

　当我无力时，你，是“曙光”。如果说，你是海上的烟火，我是浪花的泡沫，某一刻，你的光照亮了我。我，看见你，仿佛溺水者瞅见一根独木。我的身体素质并不好，还记得军训时，我是第一个倒下的。这次跑步比赛才刚开始，我的身体已如一台破旧的机器，疲惫不堪。突然，我想到了你。“你是月底光，你是日底光，你是一切星球底光，你是X光线底光，你是全宇宙底Energy底总量！”你如润滑剂，加快了我的步伐。此时，我就是追光者，追逐着你的身影，跑进队伍中列。

　当我拼搏时，你，是“天狗”。天狗食月，你张开大口，佛挡吞佛，神挡吞神，纵横于苍穹之中。我，骑上你，如同吕布跨上赤兔。你可以带我飞奔，至光年之外也不会疲倦。想起你，我的小宇宙便爆发了！“我如烈火一样地燃烧！我如大海一样地狂叫！我如电气一样地飞跑！”终于，我跑在了队伍的最前头，我咬紧牙关，低下头，向着终点发起了冲刺！“第一名耶！”“他竟然跑过了我们的长腿兄！”“真棒啊！”同学们在欢呼，在鼓掌，我在心里恣意地呐喊：“我就是我！”继续跑，跑向胜利的远方。

　当我成功时，你，是“女神”。你绽开明媚的笑靥，在胜利的彼岸向我招手，对我大喊着：“加油！加油！”想起你，我如插上隐形的翅膀飞过终点线，来到你面前。之前的冷眼与嘲笑，谈笑间灰飞烟灭。我兴奋地拉起胜利女神之手，与你共庆人生之精彩！

　“我便是我呀！我的我要爆了！”我终于跑出属于自己的精彩，因为有你——《女神》。一缕阳光洒在身上，如同聚光灯照亮了我！我的人生从此发生改变，我跑出了自信，跑向了更美好的未来！《女神》，如同芬芳香醇的美酒，让我永远回味着这次的精彩！

精彩的六一作文7

　开心的六一来临了，小朋友开开心心。

　今天，学校举办了“夏之韵”读书节文艺汇演。全校背完《弟子规》之后，文艺汇演正式开始。

　首先是二（2）班朗诵，女生穿着雪白的裙子犹如那纯洁的精灵，男生穿着小西服，十分可爱。他们朗诵的更好，那声音清脆、动听。他们朗诵完时，大家发出了响亮了的掌声。我最喜欢看翁含晨跳得新疆舞，她穿着红色的衣服，一出场，让大家眼前一亮。随着优美的乐曲，她旋转起来，唱起歌儿，当她下台时，大家还沉醉于她的舞蹈中。

　还有让我印象声刻的是，有一位大哥哥他的声音大的足于震破人的耳朵。

　时间过的真快，以经到了颁奖的时候，那时候可壮观了，一排排顺序的走上去。

　“夏之韵”读书节文艺汇演结束了，大家才恋恋不舍地走回教室去。

　啊，今天的节目真精彩呀！

　天天想，日日盼，明天是“儿童节”，难怪同学们今天听课十分认真，想在我们的“儿童节”前天做好点，不让老师生气。我也有同感。下课时，我心里总在这样想：明天是怎么过六一呢。

　今天是“六一”儿童节，为了庆祝小朋友的节日，学校和我们过了“六一”儿童节。同学们兴高彩烈地来到了学校。第一个节目是腰鼓表演，鼓声很响，都快把天给震掉下来了，，全场响起了热烈的掌声。接着，进行了开幕式。我怀着兴奋、激动的心情吹起号，奏响欢乐的进行曲这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！

　文艺节目开始了，六年级的合唱让我们感动，一年级同学送来的能力展示让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

　回到教室，我们没有感到无聊，没有一丝疲倦。因为精彩的节目使我忘了这一切，这个六一真让我留念。

精彩的六一作文8

　随着校园内广播的响起，我们的“阅读节，游园会”启动仪式终于拉开了它神秘的面纱。首先是同学代表进行文艺表演，接着是对今年校园内获得“三好学生”“优秀干部”的同学颁奖。简短又精彩的启动仪式结束后，马上进入到激动人心的环节，那就是这次校园活动的重头戏“跳蚤市场义卖”和“诗词”游戏。

　看！操场上的“跳蚤市场”异常热闹，在每一个角落里都遍布着各个班级摆出的“摊位”，摊位上摆着各式各样的书籍，玩具和学习用品，这可都是同学们捐出来的，我们义卖所得的收入都会捐献给贫困地区的儿童。每个“摊位”前都是人头攒动，同学们挑选着自己心仪的物品，大家的表情也是各式各样，挑选到心仪物品的同学个个喜笑颜开，而没有挑选到物品或者有“选择困难症”的同学紧缩眉头，恨不得把所有物品都搬回家。

　跳蚤市场的热闹丝毫没有影响到我们的另外一个主题活动“游园会”。这次的游园会是以古诗词活动为主题，我们摘抄了古代大诗人的诗句开展答题和竞猜活动。我们三丙班的诗词活动是以“王维”大诗人为主题，同学们盛装出席，穿着朴素而又典雅的“唐装”，吸引着校园内其他班级的同学前来参与。参加答题活动的同学有的喜笑颜开，有的愁眉苦脸，有的若有所思的摇头晃脑，回答正确的同学欢呼雀跃，回答不上的同学有走后门，想我们给出答案，也有的摇头摆尾的慢慢挪动步子“溜之大吉”，更有的同学回答出来的问题笑话百出，让“游园会”的气氛达到了高潮。

　快乐的时光总是过的飞快，不知不觉中，活动就到了尾声，跳蚤市场开始收摊，游园会的现场也逐渐人头散去，我们回到各自的班级，总结这次活动的感受。爱心义卖让我们懂得了赠与和付出，游园会让我们增长了知识，同学们个个都盼望着下次这样的活动早日再来。

精彩的六一作文9

　“这次的‘六一’联欢会你们几位班委负责组织安排，老师只当吃瓜群众哈……”班主任阮老师的话音未落，教室里就像炸开了锅。大家你一言我一语开始讨论“谁当主持人？”“你来表演啥节目？”“要穿什么服装合适”……要知道，这是我们第一次组织联欢会，可不能出丑哟！

　中午延时服务，同学们都放弃了午休，忙得不可开交。瞧！“小画家”张婷正在用一支小小的粉笔勾勒着优美的线条；“朗诵达人”诗悦正在专注地背着演讲稿；号称“书法家”的我也没闲着，站在高高的凳子上大笔一挥，在黑板上写下了“六一联欢会”几个美术字；“大力士”王强扛着架子鼓从一楼爬到三楼的教室，早已气喘吁吁。看着眼前的“庞然大物”，同学们都迫不及待地盼着这场演出速速开始。

　下午第一节课铃声一响，同学们就一窝蜂似的涌进教室。重头戏“架子鼓表演”隆重登场，李安坐在架子鼓前，那架势与一个流行乐手一般无二。音乐响起，只见他握着鼓棒开始敲打鼓面，时不时地还将鼓棒在空中旋转几圈。他尽情投入的样子和平时上课的调皮好动完全判若两人。同学们也忍不住跟着架子鼓的节奏打起了节拍。接下来是男生合唱——《踏山河》，这是我们都非常熟悉喜爱的一首流行歌曲。他俩一张嘴，大家就不约而同地齐声高歌。歌声飞出了窗外，飘向学校的每一个角落……

　看着同学们精彩的表演，我也蠢蠢欲动。可是很少上台表演的我又很是忐忑：万一演砸了，怎么办呢？同学们会不会笑话我？演出在一阵阵的欢呼声中继续着，时间也在我的纠结中悄悄溜走。

　美好的时光总是短暂。再过一年，我们就要离开城南小学各奔东西了，一曲合唱《少年》让我心中激情澎湃、感慨万千——“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……”