周年校庆文艺晚会主持词

#主持词# 导语主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。 主持词频道！

篇一

　1、大合唱-《祖国不会忘记》

　《在灿烂阳光下》

　主持人上场

　男：尊敬的各位领导，各位来宾，

　女：亲爱的老师、同学们，大家

　合：晚上好!

　男：60年的风雨沧桑

　女：60年的扬帆竞航

　男：60年的春华秋实

　女：60年的璀璨辉煌

　男：忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑;

　女：看今朝，厚德载物，再续一中新辉煌。

　男：xx一中的60个岁月，因为有领导的关心和支持才峥嵘如歌。

　女：xxx一中的60年征途，因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。

　男：xx一中的60载春秋，因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然。

　女：xx一中的60年历史，因为有同学们的刻苦努力才桃李芬芳!

　男：让我们把最美丽的鲜花献给你们，

　女：让我们把最诚挚的祝福送给你们!

　男：我们为xx一中六十年喝彩

　女：我们为xx一中六十年欢歌

　男：xx一中庆祝建校六十年文艺晚会

　合：现在开始!

　男：首先请欣赏开场舞，《火》。祝xx一中的发展蒸蒸日上，红红火火!

　3、歌曲《我的好兄弟》

　男：各位老师，亲爱的同学们，60岁的xx一中，就像一个幸福的大家庭，到目前为止，我们这个大家庭里一共有400多名老师，和5000多名学生。

　女：是的，我们在这里一起工作，一起学习，一起生活，一起苦过，一起累过，一起哭过，一起笑过，

　男：是呀，苦点累点又怕什么，哭过笑过又算什么，岁月流逝，我们都要一起走过，

　女：无论走到哪里，我们都是好姐妹，无论什么时候，我们都是亲兄弟，请欣赏歌曲《我的好兄弟》，演唱者：景洪涛、杨彬、王冬波

　4、相声《放映之前》

　女：，想问问你，小的时候有没有看过露天**啊

　男：当然有看过。每次我们村子里放**的时候，我都是天不黑就去占地方呢。为什么问我这个呀

　女：因为接下来的这个节目，就跟露天**有关。请欣赏相声《放映之前》，表演者：李斌宋昆鹏

　5、歌曲《那些花儿》

　男：xx一中的60年，送走了多少莘莘学子，奔向祖国的四面八方，

　女：60年的xx一中，培养了多少优秀人才，遍布世界的各个角落，

　男：他们，都还好吗

　女：他们，在哪里啊

　男：他们，都老了吗

　女：他们，能听见吗

　请听歌曲《那些花儿》，演唱者：高二23班何明轩

　6、球操表演《秋彤冬韵》

　男：听完歌曲《那些花儿》，接下来要上场的也是一群花儿。

　女：她们是我们学校的一群爱好健美操表演的美女老师，她们是：王晓辉、孙玉美、房孔英、薛竹喜、刘晓萍、，请欣赏她们带来的球操表演《秋彤冬韵》。

　7、三句半《庆校庆》

　男：亲爱的老师们同学们，在我们xx一中的400多名教职工当中，80后的青年教师，占有着很大比例的数量，他们热爱学校，热爱工作，默默无闻，爱岗敬业，

　女：今天，在这隆重热烈的欢庆时刻，他们派出了四位代表，给大家送来了一个节目，逗大家一乐，节目的名字叫，《话说一中三句半，独领风骚60年》。表演者：解建峰赵霖班景伟孙俊峰

　8、器乐奏唱《策马奔腾》

　男：xx一中的发展，从建校，到现在，经历过辉煌，也历经过波折。

　女：是啊，如今的xx一中，在学校领导及全体师生的共同努力下，正扬鞭策马，向着建设沂蒙齐鲁乃至全国的目标迈进!

　男：让我们共同祝福，祝福我们的xx一中更加强大!

　女：让我们共同期盼，期盼我们的xx一中事业繁荣!请欣赏，器乐奏唱，《策马奔腾》。

　9、童声歌曲《香格里拉》

　《爱的人间》

　男：圣洁的雪山下，是香格里拉，明媚的阳光下，是香格里拉。

　女：清纯的山泉水，飘雪的酥油茶，孩子们善良的笑脸就像格桑花。

　男：悠扬的牧歌里有香格里拉，美好的梦幻中有香格里拉。

　女：弹起那三弦琴，跳起那锅庄舞，雄鹰掠过的树梢上飞舞白哈达。

　男：请欣赏童声合唱，《爱的人间》，《香格里拉》。

　10、特校《祖国的歌》

　女：老师们同学们，今天晚上，我们的舞台和灯光是绚丽多姿五彩斑斓，演员们的表演更是精彩夺目动人心弦。

　男：是的。可是大家知道吗，接下来的这组表演者，是一群特殊的孩子，他们听不见这个世界上美妙动听的声音，他们说不出他们内心里深藏已久的梦想，他们，一直生活在没有声音，没有语言的寂寞世界里，听力与语言功能都健全的我们，能体会出那种没有声音的寂寞和孤独吗

　女：是的，也是因为这个原因，他们不能到我们一中来和我们一起读书、学习，他们多么渴望能和我们一样，说出豪言壮语，听到书声琅琅啊。今晚，他们来了!下面，准备好掌声，欢迎他们上场!

　(留下指导老师和2个演员简单交流)

　11、配乐朗诵《永远的辉煌》

　男：在一中的土地上，多少人曾在这里挥洒汗水，追逐梦想，

　女：在一中的土地上，多少人曾在这里笔墨耕耘，茁壮成长。

　男：一批批xx一中人用创业和热血风雨兼程，谱写了集体的壮丽

　女：一代代xx一中人用创新和激昂继往开来，续写着集体的辉煌

　男：下面请欣赏，由李宝峰、王娟、王慧、谢飞、张通、刘丽媛献给母校60岁生日的配乐朗诵《永远的辉煌》。

　12、歌伴舞《桃花谣》

　男：桃花美桃花艳，开在那三月间，桃花儿红女儿娇，末儿飞满天

　女：女儿末飞满天，像女儿一念念，花儿捎去心上想，暗见那梦中缘

　男：心上想梦中缘，千万里剪不断

　女：迎风迎日向太阳，盛开那一年年，请欣赏，歌伴舞，《桃花谣》。表演者：

　13、舞蹈组合

　男：青春校园，潮流前线。青春是美丽的字眼，青春是活力的代言。

　女：我们的校园，因为有了青春洋溢的同学们，才更加阳光灿烂。

　男：请欣赏青春舞蹈组合给我们带来的激情四射的舞蹈。

　14、女声小合唱《茉莉花》

　男：冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。您知道这首诗说的是哪种花吗

　女：应该是梅花吧。我给你来一首：寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。珍重暗香休踏碎，凭谁醉眼认朦胧。这是什么花呢

　男：这好像是菊花。听这首，冰雪为容玉作胎，柔情合傍琐窗开。香从清梦回时觉，花向美人头上开。这个恐怕猜不出来了吧

　女：还真有点难。是什么花呢

　男：那就是，又香又白人人夸的茉莉花。请欣赏，由艺术科音乐老师们给我们带来的表演小合唱，《茉莉花》。

　15、小品《这都不是事》

　男1：(学太监腔)我说小凳子，晚会进行到现在，咱歌儿也听了，舞也看了，除了相声也欣赏了三句半了，是不是还缺一道菜啊

　男2：公公您看还缺点啥呢

　男1：这都还看不出来么，小品啊。

　男2：您想看小品啊，天上飘来五个字儿，这都不是事，都给您备着呢。各部门准备好了，上小品!

　16、热歌劲舞《勇敢的心+热情的沙漠》

　男：我不是一块石头，也不是一滴眼泪，我只是一只小鸟，在寻找家的方向

　女：我不是一粒沙子，也不是一声轻叹，我只是一个孩子，在寻找爱的怀抱

　男：这不是一种幻想，也不是一种痴狂，这就是我坚信的，灿烂生命的模样

　女：掌声欢迎，热歌串烧，《勇敢的心+热情的沙漠》

　17、男士雷人舞

　(台下浑厚声音：下面，请欣赏，男士雷人舞，雷人名单：飞飞、民民、真真、宏宏、勇勇、锋锋、涛涛、彬彬、波波、田田)

　18、歌曲联唱《父亲》、《至少还有你》、《high歌》、《我爱你中国》

　男：总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易

　女：是啊，人们总是把赞美的歌声献给母亲，却不曾想到，还有一个同样值得赞美的人，那个人，就是父亲。

　男：其实，值得赞美和感谢的，不仅是我们的父亲母亲，还有和我们朝夕相处的老师和同学，更值得我们感谢和赞美的，是我们伟大的祖国。

　女：是的。接下来请听歌曲联唱，《父亲》、《至少还有你》、《high歌》、《我爱你中国》。

　19、歌伴舞《和谐圆舞曲》

　男：深情的歌声，唱不完对恩师的情谊

　女：激情的舞蹈，舞不尽对母校的热爱

　男：让历史铭记住这个这个壮丽、辉煌的集体

　女：让时光凝聚在这个充满真情、感动的时刻

　男：让我们再一次抒发对恩师崇高的敬意

　女：让我们再一次表达对母校美好的祝福

　男：下面请欣赏歌伴舞《和谐圆舞曲》，表演者：

　结束词：

　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

　女：熟悉的旋律，演绎时代的激情，

　男：回顾过去，我们无比自豪

　女：展望未来，我们豪情满怀

　男：请相信，母校会见证这一天

　女：请相信，历史会铭记这一刻

　男：尊敬的各位领导、各位来宾，各位朋友

　女：亲爱的校友们、老师们、同学们，

　合：相约明天，相约永恒，xx一中的明天更美好

　男：xx一中60年校庆文艺晚会到此结束。

　各：谢谢大家，再见!

　

篇二

　开场白

　甲：尊敬的各位领导

　乙：各位来宾

　丙：亲爱的老师们

　丁：同学们，大家

　合：晚上好!

　甲：我是今天晚会的主持人xx：

　乙：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息

　丙：五十五年春风化雨，五十五年英丙广布

　丁：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘

　乙：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬

　丙：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土

　甲：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂

　乙：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋

　丙：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬

　丁：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律

　乙：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想

　甲：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐

　丙：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌

　甲：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章

　乙：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话

　丙：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀

　丁：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们

　甲：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子

　丙：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福!

　下面我宣布：xx市第二中学xx校庆现在开始!

　结束语

　丙：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年

　丁：五十五年的追求永无止境，沧海桑田

　甲：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发

　丙：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花

　乙：凝结了五十五年的日月光华，如今的二中已经群芳争艳，桃李满园

　甲：经历了五十五年的风风雨雨，如今的二中一次次把梦想写成辉煌

　丙：五十五年像一条长河，奔腾不息滚滚东流

　乙：五十五年像一幅画卷，绚烂多彩历久弥新

　丁：五十五年像一部史书，博大深沉耐人寻味

　甲：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月

　乙：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收

　丙：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬

　乙：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇

　甲：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰

　丙：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑

　丁：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳

　甲：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。

　乙：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福：

　合：母校生日快乐，明天更辉煌!

　下面我宣布xx二中校庆到此结束。祝大家晚安!

　4、《女子十二乐坊》

　甲：周汝昌先生的《红楼十二层》，让世人为其红学造诣所折服;《红楼梦》中的金陵十二钗是世世代代享用不完的艺术奇葩。

　乙：“十二”可谓有绵长丰厚的文化内涵，一年有十二个月，一日有十二个时辰，一支舞蹈叫《女子十二乐坊》，相信高二3班的十二位女生能够带来精妙无双的艺术盛宴。

　7、《父亲，老男孩》

　甲：有人在岁月沧桑中深了皱纹、花了头发、弯了腰杆。

　谢：有人在年轮增长中会了走路、懂了做人、懂了做事。

　甲：花开花落，不变的是那份沉甸甸的亲情。

　谢：他们就是——父亲，老男孩。

　9、《永不言弃》

　曼妙的拉丁风情，彰显着青春活力和不灭激情，更焕发了我们对生活的美好期盼和执着追求。只要永不言弃，我们终将抵达绚烂的成功殿堂。

　11、《梦想高飞》

　丙：是梦想，让我们迸发热情走向希望远方;是梦想，让我们不畏艰险勇攀高峰。

　甲：是梦想，让我们自强不息走进如歌岁月;是梦想，让我们斗志昂扬力创伟业。

　丙：下面请欣赏学校舞蹈队《梦想高飞》。

　16、《再不疯狂我们就老了》

　甲：古人凿壁偷光、悬梁刺股、“人将休而吾不敢休，人将卧而吾不敢卧”，他们在艰难中不忘敬重时间、升华生命。

　丙：人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

　合：所以说再不疯狂我们就老了。

　17、《毕业照》

　五十五年一路艰辛，一路高歌。母校送走了五xx届学子，他们走向希望远方，立铸伟业。是那张发黄的集体合照，拉回了久违的思绪，承载了浓厚的母校情、师生情、同窗情。请欣赏学校舞蹈队《毕业照》。

　

篇三

　男：尊敬的各位领导、各位来宾

　女：亲爱的老师们、同学们大家

　合：上午好!

　女：这是一个美丽的地方，水秀山青，人杰地灵!

　男：这是一个神奇的地方，令人魂牵梦萦，绽放理想!

　女：历经半个多世纪的岁月流金，秀小与共和国一同成长

　男：历经半个多世纪的风霜洗礼，我们在此共同回望

　女：60个岁月，峥嵘如歌。

　男：60年征途，风雨如磐。

　女：60载春秋，成绩斐然。

　男：60年历史，桃李芬芳!

　女：60年啊，多少青丝染银霜，昔日的莘莘学子，今天的国家栋梁

　男：扎根祖国的四面八方，贡献着自己的青春和力量

　女：是你们延伸了母校的天空

　男：是你们铸就了母校的辉煌

　女：带着青春的活力和时代的气息，奏响了校园的旋律

　男：xx小学与时俱进，和时代的脉搏跳在一起，“三立教育”、“感恩教育”、“德文基金”独领风骚

　女：60年的酿造，秀观小学如一坛散发着醇香的老酒，还未品尝，已然心醉

　男：请欣赏云鹏基点校的孩子们给我们带来的《春天的故事》

　《越走路越宽》

　秀小60年的历史，是一部辉煌的创业发展史，在这60年中，老师们甘受清贫，励精图治，默默奉献。培养出无数国家栋梁，社会精英。

　正是因为有了他们的这种精神，才使得秀小从无到有，越来越好。相信有了他们的这种精神，秀小以后会更加的辉煌，道路越走越宽。

　下面请欣赏杨银给我们带来的《越走路越宽》

　《太极拳》

　男：注目金灿灿的奖牌，每一项殊荣都显示出秀小前进的足迹。

　翻开厚厚的纪念册，每一个称号都体现出秀小教师的品牌。

　60年精髓造就秀小风采。60年辉煌谱写华丽乐章。

　请欣赏秀观初中的同学们为大家献上的太极拳。

　《秀观小学---我一生的骄傲》

　这是一次天南海北的聚会这是一个跨越世纪的约定

　此刻让我们聆听秀小的故事，让我们抛弃浮躁，回眸秀小的脚印。

　请欣赏由秀观小学师生带来的配乐诗朗诵《秀观小学---我一生的骄傲》

　结束语：

　男：相逢是首歌

　女：同行是你和我

　男：五彩秀观，欢乐祥和。

　女：桃红李白，硕果累累。

　男：让光荣与梦想永远在我们心中激荡。

　女：让岁月的辉煌永远铭刻在秀小史册之上。

　男：今天，我们相聚于此，细数xx小学60年的风雨沧桑

　女：今天，我们相聚于此，共饮xx小学的豪情万丈

　男：告别今天，我们将站在新的起点，

　女：展望明天，我们将扬帆远航。

　男：尊敬的各位领导、各位嘉宾

　女：亲爱的校友们、老师同学们

　男：xx镇xx小学60年校庆文艺演出到此结束。

　女：朋友们，再见。

　合：再见。

　

篇四

　艳阳高照

　清风送爽

　百鸟扬鸣

　青春飞扬

　今天我们欢聚在这里，共同庆祝xx工业大学建校60周年。

　今天我们的心情无比激动，共同回忆xx工业大学60年茁壮成长的时光。

　(合)放飞无限的遐想

　60年我们筚路蓝缕，朝晖里由我们多少美好的愿望。

　60年我们艰苦创业，彩霞里由我们多少灿烂的憧憬。

　60年，弦歌一路给了我们一个珍贵的启示——那里有梦，哪里就有希望。

　60年，一路弦歌让我们明白了一个简单的真理——哪里有追求，哪里就是天堂。

　今天，在母校60周年华诞的大喜日子里

　(合)我们回首梦想，我们放飞希望，我们欢聚一堂，我们放声歌唱。

　(第一个节目)

　六十年的春风吹白了老教授年轻时的黑发

　六十年的夏雨滋润了工大人那曾经的梦想

　六十年的秋霜凝聚着工业强国的青铜时代

　六十年的冬雪铸造出科技兴邦

　我们xx工业大学60年来培养出的各类人才已经形成一个庞大的军团，人们亲切的称他为“工大军团”。

　他们玉树临风，

　他们英姿飒爽

　他们早追太阳晚追风

　(合)谱写出一首首更快更高更强的壮丽诗篇。

　(第五个节目)

　进入新世纪，xx工业大学抢抓机遇乘势而上，形成了东校区，西校区，××校区的发展格局，校园面积扩大到3000亩，校舍建筑面积达×x平米，到20xx年底，学校拥有17个院部，教学科研人员××名，在校本科生××人，硕士博士研究生××人，有××××个博士后流动站，××个一级学科

　作为国家重点建设的211工程院校，全校更是争先进位用创一流，校园里到处欢声笑语一派生机蓬勃的喜人景象

　(第六个节目)

　xx工业大学为了适应时代发展的需要，开放办学，强化内涵

　为了适应军队建设的需要，工大已成为第二炮兵××的基地。军地联合培养人才接触硕果累累。

　为了庆祝我们的校庆，我们请来了二炮文工团潘老师

　(第七个节目)

　老师，您好

　老师，您辛苦了

　老师，您的身板不如以前那样硬朗了，您的步履有些蹒跚，您脸上的皱纹密了，您的头上已是银发如霜

　老师，您还在校园里散步吗

　老师，您还记得我们这些在您老眼中永远也长不大的学子吗

　您可能记不清那么多性格不同，身材各异的模样。

　可是，我们永远不会把您忘记

　你授予我们的知识将永远融化在我饿们的血液之中。

　您的智慧启迪着我们，您给我们插上思想的翅膀

　您给我们父亲一样的慈爱，您给了我们母亲一样的温馨，您渊博的学识宽阔的胸襟陶冶了我们的情感，纯洁了我们的灵魂，提升着我们的品格，铸造者我们的精神。

　我们每前进一步都有您关切的目光和关怀的询问

　在攻坚领域里您与我们一起飞翔，为我们把方向指明

　无论走到什么地方，您都是我们的精神寄托，您都是我们的坚强后盾

　老师，今天我们向您献上我们学子的礼赞，明天，我们定会向您献上共和国腾飞的奖杯。

　(合)老师，您辛苦了

　(合)老师，您辛苦了

　(第八个节目)

　小树成长离不开雨露阳光

　工大成长离不开各级领导的关怀培养

　六十年来，党和国家***刘少奇，朱德，邓小平，董必武，陈毅，彭真，杨尚昆等老一辈革命家先后视察了工大

　敬爱的邓小平同志在视察黄山时为我校挥毫题写了六个大字“xx工业大学”为我校插上了腾飞的翅膀，使我校更如黄山云涌蒸蒸日上。

　(第九个节目)

　岁月悠悠，沧海桑田

　六十年来，xx工业大学坚持以××为己任，以兴学育人为根本，坚持勤奋严谨求实创新为根本。形成了思想素质高，敬业精神好，适应岗位快的人才培养特色。已为国家培养了大批优秀各类人才

　我们从60年坚实迈过的足迹可以清晰的看到工大人献身事业，不计名利的执着追求，自强不息，顽强奋进的拼搏精神

　孜孜以求，严谨求实的校风学风爱岗敬业，毁人不倦的崇高品格

　这是xx工业大学的优良传统，也是一笔宝贵的精神财富。

运动户外类目包含什么

运动户外类目包含什么，户外运动我们可以简单的理解为一切在室外开展的人类活动，想去户外运动，户外安静的大自然，神秘葱郁的大山，一望无垠，所以运动户外类目包含什么？

运动户外类目包含什么1

运动户外类目包括潜水、游泳、漂流、跳水、冲浪、滑水、游艇、摩托艇、水上摩托、海上攀岩、溜索、荒岛求生、水下摄影、徒步、定向越野、穿越、大江大河探险、骑行、攀楼、攀塔等。

从广义上，可以把在非人工的自然环境中的进行的以健身、休闲、娱乐、观光等为目的的空间活动都叫做户外运动。狭义的户外运动是指在自然场地，而非专用场地开展的体育活动。

户外运动种类有：

一、水面运动及航海类：

1、潜水：潜泳，水下定向，水下摄影。游泳：游泳，跳水，水球，漂流。

2、航海：冲浪，滑水，风帆，舢舨，帆船，游艇，摩托艇，水上摩托，漂流。

二、陆地运动及单车运动：

1、徒步：散步，行军，跑步，暴走，定向越野，猎狐。

2、单车：公路车长途，山地车越野，小轮车机动，山地速降。

三、山地运动及地下活动：

1、登山：徒步登山，山地穿越，攀爬登山，攀登雪山。

2、速降：滑雪，滑梯，滑草，岩降，溪降〔车降、滑降〕。

3、攀爬：攀岩，攀石，器械攀登。

4、探洞：天然洞穴，人工洞穴，水下溶洞。

四、野营活动及猎捕饮食：

1、野营露宿，打猎野炊，采集花草，模拟野战，拓展训练，荒岛生存。

2、钓鱼（塘钓，海钓，钓虾），捕鱼捉蟹，捉蟮逮鼠，捉虫捕蝶，烧烤烹调。

3、摄影写生，地质考察，采集矿石，调查民俗，考察古迹，采访奇闻。

五、机动车船及航空运动：

1、摩托：山地越野，公路竞赛，长途旅游。

2、汽车：赛车，越野，探险，旅游，度假。

3、滑行：滑雪，滑冰，滑水，旱冰，滑板，蹦极，岩跳。

4、航空运动：跳伞，滑翔伞，动力伞，热气球，滑翔机，超轻型飞机。

扩展资料

注意事项：

1、时刻要有危险意识。初入户外运动者必须认真对待，从学会“害怕”开始，尊重生命。

2、要储备个人体能。在户外一旦遇到恶劣的环境，身体里的潜在不安可能会被激发出来，后果不堪设想。

3、要具备基本、必要的救生和自救技能，具备一定的相关知识，学会使用地图和指南针进行定位。户外运动，绝对不能仅凭一腔热情。有低血糖的驴友一定要随身带着巧克力或糖块，紧急时候可以用得到。

4、选择安全、专业的户外装备。户外运动是一项对装备有专业要求的运动，前期需投入一定经费。同时要选择适合自己的场地，如果不是专业的驴友，不要轻易尝试高山、悬崖等专业运动场地。

运动户外类目包含什么2

室内体育运动有哪些

1、操课舞蹈类：如瑜伽、有氧舞蹈、健美操等

2、休闲类：如兵乓球、网球、羽毛球、游泳等

3、健身器械类：分为有氧器械和力量器械

1、操课舞蹈类：此类运动趣味性强。

2、休闲类：此类运动趣味性较强，但是技术性要求较高。

3、健身器械类：有氧器械主要锻炼人体的心肺功能，并且有减脂瘦身的功效（和运动的时间和强度又关）；力量器械可以训练肌肉的强度和围度（和负重的强度和次数有关）。

运动户外类目包含什么3

室内体育项目有哪些

1、羽毛球

羽毛球是一项隔着球网，使用长柄网状球拍击打用羽毛和软木制作而成的一种小型球类的室内运动项目。羽毛球比赛在长方形的场地上进行，场地中间有网相隔，双方运用各种发球、击球和移动等技战术，将球在网上往返对击，以不使球落在本方有效区域内，或使对方击球失误为胜。

2、乒乓球

由于乒乓球的质量比较轻，在室外进行时十分容易受到大风等自然天气的影响，因而正规的竞技比赛中都是在专用的室内进行的。乒乓球起源于英国。19世纪末，欧洲盛行网球运动，但由于受到场地和天气的限制，英国有些大学生便把网球移到室内，以餐桌为球台，书作球网，用羊皮纸做球拍，在餐桌上打来打去。

3、斯诺克

斯诺克起源于19世纪晚期。1927年，伦敦举办了第1届斯诺克台球世界职业锦标赛。标准球台的内沿竞赛面积为3569毫米×1778毫米，误差不得超过正负13毫米。球桌的高度为851毫米至876毫米。球桌的四周各有一个球袋；另外在球台的两个长边正中心各有一个袋口（称为中袋）。

4、篮球

篮球是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。虽然最出的场地都是在户外进行的，但随着篮球竞赛的不断规范，大型比赛都是在室内的体育场馆中进行的。并且场地也有标准的要求：标准篮球场应为28m×15m的长方形。场地的丈量从界线的内沿量起，而场内的各区、线、圈的丈量均从界线的外沿量起，场上各线线宽均为5cm。地面应坚实平坦，至少在周围2m以内无障碍物。

5、壁球

壁球是在用墙壁围起的场地内，按照一定的规则，用拍子互相击打对手击在墙壁上的反弹球的一项竞技体育运动。

壁球是由19世纪初伦敦监狱里的犯人闲来无事对着墙面击球以锻炼身体和调节监狱生活气氛发展而来，后来在英国培养皇室后代的哈卢公学得到改进。

　　很多人都喜欢听音乐，但在体育课上听音乐相信很多人可能没这待遇吧其实将音乐运用到体育课堂上，不失为一个好方法。你知道哪些音乐适合在体育课上听吗下面就让我为大家介绍一下吧。

体育课上选什么音乐合适

　我们选用配套音乐的原则是根据教材内容选择，当前中小学教材大致分为：田径、体操、武术、球类、游戏等项目，然后还要细分小项目，基本每个项目都有适合的音乐类型，在这些课的准备部分或者基本部分都可以选用相应的音乐：田径项目的耐久跑是最枯燥无味的，那么我们老师在设计这节课时不妨在学生在行进跑的过程中添加些音乐，学生的学习兴趣兴许会浓厚些，譬如：《闪闪的红星》、《过雪山草地》、《四渡赤水出奇兵》等革命歌曲，激发学生战胜自我，克服一切困难的意志品质;武术乃中华之魂，那么我们在武术教学时需要选用《真心英雄》、《男儿当自强》、《中国功夫》、《中华武魂》、《天地武魂》等一些的歌曲，有了这些歌曲的配合，学生不仅能很好的学习武术动作，还能在学习中激发学生的斗志;球类项目在学生自主学练的时候，《生命之歌》可能更适合。

　一般每一节体育课老师都会安排孩子们进行游戏活动，那么在孩子们进行游戏活动的时候也可以搭配一些音乐，来增强游戏课的气氛，奔跑类游戏可以选择《伤不起》、《日不落》、《甩葱歌》等等，活动性不大的一些游戏选着舒缓的音乐，如：《踏浪》、《龙的传人》等。器械体操课则是需要一个相对安静的教学环境，便于学生集中注意力，更有利于教师进行保护与帮助以及动作技术讲解。音乐可能会带来技术学习的干扰。但是韵律体操则是一定得配合音乐才会显现动感，学生的学习兴趣才会浓厚，韵律体操的音乐选取很多老师都会选用《大众健美操》少儿一级至三级音乐，节奏感很强，对于低年级孩子可以选用一级音乐，节奏稍缓，而高年级有一定基础的孩子就可以选用三级音乐，节奏感更强，而韵律体操的配套音乐因为动感较强，因此很多歌曲的音乐都适合我们广大体育老师进行韵律体操教学，《眉飞色舞》就是一个很不错的音乐。

　音乐在结束过程教学中的运用结束过程教学是教学中不可忽视的环节，影响整个教学效果过程。使学生身体逐渐恢复到安静状态，在这个阶段通过选择一些逐步降低运动负荷的练习，如4-5节的放松操、放松舞蹈、牵拉练习、意念放松等，教师应选择轻柔和古典音乐，使音乐营造更好的放松，恢复到安静状态。如选择《回家》、《昨日重现》、《奇迹》、《梁祝》钢琴曲，或是《人鬼情未了》、《致爱丽丝》等精美萨克斯曲，与精美的音乐结合起来，不仅使课有个美好的结束、学生的身心得充分的到放松，同时还能陶冶学生的情操。

　当然，将音乐运用到体育课堂教学，增强体育课堂效果固然重要，但是不可忽视的是对于体育课堂教学有效性的提高，在很大程度上依赖于课堂教学中学生的整体参与度，体育教师对体育课堂教学的把握能力，这就需要我们广大体育教师在运用音乐的过程中，不仅会用音乐、还要活用音乐，能够将音乐与体育融合，作为一线体育教育工作者，我相信只要我们广大体育老师认真专研，将音乐合理的运用到体育课教学中，课改下的体育课教学质量将会得到更大提高，体育课堂也一定会更加丰富多彩!

适合运动时候听的音乐：(歌手——歌名)

　Mizuki——aLIEz

　Samantha Jade——Soldier

　Onerepublic——Counting Stars

　Ellie Gounding——love me like you do

　慢摇——ho ho

　Lady antebellum——need you now

　Shayne Ward——until you

　Colbie caillat——try

　Black Eyed peas——Xoxoxo

　Black Eyed peas——My Humps

　The band perry ——if I die young

　Gala——young for you

　Justin bieber——never say never

　Dia Frampton——Walk Away

　Blue ——One love

　Ina——I wanted you

　Darin zanyar ——peerless

　Smiledk——butterfly

　Lenka——the show

　Sofia——liekkas

　Kelly clarkson——strong

　Catch my breath

　Never had a dream come true

　Low

　Don`t be a girl about it

　Behing these hazel eyes

　Groove coverage——far away from home

　god is a girl

　She

　On the radio

　Runaway

　Avril Lavigne ——when you`re gone

　Here`s to never growing up

　Girlfriend

　Complicated

1 马说文言文翻译

世间有了伯乐，然后才有千里马。

千里马经常有，可是伯乐不会经常有。所以即使有出名的马，也只是辱没在仆役的马夫的手里，和普通的马一起死在马厩的里面，不因为日行千里而出名。

日行千里的马，吃一顿有时吃完粮食一石。喂马的人不知道它能够日行千里，而没有喂养。

所以这样的马，虽然有日行千里的才能，但是吃不饱，力气不足，才能和优点不能从外面表现。尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它能够日行千里呢？ 驾驭它不安照驾驭千里马的方法，喂养它不能够充分发挥它的才能，千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道是真的没有千里马吗？还是不认识千里马啊？。

2 文言文《马说》原文及翻译

原文：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（zhǐ）辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间，不以千里称也。

马之千里者，一食（shi）或尽粟（sù）一石（dàn）。食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。是马也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力不足，才美不外见（xiàn），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也。

译文： 世上有伯乐，这以后才有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有很名贵的马，也只能在仆役的手里受到埋没，跟普通的马一同死在马厩里，不以千里马著称。

日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得根据千里马日行千里的特点来喂养它。这马虽然有日行千里的才能，吃不饱，力不足，才能和美好的素质不能显现出来，想要和一般的马一样尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？

驱使它不按照驱使千里马的方法，喂养它不能竭尽它的才能，马鸣叫但不能通晓它的意思，拿起马鞭面对千里马说：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？恐怕是真的不能识别千里马吧！

这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。

食马者：食——饲，喂

才美不外见：见——现，表现

食之不能尽其材：材——才，才能

其真无马邪：邪——耶，表疑问，相当于“吗”

借千里马难遇伯乐，比喻贤才难遇明主最终被埋没，揭露封建统治者不识人才、埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤意。

3 文言文马悦原文及解释

原文 世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇（zhǐ）辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间，不以千里称也。

马之千里者，一食（shi）或尽粟（sù）一石（dàn）。食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。

是马也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力不足，才美不外见（xiàn），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也。译文 世上先有伯乐，然后才有千里马。

千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，只能辱没在马夫的手里，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著称。

日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。

这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？ 驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说："天下没有千里马！"唉，难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧。

4 初二语文23课《马说》文言文翻译

译文： 世上有伯乐，这以后才有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有很名贵的马，也只能在仆役的手里受到埋没，跟普通的马一同死在马厩里，不以千里马著称。

日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得根据千里马日行千里的特点来喂养它。这马虽然有日行千里的才能，吃不饱，力不足，才能和美好的素质不能显现出来，想要和一般的马一样尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？

驱使它不按照驱使千里马的方法，喂养它不能竭尽它的才能，马鸣叫但不能通晓它的意思，拿起马鞭面对千里马说：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？恐怕是真的不能识别千里马吧！

食马者：食——饲，喂

才美不外见：见——现，表现

食之不能尽其材：材——才，才能

其真无马邪：邪——耶，表疑问，相当于“吗”

5 《马悦》

原文如下：

《马 说》 韩 愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！

翻译如下：

《马 说》 韩 愈

世间有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。所以即使是雄健的马，也只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不会获得千里马的称号。

日行千里的马，一顿或许能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（所以）这样的马，虽然有日行千里的才能，却吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来，想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？

鞭策它，不按正确的方法，喂养它，又不能使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫，却不懂得它的意思，（只是）拿着鞭子站在它跟前说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！

6 青春不散场 阅读答案 马国福

马悦、原佳利、谢维思、宋星辰都是华西大学信息工程学院的大四男生，又是同宿舍的室友。

而在学校“女生健美操队”中来自各个学院的低年级漂亮女生：叶丹、秦小月、舒畅、柏枝、尚霓等却是为参加“健美宝杯”高校健美女生大赛聚合在一起，在课余之时，她们在年轻的艺术学院教师沙木的指导下进行紧张的健美操和器械训练。 时值在高校的最后一年，马悦、原佳利和所有的大四学生一样，除了上课、做毕业设计以外，还四处参加招聘会和供需见面会、到处去找工作，但因为扩招后毕业生增多，僧多粥少，他们找工作却并不顺利。

同寝室的谢维思却一门心思要报考本校的研究生，街舞迷宋星辰却带领低年级男女同学组织了“劲酷”街舞队到处比试街舞，对找工作不屑一顾。 然而，在同一学校经济管理学院的大四学生何冬生却有自己不同的工作理念，这位出生山区农家的贫困生，他靠捡废品完成了自己的四年学业，并挣钱开办起属于自己的一家旧书店。

他决心用自己的勤劳和智慧开拓出自己的事业，创造一片新天地。在一次隅然相遇中，何冬生开始了与教师世家出身的漂亮而浪漫的二年级女生尚霓的交往。

随着“健美宝杯”高校健美女生大赛的临近，学校体工部聘请马悦当健美队的助理教练，协助艺术学院的老师沙木抓好女子健美队的训练工作。外号“F5”“酷马”的帅哥马悦的到来引起叶丹等女生的情感波澜，叶丹、秦小月、舒畅都喜欢上了他，然而马悦对叶丹格外关照，引起了舒畅的不满和秦小月的醋意。

马悦与叶丹的恋情发展迅速，出入成双成对，使暗恋和追求叶丹未果的成教院潇洒男生肖雄飞十分痛苦。 质朴的柏枝（海陆饰）收到家里的来信，告诉她因其父打工摔断了脚再也无力供她的学费和生活费了。

柏枝只好在课余和练功之余到处打工挣学费和生活费。历经艰辛和屈辱，却受到女生和沙木老师的帮助。

尚霓结识了一个华西大学艺术学院浪漫的“音乐男孩”，开始了浪漫的爱情之旅。然后“音乐男孩”的移情别恋却使她心灵受伤。

何冬生以自己的真诚安慰了她的心灵，尚霓开始帮何冬生张罗旧书屋，二人开始了恋情，品尝着爱情的酸甜苦辣。 秦小月在与简单粗暴的校篮球队队员孔武的恋爱失败后，沉迷上网，她在网上化名“紫玉”与一个网名为“白衣侠侣”的男子网恋。

一天，秦小月去秦教授家去时，从湖水救起了一个落水的穿着一身白衣的“吹箫少年”，原来他是秦教授的儿子杨小东。秦小月从秦教授那里得知杨小乐很小的时候父亲就去世了，作为母亲的秦教授与儿子相依为命。

然而，在高三时小东就患了白血病，医生诊断活不过一年，现在已经过了十个月了。秦小月与杨小东以姐弟相称，她时常关心杨小东，在杨小东去世的前一刻，小东说出了他的网名“白衣侠侣”说今天是和“紫玉”结婚的日子，秦小月百感交集。

英气勃勃的舒畅参加了“奥运舵手”的选拔赛，获得了第三名，成为校园的新闻人物。而华西大学女子健美操队获得“健美宝杯”高校健美女生大赛亚军。

由西部十几所大学发起的“西部大学生‘绿色奥运形象大使’选拔大赛”暨“西部大学生绿色防沙林”募捐活动在华西大学如火如荼地开展着。大学生们踊跃参加。

在本校‘绿色奥运形象大使’评选中，叶凡和舒畅明争暗斗，最终舒畅以微弱优势胜出。与其同时，众多青年学子纷纷报名参加“2008北京奥运会的青年志愿者”活动。

沙木被出国的女友抛弃，在酒吧喝酒解愁的时候，受到在酒吧打工的柏枝的精心照顾。在两人的几次交往过程，沙木逐渐认识和发现了柏枝的大学生少有的质朴和善良，他也真心地帮助柏枝挣钱完成学业。

柏枝也加深了对沙木的了解，从最初的崇敬到逐渐的爱戴。华西大学最前卫的年轻艺术家沙木和最质朴的农家少女柏枝产生真挚的爱情，这在华西大女生中被传为佳话…… 叶丹和马悦在河边散步时受到几个流氓袭击，马悦害怕地逃走。

关键时，肖雄飞出手救出叶丹，叶丹与肖雄飞走在了一起。马悦十分痛苦，来到校跆拳道馆与肖雄飞单挑，被肖雄飞一次次打倒在地。

当马悦躺在地上万念俱灰时，舒畅来到他身边安慰他受伤的身心。 军人家庭出身的舒畅逼人的英气和果敢热烈地吸引住了这位被女生们称作“F5”的帅哥。

二人开始了由冷而热的交往，最后成为恋人。 秦小月却因读高三的18岁的弟弟患上了杨小东一样的白血病，急需一大笔换骨髓的手术费而陷入人生的困境，为了筹集手术费，纯洁的秦小月走了一段不堪回首的情感弯路，真相大白时，她痛苦地出走。

关心她的马悦、叶丹、肖雄飞、舒畅、何冬生、尚霓原佳利、谢维思、宋星辰等男女同学到外找寻她，最终在藏区大草原上找到了秦小月。此时，秦小月在藏区宁静博大的草原上、在天人合一的境地中已经平复了心灵的创伤，最后她在同学的帮助下，终于走出了人生的困境。

毕业或没毕业的大学生们与当地藏民联欢、围着篝火跳起欢乐的祸庄、在广袤的开满野花的草原上策马奔驰，他们尽情地在蓝天白云雪山下挥撒着青春活力，他们的灵魂都得了一次洗礼和升华。 终于，马悦、原佳利、宋星辰等大四学生毕业离开学校，各自找到自己不同的归宿；秦小月却休学一年加入北京奥运会。

7 青春不散场 阅读答案 马国福

马悦、原佳利、谢维思、宋星辰都是华西大学信息工程学院的大四男生，又是同宿舍的室友。

而在学校“女生健美操队”中来自各个学院的低年级漂亮女生：叶丹、秦小月、舒畅、柏枝、尚霓等却是为参加“健美宝杯”高校健美女生大赛聚合在一起，在课余之时，她们在年轻的艺术学院教师沙木的指导下进行紧张的健美操和器械训练。 时值在高校的最后一年，马悦、原佳利和所有的大四学生一样，除了上课、做毕业设计以外，还四处参加招聘会和供需见面会、到处去找工作，但因为扩招后毕业生增多，僧多粥少，他们找工作却并不顺利。

同寝室的谢维思却一门心思要报考本校的研究生，街舞迷宋星辰却带领低年级男女同学组织了“劲酷”街舞队到处比试街舞，对找工作不屑一顾。 然而，在同一学校经济管理学院的大四学生何冬生却有自己不同的工作理念，这位出生山区农家的贫困生，他靠捡废品完成了自己的四年学业，并挣钱开办起属于自己的一家旧书店。

他决心用自己的勤劳和智慧开拓出自己的事业，创造一片新天地。在一次隅然相遇中，何冬生开始了与教师世家出身的漂亮而浪漫的二年级女生尚霓的交往。

随着“健美宝杯”高校健美女生大赛的临近，学校体工部聘请马悦当健美队的助理教练，协助艺术学院的老师沙木抓好女子健美队的训练工作。外号“F5”“酷马”的帅哥马悦的到来引起叶丹等女生的情感波澜，叶丹、秦小月、舒畅都喜欢上了他，然而马悦对叶丹格外关照，引起了舒畅的不满和秦小月的醋意。

马悦与叶丹的恋情发展迅速，出入成双成对，使暗恋和追求叶丹未果的成教院潇洒男生肖雄飞十分痛苦。 质朴的柏枝（海陆饰）收到家里的来信，告诉她因其父打工摔断了脚再也无力供她的学费和生活费了。

柏枝只好在课余和练功之余到处打工挣学费和生活费。历经艰辛和屈辱，却受到女生和沙木老师的帮助。

尚霓结识了一个华西大学艺术学院浪漫的“音乐男孩”，开始了浪漫的爱情之旅。然后“音乐男孩”的移情别恋却使她心灵受伤。

何冬生以自己的真诚安慰了她的心灵，尚霓开始帮何冬生张罗旧书屋，二人开始了恋情，品尝着爱情的酸甜苦辣。 秦小月在与简单粗暴的校篮球队队员孔武的恋爱失败后，沉迷上网，她在网上化名“紫玉”与一个网名为“白衣侠侣”的男子网恋。

一天，秦小月去秦教授家去时，从湖水救起了一个落水的穿着一身白衣的“吹箫少年”，原来他是秦教授的儿子杨小东。秦小月从秦教授那里得知杨小乐很小的时候父亲就去世了，作为母亲的秦教授与儿子相依为命。

然而，在高三时小东就患了白血病，医生诊断活不过一年，现在已经过了十个月了。秦小月与杨小东以姐弟相称，她时常关心杨小东，在杨小东去世的前一刻，小东说出了他的网名“白衣侠侣”说今天是和“紫玉”结婚的日子，秦小月百感交集。

英气勃勃的舒畅参加了“奥运舵手”的选拔赛，获得了第三名，成为校园的新闻人物。而华西大学女子健美操队获得“健美宝杯”高校健美女生大赛亚军。

由西部十几所大学发起的“西部大学生‘绿色奥运形象大使’选拔大赛”暨“西部大学生绿色防沙林”募捐活动在华西大学如火如荼地开展着。大学生们踊跃参加。

在本校‘绿色奥运形象大使’评选中，叶凡和舒畅明争暗斗，最终舒畅以微弱优势胜出。与其同时，众多青年学子纷纷报名参加“2008北京奥运会的青年志愿者”活动。

沙木被出国的女友抛弃，在酒吧喝酒解愁的时候，受到在酒吧打工的柏枝的精心照顾。在两人的几次交往过程，沙木逐渐认识和发现了柏枝的大学生少有的质朴和善良，他也真心地帮助柏枝挣钱完成学业。

柏枝也加深了对沙木的了解，从最初的崇敬到逐渐的爱戴。华西大学最前卫的年轻艺术家沙木和最质朴的农家少女柏枝产生真挚的爱情，这在华西大女生中被传为佳话…… 叶丹和马悦在河边散步时受到几个流氓袭击，马悦害怕地逃走。

关键时，肖雄飞出手救出叶丹，叶丹与肖雄飞走在了一起。马悦十分痛苦，来到校跆拳道馆与肖雄飞单挑，被肖雄飞一次次打倒在地。

当马悦躺在地上万念俱灰时，舒畅来到他身边安慰他受伤的身心。 军人家庭出身的舒畅逼人的英气和果敢热烈地吸引住了这位被女生们称作“F5”的帅哥。

二人开始了由冷而热的交往，最后成为恋人。 秦小月却因读高三的18岁的弟弟患上了杨小东一样的白血病，急需一大笔换骨髓的手术费而陷入人生的困境，为了筹集手术费，纯洁的秦小月走了一段不堪回首的情感弯路，真相大白时，她痛苦地出走。

关心她的马悦、叶丹、肖雄飞、舒畅、何冬生、尚霓原佳利、谢维思、宋星辰等男女同学到外找寻她，最终在藏区大草原上找到了秦小月。此时，秦小月在藏区宁静博大的草原上、在天人合一的境地中已经平复了心灵的创伤，最后她在同学的帮助下，终于走出了人生的困境。

毕业或没毕业的大学生们与当地藏民联欢、围着篝火跳起欢乐的祸庄、在广袤的开满野花的草原上策马奔驰，他们尽情地在蓝天白云雪山下挥撒着青春活力，他们的灵魂都得了一次洗礼和升华。 终于，马悦、原佳利、宋星辰等大四学生毕业离开学校，各自找到自己不同的归宿；秦小月却休学一年加入北京奥运会。

8 求文言文〈以逸待劳〉的解释与原文

古兵法原文 困敌之势，不应战；损刚益柔。

原文今译 使敌人的势力损耗，不需使用武力；敌方刚强之势消耗了，我方的力量自然就会增强。 出处原文 “善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。

以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以佚（逸）待劳，以饱待饥，此治力者也。”

（孙武《孙子兵法之军争篇》） 出处今译 善于用兵的人，必然避开敌人旺盛的士气，当敌人疲于奔命时再出击，这就是从士气上压倒敌人的办法；严整自己的军队，等待敌人发生混乱，用自己的从容冷静，等待敌人的急躁不安，这就是从心理上制服敌人的办法；用接近阵地的军队迎击远道而来的敌人，用休整好的部队攻击疲惫不堪的敌军，用饱食的士兵来对付饥饿的敌人，这就是在实力上战胜敌人的办法。

　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的以面对为话题的作文，欢迎大家分享。

以面对为话题的作文1

　人一生的旅途中，总会有一些困难令你抬不起头，但是只要勇敢的去克服，困难就会被你踩在脚下。

　“俊翔!我们去爬山吧，难得这样的好天气，去外面锻炼锻炼也是好的嘛。”爸爸已经整装待发了。

　山脚下，望着直入云霄的高山，我的心就一直在怦怦直跳，那么高的山谁上的去呀!“快!要上山了!”爸爸已经领先我很远了。我三步并作两步地奔上石阶。不一会儿，爸爸就被我甩得老远了。我边跑边望着山路上美丽的景色，花儿向我微笑，小鸟为我歌唱，我不禁赞叹：“这一切真美好。”

　时间“唰唰”流去，渐渐地，从三步并作两步的我，变成了一步一步地跨。跟我同时出发的行人，现在都已经赶上我了，我心里有种说不出来的苦。

　爸爸追上了我，拍拍我的肩膀，说：“怎么了跑不动了没关系，和爸爸一起走，慢慢上山顶!”听了爸爸的话，我不知哪来的力气，牵着爸爸的手，慢慢地往山顶走，我心里想产生了赞叹：难道这就是鼓励的力量

　可，困难并不屈服，我一不小心，踩到了石子，膝盖撞在了石阶上，皮破了，血渐渐淌出来，可是，在山上，又能有什么办法我小声地说：“爸爸，我们下山吧，我的腿好疼。”

　“不行，怎么能半途而废忍着点，我扶着你上山顶。”爸爸的话再次激励了我。爸爸搀扶着我，我用那只能挪动的右脚走上山顶。

　寒风呼啸着，我的腿更疼了，无法忍受的伤让我久久不能再爬，山顶近在眼前，我努力地爬，努力地爬……

　“呼!”我气喘吁吁，“终于到了。”我望着山下美丽的风景，不禁笑了起来。

　是的，困难并不可怕，只要你勇敢克服，困难就会被你轻而易举地攻破!

以面对为话题的作文2

　错误是一杯咖啡，苦涩而又香醇；挫折是一座山峰，高耸而又陡峭；错误是一阵噪音，杂乱而又嘶哑；挫折是一条大海，艰难而又凶险。在错误和挫折面前，只有坚持着翻过山峰淌过大海，才能到达成功的彼岸。

　在错误挫折面前，要有“乘风破浪会有时的，直挂云帆济沧海”的豪情；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄；“落红不是无情物，化做春泥更护花”的胸襟；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的壮志；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信。才能到达成功的彼岸。

　在错误和挫折面前，要有“折戬沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的雄心；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各领风骚数百年”的自强；“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的气势；“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的忧愁。才能到达成功的彼岸。

　在错误和挫折面前，要有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的傲气；“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨；“宝剑磨从锋利出，梅花香自苦寒来”的坚持；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的胆量；“千淘万漉虽幸苦，吹尽狂沙始到金”的磨练。才能到达成功的彼岸。

　在错误和挫折面前，我们不仅要有面对失败的勇气，还要有不服输的气魄，才能到达成功的彼岸。成功之花，为你而绽放。

以面对为话题的作文3

　海伦·凯勒曾说过：“面对阳光，阴影只能在你背后”很多时候，我们都只躲在黑暗的一角，而不愿面对阳光，但其实只心中的窗帘拉开，打开心房，敞开心门，面对阳光，让温暖的阳光照耀到脸庞，你会感受到——希望与幸福！

　面对阳光吧！就像一位独一无二的画家达妮兹一样不放弃希望，即使她失去了双手和双脚，即使她被用“异样的眼光”看待，即使她甚至被学校退学、不要她。不过，她不放弃自己，仍然用嘴咬着笔，一笔一画的完成了四千多幅画作，不只令人钦佩，也使以前嘲笑她的人，给予了她尊重与喝采。达妮兹的成功秘诀在哪？在于她选择面对阳光。

　面对阳光吧！就像哈利波特的作家JK罗琳一样，她原本是靠失业补助金来过生活的，却因为相信自己，不放弃自己的一技之长——写作，在不断努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之间成名，哈利波特大卖！更拍成了**，深受读者、影迷喜爱。JK罗琳的成功秘诀在哪？在于她选择面对阳光。

　面对阳光吧！告诉你的家人、朋友，当你灰心丧志、心灰意冷时，面对阳光，让黑暗的阴影抛到脑后，使你看到幸福、美丽的一面！不要再让过去的阴影成为你的绊脚石，快把心窗打开，让灿烂的阳光照到脸上吧！只有坦然的面对阳光，才能拥有快乐和宽广的胸怀。也惟有坦然的面对阳光，才能坦然的面对这个世界。

　经历过风风雨雨，才知道彩虹的美丽；历练了生生死死，才明白生命的珍贵；走在生死边缘，我们不言放弃，努力过，拼搏过，跨越过，才发现，生命真的可以创造奇迹，荒漠中也会有绿谷，汪洋上也能有绿洲。

以面对为话题的作文4

　“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句充满激励奋进意味的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的`。

　在一次聚会上，商约翰·艾顿。艾顿向他的朋友即后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去。他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年时间他只能躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉。

　丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢，正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富，别人听着你的苦难时，才觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨。这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧？否则，别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。”

　艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。那么，让苦难不再成为屈辱的前提是，坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，让它成为你人生中真正值得珍视的财富！

以面对为话题的作文5

　困难是什么他是人类的垫脚石或许也是绊脚石，促使人的成长或许使人毁灭，是成功或许失败。一个人在面对困难的时候，只要拥有必胜的决心和勇气，朝着目标孜孜不倦的努力，毫不退却，那么他一定能够成就他的梦想，抵达成功的彼岸。那次考试的经历，让我顿时明白了这个道理。

　那天，窗外倾盆大雨。树面对风的打击，树枝摇摇晃晃，树干却毅然不动;小草面对雨的压迫，毫不示弱，挺直了身板;花儿在雨中随风摇摆，但依然展现傲人的身姿。正在数学考试的我，被这罕见的大雨迷惑，望望窗外，看看试卷，总是集中不了精力。时间在滴答中很快流逝，考试结束，大雨继续。

　发卷那天，我惊呆了。作为数学科代表的我，居然考了倒数第8。窗外，乌云密布，大雨仍哗啦哗啦欢快的唱着，未必老天也在嘲笑我。我耷拉着脑袋，心灰意冷，拖着沉重的步伐走在回家的路上。

　终于到家了。一进门，妈妈似乎已经察觉到我的变化，她轻声询问。我终于扛不住了，眼睛一红，泪水夺眶而出。我坦诚的向妈妈讲述这次考试，也做好准备接受妈妈的惩罚。意外的是，妈妈并没有惩罚我，连责骂也没有。她语重心长的对我说：“孩子，你是幸运的，上天给了你提升的机会，只要你下定决心，鼓起勇气，你将会把困难踩在脚下。”

　下一次考试来临了，我全神贯注的完成考题。发卷那天，晴空万里，老师念考试成绩，“何玮航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名!漫步在操场上，看见那天的花草树，不禁感叹道：对啊，风雨后的树更亮眼，风雨后的草更坚强，风雨后的花更美丽。人亦是如此，如果人生平静无折，那会成就什么呢

以面对为话题的作文6

　近几天，我读了一本沈石溪写的《鸟奴》，让我因了解动物生存方式而震撼!

　它讲述了作者“我”与藏族向导强巴在滇北高原日曲卡雪山进行野外科学考察时，意外地发现一对蛇雕与一对鹩哥，两类鸟窝筑在同一棵大青树上。从动物分类上说，蛇雕属于食肉猛禽，鹩哥属于普通鸣禽，蛇雕是各种雀鸟的天敌，鹩哥被列入蛇雕的食谱。在大自然的食物链上，二者是猎手与猎物的关系，怎么可能共栖共存呢“我”决心揭开这个谜。于是埋伏在离大青树不远的石坑里，用望远镜亲眼目睹蛇雕一家子，如何盛气凌人，欺辱可怜的鹩哥一家，也清楚地看到鹩哥一家子是如何小心谨慎忍气吞声在夹缝中求生存。经过半年的观察研究，“我”排除了蛇雕家与鹩哥家之间传统的、大自然中常见的共栖关系，而是属于非常罕见的主子与奴隶的关系。

　鹩哥夫妇为了生存和孩子，经常讨好蛇雕，帮他们清理卫生。小鹩哥不怕死，有勇于挑战的精神，老鹩哥为保护小鹩哥紧紧护住鸟巢，可都没能挡住蛇雕凶猛的灵牙利爪，最后临死时，小鹩哥还不忘报仇戏弄一下小蛇雕。

　都是鸟儿，共同拥有一片天空，都在同一棵树上生存，为什么一定要自私自利去伤害别人两只鹩哥失去了四个儿女，但他们是绝对的胜利者!能来到蛇雕生活的地方，同死神共处这需要多么大的勇气和胆量啊!

　鹩哥是鸟，连他们都不会轻易向困难屈服，难道我们就做不到吗 不是，是我们不敢，不敢面对失败，不敢面对失败后嘲笑的目光。朋友，放大胆子，去尝试你想尝试的，去追求你想追求的，也许成功就在不远处向你招手!

以面对为话题的作文7

　当这个世界开始人声鼎沸，当你的人生开始色彩斑驳，当你的生命变的绚烂，这个宇宙已不再真空一样充滞着宁静，有的人生于喧嚣灿烂，有的人沉于宁静平淡。

　一山又一山，拨开云雾只得月，多少楼台烟雨中，寻常巷陌里，粉黛万里又有多少人同她一样守着一段冗长时光。

　一楼台，一铜镜，一佳人，几扇舟，一段情带走了她的豆蔻年华，却不知物是人非事事休，漂游而去的舟儿更是拨动了她的心弦，掠过了几片已落尽的愁凉。谢花，夕阳西下，不曾驻入心房的人儿却欲语泪先流，只是沧海桑田，而面对喧嚣和纷乱，一酹清酒，一寂寞梧桐，任大雁南飞带走思念，只求在深巷中独锁清秋。也罢，也许这就是她面对喧嚣的态度吧!

　良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜。一明月，一菊田婉转一声便是一梦田，外界的纷乱嘈杂，化为阵阵清风一眼万里处处也都留下了情。他那不羁的脸，像天色将晚，他蓬乱的发，像心中火焰。又如青春盛宴。那贪婪的岁月，已被朴华偿还，骄似的心性，霎那间烟消云散，非也，也许这就是他面对喧嚣的人生境界吧!

　世人只知都护铁衣冷难着，只知牧羊武者心难归，却不知流着血撑着泪的人们该如何面对人间冷酷。

　没有朋友，没有爱人，就连与他灵魂对接的双腿也无情的背离了他，唯一无怨无言陪伴他一生，破茧重生的只有那风华早已散去的地坛。在这里没有喧嚣，没有哭闹，没有暖心语，没有贴心话，只是与寂寞为邻。越安静，越只能认清自己，越孤寂，时光越待人安好。曾经的几千伤疤，如今想想也是几度浮夸。也许这便是他归于平静，安度人生的方式吧!

　纷乱社会，多彩人生，也早该明白平平淡淡从从容容才是真，轰轰烈烈都不如平静，回首时我们会发现，岁月静好，待我温柔如初。

以面对为话题的作文8

　面对困难，试着去克服而不是去绕过；面对坎坷，试着去越过而不是用人类的狡猾去避开；面对风景，试着忽略一些而不是为了欣赏却忘却行走；面对跌倒，试着爬起而不是去哭得天昏地暗……那么面对失败呢？是继续，还是放弃？

　又一次阳光明朗，又一次万里无云。恹恹的我把灵魂叠好放进书包，又一次思索着，我该怎么办？

　那一年，一次很重要的考试，我失败了，“光荣”夺得全校倒数第一的称号，我觉得有一种无形的痛苦辗过我的的灵魂。母亲的哭泣，父亲的一言不发，在我眼里，是那么醒目刺眼！

　家里是一地纸巾和一屋子的烟味。奶奶劝着母亲：“还有下次，还有下次……”那一刻，我觉得我的心一下子变得支离破碎，碎得干干净净，没留下一点喳。

　书架生了灰，心灵蒙了灰。

　奶奶劝我：“再试一次吧，一次考试而已。”悲痛到心底的我声嘶力竭地吼：“你不懂！怎么试？我会被人唾弃的……”

　第二天，我准备继续。

　当时的一个好朋友哭着告诉我：“不要放弃！那不是失败只不过是失误而已，从头再来，不要放弃！”

　我开始猛补数学，当时我的数学几乎是次次零分。既有了决心，那就得做到，不要放弃！这是我唯一能想的。刚开始，老师和同学对我不抱任何希望，渐渐地，我的数学开始进步。以一种缓慢的速度进步。不要放弃！

　面对失败，继续亦或是放弃，我心中早已有了答案。当我看见那张有史以来的满分试卷时，我的心开始颤动，激动的颤动，那一刻，我简直幸福得要晕过去。

　书架生了灰，可以擦，心灵蒙了尘，可以抹。

　面对失败，唯一不变的，只有坚强的心！

　有一种失败叫成功，有一种跌倒叫站起。

　面对失败，我还记得吗？

　灵魂在书包中不安起来，我把它打开，任它飞翔……

以面对为话题的作文9

　人的一生中都会有酸甜苦辣，虽然酸、苦的味道会在我们的生活中出现得比较多，但却时时刻刻地让我们变得更坚强、更勇敢，让我们遇到挫折时不言败，遭遇成功时不骄傲。

　我以前是一个遇到挫折动不动就爱哭鼻子的女孩，爸爸妈妈时常跟我说：“哭是无法让事情发生转变的，只有你坚强、勇敢，去面对、去战胜才能让事情有所转机。”

　记得那是一次英语单元测试，同学们都希望自己能取个好成绩。当然，我也不例外。可是，却常常有事与愿违的事情发生，这次的考试成绩让我大吃一惊。平常在班上英语成绩还算不错的我，这次居然只考了93分，名次远落人后，看着试卷上这个鲜红而刺耳的93分，我的小豆子不由得哗哗地掉了下来。同学们看见了，纷纷过来一个劲儿地安慰我，越是安慰我越是哭个不停。

　“丁零零！”放学了，我垂头丧气地走在街道上，眼泪还是不听使唤地掉下来。突然，我想起了爸爸妈妈常对我说的话，心想：遇到挫折哭又有什么用，只有自己站起来，面对困难，勇往直前，才能战胜挫折。想到这里，我赶紧擦干眼泪，跑回家去，认真复习起来。

　过了好几天，我们又进行了一次测验，当听到老师说这次我考了99分，全班第一名时，我心里甭提多高兴了，赶紧把这个喜讯告诉了爸爸。爸爸听了对我说：“虽然这次你取得了好成绩，但还是要继续努力哦！”我坚定地点点头。

　虽然在面对挫折时我哭了，但是经历挫折后的我变得更坚强。这就是成长，不是吗？

以面对为话题的作文10

　我犯过许多错误，但让我印象最深的一次，就是那次的健美操训练偷懒了。

　在四年级的时候，我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦，但我还是坚持下来了。有一次周四训练，我们要做“两头起”和“摇船”，也就是腹肌和背肌，一共做五组，每组各三十个。做了三组后，我已经筋疲力尽了，由于今天人很多，我想：这么多人，老师肯定不会一个个给我数，少做几个也没关系吗。于是，我在做第四组时，三十个我只做了二十三个，果然不出我所料，老师并没有说我，我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。

　后来，我慢慢养成了偷懒的坏习惯，总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个，四十个只做三十个等等。老师没有说我，却说了别人很多次，这使我非常高兴。直到有一天，马老师对所有人说：“如果你们一直这样偷下去，就永远追不上别人了。每天偷一个，一个月大概就是三十个，一年大概就是三百个，自己想想吧。”说着，老师的眼睛瞄了我一下，我顿时觉得非常愧疚，意识到自己犯了一个很大的错误，于是，我决定改掉这个坏习惯。

　此后的每一次训练，我都很认真，虽然我有些地方不如别人，但我相信，只要我每次课都全心全力的做，一定能赶上她们的。

　“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识，只要知错就改，总能做到最好！

以面对为话题的作文11

　梦里梦外，总有一种声音萦绕在耳畔，是月光沿着山谷在流淌。

　——题记

　穿过透着晨曦的起居室，倚在触感冰凉的扶手上，我仰望着摩天大楼。它不言不语，却向我讲述着那阔别已久的大自然，记忆深处的乡村。

　一曲悠远的竹苗，一条弯弯的小路，一阵携着花香和露水的风路过清泉，漾起层层涟漪。我拖着收获满满的竹篓，心里乐开了花。一路上忙着采摘各式各样的花草，采了黄花又去摘红花，抱着黄瓜又丢了花，一路走一路去，就像是猴子掰玉米一样。

　回到家时，我才发现手中仅有一朵恹恹的花和几根狗尾巴草。不经垂头丧气，幸好一直跟在我身后的外婆把我遗失的宝贝一拾起。并像变戏法般，不紧不慢地从口袋里、背篓里掏出。她先把竹篓里的鱼虾倒进缸里，又把我那些花儿草儿 整理后插进花瓶。她一边 整理着花儿，一边说着笑话逗我笑。堂屋里不时传出笑声……

　在记忆深处，家乡的秋天，一如上文所述充满惊喜与亲情。长大后的我，家乡的秋天又是另一幅图画。

　秋，是丰收的季节。小河安静了，静静地清点着收获，在私底下偷笑着。竹林里一片黄叶纷飞，像疲倦的蝴蝶回归母亲的怀抱，草地一片金黄。阵阵虫鸣，像是对草地上那群生命的赞歌。

　于欧阳修而言，自然是“野芬发而幽香，佳木秀而繁阴”；于苏东坡而言，自然是“山高月小，水落石出”；于陶渊明而言，自然是“芳草鲜美，落英缤纷”；于我而言，自然却是故乡山间那裹挟着花香的风，也是那被山泉滋养了的野虫的呢喃。

　家乡依旧是家乡，无论时代怎么变迁，我都对它情有独钟。

　我背枕山河，陷入沉思。

以面对为话题的作文12

　有人说，心灵绽放最美的花朵是微笑。如果微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒遍世间的每一个角落；如果微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田。

　——题记

　笑对残缺

　我们每一个人都是上帝曾咬过的一只苹果，所以每一个人都有自己的缺点，或许你的残缺太过明显，那是因为上帝太偏爱你的美味。因此，我们不应该为自己的残缺感到伤心，应该笑对残缺。

　贝多芬，这位著名的作曲家，在他投身音乐时，命运却向他露出了狰狞的面孔，他的听力急剧下降，这对一

　般人来说无疑是世界末日。但他却用微笑进行了顽强的抗争，勇敢的面对自己的残缺，并留下了那句千古传颂的名言，“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服”。

　所以，他并不孤独，因为微笑始终伴随着他面对残缺。

　笑对生命

　秋风吹来，树叶纷纷从树上飘落下来，带着最后一丝生命的眷念，在风中翩翩起舞，然后无声地投入大地母亲的怀抱。

　我带着一丝怜悯将一片枯黄的树叶轻轻地放在手心，叹息道：“多么可悲的生命呀！”树叶颤动了一下，用它那沧桑而平静的声音说：“不！我才不可悲呢！我是带着微笑离开大树的。因为我享受着大树初春时的呵护，花开时的美丽，盛夏时的辉煌，以及阳光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在关怀和呵护下成长的，我生命中的每一天都是快乐的，所以我微笑，我知道我生命结束的时候，一切都不会存在，但我仍然微笑”。说完，一阵猛烈的大风将树叶吹到了遥不可及的地方，而我却还在沉思笑对生命的真谛。

　或许，只有笑对残缺，笑对生命的人，才能用微笑面对生活，才有资格拥有生命吧……

以面对为话题的作文13

　在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在不被理解遭受误解的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，我们都会感到很伤心，很自卑，很难过。不要伤心，睡一觉起来，明天会更好！

　当我在面临种种挫折和不幸的日子里，我总会感到心里很难过，想大哭一场，当我正想哭时，总会有一个人对我说：“不要哭，不要哭，失败乃成功之母。”我想：“有什么大不了的，在哪里失败就在哪里站起来。”

　在心情极为忧郁的日子里，我总会找一些事情来做，用来忘记。比如：玩电脑，看电视，清理自己的房间，打羽毛球等。这些都是我用来忘记在忧郁的日子里的痛苦。对自己一个微笑。

　在不被理解遭受误解的日子里，我心里极为难过，当被遭受误解的时候，真想冲上去对他们说：“我没有错，是你们误会我了。”即使我冲上去了，他们也不会相信，这种苦是谁也体会不了，承受不了，代替不了，因为这只能靠自己去得到他们的相信，得到他们的肯定。

　在缺乏信心单刀前途渺茫的日子里，我的自信心和会很丧失，站不起来，感到非常自卑，因此非常伤心。我会努力的去得到他们的相信，他们的肯定。

　不要抱怨生活给了自己太多的磨难，太多的曲折，太多的愁苦，请给自己一个微笑！把所有底伤心，自卑，难过，痛苦全都丢掉，给自己一个微笑。

　给自己一个微笑，让自己勇敢地面对困难；给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然；给自己一个微笑，把心胸打开，阳光不请自来。从一个微笑开始，成功近拉，幸福也就不远了。

以面对为话题的作文14

　正因为有了压力，喷泉才比普通的水流更漂亮。

　题记

　不必去追求做温室的花朵，不必去渴望事情都能一帆风顺，不必去遐想愿望都能轻松的实现。不经历风雨，怎么能见彩虹拼搏过一番之后才会觉得一切都很美好。成长也需要压力，压力催促着你前进的步伐，让你明白了自己的不足之处;压力让我知晓：逆水行舟不进则退的道理，使我不断要求进步。

　从我上学起，每一段时间，父母就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。比如每年的暑假，我都要参加钢琴的等级考试。每次考试前，我都要集中精力发奋练琴，一遍又一遍的弹奏，枯燥无味，但想到必须通过考级的目标时，我就会静下心来苦练。当通过了考级时，我就能尽享成功的喜悦苦尽甘来。

　进入初中后，虽然我的成绩并不拔尖，但我给自己定了一个很高的目标，因为我明白有了压力才有动力，我坚信自己一定能达到目标，就这样，我每天都不断的认真学习，经过几次考试，我与他的分数相差甚远，但我却坚信自己一定能超过他，我努力着、坚持着，一步一个脚印。期末考试成绩揭晓，我超过了他，我欣慰的笑了。我深深的感激着他，他是我的压力，是它让我不断进步，提高自我。如今我依旧坚持着，十分谨慎。笑就要笑到最后，含泪播种往往会含笑收获，压力，成长的良药、甘甜的乳汁。

　我认为压力固然重要，但是压力也要有个度，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥无味，甚至还会起到逆反作用。因此，教育部门大力呼吁“减负”，我想，减的就是过重的负担和压力，而并非所有压力。

　成长也需要压力，为自己树立一个目标，常常压力带来的喜悦吧!成功路上，有压力，就会有你的脚印!

以面对为话题的作文15

　在人生的道路上，不免有些失败。在失败的困境中，有时会迷路，有时会……

　有人问：“失败是什么？”

　困难说：“失败是几座翻但是的高山，几时翻过一座，还会有另一座。”

　挫折说：“失败是一片汪洋，永远也游不出去。”

　记得那是一次痛苦的经历。一次我在大队委竞选的后台准备着，莫名其妙的紧张给了我压力。我按照妈妈叫我的方法一遍遍地做着。上场、自我介绍、才艺展示、退场。一切都是那么的顺利。大队委竞选的最后一个星期，我的情绪都是晴天，直到宣布竞选结果的那一刹那，我的情绪就晴转阴了。我落选了，我竟然落选了！

　于是，我准备出去散散心。突然一个角落里，一只螃蟹正在向一个大的冰柜里爬，顿时，我是泪流满面啊，连螃蟹都比我有上进心。之后我想通了：没选上就没选上吧，或许下一次能选上，”退一步海阔天空“也许我就亮了！

　之后我决定，再创佳绩，虽然第二年我还是没选上，但是，我为自我的勇气而鼓掌；为自我的坚持而鼓掌；为自我的努力而鼓掌。

　又有人问：“困难是什么？”

　胜利说：“困难是几座高山，但只有翻过去，人身才有期望。”

　坚持说：“困难是一片小小的溪流，只有打败它，你才能胜利。”

　困难是每个人都要经历的，没有风雨怎能见彩虹？

153集

01

打不开的跳伞

02

偶遇外星人

03

健身俱乐部

04

冰山倒了

05

被骗的小熊

06

失败的跳水

07

极限运动

08

滑雪惊险

09

危险的山行

10拯救小花

11

汽车旅行

12

可怕的贝壳

13

无人岛假期

14

自动贩卖机

15

抓老鼠

16

疯狂的棒球机

17

荡秋千

18

看电视

19

决战保龄球

20

走不出的回转门

21

汽车竞赛

22

变形购物车

23

打篮球

24

高尔夫的最后一杆

25

博物馆大混乱

26

警卫与小偷

27

追气球拍照片

28梦游仙境

29

送比萨饼

30

独轮车

31

沙漠出逃

32

睡着睡着发生的事

33神秘的吊灯

34

睡觉的麻烦

35

小小偷

36

斗牛士

37

铁路的障碍

38

摩托艇

39

超级市场

40

撞上大野猪

41

短路的机器人1

42

消灭蟑螂行动1

43

短路的机器人2

44

有气势的小小狗

45

大风暴来袭

46消灭蟑螂行动2

47

山地马拉松

48

绿洲畅游

49

偶遇外星人2

50

好运的一天

51

拯救小鸟的擦窗工

52

寻宝探险

53

健身房里的糗熊

54

踢足球

55

笨熊救美

56

钓鱼记

57

雪山寻宝

58减肥记

60

抢冰淇淋

61

培训企鹅童军

62

搞笑拳击赛

63

自大的剑道熊

64

冒牌天熊

65

传奥运火炬

66路边的钱

67

笨熊快递员

68

斗牛场的诱惑

69

惊险独木桥

70

滑冰记

71回旋标

72

热气球

73

极限旱冰

74

送报熊

75

拯救风筝

76

瞌睡熊在工厂

77

海贼船

78

音乐天才熊

79

魔术竞演

80

大头照风波

81

圣诞老熊熊

82

破坏约会的花

83

滑板斗技

84

没球品的熊

85

喜欢歌剧的熊

86

动物园耍熊记

87

野外除草记

88

卓别林纪念馆

89

胆小熊游乐记

90

倒霉熊的生日惊喜

91

抢劫苹果的外星人

92

扰熊清宁的猴子们

93

施工现场

94

天线鸡宝宝

95办公室闹剧

96镜子迷宫

97

厨艺风云

98

惊险野营

99

澡堂糗事

100

挂壁画

101

在浴室

102

撞车记

103

外星历险记

104

捡球奇遇

105

乒乓球

Table

Tennis

106

健美操Aerobics

107

游泳Swimming

108

帆板运动Windsurfing

109

去运动场Journey

To

The

Stadium

110

滑雪Skling

111

手球Handball

112

掷链球Hammer

Throw

113

羽毛球Badminton

114

马拉松2

Marathon

2

115

击剑Fencing

116

回力球Pelota

Court

117

滑雪2

Skling

2

118

撑杆跳

Pole

Vault

119

标枪Javelin

Throw

120举重Weight

Lifting

121

箭术Archery

122

空手道Karate

123

美式乒乓球Paddle

Tennis

124

体育记者Sports

Journalist

125

竞走Race

Walking

126

赛车Motor

Racing

127象棋Chess

128球门球Goalball

129室内足球Indoor

Football

130三项全能Triathlon

131

跳高High

Jump

132

花式骑术Dressage

133

体操Rhythmic

Gymnastics

134

马拉松3

Marathon

3

135

橄榄球Rugby

136

短跑Sprint

137

雪板Snowboarding

138

网球2

Tennis

2

139

曲棒球Hockey

140

足球2

Football

2

141

沙滩排球Beach

Volleyball

142

摩托车Motorcycling

143

奥运会体育场The

Olympic

Stadium

144

体操Artistic

Gymnastics

145

网球3

Tennis

3

146

轮椅篮球Wheelchair

Basketball

147

柔道Judo

148

竞走2

Race

Walking

2

149

山地车Mountain

Biking

150独木舟Canoeing

151飞行伞

Paragliding

152

篮球3

Basketball

3

153

茶杯旅行记

怎么写一篇周记解释如下：

其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

照实写。想什么写什么。既然觉得学校也不怎么的，干脆就让自己在班中有名一些，什么都在前头，这样高考是会很有希望的！成名要趁早嘛。这个简单，我教你：先写光荣榜的伟大作用，再写自己的丰功伟绩，最后总结未来的计划！！万事大吉！！