体育教师招聘，在专业技能测试上应该注意一些什么问题？需要考些什么？急需！！！

这都是基本功 临阵磨枪是不行的 田径就是跑跳投了 基本差不多 比如100m 跳远 铅球 摸高等 篮球如定点罚篮 一分钟跳投战术等等 武术基本上是初级长拳第三路 这个见得不多 我不太清楚 体操计生上是健美操 队列队形不用说了吧

一个地方和一个地方都不一样 有的还有笔试部分 包括名词解释 时事体育 技战术分析 还有赛事安排等等 要看招聘方的安排了 早点做准备 祝你好运

我心目中的体育课

“你心目中的体育课是个什么样子”本学期刚开始,我利用一节室内课进行了一项无记名问卷调查问卷收上来以后,我便迫不及待地一一过目

“我心目中的体育课是什么样的呢让我来告诉你吧!我心目中的体育课是快乐的,也是我最喜欢的一堂课,因为这堂课能使我把烦恼和疲劳扔到脑后,快乐乐的玩我们可以一起做新鲜的游戏,考核时多考虑一些体育基础较差的学生实际情况,可以适当降低标准,不要让他们失去对体育的兴趣”

“一说到体育课,大家都会很兴奋一下课就往操场上跑,一个个都像刚从鸟笼里放出来的小鸟,在操场上跑啊!跳啊!是多么快乐,多么自由

“在我的心目中的体育课是非常轻松、非常高兴的,但体育课时间太短,运动器械少,只有篮球、排球、羽毛球,应该还有乒乓球等,在“玩”的时候让学生有选择的余地,我建议应该再添置一些体育器械,那时的体育课将更加热闹、有趣”

“我认为体育课的内容应该再丰富些,不要总是围绕跑步什么的,要给学生自由锻炼的空间,让他们各展所长,发挥自己的优点,也可以带动其他不爱这项锻炼的同学体育课上的活动建立在同学们感兴趣的基础上,会更加有利于同学们对体育课的爱好,对体育活动的热爱”

“我心目中的体育课是全班同学参加,是天蹦地裂的进行一些有益的体育活动,不要老是几个游戏玩了又玩,更不能做那些小学生才做的游戏,因为我们已经是六年级的学生呢!这样可以激发我们的兴趣总之体育课对我来说应该是：新鲜、欢乐、时髦、有利的40分钟”

“每周一节体育课本是那么宝贵,而且几乎没有课余活动,整天待在教室里,每当到体育课时我们都十分高兴,如果遇到下雨天,大家都愁眉苦脸,所以在我的心目中体育课是十分神圣自由的”

“在下雨天的时候,我认为应该给我们讲一些体育基础知识或者体育常识、新闻、体育明星轶事等等”

“在我的心目中体育课是我所期盼的,因为在紧张的学习中,体育课可以使我紧张的心放松放松学习的时候要认真地学,玩的时候就要痛痛快的玩,这是我生命中的一句格言,所以在上体育课的时候我会尽量放松自己,把一切不愉快的事抛向云宵”

“我心目中的体育课应该是多姿多彩的,体育课应该有广阔的场地,我们在上面飞奔、跳跃每一节体育课都应该是新奇的、充满生机的,我们应该多到外面去,如越野跑、爬山、远足、健身广场等等”

“体育课我很喜欢,我梦想着体育课是一种愉快在我的心目中,体育不仅可以锻炼身体,还可以让大家玩的开心它应该是丰富多彩的,比如上次老师带我们去南一中,我想这是一个好主意我认为有条件的话,学校可以多添置一点器械、设备,多搞点体育活动,比如拔河、斗鸡、球赛跳绳等等,体育课不是男孩子的专利,女孩子也应该一显身手”

“体育课应该在一种热烈的气氛中进行,老师还可以同我们一起活动,一起笑,一起出汗”

“体育算是我的强项,但我觉得体育课越来越乏味,课上只是完成老师布置的任务,根本没有自由活动我心目中的体育课是放松学生神经,使大脑轻松在体育课上,除了要完成老师布置的任务,还可以留一段时间让同学们自由一下,自己去玩在这段时间里,老师可以组织男女同学之间进行比赛,还可以让女同学尝试以下男同学的运动,如踢足球、打篮球等等老师在布置任务时也要缤纷多彩,最好具有挑战性,让同学们在笑声中提高自身素质”

“体育课是展示自己才能的舞台,增强自己的自信心,丰富课余生活；运动、出汗,把所有的不愉快都忘记”

习武12年，山师大长拳女孩登上热搜，她有许多隐藏的技能，她擅长后空翻还会长拳，刀术，棍术，她凭借着自己的努力，在比赛的时候获得了冠军。她非常的优秀，她在军训的时候向同学们表演武术，获得了同学们的称赞，同学们将她表演武术的视频发表在网络之上，她也在网络上爆火，大家纷纷对她进行赞扬。

这位女孩小小的年纪，却有着多年习武的经历，她已经学习武术12年。她是山师大武术专业的高一新生，她在表演的时候一系列动作，惊呆同学，也惊呆了网友。网友怎么都没想到一位柔弱的女孩，习起武来却如此麻利，她的动作连贯看上去很飒。据这位女孩介绍，她在小的时候就十分独立，会帮妈妈干一些力所能及的事情。她在小时候看到表弟表演武术，觉得特别酷。

于是她就要求父母报武术班，父母也尊重她的选择，给她报班。她在学习武术的过程中十分努力，她也受了很多伤，在她的朋友圈当中，经常会看到绷带，或者是伤口，封闭针等等。她不怕苦不怕累，坚持自己热爱的事情，她从来都没有想过放弃。她称自己的梦想就是当一位武术老师，教授他人武术，这样会让她感觉到很快乐。

她在学习武术的时候，学会了很多，也练就了坚强的毅力。她觉得在练习武术的时候，自己的身心得到满足会觉得很开心。虽然她是一位女孩，但是她却从来都不娇气，她什么事情都选择自己完成，不会去依赖父母。这位女孩在网络上爆火，受到了网友们的称赞是理所当然的事情，毕竟这是她辛苦努力得来的成就。她 凭借着自己的扎实功力，在比赛时获得了武术三项冠军。

体育教研室简介

　体育教研室本着把体育教育作为人才培养体系的组成部分，把体育教学作为学校教学的重要方面，把身心素质作为素质教育的基础内容，承担着学校体育教学和其他体育工作。。认真贯彻“健康第一”思想，全面推进素质教育，培养“终身体育”的意识和科学健身的能力，增强学生身心健康，提高学生体育文化素养，实现学校教育的整体目标，培养全面发展的创新人才而发挥体育教学的特殊功能。

　现有的体育师资队伍由专职和兼职两部分组成。专职教师15人（含嘉善光彪学院），以中青年教师为主，其中副教授2名，讲师3名，具有硕士学位6人，在职攻读硕士研究生4人。兼职教师来自交大、复旦、同济等高校的教学骨干，兼职教师的补充使师资队伍结构得到优化。

　体育教研室长期注重体育教学的改革创新，依据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，摆脱单一体育课程教学的传统模式，逐步向全方位校园体育文化的多元模式发展。根据学生兴趣和学习需求，充分发挥场地设施和师资的潜力，打破行政班，开设体育专项课。现已开设篮球、足球、排球、软式排球、乒乓球、羽毛球、健美、形体健美操、武术、太极拳、瑜伽、街舞、体育舞蹈、花样跳绳及体育保健课等十几项课程项目，深受学生的欢迎。

　除体育课程以外，体育教研室还承担着全校每年进行一次《学生体质健康》测试、运动会、各类体育竞赛的训练和组织工作。我校部分运动项目已在上海市的比赛中出露锋芒，如武术于2005年荣获上海市大学生“张江杯”女子乙组规定项目“三路长拳”第一名、男子乙组规定项目“三路长拳”第二名；乒乓球队在2006年上海高校大学生大联赛中荣获女子团体一等奖；篮球队也在同年荣获上海高校大学生大联赛男子二等奖和女子三等奖；羽毛球队荣获女子三等奖等。

　体育教师锐意进取，勇于探索，积极开展科研活动，公开发表学术论文56篇，其中核心刊物2篇、省级刊物54篇、全国及省部级体育科学论文科报会15篇。主持或参加的项目有：全国教育科学“十五”规划教育部规划课题1项、省级科研项目6项、校级重点教学改革项目2项。参编教材4部。随着学校规模的扩大和地位的上升，体育场地设施有了很大改善，现有多功能体育馆（含健身室1个、健美操室2个、武术室1个、篮球场地1块、乒乓球室1个、羽毛球场地4块）一座，标准400米田径场一块，室外篮球场15块，排球场2块，为体育教学和课外体育活动创造了良好的条件。