作者:王金山 文章来源:小学课堂网 更新时间:2009-07-10 10:05:530
小明7岁,在一所小学上学。老师要求他们每天做一定数量的俯卧撑,说是为了强身健体。可能是运动强度大的缘故,听小明妈妈讲,近日他哭闹着不肯去上学了。小明妈妈也不知孩子到底怎么了。正一筹莫展。
其实,小孩子进行俯卧撑这样的锻炼是不合适的。我们知道,儿童由于发育尚不完善,即以骨骼生长为主,还没有进入肌肉生长的高峰期,如果这个时候过早地让他们练习引体向上、仰卧起坐或俯卧撑等,由于部分肌肉群处于持续紧张状态,便需要大量的血液向肌肉供应氧气和营养物质,可儿童肌肉内的毛细血管数量较少,因而血液供不应求,易造成缺氧,于是,血液中的酸性物质增多,肌肉容易疲劳。其次,还会损害一些肌肉的生长发育,即局部肌肉过分强壮,影响身体各部分匀称发育。还有,易使局部肌肉变得僵硬,失去正常弹性。另外,做仰卧起坐或俯卧撑等时,儿童经常要持续性地憋气。过多过长的勉强憋气,势必导致静脉回心血流减少,心输出量降低,心肌负担骤增,心脏和大脑出现暂时性缺血,严重的可能发生晕厥。可见,经常进行这样的运动。虽然可使局部肌肉过早受刺激而变得发达,但对心血管系统则易产生不良影响,即给心脏等器官造成较重的负担。
除了俯卧撑之外,以下这些运动对于儿童来说也是不适宜的。
扳手腕。儿童四肢各关节囊比较松弛,扳手腕容易发生扭伤。
倒立。如果经常进行倒立或每次倒立时间过长,会损害儿童的眼睛对眼压的调节能力。
长跑。人的高矮主要取决于全身骨细胞的生长,参加大能量消耗的长跑运动。会使儿童的营养入不敷出,导致骨细胞生长速度减慢,妨碍正常的生长发育。
当然,如果是为了增强儿童的体质。有时进行一两次这样的锻炼也未尝不可。但要注意的是,在运动前要嘱咐孩子们做好准备活动,每次锻炼时间不宜过长,一般在30秒到1分钟。像小明的小学老师强制孩子们每天进行较大强度锻炼的做法是欠妥当的。建议小明的妈妈向这家小学的负责人或上级教育主管部门反映。
家长平时可以让孩子们多进行跳绳、弹跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、游泳等体育活动。因为这些项目既有助于增加孩子的身高,又不会伤害孩子的身体。
13岁还在发育期,不适合做大运动量的锻炼!
建议你每天80个就可以了,分四组做每组20个,每组间隔1分钟以内~~
平时多吃些含蛋白质、维生素、碳水化合物丰富的食物!
希望能够帮助到你~~
望采纳!!!
10种少儿体能训练方法有:上下台阶行走、波比跳、提踵、螃蟹爬、触踝提腿、髋骨桥、毛毛虫、平板支撑、俯卧撑、侧腿抬起。
力量训练属于儿童体适能中的适能(physical fitness)部分,在日常的训练中,教练们不能忽视孩子的力量训练。
前边文章中我们说过,儿童体适能的主要受众是3-6岁的少儿,该年龄段的孩子身体肌肉,骨骼都在发育过程中,所以,我们要尽量避免使用负重类器械对儿童进行锻炼,训练过程中,以徒手的动作为佳,让孩子适应自己的体重去进行力量训练。
同时教练注意情景带入,力量训练难免需要每个动作重复地去做,这个时候孩子容易失去兴趣,教练可以将动作的名字与孩子喜欢的角色相结合,比如螃蟹爬,兔子跳,超人飞等等。
儿童体适能的重点是尊重孩子的天性,保留童趣,所以力量训练的重复性是有一些反孩子天性的,教练可以将力量训练作为每节课的热身或者游戏环节的间歇环节,用互动游戏作为完成力量训练动作的奖励,可以说“小朋友们,我们做完这几个动作后,就可以一起玩好玩的游戏了”,以此作为激励。
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