快速提高力量的方法
一、上肢力量
搏击运动的上肢力量应重点发展、提高击打的力量及速度,使出拳凶狠,给对手造成威胁。
上肢力量训练主要是发展手腕、小臂(前臂)、大臂(上杯)肩部等部位的肌肉力量。
常用的训练方法:
(1)持哑铃练习
哑铃推举、哑铃体前平举、哑铃前平举、哑铃俯立侧平举、哑铃扩胸、哑铃两臂交换摆动、哑铃侧平举、哑铃前臂屈伸、哑铃体前臂交换推、哑铃臂环绕。
(2)徒手练习
墙手倒立、墙手侧立臂屈伸、俯卧撑、俯卧撑推起击掌、指卧撑、仰卧撑。
(3)双人练习
a牵拉:两人面对面站立,两腿前后分开,两人的同侧脚相对顶住,同一侧的手互握,两手同时用力牵拉对方,一方的脚离地为失败。
b抗阻力臂屈伸:两人面对面站立,两手指交叉互握,做抗阻力的臂屈伸练习20次至30次。练习时两人的脚均不得离地。
c推小车:练习者直接俯撑,身体挺直,同伴握其双脚跟抬起他的身体,做快速的双手撑地向前爬行练习,也可攀台阶。
(4)肋木练习
握肋木两臂屈伸、 侧上举、前倒推起、水平静力支撑。
(5)沙袋球和实心球练习
单手正面推掷球、单(双)手体前上抛球、单手侧向推掷球、双手向后抛球、单手肩上前甩球、双手侧抛球。
(6)杠铃练习
单手上举、站立推举、提铃上举、斜上推举、颈后推举、直臂上举、前平举、坐推举、卧推举、上提杠铃、转动杠铃杆、俯卧扩胸
扩胸:双手各持一杠铃片,做直臂扩胸动作。
二、下肢力量
而下肢运动的特点是前、后、左、右等方面的转换步法。因此,加强下肢力量训练,能够为快速移动步法打下良好的基础。
下肢力量训练主要是发展髋部(骨盆部)、腿部(大、小腿)、足部(踝关节)。
1、常用的训练方法:
(1)徒手练习
静力半蹲、单腿蹲起、蹲起、单足跳、纵跳、屈体跳、侧向跳、挺身跳、立定三级跳、多级跳、蛙跳、跳起抱膝、跳起转身。
(2)双人练习
驮人跳、小腿力量对抗、拉手单足跳、侧弓步交换跳、挂肘跳、跳人马。
(3)沙袋球、实心球练习
俯卧双脚夹球后摆起、俯卧双脚夹球腿屈伸、双脚夹球上抛、双脚夹球前抛、双脚夹球后抛、双脚夹球侧抛、双脚夹球向前蹲跳、跳跃沙袋球、实心球。
(4)杠铃练习
肩负杠铃提踵、肩负杠铃蹲起、肩负杠铃半蹲起、肩负杠铃弓箭步换腿跳、肩负杠铃半蹲跳、肩负杠铃左右侧跨跳、肩负杠铃前、后、左、右跳、肩负杠铃弓箭步走、肩负杠铃蹬上台阶。
(5)弓箭步交叉跳
要求动作幅度大的,要向上蹬力强;动作幅度小的,要动作频率快。
(6)前后左右并步跳
要求蹬地快,前后左右变向时要有随髋动作。
(7)垫步半蹲向前、后跑
要求两腿配合协调,后腿提起,频率快。
(8)并步半蹲,左、右移动跑
要求左右起动快。
(9)弓箭步起蹬、回蹬
要求中等速度完成动作,节奏明显。
(10)膝关节弯屈左右蹬地
要求后跟提起,中速完成。
(11)全蹲前、后、左、右弓箭步跳
要求变换方向时,髋的动作要明显。
(12)沙坑练习
上述练习方法可在沙坑中进行。
(13)负重练习
上述练习方法可身穿沙衣,腿绑沙袋进行。
三、躯干肌肉群(腹、背肌)力量
躯干肌肉群(腹、背肌)力量的一般训练方法和专项训练方法基本相同。常用方法有:
(1)徒手练习
仰卧起坐、仰卧举腿、仰卧两头起、仰卧蹬伸、俯卧体后屈、仰卧起坐转体、俯卧体后屈转体。
(2)肋木练习
背悬垂直腿上举、背悬垂屈腿上举、背悬垂侧举腿、背悬垂举腿绕环。
(3)沙背心、沙护腿练习
背屈伸转体、侧屈体马头仰卧举腿、斜板仰卧起坐、俯卧举腿、仰卧两头起。
(4)静力腹肌和背肌
(5)凳上徒手或负重俯卧体后屈
(6)徒手或负重转体
(7)多球练习杀球
(8)徒手练习挥臂,结合转体,前屈动作明显
一、站位属于羽毛球步法的一个组成环节,羽毛球的步法环节包括:
1、 站位:当球在对方场地,对手击球之前,自己选择一个适当的位置和适当的姿态等待对方的来球。站位包括位置和姿态两个方面,分别称“位置”和“站姿”。
2、 跑位:指自己在击球前移动身位、调节体态的跑动。要求是:尽量及时地达到使自己处在最佳的击球位置和最好的击球姿态。
3、 回动:指己方击球后再次进入站位的跑动。
4、 其他:除以上三个主要步法环节外,另外还有击球时的步法(如:起跳击球、落地步法等)、和调整步法(当重心失稳时用以平衡身体的步法等)
二、站位的选择也是羽毛球意识的一个组成部分:
在不同的局面下选择不同的站位,是羽毛球意识的的一种表现。比如在双打中,处在进攻状态时,二人采用前后站位比较有利;处在防守状态时,二人采用左右站位比较有利。这里,就不再罗嗦了。
三、谈谈单打时的站位。
我在这里把站位分为两类:常规站位和特殊站位
一常规站位:
常规站位指当对手回球可以有(如:拉、吊、杀等)多种选择时,自己应选择兼顾性最好的站位。如果你片面选择了应付某一种来球的站位,那么当对手打出了你意料之外的球,你将会狼狈不堪。
怎样的站位具有最好的兼顾性呢?如果你练过“米字步法”,就很清楚了,米字的交汇点就是你所应当选择的位置;(本文均以右手持拍为例)两脚左右分开,比肩略宽些。右脚比左脚稍前一点,这就是你应当选择的站姿。如果你打的后场球不很到位,对方杀、吊的可能性更大一些,你的两脚可分得比前述再开一点,随时准备横向跨出,但意识上也应兼顾上网和后退。另外,不要以为选择好位置和站姿,便可以迅速地完成跑位了。还有几个细节问题也是必须要处理好的:①切不可“站死位”,应该使双膝适当弯曲,踝关节稍出力,使脚跟不是实踩在地上,而是微抬离地面或虚踩在地面上,小腿肌肉处于具有良好弹性的状态(但也不要使肌肉过于紧张)。②两脚可采用(类似拳击运动员那样的)小幅跳动,一来可以根据预判而微调自己的位置和站姿,二来可提高启动跑位的敏感性。③既然这种站位是兼顾各个方位的,因此,意识上的兼顾一定要到位,否则,将会使自己出现“死区”。
另外,接发球时的站位也应该算是一种常规站位,不过与前述的站位不一样,因为不需要考虑横向跑动,故采用左脚前、右脚后的站姿。
二特殊站位
以上说的是常规站位,但打球时也经常会出现一些特殊局面。如果不分场合,都采用相同的站位,那也是不合时宜的。打球讲究技术应用的合理性和有效性,在特殊情况下,如果打破常规能获得更大的有效性,那就应该毫不犹豫地打破常规,这时的站位就是特殊站位。
造成选择特殊站位的因素有两类:一是己方因素,二是对方因素。
造成选择特殊站位的己方因素一般有:
①(因技术不到位)自己在场上有明显的致命弱点,采用常规站位难以弥补自己的弱点,便可调整自己的站姿,牺牲一点在某些方向上的快速性,而弥补一下在弱点方向上的快速性,从另一个角度来说,这也算是一种兼顾吧。
②当局面被动时,有时会出现回动时难以达到理想的站位,这时,一般选择与常规站位相似的站姿和不同的站位位置。比如,在后场击完球来不及返回中场,可把站位选择在中场偏后的位置;在前场击完球来不及返回中场,可把站位选择在中场偏前的位置。注意:所谓来不及指的是在对方即将击球时,自己仍未达到最佳位置,此时应该立即停下脚步,进入站位,而不要继续跑动,待对方出球后再启动跑位。否则,重复球是会令你更加麻烦的。
③还有一种,采用动态的站位,即在对方引拍结束前,向对方实施“第二类假动作”[注],假如得逞的话,可化被动为主动。
由己方因素造成的特殊站位,是争取尽量地减小被动,甚至化被动为主动。
造成选择特殊站位的对方因素一般有:
①对手出球的选择性小:比如,当你吊或放了一个贴网的近网球,而对手未能抢到高点,那么,对手回的球就只能是放网或勾对角了,你选择的站位就应该是守在网前。
②你已经掌握了对手的回球能力:如果你的后场球使对方陷入被动,而对手被动回球的能力不强(无法回后场),你就可以选择位置在中前场,站姿为左脚前、右脚后的站位,因为这种站位的姿势和方向与你上手击球时的脚下姿势是相似的,击球时不必再大幅调整身体姿态,击球更早、更果断。
③你已经掌握了对手的回球习惯:如果你已经掌握了对手在什么情况下习惯于回什么球,那么,你在站位的位置和站姿上仍可以象常规站位一样,但你在细节上应有所变化,比如你对重心移动的心理取向应该更多地关注对手出球的习惯方向。
由对方因素造成的特殊站位,是争取更大的主动,甚至取胜。因为这是在等球打,而不是追球打。
上肢力量
羽毛球运动的上肢力量应重点发展、提高挥拍击球的力量及速度,使出球凶狠,给对手造成威胁。
上肢力量训练主要是发展手腕、小臂(前臂)、大臂(上杯)肩部等部位的肌肉力量。
1常用的训练方法:
(1)持哑铃练习
哑铃推举 哑铃体前平举
哑铃前平举 哑铃俯立侧平举
哑铃扩胸 哑铃两臂交换摆动
哑铃侧平举 哑铃前臂屈伸
哑铃体前臂交换推 哑铃臂环绕
(2)徒手练习
墙手倒立 墙手侧立臂屈伸
俯卧撑 俯卧撑推起击掌
指卧撑 仰卧撑
(3)双人练习
a牵拉:两人面对面站立,两腿前后分开,两人的同侧脚相对顶住,同一侧的手互握,两手同时用力牵拉对方,一方的脚离地为失败。
b抗阻力臂屈伸:两人面对面站立,两手指交叉互握,做抗阻力的臂屈伸练习20次至30次。练习时两人的脚均不得离地。
c推小车:练习者直接俯撑,身体挺直,同伴握其双脚跟抬起他的身体,做快速的双手撑地向前爬行练习,也可攀台阶。
(4)肋木练习
握肋木两臂屈伸 侧上举
前倒推起 水平静力支撑
(5)沙袋球和实心球练习
单手正面推掷球 单(双)手体前上抛球
单手侧向推掷球 双手向后抛球
单手肩上前甩球 双手侧抛球
(6)杠铃练习
单手上举 站立推举 提铃上举
斜上推举 颈后推举 直臂上举
前平举 坐推举 卧推举
上提杠铃 转动杠铃杆 俯卧扩胸
扩胸:双手各持一杠铃片,做直臂扩胸动作
(7)单杠引体向上
2常用的上肢专项力量练习方法:
(1)连续挥羽毛球拍:按羽毛球运动的各种击球动作,做快速挥拍和用力挥拍。
(2)挥网球拍:方法同上。
(3)持轻量的哑铃,连续、快速地做挥拍练习。
(4)对墙连续挥拍击球。
(5)对墙掷垒球。
(6)拉橡皮条上摆、下摆。
我第一次健身前幸亏看了这篇
小白健身入门必看
1适合自己的才最好。
长期坚持。健身适合自己的才最好,健身也是个健脑的过程。
2刚开始不要跑步训练区
每天训练15-20分钟。刺激到身体就好,不需要太疲劳。新人开始不要跑步训练,因为需要很多外部条件(天气下雨,太冷,太热)而且对身体的刺激不够强。
3每日15-20minM
徒手训练就ok,每日15-20min。
3设立目标区
每天进步一点点,获得成就感,可以设立一个目标。
4保持专注区
关掉外部的干扰,足够专注,感受身体。
5上半身训练区
上半身训练:模拟蛙泳(背部)卷腹,跪姿俯卧撑(胸部),平板支撑(核心)。
6下半身运动区
下半身运动:半蹲,深蹲(臀腿,追求动作质量不追求个数)。
7心肺功能锻炼区
心肺功能锻炼原地踏步,开合跳,原地高抬腿。
8运动安排区
可以选择3-4个动作,每个动作做3组,一组做7-8次。动作之间要间歇30s。
9运动完要做总结区
健身要结合自己的实际情况,不要追求和别人相同的健身计划。做完后做总结,看看是否要调整健身计划。
10注意运动量M
一开始选择中等运动量,随着时间推移增加力量,专注于动作质量而不是速度。不是练的越多,效果就越好。
115分钟热身区
5分钟热身,做以下一项或多项练习:弓箭步,哑铃直腿硬拉和侧向阻力带行走,泡沫轴滚压,或一些动态拉伸,股直肌拉伸,摆腿。
12可额外增加自由训练区
对于固定训练计划,可增加腹肌训练,或肩部训练,切记不要超过10分钟,不利于身体恢复,会影响效果,针对自己希望练习的部位,最好是自重,或单关节训练。
13需要每天训练吗
最好每天运动,尤其对久坐人群,每周训练2-4次最佳,每天训练是最好的,其他时间可用散步,骑行,代替。
14组间休息如何安排
组间休息如何安排较小负荷,二头弯举,三头伸展,侧平举一般1分钟,中等负荷,比如划船,俯卧撑,一般2分钟,较重负荷,比如深蹲,硬拉,卧推,引体,臀推,一般2-3分钟。
15练习节奏很重要区
没有节奏的举重练习不会有好的训练效果,可以选择4/1/2/0动作下降阶段4s,底部停顿1s,上升2s,两次重复不间断,练习节奏!这个很重要,选择自己喜欢的节奏。
16初学者怎样进行臂肌训练M
初学者进行营肌训练,建议先跟随一个有经验的教练,或者从自重开始,然后循序渐进。
17是否完全按照固定组数和次数
不是完全按照固定组数和次数来做的。
18大基数/减脂期区
大基数/减脂期:可以以有氧为主,每周4-5次,无氧可根据时间强度做安排。
19小基数/塑形期M
小基数/塑形期:有氧可根据时间度调整,主要要以无氧为主,每周4-5次无氧。
健身房器械使用指南
有氧区器械:
跑步机、动感单车、椭圆机,能有效的热身减脂,达到塑身的效果,是健身房常见的有氧运动器械。
跑步机:大基数的姐妹可以改用跑步机爬坡。坡度选择15。在跑步机上可体验不同的跑步环境,如平地跑、上被跑、丘陵跑、变速路等。
动感单车:动感单车具有较高的安全性。单车耗氧比较多,有效地帮助身体燃烧热量:脚踝处的压力比跑步机要小。
椭圆机:椭圆机能够锻炼到上下肢的协调性,将行走、登台阶、白行车和滑雪等运动结合在了一起,新手使用椭圆机选择1-2格热身10分钟,减脂的话需要20分钟打底。
划船机:划船机可以当作运动前的热身,注意调节好阻力,避免受伤。划船机可以用来活动一下手脚和身体。
力量区自由器械:
哑铃力量区自由器械:
哑铃:哑铃可用于肌力训练、肌肉复合动作训练,是举重和健身练习的一种辅助器材,比杠铃小。
壶铃:壶铃用来锻炼核心力量。以及身体协调能力,可以做各种推举、提、起和蹲跳等练习。
药球:药球一般用来或代替哑铃或者杠铃,或进行投掷训练,主要锻炼核心力量及身体协调能力。
自由深蹲:可以强化众多肌肉的稳定性和身体平衡性。
上半身训练器械区
肩部训练器:能够可以改善肩宽。
高位下拉器:能够训练整个背部肌肉。
坐姿划船器:改善含胸背,可以厚背变簿。
坐姿推胸器:能够锻炼腹三头肌、胸大肌和三角肌前束。
蝴蝶夹胸器:主要用来锻炼胸大肌中沟深度,让胸大肌看起来更饱满。
肩部训练器:能够可以改善肩宽。
高位下拉器:能够训练整个背部肌肉。
臀腿训练器械区
倒蹬机(腿举机):训练臀腿的同时锻炼股四头肌。
腿屈伸/腿弯举训练器:可以训练股四头肌、股二头机。腘绳肌。
坐姿腿外展/腿内收器:能够训练臀中肌臀小肌、大腿内侧。
全能巨无霸区
史密斯机:一台史密斯就可以全部锻炼到从弯举、卧推到硬拉,从股二到股四、小腿的肌肉,对初学者来说是很重要的一种安全器。
龙门架:龙门架是能够很好的锻炼身体各个部位的健身器材,如肱二头肌、肱三头肌、胸肌等。
!注意:力量器械使用过程中要稳住身体核心,注意提前熟悉操作方法和相应的姿势,动作尽量标准。
器材的使用注意事项:
1、使用前检查
每次上机前一定要仔细检查健身器材各部件连结零件,防止因部件松脱造成身体受伤,要确定连结零件是否到位牢固。
2、循序渐进
无氧运动过程要轻起轻落,循序渐进,以减少对人体关节的冲击而损伤身体。
3、进行热身活动
花上5-10分钟的时间,让你的身体完全地活动开,有稍稍出汗的感觉是最好的,当肌肉越松弛时,它们也更容易被驾驭和扩展,做这些运动将使你减少受伤机会。
以下心得按时间排序
2018526
铅球投掷扶杆问题,
1)目的,防止过分体转而失去下半身发力的连贯性,
2)两个误区,
a受杆的影响动作幅度变小,如老王,
b动作放不开而不扶杆导致体转过多,如化表,
C重心靠后,没有用腿部发力作为起始点。如钟。
解决方法,
讲解动作核心发力概念,再尽可能的大幅度动作上,做到再最短时间,并全身发力集中到球上。(具体参考铅球投掷文章)
3)蹬腿换腿技术讲解。参考技术好一点的队员如岚,曾
4)尽快拿3-4-5公斤的球来适应考试要求,
增加练习时间,保证技术的熟练度
5)出手变成投,豪哥,
加强持球手型的教学,脖子加紧球,投掷时肘关节与肩部同高,
611-616
铅球尽快进入侧对投球,4-5公斤,继续发展核心发力训练,
618-623
铅球尽快进入背向投球,5-6公斤(轻重交替),早上可以使用铁饼训练法,(25公斤杠铃片替代)
备战期使用少量重球训练,比赛前使用轻球,普通球交替,
弹力带辅助和静力练习
铅球练习时,护腕,护腰,的保护问题。
3原地侧向推铅球
练习通过锁住左腿,运用线性力(直线),消除原地正面推铅球动作中大多数的旋转力。
双脚呈标准准备姿势:左脚抵住抵趾板,右脚放在投掷圈中部(图317a)。将身体重心转移至身体右侧,右膝稍稍弯曲以便受力,而左膝则做震动准备。
上身不要向后旋转,而是与投掷区呈垂直状。类似原地正面推铅球的技术要领开始投掷:向内旋转右侧身体,右脚以脚掌为轴,脚跟向外提拉,同时将身体重心转移至身体左侧(图317b)。
这个动作完成了从脚踝到肩部、再将双肩转向投掷区的线性力,其间注意锁住左侧身体(图317c)。出手点就是左腿位于最高位时。除非需要保持身体平衡,否则不要出现转体动作。
静力练习
静力练习从投掷圈后部启动,做好投掷准备,并保持原地正面推球的姿势,该练习其实就是投掷准备姿势及身体平衡的检测练习。
对于运动员来说,这个练习就是体会动作是否正确的一种方法。而对于教练员来说,这个练习意味着放慢动作以检查运动员是否掌握投掷准备动作及身体平衡。
开始时,静力练习应由教练员和运动员共同完成,运动员从中体会准确动作,教练员则可以就看到的问题进行指导和纠错。在教练员和运动员之间有了进一步的了解之后,此练习可逐渐改由运动员独立完成。
当运动员在投掷圈中心停顿下来时,需要认真地分析原因。如果停顿是由于身体平衡问题而造成,此练习将明确问题所在。但如果运动员有停顿的习惯,该练习可能会加重这个不良习惯。
铅球技术问题比较多。
1直立,不侧倒。要求在最高点出手,
解决方法,扶杆,弹力带模拟。
下周训练时注意每人一正一侧两个视频来技术动作,
2视线方向:应注视球的飞行方向,而不是看地面。
2动作速率,主要取决于自身爆发力,其次其次是技巧,抓举,挺举,增加重量,非增加个数组数。
3胸部以上的动作,震胸,伸臂,手指侧拨球,完成度和连贯性不好,
解决方法,弹力带辅助
4部分人出现转体过慢,过多。
解决办的,持重体转,扶杆实战。
铅球技术问题
通过观察其他学校的铅球技术,发现我们的背身投掷技术,属于技术领先,但是还不完善。特别是 转体速度和前脚中驱脚旋转 上,还未能做到最好。
接近完美
主要问题就是
1右脚支撑程度,身体前扑。解决方法:弹力绳慢速热身,
2出手速度,手腕手指原地直立,上抛球。
3投篮手。解决方法,砸地,双脚正对正面,
铅球的问题,比较多,要从标枪辅助,抓手辅助开始。教授侧向投掷法,
铅球训练中为避免过分送肩,增加标枪支点的训练。
同时在技术练习中,遵循以下顺序:
1正面投掷
A左右脚平行,均抵在板上 B 左脚不变右脚后撤至30° C 左脚不变右脚后撤至60度
2侧面投掷(如非持球不利,否者不进行任何转体)
3背身式投掷。
铅球技术的提升:
1发力关键是最后出手时,身体合理后仰,挺胸抬头,完全利用胸大肌,采用类似卧推的角度将球推出,持球的位置和手型也要向更利于平推出的角度来放置。
2下半身的蹬地发力和腰腹以手臂为驱动的体转的力量也是一个加速的过程。
四铅球技术问题
不能亲自示范的教练 不是好教练
开始阶段身体重新控制在右腿上,持球掌心略微朝正前方,
发力投掷是重心控制在两脚之间,后腿蹬地发力为初始点,通过蹬地转体送髋,上身略后倒,持球的掌心正对前方,通过一定的角度后仰上半身来保证球不下滑。
一定的后仰同时可以充分拉伸胸大肌,使其发挥超等长的作用力。
前腿仅仅是支撑身体平衡和协同时向上跳跃。注意手指手腕一定要有斗腕拨球的动作,同时注意方向是斜向左侧45-60为宜。
常见错误
问题1
出手时,重心已经从右边移动到左边了,导致右侧失去了连贯性,重心发力时没有留就在左侧 ,感觉是下肢连不起来,推出去的力是真的轻
解决方法:请大家以后再拉皮筋模拟训练时,注意控制重心的问题,特别是髋部阻力带的练习,练好右半边身体腿部和髋部的“蹬转挺”。
问题2
重心前移,持球提前脱肩,体转不够,上身没有后仰,
解决办法:持球手型 半转体后仰推皮筋。
问题3
持球点过高,身体后仰不足,球过早出手 没有用到胸肌发力
解决方法,系腰带拉助力带,体会蹬地发力,髋部的送转挺。
问题四
重心有问题,顶胯没做到以至于侧身出手,缺点后仰,
解决方法同上:系腰带拉助力带,体会蹬地发力,髋部的送转挺。
问题五
上半身转体太慢,重心后倒,(腰有伤的情况下)附身过深。
解决办法:养伤,每周铅球练习,从3次减少到1-2次,调整的铅球改为三级跳(内容同周二三级跳部分的一样),技术练习时以原地推弹力带为主,学会控制重心和快速发力
问题六
重心不在后脚,(图1没这个问题,图2严重点) 没挺胸抬头 手没拨到球
解决方法:改进持球方法,要手指跟托球,而不是手掌托球加上上身力量练习,特别是手指手腕力,预备时球的重心在手里的位置
问题七
挺胯没做到 没挺胸(应该是没后仰)
解决办法,加强卧推和硬拉等上半身的力量
问题8
动作爆发不足,胸发力不明显,这些都不是问题,后期练好力量即可,
身体推球时没有后仰,后仰,
由上图看出,其实第二投中是有后仰的,对比我投掷的下图,
可以看出,出现的主要问题是,髋关节不够舒展没有一点挺髋的动作,这就造成了下肢力量不能通过腰传递到胸部,
解决办法:腰带系弹力带,练习腿和髋的,蹬转挺
问题9
软的一匹,核心力量不够,对我所教授投掷技术完全一点未懂,
问题10
持球问题手腕角度,造成投篮手,预摆过小,下半身,蹬转挺,动作小,这是对自身能力的不自信。
解决办法:先降速做好技术动作,再加大动作幅度,当然一切都要有足够的力量来支持,
具体如下:
1周一铅球为轻球,周三正常重量,周四部分技术较好的可以使用超重球,
2弹力带,等无球练习放到前面,有球练习紧接实战。
这里我要说明的是,无球练习的技术作:“蹬送挺仰”,在有球练习中并不需要做到完全幅度,因为那样会造成发力过程延长,实战中要缩小技术动作的幅度,可能只需要30%来保证整个动作一气呵成,快速爆发的完成。
基于以上理论,周四的铅球训练取消了弹力绳的相关两个练习
第二个练习在视频基础上加入挺髋关节,挺胸后仰头
铅球
周一(轻球练习技术)
男子4KG,女子3kg
下斜俯卧撑和平地俯卧撑推起离地6x2
正面壶铃挥摆(杠铃片提捏)蹬转挺
正面技术讲解后,迅速进入 到侧面挥摆 ,(其他全身练习中已经有类似练习。)
正对及后仰低位拉上推弹力带2x5
先进行正面前推, 迅速进入到,低位后仰头上推。
上推,俯身,手指抓。对拨
前抛球(5-6次
挺胸后仰胸前长传(6-8次
原地侧掷铁饼(3kg杠铃片)
两人对投0-30-60每个角度4-5次
专项力量600-630
单手推杠铃队友辅3×3(25%1rm)
7死亡地雷架3组X10
8正握弯举和反握身后手腕弯举
超级组3组X10
按摩时间则改至第二天早上
周三正常重量
下斜俯卧撑起和杠铃片捏提6X2
侧对壶铃挥摆((哑铃)蹬转挺
尝试杠铃片拿捏
后仰低位拉阻力带挥肘2x5
上推,俯身,手指抓。对拨
前抛球(5-6次
挺胸后仰胸前长传(6-8次
原地侧掷铁饼(3kg杠铃片)
补动态图
两人对投0-60-90每个角度各4-5次
专项力量600-630
单臂杠铃片卧推(上抛?)
队友辅3×3(25%1rm)
7杠铃侧向弓步20X3(20%1rm)
8正握弯举和反握身后手腕弯举
超级组3组X10
按摩时间则改至第二天早上
周四实战经验
星形跳8-10俯卧撑6-12
体转10X2卧地交叉腿6-8
杠铃片捏提6X2和猩猩式悬挂3X2
无弹力绳训练
上推,俯身,手指抓。对拨
前抛球(5-6次
挺胸后仰胸前长传(6-8次
原地侧掷铁饼(3kg杠铃片)
补动图
两人对投0-90度+背向各4-5次
水平高的,技术稳定的可6kg)
场地模拟测试三次(可6kg)
专项力量
卧推双手上推抛杠铃
队友辅3×3 (不超过50%1rm,不低于30%1rm)
7站姿持重体转传重物20X3
8正握弯举和反握身后手腕弯举
超级组3组X10
放松:1俯卧飞鸟2吊单杠
铅球视频分析(周四)
铅球练习,中,铁饼练习,加重到35kg25kg,同时要注意安全,拉开距离远离跑道
热身练习的要切入到实际作用中。很多人对练习的内容不知道有何意义。
很多人还有重心前移,送肩的习惯,
发力不对注意两个问题,是否肘关节胎的太高找不到胸大肌?
是否因持球姿势导致出球过完,胸大肌和手腕手指的力量衔接不上,
动图中技术得分标准,
1基本站姿,脚尖一正一侧前,10分
2预摆持球掌心正对前,有蹬转挺的感觉。10分
3重心控制在身体正下方10分
4转髋及挺髋略后仰10分
5左脚支撑及向上跳跃
6上抬头10分
7胸大肌发力10分
8正对发力,即没有体转过头10分
9胸大肌链接手腕手指发力,即手臂没有完全伸展,10分
10整体连贯性10
黄
黄 自评63(教师评61)
1基本站姿,脚尖一正一侧前,8分,前脚角度不够
2预摆持球掌心正对前,有蹬转挺的感觉。8
3重心控制在身体正下方6分
4转髋及挺髋略后仰5分,2分
5左脚支撑及向上跳跃2分没有向上跳跃
6上抬头2分,微微抬头
7胸大肌发力0分
8正对发力,即没有体转过头8分
9胸大肌链接手腕手指发力,即手臂没有完全伸展,7分
10整体连贯性5。
李自评26分(老师评23分)
1基本站姿,脚尖一正一侧前,6分,前脚角度不够(2分后脚脚尖至少是垂直于投掷方向)
2预摆持球掌心正对前,有蹬转挺的感觉。2分没有转挺感(有蹬,转早了,过头了。)
3重心控制在身体正下方8分(0分整个人都飞出去了)
4转髋及挺髋略后仰0分,后仰程度不足
5左脚支撑及向上跳跃0分(6分,跳的很高但不是支撑也不是向上跳)
6上抬头0分,程度不足
7胸大肌发力0分
8正对发力,即没有体转过头0分
9胸大肌链接手腕手指发力,即手臂不需要完全伸展,5分
10整体连贯性5。(10分,爆发力强即是将整个发力动作拉长了一倍,但还是能迅速完成)
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