宝宝五个月之后身体各方面都开始稳定发育,这时候开始家长就可尝试让宝宝学会一些坐立的姿势了。要注意的是在训练的时候一定要循序渐进,用科学的方法训练宝宝。坐立训练可以分阶段进行。
首先是第一个阶段是锻炼宝宝的颈肌和背肌,即训练宝宝抬头。家长可以在宝宝趴着的时候,拿一些宝宝感兴趣的玩具举到宝宝的头前,让宝宝的头跟着玩具左右上下的摆动。这样就能很好得锻炼到宝宝的颈椎和后背的肌肉。当宝宝适应了之后,家长可以让宝宝握住你的手,这时候他会尝试自己用力起来。
第二个阶段就是让宝宝学会靠坐。有了第一阶段的引导,宝宝自己就会非常想要自己坐起来。这时候家长可以提供一些帮助,将宝宝扶坐起来,用软的枕头当作靠垫把宝宝放在靠垫旁边。当你看到宝宝摇摇晃晃得靠在靠垫上时,不必过于紧张,是需要在一旁守着保证宝宝的安全即可。大概坐靠一会儿之后就可以让宝宝重新躺下了,坐靠的时间太长对宝宝的颈椎不好。
第三个阶段是让宝宝学会扶坐。前面经过靠坐的练习,宝宝自身的控制力会有明显的增强。那么就可以尝试扶坐了。家长慢慢的将靠垫撤走,宝宝则会用双手撑着身体,弓背得坐着。虽然保持这种姿势的时间不长,但也能很好的锻炼到宝宝的背肌。扶坐的频率也不要多,不要累到宝宝。宝宝能保持扶坐之后,家长可以拿玩具再次吸引宝宝去拿,锻炼他的平衡能力。
以上三个阶段都训练完之后,宝宝就能够自主得坐立了。家长在为宝宝进行训练的时候记得一定要保护好宝宝,小心宝宝磕着碰着。
背肌虽长在身体看不见的背后,却是上肢的决定性发力肌群。想要练好背肌,首先要打牢上肢的各个肌群,肱二肱三自不必说,身体的大部分肌群训练都会使用到臂力,因而臂力是基础。
其次,胸肌作为背肌的对立肌群,也能很好的为背肌发力提供辅助,所以想要背肌很好的发力,胸肌与臂部肌肉群要同步得到锻炼。一般来说,胸肌训练会动用到肱三头肌,背肌拉练也会练到肱二头肌。
以引体向上为例,本来是主要训练背肌的动作,但很多新手在健身初期无法找准背肌发力点,因而运动过程中主要依靠臂部,这时没有良好的臂力做支撑,完整的引体向上5个都做不下来,更有严重的会导致手臂疼或者受伤。
虽说其他肌群是背肌训练的基础亟待加强,但新手想要迅速练好背肌,通过单独加强背部训练找到肌肉收缩感更为关键。背肌发力其实很简单,就是要通过背部夹紧,充分收缩的动作刺激肌肉。
最普遍的“W式”动作就可加强。双臂屈肘向身体两侧,同时向后延展,就能感受到背阔肌的夹紧。背肌的训练动作一般有划船或者飞鸟,而对于健身小白来说,在健身初期可选择一些小负重飞鸟或者简易的绳索下拉动作来刺激。
1 哑铃T式动作
保持站姿,身体微微前倾的状态,双腿也保持微曲的自然分开状。背部保持挺直,不呈现塌腰或者弓背现象。双手握哑铃,掌心相向,双肘肘关节微微弯曲,并保持不晃动,双臂向身体两侧似飞鸟一般展开,展开之后样式呈现“T”状。
这个动作可以很好的刺激到背部发力,感受到背部的充分夹紧。
2 哑铃划船
背部的划船拉练动作有单手交替拉练,也有双手同时拉练。新手建议双手同时发力,仍然是保持掌心相对,双手持哑铃,身体姿势与“T”动作要求一致,肘关节保持弯曲状态。
然后大臂部向后拉,感受胸肌拉伸背肌收缩的感觉。这个动作可与哑铃飞鸟交替锻炼,效果会更好。
3 坐姿绳索下拉
利用绳索下拉的方式练背肌是一个操作简单的训练动作,坐姿绳索下拉可固定下肢力量,将上半身孤立进行训练。通过向下拉的方式去屈肘,同时肘关节向后拉,在向后拉的过程中可伴随身体微微向后,胸部稍稍前挺,充分刺激背部发力。
4 站姿绳索下拉
保持站姿,上半身呈前倾状态,臀部向后,双腿自然分开状微曲,双臂通过下压绳索的动作拉练背部,因而双臂不要紧贴身体,臂部微曲状态不晃动,下拉绳索至髋部,伴随着挺胸,身体微微靠后来夹紧背部。
不论是背肌训练还是胸肌训练,臂部与身体都是有一定距离的。一般来说双臂紧贴身体是针对肱三头的训练动作,比如窄距俯卧撑。
以上的动作是专门为小白健身者准备的简单动作,一般来说背肌训练到有一定基础时,会通过杠铃或者哑铃划船的方式去刺激背肌,但无论何种方式,循序渐进的加重以及不间断的调整动作样式以及训练周期才能让背肌训练不断精进。
关于少儿舞蹈的基础训练的详解
一、压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。
伴奏带:选用节奏感比较强的音乐
二、压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。
伴奏带:中速,节奏舒缓2/4
三、推脚背组合
脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。
1-2拍 单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面
3-4拍 脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型
5-8拍 换另一只脚,动作相同
双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作 ,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。
四、把杆训练组合
少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。好玩好学,自然就会激发学生的学习兴趣,加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许,学生接受的就快。
基本的把杆动作组合:
1、(双手/单手)扶把,一位脚擦地组合
2、(双手/单手)扶把,一位脚蹲组合
3、(双手/单手)扶把,一位脚划圈组合
4、五位脚,单手扶把 小踢腿组合
5、五位脚,单手扶把 移重心组合
6、(双手/单手)转腰组合
这些组合,适宜于少年儿童的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此基础上加大难度,变换花样,达到舞蹈训练的要求。
五、踢后退
双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正学生的姿态,然后再过度到踢后退。
六、劈腿跳
是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开。打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好。着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地。
七、大踢腿
是培养腿的力度和开度的训练。不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方。踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直。有许多学生在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲,非常难看。所以,在踢腿前要告诫她们,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态。在这一前提下,经过刻苦练习,腿会越踢越高,韧带越拉越长在学生取得微小的进步时,要及时给予赞赏和鼓励。有些学生回家也经常自己练习,到课堂上教师可以明显的感到她的变化和提高,则更要适当的给予称赞,否则就会挫伤学生学习的积极性。除了身体和腿要注意外,两只手臂也不能忽视。在踢腿的过程中,一定要保证手臂端平,不能放松下来。
八、下腰
年龄偏小的学生腰的柔韧性不错,但是手脚都没有力量,支撑不住身体,常常是用头顶住地面下腰。教师都要给学生以适当的帮助,保护她们,纠正下腰的姿态,告诉她们用力的部位和下腰的方法。
双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开开,手心朝前。下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷。下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚后跟。
对年龄偏大,有一定基础的学生,让她们做甩腰训练,加大训练强度。结束后注意做回腰练习:双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩,保护她们的脊柱不受到伤害。
九、劈腿
有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时,注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练:
1、左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰。有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住。
2、左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉。双脚背不要趴倒在地面。上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展。趴胯1-2分钟。
3、横叉不动,再向右转,变为右脚在前的竖叉。重复动作1
十、小跳组合
训练学生的弹跳能力。可以由简单的一二五位小跳,发展到相互交叉的综合性复合型小跳。小跳过程中,双膝直立,双脚背向外推开。着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃。落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧。
十一、舞蹈教学
根据学期开始时制定的教学目标,需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合,进行合理有序的安排。做到心中有数,循序渐进,按时保质完成计划。在教授舞蹈动作时,因为学生自身能力有限,接受和领悟能力不是很强,教师要有耐心,细致的讲解动作要领,告诉她们每一个动作手和脚要往哪里摆,眼睛看哪个方向。示范之后,要帮助学生摆好动作造型。每个课时保证2-3个新动作,复习上一课时的动作。
1、局部组合训练
比如手关节的训练--转指,培养四肢协调能力的训练等等,教师根据学生上课情况自己编排。
2、背肌
在课程结束之前,让学生趴在地面,双手臂向前伸直,手脚同时抬起,用腰和腹部作为支撑点,做背肌训练。每组10-20个,一般一至两组即可。
;一个真正漂亮的背肌首先要有漂亮而宽阔的背阔肌,其次一定要有坚实发达的斜方肌和菱形肌。那么我们要怎么样才能全方位的锻炼到我们背部的每一块肌肉呢?小编来告诉你怎么样锻炼背部肌肉帮你早日锻炼出漂亮完美的背肌!
在训练背阔肌的时候我们采用的第一个动作是引体向上,做不起来的人可以用弹力绳帮助自己做或者让你的同伴帮助自己做。为什么非要做引体向上呢,因为引体向上是公认的练背最好的动作!没有之一!所以我们一定要做引体向上,数目为4-6组!
背阔肌有让肩胛骨内收的功能,我们在做引体向上这个动作的时候包含了让肩胛骨内收的动作所以我们通过这个动作可以达到锻炼背肌的目的!所以我们在做引体向上的时候尽量让身体不要晃动,一个是避免晃动的时候身体借力,再就是我们通过摇晃做出来的引体向上并不是简单的依靠了背阔肌的力量,所以会让你的锻炼效果大打折扣!
接着我们需要做一些杠铃类的大重量的动作。首先,为了锻炼背的宽度我们可以选择俯身杠铃划船这个动作,但是记得手必须是正握!这个动作我们可以选择做的组数稍微多一点6组左右比较合适。
如果你觉得正手俯身划船会借力应该做反手动作的话,小编告诉你这是为什么!因为当我们在做正手动作的时候我们的手的位置会比较宽一点,这个时候会对背部的宽度更有好处,而反手的训练动作会对背的厚度更有帮助!
大重量的动作短假厚度我们就可以用反手的划船动作,但是和这个相比T杠划船或者叫地雷管划船不是更加有帮助吗?因为这个动作可以上很大的重量同时因为我们的手握距非常小所以会集中刺激我们的背的厚度的生长而且这个动作因为杠铃的一端是固定在地上的,所以做这个动作的时候可以让我们的身体姿态放的更加稳定帮助我们达到更好的锻炼效果!
说完了大重量的训练计划我们再说说小重量的训练计划!首先小重量的训练我们可以采用高位下拉这个动作但是注意先做高位宽距的下拉,这个动作和我们做的标准的引体向上非常相似,利用的原理也是一样的,所以在我们做完了大重量的训练以后我们做这个动作是非常有好处的也是非常有效果的。
除此之外我们还可以通过坐姿划船来锻炼背的宽度与厚度,我们可以通过调整握的工具就可以调整我们锻炼的方式和细节!比如我们用小三角铁就可以让我们的握距非常小,这样就可以锻炼背的厚度,而我们填写一下用羊角铁就可以增加我们的握距从而锻炼我们的背肌的宽度!
锻炼背肌的方法很简单,通过调整动作握距就可以改变我们锻炼的结果。但是无论锻炼方法有多好锻炼条件有多好,只有坚持不懈的锻炼勇于挑战极限才能有机会成为肌肉型男!
巧学少儿舞蹈滚翻技巧
少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞,形象直观,易于被儿童理解和接受。下面是我整理的学少儿舞蹈滚翻技巧,希望大家喜欢。
1侧手翻
活动动作:跟腱、屈伸、横叉、倒立
训练步骤一:手正上位,左脚前点地,重心在右脚上。
训练步骤二:重心前移至左脚,经屈膝、蹬腿摆右脚。
训练步骤三:上身外转90度,双手依次扶地。
训练步骤四:双腿打开,经分腿90度倒立。
训练步骤五:落地时,双脚依次着地,双手依次推地起身。
2倒立
活动动作:头部、撑地、背肌,直膝
训练步骤一:面对墙体准备,左脚前点地,双手上举,立腰沉气。
训练步骤二:身体前探,左膝前屈,重心前移,同时双手撑地,臂与肩宽。
训练步骤三:撑地同时双腿分腿上摆,先右再左,并腿靠墙停住。
训练步骤四:倒立时,头看双手,保持顶肩,立腰、直膝、绷脚。
训练步骤五:左脚尖推墙,双腿分腿下,先左后右依次落地,双手推地顺势起身,恢复预备位。
3轱辘毛
活动动作:团身、腹肌、滚地
前轱辘毛
训练步骤一:屈膝团身准备,双脚并拢,手扶地,掌撑住。
训练步骤二:臂与肩宽,双手夹头,经低头,含胸,屈肘起法儿。
训练步骤三:脚蹬地后前移头、颈、肩、背一次着地。
训练步骤四:前滚过程中直膝绷脚,再屈膝收回,上下身互相配合。
后轱辘毛
训练步骤一:屈膝团身准备,双脚并拢,手掌撑地,脚跟抬起,重心偏前。
训练步骤二:一经推手团身,向后翻滚,臀部、背、颈、头、手依次着地。
训练步骤三:翻滚至肩部时,双手借力撑地,手推地,脚背着地,收腹团身回准备位。
4扫腿
活动动作:旁弓箭步、前腰。推地、脚踝
训练步骤一:双手撑地,胳膊伸直,身体前俯,左腿屈蹲,脚跟抬起,右腿伸直,旁侧点地。
训练步骤二:重心位于左手与左腿,右脚便于抬起,向左侧贴地横扫,双手推地,身体立起,右腿借势扫于左侧方。
训练步骤三:双手再次撑地,身体前俯,右腿向后横扫回预备位置。
训练步骤四:在横扫一周过程中,要求手撑地时提臀,右腿横扫左侧时,左腿要屈收让过右腿。
;我们在锻炼背肌的时候,背肌的宽度是最重要的,很多时候是我们的视觉焦点,很多人在看一个人练得好不好的时候,都是从背影上看的。一个健身的人,如果胸肌练得很不错,是不见得健身水平就很高的,但是这个人如果背肌练得非常好,那他在健身上一定是很不错的。
背肌的训练难度比胸肌要大很多,原因很简单,因为胸肌的结构相对背肌来说是非常简单的,我们的背肌上的结构非常复杂,有很多肌肉都是在背肌上的,我们在健身的时候如果增强背肌的维度,往往比增加胸肌和手臂的维度要难很多。
我们在锻炼背肌的时候需要考虑很多东西,不仅仅是增加背肌的厚度,宽度也是非常重要的,背肌练不宽,就说明训练的方法有一定缺陷。那么我们在锻炼背肌的时候应该注意什么呢?
第一点,在锻炼背肌的时候应该注意做肩关节内收的动作。我们在锻炼背肌的时候想要增加背肌的宽度,就一定要锻炼我们的背阔肌,这块肌肉是增加背肌宽阔程度的肌肉。
我们如果想要让自己的背肌变得宽阔,这块肌肉是重点,而且由于这块肌肉在我们背上的覆盖面积是非常大的,所以在锻炼背肌的时候这块肌肉是重中之重。
我们背阔肌有一项功能,是控制我们的肩关节做内收的动作,在进行这个动作的时候,我们背阔肌外缘的肌纤维受力更多,这对我们增加背肌宽度很有帮助。
所以我们可以进行宽距高位下拉或者类似的引体向上锻炼背阔肌的宽度,但是我们的背阔肌生长方向是多变的,我们在进行坐姿划船这样的动作的时候,背阔肌使用的是肩关节伸的功能。
这对我们增加背肌的厚度很有帮助,但是如果你想要增加背肌的宽度,还是要多进行高位下拉这样的动作和引体向上这样的动作。
第二点,我们在锻炼背肌的时候要学会孤立背阔肌。我们想要增加背阔肌的维度,让我们的背肌看起来更宽,就一定要孤立的锻炼我们的背阔肌。
孤立训练在增肌的时候是常常提到的,但是我们在锻炼背肌的时候因为肌肉数目比较多,所以孤立是很难的,那么我们有什么方法可以增加背阔肌的孤立程度呢?
我们可以夹紧肩胛骨,让肩胛骨的运动范围缩小,我们背部的肌肉基本上都和肩胛骨有关,而且很多肌肉在运动的时候都会牵扯肩胛骨的运动。
如果我们能够控制肩胛骨,限制肩胛骨的运动,我们就能够很好的锻炼我们的背阔肌让背阔肌的宽度增加,在进行高位下拉的时候,我们夹紧肩胛骨,这个时候我们的背阔肌发力就会更加充分,这样锻炼的效果也就更强。
我们在进行背肌训练的时候,我们身上是非常需要一些熟练度的,很多人在刚开始健身的时候会觉得背肌的感觉是非常难找的,因为背肌和我们的胸肌不一样,我们的胸肌在生活中是我们最经常控制的肌肉。
我们在进行推举的动作的时候,我们的胸肌都会有参与进去,这个时候我们就增加了对胸肌的感觉。而且胸肌是一个相对来说比较简单的肌肉,没有非常复杂的结构。
所以我们在锻炼胸肌的时候,是比较容易找到感觉的,而我们的背肌就不一样了,我们背部的肌肉是非常复杂的,它的肌肉数目是非常多的,需要锻炼的时候也是非常费事的。
最关键的是,背肌的肌肉数目非常多,所以我们在锻炼的时候需要考虑到每块肌肉的功能的不同,所以每块肌肉的运动方式是不同的,所以在这么多肌肉中找到发力的感觉是有一定难度的,那么我们有什么方法可以帮助我们更好的锻炼背肌呢?锻炼背肌掌握这2点,帮你找到肌肉发力感!
第一点,在锻炼背肌的时候尝试控制自己的肩胛骨。这一点是非常重要的,我们背部的肌肉很多都是和肩胛骨有密不可分的关联的。
尤其是上背的肌肉例如肩袖肌群和我们的斜方肌,都或多或少的和肩胛骨相连接,这样一来我们在进行背肌锻炼的时候,就需要我们不断增加对肩胛骨的控制,这样我们就可以很好的锻炼到我们的背肌尤其是上部。
我们在锻炼背阔肌的时候,可以增加背肌宽度,实际上我们锻炼背肌主要就是锻炼背阔肌,因为这块肌肉的视觉效果实在太好了,而这块肌肉又是少数没有附着在肩胛骨上的肌肉。
所以我们在锻炼背阔肌的时候,可以收紧肩胛骨,这样的好处就是可以让我们的上背部肌肉减小发力,比如我们在进行坐姿划船这个动作的时候,我们的肩胛骨如果收紧了,我们的肩袖肌群就会降低发力。
同时我们的斜方肌中下部和菱形肌等肌肉也会降低发力程度,因为肩胛骨被你控制之后,就不会有很大的发力空间,所以背阔肌发力就会更多。
第二点,锻炼背肌的时候,重视引体向上的锻炼。我们背部的肌肉非常多,但是大多数人在锻炼背肌的时候都是主要采用划船类动作。
而我们背肌很多肌肉在进行坐姿划船的时候,不会有很充分的发力,所以我们在锻炼背肌的时候需要做引体向上这个动作。
引体向上这个动作被誉为最好的练背动作,很多街头健身爱好者,长期锻炼引体向上,所以他们的背肌形态是非常好的,仅仅是有一些细节上不是很美观。
很多坚持划船类动作的人,在锻炼背肌的时候都会出现背肌下半部分锻炼不到位的情况,所以就会发现有些人背肌不完整,上半部分非常宽,而下半部分非常窄,就不美观。
幼儿舞蹈背肌训练目的是帮助孩子练好身体平衡,从而驾驭多种需要身体平衡感的舞蹈风格。
背肌训练时注意双腿不要分开,尤其是脚跟要靠在一起,双手要伸直,保持耳朵。当身体向上倾斜时,手臂也应保持笔直向前,不要向外伸展,脚跟应尽可能向上倾斜,手、背和脚应同时向上倾斜并停止5秒钟,下落应缓慢,轻轻落在地面上,身体不应放松并直接下落,呼吸不应提前放松。
幼儿舞蹈的能力培养:
1、培养儿童的舞蹈基本功,培养儿童的平衡能力、协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高。
2、培养儿童身体对节奏的敏感性,开发他们的艺术潜能。
3、培养儿童良好的姿态和气质。
4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力,并且促进儿童全脑的开发。
5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质,从而促进少儿智力全面发展。
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