委婉语的广告例子有哪些 中英文都要

氏琪

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阿迪

　　Hi,I’m Gilbert Arenas and this is my story,　Hi，我是吉尔伯特·阿里纳斯，这是我的故事。　When I entered the NBA,　当我刚进入NBA　the first 40 games of my career I sat on the bench　职业生涯的前40场，我是在板凳上度过的。　They said I was gonna play zero minutes　他们认为我打不上比赛，　You know I just think they didn’t see the talent that I had　我想，他们根本没看到我的天赋。　They thought I was a zero　他们觉得我就是个0，一无是处。　Instead of sitting there being bitter,　I just practiced,practiced　但是我并没有坐在那里怨天尤人，而是不断的训练，训练。　If no one believes in you,　anything you do is a positive　在没有人相信你的时候，你的任何努力都会为自己加分。　It wasn’t even about basketball any more,　这已经不是我能否打好篮球的问题了，　It was about proving them wrong,　而是我要证明他们是错误的。　Now the reason I wear No 0 is because it lets me know that I needto go out　there and fight every day　现在我仍然穿着0号球衣，因为我要告诫自己每天都要努力。　加内特：你被耍了　麦迪：每当我扣篮　阿里纳斯：砍下203040分　邓肯：你还真以为　加内特：那是我一个人干的　比鲁普斯：不过说真的　麦迪：比赛，是五个人的　加内特：信不信由你

　天高任我飞（报喜鸟）　山高人为峰（红塔集团）　KEEP MOVING，永不止步（安踏）　没有最好，只有更好（菲利普）　美特斯邦威不走寻常路（美特斯邦威）　我能（中国移动）　I believe I can fly（别克汽车广告歌）　特步，非一般的感觉！（特步）　我能，无限可能！（匹克）　简约，不简单！（利朗商务男装）　忙碌，不盲目；放松，不放纵！（利朗休闲裤）　飞科剃须刀，飞跃生活新境界！（飞科剃须刀）　心平常，自非凡！（斯得雅男装）　阳光伴我行，舞出我天地！（加州阳光彩条T恤）　敢想敢为！（贵人鸟）　青春滋味，自己体会！（伊利优酸乳）　我有我的方式!（唐狮服饰）　为梦想创造可能！（伊利）　唤醒品质记忆！（路易蓝帝商务男装）　强壮中国人！（蒙牛）　蒙牛，绿色心情！（蒙牛）　好品质，绿生活！（蒙牛）　衣出彩，就出色！（以纯休闲服）　农夫山泉，有点甜！好水喝出健康来！（农夫山泉）　汇禾苏打水，舒心洋好味！（汇禾苏打水）　水中贵族（景田百岁山）　爱的就是你（娃哈哈）　多一点，生活更健康（康师傅）　为明天，绿生活！（德鲁先生）　绿色，成就未来生活！（德鲁先生）　怡然，相伴一生！（德鲁先生）　三棵树健康漆，天天鲜呼吸！（三棵树漆）　让一切自由连通！（联通）　让世界一起来联想！（联想）　自信，自然出色！（太子龙男装）　听身体的，跑吧！（舒华智能跑步机）　男人的世界！（金利来）　我心飞翔！（白沙集团）　我选择，我喜欢！（安踏）　男人就应该对自己狠一点！（柒牌中华立领）　要爽由自己！（可口可乐）　让梦想飞起来！（名乐）　我想，我能！（露友运动鞋）

1Hello的用法：Hello的意思为“您好”,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如：Hello,LiHua!你好,李华Hello,Tom!你好,汤姆!Hello也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi来代替hello,但前者显得更随便2What'syourname的用法：当两人初次见面互相询问姓名时,可用What'syourname来提问,回答时,可用Mynameis…来回答,接着反问对方时,可用Andwhat'syourname来提问例如：Hi!What'syournameHi!MynameisLucyAndwhat'syournameMynameisWangYing你好,你叫什么名字你好,我叫露西你叫什么名字我叫王英句中的What's是Whatis的缩写形式3Goodmorning,class(teacher)的用法:Goodmorning,class同学们好Goodmorning,teacher老师好这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语Goodmorning是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开例如：GoodmorningMrWhite怀特先生,你好4英语字母：英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种大小写形式如下：AaBbCcDdEeFfGgHhIIJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz1Areyou…的用法这是一疑问句型,意思是“你是……吗”用来询问姓名,职业,身份等,例如：Areyouaworker你是一名工人吗Areyouastudent你是学生吗回答时用Yes,Iam（是的,我是）或者No,I'mnot（不,我不是）来回答,注意Yes和No后面都有逗号,不能省略2Nicetomeetyou的用法：这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识例如：Hello!I'mXiaoHuaHello!I'mXiaoLiNicetomeetyou,XiaoLiNicetomeetyou,too,XiaoHua你好,我是小华你好,我是小李小李,见到你我很高兴小华,见到你我也很高兴3Whereis…的用法：这一句型表示“某物或某人在什么地方”它同中文的句型结构不一样,where在前,而某物或某人在后,例如：Whereismybook我的书在哪儿It'sthere在这儿WhereisTomTom在哪儿Heishere他在这儿句中的whereis可以缩写成“where's”4am,is和are的用法：这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is和are都是be的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用isIamateacher我是教师Youareaworker你是一个工人Youarestudents你们是学生SheisMissGao她是高**Thisbookismine这本书是我的与熟人打招呼：英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说Goodmorning,下午时说,Goodafternoon,晚上见面时则要说Goodevening对方也用相同的问候语来回答例如：Goodmorning,MrGreenGoodmorning,MissLiSorry的用法：Sorry表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'msorry来表示例如：Canyouspellyourname你能拼一下你的名字吗I'msorryIcan't对不起,我不能What'sthetime,please请问几点钟了Sorry,Idon'tknow对不起,我不知道Excuseme的用法：这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语意思是“对不起”,“请问”例如：Excuseme!Whereismybag对不起,我的包在哪儿呢Excuseme!AreyouTeacherWang对不起,请问你是王老师吗What's…的用法：这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如：What'sthisIt'sabook这是什么这是一本书What'syourname你叫什么名字MynameisLucy我叫Lucy英语语法第一单元名词名词可分为专有名词与普通名词,可数名词与不可数名词,简单名词与复合名词学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式,特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及用法；注意区分可数名词与不可数名词第二单元冠词冠词置于名词之前,用来说明名词所指的人或事物,它不能离开名词而单独存在英语冠词有：1定冠词：主要功用为特指,表示同类中的某一人或某一类人和物2不定冠词：主要功用为泛指,指某类人或物中的任何一个或某一个3零冠词：它是名词中的一种无形冠词,用在一般所谓的不定冠词的场合有三类名词使用零冠词：复数可数名词,不可数名词（用单数形式）及专有名词本章要求熟记与冠词有搭配关系的常用习语以及一些不用冠词的固定词组重点学习定冠词+单数形式的名词；不定冠词用于物质名词、抽象名词、形容词最高级及序数词；不定冠词的位置；零冠词用于名词；零冠词用于零冠词+带定语的名词结构第三单元代词代词是代替名词或起名词作用的短语、分句和句子的词代词分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词等本章要求学员掌握多种代词的形式和用法,特别是人称代词、物主代词、疑问代词、关系代词和不定代词注意all,every,each的区别；any,some的区别；every-body,evreone,one的区别；noone,none的区别；both,two第比较；other,another的比较第四单元数词数词是表示数量的词,数词的两个类型是基数词和序数词,前者表示多少；后者表示第几本单元要求学员掌握基数词和序数词的用法；分数与小数及年、月、日、时刻的表示用法第五单元动词的时态（一）在英语中,不同时间发生的动作或情况要用不同的动词形式表示,这种形式叫做时态本单元要求学员掌握一般现在时（重点是单数第三人称he,she,it用作主语时的动词词尾变化形式）,现在进行时（be+V-ing),一般过去时（不规则动词的过去式是学习的难点）,及现在完成时(have/has+过去分词)的构成和用法,特别是一般现在时与现在进行时之间的比较及一般过去时与现在完成时之间的比较第六单元动词的时态（二）本单元继续讲授动词的时态,要求学员重点掌握一般将来时、将来进行时、将来完成时、过去进行时、现在完成进行时、过去完成进行时及过去完成时等七种常用时态的构成和用法弄清一般将来时及将来完成时的区别；现在完成时与现在完成进行时的区别；过去完成时的用法及其与过去完成进行时的区别第七单元被动语态英语语态是动词的一种形式,用以表示主语和宾语之间的关系语态分为主动语态和被动语态主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者或动作的对象本单元要求学员掌握七种时态形式的被动语态的结构及用法；掌握带短语动词及带情态动词的被动语态结构、含有复合宾语的主动结构变为被动结构及被动语态与过去分词作表语之间的区别第八单元情态动词情态动词表示说话人的语气或情态它们与不带to的动词不定式短语连用,表示可能、许可、能力、义务、推测等本单元要求学员重点掌握主要情态动词can,maymight,haveto,should,oughtto,shall,will,dare,need,would等的用法第九单元非限定动词非限定动词又称非谓语动词,即在句中不能单独作谓语,不受主语的人成和数的限制非谓语动词有三种,即不定式、分词和动名词本单元要求学员掌握三种非谓语动词的基本形式和用法；掌握不定时的被动式；不带to的不定式；三种非谓语动词的复合结构（即带逻辑主语的不定式、分词和动名词）的形式及用法；现在分词与过去分词的区别；动名词与不定式的比较；现在分词与不定式的比较等第十单元虚拟语气语气是一种动词形式,用以表示说话者的意图或态度虚拟语气表示所说的话只是一种主观的愿望、假设或建议等虚拟语气可以用在非真实条件句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句和定语从句中本单元要求学员掌握虚拟语气的基本形式和用法；掌握情态动词用于虚拟语气；；了解含蓄条件句；掌握虚拟时态与谓语动词时态的关系等第十一单元形容词与副词形容词是用来描写或修饰名词的一类词在句子中,形容词可用作定语、表语、主语补足语、宾语补足语、状语、独立成分等副词是用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词,表示时间、地点、程度、方式等概念副词的位置比较灵活,有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副词,如often,always,never等,常用在句中,它们的位置又与动词有无助动词有关,多数副词皆置于谓语动词之后,如有宾语,则置于宾语之后；在疑问句中,副词一般只能放在句中或句末；在祈使句中,多数副词置于句末；有时表示序列的副词位于句首本章要求学员掌握形容词和副词的比较级的构成、用法及有关的常用句型,了解副词在句中的基本位置及形容词与副词的比较等级的特殊用法第十二单元介词我们经常在名词或名词短语、代词或动名词前用介词表示人物、事件等与其它句子成分的关系介词后面的名词或相当于名词的词语叫介词宾语介词可表示地点、时间、比较、反对、原因、手段、所属、条件、让步、关于、对于、根据等介词及其宾语构成介词短语,在句中担任后置定语、状语、表语等语法成分本单元要求熟记常用介词及介词与其它此类的搭配第十三单元基本句型结构句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句只存在一个主谓关系的句子叫简单句,即一个主语部分和一个谓语部分组成当我们需要把你个意思连在一起时,可用标点符号或等立连词或连接副词把几个简单句连接成一个并列句它们之间的关系是同等的当一个句子由一个逐句和一个或从句构成时,这就是复合句复合句的主语往往可以独立存在,从句则只作一个句子成分本单元重点掌握疑问句,弄清楚各种疑问句的结构及用法,能正确完成附加疑问句部分,能回答各种疑问句掌握简单句、并列句及复合句的句型结构；学会简单句与并列句、简单句与复合句、并列句与复合句的转换；学会将直接引语变为间接引语；掌握名词从句的用法第十四单元定语从句定语从句在句中作定语用,修饰句中的某些名词或代词被定语从句修饰的词叫先行词,先行词一般为人、物或事件定语从句一般皆放在先行词之后引导定语从句的关联词为关系代词或关系副词关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等；关系副词在定语从句中作状语本章要求掌握重点是定语从句的用法,及正确使用定语从句的关系代词和关系副词第十五单元状语从句状语从句是担任状语成分的从属句,一般由从属连接词和一些能表示从属关系的词和结构来连接状语从句根据其用途分为时间、地点、原因、结果、程度、目的、条件、让步、方式状语从句等本单元重点掌握状语从句的用途,掌握正确使用引导状语从句的从属连词,注意状语从句的时态变化第十六单元It引导结构It既是代词又是引词作代词时,它可作人称代词、指示代词、非人称代词,用于前指、非确指或习语中作引词时,它本身无实义,只起先行引导的作用可作形式主语或形式宾语,真实地主语或宾语是不定式、动名词或名词从句,它们则放在后面It也用于强调句结构如想强调某个词或部分,可用itis(was)+强调部分（主语、宾语或状语）+that(who)…的强调结构本章要求了解代词it和引词it的各种用法,重点掌握it用于前指或后指；引词it用于强调结构第十七单元词序、倒装、省略英语有五种基本结构,主语+谓语、主语+联系动词+表语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾补其它各种句子皆由此五种句型转换、缩略或扩展而成倒装饰相对于句子的正常语序而言的,将句子的其它成分提至主语之前如果在主语之前是整个谓语部分,就称为全倒装；如只是谓语的一部分,如系动词、助动词、情态动词等,或是句中任一强调部分,就是部分倒装为了避免重复,英语句子有时一个或的成分会被省略,这样的句子就称为省略句省略部分常是主语、谓语或谓语部分、宾语、主语和谓语、不定式、冠词等本单元要求了解句子的正常顺序,掌握省略与倒装的正确使用及它们的结构、词序与方法第十八单元构词法词法研究的对象是各种词的形式及用法英语主要有四种构词法：前缀法、后缀法、转化与合成此外还有一些次要地构词法本单元要求熟记基本的构词法,具备辨别英语词类的能力掌握名词的复数、形容词、副词及动词各种形式的变化,并能通过具体的语言环境及词在句子中的地位和作用来实现它们的词类转化