求大学生职业生涯规划论文 日语专业 大一新生

职业生涯规划范文：奋斗成就梦想 奋斗成就梦想 文/王芳芳 （大一 08级 日语 ） 一、前言 二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。 二、自我分析 作为一名日语专业的大一学生，我已经匆匆走过了一年的大学生活。性格活泼开朗，并且擅于言谈。业余时间喜欢看书、听音乐、写文章（尤其是散文类的文章）。乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善，尤其是对自己的老师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。我来自于农村，和其他生活在城市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，还一样有父母及全家的期望，我没有理由不努力实践、努力进取。也正是有全家人的支持，我才能顺利坚强地一个人走到现在。有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候，也会有一点小小的自卑。并且，经常多愁善感，对周围的一切充满感慨。 三、解决自我分析中的劣势 根据自我分析所得出的结果，我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。因此，在自己的学习之余要多参加类似于校园辩论、模拟法庭、音乐舞会等要求自己在人前踊跃表现自己的活动，在活动的过程中达到锻炼自己的勇气的没目的。另外，努力改掉自己自卑的坏毛病，养成自信待人、自信做事的好态度。乐观的面对自己周围的事情，快乐精彩的生活。 四、专业就业方向及前景 （一）我所学的专业（日本语言文化） 在填报志愿的时候，出于对日语及日本文化的好奇我毅然决然的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候，日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加，单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势，我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来，我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游，或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作，都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来，这样就能够达到事半功倍的效果。 （二）我所感兴趣的专业（法学专业） 自从上高中以来，我对法学专业就充满了兴趣，对于律师这个职业也充满了向往。但是由于种种原因，高考填报志愿的时候没能如愿以偿地走进法学的怀抱。虽然如此，我对法学的兴趣和爱好并没有因此而变浅变淡，反而随着学业的不断推进以及知识见闻的不断增加，我对法学的渴望和向往的情绪变得更加浓厚了。所以我决定，努力考取法学研究生。学习我喜欢的法律知识。重要的是，我要努力将法学与我所学的日语专业有机的结合在一起，充分发挥我学习日语，掌握一门专业外语的优势。 （三）专业就业方向及前景 近年来，随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升，就业竞争日趋激烈，大学生就业率持续走低。法学专业同样面临着这样的问题。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高，法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生，特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生，就业前景广阔。 根据我对法学专业的了解，它主要是培养能够从事各种司法工作、律师工作、法律顾问工作等专门法律工作的合格的法律人才，也培养一些具有进一步从事法学研究能力的研究型人才，还培养一些具有良好法律素质和相关学科知识、在必要时能够从事其他一些工作的复合型人才。总之，法学专业的就业面还是非常广阔的。 从社会需求来看，法学大有发展前景，但不可否认的是，相对于经济类，财经类专业而言，毕竟出路较窄。简单分析，造成这种就业困难的因素主要包括以下几个方面：一，法学教育于法律职业之间存在冲突，法学学士、硕士不能立刻从事与法律专业关系密切的法官，检查官，律师，法律顾问等工作，必须通过司法考试，而通过率仅10%二，公务员职位有限，一个岗位有几十上百个竞争者。三，转行发展困难，其他专业毕业生有进入法律行业，导致竞争更激烈。 虽然，就调查显示，法学专业的就业前并不是十分的乐观，但是有一点是肯定的，只要将法学与我现在所学的日语专业联系起来的话，还是很有优势的。尤其是在与经济及国际交往相关的各个方面，仍然有发展的前景。 是一个值得努力的就业方向。 五、职业分析 （一）我心中的职业选择 在我心中最向往的职业有三种：（1）律师，从事与经济及国际外贸有关的各项法律事宜。 （2）翻译：从事日语翻译工作，并努力向同声传译的方向发展。（3）导游：充分发挥自己善于言谈及日语的优势。 （二）选择职业的理由（ SWOT 分析） 内部环境因素 优势因素 劣势因素 1、 擅于与人沟通交流，交际能力强 2、 在掌握英语的同时，熟练掌握日语 3、 写作能力强，经验丰富 4、 有明确的目标和坚持不懈的毅力 5、 为人正值，待人诚恳 6、 擅于学习和发现，喜欢观察生活 7、 具有较强的组织领导能力 8、 谦虚谨慎，思想积极活跃 1、 缺乏勇气 2、 偶感自卑 3、 英语基础较薄弱 4、 过于追求完美 5、 对自己他人要求过高 6、 灵活性有待提高 外部环境因素 机会因素 威胁因素 1、 社会对小语种人才的需要，增加了就业的可能性 2、 我国与日本关系的变化和发展，更加需要日语人才 3、 中日两国贸易往来的增加，需要这样的人才解决贸易中的摩擦和纠纷 1、 来自临近学校（北大、清华、人大、政法等）的压力 2、 全国法律及小语种人才的不断增加 SWOT 总结： 根据以上的分析，面对优势与劣势并存的自身及外部社会条件，必须在学习与锻炼中不断的提升自己的能力，才能在走上社会以后顺利的走上自己所一直向往着的工作岗位。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求，对自我实现的需求存在一定的制约。重点考虑自己的劣势，是我的弱点最小化。最终实现自己的理想。 六、具体行动计划 大学阶段： 1、2008-2010年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。 2、2011-2012年，熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 3、努力学好自己的专业知识，掌握熟练的专业技能，努力培养自己成为专业翻译奠定基础。 4、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。 5、同时，广泛的涉猎与法学专业有关的知识。培养和保持自己的法学兴趣，增加对法学的了解。 6、努力锻炼自己的法学素养，形成严谨的学风和素质。 研究生阶段： 1、在不搁置日语的前提下，努力研习法学专业知识。 2、在学习的同时，为研究生生活结束以后顺利就业做好准备。 3、个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 4、生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 七、结语 以上就是我目前的职业生涯规划，她虽然不够完美，以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变，但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的，也是曲折的，但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的，既然确定了目标，明确了风景，就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。我有决心，有毅力，更有自信。 我相信，我的明天充满希望。

1 01225040 陈晓帆 男 杭州市 羽毛球 杭州外语学校

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6 01015453 王佳寅 男 杭州市（下城） 无线电测向 杭州高级中学

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10 01015063 张晓杭 女 杭州市（下城） 无线电测向 杭州高级中学

11 01015381 徐文 女 杭州市（下城） 无线电测向 杭州高级中学

12 01084002 姚洲杰 男 杭州市（西湖） 足球 杭州学军中学

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17 01934001 孙俞萍 女 杭州市（西湖） 羽毛球 陈经纶体校

18 01085041 陈萌 女 杭州市（西湖） 400m 杭州学军中学

19 01741006 王宁 女 杭州市（西湖） 排球 省体校

20 01123230 徐佳 女 杭州市（拱墅） 排球 杭州源清中学

21 01911059 王琪 女 杭州市（上城） 篮球 陈经纶体校

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23 11015382 胡成杰 男 杭州市（余杭） 无线电测向 余杭高级中学

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25 11015203 赵敏芳 女 杭州市（余杭） 无线电测向 余杭高级中学

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27 12055011 范伟成 男 杭州市（建德） 三级跳远 新安江中学

28 10101003 何健 男 杭州市（临安） 乒乓球 临安中职技校

29 1025154 成亮 男 杭州市 足球 杭州第二中学

30 01015233 方浩冰 男 杭州市（下城） 帆船 杭州高级中学

31 01155085 程明 男 杭州市（西湖） 400M

33 01155281 汪希帆 男 杭州市（西湖） 100M

34 12038001 宋一然 男 杭州市（建德） 排球 严中分校

宁 波

35 16108003 钟舟杰 男 宁波市 100m,跳远 万里学校

36 16108002 张峰 男 宁波市 100m 万里学校

37 16164007 陈峰 男 宁波市 200m 宁波四明中学

38 16164008 陈晓年 男 宁波市 400m 宁波四明中学

39 16078004 霍金 男 宁波市 400m 李惠利中学

40 16074004 孔雷军 男 宁波市 跳远 李惠利中学

41 16031018 郭凯艳 女 宁波市 太极拳 宁波三中

42 23025118 王珊珊 女 宁波市（宁海） 篮球 宁海中学

43 24028001 朱琪华 男 宁波市（鄞州） 跳远 鄞州姜山中学

44 24015267 周鹏 男 宁波市（鄞州） 200m 宁波鄞州中学

45 19105139 周鹏天 男 宁波市（慈溪） 无线电测向 慈溪育才中学

46 19141004 岑丹娜 女 宁波市（慈溪） 无线电测向 慈溪逍林中学

47 16055347 鲍超伟 男 宁波市（海曙） 100m 效实中学

48 16115040 陈磊 男 宁波市（海曙） 100m 效实中学

49 16083007 马楠 男 宁波市（海曙） 篮球 联丰中学

50 16164001 孙敏霞 女 宁波市 100m仰泳

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52 16055113 徐青 女 宁波市（海曙） 健美操 效实中学

53 16111014 叶丹宁 女 宁波市（海曙） 健美操 效实中学

54 16124001 张迪 男 宁波市（江东） 100m 兴宁中学

55 16055012 杨宇 男 宁波市（海曙） 健美操 效实中学

56 16055088 陈胥冲 男 宁波市（海曙） 健美操 效实中学

温 州

57 25015578 许丽霞 女 温州市（鹿城） 足球 温州中学

58 25881206 金瑞瑶 女 温州市（鹿城） 800m自由泳 温州体校

59 25015495 周明珏 男 温州市（鹿城） 无线电测向 温州中学

60 25515003 刘志柱 男 温州市（鹿城） 无线电测向 温州五十一中

61 25015237 蒋莹莹 女 温州市（鹿城） 无线电测向 温州中学

62 25025082 周晓慧 女 温州市（鹿城） 剑术 温州市二高

63 25085038 金颖颖 女 温州市（鹿城） 篮球 温州第八中学

64 25085072 南建乐 女 温州市（鹿城） 篮球 温州第八中学

65 25085082 冯丹丹 女 温州市（鹿城） 篮球 温州第八中学

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67 25511101 叶子 女 温州市（鹿城） 篮球 温州五十一中

68 31105233 干乐乐 男 温州市（瑞安） 三级跳远 瑞安市十中

69 31015066 颜璋璋 女 温州市（瑞安） 乒乓球 瑞安中学

70 33015119 陈仕骁 男 温州市（苍南） 200m 苍南中学

71 33015056 李闻文 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南中学

72 33015080 余杭 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南中学

73 33015167 周磊 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南中学

74 33015169 杨上智 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南中学

75 33015205 薛赵月 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南中学

76 33015229 王瑜瑜 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南中学

77 33015249 林瑜 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南中学

78 33105294 吴高 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南钱库高中

79 33131073 杨文帅 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南龙港高中

80 33131074 杨奔 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南龙港高中

81 33135183 韩宏哲 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南龙港高中

82 33137001 陈帮海 男 温州市（苍南） 无线电测向 苍南龙港高中

83 33141009 安维东 男 温州市（苍南） 无线电测向 振清外语学校

84 33145137 曹蓓蓓 女 温州市（苍南） 无线电测向 振清外语学校

85 33145139 章芳芳 女 温州市（苍南） 无线电测向 振清外语学校

86 33171005 蒋曦 女 温州市（苍南） 无线电测向 苍南兴港高中

87 33011039 陈彬彬 女 温州市（苍南） 无线电测向 苍南中学

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89 33061073 洪如意 女 温州市（苍南） 无线电测向 苍南灵溪二高

90 33585006 余璐 女 温州市（苍南） 无线电测向 温州中学

91 33135236 李乒乒 女 温州市（苍南） 无线电测向 苍南龙港高中

嘉 兴

92 36017003 朱文斐 女 嘉兴市 排球 嘉兴一中

93 36101016 郭修美 女 嘉兴市（秀城） 排球 嘉兴高级中学

94 39015329 倪叶彬 男 嘉兴市（平湖） 200m 平湖中学

95 39014001 程薇 女 嘉兴市（平湖） 400m 平湖中学

96 38014001 戴明 男 嘉兴市（嘉善） 100m 嘉善高级中学

97 38015140 周罡 男 嘉兴市（嘉善） 乒乓球 嘉善高级中学

98 38018009 张磊 男 嘉兴市（嘉善） 跳远 嘉善高级中学

99 40095029 蔡凌晓 男 嘉兴市（海宁） 普通步枪 海宁职高

100 42025258 邢剑伟 男 嘉兴市（桐乡） 100m 200m 桐乡第一中学

101 40035210 程寅华 女 嘉兴市（海宁） 气手枪 海宁一中

102 39015218 陶晓婧 女 嘉兴市（平湖） 乒乓球 平湖中学

湖 州

103 43015207 黄志诚 男 湖州市 100m 蛙泳 湖州中学

104 43015317 蔡啸宇 男 湖州市 乒乓球 湖州中学

105 43015624 曹轶 女 湖州市 艺术体操 湖州中学

106 47015258 顾一博 男 湖州市（安吉） 羽毛球 安吉高级中学

107 47013003 魏莹洁 女 湖州市（安吉） 羽毛球 安吉高级中学

108 47031081 杨洁园 女 湖州市（安吉） 羽毛球 安吉孝丰中学

金 华

109 55015311 李楠 男 金华市 100m 、200m 金华一中

110 55015299 程超 男 金华市 羽毛球 金华一中

111 58015366 章奔 男 金华市（永康） 羽毛球 永康第一中学

112 60301007 蒋婷亭 女 金华市（东阳） 散打 其他学校

113 62015199 吴宁 男 金华市（义乌） 乒乓球 义乌中学

114 63021050 曹小娇 女 金华市（浦江） 足球 浦江二中

115 63025068 陈婷 女 金华市（浦江） 足球 浦江二中

116 63011110 黄俊霖 男 金华市（浦江） 乒乓球 浦江中学

衢 州

117 64015069 陈剑涛 男 衢州市（柯城） 健美操 衢州一中

118 64015243 张秋瑾 女 衢州市（柯城） 健美操 衢州一中

119 64021202 龙涛 男 衢州市（柯城） 800m 衢州信达中学

丽 水

120 75065155 叶蕾 女 丽水市（缙云） 篮球 朝晖外国语校

台 州

121 80025427 项姗姗 女 台州市（临海） 乒乓球 回浦中学

122 82058001 历彬彬 男 台州市（温岭） 400m 市二中

123 82028002 江挺 男 台州市（温岭） 篮球 温岭中学

124 82015293 孙蕴路 女 台州市（温岭） 艺术体操 温岭中学

125 85071174 金嘉华 男 台州市（三门） 200M

126 79015063 王璐 女 台州市（椒江） 无线电测向

绍 兴

127 49015547 何寅 男 绍兴市（越城） 100m 绍兴一中

128 49028002 徐琪 男 绍兴市（越城） 400m 绍兴稽山中学

129 49028001 钱文菁 女 绍兴市（越城） 三级跳远 绍兴稽山中学

130 49024002 王燕燕 女 绍兴市（越城） 三级跳远 绍兴稽山中学

131 49015120 周立 男 绍兴市（越城） 航海模型 绍兴一中

132 49015571 陈琦 男 绍兴市（越城） 篮球 绍兴一中

133 49025270 陶寅 男 绍兴市（越城） 沙滩排球 绍兴稽山中学

134 50045520 许敏奇 男 绍兴市（绍兴） 篮球 绍兴鲁迅中学

135 50048007 任成龙 男 绍兴市（绍兴） 篮球 绍兴鲁迅中学

136 54075490 孟毅 男 绍兴市（诸几） 乒乓球 第二高中

137 53018002 俞钢江 男 绍兴市（新昌） 跳高 新昌中学

138 54075195 葛冠彪 男 绍兴市（诸几） 武术 第二高中

舟 山

139 90055061 王冬寅 男 舟山市 100m 南海实验学校

140 90011108 金晶 女 舟山市 200m 舟山中学

141 90015204 刘雷潜 女 舟山市 三级跳远 舟山中学

142 90015282 林璐 女 舟山市 400m、三级跳远 舟山中学

143 90015417 袁玲玲 女 舟山市 跳远 舟山中学

144 93028001 毛远卫 男 舟山市（岱山） 100M

高 职

杭 州

145 0121908028 楼莺 女 杭州市（上城） 帆板 杭州第九中学

32 0104908032 骆秋芳 女 杭州市（上城） 400M

146 0703911054 楼钜 男 杭州市（萧山） 散打 萧山区三职

金 华

147 5542917002 徐聪云 男 金华市 散打 其他学校

148 6281902013 楼钢 男 金华市（义乌） 无线电测向 义乌上溪中学

149 6281902017 余静雅 女 金华市（义乌） 无线电测向 义乌上溪中学

150 6283917006 朱德江 男 金华市（义乌） 散打 苏溪职高

温 州

151 3114913036 何斌 男 温州市（瑞安） 游泳 瑞安安阳三中

台 州

152 8109917008 李如 男 台州市（黄岩） 散打

153 8109917018 林超 男 台州市（黄岩） 散打

154 8109917004 牟增 男 台州市（黄岩） 散打

155 8109917046 朱永军 男 台州市（黄岩） 散打

156 8109917039 蔡晓聪 男 台州市（黄岩） 散打

　　为更好地贯彻《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,洛阳师范学院经过深入思考、周密筹划,在2009年重点开展了“班级文化建设”系列活动,取得了丰硕的成果。在开展班级文化建设的过程中,该校各院系进一步凝练和加强了专业文化特色建设,学生素质稳步提高,团队精神、集体荣誉感和责任心日益增强,班风、系风、校风积极向上,全校形成了团结、文明、进取的和谐氛围。

洛阳师范学院党政领导认为,班级是对学生实施教育与管理活动的基层单位,学生工作实施、执行得到位不到位,班级文化建设水平具有决定性的意义。好的班级文化可以引导学生进行自我管理,优化成长的微观环境。同时,营造核心班级文化理念,认识、发掘每个班级的特色,可以使学生意识到自身的重要性,增强班级的凝聚力;推出、表彰一批默默奉献的教师,可以激励更多的人从事大学生思想政治教育工作。洛阳师院党委书记孙金锋说:“班级文化建设的核心就是要为学生营造切实感觉到的精神家园,积极引导学生在专业训练中,在提高智商的基础上,加强高尚人格即情商的培养;深入学习实践科学发展观,创建和谐文明校园,需要将此作为一项战略工程不懈地坚持,不断地创新……”

在此思想认识的基础上,洛阳师院把2009年定为“班级文化建设年”,开展了“班级文化建设”系列活动。活动以科学发展观为指导,以创建和谐校园、和谐班级为目标,以班级组织、班级制度、班徽班歌设计等为主要内容,以“博爱、勤学、成才、创新、和谐”为核心理念。学校相关职能部门和各院系都成立了班级文化建设活动领导小组,负责检查通报活动的落实情况,把班级文化建设作为学生工作的重点,高度重视、加强沟通、积极配合,通过动员会、壁报、宣传栏、校园广播、网络、手机报等途径广泛宣传这一活动的重要意义,鼓励广大师生积极投入到活动中去。

为充分发挥辅导员、班主任在班级文化建设中的核心作用,在“班级文化建设年”活动启动仪式上,洛阳师院院长时明德公布了从事思政工作的辅导员、班主任评职称的“优惠”条件:辅导员评职称单列,评中级职称必须有从事学生工作的经历。他说,学校各级领导用心良苦,希望能创造尽可能好的条件,使辅导员、班主任受人尊敬,得到认可,调动他们的工作热情,增强班级凝聚力,更好地做好大学生思想政治教育工作。

2009年10月16日,洛阳师院对学生工作先进单位、优秀学生工作者、优秀辅导员和优秀班主任进行了表彰。对获得“学生工作先进单位”的院系奖励3000元,对获得“学生工作贡献奖”的单位奖励2000元。一批深受学生爱戴、爱岗敬业、师德高尚、关心学生成长成才的辅导员和班主任也受到了表彰,学校通过校报、校园网、广播站、宣传橱窗和编写 事迹材料 等途径广泛宣传其感人事迹,还特意邀请了已毕业的优秀学生回校,为在校学生讲述他们和老师的故事,以激励在校生以学长为榜样,尊敬、理解老师。这些活动的开展增进了师生间的了解和沟通,师生感情得到进一步深化。

12月1日,洛阳师院开展了首届“大学生最喜爱的老师”评选活动。活动以班级为单位进行民主推荐,由院系学生会具体组织实施;评选、考核过程严密细致,保证了候选人推荐和选举的公平、公正。

12月6日,洛阳师院开展了首届班级文化成果展示活动――班级故事暨班徽、班歌、班训设计大赛。各班将班级文化成果制作成展板在文化长廊进行静态展示,每个院系推荐1个班级参加全校的大赛,在大赛上以PPT的形式集中展示班级文化成果,解说班徽、班歌、班训设计理念,展示班级文化建设特色活动,讲述班级成长故事。学校根据院系参赛作品的总体质量、各分项目的开展情况及组织参与情况进行评比,设立“综合奖”“单项奖”和“优秀组织奖”,对获奖院系重点表彰。在大赛开展的过程中,各院系高度重视,精心组织,加强指导和管理,展示作品强化创新、突出了专业特色。

12月10日,洛阳师院举行了首届大学生学业规划设计大赛,辅导员、班主任在帮助学生以科学的态度和方法规划学业的同时,增强了作为学生学业规划导师的责任意识和工作积极性,也提高了指导学生学业规划的能力,深化了班级文化建设成果。

博爱篇

2009年12月22日,物理与电子信息学院又有3名学生获得了“爱心基金”。“爱心基金”是物理与电子信息学院大学生自发成立的,他们希望用这种特殊的方式帮助身边需要帮助的学生。

2008级电气工程及自动化班是“爱心基金”的发起单位。该班班主任刘爱菊在大学即将毕业时身患重病,当时她的情绪低落到了极点,学校领导及物理与电子信息学院领导、老师经常去看望她,组织师生奉献爱心,在大家的关怀与帮助下,刘爱菊顺利完成了学业。毕业后,她不计报酬留在了母校,“希望能将这份爱心传递下去”。开展班级文化建设活动期间,在刘爱菊的感召、熏陶下,该班把“撒播爱心,照亮心灵的角落;传递温情,驱散人生的风雪”确立为自己的文化核心。

程芳芳是“爱心基金”发起人之一。在评选国家助学金受助对象时,她发现有几名家庭困难、符合申请条件的学生为了把机会留给其他学生而主动放弃了申请,这让她很受感动。“想以个人的名义为这些暂未受到国家资助的学生提供帮助,但又怕伤害他们的自尊心”,程芳芳把这个想法与周围学生交流时,发现好几个学生也有类似的考虑。于是,她们决定成立一个爱心基金会,以集体的名义提供帮助,帮助身边需要帮助的学生。她们的设想很快得到班主任及学院领导的支持,“爱心基金”就这样诞生了。

为了方便管理,爱心基金会成立了管理委员会,制定了基金章程,完善了受助条件:对生活俭朴、勤奋学习、家庭条件特别贫困的学生优先考虑,而对学习不努力、一学期内有两门不及格或有吸烟、酗酒等不良行为的学生将取消资助。目前,爱心基金会已累计募捐1万余元的“爱心基金”,先后帮助了6名贫困学生。

爱心是开展班级文化建设活动期间一个最普遍的标志,像这样的班级故事还有很多。师生之间、生生之间的情感以班级文化为载体在不断传递、联结,有力地促进了和谐校园的构建。

勤学篇

“如何调动广大学生的学习积极性和主动性”是高等教育所面临的重要课题。通过班级文化建设活动,那些曾存在的自由散漫、缺乏学习热情的现象得到了很大的改变。目前,校园内学生之间主动交流、相互学习之风渐起,勤学善思的氛围日益浓郁。

在班级文化建设活动期间,各班根据专业特点和学生的个性与特长,结成创业、考研、资格考试等互助小组,各小组定期组织活动,取长补短,资源共享,共同进步。良好的交流平台促使大家相互帮助,共同进步,增强了学生的凝聚力。

美术学院2008级书法班、绘画班根据专业特色成立了“艺术沙龙”,以“自主创作――专家点评――调整再创作”的方式开展活动,学生在艺术理论、品评、鉴赏、创作方面得到了切实有效的提高。每周六晚上,他们邀请美术学院教师或当地书画家举办书画作品点评会、赏析会和观摩会。学生先对某一作品的取法、意境、笔法、风格等方面畅所欲言,相互点评;然后由老师对学生的观点加以总结,对需要调整的问题进行现场示范和讲解,之后让学生进行再次创作。通过“艺术沙龙”活动,这两个班学生的创作水平整体上得到了明显提高,2008级书法班的丁伟、刘铎等5名学生在全国性的书画比赛中分别荣获了一、二、三等奖。“开展活动以来,最明显的感受就是学生知道怎么去学习了。”美术学院辅导员陈可乐说。

历史文化学院2009级历史学班被誉为“书香班集体”,该班学生以“桑梓古韵”为题,寻找身边的历史;以“百家争鸣”为引,探求诸子思想;学生“溯源天籁”,共同追溯历史的渊源;讲解“汉代服饰”,深入了解属于汉民族的古典文化。“国学论坛”为学生畅所欲言创造了一片天地,为学生交流历史知识提供了一个平台:学生们在一起探讨历史知识、阅读文化经典、传承礼仪文化,开展具有专业特色的文化活动,形成了浓郁的学习风气。

“乘科学发展之帆,启数学人生之旅。”数学科学学院2007级应用数学班立足专业,努力营造“勤学”的氛围,在班级文化建设中提炼出了“团结奋进,展示数学魅力”的班级理念。该班学生积极参加徽标设计大赛、数学故事演讲比赛、数学文化**欣赏等形式多样的活动,还把班级经常开展的数学游戏活动发展成全校性的数学乐园活动,让全校师生都来感受数学文化的艺术魅力,形成乐于思考、善于思考的学习习惯。

不同专业的班级开展了形式多样的学习活动,学生在活动中学习,在交流中学习,既增强了学习兴趣,激发了创新能力,也提高了学习成绩。“班级文化建设活动正在让班级成为学生‘发挥我们所长、享受我们的专业’的乐园。”洛阳师院党委副书记张辛卯由衷地说。

成才篇

2009年11月,数学科学学院2007级应用数学班105名学生组队报名参加全国大学生数学建模竞赛。他们在竞赛过程中遇到了很多不曾碰到的问题,大家便从最基本的概念原理开始学习。饿了,开水面包;困了,课桌为床;争论过,迷茫过,甚至想过要放弃。然而,学院领导的亲切关怀、老师们的耐心指导、身边同学的鼓励给了他们坚持下去的信心。最终,他们取得了“1个国家级二等奖、3个省级一等奖、17个省级二等奖、13个省级三等奖”的骄人成绩。竞赛中大家发扬了勤学善思、敢于突破的精神,这正是该班班级文化凝练的精神核心。

开展班级文化建设活动期间,音乐学院各班相继举办了班级艺术实践演出,演出累计达1105场次。在一次次的演出中,学生们展示了自己的才华,培养了良好的艺术修养,专业水平日益提高,沟通、合作能力也在不断提高,班级凝聚力、集体荣誉感不断增强。从班级艺术实践演出中逐渐成熟、脱颖而出的节目也获得了多项大奖。二胡齐奏《战马奔腾》获河南省第二届大学生艺术展演活动艺术表演类专业组一等奖,舞蹈《俏花旦》《新韵秧歌》分别获“中国2009世界邮展暨河南省第27届洛阳牡丹花会河洛欢歌广场文化狂欢月”活动二、三等奖。学校在洛阳市庆祝新中国成立60周年“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛中获特别奖,在河南省教育系统“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛中获洛阳赛区金奖、河南省总决赛一等奖。这些骄人的成绩都来源于班级文化这块营养丰富的热土。

政法学院2007级思想政治教育班学生团结友爱,互助互帮。目前,该班共有75人准备报考研究生,他们成立了考研互助小组,同学们在一起共同制订考研计划、共同学习、相互督促、交流心得、共享考研方面的信息;他们还建立了考研公共邮箱、考研QQ群、考研贴吧等交流平台,并邀请往届考上研究生的学兄学姐加入这个平台,帮助大家答疑解惑,这对正在备战研究生考试的学生来说有很大的帮助。一年来,该班先后有11名学生荣获国家励志奖学金,多名学生在全国大学生英语竞赛、全国奥运征文大赛上获奖,该班被评为“校级先进班集体”“省级先进班集体”,还被推荐为“国家级先进班集体”候选班级。

创新篇

“自从这些学生帮我想出这个点子后,我的生意比以前好多了,还是大学生有想法……”洛阳师院附近东华市场一家饭店的老板掩饰不住内心的喜悦和感激。原来,洛阳师院商学院一个班级的学生,根据这家饭店的环境位置、特色菜品,想出了“天天都有特价菜”的营销方案。一经试用,饭店的生意日渐红火……

如何以班级文化建设活动为载体,营造创新氛围,激发创新潜能商学院结合自身专业特点,把培育班级创新文化放在了极其重要的位置上。2008级市场营销班以创新、实践为班级理念,组建了营销策划团队和创业实践团队,前者为学校周边的饭店、商店等设计营销策略,后者尝试自主创业。从最初的四处碰壁,到后来的小有起色,再到现在的大有成就,学生们正享受着创新的成功和快乐。在这些“先行者”的影响和带动下,原来的“观望者”也开始积极参与,学生们的创新意识进一步增强,许多想法付诸实践。一年来,全班自发创建10个创新实践团队,每个学生都参与到了其中,整个班级的创新氛围日渐浓厚。

周末为师生义务维修电器,暑期下乡为乡亲们维修家电,简单的工具伴随着物理与电子信息学院2007级电子信息科学与技术班的学生,从校园到繁华的市区再到偏远的农村,在服务社会的过程中,形成了“创新性实践”的思路,以创新成才为主导的班级文化蔚然成风。“你的项目是怎么做的”“这个小发明的电路设计还要找老师请教一下。”学生们之间交流专业知识,讨论发明心得,刚开始只是想创造出一些“新点子”,没想到点子出来后,越钻研越有趣,越创造越快乐。以该班学生为主要成员的校队,在第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中,获得了1个一等奖、1个三等奖、2个鼓励奖的好成绩。

管理科学系师生在收集“管理名言”的过程中感受管理精神、提升管理理念。该系精选出部分名言建设了“管理专业文化长廊”,打造了“星光灿烂评选”的活动品牌,以榜样的力量引导学生学会自我管理、自我提升。

历史文化学院历史学专业学生把专业学习和传承礼仪文化结合起来,通过查找资料、相互探讨、请教老师等方式系统地学习了冠礼、笈礼、婚礼等古代礼仪,并以舞台剧的形式再现了唐朝的婚礼等盛景。他们借此来传播先人所留下的优秀传统文化,形式新颖,效果明显。

政法学院的学生提起创新也很有心得,他们说:“虽然不能像理工科院系的学生那样有很多发明创造,但是我们‘服务社会’的价值理念一样可以有很多创新之举。”2008级社会工作本科班的吴彦云自班级文化建设活动开展以后,明显感到自己比以前“忙”了很多。该班的创新活动很多,也都很有意义,学生对各项实践活动都跃跃欲试,“社区帮扶”“模拟社区”“未来社区管理者”“未来公务员计划”“公务员模拟考试大赛”等活动都收到了良好的反响和评价。

班级文化建设离不开创新意识的培养,而营造创新氛围、鼓励创新型人才的脱颖而出又是班级文化建设的目标之一,这一特色在洛阳师院班级文化建设活动中得到了很好的验证。

和谐篇

班级文化不同于其他文化,它需要一种形式加以认定与表现。洛阳师院各班级注重凝练自己的标志,建设自己的班级交流平台。有的班级有班徽、班服、班歌、班旗、印章;有的班级有班级QQ群、班级留言本、班级博客;所有班级都有主题班会,形式多种多样,如“说句心里话”“今天我们相识”“敞开心扉”等,他们诉说着成长道路上的快乐、忧伤,互相鼓励,共同成长。

除了在学校组织的活动中团结合作、彰显个性外,各班还开展了适合各自情况的特色活动:联欢、游园、为自己的班级过生日……在2009年第一场大雪来临之时,管理科学系2008级公共事业管理班的78名学生织了80多条围巾送给老师和父母,师生、家庭关系在这种爱的表达中更加和谐。该系2006级行政管理班在班徽征集的活动中,全体学生共同设计了象征“来自11个省份的56名学生、行政管理专业”的班徽。该系领导对此次活动充分给予关注及认可,激励该班再接再厉,结合专业自我管理,逐步形成具有本班特色的班级文化。不久,该班又写出了自己的班歌,设计了班服,制定了班规。该班学生相互帮助、相互鼓励,为梦想和将来共同奋斗、打拼,逐步形成了“团结共进、亲如家人”的班级核心理念。

关注天气预报是政法学院2007级思想政治教育班学生杨园园的新习惯。每到周末,她都要和同学到洛龙区安乐镇水磨村教乡亲们跳健美操,这份“差事”始于一场意外。2008年4月的一天,一阵争吵声引起了政法学院党总支书记安锋的注意,原来该院一名学生骑自行车与骑电动车的水磨村村民王怀芹意外相撞,一次性赔偿协议签了几天后,王怀芹的伤情突然出现变化,她的家人就找到了学校。一方是上学靠助学贷款、生活靠勤工助学的学生,一方是要操持家务的唯一劳力,了解情况后,安锋向王怀芹提了个建议:您受了伤,生活出现了困难,我们安排一个团支部,组织学生常年无偿对您进行帮扶援助。起初,王怀芹还有些半信半疑。如今,她已基本康复,学生们一样到她家打扫卫生、帮她带孩子,还将爱心洒向了全村:清理非法小广告、演示模拟法庭、义务教健美操等。

本不和谐的开始,却有了一个非常完美的结局。现在该班已将水磨村辟为思想政治教育实践基地,这种爱心传递丰富了班级文化建设的新思路:建立“洛阳师院思想政治教育实践基地”。

班级如一条传递友爱的纽带,既增进了学生、师生之间的友谊,又促进了班级之间、院系之间、学校与地方之间的和谐发展……

洛阳师院学生处处长曾涛介绍说,班级文化建设之所以取得了一些显著成就,一是得益于学校及各院系领导的重视和辅导员、班主任的认真负责。班级文化建设活动领导小组由校领导亲自担任,处处可见他们的身影;精神的鼓励、政策的支持,使每位辅导员、班主任都能热情地投入班级工作,他们不仅在专业上引导学生,还在班级文化特色凝练、学生个性发展方面上认真负责,闯出了一条班级文化建设新路。二是充分发挥学生的自主性、创造性,鼓励、督促学生积极参与。青年学生思维活跃,善于创新,他们群策群力,往往会取得意想不到的效果。三是凝练班级特色要与专业相结合,与班级人员构成、年龄、心理特点等实际情况相结合,才能切实发挥作用。

2009年12月30日,河南省教育厅学生处处长张光明、《河南教育》(高校版)杂志主编高杨等专程赴洛阳师院调研指导班级文化建设工作。张光明对班级文化建设成果给予了高度评价,他说:“高校是高尚社会道德、先进思想观念的传播者与引领者。学生工作应以理想信仰为导向,通过一点一滴的努力,引导学生们成人、成事、成才。洛阳师院的班级文化建设很好地贯彻了2009年全省高校学生工作会议‘一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生’的精神,将‘全员参与学生工作’落到了实处,取得了很好的实践效果,经验值得借鉴。”

责编:赵 东

父亲是武术教练，母亲是田径国手，8岁其父即送他从师学习武术，曾是哈尔滨市武术队的成员，擅长于剑、枪和拳术，能耍三百多套拳法。1990年考进北京体育大学武术系接受武术训练，也是他家第一个考上大学的，从12岁起，即获得大小奖项无数，曾获中国全国锦标赛少年冠军、中国全国大学生比赛全能冠军、全国武术冠军(1991年)和当选中国国家武英级运动健将。1991年练习健身舞才两个月，也得到全国冠军。1992年签**工作室担任演员。 《苏乞儿》中的赵文卓(11张) 1995年5月7日和 梅艳芳 去马来西亚的沙巴岛度假，被“壹周刊”记者偷拍到两人把臂同游五日四夜，情侣关系随即被揭发。两人恋情一直不被看好，梅艳芳歌坛大姐大的地位，让赵产生无形的压力，后因为一个两人都不想解释的误会，终于在1996年2月分手。 赵文卓出生在北国冰城哈尔滨，父母亲都是车辆厂的工人，在职期间父亲还担任了工会主席职务。父亲酷爱武术，也学过。母亲年轻时是职业运动员，并曾破过黑龙江省的百米记录。父母一共生了三个男孩，文卓最小。在父亲的要求下，三个孩子都曾去学武术。但长大后大哥、二哥都弃武从商，只有文卓一人坚持了下来。 中国影坛八大武术冠军之一。小时候的并不喜欢武术，倒很喜欢唱歌，但因为 拗不过父亲只好硬着头皮去学。文卓的家离松花江不远，那时他经常晚上跟着体校的学生一起练武，没想到学了一段时间之后便开始喜欢上了。1985年哈市成立专业武术队，文卓成为这支专业武术队里最小的队员。刚入队时，小文卓并不显山露水，后来学了许多技术后，他便有了渐入佳境的感觉。有一段时间，他特迷太极拳，陈式、杨式都过，自认为练得还不错。在武术队时，文卓和师兄们多次参加省市的武术比赛，省内每年的武术单项冠军他们队是大包大揽。1990年，哈市取消了所有的非奥运体育专案，武术队也随之分流，而这时文卓已然是队里最优秀的队员了，这一年文卓18岁。文卓和另外三位师兄一起去考北京体育大学，结果三位师兄落选了，而文卓成了唯一的幸运儿。 知道文卓考上体育大学后，一家人异常开心。妈妈对文卓寄予厚望，临上学时，她送给文卓三个亲手做的红色套，每个上面都用白绒线绣了字，分别是“精益求精”、“勤学苦练”、“业精于勤”。妈妈希望文卓毕业后能当一位武术教练。正是这三个独特的枕套，陪伴文卓度过了四年的大学生活，并时时 赵文卓电视剧剧照(18张)激励他去努力奋斗。在校时，每年的大学生武 比赛，奖项也几乎全被“北体”拿下，而90、91年连续两年的团体冠军也是“北体”。而文卓也在连续几届的比赛中拿了枪、剑等多个传统器械的单项冠军。另外，91年全国健美操锦标赛双人赛及其后的冠军赛，文卓和他的同伴也拿到了冠军奖杯。94年大学毕业后，文卓凭着优秀的成绩留校任教，但他只教了三个月的课，因为他的戏约实在太多，无法正常教学。他只得申请停薪留职，直到现在他的人事关系还放在北京体育大学人才部。 进入演艺 问文卓小时候有没有想过长大以后要当演员，文卓说从来没想过，即使是上了大学，拿了全国武术比赛冠军以后也没想过。但是命运有时就是这样难以捉摸。1992年10月的一天，香港导演元奎来到北京体育大学，文卓和许多同学被召来同元导演见面。原来，元导正在北京拍摄武打**《新方世玉》，急需一个“能打”的人来出演片中、九门提督一角。“九门提督”在片中是一个大反派，他的死对头便是方世玉，而这个方世玉就是由大名鼎鼎的功夫明星李连杰出演的。听说要和李连杰一同演戏，同学们情绪空前高涨，谁都希望被选中，而文卓却处之泰然，不是因为他不想而是他根本就没抱多大希望，他不觉得这种幸运会落在自己头上。记得当时是中午，文卓正在宿舍里睡午觉，迷迷糊糊地被同学们叫了去，随随便便地打了两套拳。没想到晚上元导演便去和老师谈，说就是那个赵文卓了。消息传来，同学们都特 苏乞儿 别羡慕，文卓当时心里也很激动。第一次跟大明星同台演出，文卓却一点都不紧张。虽说小时候自己也特爱看武侠**，也喜欢李小龙、李连杰的**，但他却能把**和生活分得很清，那就是他从不追星。第一次演戏，文卓特别认真，去之前教练叮嘱他：'你就把导演当成我，他让你怎么做你就怎么做！'拍武戏人家让他戴护具，他却执意不肯，认为那样'太丢人'，要摔就真摔，要打就真打，这才像个习武之人呢！结果在拍对打的戏时，文卓把许多武师都打伤了，幸好大家都很照顾他，没惹什么麻烦。 当时《新方世玉》在北京**制片厂拍摄，巧的是大导演徐克也正在这里拍摄**《黄飞鸿4：王者之风》，两个剧组的化妆间正好是隔壁。当时《黄飞鸿4》中出演“黄飞鸿”的是一个来自菲律宾的空手道选手，但拍了十多天后，发现这个“老外”表演上有问题。于是徐大导毅然决定换角儿。听说《新方世玉》组有个新人表现不错，徐克便前往探视。这一看不打紧，第二天徐克便前往学校要人。就这样，文卓同时跨了两个组。当时正值学校放寒假，天儿特别冷，经常是白天拍《新方世玉》，晚上拍《黄飞鸿4》，真可说是夜以继日。文卓这才体会到，原来拍戏是这么苦！ 赵文卓生活照(5张) 累啊，晚上在浴缸里泡澡都能睡着。这两部戏拍完后，徐克对文卓的表现十分满意，他想跟文卓签约，但文卓坚持要先读完大学再说。没想到徐大导十分尊重文卓的决定，他跟学校经过一番协商，同意文卓利用假期来拍片，就这样徐克与文卓所在的北京体育大学签了3年的演出合约。接下来的3年中，文卓利用假期先后拍摄了徐克的《青蛇》、《黄飞鸿5：龙城歼霸》、《断刀客》、《满汉全席》四部**及25集电视连续剧《黄飞鸿》。毕业后还拍摄了恩师元奎的另一部**《麻雀飞龙》。这些作品在港台陆续推出后，赵文卓的名字已经让无数观众耳熟能详，并且由于他打得精彩，文戏也过硬，在业内名声鹊起，甚至有人预测他将是继成龙、李连杰之后的又一颗武打巨星。 文卓拍戏敢于“玩命”，跟他合作过的导演都知道他非常敬业，能吃苦。记得有一次拍戏他的右脚摔成了骨折，但又不想耽误拍摄进度，三天后就又继续拍戏，脚肿得像馒头，布鞋都穿不进去，只好用剪刀将鞋剪开套上，然后再用大力胶沾上。那次意外使他的右脚内至今还残留着五块骨刺。在表演上，文卓说萧芳芳对他的帮助很大。两人的第一次合作始于文卓的处女作《新方世玉》。那时萧芳芳已经是著名演员，而文卓才初出茅庐，但萧芳芳并没有任何架子，她耐心地教文卓怎样分析剧本和角色，怎么把握文戏，这对日后文卓出演文戏《满汉全席》帮助很大。1994年，文卓从北京体育大学毕业后，在马精武老师的推荐下准备到北京**学院作形体教师，名额都要下了，但体育大学不放人，因此文卓便留本校当了老师。其实文卓挺喜欢当老师的，而且这也是妈妈对他的期望，但由于当时拍了那么多的戏，名声已经打响，所以来找他拍戏的人特别多，为了不影响工作，文卓向学校申请了停薪留职。 演艺发展 1998年，他和香港的“中国星”公司签了演出合约，随后拍摄了该公司出品的**《碧血蓝天》、《原始武器》、《生死拳速》和电视连续剧《中华大丈夫》、《花木兰》、《新一剪梅》、 《方世玉》等。2000年，文卓拍摄了大导演吴子牛的**《英雄郑成功》，这部已获华表奖最佳影片的片子，有望角逐下一届'金鸡奖'最佳男演员奖。另外，在这一年里，文卓还拍摄了电视连续剧《霍元甲》、《风云》、《大醉侠》等。跟'中国星'的演出合约即将期满，往后文卓将考虑更多地在内地发展。 谈到和自己合作过的导演，文卓说徐克和元奎对自己的影响比较深，而吴子牛是他非常敬佩的导演，吴导刻画人物非常细腻、感性，是一个执着于艺术的**导演，为艺术他甚至可以舍弃很多东西。两人合作的第一部**《英雄郑成功》9月份会在海外上映，这对文卓来说无疑是一件大好事，他也希望能像前辈成龙、李连杰一样进军国际影市。和文卓合作过的人都知道他爱唱歌，而且歌唱得不错。文卓自己也说，只要有卡拉OK，再让我喝瓶啤酒，我就会拿起话筒唱个没完！他还演唱了《新一剪梅》等几部剧的主题歌。但说到会不会演而优则唱，文卓说不会，他只是把唱歌作为一项业余爱好，并不想出什么专辑。因为他觉得唱歌会花费很多时间和精力，这些年自己的戏约太多，根本没精力去应付。 这几年，形象俊朗、功夫了得的赵文卓红透了两岸三地。他不但拥有众多的港台影迷，而且在内地也是人气鼎盛，如日中天。赵文卓出生在北国冰城哈尔滨，毕业于北京体育大学武术系，在校期间曾多次荣获全国武术大赛枪、剑等传统器械单项冠军及全国健美操锦标赛的冠军。他现在的身份依然是北京体育大学教师，只不过由于片约实在太多，只得暂别教学生活。 说到当年进入演艺圈，赵文卓直说“没想到”。自小被酷爱武术的父亲逼着习武的他，1992年以前从未想过今后会去做演员。直到在北京上大二的某一天，香港导演元奎为了拍摄**《新方世玉》到体育大学去找一个“能打”的演员，赵文卓被选中了。就这样他轻而易举地获得了和大明星李连杰同台演出的机会。在这部曾经轰动一时的**里，他演了大反派“九门提督”。不曾想，幸运紧接着又降临在这个东北小伙儿的身上，当时同在北影厂拍摄**《黄飞鸿——王者之风》的国际大导演徐克，因为不满出演“黄飞鸿”的演员（菲律宾空手道选手）的表演，决定破格起用名不见经传的赵文卓出演大侠“黄飞鸿” 。之后，徐克与赵文卓所在的体育大学签订了长期演出合约。因此便有了后来的**《黄飞鸿——龙城歼霸》、《青蛇》、《满汉全席》、《断刀客》及电视剧《黄飞鸿》等一系列徐克作品。 出道以后，赵文卓演的多是港台武侠片，这两年他开始将事业重心放在内地，拍摄了电视剧《霍元甲》及**《英雄郑成功》。**《英雄郑成功》是他与导演吴子牛的一次愉快合作。他表示，作为内地演员，希望今后能更多地同内地的制作人和导演合作，有更多的作品奉献给内地观众。 徐克启用赵文卓拍了第四集《黄飞鸿之王者之风》、第五集《黄飞鸿之龙城歼霸》，前者是《狮王争霸》的姊妹篇，描写黄飞鸿勇得狮王称号后，应爱国王爷纳兰成都之邀，参加八国联军举行的赛狮会，虽赛场大胜，仍于救国无补，最后黯然离去的故事。后者讲述的是黄飞鸿在离开京城的路上，与众徒一起大战海盗张保仔的一段传奇经历。 赵文卓重新出演黄飞鸿，引起了娱乐界的高度关注，但赵文卓主演的两部影片却遭到失败，尽管赵文卓的武打动作结合自身的特色有所创新，变得更加潇洒飘逸，但也许是人们尚未真正将他作为黄飞鸿来接受，表现得并不热情。 徐克并未因此灰心，几年后，他又隆重推出了一部由赵文卓主演的电视连续剧《黄飞鸿新传》 ，该片共分五个章节，分别为《八大天王》 、 《少林故事》 、 《无头将军》 、 《辛亥革命》 和《理想年代》。其中人们熟悉的面孔，除了十三姨换成邵美琪，其他的还是原班人马。这次，徐克用拍**的方法拍电视剧，制作极其精心，效果很好，赵文卓也终于赢得了广大影视迷的信任和青睐，成为最新一代扮演黄飞鸿的不二人选。

姓名：赵文卓

英文名：Chiu Man-Cheuk

性别：男

生日：1972年4月10日

星座：牧羊座

身高：176cm

体重：72kg

血型：A型

籍贯：哈尔滨

学历：北京体育大学武术系

职业：演员、北京体育大学教师

难忘的事情：初恋

讨厌的地方：治安不太好的地方

常到的地方：体育场

最喜欢的运动：滑雪、潜水、游泳

个人座右铭：做好每件事

最喜欢的导演：吴子牛

最喜欢的演员：实力派方面--萧芳芳 武术方面--李小龙

最喜欢的颜色：喜欢颜色比较暧昧的流行色

拍得最开心的剧：《花木兰》

拍得最苦的剧：《新一剪梅》

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**：

　　《断刀客》

　　《金玉满堂》

　　1993年《青蛇》（Green Snake）

　　1993年《黄飞鸿四-王者之风》（Once Upon a Time in China 4）

　　1993年《功夫皇帝方世玉》（The Legend of Fong Sai-Yuk）

　　1994年《黄飞鸿五-龙城歼霸》（Once Upon a Time in China 5）

　　1995年《刀》（The Blade）

　　1995年《满汉全席》（The Chinese Feast）

　　1996年《麻雀飞龙》（Mahjong Dragon）

　　1998年《碧血蓝天》（The Blacksheep Affair）

　　1999年《原始武器》（Body Weapon）

　　2000年《生死拳速》（Sang sei kuen chuk）

　　2001年《英雄郑成功》（Sino-Dutch War 1661, The）

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电视：

　　2001年 《黄飞鸿新传》

　　2006年：《太极》

　　2005年：《七剑下天山》

　　2005年：《御前四宝》

　　2005年：《雪域迷城》

　　2005年：《浅蓝深蓝》

　　2004年：《风云II》

　　2004年：《神医侠侣》

　　2004年：《风云2》

　　2004年：《武媚娘传奇(至尊红颜）》

　　2003年：《书剑恩仇录》

　　2002年：《风云》

　　2002年：《大醉侠》

　　2001年：新版《霍元甲》

　　2001年：《新一剪梅》

　　2001年：《新方世玉》

　　1998年：《花木兰》

　　1999年：《中华大丈夫》

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简历：

　　这几年，形象俊朗、功夫了得的赵文卓红透了两岸三地。他不但拥有众多的港台影迷，而且在内地也是人气鼎盛，如日中天。赵文卓出生在北国冰城哈尔滨，毕业于北京体育大学武术系，在校期间曾多次荣获全国武术大赛枪、剑等传统器械单项冠军及全国健美操锦标赛的冠军。他现在的身份依然是北京体育大学教师，只不过由于片约实在太多，只得暂别教学生活。

　　说到当年进入演艺圈，赵文卓直说“没想到”。自小被酷爱武术的父亲逼着习武的他，1992年以前从未想过今后会去做演员。直到在北京上大二的某一天，香港导演元奎为了拍摄**《新方世玉》到体育大学去找一个“能打”的演员，赵文卓被选中了。就这样他轻而易举地获得了和大明星李连杰同台演出的机会。在这部曾经轰动一时的**里，他演了大反派“九门提督”。不曾想，幸运紧接着又降临在这个东北小伙儿的身上，当时同在北影厂拍摄**《黄飞鸿——王者之风》的国际大导演徐克，因为不满出演“黄飞鸿”的演员(菲律宾空手道选手)的表演，决定破格起用名不见经传的赵文卓出演大侠“黄飞鸿”。之后，徐克与赵文卓所在的体育大学签订了长期演出合约。因此便有了后来的**《黄飞鸿——龙城歼霸》、《青蛇》、《满汉全席》、《断刀客》及电视剧《黄飞鸿》等一系列徐克作品。

　　出道以后，赵文卓演的多是港台武侠片，这两年他开始将事业重心放在内地，拍摄了电视剧《霍元甲》及**《英雄郑成功》。**《英雄郑成功》是他与导演吴子牛的一次愉快合作。他表示，作为内地演员，希望今后能更多地同内地的制作人和导演合作，有更多的作品奉献给内地观众。

　　徐克启用赵文卓拍了第四集《黄飞鸿之王者之风》、第五集《黄飞鸿之王者争霸》，前者是《狮王争霸》的姊妹篇，描写黄飞鸿勇得狮王称号后，应爱国王爷纳兰成都之邀，参加八国联军举行的赛狮会，虽赛场大胜，仍于救国无补，最后黯然离去的故事。后者讲述的是黄飞鸿在离开京城的路上，与众徒一起大战海盗张保仔的一段传奇经历。

　　赵文卓重新出演黄飞鸿，引起了娱乐界的高度关注，但赵文卓主演的两部影片却遭到失败，尽管赵文卓的武打动作结合自身的特色有所创新，变得更加潇洒飘逸，但也许是人们尚未真正将他作为黄飞鸿来接受，表现得并不热情。

　　徐克并未因此灰心，几年后，他又隆重推出了一部由赵文卓主演的电视连续剧《黄飞鸿新传》 ，该片共分五个章节，分别为《八大天王》 、 《少林故事》 、 《无头将军》 、 《辛亥革命》 和《理想年代》。其中人们熟悉的面孔，除了十三姨换成邵美琪，其他的还是原班人马。这次，徐克用拍**的方法拍电视剧，制作极其精心，效果很好，赵文卓也终于赢得了广大影视迷的信任和青睐，成为最新一代扮演黄飞鸿的不二人选。

目录·2015年 13 期

化学实验中如何培养学生的观察能力 王建新

实施现代教学流程管理，全面提高教育教学质量 蔡山

特别的爱，献给特别的你--谈如何关爱“学困生” 郝建峰

分析开放远程教育成本效益研究的现状及思考 胡舒予，黄明

中国动漫产业的风险管理与内部控制--以《熊出没之夺宝熊兵》为例 刘倩

苏州地区小微企业对高校商务英语专业办学要求的调查分析 刘沁，刘晨，范小莉

毕业设计论文审查与规范化管理 刘亚雷，赵莹，侯坤玺

浅谈班级管理与教学质量提高的关系 佟爱辉

如何有效构建大学生心理健康教育的创新体系 覃伟纳

以工程教育认证为导向的教学管理 汤赐

高校教育服务质量影响因素的研究 康青松

西部高校跨越式发展 苏丽莲

文化产业风险规避模式及其发展探讨--以华谊兄弟的经营模式为例 王晓轩

浅谈增强班级凝聚力的方法 谢佰辰

利用智能手机平台辅助高校学生管理工作 朱丽亚

社会主义核心价值观视域下的师生关系发展研究 刘亚琼，陈俭勇

谈谈艺术职校里“留守儿童”的教育问题 符蓉

浅谈中职语文教学中的德育渗透 卢海英

运用“体验式”学习理念，构建德育课堂教学新模式 许丽

新课改背景下的公民教育课程反思 付超

浅谈如何做好学生的心理健康教育 丘曦霞

以情动人，以情育人--历史教学如何培养学生的情感、态度与价值观 胡伟

高校校园网络舆论的特点及其引导策略 陈林，何惠

小学语文教学中应怎样体现感恩教育 崔晓春

浅谈体育教学中的思想品德教育 王方芳

如何针对技工院校学生的特点增强德育教学的实效性 王玉霞

小学体育课堂教学中德育教育的渗透 张继国

加强高校马克思主义理论教育的重要性及意义 赵怡悠

用“心”浇灌，野百合也有美丽的春天--文明礼仪教育案例 朱海燕

浅析现阶段高校思政课程对法制教育的不足 李平，魏垚

如何激发小学生数学学习兴趣，提高课堂教学效率 褚小令

谈如何构建初中数学课堂文化 耿金山

浅谈小学语文教学如何营造良好的课堂氛围 赵玉萝

初中思想品德课堂有效互动的提高措施分析 郑杰国

让语文课堂活起来 周梅香

试论中小学教师在区域文化发展中的作用--以重庆市南岸区为例 罗玲

武警院校实施任职教育教员应树立的四个观念 金本奎，冷其中

现代班主任如何做好初中学生的心灵导师 李占霞

教师节的礼物 覃素香

加强师德学风建设的重要性及存在的问题和对策 王亮

巧当“妈妈”型的班主任 韦忠敏

浅谈中专班主任工作模式的创新 赵锐娟，宋凤姿

提升教师专业技术能力的探讨 林伟雄

实践教学法在高职应用文写作教学中的运用 严文君

“五步预习法”有效提高学生自主学习能力 边娟玲

体验式教学在高职院校大学生心理健康课程中的应用研究 何丽娜，刘元

浅谈问题意识教学 胡平绪

项目驱动教学法在高职高专《环境监测》中的应用 李莉

小学数学教学中算法多样化的实施 刘海娟

案例分析法在神经外科教学中的应用分析 权俊杰

创新技法在毕业设计中的应用 肖敏，曹鹏彬，肖莉

多模态教学在英语文学语篇教学中的实现方式探究 肖西西

数形结合方法在高中数学教学中的应用 徐兵

论高中语文阅读有效性教学的措施 冯希传

汽车维护实训学生正确选用润滑油的技巧 黄清，黄雅楠

物理实验应让学生“唱主角” 黄明金

浅议化学实验课对技校学生教学的重要性 付娥仙

《服务营销》双语课程的教学改革和实践 马文聪

美国大学写作课程研究--以加州富勒敦州立大学为例 曾祥娟

对拉深工艺过程的研究及探讨 李建

临床教学存在的问题及对策 刘芳芳

提高技工学校珠算教学实效性的实践与研究 罗利敏

浅谈汉诗对松尾芭蕉作品的影响--以松尾芭蕉作品中与“春”“秋”相关的俳句为对象 田少郁，李燕

浅析如何在地理教学中培养学生的图表综合能力 文兆钧

以莲花为例论六朝时期文人诗作与佛教的融合 张玮

培养和激发学习兴趣切实提高数学能力 许毓林

基于网络平台下《视频编辑处理》课程教学研究与实践 李荣欣

浅谈如何在教学过程中加强对中职学校酒店服务与管理专业学生职业技能的培训 吴蓓

无穷大量与无穷小量在教学中应注意的几个问题 张爱丽

谈汽修专业实习教学 尹子龙

浅议城固县楠竹的主要病虫害防治 宋彼燕

关于文学理论教材与教学的几点思考 周建永

过去20年全球化对中国教育领导的影响 楼红华

小学低年级音乐节奏感的培养 吴凤

守正出新返璞归真--地方本科院校大学语文课教学初探 董莉

四级翻译新题型对大学英语实践教学的启示 刘雪梅，孔瑜

论学习风格及对英语教学的启示 洪越晨

中医药院校制药工程专业学生工程素质培养初探 杨欣欣，臧娟，郝东

主体间性理论视域下的教学特征探讨 朱文华

由“二语习得关键期假说”反思英语学习低龄化现象 胡月

《现代大学英语精读（第二版）》教材分析 兰飞飞

建筑力学课程教学改革探索 刘梅梅

服装与服饰设计专业实践教育模式探析 任哲雪

通过集体备课加强临床医学专业基础医学教学团队的建设 宋凤姿，赵锐娟

经管类独立学院经济法教学存在的问题及改革建议 田丽媛

电力拖动一体化教学探讨 王田中

高校英语课程实施分层教学的优劣浅析 雅茹

班主任应关注的几种家庭教育方法 岳晓梅

会计专业课程双语分级教学模式研究--以湖南工学院为例 张黄，徐飒

提高《检测技术》实验教学效果的研究 任海霞，李志斌，夏飞

应用型本科院校《产业经济学》实验教学改革探索 潘曦

让学生在错误中探究成长--由一堂课引发的思考 龚雪梅

小学数学教学应从学生生活实际出发 苟淑君

谈低年级数学教学中“以说促思” 韩娟

试析小学语文教学中引导学生主体参与的有效策略 黄卫平

数学生活化生活数学化 李杰

培养写作兴趣，让学生乐于写作文 刘海棠

浅谈如何培养小学生的写作能力 卢红梅

浅谈提高小学语文教学有效性的对策 蒙丽芬

浅谈新课程标准下小学数学的教学策略 石燕

“童话化”小学作文教学--浅谈小学作文教学改革 王富成

浅谈怎样的作文批语效果好 韦素琼

小学高年级语文读写教学的创新思考 杨学利

关注课后作业注重能力培养 叶灵雪

在小学古诗教学中渗透学法指导 余德水

优化导入方式增添课堂魅力 张静

中学数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨 冯小红

浅谈初中物理教学 高尚

探究初中数学教学中应关注的细节问题 黄邦文

初中生数学自主学习能力的培养 黄书发

浅谈初中物理教学情境的创设 李国高

课文背诵“四部曲” 李志明

教师如何激发和培养中学生学习英语的兴趣 卢才新

初中英语教学应注重培养学生的创新思维 罗继胜

通用技术课堂教学刍议 庞天祥

新课改背景下初中物理探究性习题的设计 沈志雄

新课改下初中物理课堂教学技能的创新探究 韦美琼

“以学定教”，提高初中英语教学的实效性 魏兴兰

浅析初中综合实践课程教学模式的创新与实践 徐勤友，王端恬

中学语文教学多元化思维能力的培养 薛灵瑞

浅谈英语教学中的师生关系 姚彩霞

语文素养是“读”出来的 赵瑞光

现代高职院校教育管理发展策略研究 崔洪泽

浅析中等职业学校教师课堂管理的困境及解决办法 甘静

浅议中职政治课堂教学中学生学习兴趣的培养 景智

探索电子技术课程的创新型发展理念 梁国晖

新加坡高等职业教育体制对我国中高职衔接的借鉴 陈计专

关于中职教育教学管理改革的探讨 刘瑞洁

对“五年一贯制”高职生职业生涯规划教育的分析与思考 薛维军

翻转教学模式在中职财会专业财务管理课堂的应用浅析 严侃

如何在教学中培养中职生的自学能力 杨健

运用RET对提升高职学生到课率的影响探究 张川湘

人的全面发展视野下职业院校学生价值观教育研究 余筱苫

中职《人体解剖学》理论与实验教学探讨 张林

谈数学教育的美学影响 赵雁

新常态下高职英语教学中的文化教学 陆剑威

高职服装教育对嘉兴本土服饰品牌培育的影响研究--以雅莹服装品牌为例 赵绮，陈泓

会计技能比赛对于中职学校会计专业建设的价值刍议 梁婧

中职语文听说训练中引入“流行文化”积极元素的探索 张湘穗

浅析新形势下中职电工电子专业教学改革的思考 陆仁超

高职公关礼仪课程教学的几点思考 易洁

工学结合在中职电子商务专业中的应用研究 朱俊豪

浅谈幼儿美术兴趣的培养 陈冬梅

浅谈小班表演游戏结合主题的拓展 王晓飞

幼儿园教育活动中家园互动有效性的研究 张艳平，胡君

浅谈我校幼师生即兴讲故事能力的提升策略 包淑萍

培养幼小衔接过程中幼儿口语交际能力的对策探讨 何敬慧，高昌芳，吕杰

幼儿园班级活动区创设的现状研究--基于对德阳市区幼儿园的调查 李照会

水中游戏在儿童初学者克服惧水心理中的运用 葛宏伟

审美素质培养的高中音乐教学研究 林秀芬

新理念下有效音乐课堂探索 刘艳春

试论以职业为导向的高职体育教学改革 蒙永福

学前教育专业美术课教学的探索与实践 彭建希

体育特长生的培养与选材研究 水俊华

浅谈探究性学习在小学美术教育中的运用 吴承明

湖南高校音乐专业毕业生就业现状调查报告 吴旭东

论如何引领儿童走进绘本世界 夏艳

民族饰品在室内装饰空间中的运用与研究--以高职住宅空间教学为例 张文州

浅谈传统文化在室内设计教学中的应用 赵晶莎

体育院校学生参与社会体育指导活动的现状及对策研究 周廷贵

浅谈中职体育教学存在的安全问题与对策 赖迁华

健美操锻炼对成年女性身体形态的研究 韦爱常

“示而不范”--美术教学中教师示范方式新探索 杨双双

计算思维在二本院校《计算机应用基础课程》中的应用 张贵红

基于工作流OA系统在高校管理中的应用 刘金涛

探讨中职计算机网络技术课程教学 高淑然

浅谈微课在Office系列软件教学中的应用 黄秋燕

档案与数字化技术--浅析档案数字化对纸质档案的意义 刘红隽

项目教学在中职信息技术教学中的应用 张启林

通知春游范文（通用20篇）

　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到文案吧，文案用以宣泄自己的情绪，调节心情。那发什么样的文案才不会烂大街呢？以下是我精心整理的通知春游，希望能够帮助到大家。

通知春游 篇1

　为了丰富员工业余生活，欣赏大自然美丽景色，陶冶情操，增进集体凝聚力。经公司研究决定，于20XX年4月13日组织公司员工开展春游活动，现将有关事宜通知如下：

　一、 参加人员：公司全体员工。

　二、 春游目的地：永泰云顶，具体行程安排将由各主管负责通知。

　三、 时间安排：13日(周日)早上在公司门口集合出发，当天下午返回。

　四、 需携带家属的同事请在本周内将家属人数报各自主管。家属旅游费用自行承担。

　五、成人原价290/人，团购价230/人。小孩团购价100/人，超过12米，小孩按成人价格。

　请各部门经理在周五上午把各自部门参加活动的人数统计到总经理助理处(包括家属，请注明是大人还是小孩,小孩的身高是否超过12米)

　友情提醒：

　峡谷景区全程栈道55公里，这段路是要走下坡路，会比较辛苦，差不多2小时-3小时。年轻人还好，小孩如果太小的话，建议不要带，不然到时候父母背着小孩走下坡，会很辛苦。还有最好也不要带老人。请大家注意!

　总经办

　XXXXX

通知春游 篇2

亲爱的爸爸妈妈：

　你们好!

　阳光灿烂、春暖花开,又是春游的好季节，为了开拓孩子们的视野、丰富知识，满足孩子们的好奇心与求知欲，激发孩子们对大自然的热爱, 陶冶情操，幼儿园将组织“走进春天、走近动物”春游活动，来体验春游带来的幸福快乐。

　具体事宜通知如下：

　一、春游时间：20XX年4月19日(周四)若因天气原因无法正常春游，春游时间将顺延。

　二、春游地点：金鹭鸵鸟游乐园(本次春游是老师带幼儿活动，不是亲子活动)

　三、活动费用：30元/人(门票、车费、照片等费用) 参加春游的小朋友，请家长到班主任处报名缴费。

　四、活动安排：

　1、春游期间对全体小朋友进行“春游注意事项”安全教育和恐龙科普知识。

　2、看鸵鸟、喂鸵鸟。

　3、参观恐龙基地。

　4、游玩卡通动物家园。

　为使我们的活动能更顺利地开展、达到更理想的效果，请家长配合我们做好以下工作：

　1、请家长在上午8：50之前准时送孩子到幼儿园(当天书包里可给孩子带餐巾纸，湿巾、等适量食物)

　2、家长们给孩子穿合适的衣服和合脚的鞋子。谢谢合作!

通知春游 篇3

尊敬的家长：

　您好!春光明媚，百花盛开，在这阳光灿烂的日子里，为了让孩子们走近大自然，热爱大自然，我校根据天气情况下周将组织学生开展春游活动，请家长在孩子返校时将春游费用交至班主任处。一、三、五年级学生费用为60元(烈士公园8个游乐项目、保险费、车费、集体照等)，二、四年级费用为85元(洋湖湿地公园10个游乐项目，保险费、车费、集体照等)，六年级学生费用为150(韶山纪念园门票、大型音乐剧《日出韶山》门票、保险费、车费、纪念照片等)。

　感谢家长一直以来对学校工作的支持，祝您和家人周末愉快!

　长沙市雨花区天华寄宿制学校(免章)

　20XX年4月17日

通知春游 篇4

公司员工：

　公司组织员工春游行程已安排妥当，现将有关事项通知如下：

　1、参加天柱山一日游员工于5月8日(星期五)早上6：30分在黄山路与徽州大道交口(学苑大厦门口)集中上车;中餐自带，晚餐统一安排;返回合肥的时间为晚上8点左右。

　2、中庙一日游行程安排另行通知。

　3、参加春游的员工要服从统一指挥和安排，特别要增强时间观念，注意出游安全，女员工要穿平底防滑鞋，杜绝穿高跟鞋。确保安全旅行，快乐春游。

　预祝春游员工旅途愉快!

　人力资源部

　20XX年4月3日

通知春游 篇5

亲爱家长朋友们 ：

　阳光灿烂、春暖花开，又是春季踏青好季节。为了开拓孩子们视野、感受春天美好、锻炼幼儿体质和意志，激发孩子们热爱家乡、热爱大自然情感，我园定于4月15日开展春游活动。

　具体事宜通知如下：

　一、春游时间：20XX年4月15日 上午9：00——11：00

　二、春游地点：xx市xx公园

　三、行程安排：

　1．8：20全体幼儿准时从本园出发；

　2．9：00——10：00“苗苗预备队”绿领巾入队仪式，爬山。

　10：00——10：40徒步踏青xx公园；

　3．11：00春游结束，家长在xx公园东大门（喷泉）处接幼儿。

　四、注意事项：

　1．春游时，请您给幼儿穿舒适衣服和运动鞋（尽量不要穿系鞋带鞋子）。另当天让孩子背书包来园，包里带一张报纸和一个垃圾袋，以及垫背汗巾，纸巾。活动当天幼儿园为每位幼儿准备了一盒牛奶、一个元祖铜锣烧、一个水果，家长可根据孩子自身情况自行为幼儿准备少量食物和水。

　2．活动当天幼儿8：20之前入园，同时在家吃好早餐，请家长对幼儿进行“集体游玩”相关安全教育：如不到危险地方、不跟陌生人走、听从老师指令等。

通知春游 篇6

贵家长：

　定于3月28日（星期四）举行春游活动，地点：奉贤海湾。春游费用从学生收取的课外教育活动经费中支出。

　如果您的孩子由于特殊原因不能参加此次活动，希望您及时与班主任老师联系，并做好孩子的安全教育工作。

　注：周四作息时间为7：00——14：30，望家长做好孩子的接送工作。午餐 提供 ，学生自备饮料。

　XXXX

通知春游 篇7

尊敬的家长：

　您好！我校为了拓展学生的视野、丰富学生的课外生活，使学生从紧张的学习生活中走进大自然，感受春的气息。现定于清明节收假后到浠水三角山风景区举行春游活动。您的支持将是我校前进的最大动力！

　收费标准（含门票、往返车费、中餐、饮料等费用）：160元/人

　浠水县清泉镇育才学校

20XX 年4月1日

通知春游 篇8

　特别注意：本次活动由学生及学生家长自发组织，与学校无关，安全责任由每位家长及学生自负，参加活动即表示同意以上内容。

　一、活动时间：

　20XX年4月19日（星期日）

　二、目的地：波罗峪景区

　地址：济南历城区仲宫镇北泉泸村。

　三、活动内容：

　踏青、登山、赏春、CS真人赛。

　四、活动费用说明

　1．CS真人赛88元/人（免景区门票）（为方便收费交90元，剩余算班费）家长学生均可报名

　2．景区门票25元/人 （成人、儿童等价） 不参加CS真人赛的成人、儿童均需交费。

　3．车费20元/人 （租车费用按700元/车 2个班共需4车 共150人测算）

　五、集合时间及地点：

　早7点50分 学校附近统一银座对面路边。

　六、午餐自带，景区内有酒店可自费去吃。

　七、报名时间：4月14日、15日（下周二、三）。 请填好回执单，一班交给林芳芳，三班交给黄文珊。

　八、交费时间：4月19日上车收费。

　CS真人赛介绍：

　可同时容纳60人游戏，自进入场地到游戏结束，时间长达3小时，并配备专业指导教练一名。据说脸上要涂油彩，统一穿着迷彩服哟！而且参加CS真人赛即可免景区门票。家长可与孩子一同参加。另如时间允许，参赛人员还可获得“无间道”和“ 击鼓 ”两个团队游戏机会。

　城关小学

　20XX年4月3日

通知春游 篇9

尊敬的各位家长：

　您好!春天来了，带来了欢笑，唤起了我们探索大自然的好心情。为了让孩子们更深切感受大自然的美以及亲情带来的快乐，我们小班年级将开展亲子春游活动，具体安排如下：

　 一、活动时间： X月X日(星期六)上午9：00准时集合

　 二、活动地点 ：XX公园(XX公园正门，靠近XX大道)

　 三、活动流程：

　1、9：00到达XX公园正门，各班家长和孩子在本班老师处集合

　2、9：10各班拍摄集体照

　3、9：20-11：00各班在指定地点进行亲子游戏活动(捉拿机器人、老鹰捉小鸡、踩气球、击鼓传花)

　4、11：00自行游玩、分享自带食物(自由活动)

　 四、 温馨提示 ：

　1、着装：孩子穿**长袖园服、运动鞋。家长也尽量穿上轻便的服装，方便参与老师组织的游戏活动。

　2、本次活动不包含午餐，家长可自带食物(益于消化、不热气的)和垃圾袋(以保持环境的清洁)。

　3、请家长对幼儿进行活动安全教育，提高幼儿自我保护能力。

　4、请家长树立时间观念，准时集合，有特殊情况请及时与本班老师联系，自由活动前切忌独自离队。考虑到车位紧张，建议家长以小区为单位，自由组合开车一同前往。

　5、如您同意参加本次亲子活动，请您签阅《xx幼儿园园外活动家长同意书》，并于周五之前上交班级老师处。

　期待您和孩子一起度过美好的'亲子时光!

通知春游 篇10

亲爱的家长朋友们 ：

　阳光灿烂、春暖花开，又是一个春季踏青的好季节。为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、锻炼幼儿体质和意志，激发孩子们热爱家乡、热爱大自然的情感，我园定于4月15日开展春游活动。

　具体事宜通知如下：

　一、春游时间：

　20xx年4月15日 上午9：00——11：00

　二、春游地点：

　xx市xx公园

　三、行程安排：

　1．8：20全体幼儿准时从本园出发；

　2．9：00——10：00“苗苗预备队”绿领巾入队仪式，爬山。

　10：00——10：40徒步踏青xx公园；

　3．11：00春游结束，家长在xx公园东大门（喷泉）处接幼儿。

　四、注意事项：

　1．在春游时，请您给幼儿穿舒适的衣服和运动鞋（尽量不要穿系鞋带的鞋子）。另当天让孩子背书包来园，包里带一张报纸和一个垃圾袋，以及垫背的汗巾，纸巾。活动当天幼儿园为每位幼儿准备了一盒牛奶、一个元祖铜锣烧、一个水果，家长可根据孩子自身情况自行为幼儿准备少量的食物和水。

　2．活动当天幼儿8：20之前入园，同时在家吃好早餐，请家长对幼儿进行“集体游玩”的相关安全教育：如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。

　xx幼儿园

　20xx年4月14日

通知春游 篇11

亲爱的各位家长：

　现对七巧板幼儿园4月23日组织的春游活动作如下通知

　1 活动时间：4月23日上午

　2 上午9：00准时在西湖集合，各班级清点人数、做好准备工作。

　3 9：30出发以游园形式寻找春天、观察春天的变化及美化环境。(以家庭为单位自备塑料袋，一起动手保护身边的环境及花草树木，增强幼儿的环保意识)

　4 10：00游戏活动开始

　请各位家长注意集合时间，做好孩子的安全防护，积极配合老师。

　xx幼儿园

　 20XX 年4月14日

通知春游 篇12

各位家长朋友们：

　您们好!阳光灿烂、春暖花开，又是春游的好季节，为了开拓孩子们的视野、丰富知识，满足孩子们的好奇心与求知欲，激发孩子们对大自然的热爱，陶冶情操，幼儿园将组织“走进春天、走进动物”春游活动，来体验集体活动带来的幸福快乐。为了孩子们在当天能开心、安全、舒适的参加本次的活动，请各位家长们务必留意并积极配合、遵守我园提出的各项要求，在此我代表城市花园幼儿园感谢各位家长对本次活动的大力支持与配合。

　各项注意事项如下：一切行动听指挥。

　1、出发时间：20XX年4月15日(星期五)早上，8：30分前到本班教室集合。

　2、回程时间：预计12：40-1：00到园，请各位家长提前在校门口等候。(为了保证孩子的安全，孩子们下车先入班清点完人数后方可接走。)

　3、活动当天请家长朋友们帮孩子穿轻便运动鞋、戴遮阳帽、根据天气穿适当衣服。

　4、如有晕车的幼儿请家长朋友们及时通知老师。

　5、请为宝宝们 提供 零食和水。(不能携带的零食如果冻、坚硬食物、带核食品等)。

　6、请参加春游的小朋友一定不要迟到，以免耽误行程。

　注：幼儿园 提供 午餐标准：肉松面包、火腿肠、鸡蛋、苹果。

　全新大巴车，安全舒适，干净卫生，通风效果好。

　活动地点：动物园、彭祖园

　xx幼儿园

　 20XX 年4月14日

通知春游 篇13

　为感谢公司全体员工的努力工作，增进同事之间的友情， 给大家 创造一个开心放松的周末假期，公司将定于5月18日集体出游。现将旅游相关事宜通知如下：

　一，出行时间及路线：

　5月18日下午两点半钟从公司出发，开车赴平谷石林峡游玩，19日下午返回。

　二，注意事项：

　1请全体员工按时集合，并在活动过程中服从 领导 安排，不得脱离团队单独行动。

　2晕车员工请自带晕车药及方便袋，注意防晒，不要脱水。

　3游玩过程中注意个人财物及人身安全，做到文明，安全，快乐出游。

　4因天气变化无常，请大家自备雨具及衣物。

　5自备洗漱用品、水杯等。

　6全体销售人员做好客户通知工作，以免造成不必要的麻烦和损失。

　最后预祝大家出游愉快!

通知春游 篇14

公司员工：

　公司组织员工春游行程已安排妥当，现将有关事项通知如下：

　1、参加天柱山一日游员工于x月8日(星期六)早上6：30分在黄山路与徽州大道交口(学苑大厦门口)集中上车;中餐自带，晚餐统一安排;返回合肥的时间为晚上8点左右。

　2、中庙一日游行程安排另行通知。

　3、参加春游的员工要服从统一指挥和安排，特别要增强时间观念，注意出游安全，女员工要穿平底防滑鞋，杜绝穿高跟鞋。确保安全旅行，快乐春游。

　预祝春游员工旅途愉快!

　人力资源部

　20xx年x月6日

通知春游 篇15

亲爱的各位同事：

　大家好!感谢这些日子以来对公司的鼎力支持，为庆祝公司顺利渡过经济危机，并感谢各位的努力工作和增进同事之间的友情， 给大家 创造一个开心放松的工作环境，公司决定组织沂水大峡谷、萤光湖一日游，此次旅行费用由公司全部承担。可带家属一名，门票费自理,餐费自理(总餐按人数折算)，安全由员工本人负责。感兴趣的同事，请于下周二至办公室报名。

　具体安排如下：

　一、出行时间及线路

　定于20xx年4月10，当日往返。

　行程表：

　5：00在公司集合乘车赴沂水，约35个小时抵达。

　9：00游览沂水大峡谷，约25小时完毕。

　12：00在景点附近吃中饭。约15小时完毕。

　14：00开车前往萤光湖游览，约2小时完毕。

　16：30开车往回返，约19：00抵达济宁。

二、游览内容： 沂水大峡谷、萤光湖。

　三、注意事项：

　1、请全体员工按时集合，并在活动过程中服从活动安排，不得脱离团队单独行动，保持联络通畅。

　2、晕车员工请自带方便袋，注意防晒。公司备有矿泉水。

　3、游玩过程中注意个人财物及人身安全，做到文明，安全，快乐出游。

　特此通知。

　办公室

　20xx年4月3日

通知春游 篇16

家长朋友们：

　您好！

　美丽的人间四月天悄然来到了我们的身边，在这春暖花开的季节里，大自然是我们最广阔的教师，赋予我们取之不尽的源泉，为了更好的亲近大自然，感受春天大自然的美好风光，使孩子们接触更多的新鲜事物，邀请家长一起参加亲子春游活动，请您暂且放下手上忙碌的工作，一起来和孩子乐一乐吧！

　活动时间：20xx年x月中下旬（具体时间因天气而订）

　活动地点：xx广场

　活动流程：

　1、活动在当天上午举行，家长自行带孩子到活动现场签到等候；

　2、班级亲子游戏/亲子活动（教师带领家长和宝贝一起享受欢乐亲子时光）

　3、班级幼儿食物分享

　4、家长、幼儿、老师集体健美操

　5、拍照分享欢乐心情

　6、活动结束

　为了让我们的活动更顺利的开展，达到更理想的效果，请家长配合我们做好以下工作：

　1、为了能够一眼区分幼儿请您给孩子着幼儿园春季园服，并为孩子着休闲运动鞋，并提前一天准备好食物、水、隔汗巾、等备用品。

　2、为了方便活动的组织和幼儿安全，请参与活动的女性家长们不要穿裙子和高跟鞋。

　3、为了能开展“开心和谐亲子游”并体现环保文明，请备好报纸、（垫着坐的）一次性桌布、垃圾袋等环保用品。

　4、户外注意孩子安全，不要让孩子离开您的视线，配合班级老师的安排与指引。

　5、前一天晚上提早休息，让孩子有足够的精力参与亲子春游活动。

　xx年x月xx日

通知春游 篇17

尊敬的家长朋友们：

　阳光灿烂、春暖花开，又是春游的好季节。为了开拓孩子们的视野，激发孩子们热爱大自然的情感，我园定于下周六（20xx年x月xx日）组织幼儿春游，欢迎全体小朋友参加。具体事宜通知如下：

　春游时间：

　20xx年x月xx日（星期x）

　春游地点：

　xxx欢乐园

　春游对象：

　幼儿园小班、中班、大班小朋友（每个小朋友至少由一位家长陪同）。

　春游报名时间：

　20xx年x月x日——x月x日中午xx点截止

　报名方式：

　可以通过微信、电话找班主任老师报名。

　注意事项：

　1、春游当天给孩子穿合适的衣服和合脚的鞋子。

　2、对孩子进行外出安全教育。

　3、请爸爸妈妈们准备好食物和水。

　春季带宝宝出游好处多

　锻炼体能：带着宝宝外出旅游，与大自然亲密接触，呼吸清新的空气，是一种积极的、行之有效的体育锻炼方式。让宝宝走走跑跑，可以提高肺活量，可以增强肌肉活力。

　扩大知识面：可以帮助宝宝感知自然和生态环境，接触至亲之外的人和事，拓展知识面。带宝宝出游时指点着景物作恰如其分的讲解，能让宝宝在获得感性认识的同时，向理性认识飞跃。这些知识的掌握对孩子参加智力比赛未必有用，但对提高他的理解能力和迁移能力肯定 有帮助 。

　提高自理能力：不少爸妈习惯为宝宝打点一切，理由是宝宝太校建议家长在做出游准备时，不妨让宝宝参与准备工作。

通知春游 篇18

亲爱的家长：

　时值春花烂漫的季节，正是踏青的好时候。我园定于3月29日（星期二）至3月31（星期四）上午组织全园幼儿和家长到户进行春游活动，让孩子们亲近大自然，感受春天美丽气息。

　活动地点：大班————新儿童公园 中班————左海公园 小班————南江滨公园

通知春游 篇19

亲爱的家长：

　下面是幼儿园春游计划。

　集中地点：幼儿园

　活动过程：全体集中→程旅游大巴前往目的地→分班级进入公园游玩、教育活动→各班开展游戏活动→分班集中返程。

　返程时间：11：30。

　不能参加春游活动的孩子，春游当天在家休息并向当班班主任请假。

通知春游 篇20

亲爱的爸爸妈妈：

　幼儿园将于4月18日（周五）举行"走进野生动物园"幼儿春游活动，以下是相关事宜和注意事项，请您大力配合：

　1、活动地点：青岛野生动物园。

　2、活动费用为：13000元/对（亲子1+1）；每增加一个成人加收7000元，增加一个儿童加收6500元。此费用包含大交通、路桥费、旅行社责任险、意外伤害险、导服费、服务费，保证幼儿、家长每人一座，不超员。

　3、孩子们8：30从幼儿园出发，请8：00到园做好相应准备。活动当天幼儿不在幼儿园吃早餐，不计考勤。

　4、请给孩子穿合适的衣服和软底跟脚的鞋子，带太阳帽，背双肩包，带午餐。

　5、活动前对孩子进行外出的安全教育：亲近动物的同时，注意卫生保健与安全自我保护。

　6、活动结束后，请根据老师的要求，与孩子一起表征活动的过程和收获。

　7、外出客车要停在幼儿园门口至江苏路的侧方车道，为了幼儿上下车的方便、安全，请各位家长明早不要将私家车停在此路段。

　未尽事宜，请与班级教师联系。祝您与孩子春游愉快！

　青岛市湖南路幼儿园

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1 写同学之间一件事的作文 600

已解决问题 收藏 转载到QQ空间 同学之间的作文 [ 标签：同学，作文 ] 匿名 回答：2 人气：168 解决时间：2009-05-23 09:26 满意答案同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……

上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。

下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚 、可笑，但却快乐。记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）。已解决问题 收藏 转载到QQ空间 同学之间的作文 [ 标签：同学，作文 ] 匿名 回答：2 人气：168 解决时间：2009-05-23 09:26 满意答案同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……

上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。

下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚 、可笑，但却快乐。记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。大家笑着，唱着，快乐极了。可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊！

六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘 …… 千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！”

2 写我和同学之间发生的事情 作文

我和同学之间发生的一件事 范文，供参考：

我和同学月月是好朋友好同学，上学一起来放学一起走，就像两个**妹似的，形影不离。无论我们之间发生什么事情，都会互相帮助、互相宽容。

那是个天气晴朗的星期六，我和月月约好去街心公园骑自行车，到了公园，月月提议：“我们来一场自行车比赛吧！看谁骑得快！”我连忙说：“好啊好啊！”于是，我们来到公园的小广场，跨上车，扶好车把，月月喊了一声：“各就各位，预备——开始！”话音刚落，我们几乎同时冲了出去。我正奋力向前骑的时候，月月突然向我靠过来，我一慌，手没扶住，车子朝她冲了过去。我被撞倒在地，心爱的自行车也摔坏了。我刚想责备她为什么这样不小心，可是一抬头看见月月也摔倒在地，腿上还流着血。到了嘴边的话立刻咽了回去。月月从地上爬起来，一瘸一拐地走到我身边问：“小涵，你没事吧？对不起，对不起，请你原谅，我不是故意的。”她都摔成这样了，还这么关心我，跟她比，我心眼太小了，我立即说：“没关系，没什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月说：“我没事，你疼不疼啊？我扶你起来吧！”说着，便双手握住我的胳膊，试图把我拉起来。这时，我才感到疼痛，手指根本不能活动，于是月月把我搀起来，我非常感动，看见她受伤的腿，说：“走，我送你去医护室。”我们紧紧地拉着手，一起向医护室走去，姐妹的心贴得更近了。

现在，我更加懂得了：宽容是一种美德，只要宽容他人就会快乐自己。

3 写事作文500字,同学之间的有趣的事

我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。

班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。

我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。

每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验，有道题把我难住了。

看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。

然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。

做好了试题，心里舒坦多了。老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。

下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。

她平时那么严厉，准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。

老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。

我诚恳的说：“老师，我错了！”“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”

这时的我的脸已经通红了。过后，老师仔细地讲给我听。

临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。

老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。

4 写同学之间发生的事的作文题材

一起走过

那是一年秋天的序幕，落叶堆成的棕黑色浪潮险些将我吞没。

那年我刚步入这个陌生却又熟悉的校园，在梦中到来无数次的校园。

绝对的陌生，加之开场不利，第一次考试便折羽而归，我像一只缺乏安全感的蛇，蜷缩在自己的领地，向周围的一切吐出暗红色的蛇信子，攻击一切企图靠近我的人，但。

一个人闯入了我的领地。

他略显糟乱的头发从一颗棱角分明的脑袋上长出，一副可有可无的眼镜架在鼻梁上，似乎只是为了使本就颇显俊朗的脸庞添上些许文静。

犹记得刚入学的我胖的像一个球似得，每每体育课我总是无奈，就在那天下午，我在跑步测试中取了一个8分30秒的好成绩，我瘫坐在一边的台阶上，绝望地闭上眼。

他抹了一把脸上流下的汗水，走到我的身旁，慢慢地蹲了下来，感觉到突来的阴凉的我，睁开了眼，瞟了一眼身旁，并没有仔细打量他，只是片刻便转回了头。“嘿，干什么呢！”他摸了摸我的头，我呲开了牙，瞪了他一眼，但没有说什么。“别不说话啊，你没什么事吧？我会跑残了吧？”我转过头，露出了“獠牙”，前一刻表情平淡的我已一把把他推到在地上，声嘶力竭地朝他吼道：“老子的事不用你管！”

原以为他会离开，谁知他爬起来后将我按到在地上，“呦，给你点阳光你还真的灿烂起来了啊。”在赏了我一拳后，看是跟我讲起了“大道理”，或许是我真的需要一个人给予些许安慰，亦或是他确乎是有一种独特的魅力，我居然静心听完了他的话。“以后你就跟我混了，下午先和我练跑步。”我笑了，进初中以后第一次笑了。

我们两个人如旧友一般谈了许多，在今后的日子，我们俩人总是指挥着同艘战舰破浪而前。我们两人又像是在沙漠中迷失的两个行者，相互鼓励，搀扶着对方，一步步向前走去。

至今我都不知道他到底是有意帮我，或是无意助我。但他确实带着我走出了阴霾，帮我蜕下了“蛇的外皮”。

那年秋天，寒风从四面涌来，我有一种窒息的错觉，眩晕使我迷茫，他跳入“水中”，将我拖起。

我们，一起走过；我们，将一起走过。

5 作文,同学之间感人的事发生在同学之间的,感人的,题材要新颖认真

此题要求写同学之间发生的事情，以表现当代中学生美好的人际关系既然是“同学之间”，那么不能只写一个同学的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体中写几件事，题目没有限定，可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒写什么事，题目也没有限定，可以是学习上的，也可以是生活上的，可以是物质的，也可以是精神的总而言之，此题限而不死，选好材，写出波澜，便能成功思路之一：买餐票时，我发现兜里的10元钱丢了这可是一星期的菜金呀不久，同学们先后送来我丢失的钱，可一看都不是我的到了晚自习，我发现文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心意，请收下”我激动得泪水夺眶而出思路之二：他在班上个子最小，同学们戏称他为“小不点”大个子常常拿他寻开心，好几次把“小不点”弄哭了这次上茶山劳动，不许坐车，刚走一半路程，“小不点”已累得气喘吁吁大个子二没说，抢过“小不点”的背包这回“小不点”感受到同学之间的温暖思路之三：我因病住进医院，好孤独好寂寞这时班主任来看望我，给我带来一盒录好的磁带，里面是全班同学的歌声和问候元旦到了，同学们给我寄来一封信，每个同学在信里说一句话，我又一次体会到同学之间的纯真友情[写法]开篇先对同学之间的情谊抒 怀，结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法，让首尾呼应，揭示全篇主旨径直以事件的起因、结果自然开阖，也是一种谋篇的方法为了辐射出同学们的情谊比如思路之一，由于“我”丢失钱，才引起同学们送钱的事先是暗送，说到拾到“我”丢失的钱；后来明送，同学们凑钱帮“我”渡过难关这样，与“我”其实是在写同学，表现同学之间相互帮助的主题如果“我”跳到事件的圈外，可用第三人称来写，比如思路之二整篇作文可以只写一件事，也可以写二三事如果选几件事来写，要善于把事件有机地联系在一起思路之二既写大个子戏弄“小不点”，又写大个子帮助 “小不点”，这两件事并非各自为政，而是相辅相成，构成有机的整体，更好地表现同学之间的感情在详略方面，应以第二件事为重点选择同学之间相处不好的事来写可，但要从中提炼出教训，使之具备积极的思想意义常见的失误有：审错题目，把《同学之间》写成《我的同学》；选材不典型，所叙之事不能表现同学之间的情谊；平铺直叙，缺少波折[同类文题] 1、我们之间（此题一定要用第一人称写，事情可发生在“我”和同学之间，也要发生在“我”和其他人之间）2我和同桌（“同桌”自然是同学，但不是一般的同学，所以选材范围较狭小） 3友爱在中（这是半命题作文，横线上可填“同学”、“班集体”等，也可超出校园的范围） 4爱在我们中间（此题以写同学之间的友爱为宜）5我俩和解了（“和解”是结果，所以要先交代“我俩”的纠葛，详写和解的过程）6疙瘩解开了（前题一定要用第一人称写，此题也可用第三人称写“疙瘩”可以是人与人关系上的问题，也可以是思想上的问题）7我忘不了他（此题是通过记叙揭示“忘不了”的原因，抒情性较强）8风雨年同学情（在“”处填上相应的数字，如“风雨三年同学情”要扣住同窗的时间来写同学的情谊）9毕业前夕话友情（写在毕业前夕同学之间在思想上、学习上、生活上互相关心和互相帮助的感人事例）10同学，你不能这样（题目采用呼告的手法，相当动情要选择典型的事来写，然后奉劝同学不能这样做）11同桌病了（同桌生病，你会怎样，同学们又会怎样，相信这篇作文可以表现出同学之间真挚的感情） 同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长 有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转 同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛 最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起”小兰走过来，笑了笑：“没关系”他们俩又和好如初了 时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝我们应该珍。

6 记事作文,关于同学之间的事的,详细一点,400字以上

小学毕业至今已五年了，回想曾经，稚嫩的我们有过争吵，有过泪水，有过欢笑，有过至今仍不能忘的我们一起走过的岁月。毕业时，五十几张稚气未脱的脸凑在一起，“咔嚓”一下后，我们的友谊凝固了。

狗年刚过，猪年伊始，大家就在QQ群上纷纷发表通告。都说要准备同学聚会。此后，关于聚会的事就成了我们班群里的必研项目。就这样，一直号召到了8月。暑假来临，很多去外地读书的同学都回来了。于是民心所向，聚会的日子定下来了。就在8月第二个星期的星期三，地点在小学大门口。随着地点的确定，往事又被勾忆起来。

下午6时左右，能来的人都来齐了，我们就在学校大门斜对面一家餐厅里开始准备聚餐。因为人太多，我们不得不分成两桌，但这仍然不能阻挡我们再见面时的激动心情，于是，大家自发的把两张桌子拉在了一起，我们大家围在一起。大家嘻嘻哈哈地坐了下来，你一句，我一句的聊开了。看看今天的我们，再想想曾经的我们，都变了，唯一不变的，是我们之间的友谊。

同学柏——曾经安静的像女孩似的他，去进修幼师了，明年就要开始自己职业生涯了，他也许会成为我们大家当中最早就业的，于是，大家就开玩笑说让他到母校新开的幼儿班去教小朋友算了，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”泽，我们班曾经最调皮最让老师头疼的学生去技校了，我想，几年后，他一定会成为一名优秀的技工。坐在我旁边的敏说她去学兽医了，在过两年左右就要去实习了。乾和坤是我们班唯一的一对亲兄妹，而且他们俩是龙凤胎，当初着实让我们这些独身子女羡慕了一把。哥哥乾去学电脑了，以后该会是一个电脑高手吧，妹妹坤则是和柏一样去进修幼师了，我想她以后应该是最让小朋友喜欢的，以为她微微发胖的样子让她看起来很温柔。同学昀很想来，虽然他是后来才转来的，但这并不影响我们的友谊，可是此刻的他正在外地参加游泳比赛，他游泳一直很棒，小学时就获得了市里的青少年游泳比赛冠军。另一位运动健儿——娟，则在参加省级的健美操比赛，谁都没有想到当年那个瘦瘦小小的她，如今居然成为一个健美操运动员了。同学中此时去的最远的，当属老班长杨了，他此时正做为交换生在英国“度假”呢，真是前程似锦，无限光明啊！我曾经的同桌钊和另一个女孩琪去祖国的首都北京发展了，小钊学舞蹈，琪学影视。但是琪要过一久才能回来，听刚回来的小钊说，琪现在可飘亮了，1。75m的高挑身材，貌似奥戴丽·赫本的大眼睛，真叫人羡慕，小钊她自己也变的更美了，烫了头发，一身的时尚装扮……

说话间，菜齐了，却没人动筷。几乎时一瞬间，就静的宛如夜间的星空。也许，大家都在回忆毕业时吃的毕业饭。当时，我们的毕业饭是在刚考完试的考场里吃的，那是学校刚盖好的新教室，我们都还没来得及好好“享受”一下，就在瞬间毕业了。唯一的一次却也是最后一次。那顿毕业饭室学校食堂自己做的，那也是学校食堂最后一次做毕业饭了，我们那届后，学校食堂就散了，拆了也许它同我们一样毕业了吧。我们大家都清晰的记得，那是一个阴雨天，天空下着小雨，老天也在为即将毕业分别的我们落泪。在雨中，同学们没有一个打伞，排着队等着抬菜。那是很丰盛的毕业饭，大家却吃得很少，就坐着一直聊，一直聊。雨停了，夕阳的余晖如金子般的铺在路上，大家都跑了出来，在互相照相留恋。照片上是我们强露的微笑。

漫长的像几个世纪一样的十几分钟后，大家才不约而同的抬起头来，然后是会心的一笑。举起杯子，为再次见面干杯！拿起筷子，补回当年的毕业饭！微笑继续，温暖我们的友谊！吃饭聊天，谈天说地。自然而然的说到了小学后的中学，一个同学提议说比比哪所学校的人最多，“S中的举一下手，嗯，7个，Y中的，哦！更多嘛，别动，我数数……”亚发言说：“有一所学校人数最多，其它任何一所都比不上。”“嗯？”大家向她投以疑问的目光，亚镇定的拿起饮料小饮了一口，站起来，表情好像很严肃的样子说到：“就是……（她停顿了一下，接着又大声说）小学！”顿时满场的寂静，“哈哈哈……”继而又都笑了起来。

一顿饭，我们竟吃了快4小时，从下午6时左右直到天黑后的10点多。大家都不想说已经吃饱了，都不想散席。因为大家都清楚，“吃”完饭就意味着分别。最后临分别时，大家都在说这次的遗憾就是人没到齐，尤其是班主任老师去旅游了。大家就临时决定，等高考结束了再聚一次！

分别，怎会没有忧伤，但我相信，有了分离时的失落，才会有再见时的欢喜；有了遗憾，才会有期待；有了离别，才有相聚的那一天。

天下没有不散的筵席。

青山不改，绿水长流，时间将见证我们的友谊！

希望对你有帮助

7 话题作文以“同学之间发生的事情”为题写一篇作文,题目自拟

我们班有一个同学，他叫姚利伟。他虽然成绩不好，排在后四名里面，但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。

现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次，轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。这时，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。

来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后，用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。

扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。然后，我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把没有放好，扔在地上，垃圾没有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的，没有用拖把拖过。怎么搞的，竟然弄得这样糟糕！我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了，剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账，我更加火了。这时，姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。

然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？而且他也没有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学！

8 写同学之间的一件事的作文

同学之间

说到同学之间，曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。

那一天，我们正在订《学习报》。我可想订了！可惜的是我竟然忘带钱了！这下可怎么办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。

这时，晶晶从我身边走过，看到了我的样子，关切地问“芳芳，你怎么啦？”我那个时候真的快要哭了，沮丧地说：“我没有带钱，订不了报纸了。”“我还以为是什么呢！”她大方地拿出二十八元钱，“给，这是一份《学习报》的钱。拿着吧！”“可是……你怎么办？”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。

那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

9 作文,与同学之间的事

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。

小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有不到一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了，在这上千个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。

听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。

往事还厉厉在目，记忆犹心。 在母校老师的教诲下，我得到了许多。

我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。

但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。 如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉。美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。