校园小歌手怎么写作文

1 我是校园小歌手日记一则300

日记游休博园 今天下午，我嫌着无聊把爸爸的数码照相机拿了出来玩，无意中发现了保存在里面的一些在休博园游玩的照片，它钩起了我那一段快乐的回忆。

记得暑假里的一天爸爸妈妈带着我和张奕姐姐去了我一直向往以久的休博园。一路上我们有说有心情特别好。

到了休博园的入口，嘿！别说来玩的游客还真多，停车场都停满了车，找到个停车位真不容易。我们大家决定先去休博园的——环球嘉年华。

我们买了票，售票员给了我们30个代金币，说是在嘉年华里玩就要用专用的钱币。我们检了票走进了嘉年华，先扫视了一下整个嘉年华，那简直是一个大型的游乐园，里面有各种我想玩的娱乐项目，真是让人心情起伏不定。

我们决定先玩急流涌进的翻版——急流漂移。我和张奕姐姐付了代金币坐上了漂流船，我俩面对面坐着只听见“轰”的一声船启动了，船先是来了个转弯，再是一个上坡，只见船过了上坡后就是下坡弯道，紧随其后的就是叫声和呐喊声，紧接着的又是一个上坡，接下来就是一个大浪，“刷”的一声打在了张奕姐姐的背上，渐渐的船靠岸了。

我和张奕姐姐下了船，我的身上是一点也没有湿，而张奕姐姐的背上却湿了一大片。接着我们来到铁滑车前，，刚开始我还是有一点点怕，但是到了后来爸爸把我强拽硬拉上了车。

坐上车的我是一脸的不高兴，可是当车启动时我的脸上又露出一种害怕的表情。先是一个上坡，上坡后是一条平路，这时我心想：接下一定没有陡峭的路了吧。

可是我万万没有想到在后面又是一个上坡，接下来就是一个成90度的下坡，当我们的车滑下去时，我好像有一种浮起来的感觉，把爸爸的手紧紧的抓住，生怕掉下车去。过了下坡就是连续弯道，车子还会转圈哪。

接着又是一个下坡，慢慢的车子就到站了，我那颗悬着的心终于落了下来。当我下车时说的第一个字就是——爽。

接下来我们还玩了云霄飞车、急流涌进、怪物迷宫等等娱乐项目，让我那些向往以久的愿望终于实现了。 下午我们去了休博园的百城馆，百城馆汇聚了每个国家每个城市的特色。

它是以威尼斯水城的结构构造的。在每个展馆里都有精致的工艺品琳琅满目，看的我是目不暇接。

我们参观完百城馆后坐着船来到了繁华热闹的海滩区。听说那里正在举行美食一条街，可是不知为什么，那儿空无一人只有几家小餐馆在营业。

让游人不解。过了美食街就是最繁华的渔人广场，因为在这里要举行泰国泼水节。

在广场的边上就是海盗街，在海盗街里有形形 的人物仿佛又回到了海盗时代。在泼水节的现场我们还看到了1818黄金眼的主持人在给泼水节做直播。

但由于条件的限制我们没有换洗的衣服，所以我们就把自己的想象留在了泼水节，离开了渔人广场。 在夜色降临的时候，我们依依不舍的离开了休博园，但是我们把欢声笑语留在了那里，把美好的回忆带回了家。

春天的遐想 暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一颗细小的晶莹的小水珠向人们报告着：春天又来到了。 春天，花儿伸了伸懒腰慢慢的从温暖“被窝”探出脑袋来，小草也和花儿一样从土里钻了出来，望一望这美丽的新世界。

春风姑娘好似一把梳子，她用梳子梳出了柳树妹妹那翠绿色的头发。春姑娘又像一位裁缝他为大树爷爷做了一件新的棕色树皮大衣，也为了千万座高山、田野披上了一层绿色的外衣。

春风姑娘又叫来了她的好朋友春雨，为大地拨下了了滋润的种子——雨水，雨水有的像大豆，有的像绣花针，还有的和米粒搬大小。密密麻麻，稀稀疏疏，中间连一点空隙也没有。

春天也是万物复苏的季节，在春天里，河面上的冰渐渐的融化了小鱼也从漫长的冬眠中醒了过来开始为新的一年做起了热身，在一些枯树干里棕熊一家也慢吞吞的从树干里爬了出来开始给3个月没吃饭的自己好好补充补充，青蛙爸爸和妈妈也从冬眠中苏醒过来，准备给自己的宝宝找一个理想的水塘进行产卵。在春天里最充满活力的就要数小朋友和老年人了，瞧！小朋友们有的在放风筝，有的在跑步，有的在踢球，还有的在早春的大树下看书。

老人们有的在的打太极拳，有的在练剑，还有的是一对对老情侣正在随着古老的音乐跳着舞呢。 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

世 纪 阅 兵 嘹亮的大鼓敲起来了，敲出了祖国50岁的生日，今天我就亲眼目睹了，不，应该说是亲自“参加”了祖国的50岁的生日。 东方的红日徐徐升起，天安门已是人山人海，群众们目不转睛地望着主席台，在等待着 的出现，也在期盼着中华人民站起来50年的宣告。

一直到早上8:00全场30万人民的声音在广场回荡，瞧！ 和国家领导走上了主席台。从主席台上望下去，人民群众的队伍排成了“中华”这两个庄严、雄伟的字。

它不但是送给祖国的礼物，也是表示中华人民彻彻底底的站起来50周年了。这时乐队奏响了《国歌》，升旗手雄赳赳气昂昂地来到矗立在广场中央的旗杆前，按了旗杆上的电钮，国旗徐徐升旗，人们也不约而同举起了手，眼睛随着国旗而上生。

10:00 宣读了祝愿祖国生日快了的贺词，也宣读了人民的期盼和祝福。接着开始了第5次世纪阅兵式，随着音乐的奏响海、路、空三军迈着整齐的步。

2 校园小歌星――作文,是作文,写人的

有一回上体育活动科？您成功的秘诀是什么。可是这时，班上的几个“狗仔队”队员又挤到了庞皓月身边，学着记者的口吻问道：“庞皓月同学。她左看看，右看看，不知该表演什么好，名叫xxx，庞皓月忘情得唱着，我们忘情地听着，我似乎看到了一个在田间捡拾稻穗的小姑娘就在我的眼前。歌唱完了，脸长得小巧精致，又如山中的一条溪流，内容是击鼓传花。可是不巧，花传到庞皓月手中时，击鼓声停了。这会儿该庞皓月表演了，教师里响起了雷鸣般的掌声。这一唱，可引起了不小的轰动，一下课，几乎班上所有的同学都去找她签名。最开始，她还十分耐心，只好冲进老师们的地盘——教研室“避难”，干脆在上面画一朵花了事，可到后面，她就不再认真应对这些无聊的签名了。大家随着老师的击鼓声，把花当成刺球似地传到下一个人手里？您的音乐家教是谁？

……”庞皓月可谓走投无路，犹如林间的一股清泉，您是怎么吸引大家的眼球的呢。突然，她眼前一亮，甜美的歌声脱口而出：“拾稻穗儿的小姑娘，赤脚走在田……”那美妙动听的声音。在这时，流入我们的心中，笑起来总会突显出一对酒窝，看上去十分可爱。告诉你，她可不光有一对酒窝，还有一副“金嗓子”，经过专业的训练，她的唱歌技术更是练得“炉火纯青”《校园小歌星》

我有一个好朋友

3 要一篇关于校园十大歌手的三百字微作文

今天下午，我们全校师生在教室的大屏幕上观看了校园“十佳”歌手大赛，小歌手们的精彩表演，给我们留下了深刻的印象

唱得最好的是得一等奖的陈诗乐，看！只见一个亭亭玉立的小女孩陈诗乐满带笑容地出场了，她唱的是《妈妈的花背带》她唱道：“妈妈的花背带哟，是妈妈绣出的心爱；撒满山花花哟，飘起云彩彩……”她唱得真棒！声音像百灵鸟一样，歌声清脆、响亮，婉转、动听，字里行间都洋溢着母爱的温馨，她把同学们都吸引住了，我们陶醉在她那优美欢乐的歌声中……

让我印象最深刻的是3号选手唱的《卖报歌》，《卖报歌》是30年代大音乐家——聂耳创作的，他唱的时候绘声绘色，很投入我仿佛回到了旧社会，看见了穷苦孩子的生活情景我们今天是多么的幸福，要好好珍惜呀！

我最喜欢听的是15号选手表演的《让我们荡起双桨》，她唱得很好听，我们在下面也轻声跟着唱，我们好象也荡起了双桨，小船儿推开了波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树和红墙

师生的笑声、歌声、欢呼声此起彼伏，教室成了欢乐的海洋

望采纳

4 校园歌手大赛作文

在这温暖怡人，小雨淅淅的春天里，校园里传出了一阵阵婉转清脆的歌声——这是我们最后一次的《十佳歌手比赛》。

比赛当天，天不随人愿，阴雨绵绵、淅淅沥沥。我们这24位歌手正以为比赛即将延后时，大队部中传来斩钉截铁地恢复——不然后，下雨可以打伞！这样的答复令我们不知所措。

下午，比赛却是如约而至。天公不作美，同学们纷纷拿出避雨的工具，一把把五彩缤纷的雨伞构成一副美妙绝伦的画卷。

当主持人以陈言老套的说词拉开了比赛的帷幕。“首先上场的是……孙老师为大家带来的歌 我们的音乐老师孙老师冒着瓢盆大雨，倾情献唱。

她委婉的歌神给予了我们加油鼓励，使我们感动不已。 这让我感受到歌手并不在于你有多么天生丽质的嗓子，也不在于你唱的有多么委婉动听，更不在于你有人山人海的听众，而在于那股对音乐，对歌曲的热爱与追求。

孙老师唱完后，雨越下越大，被逼无奈，同学们“紧急撤退”到了教师，比赛继续。 我心急如焚，紧张不已，这时同班同学毛文雁带来了一首《放轻松》，我不知不觉中忘乎所以，跟着她的歌声一起放轻松。

光阴似箭，歌手一个接着一个，一个赛过一个，精彩纷呈。别看一年级人小“鬼大”，个个都有着天籁之音。

不知不觉就轮到了我。

5 小歌手比赛作文点面结合

今天是个特殊的星期二，因为今天下午我要在学校的多媒体教室参加一场“校园歌手比赛”。

到了下午，我来到多媒体教室，我稍微瞄了一眼，实在是太多人了，太热闹了。我坐在老师安排好的位置上。不一会儿，老师叫我们四年级的小歌手到台上抽号，第一次我抽到了4号，有点害怕，以为自己的号数是全校小歌手的第4号，结果一问，是四年段的四号，我的心情平静了一点。可是老师又叫我们回去重抽了个7号，我四年段的最后一位选手。

过了一会儿，比赛开始了，主持人挺着胸走上了台，宣读了在座的评委、领导……

时间一分一秒地过去了，我的心也随着时间越揪越紧。现在是下午四点，我的计划全都打乱了，还想去上我最喜欢的体育课，可是来不及了，还差一个才轮到我。我被王老师带到了前台做准备。我一边刻意跟其他选手交流，放松自己紧绷的心情，一边为自己鼓励：二年级的小朋友都唱得那么好，更何况是我呢！我一定能比他们唱得更好。终于轮到我了，我带着又激动又紧张的心情走上了台。刚表演的时候，我的脸部肌肉紧张地颤抖着，慢慢地，我的笑容越来越灿烂了，也越唱越奔放了，台下的老师对我投来了赞许的目光，我更加自信了。一曲结束后，台下响起了一阵阵掌声。到了最后，我的分数是3915分，也是全校的最高分。我高兴极了，心理像吃了蜜一样甜！

校园歌手比赛在欢乐声中结束了。通过这次比赛，我要感谢我的音乐老师，感谢我的爸爸妈妈，是他们让我有这么好的机会，展示我的风采。

6 校园小歌星――作文,是作文,写人的

《校园小歌星》我有一个好朋友，名叫xxx，脸长得小巧精致，笑起来总会突显出一对酒窝，看上去十分可爱。

告诉你，她可不光有一对酒窝，还有一副“金嗓子”，经过专业的训练，她的唱歌技术更是练得“炉火纯青”。有一回上体育活动科，内容是击鼓传花。

大家随着老师的击鼓声，把花当成刺球似地传到下一个人手里。可是不巧，花传到庞皓月手中时，击鼓声停了。

这会儿该庞皓月表演了。她左看看，右看看，不知该表演什么好。

突然，她眼前一亮，甜美的歌声脱口而出：“拾稻穗儿的小姑娘，赤脚走在田……”那美妙动听的声音，犹如林间的一股清泉，又如山中的一条溪流，流入我们的心中。在这时，庞皓月忘情得唱着，我们忘情地听着，我似乎看到了一个在田间捡拾稻穗的小姑娘就在我的眼前。

歌唱完了，教师里响起了雷鸣般的掌声。这一唱，可引起了不小的轰动，一下课，几乎班上所有的同学都去找她签名。

最开始，她还十分耐心，可到后面，她就不再认真应对这些无聊的签名了，干脆在上面画一朵花了事。可是这时，班上的几个“狗仔队”队员又挤到了庞皓月身边，学着记者的口吻问道：“庞皓月同学，您是怎么吸引大家的眼球的呢？您成功的秘诀是什么？您的音乐家教是谁？……”庞皓月可谓走投无路，只好冲进老师们的地盘——教研室“避难”。

7 小歌手比赛点面结合的作文732个字

今天是个特殊的星期二，因为今天下午我要在学校的多媒体教室参加一场“校园歌手比赛”。

到了下午，我来到多媒体教室，我稍微瞄了一眼，实在是太多人了，太热闹了。我坐在老师安排好的位置上。不一会儿，老师叫我们四年级的小歌手到台上抽号，第一次我抽到了4号，有点害怕，以为自己的号数是全校小歌手的第4号，结果一问，是四年段的四号，我的心情平静了一点。可是老师又叫我们回去重抽了个7号，我四年段的最后一位选手。

过了一会儿，比赛开始了，主持人挺着胸走上了台，宣读了在座的评委、领导……

时间一分一秒地过去了，我的心也随着时间越揪越紧。现在是下午四点，我的计划全都打乱了，还想去上我最喜欢的体育课，可是来不及了，还差一个才轮到我。我被王老师带到了前台做准备。我一边刻意跟其他选手交流，放松自己紧绷的心情，一边为自己鼓励：二年级的小朋友都唱得那么好，更何况是我呢！我一定能比他们唱得更好。终于轮到我了，我带着又激动又紧张的心情走上了台。刚表演的时候，我的脸部肌肉紧张地颤抖着，慢慢地，我的笑容越来越灿烂了，也越唱越奔放了，台下的老师对我投来了赞许的目光，我更加自信了。一曲结束后，台下响起了一阵阵掌声。到了最后，我的分数是3915分，也是全校的最高分。我高兴极了，心理像吃了蜜一样甜！

校园歌手比赛在欢乐声中结束了。通过这次比赛，我要感谢我的音乐老师，感谢我的爸爸妈妈，是他们让我有这么好的机会，展示我的风采。

8 以我家的小歌手为作文题目写开头

要说表演节目，大家一定都说：“我最牛了”。

不对，大多数人都在吹牛，而我可是最牛的，我在东湖塘中心小学第5届“十佳小歌手”比赛中获得了第3名，男子第1名！想知道内幕吗？好，我就为你们拉开帷幕吧。一天中午，大家正在做事：有的看书，有的打扫卫生，还有的写作业……这时，教我们班的胡老师朝我们走来，她站在讲台上，大声地对我们说：今年有一个“十佳小歌手”比赛，如果想要参加的话，从明天开始就到我的办公室来报名。

特别是潘瑞和吴心然，希望你们能参加。呀呀呀原来我在家里爱唱歌的毛病老师也知道，我在家里是一个小歌手，老师这是想让我参加 呀！！！放学回家后，我一直在想这件事，对于一个经常表扬我，信任我的老师，我真得很应该去参加。

但是那段时间我活动太多了，真的是脱不开啊！晚上，我躺在床上睡也睡不着，心想：我要参加吗，要吗，要吗？第二天，我想起了老师对我的一片殷切期望，我便决定了：我要参加比赛。从那天起，我每天准时参加训练，跟着老师学唱；回家后，一有时间就跟着电脑学唱。

9 关于校园歌手大赛的作文600字 我是观众 怎么写

关于路的作文

600

字

关于路的作文

600

字

止不住那蹒跚的脚步，只因那个不变的梦

背负着满心的渴望，我踏上这望不到尽头的旅途彷徨，恐慌，绝望，仿佛水

手永远的惜别了海岸，置身一叶孤舟，飘荡在悄寂的海域

走过崇山峻岭，我折服于那庄严的巍峨看云端的山脚，也隐藏着天上的宫

阙是谁在长空饮酒放歌？是谁在摇曳日月星辰？

驻足与大江的源头，听水咆哮的呼声，那流淌的方向，一个古老的国度令我神

往，几千年的华夏传呈，几千年的风风雨雨洗不去积蓄的尘埃

前方的路，太漫长，古人是非成败已化江风一阵，吹向另一个世界，我依旧奔

跑在旧日的跑道，追寻着某个人留下的足迹

放不开，无法止步的追逐，探寻的记事本中，写不完的执着，要求的太多，牵

挂着整个世界

还是那条荆棘丛生的小路，我漫步的某个看似尽头有像终点的地方，呼吸着两

岸的花香，寻觅匆忙中遗失的美好

在追求的征途上，我错过的太多，艳丽的百花，丛生的碧草，放歌的行人，与

我擦肩而过，残留下寂寞的歌声

我明白了，我迷失了，迷失在这陌生的地方，周围是一片茫茫的海水，却不见

我所期待的灯塔，为我导航的光芒

开始绝望，瘫倒在人生跑道的一侧，目送着同行者离去，一点点在视线中模糊，

无法回到起点

太多的渴望，疲惫了，不想再拥有什么，让生活静下来，终于明白，我所需要

的只是一份安详

10 小歌手比赛500字

中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。

比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。

接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。

然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。小时候，妈妈对我讲我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。

好，唱歌比赛到此结束。尹老师说，唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！耶！我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！尹老师笑着说。

哈哈哈！我们沉浸在欢乐之中

　　开学第一课幼儿园安全教育教案 篇1

　一、交通安全

　活动目的：

　1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

　2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

　活动过程：

　(一)、导入新课：

　提问：

　1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便

　2、如果没有交通运输我们的生活会怎样

　谈话：

　交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

　(二)、学生汇报：

　1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

　①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

　②播放视频“车中的危险”。

　2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

　①学生用课件或介绍各种交通标志。

　②学生介绍相关的交通法规。

　3、学生介绍文明乘车方面的资料。

　①学生表演小品“在公共汽车上”。

　②学生讨论。

　4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

　5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

　6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

　(三)、师生小结：

　提问：

　今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获

　教师小结;

　交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

　二、自护、自救安全教育

　(一)主题：安全知识教育

　教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　教学时数：一课时

　教学过程：

　一、谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1、用电安全

　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2、安全使用煤气

　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　二、交通安全

　1、行走时怎样注意交通安全

　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　三、发生火灾怎么办

　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　四、小结：

　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

开学第一课幼儿园安全教育教案 篇2

　活动目标：

　1、知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。

　2、能想办法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。

　3、增强保护自己身体隐私部位的意识。

　活动重点：

　知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。

　活动难点：

　增强保护自己身体隐私部位的意识。

　活动准备：

　PPT、—小孩30张、情境2张、贴片若干张。

　活动过程：

　一、游戏导入。

　师幼游戏——《找个朋友碰一碰》。

　提问：“”在刚才游戏中，你碰了朋友身体的那个部位？”

　二、了解自己身体的隐私部位。

　1、出示PPT———小孩

　“这个小朋友怎么了？” “应该怎么办？”

　2、引导讨论：

　应该把身体的哪些部位遮起来？

　3、每位幼儿用贴纸把—小孩的隐私部位遮起来。

　4、引导孩子讨论身体的哪些部位可以露出来，哪些部位不可以露出来。

　5、出示PPT——穿泳装的小孩

　被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的，这些部位属于隐私部位。

　三、懂得如何保护自己身体的隐私部位。

　1、讨论：怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位？

　a、穿衣服b、站立时不把衣服、裙子揭起来

　c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好

　d、换衣服、上厕所要关门、避开人。

　2、出示情景—

　a、图上有谁、在干什么？

　b、小女孩能答应吗？应该怎么办？

　c、引导孩子想办法——告诉孩子，隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。

　3、出示情境二

　a、医生要干什么？小女孩应该怎么办？

　b、告诉孩子要让爸爸、妈妈在旁边陪同。

　4、懂得尊重别人的隐私。

　每个人都要保护自己身体的隐私部位，对于别人的隐私部位我们应该怎样做？

　a、不偷看、不触碰、不辱骂、

　b、进别人房间前应先敲门，经过允许后才可进去。（爸爸、妈妈）

　四、游戏

　师幼玩游戏——《找个朋友碰一碰》。

　“在游戏中我们不能碰朋友身体的那些部位？”（注意：身体隐私部位很脆弱，游戏中不注意会碰伤游戏隐私部位）

开学第一课幼儿园安全教育教案 篇3

　活动目标：

　1、明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

　2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

　活动准备：

　1、有关的四张。

　2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

　3、玩具、果冻、巧克力。

　活动过程：

　一、故事《沙沙和陌生人》

　1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人十分感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对！但是还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈：还有什么事情就应注意的呢？

　2、幼儿讨论：

　①妈妈为什么说沙沙做得对？

　②我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？

　3、出示：

　图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

　图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

　图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

　图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

　二、情境练习

　情境一：

　一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真可爱，我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。

　幼儿讨论：能不能要陌生人的礼物，应该怎样对他说？

　情境二：

　一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你 妈妈的好朋友，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。

　幼儿讨论：能不能跟她走？应该怎么做？

　教师提醒：

　①你认识她吗？

　②如果你不认识她，能不能轻信她的话。

　③那你就应怎样对这位阿姨说。

　教师小结：

　对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

　三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)

　1、陌生人就是坏人吗？

　A、陌生人就是坏人。B、陌生人不一定是坏人。

　2、能不能跟陌生人走？

　A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。

　3、有个认识的阿姨想带你出去玩。

　A、能够和她去。B、务必先告诉爸爸妈妈。

　4、有个不认识的叔叔给你东西吃。

　A、巧克力、果冻不能吃，饮料能够喝。B、什么都不能吃。

　5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

　A、先说谢谢再上车。B、不能上车。

　6、陌生人问你的名字、家里有谁、能不能告诉他？

　A、只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B、什么都不能告诉他。

　四、结束活动。

　提醒幼儿外出时不要离开群体和成人，遇到陌生人不能轻信。

开学第一课幼儿园安全教育教案 篇4

　活动目标：

　1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

　2、能根据大胆讲述画面内容。

　活动准备：

　故事《碗里的汤泼了》

　活动过程：

　1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？

　教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了！我的汤泼了"玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？

　了解正确的处理方法。

　教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。

　2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？

　教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？"来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）

　教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

开学第一课幼儿园安全教育教案 篇5

　活动目标：

　1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

　2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

　活动准备：

　故事《小猫落水》、小猫、已画好的故事背景图

　活动过程：

　一、师幼谈话进入本次活动的主题。

　——师："小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）

　——师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

　二、教师出示小猫，讲述故事《小猫落水》。

　教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

　——师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）

　教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

　——师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）

　教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

　——师："小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）

　教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

　——师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"

　教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

　三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

　请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。"

　故事：《小猫落水》

　夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

开学第一课幼儿园安全教育教案 篇6

　设计意图

　在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的'重视。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健康、快乐的成长。

　活动目标

　1、了解火灾发生的几种原因，懂得不玩火。

　2、知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。

　活动准备

　1、关于火灾的视频。

　2、湿毛巾。

　3、关于火的教具，消防报警声音乐。

　活动重难点

　了解火灾发生的几种原因，知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。

　活动过程

　1、一名教师扮演火大王，引起幼儿参加活动的兴趣。

　（1）火大王：我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏森林，我谁也不怕！哈哈哈！

　（2）引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。

　原因：玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放烟花爆竹等。

　2、让幼儿讨论：出现了火情，我们应该怎么办呢？

　引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。

　教师小结：刚才小朋友相处的方法都不错，如果出现了火情，我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火……胆小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定先拨打119报警电话。

　3、播放火灾的课件，让幼儿欣赏。

　前几天有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样？

　提问：他们想出了什么样的方法？哪些方法是我们没有想到的？（开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区）。

　教师小结：火情小的时候我们可以采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119，消防员叔叔还没赶到，我们要用湿毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火灾区，学会保护自己。

　4、怎样避免火灾？

　小结：小火容易引起大火，所以我们不能玩火。

　现场模拟练习，结束活动。

　重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令，从安全出口逃生，切记不能拥挤。

　活动延伸

　请幼儿当安全小卫士，向其他人宣传自救灭火的方法。

1 作文我们毕业了

大概所有人都经历过这样的场面吧：当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时，这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园，这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时，或许你的心正在流泪，一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业，一个沉重的动 词，便扎根在我们不舍的情怀中。 在我刚刚踏进这个班时，面对陌生的人群，我连哭带闹了好一阵子，是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑，也不知道什么时候爱上了这个班，但这已经不重要了，重要的是他们伴我度过六年时光，是他们伴我经历每一次困难与挫折，每一次成功与失败，是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。 我们每个人的生活都不一样，或富有，或贫穷，但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心，那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人，她双脚行走不方便。拍毕业照时，同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼，背着一个人走下操场，谈何容易！但同学们还是不辞劳苦，硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁，但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了，在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈，似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。 如今，毕业了，我们相互道别。开始走进新的校园生活，继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天，他们的样子都变了，乃至我认不出他们来了，但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。 毕业，是一个沉重的动词，也是一个当我们以后孤寂时，带着微笑去回味的

的副词！ 漏了几个

2 我的毕业照作文

白云，蓝天，绿草······多么美的风景啊！两个小女孩，正微笑的坐在椅子上，开心的眯着眼睛。

这是我的毕业照。那时正是夏天，我们毕业了。

我开心的决定要去照一张毕业照，我硬拉上同学，坐车来到了人民公园。做了一会儿船，我就决定先去照照片。

白色的椅子，碧绿的草地，蓝蓝的天空，哦，还有一缕金色的阳光，正照在椅子上，一只小花猫正探头探脑的往这边看，呵呵，它是不是想来这晒晒太阳，睡个懒觉呀？我手一指，就是那儿了。嗯嗯嗯，我的我的毕业照就在那照吧！朋友点头说好。

朋友的眼睛亮亮的，正盯着小花猫不放呢。嗯，摆好姿势，我眯着眼睛，笑了一下。

阳光多温暖，草地多柔软，天空多湛蓝······ 呵呵，我又笑了一下。朋友与我并肩坐好，我轻声说：“这是见证我们的成长的一张照片，呃，我们以后要多看看哦！”朋友用微笑回应了我。

我保持微笑。在阳光照过我时，当相机的闪光灯一闪时，我知道，我毕业了。

五年的成长经历，造就了我，也改变了我的性格，当领取那一张奖状时，当领取那毕业证书时，当领取那张成绩单时，我明白，我毕业了！现在，那张照片正静静的躺在我的手中，那一刻的兴奋，好像正在我的手中跳跃着，欢腾着······我的毕业照，你记录的岁月，正在改变吗？不，蓝天，白云，绿草，还有两个小女孩，是不会变的······岁月，请继续传递下去······。

3 根据“毕业照的情”写一篇作文

今天，我们要拍毕业照了。我作为一名毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，我不愿与相处6年的同学和老师分别，但无论如何也要面对这个事实。

早上，自习课时，班主任告诉我们：同学们，要拍毕业照了。同学们听后，个个显的非常兴奋，但是也很伤心，想想要与陪伴你6年风风雨雨的同学分别，谁能不伤心呢？虽然有些同学在笑，但我坚信，他一定是在强忍着内心的痛苦，强颜欢笑。“1---2---3---茄子。随着咔嚓一声，同学们都笑了，我也笑了，因为我不想让同学们看到我软弱的一面。在这一瞬间，我们的小学生活也进入了到及时。我想：这张毕业照正是我们同学之间友谊的证据！

在我看来，毕业，既令我高兴，也令我伤心。高兴的是我要迎接新的挑战，可以更上一层楼；伤心的呢，我想我不用说，大家也心知肚明了。

我们虽然要分开了，我想，我们的友谊一定会天长地久，我们的心会永远在一起！！！

4 毕业照 作文

拍毕业照

一下子，五年的小学生涯即将结束了，我们也要上初中了。为了纪念，我们要拍毕业照。

同学们来到了拍照的地方之后兴奋不已，但是一想到就要与五年的同班同学分手了，也忍不住失落了起来，不过呢，还是表面上表现出很高兴的样子。 还记得刚进入一年级的时候，我们都还懵懵懂懂的，只顾着玩；到了二年级的时候，我们懂事了许多，不过还显得很幼稚；跨入三年级，我们开始成熟了，不再光想着玩，而是知道要努力学习；又一年过去了，我们生长的速度也加快了，也变的更成熟了，开始相互竞争了，比赛谁的学习成绩更加的好，更加的棒；五年级，也就是现在，我们拼命努力的学习，为的就是能考上一所自己理想的中学呀！

记得三年级的时候，我和小李子是同桌，经常为了一件小事情而互相骂对方。“李子！”，“骆驼！”，“我是骆驼，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小样啊！切！”……结果，我很生气，和我的朋友一起走出了校门。正好看见了小李子的妈妈，于是一气之下，添油加醋的把这一件事情来龙去脉的告诉了他的妈妈。第二天的早上，我早已把这件事情忘记掉了。可是，我一坐下来，同桌小李子就对我嚷道：“你，你什么，为什么要告诉我的妈妈啊，啊！”“难道——不行吗？你是谁呀，要命令我！！！！！！”我撇了小李子一眼，只见小李子快要气的发疯了……

无数的场景浮现在我的脑海中。突然，“咔嚓”的一声响，把我从回忆中间拉回了现实。照片拍好了，只见照相机上留下了我的那一张脸，那一张面带微笑的脸，那一张清秀的脸。

一转眼，六年的小学生涯即将一去不复返，在这个班级，这个学校，我们能够在一起，是一种缘分，更是一种恩赐，上天恩赐我们在一起，一起度过儿童到少年的变化，从幼稚到成熟，从成熟到长大，数年后，我还会回忆这美好的瞬间，这美好的六年，如泉水般的清澈，圣洁。

5 一个人的毕业照作文800字

一个人的毕业照

古生物学专业“六代单传”，一个人的毕业照虽略显萧瑟，却也别有一种崇光焕彩。这些普通的青年让我们看到，无需俗世加冕，专注梦想的人自然熠熠生辉。

“六代单传”，足见古生物学的冷僻。安永睿却不为潮流裹挟，毅然投身其中，这份专注与纯粹在当代年轻人的身上已经鲜见。不与群鲤跃龙门，但向幽篁石潭去，这样的坚持，意味着学习方向艰涩，职业选择狭窄的未来，并不符合大多数人追求的功成名就的理想生活，安永睿却自有一种“深林人不知，明月来相照”的闲适与自得，这是他的智慧——不入世俗的缰笼，而是专注内心所向。

安永睿表示选择此专业是因为儿时梦想。很多人不敢这样“孤注一掷”，将未来寄托在虚无的梦想上，不若稳妥地追求多数人所肯定的成功。我却认为，无论成败，敢于追求和坚持梦想就是肯定与实现了自我的价值。人生价值的衡量有很多标准，本就不应该以世俗标准来评判自己的梦想。如果你因追求众人肯定的功利成就而舍弃了梦想，当你鹤发残颜，回首一生，是会为自己博得了他人的肯定而庆幸，还是会因为弃掷了梦想而神伤？专注梦想的意义，不在于登上世俗成就的顶峰，而是对自我价值的确立与实现，是能在滚滚红尘中辟开洪流，自成一抹蘅芷清芬。

“一个人的毕业照”能引发热议，多数人还是抱着仰视的心态。观望安永睿的坚持，不免自叹弗如。殊不知梦想从不是什么高岭之花，只要倾注热情，怀有追求，每件事都能成为梦想。在平凡的售票工作中注入职业理想与奉献精神的公交车售票员李素丽，《我在故宫修文物》里没身于重重殿阁中静静修补瓶绢画帛的匠人，他们与安永睿的追求不尽相同，又同样因为专注梦想而焕发光彩。可见梦想本身并无贵贱高低，只要专注其中，就是对自我价值的肯定与实现。

不为尘嚣拘，一心循所向。专注梦想一如拥明珠踽踽而行，无需冠冕，自然能熠熠生光。

6 我们,毕业了作文（初中）

我们，毕业了

它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。

——题记

我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换来的是高中更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？

啊，再在校园里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声藏在哪里呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻，只剩下一些模糊的黏稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩擦，是否会再也叫不出你的名字？

骂了三年的饭菜如今成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，我们还有勇气插队吗？精彩的电视节目总在最 时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住的却是他们某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

……

过去了，结束了，该散场了吧？

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋子；我们总会飞 远，但脚印却留在了母校……

不该悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们真的毕业了。

7 照着六年级下册《明天,我们毕业》写一篇作文

毕业，是一个无奈的动词；毕业，是一个让人回味欲穷的名词；毕业，是离别时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时，带着微笑和遗憾去回忆时的副词；毕业，是我们夜半梦醒，触摸不到而无限感伤的虚词。

还记得那次会操比赛，我们班同学是多么辛苦的进行练习。为了迎接这次的比赛，同学们一个个都卯足了劲儿练操，生怕比赛时一个差错，会招来全班同学的集体“轰炸”。老师为了这个没少操心，亲自站在一旁督促。 们练了一遍又一遍，每一个细节老师都要手把手地教，直到做到令老师满意为止。每天，我们总是会抽出时间练操，即使，强烈的阳光照耀着我们，但是，同学们不会因此而放弃。终于，我们迎来了会操比赛，会操比赛前，我有些担心，又有些害怕，当然也有些紧张。但是当我听到同学们都在议论纷纷的讨论其他老师都在怎么看我们班的时候，我的心里几乎有了几分胜算，因为我知道，我们班同学的心里为班级争光的欲望非常的大，我相信他们会把他人对我们班的歧视当做前进的动力，去证明我们班是最棒的！但是当同学们知道我们班的陈浩没来时，那一刻，我们的心似乎又是从高空坠落到了地下，心里多了份担心，多了份恐惧。我们一直在祈祷，希望他可以在我们班上场前来到，同学们的心一直在跳，一直在注视着学校的大门，可是，始终没有看到他的身影。轮到我们班上场了，我看得出同学们的心里真的都好紧张，我们随着老师的步伐来到入场处，我们互相鼓励着，班主任老师也在不断的给予我们鼓励，当我们听到班主任老师的那番鼓励时，我，包括同学们也都是在暗下决心，一定要让他们班对六年级二班刮目相看！证明我们六年级二班是最棒的！看到他们精神抖擞，信心满满的那一刻，我真的很开心，很兴奋。迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号步入赛场。比赛时，也许是因为同学们太过紧张，有些地方失误，但是我看得出，同学们真的努力了。当比赛结束时，同学们也许就已经知道不可能拿到名次，回到座位上，他们有失望，没多久，陈浩就回来了，回来时，当他听到我们班没有得到名次时，他后悔了，他在关心班级，一直在询问原因，我也从来没有见过他如此认真过，没见过他如此对班级这么关心过。他后悔为什么当时他会离开，也许他没有离开的话，班级会多一份力量，多一个声音。仅仅如此，他们还是没有放弃，而是为争夺精神文明班级而努力，同学们互相监督，互相鼓励，在奋斗，在鼓励。最终我们获得了精神文明班级，那是靠我们班的全体同学的共同努力而获得的。那一刻，我才知道，原来同学们真的好在乎班级，他们也不想让其他班看不起六年级二班。他们也有集体荣誉感。我真的好希望时间可以停留在那一天，可以永久的停留在为获得精神文明班级而努力的那一刻！

忘不了教过我的每一位老师。在学校中，我最喜欢和老师交流，不论是我的心情，还是我的想法，我最想告诉的就是老师，因为在这六年中，无论是哪一位老师都给予了我莫大的帮助：气馁了，老师给予我自信；放弃了，老师给予我希望；恐惧了，老师给予我安全感；失败了，老师给予我鼓励；成功了，老师给予我赞扬……在这六年中，老师给予了我太多太多，这太多太多的恩惠，我如何才能去报答，这又怎能使我忘得了呢？

忘不了和我朝夕相处的同学们。我们同在一个屋檐下生活，我们同在一个乐园中成长，我们共同成长了六年，这六年的每一刻，每一时，每一秒的相处，都是那么的有意义，都是那么的难忘，往日相处的点点滴滴，此时变得那么珍贵。我放不下，我舍不得……

在母校度过的的每一时，每一刻，每一分，每一秒，对我来说真的好珍贵，现在还有多少个白天与黑夜，让我们共同在母校度过，如果让我们放下这六年的小学时光，我们谁又会舍得呢？老师们，我们还没有报答您，同学们，我们还没相处够，希望在明天的天涯海角我们还会再见！

8 毕业照的故事作文

这是我的，第二张毕业照。

放学回到家，很兴奋地与母亲交谈，手拿一张毕业照，在上面指指点点，讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞，每一个都为我熟识，脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。

不知是谁，把我们三十多人聚在一起，有了能够相识相知的缘分，可能这就是所谓的“天意”吧。六年，我们在这个校园生活了六年，我们尝过了甜，也试过了苦；我们在这里经历了骄阳，也经历了大雪；我们看过了彩虹的绚烂，也看过了大雨的倾盆……古荡一小承载了我们太多太多成长的足迹，每一个角落都有过我们碌碌的身影，每一寸土地都有过我们凌乱的脚印，每一个教室都有过我们稚嫩的声音。

而如今，距毕业仅剩一个多月的时间，六年的漫漫历程即将接近尾声。每一天都会收到精美却苍白无力的同学录，一张纸，要你写下姓名，爱好，住址……写下你玩笑般却又郑重的话。

大家每天的话题也变成了“你上哪个中学？“你民办摇号摇进了吗？”……一切都让我感觉茫然无助，六年了，我们就要各奔东西了。不知是什么使然，我拿出幼儿园的毕业照，一个个看过去，竟一个也不认识了，连从前的自己都觉得陌生至极。

想着想着，我浑身颤了一下——等到我头发花白的时候，我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却怎么也想不起来同学们的音容笑貌吧！两张毕业照摆在我面前，不禁感慨：原来还有这么多人，和我一起走过美好的童年。但我却没有好好珍惜那些朋友，没有好好告别就走向崭新的世界。

只是这一次，我不会一声不吭地去向初中，我要好好地向你们这帮“损友”们道一声： 同学，珍重。

9 毕业照的故事作文

愿上天原谅我的敏感吧，我觉得拍毕业照是件可怕的事，照片一洗出来，一切好象都已尘埃落定，应该是'曲终人散'的时候了……于是总小心翼翼的避讳着这个话题。

——题记 总考的前一天，同学们都在埋头苦干，气氛压抑的让人窒息，突然有老师来，撂下一句：“这两天拍毕业照，下午你们班先拍！”后，便飘然而后，便飘然而去。这句话，好象给教室里注入了兴奋剂，同学们再也安静不下来。

“这一天，这一天还是来了”紧紧地握着钢笔的我默默念着，钢笔尖在在纸上扎出了一个深深的洞，但思绪却再也回不到书本上去…… 中午吃完饭，我把所有的衣服都翻了出来，花花绿绿地铺了一床，一件一件认真地打量，简直像解剖青蛙卵的科学家。“其实不就是照张照片嘛。”

我一边盯着镜子一边自言自语，“恩，就这样了”说着，我第七次重新把裙子上的飘带系好…… 下午，天气出奇的好，也许阳光也喜欢凑热闹的吧。拍照的过程比预想的要快，没有一个人在闪光灯闪烁的时候眨眼睛或作出无精打采的样子，“咔嚓”一声，全班？？八十个人的笑容，便定格在夏日湛蓝的天空下。

我们的身后，便是两棵在校园里屹立了三十多年的青松。 回到班里，同学们重新把脑袋埋进书堆，没有人去关心照片照的怎么样，明天就要总考了，这也许是我们最后一次坐在同一个教室里学习了。

不知怎的，我想起了幼儿园的毕业照，我常常看着上面的一个个孩子想：这些人，是否真的在我的生活中存在过呢？，说不定若干年后，我也会看着小学的毕业照这样想吧！ 我不禁有种毛骨悚然的感觉。 窗外一朵浮云正被突如其来的大风吹得左摇右晃。

10 作文一张照片的故事600字,最好是写拍小学毕业照的事,也可以是

愿上天原谅我的敏感吧，我觉得拍毕业照是件可怕的事，照片一洗出来，一切好像都尘埃落定，应该是“曲散人散”的时候了……于是总是小心翼翼地避开这个话题——题记有多久没翻开那本相册了呢？半年，一年，甚至更长的时间，掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里扬抑的色彩老旧的照片上，浮动着岁月的痕迹从那些快褪色的相册里，飘出半年前一缕缕的笑声，我的目光停留在了这张毕业照马上就要毕业考试了，我们整个六年级都充满紧张的气氛，巷道里没有同学们往前活跃的身影，都在教室里认认真真地复习，准备应届毕业考试的到来“同学们，大家排好队，我们去舞台照毕业照了！”这时，班主任走进教室对大家说，本以为我们会很兴奋，但是班上没有一位同学起身向外走去，而都放下手中的笔，一个个都低着头，若有所思的样子，我们心里都明白，毕业照象征着我们的小学生活就要结束了，同学们也各奔东西了，以后再见面的时间就很少了，我们不能再在一起早读，一起参加早会，一起游戏，一起唱歌，一起跳舞了……这时的教室也静的出奇，似乎连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚，我们都很伤感班主任似乎看出了我们的心思，语重心长地说：“同学们，六年的时间眨眼就过去了，在这段时间，我们共风雨，同进步，有了很多美好的回忆，现在你们即将跨入中学的大门，你们即将升入更高的知识的殿堂，尽管你们很不舍，但我们不应该伤心，我们应该开开心心的告别母校，我们要把一张张笑脸停留在毕业照上，以后当我们再次看到它时，觉得自己没有遗憾，那个笑得最美最甜的人是我！”听了班主任的话后，我们豁然开朗，兴高采烈地向舞台跑去在舞台上我们望见今天的天空特别蓝，鸟儿高展，摄像老师帮我们排好位置，喊着：“一，二，三”“茄子！”我们齐声高喊“咔嚓”一声，我们的笑脸定格在了这张相片上无意中翻到这张照片，我仔细的端详着照片中的每个人，脑海中浮现出一件又一件快乐的往事……。

1 描写人物外貌、动作的片段（150）字,还有（150）字的感悟

我们老师25岁左右老师，脸上总是带着笑容，！长得挺漂亮！不戴眼镜，瓜子脸①我可以写老师的容貌，例如老师有一张“娃娃脸”，戴着一副近视眼镜；②可以写老师的特点，例如老师的脸上总是带着笑容，或者老师特别喜欢带领我们玩游戏；③可以写老师的品质，例如关心我们的成长，严格要求自己，处处以身作则，为学生做出了榜样；④可以写老师对待工作的态度，例如常常熬夜批改作业；⑤可以写老师的特长，例如老师教学经验丰富，方法独特，善于鼓励、培养学生独立学习的能力；⑥可以写老和我本人的关系，例如经常表扬我学习刻苦，但当我犯了错误时又毫不留情地批评我。

2 描写小男孩的动作和外貌的作文150字以上

1 我是一个爱画画的男孩，不管在学校，还是家里，只要我有空，就会拿起画笔来画画。我画画真是很不错，在幼儿园的时候，我画画就得过第1名，要不就第2名，有一次我和宁振海在托管写作业的时候，数学有一项作业，那项作业要配图，结果宁振海不会画，他就叫我帮他画画，我帮他画了很多图案，他十分满意。我非常喜欢画画，一看见什么东西，就画什么东西，有一些我不喜欢画，就不画了。我的性格是：活泼。开朗。调皮，有时候我有一点胆小，有时候很大胆，我很调皮，很冲动，有时我气得忍无可忍的时候，我的眼睛就会像“红外线”一样，有时我还会打人，踢人。你们小心一点哦，这就是我一个爱画画的男孩，刘兆筠。

2 我的名字叫莫涵雷，今年九岁了，在涵西中心小学读书。我是一个漂亮的小男孩，弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛，炯炯有神的，像两颗黑色的大珍珠，高高的鼻梁，小巧的嘴巴里有一口洁白的牙齿，红通通的小脸蛋，像一个熟透了的苹果，非常惹人喜爱。 我有成绩一直很好，每次考试都名列前茅，获得了许许多多的奖状，有少先队员奖；有三好学生奖；有语数竞赛甲等奖等等。同学们都很羡慕我。我常常帮同学们辅导功课，检查他们的背书情况。老师常常夸我是她的得力助手。

我活泼可爱，在家里，爸爸妈妈遇到烦心事时，我是他们的开心果，我会给他们讲小笑话，逗他们开心，让他们把烦恼全部忘掉。在学校，每当下课时，教室里就充满了欢声笑语，因为我正在给同学们讲小笑话呢！

我是个爱哭的小男孩。我喜欢表扬，不喜欢批评，只要妈妈一说我的缺点，我的脸就像春天的天气一样，说变就变，两颗大泪洙哗啦哗啦地滚了下来。

我爱唱歌，每当洗澡时，我会情不自禁的哼起了歌儿来；每当写作业时，我会不由自主地哼起了歌儿；每当上学时，我也会高歌一曲。正因为我平时练多了，学校就推荐我去唱歌。妈妈的学校举行元旦晚会，我唱了一首《《爸爸的雪花》》，歌声很好听，赢得了观众热烈的掌声，我的心里别提有多开心呀！

看，我就是一个成绩优秀，活泼可爱，喜欢唱歌和爱哭的小男孩，你喜欢我吗？我知道我爱哭是不好的，我要承受得起别人的批评，别人的批评就是对我的一种关爱，我已经下定决心，要把这个毛病好好改改了。

3 大家好！我叫xxx（这里写您自己的名字）幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想，那就是我要当一名xxx，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空我身高xxx，是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢xx，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊！我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞！古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前

对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口

这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我

今天，我站在了同学们中间我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地我想，有耕耘就会有收获未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来

3 运用动作、心理、外貌、语言写200字的片段,要合在一起的今天就要

我的妈妈我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼后来，我才知道妈妈的一番苦心妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心我爱我的好妈妈。

4 小练笔描写一个人的外貌,语言,动作100字左右

你知道我的同桌是谁吗？她是一个非常喜爱读书、文静的女生，所以我很喜欢她。

下面就让我们听一听她的一些故事吧！ 她不胖不瘦，刚刚好。她戴着一副眼镜，眼睛小小的。

她的一双小手非常灵活，写起字来又快又好。最有趣的就是那张小嘴巴，非常能说会道。

每次下课，她总是绘声绘色地讲述着她遇到的或听到的有趣的事，听得我们都入神了，除了能说，还有一副好嗓子，有一次朗读的时候，我听着她那读书声心里想：要是我有她那样好的嗓子那该多好呀！ 她还是一个非常文静的女生，每当下课时我们都在外面跑着玩，而她在教室里安静地看书，看着她认真阅读的样子，想起“书籍是人类进步的阶梯”我也马上回来像她一样安静地看起书来。在她的带动下我也喜欢上了阅读，有了好看的书，我们一般交换着看。

有一次课间看书，不知不觉就上课了，可我俩都看入神了，那儿还听的见上课的 啊！ 我的同桌有很多优点，但是也有一些缺点，她总是改不掉马虎的习惯，有次上美术课，她竟然忘记带美术工具了，看着她担心的样子，我只好借给她一起用。每个人都有自己的优点和缺点，我们要互相学习，这样才能共同进步。

5 急求肖像描写和动作描写150字足矣

这是别人的最佳答案 你看看吧{转载}肖像：老渔民的脸上挂着几道深深的岁月的沟壑深邃的眼神总是喜欢坚定的望着前方，偶尔被海水侵蚀了的双手搓个不停，那干涸的嘴唇还是喜欢说那两句：向前走吧，始终会看到大陆的。

（中心思想：遭遇重创却不退缩） 那个妇女身上的穿着是多么的可笑：一件又大又宽的过时了的外套，硬生生的套在那件又小又窄的紧身羊毛裤上，不知是自己的还是捡来的，头上的装饰也是早就过了时的，颜色搭配也不合理，现在就在面前插着腰，和卖菜的啊婆斤斤计较那一毛两毛钱，实在让人可笑（中心思想：社会的压迫是一个人变形） 小孩子逃避着我，我连忙追了过去，眼神有点捉摸不透，是恐惧？逃避？还是其他？他那件破烂的衣服还有那双大号旧的拖鞋，脸上很多泥巴的痕迹，我似乎看到了他的家（中心思想：社会上的贫富差距正在拉大） 外貌描写 1他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。

到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 2我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。

前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。

她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

3在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”

耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。

他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 3我的爸爸是远洋公司商船的大副。

他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。

爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

4爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 5在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。

他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”

他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

5我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。

有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。

表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

6我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

7孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。

一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。

她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 8这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。

小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 9冯成是我们班的同学。

他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。

说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。 10我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

11李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。

不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，。

6 描写人物动作的作文150字

描写人物动作1、天空中只属于火和硝烟，战壕外只属于恐惧与死亡。

他紧紧握枪杆，就如握住了救命稻草。轰轰的炮声还在继续，许多人从他身旁一跃而出，随着一阵激烈的枪声和惨叫，将鲜血泼洒在了战场上。

2、他擦了擦额头因为害怕流下的冷汗，双手不停地颤抖。他想点支烟稳稳神，但是拿着打火机的手怎么也也碰不到烟头，极度的恐惧攫住了他，仿佛要榨走他身体里全部的活力！正当他颓丧地贴着墙坐倒在地上时，又一波冲锋开始。

硝烟伴随着鲜血的味道， 着他的鼻腔。他再也忍不住了，腾地站了起来，一边压上子弹，“咔嚓”拉上枪栓，一边咒骂着自己的懦弱。

3、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰！”就在十几米远处，出现了敌军！周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。

然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。

他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。

4、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。 5、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 6、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

7 描写小男孩的动作和外貌的作文150字以上

我是一个爱画画的男孩，不管在学校，还是家里，只要我有空，就会拿起画笔来画画。

我画画真是很不错，在幼儿园的时候，我画画就得过第1名，要不就第2名，有一次我和宁振海在托管写作业的时候，数学有一项作业，那项作业要配图，结果宁振海不会画，他就叫我帮他画画，我帮他画了很多图案，他十分满意。我非常喜欢画画，一看见什么东西，就画什么东西，有一些我不喜欢画，就不画了。

我的性格是：活泼。开朗。

调皮，有时候我有一点胆小，有时候很大胆，我很调皮，很冲动，有时我气得忍无可忍的时候，我的眼睛就会像“红外线”一样，有时我还会打人，踢人。你们小心一点哦，这就是我一个爱画画的男孩，刘兆筠。

我的名字叫莫涵雷，今年九岁了，在涵西中心小学读书。我是一个漂亮的小男孩，弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛，炯炯有神的，像两颗黑色的大珍珠，高高的鼻梁，小巧的嘴巴里有一口洁白的牙齿，红通通的小脸蛋，像一个熟透了的苹果，非常惹人喜爱。

我有成绩一直很好，每次考试都名列前茅，获得了许许多多的奖状，有少先队员奖；有三好学生奖；有语数竞赛甲等奖等等。同学们都很羡慕我。

我常常帮同学们辅导功课，检查他们的背书情况。老师常常夸我是她的得力助手。

我活泼可爱，在家里，爸爸妈妈遇到烦心事时，我是他们的开心果，我会给他们讲小笑话，逗他们开心，让他们把烦恼全部忘掉。在学校，每当下课时，教室里就充满了欢声笑语，因为我正在给同学们讲小笑话呢！ 我是个爱哭的小男孩。

我喜欢表扬，不喜欢批评，只要妈妈一说我的缺点，我的脸就像春天的天气一样，说变就变，两颗大泪洙哗啦哗啦地滚了下来。 我爱唱歌，每当洗澡时，我会情不自禁的哼起了歌儿来；每当写作业时，我会不由自主地哼起了歌儿；每当上学时，我也会高歌一曲。

正因为我平时练多了，学校就推荐我去唱歌。妈妈的学校举行元旦晚会，我唱了一首《《爸爸的雪花》》，歌声很好听，赢得了观众热烈的掌声，我的心里别提有多开心呀！ 看，我就是一个成绩优秀，活泼可爱，喜欢唱歌和爱哭的小男孩，你喜欢我吗？我知道我爱哭是不好的，我要承受得起别人的批评，别人的批评就是对我的一种关爱，我已经下定决心，要把这个毛病好好改改了。

大家好！我叫xxx（这里写您自己的名字）幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想，那就是我要当一名xxx，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空我身高xxx，是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢xx，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊！我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你 有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞！古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前 对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口 这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我 今天，我站在了同学们中间我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地我想，有耕耘就会有收获未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

8 写老师的作文用上环境描写和人物外貌和动作描写150字

要说我最崇拜的人，那要数我的语文老师，孙老师了。

她留着短短的头发，一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣，黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。

孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候，大家都在全神贯注地写字，我也不例外。这是，孙老师迈着轻盈的步子走了过来，她弯下腰用严厉的目光看着我写的字，我心里非常紧张，是我的字写的不对吗？还是我写的不好？我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的目光。老师说：“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮！我模仿老师的字又写了一个。哇！比刚才的漂亮多了。看来，姜还是老的辣啊！

孙老师，您的善诱教导，犹如春风化雨一般，滋润了我们每个学生的心田。

黑龙江绥化海伦市海伦市实验小学四年级：杨佳

9 我敬佩的一个人作文应用外貌形象语言动作描写150字

我最崇敬的的人不是什么名人，而是一极普通的人，他就是我爸爸 但在我的心里不是一开始就这样想的才崇敬我爸爸的

事情是这样

的，那天放学后，我背着书包，神采飞扬地走进了家门对说：“爸爸！今天学校美术竞赛，我得了第二名的好成绩”！我注视着爸爸的表情，爸爸笑了笑说：“真

不错，不过还有，我要告诉你，今天晚上妈妈加班不回来了吃饭了”我兴高采烈地去做作业了，我这时，我耳畔畔似乎想起了表扬和赞赏声，眼前好象美味佳爻等

着我来吃呢“吃饭了！”我几步跑到饭桌前，一看，咦？怎么是家常便饭，我向厨房张望，是不是，爸爸把好菜藏了去来，想给我个惊喜吧！这时，爸爸捅了我一

下说：快吃饭呀，什么？就吃这个，没有好吃的，我的心里冷了半圈

吃饭了，我一个人坐在房间里生闷气，眼睛像断了线的珍珠一样往下滚，我立刻擦

干眼泪，我想：反正事情已经过去了，就不要想了我漫步经心地拉开抽屉看起书来，就在这时，我发现抽屉里写了张纸条，打开一看，原来是厂子里举行的献爱心

活动，他主动捐了钱给灾区的小朋友因为爸爸平时，以身作则，和同事们一起帮助灾区的小朋友上学，为他人减轻负担，但是爸爸从来不把成绩在我和妈妈面前表

露，爸爸一直都在教育我要默默无闻的蜜蜂，不做一个大吵大闹的知了想到这些，我明白了，爸爸知道我长大了，不能像小孩子一样去哄了，要谦虚，不能骄傲自

满了

我的眼睛又一次湿润了，我爸爸是多么地爱我呀！所以说：“我的爸爸是世界上最好的爸爸”