北京动物园一大熊猫翻墙越狱,大熊猫的四肢有多发达?

北京动物园一大熊猫翻墙越狱,大熊猫的四肢有多发达?,第1张

昨天中午,北京动物园的大熊猫孟兰自己设法“出圈”,自己爬到了运动场外的缓冲区,引起游客围观。好在缓冲区与游客完全隔离,饲养员用食物引诱孟兰回到动物房。熊猫情况良好,动物园表示会尽快改造运动场,不再给孟机会。大熊猫,通常被称为熊猫,是一种属于熊科的哺乳动物,它的身体颜色是黑色和白色。

熊猫生长在中国中西部四川盆地周围的山区。它是中国特有的野生动物,是国宝。世界上大约有1600种动物,由于其低生育率和对生活环境的高要求而濒临灭绝。市民刘先生见证了大熊猫翻出围栏的全过程。他说:“上午11点半左右,这只大熊猫走到围栏边。它踩着篱笆上的装饰物,站在篱笆的喷线上。喷线也弯了,然后双手扶着栅栏顶,右腿交叉过来。

当时,有很多游客在栅栏外面参观,所以熊猫伸出了它的头。工作人员迅速赶到现场疏散游客。孟兰翻出围栏后,很多市民表示惊讶。好在当时孟兰只是把头伸出去,没有其他动作。公园工作人员迅速赶到现场疏散游客,饲养员用食物诱饵将翻出围栏的大熊猫引诱回来。

大熊猫,脸圆胖得像猫,但整个体型却和熊现在的大熊猫臼齿一样发达,爪子除了五个脚趾外,还有一个“大拇指”。这个“拇指”实际上是一个专门的腕骨。它的学名是“桡侧籽骨”,主要起到抱竹的作用。另外,大熊猫尾巴短,眼睛、耳朵、前后四肢和肩膀是黑色的,其余都是白色的。皮毛浓密有光泽,非常耐寒。当大熊猫慢慢长到7个月大的时候,就开始换牙了。它的臼齿大约是我们的七倍大。它们有宽阔的表面,强壮的下颚和强壮的牙齿,有助于压碎和研磨竹子。

虽然平板卧推,能让你的胸肌 围度 得到很大程度的提高,但想要完美的胸大肌还需要更多动作来塑造方块型胸肌。拥有一个好看的胸肌中缝会为你的身材增色不少,那如何练出好看的胸肌中缝呢?

结合很多经典的健身教程,以及健身网红对动作的分享,这是健身圈公认最好的练胸肌中缝2个动作,倘若你一直认为自己的胸肌并不好看,可以学习一下,练出方块胸肌全靠它。

经典动作1:窄距卧推

一般建议用哑铃(杠铃片亦可)进行窄距卧推,你可以用凳子或者瑜伽球进行平面上的窄距卧推。

当然想要更好的效果,建议进行上斜窄距卧推,可以同时刺激到上胸肌和胸肌中缝这两个部位,可谓是一举两得。

像肌肉熊猫推荐的史密斯架窄距卧推,动作原理也是类似的,也可以充分练习到胸肌内测以及上胸肌。

杰弗赛德的单边器械推胸,身体有倾斜角度,其实也是利用了相同的原理,最大程度的收缩胸大肌内侧肌肉,这些动作都可以归结到窄距卧推上面去。

经典动作2:夹胸

夹胸是练胸肌中缝最好的动作之一了,比如钢线夹胸,或固定器械夹胸,甚至你可以使用哑铃夹胸,不过哑铃夹胸由于动作的最高点失去张力,效果和钢线、固定器械差距颇大!

当然你一样可以为了更好的效果,可以进行上斜钢线夹胸,可以同时刺激到上胸肌和胸肌中缝,建议在夹胸时进行手掌的交叉,更大程度感受胸肌内侧的收缩。

甚至你可以利用钢线采用这样的动作,一直感受胸大肌内侧的收缩发力,想必你会感受到更强烈的刺激。

纵观各大健身教学,窄距卧推和夹胸是最被推崇的一个动作,除了哑铃,还可以利用杠铃片、史密斯架等工具,若你想要好看的胸肌中缝,何不练起来呢?

成年熊猫长约120~190厘米。

大熊猫(学名:Ailuropodamelanoleuca):属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。雄性个体稍大于雌性。体型肥硕似熊、丰腴富态,头圆尾短,头躯长12-18米,尾长10-12厘米。

体重80-120千克,最重可达180千克,体色为黑白两色,脸颊圆,有大的黑眼圈,标志性的内八字的行走方式,也有解剖刀般锋利的爪子。大熊猫皮肤厚,最厚处可达10毫米。黑白相间的外表,有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。

扩展资料:

生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里,那里常年空气稀薄,云雾缭绕,气温低于20℃。有充足的竹子,地形和水源的分布利于该物种建巢藏身和哺育幼仔。大熊猫善于爬树,也爱嬉戏。爬树的行为一般是临近求婚期,或逃避危险,或彼此相遇时弱者借以回避强者的一种方式。大熊猫每天除去一半进食的时间,剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。

在野外,大熊猫在每两次进食的中间睡2-4个小时。大熊猫99%的食物都是竹子,可供大熊猫食用的竹类植物共有12属、60多种。野外大熊猫的寿命为18-20岁,圈养状态下可以超过30岁。

人教版八年级上册生物期末考试试卷

一、选择题: (每题2分,共40分)

1、鱼在游泳时,主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力。 ( )

A、鳍 B、躯干部 C、躯干部和尾部 D、头

2、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的。 ( )

A、体节 B、环节 C、环带 D、体带

3、提出科学的生物命名法的植物学家是 ( )

A、英国的达尔文  B、法国的巴斯德 

C、瑞典的林奈   D、荷兰人列文.虎克

4、家兔具有。 ( )

A、门齿与犬齿 B、犬齿和臼齿 C、门齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿

5、鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型是 ( )

A、流线型   B、扇形 C、长方体形   D、侧扁形

6、河蚌是水生动物,所以它的呼吸器官是 ( )

A、贝壳尖端的口 B、肺 C、紧贴贝壳的一层呼吸膜   D、鳃

7、有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种什么行为 ( )

A、先天性行为 B、后天性行为 C、攻击行为 D、繁殖行为

8、下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利 ( )

A、把大片沼泽地开垦为农田 B、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫

C、在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯

D、把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡

9、细菌的生殖方式是 ( )

A、营养生殖  B、分裂生殖  C、孢子生殖  D、菌落生殖

10、下列植物在地球上出现的先后次序是 ( )

①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类

A、①②③④⑤ B、①②⑤③④ C、①②⑤④③ D、①②③⑤④

11、目前人们认为很理想的一种生物反应器是 ( )

A、心脏生物反应器  B、胃肠生物反应器

C、乳房生物反应器  D、肝脏生物反应器

12、生物分类的单位中,最基本的单位是 ( )

A、门   B、纲  C、科  D、种

13、枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。 ( )

A、水分 B、无机物 C、有机物 D、维生素

14、使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是 ( )

A、枯草杆菌 B、链球菌 C、结核杆菌 D、肺炎双球菌

15、什么是医药上常用的一种抗生素,它是从青霉菌培养液里提取的。 ( )

A、土霉素 B、青霉素 C、链霉素 D、红霉素

16、把洋葱表皮细胞与细菌相比,最重要的区别是 ( )

A、细菌的细胞小 B、细菌细胞形状有多种

C、细菌的细胞中没有成形的细胞核 D、细菌的细胞中缺少DNA

17、下列菌类中,身体只由一个细胞构成的真菌是 ( )

A、乳酸菌 B、醋酸杆菌 C、酵母菌 D、青霉

18、污水处理厂利用的生物主要是 ( )

A、乳酸菌 B、甲烷菌和杆菌

C、黄杆菌 D、除A外的两项

19、下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是 ( )

A、琼脂 B、牛肉汁 C、白糖 D、土壤浸出液

20、假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少个 ( )

A、12800 B、25600 C、51200 D、无法计算

二、判断题 ( 对的记“√”,错的记“×”,共15分)

21、蚯蚓没有蛇运动得快,主要原因是蚯蚓没有肌肉 ( )

22、具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”。 ( )

23、最简单的动作可只由一块骨骼肌参与完成,如上颌不动,下颌运动 ( )

24、节肢动物是动物界中种类最多,分布最广的一门动物。 ( )

25、现在动物种类数量不断减少,其中一个重要原因是其栖息地受到破坏( )

26、动物数量的大量减少,可使人类有更大的发展空间,利于人类社会发展( )

27、一群鸡和鸭子放到一起饲养,它们内部会形成一个社会性的群体组织,统一行动,共同觅食。 (  )

28、同一纲内各生物数量比同一种内的生物数量要少得多。 (  )

29、裸子植物最丰富的国家是美国 (  )

30、生态系统的自我调节能力无论多强,也总是有一定的限度的。 (  )

31、被誉为“微生物之父”的是巴斯德 (  )

32、动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环。 (  )

33、草原上狼对羊群危害很大,应当对其猎捕杀绝。 (  )

34、种子是一种繁殖器官,孢子则是一种繁殖细胞。 (  )

35、青霉区别于曲霉是因为青霉的直立菌丝的顶端生有帚状结构 (  )

三、连线题(共13分)

36、将食物及其相应的保鲜方法连接起来:(共7分)

蘑菇 冷藏法

咸鱼 脱水法

果脯 腌制法

腊肉 罐藏法

火腿肠 真空包装

肉类罐头 渗透保持法

冰箱中的食品 晒制与烟熏法

37、将仿生设备与动物连接起来:(6分)

电子蛙眼 人的大脑

雷达 青蛙

薄层建筑 蜻蜓“翅痣”

冷光灯 蝙蝠

“人工智能”计算机 萤火虫

飞机机翼加厚区 扇贝

四、分析题(每空2分,共32分)

38、“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500—5000m高山灌丛和高山草甸。“冬虫夏草”,通称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根,棕色有柄的棒状子座,长4-11cm,粗约3mm,形拟一根野草,为而得名“冬虫夏草”。(共8分)

⑴ “冬虫夏草”是 ( )

A、植物 B、动物 C、细菌 D、真菌

⑵ 虫草菌的作用是我国名贵的真菌药物和 。

⑶ 根据以上叙述,判断虫草与昆虫之间的关系 共生。(填是或不是)

请简单说明理由

39、某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组;甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来,乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部,数十天后,发现乙组的5条小金鱼全腐烂了。请根据实验答问:(12分)

(1) 本实验可证明腐生生物细菌能将 的遗体 。

(2) 该实验中的实验组是 组,对照组是 组。

(3) 该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼

因为实验时要控制除了 、 条件以外的其他因素影响。

40、右图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系,请根据图回答下列问题。(中括号填序号,共12分)

(1) 箭号②表示吃与被吃的关系,与箭号②含义相同的箭号还有[ ]。

(2) 箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解,与箭号③含义相同的箭号还有[ ][ ]。

(3) 箭号⑥表示分解者将复杂的 分解成的简单物质被植物 。

(4) 从这个例子可以看出,一幅图中,相同的记号(如本图中的箭号)可以有不同的 ,所以,观察中的思考非常必要。

八年级上册生物期末考试试卷参考答案

一、选择题 (每题2分,共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C B C C A D A C B C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C D C B B C C D A B

二、判断题 ( 对的记“√”,错的记“×”,共15分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 × × × √ √ × × × × √ √ √ √ √ √

三、连线题

36、将食物及其相应的保鲜方法连接起来:(共7分)

蘑菇 冷藏法

咸鱼 脱水法

果脯 腌制法

腊肉 罐藏法

火腿肠 真空包装

肉类罐头 渗透保持法

冰箱中的食品 晒制与烟熏法

37、将仿生设备与动物连接起来:(6分)

电子蛙眼 人的大脑

雷达 青蛙

薄层建筑 蜻蜓“翅痣”

冷光灯 蝙蝠

“人工智能”计算机 萤火虫

飞机机翼加厚区 扇贝

四、分析题

38、(1) D ⑵ 高级补品 ⑶ 不是 因为共生的双方是互惠互利的,都为双方的

生存提供了有利条件,但“冬虫夏草”仅是虫为真菌提供了有利条件。

23、(1) 动物或鱼 分解 ⑵ 乙 甲 ⑶ 有菌 无菌

24、(1) [①] ⑵ [④] [⑤] ⑶ 有机物 吸收或利用 ⑷ 含义或信息

大熊猫不凶猛。

大熊猫是一种食草动物,主要以竹子为食。它们通常非常温顺,不会攻击人类,因此被视为“国宝”和“生物多样性的象征”。然而,虽然大熊猫并不是凶猛的动物,但它们仍然有可能表现出攻击性。

不过母熊猫会对任何威胁到她的孩子的动物展示攻击性。还有熊猫在受到惊吓或感到不安时。如果熊猫感到威胁,它们可能会表现出攻击性,以确保自己的安全。在繁殖季节中,雄性熊猫之间会进行争斗。这些争斗可能会导致攻击行为。

总的来说,大熊猫并不是凶猛的动物,它们更倾向于避免与人类接触。但是,在某些特定情况下,它们可能会表现出攻击性,因此人们需要尊重并保持适当的距离。

大熊猫的形态特征

大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态,头圆尾短,头躯长12-18米,尾长10-12厘米。体重80-120千克,最重可达180千克,饲养的熊猫略重,一般雄性个体稍大于雌性。头部和身体毛色黑白相间分明,但黑非纯黑,白也不是纯白,而是黑中透褐,白中带黄。

秦岭地区的个体偏大,体毛粗糙,腹毛略呈棕色色泽。岷山(尤以青川平武)则个体较小,体毛也较前者为细,腹毛棕色不明显,但凉山的个体并不偏小。黑白相间的外表,有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。相对锋利的爪和发达有力的前后肢,有利于大熊猫能快速爬上高大的乔木。

 生物学是一门实验很强的学科,要想控制它,就得亲身观察、实验。不管动物学还是生物卫生,都与实践联系很紧密,所以学习每一章每一节都需注重从观察、实验进手。我为大家整理归纳了人教版八年级生物上册知识点,希望对你复习有帮助。

  八年级生物上册知识点归纳

  第五单元 生物圈中的其他生物

  第一章 各种环境中的动物

 ▲动物的分类:

 (1)根据动物体内是否有脊柱,动物可分为两类:脊椎动物和无脊椎动物。

 (2)根据动物生活环境和运动方式,动物可分为三类:陆生动物、水生动物和空生动物。

 第一节 水中生活的动物

 01、鱼类:

 (1)生活习性:鱼生活在水中

 (2)鱼的形态特征:

 体 形:梭形

 体 表:鳞片;分泌黏液

 体 色:腹白背暗(保护色)

 身体分布:头、躯干、尾

 感觉器官:侧线(感觉水流、测定方向)

 运动器官:鳍,尾(控制并保持前进方向)胸腹(保持平衡)

 尾部和躯干(产生前进的动力)整体起协调作用

 呼 吸:鳃,鳃丝(内布满毛细血管,有利于气体交换)口与鳃盖交替张合

 (3)鱼适应水中生活的特点:

 鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸。

 A、游泳:用鳍游泳(鳍是运动器官)

 靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,前进的动力是尾部的摆动,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍决定运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

 B、呼吸:用鳃呼吸(鳃是呼吸器官)

 (4)鱼类的主要特征:

 A、体表常被有鳞片,B、用鳃呼吸,C、通过尾部的摆动和鳍的协调游泳。D、生活在水中。

 (5)鱼离不开水的原因:

 鱼的呼吸器官是鳃,而鳃中有许多的鳃丝,鳃丝在水中时能展开来,离开了水就不能展开,就得不到充足的氧气而死亡。

 (6)四大家鱼是:草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼

 02、其他水生动物:

 (1)腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等

 (2)软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

 (3)甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等

 (4)其他水生动物:海豚、鲸、海豹、龟、鳖等

 03、水域环境的保护:

 (1)水域环境保护的紧迫性

 (2)水域环境保护的成功实例

 (3)保护水域环境从我做起、从身边做起

 第二节 陆地生活的动物

 04、陆生动物与环境相适应的特征:

 (1)陆地气候相对干燥;与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼(防止水分散失)]

 (2)陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官。[有专门的运动器官]

 (3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺。[有专门呼吸器官(蚯蚓除外)]

 (4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和感觉器官发达]

 05、蚯蚓:(蚯蚓适应陆地生活的特征)

 (1)生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。(2)以植物枯叶、朽根等为食。(3)通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动;身体分节使躯体的运动更灵活。(4)靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。(5)蚯蚓是环节动物,

 06、环节动物的主要特征:

 ⑴、身体由许多彼此相似的环状体节构成。

 ⑵、有刚毛和发达的肌肉用以运动

 ⑶、休表湿润可以呼吸,无专门的呼吸器官。

 ▲环节动物:除蚯蚓外,还有沙蚕、水蛭等

 07、兔:(兔适于陆地生活的特征)

 (1)前肢短,后肢长,便于跳跃。(2)门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达,无犬齿(撕裂食物),盲肠发达,与植食性相适应。(3)体表被毛,用肺呼吸,心脏结构、血液循环与人一样,是恒温动物。(4)胎生、哺乳,是哺乳动物。

 08、哺乳动物的主要特征:

 (1)体表被毛;(2)牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;(3)体腔那有膈;(4)用肺呼吸;(5)心脏有完整分隔的四腔;(6)体温恒定;(7)大脑发达;(8)多为胎生、哺乳。

 ▲膈是哺乳动物特有的特征

 09、变温动物和恒温的区别:

 哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变,属于变温动物。

 10、动物栖息地的保护:

 (1)陆生动物生活的基本环境条件:足够的食物、水分、隐蔽地。

 (2)大熊猫濒危原因:熊猫有栖息地遭到破坏。

 (3)动物栖息地为陆地生活提供了足够的食物、水分和隐蔽地等基本的生存条件,被破坏后,动物的生存受到威胁。因此,我们要保护好生物的栖息地。

 第三节 空中飞行的动物

 11、鸟:(鸟适于飞行的特点)

 (1)有发达的气囊,减轻体重,双重呼吸。(2)消化系统发达,直肠短,食物残渣很快排出。(3)胸骨呈龙骨突,便于着生发达的胸肌。(4)身体成流线型,翅膀羽毛重叠排列,心脏发达。(5)体温高而恒定,卵生。

 12、昆虫:(昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物)

 (1)特征:身体分头、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部,胸部发达的肌肉附着在外骨骼上。(2)外骨骼的作用:支持、保护内部柔软器官,防止体内水分蒸发。(3)昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。飞行扩大活动范围,有利于觅食、繁殖。

 13、节肢动物的主要特征:

 身体由许多体节组成,体表由外骨骼,足和触角分节。

 ▲常见的节肢动物有:所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。

 14、两栖动物的主要特征:

 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。

 ▲常见的两栖动物有:青蛙、蟾蜍等。

 ▲动物已知150万种,其中哺乳动物4000多种,鸟类9000多种,昆虫100万多种。

  第二章 动物的运动和行为

 (1)动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动就是动物的行为。

 (2)列举动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑

 (3)描述动物运动依赖于一定的结构。

 第一节 动物的运动

 15、脊椎动物运动系统的组成:

 (1)运动系统:骨骼(包括骨和骨连接)、骨骼肌。

 (2)关节的结构:关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。(关节模式图参见P29)

 ▲关节软骨作用:有弹性,可减少骨与骨之间的摩擦

 ▲关节面:由关节头,关节窝,关节软骨组成

 ▲脱 臼:关节头由关节窝中滑脱出来的现象。

 16、骨、关节、骨骼肌的协调配合

 (1)骨胳肌的结构和特性:

 A、结构:骨骼肌由肌腱和肌腹组成

 肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分

 肌腹:中间较粗的部分

 一组肌肉附着在两块不同的骨上。骨骼肌只能牵引骨而不能推开骨,与骨相连的总是两组肌肉配合的。

 B、特性:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张。

 (2)屈肘和伸肘动作:

 A、屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘部屈伸由两组肌肉群共同完成

 B、伸肘:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,(双手自然下垂同时处于舒张状态,双手有重物同时处于收缩状态)

 (3)运动的产生过程:当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨头绕关节活动,于是躯体就会产生运动。

 ▲神经系统起调节作用,关节相当于支点。

 (4)运动不但靠运动系统来完成,而且还需要神经系统的控制和调节,并需要多个系统参与配合。

 (5)运动就是骨在肌肉的牵引下绕关节活动,使躯体能够完成各种动作。

 ▲动物的运动有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。

 第二节 先天性行为和学习行为

 17、动物行为:有攻击行为、防御行为、储食行为、繁殖行为和社群行为。

 18、区别动物的先性行为和学习行为:

 A、先天性行为:动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为(本能行为)。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等

 B、学习行为:不是生来就有的,是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和“学习”而获得的(后天性)。如鲸的顶球、转圈和跳跃等表演。

 第三节 社会行为

 19、社会行为的特征:具有社会行为的动物,(1)群体内部往往形成一定的组织,(2)成员之间有明确的分工,(3)有的群体中还形成等级。

 ▲具有社会行为的动物举例:

 A、白蚁,内部成员之间分工合作,共同维持群体生活。(参见P37倒数第一段)

 B、鸡、羊、狒狒等(参见P38第二段)

 20、群体中的信息交流:

 (1)动物群体中的信息交流方式:有声音、动作、接触、气味等。

 (2)通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应,这种现象就叫通讯。

 ▲蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。

 (3)在自然界中,生物之间的信息流,能量流,物质流是普遍存在的。由于物质流、能量流、信息流的存在,生物与环境才成为统一的整体。

  第三章 动物在生物圈中的作用

 第一节 动物在自然界中的作用

 ▲绿色植物养育着地球上的其他生物。

 21、在自然界的作用(参见八上P45)

 (1)动物维持生态平衡;

 (2)动物促进生态系统的物质循环;

 (3)动物帮助植物传粉、传播种子。

 22、生态平衡:

 在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。

 ▲食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

 ▲动物帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。

 第二节 动物与人类生活的关系

 23、动物与人类的关系:食用、观赏、药材、衣服等

 24、动物与生物反应器:

 A、生物反应器的概念:利用生物做“生产车间”,生产人类所需的物质。

 B、目前动物中最理想的生物反应器是:乳房生物反应器(即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质[药物和营养物质])。

 C、生物反应器应用的是转基因技术。

 D、生物反应器的优点:具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优点。

 25、动物与仿生:

 (1)仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生

 (2)仿生的应用

 A、飞 机——鸟的飞翔

 B、薄壳技术——乌龟的背甲

 C、雷 达——蝙蝠的回声定位

 D、荧 光 灯——萤火虫的发光原理

 E、宇 航 服——长颈鹿的脖子

  第四章 分布广泛的细菌和真菌

 第一节 细菌和真菌的分布

 26、菌落:细菌很小,要观察细菌形态的话一定要借助于高倍的光学显微镜或电子显微镜。一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

 (1)细菌菌落与真菌菌落的区别

 比较\x09大小\x09形 状\x09颜 色

 细菌菌落\x09小\x09光滑粘稠或粗糙干燥\x09白或黄

 真菌菌落\x09大\x09绒毛状,絮状或蜘蛛状\x09红、褐、绿、黑、黄

 (2)细菌的培养步骤:制作培养基→高温消毒→接种→培养。

 27、细菌和真菌的分布:在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,在寒冷的极地,在很热的温泉中,都有细菌和真菌。可见,细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。

 28、细菌的生活条件:水分、适宜的温度、有机物,有的还有特殊条件。

 ▲不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件,如有些细菌和真菌要氧气生活,有些不要。如:酵母菌发酵不要氧气,是无氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧气。

 第二节 细 菌

 28、细菌的发现

 (1)细菌的发现者:荷兰列文•虎克。

 (2)法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验,证实细菌的产生。还发现乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称巴斯德为“微生物学之父”。

 ▲微生物学之父:法国巴斯德。

 29、细菌的形态和结构:

 A、细菌很小,10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大,单细胞。(病毒比它还小)

 B、形状:呈球状、杆状、螺旋状

 C、细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的有鞭毛和荚膜。(参见八上P60)

 ▲一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。

 ▲动物、植物、细菌细胞的对比

 比较内容\x09动物\x09植物\x09细菌

 细胞壁\x09无\x09有\x09有

 细胞膜\x09有\x09有\x09有

 细胞质\x09有\x09有\x09有

 细胞核\x09有\x09有\x09无,只有未形成细胞核

 叶绿体\x09无\x09有\x09无

 鞭 毛\x09无\x09无\x09有

 荚 膜\x09无\x09无\x09有

 30、细菌的生殖:

 A、生活方式:异养(腐生和寄生)--靠现成的有机物来养活

 B、生殖方式:分裂生殖。芽孢是休眠体。

 ▲细菌分布广泛的特点:因为细菌具有快速繁殖和形成芽孢的特性。

 ▲细菌的作用:作为分解者促进自然界物质循环

 第三节 真 菌

 31、真菌的种类:酵母菌、木耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。

 32、真菌的结构和营养方式

 (1)结构:细胞有成型的细胞核,无叶绿体

 (2)营养方式:异养(腐生)

 33、真菌的繁殖:

 生殖方式:孢子生殖

 ▲霉菌(青霉和曲霉的区别):

 青霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊:扫帚状

 曲霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊:放射状

 ▲细菌和真菌的特征(区别):(八上P64练习4)

 A、细菌:个体微小,体内没有成形细胞核;通过分裂的方式繁殖后代;细胞内没有叶绿体。

 B、真菌:既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核,能产生孢子,孢子能够发育成新个体。

  第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用

 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用

 34、细菌和真菌在自然界的作用(八上P66)

 ⑴、作为分解者参与物质循环

 ⑵、引起植物和人类患病

 ▲脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B导致的)

 ⑶、与动植共生

 ▲共生:细菌和真菌与植物共同生活,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活叫共生。

 A、与植物:地衣是真菌与藻类共生,根瘤菌与豆科植物共生,天麻是密环菌与植物的共生体。

 B、与动物:兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素

 C、与人类:人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益。

 第二节 人类对细菌和真菌的利用

 35、人类对细菌和真菌的利用

 (1)细菌、真菌与食品的制作:

 A、酵母菌—分解食物中的糖类,产生酒精、二氧化碳,制馒头、包子、面包等。

 B、乳酸菌—将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。

 C、酿 酒—酒 曲。

 D、醋酸菌—制 醋;霉 菌—制 酱

 ▲发酵食品的制作离不开细菌和真菌。

 (2)细菌、真菌与食品的保存:

 A、食品的腐败原因:由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。

 B、食品的保存——防腐:脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。

 C、防止食品腐败的主要原理:将食品中的细菌和真菌杀死或抑制细菌和真菌的生长和繁殖。

 (3)细菌、真菌与疾病防治:

 A、利用有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质制成抗生素,来治疗相应的疾病。

 ▲抗生素:有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质叫抗生素。

 B、利用现代手段,将其他生物的某种基因转入一些细菌内部生产药品(如胰岛素)

 (4)细菌与环境保护:

 细菌净化环境:厌痒菌将有机物分解产生甲烷。好痒菌产生二氧化碳和水。城市污水处理就是利用细菌来净化生活污水和工业废水。

  第六单元 生物的多样性及其保护

  第一章 根据生物的特征进行分类

 ▲生物分类:是研究生物的一种基本方法。

 分类依据:生物在形态结构和生理功能等方面的特征

 基本单位:种

 第一节 尝试对生物进行分类

 36、植物的分类:

 (1)植物的分类依据:植物的形态结构

 被子植物的分类依据:花、果实、种子

 (2)植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

 37、动物的分类:

 (1)动物的分类依据:动物的内、外部形态结构和生理功能。

 (2)动物的主要类群:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

 38、细菌、真菌等其他生物的分类:

 (1)细菌等分类依据:形态结构

 (2)真菌的主要类群:酵母菌、霉菌等

 第二节 从种到界

 39、根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。在等级法进行分类时,分类的单位越大,所包含的生物种类越多,物种之间的相似程度越小,亲缘关系越远;分类的单位越小,所包含的生物种类越少,物种之间的相似程度越大,亲缘关系越近。

 ▲“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。

 ▲林奈(瑞典植物学家)的双名法(生物命名法)的内容包括两部分:属名+种加词

  第二章 认识生物的多样性

 40、生物的多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种就是一个基因库)和生态系统的多样性。

 (1)生物种类的多样性:

 我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物”的故乡。我国苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位,鱼类、两栖类,哺乳动物也位于世界的前列。

 (2)基因的多样性:

 每种生物都是一个丰富的基因库,种类多样性的实质是基因的多样性。

 袁隆平的杂交水稻培育就是基因多样性的运用。

 (3)生态系统的多样性。

 草原生态系统、森林生态系统、湿地生态系统、城市生态系统、农田生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等。

 41、保护生物多样性的根措施是:

 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。

  第三章 保护生物的多样性

 42、生物多样性面临着严重威胁的原因:

 滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。

 ▲我国的特有珍稀动植物:(P94)

 金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等。

 ▲我国面临濒危的动物和植物:

 A、我国面临濒危的动物:

 水生无脊椎动物:红珊瑚、鹦鹉螺

 鱼 类:中华鲟、白鲟

 陆生无脊椎动物:金斑缘凤蝶

 爬行类:鳄晰、扬子颚

 哺乳类:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊、麋鹿、亚洲象、华南虎、白头叶猴等。

 B、我国面临濒危的植物:人参、珙桐、水杉、银杉、桫椤等。

 43、建立自然保护区:

 (1)自然保护区概念——是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这个区域就是自然保护区。

 (2)保护生物的多样性最为有效的措施是:建立自然保护区。

 (3)自然保护区是“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”。(P96)

 ▲我国建立的自然保护区:

 (P96图Ⅵ-5、Ⅵ-6)

 ▲我国保护生物多样性的措施:

 我国颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件;还最先加入国际《保护生物多样性公约》。

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