你好,很高兴为你解答“胸肌不对称,怎样才能改善胸肌左右肌群,让胸肌均衡发展”关于胸肌左右增长偏差的问题,其实很多健身者都会遇到这种情况,这在健身训练中是非常具有普遍性的,因为人身体左右力量和手臂左右天生就是有差距的,所以在训练时就很容易因为左右力量的偏差,造成增肌时左右不对称,一般肌群不对称的肌群非常多,不单单胸肌会出现左右不对称,背部,肩部,手臂都会因为训练时左右力量的差距造成这种情况,如果你的胸肌在训练是对不称的,而且非常明显,那么就说明你的左右力量偏差很大,那么在矫正时,你就不能单单只加强胸肌弱的一边训练,你要将做一边的胸部,手臂,肩部,背部都要进行综合的加强训练,单独进行胸肌弱的一边训练,是无法达到有效的矫正平衡,因为左右力量的天生差距并不是因为某一个部位的肌群做造成的,而是整个肌群都弱造成的,当然这种天生的左右力量差距对于日常的活动没有任何影响,但是健身体能训练者就不同了,如果左右力量差距非常明显,那么就会影响整个的健身训练效果以及训练安全,
所以训练者如果发现自己左右力量差距很大,已经有明显感觉时,那么在训练时就要进行弱的一次的加重训练,比如在正常的训练之后,给弱的一点额外的增加一个单侧的强化训练动作,训练每个部位都有单侧的强化动作,只要在平时的中增加一个动作即可将这种左右力量差距相对矫正过来,这样就可避免增肌时出现左右肌群不对称的情况,当然你现在的这种情况,就需要进行单独的矫正训练,如果你想让弱的一边快速的强化起来那么每周就需要一次专项的强化训练,知道两边的肌群对称为止。下面就给你整理一组关于胸肌单侧的强化训练,其实有很多动作都可进行这种矫正训练,例如哑铃单侧飞鸟,哑铃单侧卧推,哑铃单侧划船,绳索单侧训练等都可以进行这种肌群偏差矫正。这次为你整理的动作是整个胸肌的均衡矫正训练动作,单侧训练动作哪边弱就加强哪边的训练,
这次的胸肌塑形训练全部利用哑铃完成,每个动作做4组,每组做10次。每组做完要留有休息恢复时间,推荐的每组休息时间是90秒。
动作1,哑铃平板卧推,这个动作在训练时上推的过程中要旋转手腕,如果手臂力量弱,建议你降低一些重量,每组做10次。
动作2,哑铃单侧平板卧推,这个动作就是主要针对单侧强化的,如果你的胸肌两边大小不一,或者左右手臂力量不同,那么可以利用这个动作进行弱的一边单项强化,这个动作可以非常有效的矫正胸肌大小不一样的情况,每组做8次。
动作3,哑铃上斜卧推,每组做10次。
动作4,哑铃单侧上斜卧推,这个动作也是针对单侧强化塑形训练的动作,与动作2不同的是这个动作主要是针对上胸肌部位左右偏差的强化,而动作2是针对于胸大肌的作用偏差强化,在训练时都要注意,弱的一边多做几次。每组做10次
动作5,哑铃上斜窄距卧推,这个动作是主要是针对于上胸肌和胸肌中缝的强化,每组做10次。
动作6,哑铃下斜卧推,,每组做10次。
动作7,哑铃上斜飞鸟,每组做10次。
动作8,仰卧屈臂提拉,,
大部分人都存在胸肌一大一小
首先要告诉提问者,如果你认为你的胸肌一大一小是你对着镜子仔细观察出来的结果,那么这里告诉你,请不用担心。因为大部分人都这样,这就相当于正常人(右撇子)右手的力气比左手大一样。你只需继续保持锻炼,把胸肌练到足够发达、足够强悍就可以。
什么情况下需要去改善胸肌一大一小的情况
如果你认为你的胸肌一大一小很明显,一眼就可以看出,那么就需要适当的去调整一下锻炼胸肌的方法。可以参考以下5种方法,去改善你的胸肌:
第一种方法: 在锻炼胸肌的过程中需要把注意力(意念)集中到较弱的一侧胸肌。
第二种方法: 锻炼胸肌的时候不要盲目的追求大重量,要以较弱一侧胸肌的重量为准。
比如杠铃卧推50KG的时候,明显感觉比较弱的一侧胸肌力量不够,那么就可以减少负重的重量。如果降低到40KG感觉比较弱的一侧胸肌正好也使上力了,那么就说明这个重量比较合适。直到比较弱的一侧胸肌突破40KG的重量,再继续增加负重重量。
第三种方法: 锻炼胸肌的时候,尽量选择不需要控制平衡的器械去锻炼胸肌。比如史密斯架杠铃卧推、固定器械推胸、固定器械飞鸟等。尽量少用哑铃、自由杠铃卧推等需要控制平衡的练习器械。
为什么这么说呢?因为在胸肌一侧较弱、一侧强的情况下,如果还需要在练习的过程中去控制平衡,会导致弱侧胸肌越来越弱,强侧胸肌越来越强。
第四种方法: 锻炼胸肌的时候一定要掌握正确的动作要领,因为正确动作的练习姿势是锻炼肌肉的根本。
不论是多大训练强度,动作做标准是关键。就仰卧哑铃推胸来说,如果两侧手臂下沉的角度不一样,那势必会导致左右胸肌刺激效果不一样。
第五种方法: 在锻炼胸肌的时候可以对较弱一侧胸肌增加练习,可以用“笨鸟先飞”这个成语来形容。
比如练习者一个星期对胸肌只练习一次,那么可以增加一次对较弱一侧胸肌进行练习。练习动作可以做单侧的哑铃卧推、单手俯卧撑等。
左右互搏,方能左右协调!(感谢悟空邀请)
人体本身就是不完全协调的,基本上每个人的左右眼睛都会有些微的不一样大小,更不用说左右手的习惯造成的力量差异,再加上健身后胸肌强健引起的不平衡的放大,所以肌肉不对称也是健身中常见的问题……为了改善胸肌左右肌群,让胸肌均衡发展,我们需要向小说中周伯通学习——左右互搏术,加强弱侧肌肉训练,保持强侧肌肉维持,最终达到更好的平衡!
胸肌不对称,可能是天生的,也可能是后天训练的问题,今天我们就来聊聊。
1先天因素导致的胸肌不对称同样是练胸,一个人练出来是方方正正的盔甲胸,另一个的就是八字胸,是训练方法的差异?
还真不是,不同人胸肌的形态是存在差异的,这跟练得辛苦不辛苦、方法对不对没关系。
例如顶级的健体运动员大杰瑞米和小杰瑞米,一个方形胸一个圆形胸,但这不影响他们都是世界顶尖的健体运动员。
胸型的影响因素来自于肌肉起止点,而胸肌对称也与肌肉起止点有关。两侧肌肉止点不对称,那么练出来的胸肌就可能是:有一侧胸肌的下沿“缺了一块”。
解决办法:调整心态。没错,这种肌肉天赋导致的不对称,我们只能调整心态——不然咋的,你还想自行解剖,改变下肌肉在骨骼上的附着点?
2,日常训练导致不对称这种情况也存在,是因为两侧发力不平衡,导致胸肌发展出现差异。尤其是使用哑铃卧推时,两侧更容易不均衡发力。
发力不对称的原因有很多:
1两侧肩关节灵活度有差异 。两侧开肩程度不同,在卧推时一侧手臂离身体远、一侧较近。
2肩膀受伤 。冲击大重量、动作对肩活动度要求高、练前没有热身……都容易让肩关节受伤。
如果你有一侧肩膀曾受过伤,身体保护机制会让你不自觉地倾向于另一侧主导发力,久而久之,你发力较多一侧的胸肌力量更强,肌肉更厚实、线条轮廓更清晰。
3肌肉力量差异 。大多数人不存在两侧发力相差太多的情况,但如果有就值得注意了。
无论是什么原因导致的两侧发力不均,最后的结果都是左右胸肌不对称。
针对训练出现的发力不均衡,有两个思路:一、对发力较多的一侧进行按摩松解
两侧肌肉发力不平衡,发力多的一侧必然过度紧张(别问我为啥知道,盲人按摩师傅按出来的),相对应会影响你这一侧的肩关节灵活度。所以 练胸后不拉伸 的人,时间久了更容易出现卧推不平衡的问题。
那些不喜欢拉伸、不知道拉伸、认为拉伸不重要的人,练胸之后一定要拉伸。你从前不拉伸,今天之后就要拉伸了,不然胸肌紧张的问题后患无穷……
拉伸1:胸大肌拉伸
拉伸2:胸小肌拉伸
练胸后保证 3~5分钟 的拉伸,对于关节灵活度来说,比训练本身更重要。
二、从杠铃训练中找到平衡
很多人觉得:既然两侧发力不对称,那我就应该多做单侧训练,把弱项补足之后再去练杠铃啊。
这种思路很像是:我做不了引体向上,那我用孤立动作,先把手臂、背、肩和胸都练好了,然后我的引体向上就没有瑕疵了。
事实是你的肌肉力量提升了,但是你还是做不了引体,因为你没有积累动作模式,身体也没有肌肉发力的概念,你依然需要从零开始,慢慢练习……
胸肌发力不均衡也是一样的,单侧训练做得再多,放到复合训练当中依然会变形。你必须让身体在对称的环境里,找到平衡。
办法1:在你向上卧推时,找一个朋友或健身教练:
选择平常卧推一半乃至更低的重量,让朋友用双手掌心、抵住你的四指,感受你推起时两侧的发力,观察推起速度是否一致。
找到弱的一侧(例如是左侧),想办法募集左侧胸肌先发力、多发力,推起时主导杠铃的上推轨迹,以保证杠铃同步推起。
办法2:自己训练没有朋友:
通过手机拍摄、镜子观察的方式,找到自己卧推时偏弱的一侧。用 空杆 开始重新纠正动作,可以在杠铃上方设置一个阻挡物,确保两侧杠铃同时碰触。
这里也推荐一个新动作, 地板卧推。 比平板卧推更容易稳定肩胛,在镜子边练习还可以观察动作对称性。
哦对了,要提醒大家一句:
不对称的朋友少做徒手训练 ,例如双杠臂屈伸、引体向上、吊环训练等。在这些难度大、费力的动作中,你的不对称发力会进一步增加。
好了,总结下我们今天的内容吧:
1天生肌肉形态导致的不对称,训练是改不过来的,放平心态即可。
2后天训练导致的不对称,找到薄弱的一侧,降低你的练胸重量,募集弱侧发力。
3练胸必拉伸,不拉不练胸。
希望今天的内容干货、够实用,能够帮到胸肌不对称的朋友们。
很多健身新人在锻炼一段时间后,都发现自己的胸大肌左右两侧不对称,有的人甚至还非常明显,这让人非常地郁闷。
有的人看网络知识,用左右两边重量不一样的哑铃进行训练,但在实际操作中,这种方法显得相当吃力。——因为左右两手的重量并不均匀,这使得在真正的力量训练中难以掌控平稳的,严重的也会出现不安全的问题。
关于胸大肌左右不对称问题
其实,世界上没有完全一摸一样的树叶,这也和我们的胸肌一样,应该说,也没有完全一摸一样的左右对称胸大肌。
我们的差别只是因为基因问题或者后期训练问题。几乎所有的健身族都存在这个现象,只是明显不明显罢了。
调整修正办法当出现左右胸大肌明显的不对称时,我们要及时用一些方法进行调整修正,避免越积越严重。
在这里,我们不谈用左右不一样的重量去解决的方法,换一个角度,用另一些办法来解决。
单手俯卧撑做俯卧撑,身体的重心偏向较弱胸肌的一侧,或身体抬高一侧使重心自然偏向胸肌肉较弱一侧进行矫正。身体条件允许的条件下,也可以采用单手俯卧撑进行矫正。
单手哑铃卧推
采用哑铃做卧推动作的时候,可以做单手哑铃卧推进行矫正。
双杠侧偏臂屈伸
做双杠侧臂屈伸的时候,身体下降过程中,身体重心偏向较弱胸肌的一侧,同时在下降最低点停留3-5秒做“顶峰收缩”状态。
胸肌不对称很正常,别说胸肌,手臂,背肌,腿部肌肉不对称对于普通健身爱好者来说,都是在正常不过的事情了。
因为我们很多人不是左撇子就是右撇子,左右侧身体发达程度本来就不同,训练时发力也就不同,肌肉发展程度也就存在一定的差异。
有些朋友说是脊柱侧弯之类的病理性的原因造成的,也对,但是不具有普遍性,这就需要非常复杂的物理康复治疗了,这里不做讨论。
下面冷风介绍几种简单易行的纠正左右侧肌肉不对称的方法。
优先握把法
在训练时,我们先用较弱的一侧的手,握紧把手几秒钟,然后在用另外一只手握紧把手。
或者在做单边交替动作时,比如单臂哑铃划船,我们先训练较弱的一侧,在训练较强的一侧。
有研究表明,采用以上两种方式,先握把手的一侧和先训练的一侧,肌肉激活度要比另一侧高,长此以往,较弱的一侧就会慢慢的追赶上来。
意念法
意念法就是在训练时,在心里把注意力都放在较弱的一侧上,心里想象较弱的一侧肌肉在收缩拉长。
如果眼睛可以看到,那就一直盯住较弱的那块肌肉,以此加深意念上的控制。
长期坚持,也可以改善较弱的一侧肌肉。
单边练习法
单边练习法是最直接有效的方法,身体任何部位的肌肉,都可以通过哑铃,绳索,固定器械等等方式,进行单边的练习。
我们先进行正常的训练,每个动作的最后,增加一组较弱侧的单边训练,慢慢的,较弱的一侧肌肉就会逐渐得到强化。
在实际的训练中,我们可以把以上三种方法综合起来,会起到一个更好的效果。
1首先分析体态,看是否有骨盆侧倾及脊柱侧弯,一般侧弯的方向那一侧会相对较强一些,应该优先改善体态的问题,再进行锻炼,若是体态问题不改善直接锻炼,问题则会越来越严重。
2从肌肉含量以及惯用肌纤维入手,胸肌不对称,两边肌肉含量肯定不一致,锻炼时弱的那一侧可以加一些重量或者次数和组数,也可以只做单一侧的训练,比如单臂哑铃推胸,单臂龙门夹胸等。
3可以通过强化胸肌外缘来改善胸肌不对称的视觉效果 只要在平时的胸肌训练中加入双臂杠屈伸, 这个动作对塑造胸肌下边缘和胸肌外缘的效果非常好 而且会使得胸肌面积有较大提升 这样胸肌体积的不平衡也就会变得不明显了。
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胸肌不对称可以通过后天练习达到完美对称。
第一部分说一下,肌肉不对称的原因。
1 肌肉神经募集左右不均 。一般人右手臂是比左手臂粗壮的,就是因为用的多。在你发力做俯卧撑的时候,大脑募集的肌肉神经往往是右边多一些,这会给常人带来一种感觉--左手用不上劲儿或者感觉没用劲儿。
2 代偿过多,强度不均 。一般我们做俯卧撑快达到极限时,会下意识的让力气大的一手边给力气小的一边代偿部分力,导致左右胸部训练强度不均,长期下来,必然导致左右胸肌不对称。
所以要通过针对性的练习,强化弱肌肉群。
1 募集肌肉神经,找到发力感觉 。双手平举,手心相对握住一个足球,两手使劲挤球。每次坚持1-2min,胸部外侧会有强烈的挤压感。多次练习,可以很轻松的调动这个部位的肌肉。
2 弱肌肉群强化 。针对左侧胸肌偏小,可增加练习左侧偏重俯卧撑,增加左侧肌肉的训练量。
第二部分说一下,胸缝太大的徒手练习方法。
俯卧撑的做法很多种,每种做法练到的肌肉也不一样,这里简单介绍几种。
胸缝太大的话,就练习窄距俯卧撑和夹胸,让胸中缝有强烈的挤压感和酸胀感,这样才能更好的刺激胸部肌肉生长。
胸肌不对称,我接受过这样的会员案例,最大的原因就是你的肩胛骨不对称引起胸肌不对称。怎么去矫正?那么首先就得从肩胛骨的稳定性做深处肌肉的刺激。菱形肌,肩袖肌群的刺激。那么你可以从第一步开始,做轻重量的直臂后缩,再去做固定器械的胸部练习。
铁律:深层肌肉负责稳定,浅层肌肉负责运动,那么深层的肌肉不稳定必然就会出现肌肉的不对称。
胸肌不对称有两种情况
1因为人体左右手力量本来就是有差异的,所以锻炼时也会造成左右发力的偏差,最后就会导致胸肌可能一边厚一边薄。其他部位同样如此。所以训练时尽量保证两边动作的一致性,如果已经出现差异也可以通过单侧动作来做一定的调整。
2基因问题。我们的肌肉形状是由基因决定的,真正完全对称的人几乎没有,所有人都会有类似的问题。比如那些职业选手,他们的训练方法和强度都差不多达到了极致,但还是存在很多不完全对称的情况。所以我们普通人更不需要担心这种情况,尽自己的努力就好了。
再说题主这种情况。看图是完全没有任何问题的,只需要让胸肌练得更加饱满,胸型自然就好看了,胸中缝也会挤压在一起。所以好好加油吧。
因这个就像有的人胸肌会动有的人不会动一样,就看天生的运动神经在哪里,哪里就会动。
第一次挖掘鼻屎我很抱歉。我太粗俗了。我有个鼻孔。手指外力我再次道歉。不可能。鼻孔可以通过手的外力来减少。煤气在第四种力量下鼻子场地神经肌肉发达,一些人你可以用这个来控制你的鼻孔。事实上,扩大或缩小你的鼻孔和你是否能移动你的耳朵是一样的,这是由人类的基因频率引起的。
研究发现,30%的鼻孔放大和缩小基因存在于人体内。如果30%的基因在体内占优势,那么这个人就可以自由地扩大和缩小鼻孔,在人体内有很多这样的基因表达,如手指弯曲的程度、舌头卷曲的程度等。另外,一个基因在人体内的比例,那么世界上会有多少人能够做这种行为,因为基因放大缩小鼻孔的比例是30%。
所以世界上确实只有30%的人能够做到这一点。就像有些人可以移动耳朵一样,30%的基因决定是基因频率,就像一些人手指弯曲的程度不同,耳朵会移动…舌头旋度由外部和内部因素决定。就像有些人可以移动耳朵,30%的基因决定是基因频率,就像有些人的手指弯曲不同,耳朵可以移动……舌头卷曲,有外在和内在的因素。
事实上,我认为放大更容易,必将每个人鼻子都会放大,但是缩小更不容易……毕竟,有一座鼻梁…感觉不是太可能吧。
内衣要怎样穿
内衣要怎样穿,大多数女性对于穿内衣应该不会有说不会穿,只要穿上就行,其实穿内衣也有讲究,它能使得女性的乳房更丰满,坚挺,更舒适,更能增添女性美,内衣要怎样穿,下面就为大家分享。
内衣要怎样穿11、首先是文胸的正确穿法,直立站好, 将两臂穿过文胸肩带,套在手上。
注意:如果是直挺着站着穿内衣,很难将乳房全部放入罩杯中,最后形成错误穿戴方式,使乳房变形。
2、然后俯身前倾30度,两手拉住文胸底边向下拉,然后向上推隆使胸部完全包进罩杯内。
3、稍固定好后用手沿着两边伸向背后,扣好扣子。
4、然后抬起身体站直,左手托住文胸左侧钢圈向上托起,右手伸进罩杯内将腋下四周及上部的胸肌和脂肪一起收拢进罩杯内;另一边用相反的手做同样的动作。
5、之后调整肩带,松紧度以可以伸进一指为宜,不要太松或太紧。
6、调整好肩带后可适当再微调下腋下的附乳脂肪,调整时身体可适当的向前倾,手法同样是由两边向中间收拢。
7、看看文胸的钢圈是不是在乳房下方的根部,如果不是的话一定要调整,不然就起不到支撑和塑形的作用,伸直胳膊看看文胸会不会滑动,如果没什么问题,那就一切OK啦。
8、内裤的穿法就比较简单一点,穿好之后用手从臀部伸到大腿根部将臀部的脂肪向上托起让它完全包进内裤里面,这样不仅可以塑造浑圆上翘的臀部,还可以让你的身材更加迷人哦。
其实人的胸部很重要,它汇集了很多的经络,应该让它处于宽松的状态,以确保气血运行畅通。佩戴有钢丝的胸罩,固然美观了,但气血容易闭住,最后乳腺疾病频发。
欧美国家临床研究发现,每天戴胸罩在10小时以上的女性,患乳腺疾病的几率会大大增加。目前国外已经时兴给乳房放假的风尚,在冬季,很多女人都不戴胸罩,让胸部保持自然的状态。甚至在一些重要的场合,为防止露点,也只在衣服里加个由硅胶制成乳贴而已。
内衣要怎样穿2第一种情况:内衣底围不合适
许多人买内衣的时候都是靠直觉,买的内衣也几乎不合身的,但是她们在日常生活中却没有重视穿戴不合身内衣带来的健康困扰和不适,等乳腺健康出问题了才后悔莫及。
合适的底围是前后基本呈水平状态的,会平贴你的身体,不会勒肉,并恰好能容纳两根手指在围带中滑动。底围过松的话内衣后面就容易往上面跑,胸部失去正确的承托能力就会不断往前坠,同时钢圈侧面也会往前翻顶住肋骨造成不适或疼痛感;底围过紧容易勒进肉里,影响血液及淋巴循环,妨碍正常呼吸,还会在胸下一圈勒出深深的印子。
◣如何正确量净胸围◥
测量净胸围的时候一定要脱光测量,如果隔着衣服和只掀开衣服测量,会存在很大的误区哦!
上胸围:
裸身前倾30度,乳房稍稍压下,贴肉测量。
下胸围:
裸身测量,皮尺不要勒的过劲也不要留有缝隙。
罩杯是由上下围差值决定的,如果上下围的尺寸不准,就会导致购买的文胸尺寸不合适。
第二种情况:肩带太紧
肩带过紧除了会造成肩部不适外,还会让文胸上移,现在的文胸底幅都有钢托固定,如果文胸上移,较硬的钢托就会压迫乳腺组织。而且肩带嵌进肩膀会造成很多长期性的问题,比如头痛、后背痛、勒痕,甚至神经损伤等等。
第三种情况:罩杯过小或过大
罩杯过小就容易压迫乳房,造成乳房变形,压迫胸部引起淋巴液流通不畅,容易导致乳腺疾病。最直观的副作用是过小的罩杯会使杯口、腋下有肉挤出来,变成难看的副乳。
而过大的罩杯却让人毫无曲线。
选择正确的罩杯,还是正确测量上下围的长度,如果实在对自己没信心,可以到内衣专柜请专员为自己测量。
◣穿内衣的正确方法◥
1、两只手臂穿过肩带,将内衣挂在双肩,两手分别托住内衣下方。
2、 身体往前微微倾斜30-45度,最好为45度。并将胸罩定于胸部下围,将乳房套入胸罩的罩杯中。
3、 将后片往下拉,至少得与前胸的下围水平线保持水平。
4、 用手掌的虎口拖住乳房,并协助将乳房外侧的脂肪推移入罩杯。
5、 将外侧副乳推移至罩杯中后,调节肩带长度,并使乳房位于罩杯中央。
6、 甩甩手,活动一下身体,若有不适再调节肩带长度,直到感觉稳固安定就算完成了
内衣要怎样穿31、文胸是否符合你的年龄段
发育期少女不能穿纹路胸,功能性文胸不利于胸部的正常发育。
2、文胸尺码是否合适
文胸尺码是否合适与文胸的穿戴效果和穿着舒适度有着最密切的关系。
尺码包括:下胸围(底围)和罩杯
如果你的内衣下围太紧甚至影响到你的呼吸,或者你的内衣下围松得罩杯移位,又或者罩杯空杯,相反的压胸甚至分割乳房等等情况,这样的内衣怎么可能穿出好的效果和舒适度。
3、文胸着身后的形状好不好看(罩杯杯型)
很多时候选的内衣,尺码是对的,内衣外形也非常的好看,但穿上身后胸型却显得一点也不好看,关键在罩杯杯型不适合你的胸型。
4、穿上外衣后,内衣痕迹是否可见
这样的事容易发生在夏天,隔着衣服能看到明显的内衣痕迹就是一件有点尴尬的事情了。
5、文胸的承托力够不够
每一件文胸都有一定的承托力,无论是无钢圈文胸还是硬钢圈文胸,对胸小女性来说已足够,但是,对胸部丰满型女人来说无钢圈内衣只是个美丽的传说,对你基本起不到什么承托作用,要知道,文胸没了承托力,就失去穿它的必要了,更谈不上合不合适了。
6、文胸罩杯是否容易上移
见过不少女性在公众场合又是拉衣又是正胸,这样的情况很是尴尬,罪魁祸首就是罩杯老往上跑。
有内衣没设计好的可能,有尺码偏大的可能、也有肩带调得过紧的可能。
7、文胸肩带是否容易下滑
穿内衣肩带总往下掉真的很讨厌
可能是内衣偏大,罩杯上移后就容易发生肩带滑落。
可能是选错肩带款式。每个人的肩型有所不同,有宽肩、窄肩、平肩、削肩等等。不同的肩型适合的款式也有所区别,比如削肩的人就要特别注意内衣的肩带要选择那些内收U型后背肩带,这样才不容易往下滑。
8、罩杯杯口处是否太空荡或罩杯压胸
空荡明说罩杯太大,压胸说明罩杯太小了,一目了然。出现这两种情况,说明这件内衣已经不适合你,得重新选购了,更重要的是要搞清楚自己到底穿多大码文胸才合适,方便日后选购内衣。
9、穿胸罩时,是否感觉胸罩中心空空的
如果感觉胸罩中心处空空的,那就是你选错内衣杯型了,要知道,胸罩中心必须与你的胸骨处平贴,不能有任何空隙。
10、文胸钢圈会不会扎肉
如果钢圈不舒服,你可以做暂时的调整,但若是文胸钢圈会扎肉,你还是买件新内衣吧,要不就考虑无钢圈款式的文胸,会更舒适,别让内衣钢圈欺负你。
11、胸部是否有压痕
往往是乳房底盘处有道明显的钢圈压痕,这说明罩杯选小了。要知道,乳房70%的成分是脂肪,而钢圈就像个框架一样,本应该是适合胸部轮廓然后给它一个承托力的,但如果过小压在胸部,就会像切豆腐一样把原属于胸部的脂肪给切了出去,脂肪减少,自然胸部也就缩水了,乳房就会越变越小了。
12、背部与腋下是否有勒痕
这通常说明底围太紧,或者是底围太窄了,容易勒进去,造成勒痕。要么放大底围尺寸,要么选那种加宽肩带、侧比后比位的文胸。一来增加支撑力和固定性,二来可以分散和均衡脂肪。
通常我们在跳HIP-HOP时最难的就是感觉。那么我们怎么才可以练这种感觉呢?
第一步:首先您必须对HIP-HOP有比别人要多好几倍的热爱程度。
第二步:到附近的音乐工作室或音像店买一盘HIP-HOP舞曲的CD或卡带。
第三步:选身边你认为是最好的低音音响(为的是更好的练习您的乐感)。
第四步:选出买回的CD中最让您心跳的音乐。
第五步:尽量让音乐放大声,跟着音乐的咚!哒!节奏先练一下您的肩部(让您的肩部只上下前后抖动);一开始您会觉得很枯燥,不过在跳HIP-HOP这种舞时,肩部是最重要的感觉部分。
第六步:继续上一步骤,练习您的腿膝部的上下弹性。
第七步:跟着音乐练习左,右腿一步一步先后向后退,同时也可练习向前。
第八步:练习手关节的柔软性(像波浪一样从手指尖到您的肩膀,左右手都要练)。
第九步:练习脚尖。跟随音乐练习只用脚尖来走步,用您的脚尖前后左右弹跳。这样一来您的感觉也会更上一层楼。在练习此步骤时您一定要注意,不要让全部脚平面都搭地。
第十步:结合以上的所有步骤随意的摇摆您的全身,这样一来您的HIP-HOP起步就有基础了。
通常您在刚刚开始时最好准备一个大一点的镜子,对着镜子练习比较好。您在起步时会感觉练习很枯燥乏味,而且很累。因为HIP-HOP这种舞虽然不是劲舞,但它的累人程度也不比劲舞差,所以您一定要有毅力坚持不懈的练习。有一些人在练习中可能会没有感觉,但您不要觉得自己没有天份,很多有名的舞者都是在平常走路时或在不经意中感觉突然而生。所以您也可以通过练习成为HIP-HOP的代言人。
具体的练习方法
POPPIN只要灵活运用四肢就很强了,千万别在四肢还没有练成POP的时候就来跳POPPIN,这样基础不稳,你永远都学不好,就算你模仿一个动作跳出来了,但是内行人一看就会觉得不好看,而且POPPIN不是比谁POP的弧度大或者全身都会POP就是厉害;POP的时候出力点要短但是要大,POPPIN的点越轻松就越漂亮,这样看起来会精而细,很多人练习的时候都会用上肩部突然下拉来带动各部分肌肉达到的POP,这个练习方法不能说不正确,只是POP起来不太好看而已,还有要补充的是大家刚练习的时候是不是会感觉到自己的动作很少,其实这不是一个问题,只要你跳久了,感觉好了,把自己的身体融入到音乐里面,就算在一首歌曲中重复一些动作也是无所谓的,重要的是感觉,跟着音乐来跳,要合拍,只要你能跟着音乐不停地跳玩一首歌曲的话也不错了。
一、手部练习的方法
1、把两只手摆成一个很像骑马的姿势,手指往下放,要感觉到很轻松的感觉
2、然后你手腕往下压,可是手指头部分要让他往上,手腕向下压的时候你是否看到你的小手臂有一个凹洞,就是轴那里有个小洞(反复那样练习就是了)
3、练习当中,你看看你手的上半部分,肌肉有没有爆破出来,要是有,你再看看胸部与手臂相连的那部分有没有跳动,还有背部的肌肉有没有跳动?手腕向下压时,胸前的肌肉稍微有点跳动的感觉是不是,但是要注意的是:不是胸部往前,而是胸肌向上跳动。要是有了上面的几点,那就正确了。
估计刚开始练的时候背肌部分的跳动可能还出不来,但是要强加练习就OK了。要注意的是练手的时候肩部不要用力,用力的都在手腕上,请各位尝试一下是否有感觉。
这个手部的练习要配合上脚部的练习才好,这样才自然。
二、脚部POP的练习
脚步的POP其实也就是胯下的POP,很多人都把它想的好复杂好难练,其实胯下的练习比手部练习更加容易,只要别把它想的太复杂就可以了,尽量的简单,越简单越好,注意的是利用膝盖。
1、你先站起来,然后膝盖向前稍微弯曲,有点像要坐下的感觉
2、你从第一点所说的,慢慢从这个动作站起来,记得是慢慢的把脚打直,但别用力
3、慢慢的站起来,脚快要站直的时候,你突然在这里用力快速把脚打直(也就是膝盖往后),这样反复练习是不是达到跨下的POP了呢?记得千万别屁股用什么力或者往里收,那是不正确的练习方法,大家尽量想的越简单越好
这个脚部的练习要配合上手部的练习才好,这样才自然。
三、头部的POP
其实这个头部分的练习用打字的方法真的很难解释清楚! 其实也就是头部往45度角的方向用力来达到的一种效果。
我们经常在路上碰见熟人的时候都会叫一声“喂”,记得,头部的POP有点像“喂”的一声,怎么说呢?当你在叫别人“喂”的时候,头部是不是有点稍微向上点了一下,就是那一“点”其实就是POP了,只是你要用力而且要短时间内完成而已。注意是先保持原来轻松的表情,突然叫别人喂的一声,反复练习就会学会头部的POP,是不是有点感觉了呀!但是下颚别用力,用力是在后脑勺,CAN YOU FOLLOW ME?
四、胸部的POP
胸部不用练习。(但是真正单一的胸震是需要练习的,练习方法第一把腰挺直了,你会感觉到腰有点酸,注意提胸,然后慢慢放松的时候突然来个POP,但是这个POP不是腰出力,腰挺直了只是为了POP的时候更漂亮!)
补充
最后要补充的是国内一级POPPER:BOKY的一些观点:
1。手臂上的POP主要用到的是三头肌和桡侧腕短肌。可以尝试做这样的动作:五个手指扶住墙壁,然后用手心的位置去推墙(注意肘关节自然弯曲,不要用力去大直)。在这个动作里用到的肌肉群,大致就是手臂上的POP位置。
2。胸部的肌肉是垂直向上走。因为需要注意的是,很少爆点会利用伸展关节来完成。所以反过来说,如果胸大肌不是向上走,势必会牵连到脊椎关节的弯曲。另外,胸肌的POP和颈部肌肉的POP一般是同时完成的。可以这样理解。胸肌往上走的时候,头部保持原来的位置或者略微下压,这样自然就压迫到脖子上的肌肉了。另外,怎么样去锻炼颈部的肌肉呢?大家尝试发两个音,一个是“噢”,这个口型张到最大的时候,很自然的可以绷紧胸锁乳头肌。另外一个是“哈”,最大幅度去做的这个口型,可以绷紧肩胛提肌和肩胛舌骨肌。这三块肌肉是做颈部很重要的POP来源。
3。腿部的POP这是唯一的需要利用关节才能完成的POP。因为膝盖自然弯曲的情况下很难绷紧大腿上的各部分肌肉。另外需要补充的是,下盘的POP不单单只有大腿肌来完成。在一些特定的动作里,也会用到臀部和后腰肌肉上的POP。
我的是原创的,二楼和三楼是粘贴党的,这也是我以前的最佳答案,希望能帮助你
回答人是我 网址:http://zhidaobaiducom/question/363976041htmloldq=1&from=evaluateTo#reply-box-914747651
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物
4、有应激性 5、由细胞构成(病毒除外) 6、生长发育 7、能繁殖 8、遗传变异
二、 观察法 P2
第二节 调查我们身边的生物
一、 调查的一般方法
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
二、 生物的分类
按照形态结构分:动物、植物、其他生物
按照生活环境分:陆生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
第二章 生物圈是所有生物的家
第一节 生物圈
一、 生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的全部:距海平面150米内的水层
岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”
二、 生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
第二节 环境对生物的影响
一、 非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
二、 光对鼠妇生活影响的实验(中考卷子的题目理解掌握)
三、 探究的过程:1、发现问题、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
四、 对照实验 P15
五、 生物因素对生物的影响:
根据同种或异种的关系,生物因素可分为两种:1、种内关系:种内互助(蚂蚁搬食)、种内斗争(两豹争夺羚羊、争夺栖息地)
2、种间关系:寄生(蛔虫)、竞争(狮子和豹争夺食物)、互助(犀牛和犀牛鸟)
第三节 生物对环境的适应和影响
一、 生物对环境的适应P19的例子
二、 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
第四节 生态系统
一、 生态系统的组成:
1、 生物部分:生产者、消费者、分解者
2、 非生物部分:阳光、水、空气、温度
二、 食物链和食物网:
1、 食物链以生产者为起点
2、 物质&能量沿着食物链&食物网流动
3、 营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质积聚更多,譬如日本的水吴病。
三、 生态系统具有一定的自动调节能力
在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。
第五节 生物圈是最大的生态系统
一、 生态系统的类型p29
森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
二、 生物圈是一个统一的整体p30
注意DDT的例子 (平时练习卷子的题目)
第二单元 生物和细胞
第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜
一、1 显微镜的结构
镜座:稳定镜身;
镜柱:支持镜柱以上的部分;
镜臂:握镜的部位;
载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光线用来调节光线的强弱:
反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:
镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。
准焦螺旋:粗准焦螺旋(又称粗调):转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋(又称细调)。
转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升
三、 显微镜的使用 P37-38 的图要掌握
1、 观察的物像与实际图像相反。
2、 放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
3、 放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
第二节 观察植物细胞
一、 切片、涂片、装片的区别 P42
二、 实验过程P43-44
三、 植物细胞的基本结构
1、 细胞壁:支持、保护
2、 细胞膜:控制物质的进出
3、 细胞质:液态的,可以流动的
4、 细胞核:贮存&传递遗传信息
5、 叶绿体:进行光合作用的场所
6、 液泡:细胞液
7、 线粒体:呼吸的场所
第三节 观察动物细胞
一、 观察口腔上皮细胞实验P47
二、 动物细胞的结构
1、 细胞膜:控制物质的进出
2、 细胞核:贮存和传递遗传信息
3、 细胞质:液态,可以流动
第二章 细胞的生活
第一节 细胞的生活需要物质和能量
一、 物质由分子组成,分子是在不断运动的。以白糖融解的实验为例说明。
分子并不是构成物质的最小颗粒,分子是由原子构成的。原子是构成物质的最小单位,而细胞是构成生物体的结构和功能单位。
二、 细胞中的物质
有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子
无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子
三、 细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。
四、 细胞内的能量转换器:
叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成糖,并产生氧。
线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
第二节 细胞核是遗传信息库
一、 遗传信息存在于细胞核中
多莉羊的例子p55
二、 细胞核中的遗传信息的载体——DNA
1、 DNA的结构像一个螺旋形的梯子
2、 基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
三、 DNA和蛋白质组成染色体
1、 不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同
2、 同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定
3、 染色体容易被碱性染料染成深色
4、 染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病
四、 细胞的控制中心是细胞核
第三节 细胞通过分裂产生新细胞
一、 生物的由小长大是由于:细胞的生长和细胞的分裂
二、 细胞的分裂
1、染色体进行复制
2、细胞核分成等同的两个细胞核
3、细胞质分成两份
4、植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞
期中考后内容(重点复习)
第三章 细胞怎样构成生物体
第一节 动物体的结构层次
一、细胞分裂、细胞分化概念
三、 经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
四、 几种组织按一定的顺序排列在一起,相互联系,构成一个具有一定形状,能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要,这样的结构叫做器官。
五、 动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
六、 四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。
七、 动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成了系统。
八、 动物和人的基本结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
九、 P65题3
十、 八大系统的名称
第二节 植物体的结构层次
一、 色开花植物的六大器官
1、 养器官:根、茎、叶 2、生殖器官:花、果实、种子
二、 植物的组织
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
第三节 只有一个细胞的生物体
一、单细胞生物:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
二、草履虫
结构:纤毛、表膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞质、细胞核(大核、小核)
功能:笔记
三、 单细胞生物与人类的关系
1、 有益方面:笔记
2、 有害方面:笔记
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
一、 蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根。
二、 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。
三、孢子是一种生殖细胞,孢子囊也不是在任何时候都能看到,只是在夏天生殖时可见到,当孢子萌发时可形成原叶体。
四、蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。
五、 苔藓植物的植物体有两种类型:一种有茎、叶的分化,但茎很细小,叶又小又薄,如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化,植物体只是扁平的叶状体,如地钱。
六、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。
七、 苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
八、 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
九、 藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。
十、 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。
十一、 藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
第四章 没有细胞结构的生物——病毒
一、 病毒的种类
以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
二、 病毒的结构
蛋白质外壳和内部的遗传物质
三、 病毒与人类的关系 看笔记
第二节 种子植物
一、 种子的结构
蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)
玉米种子:果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳
二、 种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。
三、 裸子植物和被子植物
要求记住常见的裸子植物和被子植物。
四、果皮的作用(看笔记)
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
一、 种子萌发需要的条件
环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件:子粒饱满,胚完整,具有生命力,已度过休眠期。
二、 测定种子的发芽率和抽样检测
三、 种子萌发的过程
吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶
第二节 植株的生长
一、 根尖的结构和各部分的功能
二、 幼根的生长
1、 生长最快的部位是:伸长区
2、 根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
三、 芽的结构
1、 芽轴——发育成茎
2、 芽原基——发育长成侧芽
3、 生长点——使芽轴不断伸长,并产生出新的芽原基和叶原基
4、 叶原基——发育成幼叶]
四、 植株生长需要的营养物质
氮、磷、钾
第三节 开花和结果
一、 花由花芽发育而来
二、 花的结构
花瓣、花托、花萼、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(子房、花柱、柱头)
三、 传粉和受精
看笔记
四、 果实和种子的形成
子房——果实 受精卵——胚 受精极核——胚乳
胚珠——种子 珠被——种皮
五、 人工受粉
当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
第三章 绿色植物与生物圈的循环
第一节 绿色植物的生活需要水
一、 水分在植物体内的作用
1、 水分是细胞的组成成分
2、 水分可以保持植物的固有姿态
3、 水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂
4、 水分参与植物的代谢活动
二、 水影响植物的分布
三、 植物在不同时期需水量不同 P109
第二节 水分进入植物体内的途径
一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。
二、 根的结构
从外到里:树皮:韧皮部(有筛管)、形成层;木质部(有导管)
三、 水分的运输途径
导管:向上输送水分和无机盐
筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环
一、 叶片的结构
上下表皮、叶肉(栅栏组织、海绵组织)、叶脉、气孔
二、 气孔的结构,保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。
白天气孔张开,晚上气孔闭合。
三、 蒸腾作用的意义:
1、 可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤
2、 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
3、 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
4、 可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物
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