六年级毕业庆典主持稿五篇

时间过的真快啊，在不知不觉中就要从学校里 毕业 了。在毕业前，学校都会举办一个毕业晚会，那么在晚会结束时，主持人要说些什么来激励学生们呢下面是我为大家整理的关于六年级毕业庆典主持稿，希望对您有所帮助!

六年级毕业庆典主持稿1

a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学;

b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：

(合)：大家下午好!

a：欢迎莅临____小学20_届毕业典礼活动现场。

b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是__小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。

b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是__小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。

a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

b：我们在老师的细心教导下，健康成长!

a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临____小学20_届毕业典礼活动现场。

a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。

a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。

b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。

a：这离不开学校的培养，老师的指导。

b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。

合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——__会长致辞并捐书。

a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。

b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a：在__小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

b：在__小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。

合：现在，有请__校长致辞。

a：谢谢__校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。

b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。

合：下面请欣赏—— 健美操 。

a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。

b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。

a：我们一定被__老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。

b：__小学的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的__老师带来激动人心的互动节目。

a：我们快乐，我们健康。

b：我们成长，我们收获。

a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。

b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。

a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。

b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱___》。

a：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在__地震中方显祖国的力量。

b：一所优秀的学校 教育 出优秀的学生，譬如__小学让每个孩子都有一笔终身受益的财富。

(合)：非常感谢各位莅临__小学毕业晚会，本次活动到这次圆满结束!

六年级毕业庆典主持稿2

第一部分：开篇词(甲乙同台)

甲：尊敬的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家早上好!

甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。

乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。

乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和 心语 ，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。

合：____20__届六年级毕业典礼，现在开始。

第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)

(播放视频《我们的这六年》)

甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的'过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请___校长为我们致辞。

乙：感谢_校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表___老师上台讲话。

甲：感谢___老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请___同学作为学生代表上台发言。

第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)

乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的 故事 。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班___等同学为我们带来《荷塘月色》。

甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏，六年级(2)班___同学的 芭蕾舞 表演《绣说》

乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学___为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。

第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)

甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。

乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——___老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)

甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

乙：六年来，除了___等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请___老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)

第五部分：表演二(甲乙轮流)

甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《 》

乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的___同学为我们带来桑巴舞表演。

甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华 文化 的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

第六部分：结束词(甲乙同台)

乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。

甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。

合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，____20__年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!

六年级毕业庆典主持稿3

主题：《明天会更好》

1、开场音乐《童年》

男：尊敬的各位领导，

女：敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家上午好!(敬礼)

男：此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。

女：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼，可爱的小学生;六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。

男：六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行北桥中心小学20__届小学生毕业典礼，向20__届的262名同学表示热烈祝贺!

女：向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。

男：六年里，在老师的谆谆教导下，我们快乐学习、健康成长、全面发展，涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。

2、老师代表讲话。

男：人的一生会遇到很多人，在__这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光， 他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。

女:此时此刻，他们也有很多话想对我们的毕业生说。下面，请我们六年级老师代表为我们讲话，掌声有请 吴老师。

3、学生献花，音乐响起，“感恩的心”

男：六年了!无形中，我们已经与__的校园浑然一体!__的校园因为我们而生机勃勃!今天，我们是__的学生，明天，我们将是社会的栋梁!

女：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。

男：(老师站好后)：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，(献完后再说)，让我们真诚地说一声：

合：老师，辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!

4、毕业感悟，选两个学生代表讲话

女：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一次运动会;

男：难忘操场上阳光伙伴的团结协作;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多。

女：今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表__、__同学发言。

5 毕业生家长代表讲话

男：漫长而又短暂的六年时光，我们在__这个温馨的大家庭里学习成长，或许我们哭过、笑过，我们输过我们赢过，无论什么，这些都已定格成记忆的风景，下面有请毕业生何心怡家长讲话。

6、频发毕业证书，以班级为单位。

男：下面学校将为我们全体毕业生颁发什么请猜猜，对，毕-业-证-书!请杨校长、荣校长为我们颁发证书，大家掌声欢迎。

女：请六1、六2、六3、六4六5六6六7班同学代表上台接受毕业证书 (颁完后)。

男：祝贺我们在座的每一位，从今天开始，我们已经不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，掌声献给我们自己，好吗

7、带着祝福上路，校长毕业寄语，音乐响起‘明天会更好’!

女：同学们，今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听杨校长对我们的殷殷希望!大家掌声欢迎。

男：难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

(台下同学如坐提醒全体起立)，让我们台上台下一起唱起来。

歌曲：明天会更好

女：结束语：祝福母校!祈祷恩师! “明天会更好”，__20__届毕业典礼到此结束，谢谢大家!

六年级毕业庆典主持稿4

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

甲：今天，我们在这里欢聚。

乙：举行万柏林区实验小学20__届毕业生毕业典礼。

合：我们已是光荣的小学毕业生!

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

甲：下面请毕业生代表发言。(同学讲话)

乙：谢谢(__)同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声

甲：下面请教师代表讲话，大家热烈欢迎。

乙：谢谢(__)老师的教诲，我们永远记着您!

甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)

乙：谢谢崔校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光。

甲：同学们，今天我们是莘莘学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以母校为荣!

乙：明天，母校以我们为荣!

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：区实验小学20__届毕业生毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

六年级毕业庆典主持稿5

音乐1：舞蹈《栀子花开》

A：轻轻地，轻轻地我们一起走过。

B：悄悄地，悄悄地我们一起度过。

A：转眼间，6年的时光悄然流逝。

B:今天，我们站在了毕业典礼的舞台上，一同回首6年的温馨时光。

A：现在我宣布实验小学《筑梦子衿园 惜别实验情》

合：现在开始，有请主持人闪亮登场

音乐2：主持人入场曲

一、1、宣布开始

男：尊敬的各位领导、各位家长

女：各位老师，亲爱的同学们：

合：大家好!

课件1钟声敲响六下记载金色童年

女：听悠远清脆的六下钟声，代表着我们在小学生活的六个春夏秋冬。

男：实验小学六年时光留下了我们童年的欢声笑语

男：今天是个值得记住的特殊日子，我们相聚道别我们金色的童年。

女：今天是个值得庆贺的难忘日子，我们携手共同踏上新的征程

女：此时此刻，充盈在我们心间的

合：是浓浓的师生情，依依的惜别意

男：今天参加毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：今天参加毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈，他们将与我们一起见证这个难忘的时刻，让我们也用热烈的掌声欢迎他们的到来。请全体起立唱校歌，指挥刘艳老师

课件2：筑梦子衿香园 收获满满幸福

二、第一篇章： 筑梦·收获篇

1(511班)情景剧表演

女：回想六年前，我们还是一个充满稚气的娃娃，而今天我们已经收获了知识的硕果，成为了一名小学毕业生。

男：在这个特别的日子里，大家的眼前是否浮现出6年校园生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀跃、或精彩，或执着，让我们一起欣赏情景剧表演《那天的感觉》。

(剧中人物旁白)我们长大了!从踏进校门时懵懂无知的 儿童 变成了怀揣梦想充满活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的足迹!

教室里，我们用勤奋播种希望，

操场上，我们用汗水灌溉梦想，

艺术节，我们用灵性诠释美的内涵，

运动会上，我们纵情放飞五彩的梦想。

六年了成长的足迹，遍布在校园的角角落落里，

六年了难忘的瞬间，都已镌刻在那逝去的时光里。

再会同学，再会老师，再会我的母校!

男：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在实验校园里慢慢成长成才。

女：我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

男:在我们中间涌现出了许多优秀学子，下面请巩主任宣布实验小学“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、和获“校长奖”名单。

音乐3：颁奖曲。

女：现在，就请获得殊荣的同学们走到台前，(学生上台)首先请各位科任教师为获得优秀毕业生代表颁发证书，并签字留念。

男：接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书，并签字留念。

女：下面有请副校级领导为20__届参加全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书，并签字留念。

男：最后有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发“校长奖”荣誉奖。

男：在这难忘的时刻，有请获得“校长奖”同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校，留下最美好的回忆!请母校放心，请老师放心，我们会用感恩的心去耕耘，会用勤劳的双手去 编织 。我们绝不辜负您们的教诲和嘱托!再一次祝贺获得殊荣的的同学们。

A:6年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

B:6年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!

A:亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱!

B:敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光!

A:让我们心怀感恩，真诚地道一声(合)谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

现在进入第二篇章感恩实验 育天下英才，有请主持人闪亮登场

课件3：感恩子衿乐园 培育天下英才

三、第二篇章：感恩·育才篇

1 教师代表感言

男：同学们，成长的路上，我们想看到一簇浪花，一缕春色，老师却给了我们蔚蓝的海洋，绚丽的春天。

男：今天，我们要离开母校，离开亲爱的老师，就让我们再一次聆听老师对我们的教诲!有请教师代表李晓亮老师!(教师代表发言)

音乐4：感恩的心

2 向老师献花

男：感恩的心，感谢有你，让我的童年拥有缤纷的艳丽!

女：感恩的心，感谢有你，6年教育我们永远会铭记!

男：感恩的心，感谢有你，让我的未来拥有了更广的天地!

女：感恩的心，感谢有你，让我们的师生缘分今生紧紧地连接在一起!

男：接下来，让我们把最美的花献给亲爱的老师!同学们，让我们用最热烈的掌声请老师们到台前来!(献花)老师上台。

女：现场所有的同学们，让我们满怀感恩，满怀真情，为我们可亲可敬的老师们献上大型手表演《感恩的心》。

3学生代表魏郁感言并宣毕业誓词

男：六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。即将毕业的我们内心中亦有千言万语想要倾诉!接下来有请毕业生代表魏郁同学来表达我们全体毕业生共同的心声。(朗诵学生上场)

女：魏郁同学表达了我们全体同学的心声，此时的我们不舍有笑有泪的小学生活，不舍快乐张扬的童年时光，但我们相信，虽离别在即，然美好长存!

4家长代表王伟杰感言(学生献花)

男：即使离别，我们的脸庞也依然有泪有笑。有两个人一直在默默地付出，关注的目光从不曾移开，这就是我们的爸爸妈妈。今天的他们也有殷殷的嘱托，下面就请家长代表五年六班魏郁同学的妈妈代表家长们 说说 他们的心里话。

5歌曲《挥着翅膀的女孩》

男：每个女孩都有天使般的笑容。

女：每个女孩都有如花般的梦想。

男：勇敢的女孩不怕风雨。

女：让我们挥着翅膀，抵达梦想的彼岸。请欣赏歌曲《挥着翅膀的女孩》，

表演者：孙硕，孟涵等。

A:实验一个响亮的名字，在我童年时光里深深的镌刻。

B:实验一个好美的名字，在我童年生活里流过。

A:感谢母校，让我成长!

B;感恩老师，让我飞翔!

现在进入第三篇章惜别实验情，有请主持人闪亮登场。

课件4：惜别实验花园 难忘恩师情意

四、第三篇章：惜别·情意篇

男:茉莉花开逢盛世，茉莉花开六月香

女:茉莉花开好风光，茉莉时节香满堂

男：请欣赏古筝等器乐合奏《茉莉花开》

1器乐合奏《茉莉花开》

2同时现场书写心愿话

女：红花还靠绿叶扶，绿叶的母校，圣洁的母校，奉献的母校，我们这些红花为你颂赞歌请听双排键等器乐合奏的《圣母颂》。

男：同时让我们把最美的诗，最美的画送给我们的母校。

女：再次感谢母校和老师对我们的辛勤培养!

器乐合奏《圣母颂》(同时母校献书画作品。)

3校长寄语

男：是啊!我们的哪一点进步，不是凝聚着老师们辛勤的汗水，不是凝聚着领导的殷殷期待。还记得，大课间或是晨读课，总有一个身影不经意的出现在身边，温暖的笑容，和善的话语，轻轻的叮咛，默默地发现，这就是我们可亲的校长，在我们即将离开母校的时刻，让我们想再听听吕校长的嘱托。(校长寄语)(学生献花)

女：谢谢吕校长!我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光，您的期待是我们奋发向上的源泉和动力，我们一定会努力学习，努力为母校争光!

五、毕业典礼结束

男：是的，我们相信，明天一定是充满希望，明天也一定会更加美好。离别的时刻，我们再一次感谢母校，对我们的无限包容，感谢敬爱的老师对我们的辛勤付出，师恩似海，无以为报。感谢亲爱的爸爸妈妈，您们的爱与关怀是我们前进的最大动力，此时此刻，就让我们最后一次以少先队员的身份，敬上我们最庄严的敬礼，表达我们最真诚的敬意!

女：有请全体班主任上场，(手牵手成一个圆圈，面向同学们原地转圈走)全体起立为校领导、老师，家长三鞠躬礼，为我们的老师送上自己的祝福，把红领巾送给我们的老师，系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10个代表)

音乐6：毕业歌

结束语：

男：在洒满鲜花的路上，我们快乐的走过了六个春秋

女：在充满歌声的校园，我们幸福地度过了20__多天美好的时光

男：带着母校的殷殷期盼

女：带着老师的浓浓祝愿

合：今天，我们又要起航

男：再见了!敬爱的母校!今天，我们为您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光。

女：再见了!敬爱的老师!今天，您为我们蜡炬成灰,明天，我们一定因你而桃李芬芳。

男：再见了!亲爱的伙伴!今天，我们挥手作别，明天，我们一定会相会在春满枝头的美丽季节!

女：实验小学20__届《筑梦子衿园 惜别实验情》毕业典礼到此结束。

音乐7：宣布毕业典礼结束(播放退场音乐：《友谊地久天长》 )

女：活动结束后，同学们在母校最值得留恋的地方和最亲爱爸爸妈妈、最敬爱的老师签字留影，将记忆永恒……

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幼儿表演游戏活动方案(6篇)

　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿表演游戏活动方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿表演游戏活动方案1

　 活动目标：

　1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

　2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验于老师、同伴共庆的快乐情绪

　3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语，提高孩子的学习兴趣

活动时间： 活动地点：

　 活动准备：

　一、环境：

　1、幼儿园大环境的布置。

　2各班环境布置以及多功能厅和大厅

　二、音乐：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

　三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友

　四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏

　五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子

　六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)

　活动过程：环节一：孩子入园，老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片

　环节二：主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法，只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)

　环节三：圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)

　环节四：回到多功能厅主持人请出仙女姐姐，介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜，圣诞老人。。)大家一起跳舞

　环节五：各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)

　环节六：孩子们和老师一起跟着音乐跳舞，之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人

　环节七：圣诞老人给每个孩子礼物

　环节八：把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动

　(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)

　舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)

　小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)

　小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)

　小三小小二

　中班大班(各班多功能厅的位置)

　　幼儿园

　20xx年12月10日

幼儿表演游戏活动方案2

　 活动目标

　1、幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。

　2、通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德。

　 活动准备

　录音机，故事中小动物头饰。

　 活动过程

　 一、回顾上周故事内容，使幼儿对各角色进一步认识。

　师：出示手偶，你们看这是谁啊，（小老虎）你们还记不记得上个星期老师给你们讲了一个什么故事呢？

　幼：《小老虎找朋友》

　师：是的，今天小老虎又要来找朋友了，那小朋友记不记得上个星期小老虎找了谁做朋友啊？（小羊，小猴，小象）刚开始时候有没有和他们做朋友啊？（没有）为什么啊？（因为它态度不好很凶）后来遇到谁了啊？（大象妈妈和小象）大象妈妈怎样和它说的啊？（交朋友时态度要好一些对待朋友态度要友善一些）小老虎终于明白了。后来小象答应和它做朋友了，小猴，小山羊也和它一起玩游戏。

　突然发生了一件什么事啊？（出来一只饥饿的大灰狼）大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么样做的啊？（勇敢的和大灰狼搏斗，用它的小尖牙咬大灰狼的背，大灰狼被打跑了）。小动物们是怎样问候它的啊，小老虎心情怎么样啊？（高兴）说了一句什么话啊？（有朋友真快乐）

　 二、与生活老师一起示范表演，让幼儿仔细观察情节的发展。

　分角色练习对话：带头饰老师扮演小老虎角色小朋友扮演所有小动物和老师对话练习。

　 三、戴头饰分角色：可以让幼儿自由选择角色。

　 四、让小朋友一起听录音进行角色对话练习。

　 活动结束

　对幼儿角色对话的练习进行评价。

幼儿表演游戏活动方案3

　前言：

　相约20xx年，喜迎美好明天。为推进幼儿园文化建设，丰富师幼文化生活，充分展示我园取得喜人成绩和全体师幼的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的幼儿园文化氛围。幼儿园特在20xx年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下：

　一、活动主题：“放飞梦想·铸就辉煌”

　二、参加对象：全体师幼和家长

　三、汇演时间：20xx年12月31日

　四、汇演地点：丽水学院音乐厅

　五、组织机构

　总策划：陈 霞 、蒋亚青 、杨 静

　总负责：陈 霞、 蒋亚青、杨 静、朱 琳、朱青霞

　艺术指导：朱 琳

　节目统筹：陈 霞 蒋亚青

　舞台总监：杨 静 (场地、背景、灯光音响等)

　服装道具：各节目负责人

　编辑撰稿：金幼办公室

　会场协调：朱青霞、幼儿园家委会成员及各班班主任

　场地维护：金幼后勤组成员

　接待送礼：朱青霞 俞雪芬 尤海珍 蒋华英

　节目主持：钟欢欢 卢冠宇(幼儿) 雷 桐(幼儿)

　安保工作：江小刘 陈金西 家委会成员(待定)

　摄 像：(待定)

　照片拍摄：各班级家委会成员(指定一名人员拍照，以便收集)

　六、活动筹备

　第一阶段：

　召开幼儿园骨干教师会议，商讨并制定文艺汇演方案;各班级各部门接到文艺汇演活动通知后要高度重视，认真制定参加汇演活动预案，广泛宣传，鼓励幼儿并发动家长朋友积极参与，统筹落实参赛节目，做好汇演准备活动。

　第二阶段：

　各相关部门做好相应的汇演筹备工作(场地、灯光影响设备的联系等)，策划负责人把好各类节目的质量关;各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。

　第三阶段：

　各项工作进入倒计时，演出节目单、庆祝横幅、舞台布置、节目组织、人员就位等等工作全部落实到位;组织召开全体工作人员大会，具体部署相关工作，认真学习幼儿园大型活动安全预案、活动须知以及活动要求。

　七、演出要求：

　1、各节目指导老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还;

　2、演出节目内容必须是健康向上，适合幼儿年龄段的各种形式，演出时间不宜超过六分钟;

　3、严把各节目演出的质量关，维持好节目演出秩序，做好上台表演前的一切准备工作(注意幼儿情绪安抚及上台前的鼓励);

　4、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

　八、活动流程：

　1、上午所有人员到演出场地进行彩排，各岗位负责人提前到岗，做好各项衔接工作;

　2、下午两点准时由主持人宣布演出开始，园长致新年贺词;

　3、根据节目单安排进行汇演流程(后附节目单);

　4、汇演结束后，全体工作人员谢幕(合唱《明天会更好》);

　5、每位家长带领幼儿到门口接待处领取一份新年礼物;

　6、活动结束，整理物品、清扫场地，全体工作人员合影留念(表演者着演出服)。

　九、注意事项：

　1、各相关部门做好相应的筹备工作，一切以大局为重，遵守时间观念，服从园领导以及各项目负责人的安排;

　2、教育好幼儿在活动期间要遵守会场纪律，特别是演出过程中各班级要保持所在区域的卫生清洁，做好孩子的安全教育;

　3、演出期间，要求非演员在场内不要随意走动，文明观看演出，不准大声喧哗或喝倒彩;不允许带零食和危险物品进入演出场地;

　4、临时性事务临时安排的人员请积极配合，服从民警、保卫人员、安全工作人员的统一指挥，不得随意进后台，轮到演出的班级必须提前到后台准备;

　5、保卫人员要始终保持各通道的畅通，认真配合警力协助，确保安全。演出结束后，要听从主持人的指挥，引导所有人员有序退场，并提示大家回家途中注意安全;

　6、各班级利用幼儿园网站、QQ群、家委会等形式，做好活动的'相关事项告知，以得到家长的配合与支持;

　7、各节目负责人维持好演出秩序，看管好该区域幼儿的安全，保管好服装道具，做好统计工作。

　十、其它未尽事宜或突发性任务，需全园工作人员齐心协力，以确保演出安全及节目质量。

幼儿表演游戏活动方案4

　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际 儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：

　一、活动主题 ： 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬

　二、组织方法：

　1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目(一个 教师2个节目)，展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、 参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

　三、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活 泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两 个老师共同创作编排。

　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6 分钟。

　4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务

　不做具体规定或安排。

　5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园 务办公室汇总。

　四、评分标准及要求：

　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。

　(二)活动评比细则：

　(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到位05分，表演者动作恰当得体05分，表情自然大方05分;整体状态控制较佳05分。

　(2)节目内容取材(2分)：创意新颖05分，自然健康05分，能展现幼儿的精神风貌1分。

　(3)表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清晰05分;语言流畅05分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确05分，音量控制适中05分;整体水平感觉1分。

　(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

　(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

　(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进

　行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

　(三)、评分要求：

　采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳 目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

　五、奖励办法：

　本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3

　个奖80元;三等奖4个奖60元。

　六、活动汇演时间及 地点：

　20xx年5月底(具体时间以园务通知为准)，在园内操场。

　七、组织机构

　(一)、领导小组

　组长：施定高郭晓飞

　成员：徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊

　职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的策划。

　(二)、筹备组

　组长：施定高 徐立玉

　成员：梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰蒙杏洁 茹 芳

　职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

　(三)、后勤服务组：

　组长：郭晓飞

　成员： 王 蕊 梁素阁李 兰 茹 芳

　职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

　(四)、安全保卫组

　组长：郭晓飞

　成员：王蕊梁素阁 茹 芳 李 兰

　职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。

　(五)、活动协调组：

　组长：徐立玉

　成员： 梁素阁 茹 芳 李 兰

　(六)、活动主持人：王蕊茹贤慧

　(七)、评委组：外聘人员

　(八)、音响调试组：郭晓飞 王亚玲

　八、活动组织安排：

　第一阶段(20xx330---20xx43)筹划起草活动方案及细则。

　第二阶段(201545---20xx410)各班确定并上报节目内容。

　第三阶段(20xx413----20xx424)各班加强化节目排练

　第四阶段(20xx427----20xx51)检查各班节目排练情况。

　第五阶段(20xx54----2014558)各班节目彩排

　第六阶段(20xx511----20xx5XX)及节目主持人训练

幼儿表演游戏活动方案5

　一、表演游戏目标：

　1幼儿能按自己的意愿自创地进行表演故事或音乐活动情节。

　2加深幼儿对所学文学作品的理解和记忆,养成具有对周围事物的正确的态度和良好的行为习惯。

　3通过听故事、童话的表演帮助幼儿理解和记忆作品的主题,并把角色具有的良好行为习惯及思考和解决问题方法应用到实际生活中。

　4通过角色游戏的表演促进幼儿想象力的发展。

　5在表演游戏中发展幼儿的语言表达能力。

　6在表演过程中帮助幼儿树立自信心。

　二、表演游戏的要求：

　1健康活泼的思想内容结合本班的教育任务,选择思想健康、有教育意义、内容活泼,并符合幼儿生活经验的作品。

　2表演性童话、故事要易于为幼儿掌握和表演,有一定的戏剧成分,有适当的表演动作。

　3有趣的的情节、节奏要快,变化明显,重点突出。

　4角色的对话易于用动作来表演在《小兔乖乖》中,兔妈妈对小白兔的交待,大灰狼和小兔的对话,都生动有趣,容易用动作表演出来。

　三、具体实施：

　1教师根据幼儿平时喜爱听的、又适合表演的故事,来吸引幼儿参加表演游戏,游戏区交投放一些吸引幼儿头饰、服饰、布景及道具;鼓励他们大胆表演。

　2教师有目的地引导幼儿自然、生动地表演：幼儿在表演游戏中,往往以参加表演为满足,不以有无观众为表演条件。教师应当利用这种游戏,吸引更多的幼儿参加游戏,使他们自然地、出自心愿地表演,以使自己受到锻炼。但教师要注意和幼儿一起商量分配角色。游戏的主角需要有一定语言表达能力、表演能力以及组织能力,开始教师可以用语言进行引导、组织，然后过渡到让能力强的幼儿担任,以后应轮流担任主角。也可以有意让某个幼儿担任某一角色,以使他得到锻炼。但都要以商量、建议的口吻提出,不要违背幼儿的意愿。小班幼儿缺乏主见,教师可采用指定角色的办法,但也应该尊重他们的自愿选择。对个别幼儿经常占主角的行为,教师要动员他们更换角色。

　3教师要始终关心和支持幼儿的游戏：教师应对表演游戏有极大的兴趣,启发和鼓励幼儿开展游戏。小班幼儿不会做表演游戏,需要教师先做示范表演,然后教会几个幼儿表演,再教会其他的幼儿。当幼儿学会一二个表演游戏后,可以让幼儿自己表演其它的一些故事。教师对游戏过程予以指导和帮助。必要时,教师以游戏者的身份提醒他们,并帮助他们及时解决困难。

　游戏结束后,提醒或帮助幼儿收拾道具,整理场所。

幼儿表演游戏活动方案6

　为了迎接 年六一国际儿童节，促进我镇幼儿素质教育以及文化交流，经幼儿园园长会议交流决定：在六一儿童节到来之际，举行我镇“首届幼儿园文化艺术节暨六一文艺汇演”活动。具体方案如下：

　一、整体情况

　1、晚会主题名称：“心系幼儿 情牵幼教”

　2、晚会目标：庆祝六一国际儿童节 促进我镇幼儿园文化交流

　3、时间： 年5月27日8：30——11：00

　4、地点：镇中心小学操场

　5、主办单位：镇中心小学镇幼儿教育协会

　6、承办单位：全镇范围内的幼儿园

　7、协办单位：(赞助商)

　8、经费来源：由各参加活动的幼儿园提供赞助，部分礼品由赞助商提供。

　二、工作人员

　总 顾 问：

　执行顾问：

　总 策 划：###(负责活动整体规划和舞台节目监督工作)

　总 理 事：###(负责外联和活动用品的准备工作)

　理 事 长：###(负责组织规划活动当天的接待以及会场规划安排工作)

　理 事： ############

　(负责活动当天的会场纪律维持和会场后勤保障工作)

　主持人：

　评 委：

　三、各人员工作安排：

　活动前期筹备工作人员安排：

　(一)舞台和节目组 ：

　任 务：

　1、5月1日前联系舞台租赁。

　2、5月18日前完成节目统筹、抽签工作;

　3、5月18日下午将晚会节目单报到中心校并打印;

　4、5月21日之前完成主持人台词撰写工作;

　5、5月23日前完成幕布设计和喷绘;

　6、5月25日晚上之前完成节目的联排走台工作。

　7、5月26日晚上监督舞台搭建和音箱设备的安装;

　8、5月27日中午监督舞台以及音响设备的拆除和撤离。

　(二)外联组 ：

　任 务：

　1、5月20日前确定活动赞助商，并负责完成承诺给予赞助商的服务工作(印横幅、派发宣传单、购物卷、嘉宾颁奖等);

　2、5月23日前完成锦旗的设计和印刷工作;

　3、5月25日前把工作人员牌、嘉宾胸花、主持人(司仪)胸花、评委牌准备齐全。

　(三)协调组

　组 长：

　任 务：

　1、5月25日晚上之前准备好会场服务物品，如矿泉水等。

　2、5月25日前作好规划会场区域划分安排工作。

　3、5月25日前准备好演员小礼品的分发工作(如赞助商提供的太阳帽或者塑料手掌等)

　活动当天工作人员安排：

　一、舞台、节目组：

　组 长：

　组 员：

　任 务：

　1、7:30检查舞台搭建音响试音工作完成情况以及检查会场整体布置工作。

　2、8:00联系摄像机、照相机到位。

　3、节目催场衔接工作以及幕后秩序稳定工作。

　二、外联组：

　组长：

　组员：

　1、8:10接待赞助商入席就坐;

　2、承诺赞助商的安排工作(展台位置、展板、传单和购物卷发放等工作)。

　3、领导嘉宾以及评委席帐篷的借用和安装工作。

　三、礼仪组

　组 长：

　组 员：

　任 务：

　1、7:30布置好嘉宾席、评委席，各席位放好矿泉水。

　2、8:00引领演员、观众进场入座。

　3、8:20接待领导和嘉宾入席就坐。

　4、活动开始引领领导上台发言以及返回座位就坐。

　5、活动结尾引领领导上台颁奖以及照相。

　四、统筹组：

　组 长：组 员：

　1、负责节目的分数统计报送工作。(每5个节目报主持人宣读一次分数，并保留评委分数底单)

　2、负责节目的最后名次排序工作，并划分特等奖(3个)、一等奖(6个)、二等奖(9个)

　五、安检组：

　组 长：

　组 员：

　任 务：

　1、维持现场秩序，安排好停电、下雨等突发情况的解决工作。

　2、负责好电线以及音箱线周边的安全和稳定工作。

　3、10：30电话确认饭店是否开始已做好准备工作，确保11:30分按时开饭。

　四、活动流程

　8：00全体演员入场完毕、会场一切准备工作就绪。

　8：20开场音乐——

　8：30主持人宣布文化节开幕——

　教育局领导致辞——

　镇中心校领导致辞——

　7个节目——介绍赞助公司及其产品——剩余节目——颁奖仪式——主持人宣布活动闭幕——观众退场——工作人员清理会场和卫生打扫工作。

　五、节目要求

　1、内容健康向上、主题鲜明，能展现幼儿的精神面貌。

　2、节目时间不超过6分钟。

　六、节目单(另附)

　七、赞助商合作协议(计划洽谈中)

　1、多而旺超市 2、步步高点读机3、果香缘

　赞助内容：现金或礼品。

　赞助效应：1、舞台背景喷绘冠名权。

　2、舞台背景喷绘注明协办单位。

　3、嘉宾席入座，颁发二等奖。

　4、主持人台词宣传以及鸣谢。

　5、活动当天帮忙分发超市宣传单或者购物卷。

　八、注意事项

　1、本次活动希望各幼儿园踊跃参加，最终以自愿参加自愿赞助为原则。

　2、参加本次活动的幼儿园活动当天各自负责本园的各项安全工作，具体如下：

　(1)、活动当天要求每一个到场的幼儿要有家长陪同;

　(2)、活动当天使用的交通工具由各幼儿园自己安排，并保证使用合格交通工具和保证交通安全;

　(3)、活动当天各幼儿园要做好本园幼儿的防暑降温工作;避免中暑现象发生。

　(4)、活动当天各幼儿园要安排本园教师照看本园幼儿，并和家长做好孩子的交接工作。

　(5)、活动当天要注意幼儿的饮食卫生，各幼儿园负责本园幼儿的饮食安全。

　3、活动当天，联系镇派出所人员到现场协助维护安全稳定工作。

　九、应急控制

　1停电下雨应急方案：

　(1)若活动前停电或下雨，最多推迟1小时即9:30举行，此间各幼儿园负责安排好本园幼儿;如果9：30仍没有正常供电或没有停雨，则由主持人宣布活动改天举办。

　(2)在晚会前半部分之间停电或者下雨超过10分钟后由主持人宣布活动改天重新举行;在晚会后半部分之间停电货下雨超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　(3)在停电期间，由节外联组负责演员的安排工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由协调组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，工作人员要及时清理会场。

　2、其它紧急情况发生时，由机动组联系和配合现场公安人员处理，必要时拨打110或120。

　中心小学

　幼儿教育协会

　XXX年5月21日

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、 方法 、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我给大家整理的关于小学六一文艺汇演活动方案，欢迎大家来阅读。

小学六一文艺汇演活动方案1

一、活动意义

在“六一”国际 儿童 节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际 儿童节 ，_年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。

2、文艺表演、 唱歌 比赛组织。

3、班级 文化 布置。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、摄影。

8、趣味运动会。

三、时间安排

1、_月_日准备酝酿。

2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、_月_日年级举行庆祝活动。

四、主要活动设想

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

3、趣味运动会：

(1)运球比赛： 排球 ，每班_人，男子女子各_组。

(2)团结向前：两人绑腿跑,每班_组。

(3)板凳运人：年级每班男女各_人。

(4)单腿跑：班级内男女各_人。

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛。

4、看**：《____》(各班根据实际条件决定是否观看)。

五、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学六一文艺汇演活动方案2

一、指导思想

为了推进学校德育 教育 的深入开展，进一步做好学生 文明礼仪 教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

二、活动主题

传承文明，放飞梦想

三、活动时间：

20__年5月6日—6月1日

四、领导小组

组 长：（党支部书记 校长）

副组长：（副校长）

组 员：（大队辅导员）、（主任）

五、活动对象：

全体师生。

六、内容要求

体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

七、活动项目

（一）、“ 传承文明，放飞梦想”艺术展

具体事宜：

1校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责） -----------展板配备及摆放：

2要求所有展区均围绕活动主题设计

3奖励办法

校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。

完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。

（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

1．活动时间：

展演时间6月1日（周三上午） 9：00------11：30

2活动地点：

行知小学操场

3活动内容：

第一部分：行知小学20__-20__学年度表彰大会

（1） 程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园 健美操 ——表彰——家长代表讲话—— 架子鼓 表演）第二部分：文艺演出

（2） 表彰类型：学生：a市、区、校级三好、六星

b校园展一、二、三等奖。

教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员

班级：市、区、校级先进班集体

家长：优秀家长

第二部分：素质展演

1一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

25月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

3节目验收：5月27日下午（周五）

4排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。

5观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。

6提示：1）、各方阵固定本年级教师负责。

2）、方阵要与台下有呼应，有 口号 ，手中有饰物，各年级自行设计。

望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。

第三部分：嘉宾参观

家长来宾随机参观校园艺术作品展

希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。

八、艺术节活动安排及要求：

（一）具体任务

1．方案制定----大队部

2．主持人——大队部

3．校鼓号队训练——大队部

4．礼品购买-----大队部

5．表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）----大队部

6．请柬、优秀家长通知单、 邀请函 、奖状、证书打印——大队部、教导处

7．摄像-----赵玮、肖步天、白勇。

8 幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

9．场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

（二）庆“六一”当天工作：

1．舞台布置----总务处、安稳办、办公室负责

2．颁发奖状证书、礼仪队安排----徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。

3．“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）-----温书源负责

4．接待-----程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。

5．音乐拷贝播放等——赵伟

6．方阵组织——体育组

7 摧台——英语组成琳负责

（三）、要求：

1．活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。

2．在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

3．为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。

学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

4各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

小学六一文艺汇演活动方案3

一、活动目的：

为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

二、活动主题：

金色童年飞舞梦想

三、活动组委会

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：

20__年5月30日上午（初定）

五、活动地点：

__镇中心小学大操场

六、文艺节目情势：

节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、 武术 表演等。

七、节目要求

1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

6、节目上报时间截至到20__年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。

八、活动具体安排（程序）：

1、升旗

2、致开幕词

3、领导讲话

4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

5、致 闭幕词

九、工作职员安排：

1、总指挥：

副总指挥：

2、总策划：

3、主持人培训：

4、音响：

5、摄影：

6、节目调度：

7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

8、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。

十、未尽事宜，另行通知。

小学六一文艺汇演活动方案4

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

三、时间安排：20__年5月31日

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处，以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲 故事 、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：__

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：__。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：__。

4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：___。

5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：__

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：__

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、 折纸 、硬笔书法、 简笔画 展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

(后附节目单)

八、文艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分80分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

小学六一文艺汇演活动方案5

一、活动主题

“分享快乐，奉献爱心”。

二、活动目的

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动内容

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和_名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间

1、6月1日上午(星期_)8：30―9：30：六一表彰大会。主会场： 报告 厅，各班派一名老师带_名学生参加。分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备

1、学生准备：_月_-_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过_元)。每位同学带_元纸币零钞(纸币)。

2、学校准备：

制作会员卡。1、2年级**，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备：

各班要推荐产生营业员_名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排_批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销 广告 海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排：

巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

六、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有 社会实践 能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比

活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。

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这篇《北京海淀区羊坊店中心小学简介》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！

北京市海淀区羊坊店中心小学简介

羊坊店中心小学始建于1945年，是一所历史悠久、具有优良传统的学校。现有33个教学班，拥有90多位教师，近1200名学生，学校一校两址。

在全体师生的共同努力下，学校先后被评为“全国德育先进校”、“北京市文明礼仪示范学校”、首批“北京2008奥林匹克教育示范学校”， “北京市健康促进校”、“北京市交通安全工作先进单位”、“海淀区基础教育课程改革先进校”、“海淀区科研先进学校”、“海淀区德育管理先进校”、“海淀区艺术教育传统校”、“海淀区文明单位”……

学校秉承“人和兴校，常规提质”八字办学宗旨，狠抓常规管理，注重内涵建设，创设和谐向上的校园文化氛围。促进教师的专业发展，促进学生的全面发展。

学校注重两支队伍建设，拥有一支积极进取、业务能力强、乐于奉献的干部队伍;拥有一支朝气蓬勃、有良好师德、勤奋工作、业务水平过硬，专业化水平较高的教师队伍。现有中学高级教师1人，小学高级教师54人。市级骨干教师1人，海淀区区级学科带头人6人，海淀区区级骨干教师6人，学区级学科带头人16人。多人次在市、区级的教学展评课、研究课中取得一、二等奖的良好成绩。

学校着力为学生搭设全面发展的立体舞台，拥有管乐团、健美操队、合唱团、田径队、篮球队等多种社团，在全国、市区级比赛中取得了骄人的成绩，学生的综合素质得到全面提升。

管乐团曾荣获全国非职业乐团展演金奖第一名，两次荣获北京市中小学艺术节器乐合奏比赛一等奖。七年时间，300多位学生以管乐特长生的身份被清华附中、首师大附中、理工附中、八一中学、中关村中学等重点中学录取。

健美操队曾四次荣获全国健美操大赛少儿组一等奖。2009年荣获北京市青少年健美操比赛小学组两项第一名，所指导的学生60多人次获全国、北京市及海淀区一等奖。已连续三年向八一中学、中关村中学、北京101中学选送优秀运动员8人，并有12人获得国家三级运动员证书。

合唱团曾荣获海淀区艺术节一等奖，2008年曾参加奥运村运动员升旗仪式及欢迎仪式的现场演唱。

田径队连续几年在海淀区田径运动会中取得优异成绩。曾荣获海淀区田径运动会团体总分第七名。近20名队员以特长生的身份被市、区重点中学录取。

在办学过程中，学校努力为师生创设实践、展示、发展的平台，把师生的期望当作第一选择，把师生的成功当作第一标准，把师生的发展当作第一追求，让师生的幸福感充盈在教育生活的每一天。

#儿童节# 导语 六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。本篇文章是 考 网为您整理的《2022年小学六一儿童节活动方案（10篇）》，供大家阅读。

12022年小学六一儿童节活动方案

　一、活动目的：

　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　二、活动主题：“一个也不能少”

　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

　三、时间安排：20XX年5月31日

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_

　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：_。

　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。

　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_x。

　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：_

　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_

　七、活动流程：

　本次活动共分为两部分：

　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　1、每项起评分80分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

22022年小学六一儿童节活动方案

　一、指导思想

　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第xx届阳光体育运动会开幕式”。

　二、活动主题：

　欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。

　三、活动目的：

　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

　3、学校组织开展第xx届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

　四、活动时间

　20xx年6月1日

　五、活动地点

　向阳小学校内、操场

　六、参加人员

　1、镜湖区教育局领导

　2、全体教师

　3、全体学生

　4、家长代表（一年级部分）

　5、社区代表（天门山街道、广福社区）

　6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）

　7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）

　七、活动安排：

　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

　2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

　3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

　4、第xx届阳光体育运动节开幕式

　5、学生广播体操比赛

　6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三）

　7、小小运动会（时间待定）

　八、注意事项：

　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

32022年小学六一儿童节活动方案

　一、活动目的：

　1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

　2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

　二、活动主题：快乐收获分享爱心

　三、活动时间：20xx年6月1日上午

　四、活动安排：

　(一)少先队员入队仪式。

　(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

　(三)爱心跳蚤市场活动。

　五、具体安排：

　(一)少先队入队仪式(负责人：X)

　1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

　2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)

　(二)特长小组成果展示：(总负责人：X)

　1、美术小组展示：(负责人：X)

　负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

　2、综合性文艺演出：(负责人：X)

　(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

　(2)节目单准备：X

　(3)主持词：X

　(4)音响：X

　(5)搭架舞台、舞台背景：X

　(5)照相、摄像：办公室

　(6)化妆：X总负责，安排调度其他老师。

　(7)节目上下场：X

　(8)乐器上下场：X

　(9)主持：X

　(三)爱心跳蚤市场活动：(X负责)

　1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

　2、提前为每个班级划分场地。

　3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

　4、活动结束后组织爱心募捐活动。

　5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。

　(四)活动相关事宜安排：

　1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

　2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

　3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)

　4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。

　5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

　6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。

42022年小学六一儿童节活动方案

　一、活动目的

　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　二、活动主题

　展示风采欢度六一

　三、活动安排

　(一)班级文化布置：

　班干部负责，民主布置班级教室。

　(二)表彰会

　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　2、表扬本学期有进步的学生。

　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　三、感恩会

　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　四、文艺活动

　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　2、活动过程穿插游戏

　①吹乒乓球

　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　②、正话反说

　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　③、智慧果园

　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　五、互赠礼品

　以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

　六、安全注意事项

　提前做好学生的安全教育工作

　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　班级联欢

　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

52022年小学六一儿童节活动方案

　一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：

　一、活动目的

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

　二、活动要求

　全体师生全程参与

　三、活动主题

　我成长，我快乐。

　四、活动筹备

　组长：

　副组长：

　成员：各班主任

　五、活动时间

　20xx年6月1日

　六、具体活动安排

　（一）活动工作安排

　XX老师负责音响设备的安装拆收，XX老师负责节目主持人的选拔和培训，XX老师负责摄影和摄象，XX老师XX老师负责学生纪律的管理，XX老师负责表演学生的进场准备。

　（二）比赛项目

　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。

　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　（三）评委组

　由每班选一名学生家长代表参与。

　（四）表演评分标准

　采用10分制记分

　1、选曲紧扣主题（3分）

　2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）

　3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）

　4、去掉裁判一个分，最低分后，总分为最后得分。

　希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

62022年小学六一儿童节活动方案

　一、活动目的：

　为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

　二、活动内容：

　1、新队员入队。

　2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

　三、活动主题：

　童心同乐

　四、活动时间：

　2_x年5月31日下午1点至3点

　五、活动地点：

　操场

　六、参与对象：

　全体师生

　七、活动要求：

　1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

　2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。

　3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。

　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。

　5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

72022年小学六一儿童节活动方案

　一、活动主题：

　快乐六一，体验成长

　二、活动目的：

　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　三、活动内容：

　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

　2、文艺汇演活动

　(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

　(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　四、活动时间和地点：20XX年5月31日学校操场

　五、参加人员要求：

　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　2、各班做好各种形式的表演准备工作。

　六、活动步骤：

　1、做好新生入队的各项准备工作。

　(1)新生入队名单

　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　(3)新老队员代表讲话稿

　2、文艺汇演

　七、注意事项：

　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

82022年小学六一儿童节活动方案

　一、活动意义：

　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　二、活动安排：

　1、总体规划。（xx年级组）

　2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）

　3、班级文化布置。（班主任）

　4、宣传发动、组织。（xx年级组各科老师）

　5、后勤保障。（xx年级组）

　6、摄影。（各班班主任、xx年级网管）

　8、趣味运动会。（xx年级体育老师）

　三、时间安排：

　1、5月13日准备酝酿。

　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

　4、6月1日年级举行庆祝活动。

　四、主要活动设想：

　1、表彰班级各类优秀学生。

　2、班级内文艺活动表演。

　（1）开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。

　（2）器乐表演。

　（3）儿童合唱队表演。

　4、趣味运动会：

　（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。

　（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

　（3）板凳运人：年级每班男女各五人。

　（4）单腿跑：班级内男女各12人。

92022年小学六一儿童节活动方案

　20__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排。

　一、活动主题：

　我的节日我做主

　二、活动目的：

　1、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的`六一。

　三、活动内容：

　文艺汇演活动

　1、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

　2、少先队负责组织排练两套学校节目。

　3、学校定于5月30日下午进行彩排。

　四、活动形式：

　文艺汇演活动

　五、活动时间：20__年6月1日

　六、活动地点：学校操场

　七、参加人员要求：

　1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。

　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　八、组织机构：学校少先大队部

　九、组织规模：大队活动(全校师生参与)

　十、注意事项：

　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全

102022年小学六一儿童节活动方案

　一、活动目的

　“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　二、活动主题：

　快乐六一，多彩童年

　三、活动内容：

　“童心舞动快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。

　四、活动时间：5月27----5月31日(准确演出时间待定)

　活动地点：学校操场参加对象：全体师生

　五、组织方法：

　“童心舞动快乐六一”文艺演出：

　1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。

　2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。

　4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。

　6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。

　7、5月24日学校组织大型彩排。

　六、工作安排

　七、评分标准：(十分为满分，去掉一个分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。)

　1、伴奏带效果好、无杂音：(1分)

　2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：(2分)

　3、选材有新意，贴近，富时代感：(1分)

　4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)

　5、道具美观、精致;(1分)

　八、名次计取与奖励办法：

　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。

　为确保活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的小学六一文艺汇演的活动方案（精选7篇），希望对大家有所帮助。

小学六一文艺汇演的活动方案1

　一、活动目的：

　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将 精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　二、活动主题： “一个也不能少”

　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　三、时间安排： 20xx年5月31日

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x x老师处，以便校园统一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　七、活动流程：

　本次活动共分为两部分：

　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　（后附节目单）

　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　1、每项起评分8、0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　3、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　九、非班主任工作人员安排：

　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

小学六一文艺汇演的活动方案2

　活动目的：

　在“六、一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的'快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　活动时间： 20xx年x月x日上午8：30

　活动地点： 大礼堂

　参加对象： XX小学全体师生

　活动主题： 放飞童心·拥抱梦想

　活动内容： 社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW。

　活动组织：

　组长：毕亚俊、张春华

　副组长：

　成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员

　项目负责：

　1、选票统计：大队委员

　2、音响：江

　3、录象，摄影：孙

　4、进退场指挥安排：虞

　5、报幕员：学生两名：严

　6、节目催场——陈，姜

　7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）——严

　8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等

　9、安全纪律：两位保安和各班主任

　10、场地背景、横幅（严）

　11、场内降温处理：虞

　12、乐器等道具搬运：两位保安+虞

　奖项设置：

　在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

　注意事项：

　1、纪律要求：

　希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

　2、节目要求

　各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员：毕XX。

小学六一文艺汇演的活动方案3

　一、活动目的

　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　二、活动主题

　“颂经典，舞青春”

　三、活动内容

　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　四、活动过程

　1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

　2、宣布演出活动正式开始。

　五、组织机构

　组长：xxx

　副组长：xxx

　成员：全体班主任及科任老师

　编导：班主任老师

　六、活动安排

　活动时间：2013年6月1日下午9：00——12：00

　活动地点：二官学校学生活动场地

　节目主持人：xxx

　评委：xxx

　统计：xxx

　音响：xxx

　七、活动要求

　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学六一文艺汇演的活动方案4

　一、指导思想

　为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代，并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

　二、活动主题

　传承文明，放飞梦想

　三、活动时间：

　20xx年5月6日—6月1日

　四、领导小组

　组长：（党支部书记校长）

　副组长：（副校长）

　组员：（大队辅导员）、（主任）

　五、活动对象：

　全体师生。

　六、内容要求

　体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

　七、活动项目

　（一）、“传承文明，放飞梦想”艺术展

　具体事宜：

　1、校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责）——展板配备及摆放。

　2、要求所有展区均围绕活动主题设计

　3、奖励办法

　校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。

　完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。

　（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

　1、活动时间：

　展演时间6月1日（周三上午）9：00——11：30

　2、活动地点：

　行知小学操场

　3、活动内容：

　第一部分：行知小学20xx—20xx学年度表彰大会

　（1）程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）、第二部分：文艺演出

　（2）表彰类型：学生：

　a、市、区、校级三好、六星

　b、校园展一、二、三等奖。

　教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员

　班级：市、区、校级先进班集体

　家长：优秀家长

　第二部分：素质展演

　1、一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

　2、5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

　3、节目验收：5月27日下午（周五）

　4、排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。

　5、观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。

　6、提示：

　1）、各方阵固定本年级教师负责。

　2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。

　望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。

　第三部分：嘉宾参观

　家长来宾随机参观校园艺术作品展

　希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。

　八、艺术节活动安排及要求：

　（一）具体任务

　1、方案制定——大队部

　2、主持人——大队部

　3、校鼓号队训练——大队部

　4、礼品购买——大队部

　5、表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）——大队部

　6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

　7、摄像——赵玮、肖步天、白勇。

　8、幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

　9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

　（二）庆“六一”当天工作：

　1、舞台布置——总务处、安稳办、办公室负责

　2、颁发奖状证书、礼仪队安排——徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。

　3、“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）——温书源负责

　4、接待——程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。

　5、音乐拷贝播放等——赵伟

　6、方阵组织——体育组

　7、摧台——英语组成琳负责

　（三）要求：

　1、活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。

　2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

　3、为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。

　学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

　4、各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

小学六一文艺汇演的活动方案5

　一、活动目的：

　为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

　二、活动主题：

　金色童年飞舞梦想

　三、活动组委会

　组长：

　副组长：

　成员：

　四、活动时间：

　20xx年5月30日上午（初定）

　五、活动地点：

　Xx镇中心小学大操场

　六、文艺节目情势：

　节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

　七、节目要求

　1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

　2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

　3、每个班级推选1个优秀节目。

　4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

　5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

　6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。

　八、活动具体安排（程序）：

　1、升旗

　2、致开幕词

　3、领导讲话

　4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

　5、致闭幕词

　九、工作职员安排：

　1、总指挥：

　副总指挥：

　2、总策划：

　3、主持人培训：

　4、音响：

　5、摄影：

　6、节目调度：

　7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

　8、演出结束后的工作安排：

　各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。

　十、未尽事宜，另行通知。

小学六一文艺汇演的活动方案6

　一、活动目的

　一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。

　二、组委会名单

　组长：李跃

　副组长：杨百胜

　组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任

　三、前期工作内容与人员安排

　主持人：张航

　文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

　文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）

　后勤保障组：张兴亮、赵昌灵、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　道具、服装、化妆：各班自备

　评委：张兴亮赵昌灵侯兴盛项达珍

　四、活动时间

　20xx年6月1日上午

　五、活动内容：

　1、李跃校长讲话。

　2、家长代表讲话。

　3、学生代表讲话。

　4、文艺汇演：

　a、节目形式：

　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　④器乐类：独奏、合奏等。

　b、节目安排：（各班2———3个节目）

　为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2———3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　c、节目评奖：

　d、节目要求：

　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

小学六一文艺汇演的活动方案7

　一、活动目的：

　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

　二、活动主题： 快乐童年我心飞翔

　三、汇演时间： 5月31日

　四、活动地点： 校体艺厅

　五、领导小组

　组长：单烈

　组员：

　六、评委：

　七、工作人员

　场地：

　候场：

　话筒：

　秩序：

　舞台、道具：李桢、李婧娜

　音响：边艳珍、蔡林雄

　化妆：届时安排，由文琴负责调度

　八、活动过程

　为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

　（一）筹备阶段

　1、时间：5月3日——5月8日

　2、5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

　3、各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

　（二）排练阶段

　1、时间：5月9日——5月22日

　2、各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

　3、各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

　（三）年级段汇报演出阶段

　1、时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；

　中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；

　低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。

　2、汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

　（四）优秀节目公演暨表彰阶段

　1、彩排时间：5月30日上午。

　2、公演时间：5月31日。

　九、设奖

　在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

　在大型节日中一般都会开展一些活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？下面，为大家整理的“2023年小学元旦活动方案”，请阅读，或许对你有所帮助！

2023年小学元旦活动方案 篇1

　 一、指导思想

　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

　 二、活动主题

　全员参与，喜迎新年，展示风采

　 三、活动目的

　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

　 四、活动时间

　12月8日至1月1日。

　 五、活动内容及负责人

　1、体育活动：

　（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；

　（2）、象棋比赛由尹修林负责；

　（3）、拨河比赛由陈立汉负责；

　（4）、排球比赛由陈改中负责

　2、文艺汇演由尹廷洋负责。

　 六、报名组织时间

　1、宣传发动：12月8日至12月12日；

　2、乒乓球、象棋比赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。

　3、拨河比赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。

　4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。

　 七、活动相关要求

　1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

　2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

　3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

　5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

　 八、裁判组委会：

　总裁判长：

　副总裁判长：

　1、乒乓球组裁判长：

　裁判员：

　2、象棋组裁判长：

　裁判员：

　3、排球组裁判长：

　裁判员：

　4、拨河组裁判长：

　裁判员：

　 九、奖项设置：

　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

2023年小学元旦活动方案 篇2

　 一、指导思想

　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

　 二 、活动主题

　全员参与，喜迎新年，展示风采

　 三 、活动目的

　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

　 四、活动时间

　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　 五、活动内容和负责人

　1、体育活动：

　（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；

　（2）、象棋竞赛由尹修林负责；

　（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；

　（4）、排球竞赛由陈改中负责

　2、文艺汇演由尹廷洋负责。

　 六、报名组织时间

　1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。

　 七、活动相关要求

　1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

　2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

　3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

　5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

　 八、裁判组委会：

　总裁判长：

　副总裁判长：

　1、乒乓球组裁判长：

　裁判员：

　2、象棋组裁判长：

　裁判员：

　3、排球组裁判长：

　裁判员：

　4、拨河组裁判长：

　裁判员：

　 九、奖项设置：

　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

2023年小学元旦活动方案 篇3

　 一、活动目的：

　让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。2020年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有好处的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们透过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

　 二、活动时间：2020年12月31日8：0010：00

　 三、活动对象：全体师生

　 四、活动地点：教室

　 五、活动程序：

　（一）校园联欢：

　1、宣布小辛寨子小学欢庆2020年元旦此刻开始！

　（1）李倩独唱《左手右手》。

　（2）周诗晴献词《元旦献词》。

　（3）徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱《放假了》。

　（4）朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词《新年祝福》。

　（5）王校长新年讲话。

　（6）师生共同唱响《相亲相爱》。

　2、宣布小辛寨子小学欢庆2014年元旦到此结束！

　（二）班级联欢。

　 六、活动准备：

　1、条幅。（滕文庆）

　2、照相、摄像。（于长龙、朱仁鹏）

　3、安全巡视。（滕文庆、于长龙）

　4、播放音乐。（郭希帅）

2023年小学元旦活动方案 篇4

　为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：

　 一、活动主题：

　“欢乐一家亲携手迎元旦”

　 二、活动时间：

　20xx年12月29日下午4:00

　各校区下午两节课后放学：

　一~二年级3:00放学；

　三~六年级3：10放学；

　活动3:45全体集中，确保4:00准时开始

　 三、活动地点：

　xx中心小学xx校区大礼堂

　 四、参加人员：

　全体教职工

　 五、活动内容及形式：

　1文艺汇演。

　相关要求：

　（1）本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。

　（2）节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

　（3）各校区节目分配：

　鼓楼校区、迎春校区各2个节目；xx校区3个节目；春晖校区1个节目。

　（4）节目上报时间：12月18日下午下班前

　2退休教师活动环节

　 六、人员分工及具体安排:

　1活动总负责：李平

　2活动总策划：吴振兴

　3活动总协调：张滢

　4会场布置组：

　组长：朱建

　组员：xx校区美术教师

　职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置

　5节目演出组：每校区专人负责节目质量把关

　鼓楼：xx

　职责：

　（1）负责组织节目初选、节目彩排工作；

　（2）负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练；

　（3）节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。

　6节目主持（待定）：

　主持人：4人（2男2女）

　（1）负责晚会主持稿、节目单设计

　（2）负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。

　7节目保障组

　负责人：于晓慧及其它电教组成员

　职责：

　（1）负责节目音响准备工作；

　（2）负责演出现场音响调试保障工作；

　（3）负责节目音乐播放工作；

　（4）负责活动的影像拍摄。

　8宣传组

　负责人：朱春荣、孙勇、田恬

　职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。

　 七、奖品设置

　1凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品；

　2到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。

　 八、注意事项

　1各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。

　2有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的于晓慧老师。

　3排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。

2023年小学元旦活动方案 篇5

　 一、活动目的：

　为了丰富我校教职工业余生活，增进教职工之间的友谊，推动“和谐校园”建设，学校工会、团支部决定，在全校教职工中开展乒乓球挑战赛暨举行迎新年歌舞晚会，希望广大教职工积极参与。

　 二、比赛时间及地点：

　20xx年xx月xx日下午2∶30在学校阶梯教室举行“庆元旦 迎新年”趣味乒乓球运动会，18∶00在校就餐，19∶00举行歌舞晚会。

　 三、组委会成员：

　1、组 长：

　副组长： 2、仲裁组：

　3、裁判组： 4、晚会策划：

　5、后 勤： 6、音响、灯光：

　7、主 持： 8、摄 像：

　三、比赛规则：

　1、此次比赛由女教师挑战部分男教师。

　2、每位女教师有两次挑战机会，挑战对象抽签决定。

　3、女教师每胜一次得2分，输一局得0分，男教师每胜一次得1分，输一次得0分。

　4、如女教师挑战选手水平太高，可由女教师提出合理规则来限制对手，是否合理由仲裁决定。

　5、比赛采取每局11分，一局定输赢的赛制执行，其余规则均采用国际乒联最新规定。

　6、比赛设一等然一名，二等然二名，三等奖三名，特别奖两名。

　附：守擂教师名

2023年小学元旦活动方案 篇6

　一、指导思想

　为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。

　 二、活动目的

　1让学生感受新年的欢乐气氛。

　2使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　3通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　 三、活动主题：

　展示风采迎接新年

　 四、活动时间：

　12月30日下午

　 五、活动形式：

　以班级为单位，举办联欢会。

　 六、活动地点：

　各班教室

　 七、活动内容：

　1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

　 八、具体人员安排：

　为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。

　 九、具体要求：

　1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。

　2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

　(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

　(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

　(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

　(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

　(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。

##结束

2023年小学元旦活动方案 篇7

　 一、活动目的

　为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。

　 二、活动主题:

　“展国美风采，让梦想飞扬”

　 三、活动时间:

　20xx年12月29日

　 四、活动项目及要求

　1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

　2、节目分两类：歌舞、曲艺；节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、乐器演奏、英语表演等均可。

　3、各班于12月12日前将本班表演所需音乐，以及节目串词上交到老师处。

　4、12月21日特色课开始节目彩排。

　5、利用中午休息时间或者音乐课时间排演，严禁在语、数、英、科学上课的时间及早读排演。排演时注意音量，尽量减少对正常上课的干扰。

　6、一、二年级每生2面小红旗02元/面104元；三、四年级每生鼓掌拍074/个223元；五、六年级每生2个加油棒055/个126元；五星红旗贴纸30元。

　7、场地布置：XXX

　8、演出策划：XXX

2023年小学元旦活动方案 篇8

　 一、活动目的：

　结合红十字精神，开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动，通过此次活动，让青蓝的'“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人，使他们在此活动中既能得到实践的锻炼，又接受一次爱心奉献的教育，同时，也让今年的冬天真正成为人们心灵的“暖冬”。

　 二、活动口号：“青青、蓝蓝”献爱心

　 三、活动时间： xx年12月29日下午

　1：10——1：40入队仪式

　1：40——2：00义卖准备

　2：00——3：30义卖

　3：30——3：50分享交流（按时放学）

　 四、活动地点：

　 场地安排表：

　 序号

　 摊位设立场地

　 负责年级

　 摊位类别

　 负责老师

　 分管行政以及

　 场地安全员

　 1

　大操场入口处

　食堂

　热食区

　各个年级组长

　韩德勤

　 2

　大操场西面

　二年级组和六年级组

　生活用品、创意品区

　胡艳英、袁昊

　 3

　大操场东面

　四年级组

　学习用品和小装饰（小手工）物区

　金洁、徐枫霞

　 4

　大操场南面

　五年级组和一年级组

　书海和益智玩具区

　陈曦、傅琦

　 5

　大操场背面

　三年级组

　水果（拼盘）和糖果区

　申屠萍、陈怡旭

　 五、活动过程：

　 第一阶段（12月15日——12月20日）：活动发起阶段，各班根据年级捐物的类型，在班级进行宣传，各“青青、蓝蓝”进行捐物；同时，在班级中自聘“青青、蓝蓝”形象大使担任营业员工作，并成立海报宣传组、营业员组，秩序维护组等，以便更好开展义卖活动。

　步骤一：成立海报宣传组、针对本班的义卖物品进行海报设计。

　步骤二：成立“青青、蓝蓝”志愿者（营业员）组（可分2到3组，为义卖物品定价，准备零钱等，成立秩序维护组（现场进行买卖队伍的维护）。

　步骤三：填写捐物表格，上交捐物积极分子名单5名。

　 第二阶段（12月25日）：各班将班级义卖人员安排方案上交大队部审核。

　 第三阶段（12月29日）师生一起进行义卖活动，各班的“青青、蓝蓝”志愿者可以轮换进行义卖。现场进行维护，学校将要评出文明班级。

　 第四阶段（12月29日—1月5日）：

　 l 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；建议班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。

　l 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。

　 六、活动准备：

　1．活动总负责：王红军、鲁新福

　2．活动总协调：余昌文、陈岚

　3 文明班级评选：余昌文、陈岚、朱国芬、大队委员

　4．活动场地安排：杨国鍫

　5．活动海报、场地布置、班级活动摄影：各班主任以及各班学生

　6．音响设备、大屏幕：祝晶晶

　7．摄影： 鲁永军

　8 横幅（ppt）、宣传报道：胡艳英、陈岚

　 五、活动要求：

　 1 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。

　2 本次活动将评出文明班级。

　3 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。

　杭州市青蓝小学

　xx年12月20日

2023年小学元旦活动方案 篇9

　 一、活动主题：

　“七彩乐园欢乐童年”

　 二、活动目的

　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝二O一O年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去，特举办这次迎新游园活动。

　 三、组织领导及具体分工：，

　组长：

　成员：许黄郭陈陈

　游园活动总协调：许

　安全保卫及校园环境布置：叶朱

　活动摄影摄像：朱许

　活动组织者：本校全体教师

　参加活动对象：本校全体学生

　活动安全领导小组：新叶

　活动安全巡视员：叶

　活动中的安全教育：各班主任

　活动奖品组：郭陈贺

　 四、活动的具体操作模式

　1活动的准备：各班充分发动学生征集游园活动节目，并在12月26日下午将节目上报学校；

　2各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　3主要以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的学生都可以获得奖品、礼物。

　4参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　5各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

　63到6年级各班班主任各选4名（自愿，有奖品）同学来协调各项游园排队的纪律。

　7负责游园项目的老师自己制定游园项目规则和自己制作和准备游园的器械和材料。

　8先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

　 五、活动场地安排：

　各班教室及周会场地

　 六、活动要求及注意事项：

　1活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　2参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　3学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　4学生活动中所获奖品，当场发掉。

　 七、经费保障：

　学生活动所需奖品概算：250人X2元/人，活动器材准备50元/活动X8个活动，教师活动经费24X50元/人，总计：2100元。