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考点18:弹力 重力 摩擦力

一、选择题

1 (2010年浙江衢州,9题)2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了

A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压力 D.减小压力

2.(2010年浙江绍兴,13题)小敏在观赏2010年世乒赛时,对乒乓球和球拍产生了下列四种想法,其中正确的是( )

A乒乓球在空中飞行时没有惯性

B乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用

C乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力

D接触时,乒乓球先给球拍一个力,球拍然后也给乒乓球一个力

3(2010年浙江温州,15题)如图是小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是全

A质量不断改变 B.运动方向不变

C.受到重力的方向始终竖直向下 D.在运动中始终处于二力平衡状态

4.(2010年浙江嘉兴,10题)小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是

A.称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变

B.称量时钩码的重力势能减少,弹簧的弹性势能增加

C.弹簧秤的示数为1牛

D.钩码的质量与它受到的重力成正比

5.(2010年浙江义乌,9题)如图,用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态。当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是

A5牛 B10牛 C40牛 D50牛

6.(2010年安徽,11题)自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是( )

A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的

C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的

D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

7.(2010江苏南京,9题)如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明

水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是

A.木块受到的摩擦力逐渐增大

B.木块受到的摩擦力逐渐减小

C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

8(2010江苏盐城,5题) 以下各例能够减小摩擦的是 C

9 (2010湖北咸阳,5题)如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是B

10(2010北京市,4题)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )B

11.(2010安徽蚌埠二中,10题)实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0 > G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为

A.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G

B.乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G

C.乙图读数为F0,丙图读数为F0-G

D.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0

12.(2010浙江萧山中学,5题)小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。对小明同学的实验讨论正确的是 ( )

A.两次M所受滑动摩擦力f甲 < f乙 B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系

C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙 D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小

13.(2010年山东德州,3题)王静全家“五一”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏(如图所示),根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是

A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变

B.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

C.新买的整支牙膏受到的重力是003N

D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强

14.(2010湖北宜昌,13题)飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态,以下哪个实验不能在飞船中进行

A.用弹簧握力计测握力 B.用弹簧测力计测拉力

C.用弹簧测力计测摩擦力 D.用弹簧测力计测重力

15 (2010浙江丽水,9题)2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了

A增大摩擦  B减小摩擦   C增大压力   D减小压力

16.(2010江苏淮安,3题)如图所示,钢制弹簧作为健身拉力器的构件,主要利用钢铁较好的

A.导电性 B.导热性

C.弹性 D.绝缘性

17.(2010宁夏,31题)建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是 ,当重锤静止时,它受到的重力和绳子的拉力是 力,所以绳子的拉力方向是 。 竖直向下、平衡、竖直向上

18.(2010福建龙岩,4题)很多体育赛事都与摩擦有关,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是

A在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀

C足球比赛中守门员戴有防滑手套 D举重比赛时,运动员先在手上涂抹“白粉”

19.(2010湖北十堰,3题)一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是

A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力

B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力

C.人受到重力,竖直向上的弹力

D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

20.(2010年广西柳州,7题)下列做法中,属于增大摩擦的是

A.磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起,使接触面分离

B在鞋底上做上凹凸不平的花纹

c古人利用圆木滚动搬运巨石

D.在轴承中加润滑油

21.(2010年山东泰安,1题)下列实例中,为了增大摩擦的是( )

A.移动重物时,在它下面垫上钢管

B.鞋底刻有凹凸不平的花纹

C.向自行车的转轴处加润滑油

D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫

二、填空题、

1 (2010年安徽芜湖,8题)某玩具汤匙质量为50g,则汤匙重 N。把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图4所示,请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。

答案049,(如下图);

2(2010江苏宿迁,20题) 木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有 ;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),大小是 N.

答案惯性 左 左 26

3 (2010年广西桂林,21题)小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图所示,这样操作的错误是:物体不在    上运动。纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

答案:同一水平面、变小

4 (2010黑龙江哈尔滨,38题)自行车是人们常见的“绿色”交通工具,从自行车的结构和使用来看,增大摩擦的部位是________,它所采用的方法是________。

把手(轮胎、车座、脚蹬子) 使接触面更粗糙来增大摩擦(力)

闸皮 增加压力来增大摩擦(力)

5 (2010四川泸州,B卷5题)如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机,图乙为它的工作过程简化图,转动轮带动水平皮带匀速向右运动。当将一煤块A轻轻放在皮带的左端,煤块在皮带的作用下,相对于地面向右作速度增加的变速直线运动,此时煤块所受摩擦力的方向 (选填“向左”或“向右”)。经过较短时间后,煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动,此时煤块所受的摩擦力 。(选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”)

向右 为零

6 (2010四川泸州,B卷7题)如图甲所示,重量为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为 N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为 N。

4 5

7.(2010福建莆田,20题)如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_______N;当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是________N。5 5

8 (2010内蒙古赤峰,12题)如图所示,在冰壶比赛中,总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”,这样做可以使表面的冰____________ (填物态变化名称)成薄薄的一层水,以便____________ (填“增加”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦。 熔化 减小

9.(2010江苏淮安,17题)如图所示,司机发现躺在路上的小狗时,紧急刹车,人会向前倾,此现象表明 人 (选填“汽车”,“人”或“小狗”)具有惯性,刹车后汽车仍然要向前运动一段距离.影响汽车

向前运动距离长短的因素有 路面的粗糙程度 和 汽车质量的大小 .

10.(2010福建泉州,21题)足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:

踢球时脚感到疼,说明力的作用是 的;踢出球后,球继续运动 ,这是由于 的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到 ;停在地面上的球受到平衡力是草地对球的支持力和 。相互 惯性 重力 重力

11.(2010年广西柳州,16题)物体由于形变而产生的力叫_________力。重力的方向总是_________。

答案:弹、竖直向下

12.(2010年湖南长沙,29题)2010年5月1日,以“幸福长沙“骑”乐无穷“为主题的”2010首届中国长沙环湘江自行车邀请赛“在湘江沿岸拉开帷幕,如图所示,来自全国的近千名选手同场竞技,自行车的轮胎上有许多花纹,其作用是________,骑自行车”绿色出行“的好处有________(简要地答出一条即可)

答案:增大摩擦力、无污染

四、作图题、

1 (2010年山东济宁,第Ⅱ卷8题)弹簧测力计下挂着物体A静止,如图8所示。请画出物体A所受重力的示意图。(要求:表示出重力的三要素)

答案:如图1所示。(2分)评分标准:重力的三要素每标错一个扣1分,扣满2分为止。

2(2010江苏宿迁,22题)⑵为使杠杆ON在图乙位置能保持静止,需在M点施加一个力F.画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图;

3 (2010•四川省成都市,23题)如图所示,长方体ABCD浸没在水中。请在图中画出长方体所受重力及水对CD 面的压力的示意图。

4 (2010江苏南通,31题)按照题目要求作图.

(1)如图甲所示,物块在水平面上处于静止状态,画出它所受重力和支持力的示意图

5(2010江苏苏州,24题)按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,重为100N的物块静止在水平地面上.现用50N的水平推力向右推物块,画出物块所受重力G和推力F的示意图

6(2010江苏镇江,24)按照题目要求作图:

(1)在图甲中画出物体A所受重力的示意图和拉力F所对应的力臂l.

7(2010湖北襄樊,34题)小明同学用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。请你在图6中画出橡皮所受重力示意图。

8(2010北京市,24题)

9(2010年广州花都区,17题)(1)在图9甲中,画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图(说明:重力大于摩擦力);

答案:评分说明:重力、摩擦力各1分,没有箭头全题一次性扣1分

10.(2010年吉林省,22题)(1小题)在图10中画出足球所受重力的示意图

答案:

注意重力的三要素。

11 (2010云南楚雄州,17题)(3)如图8悬挂的小球处于静止状态,画出他所受拉力的示意图。

12.(2010湖北荆州,57题)(3分)如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。请在图中作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图,并画出重力的力臂。

13 (2010内蒙古赤峰,16题)如图6所示,是向上斜上方抛出的铅球,请在图中画出铅球的受力示意图,(不计空气阻力)

答案:

14.(2010江苏淮安,20题)如图乙所示,苹果放在水平桌面上,画出苹果受到的重力示意图(O点为重心),

15.(2010福建龙岩,23题)(2)如图8所示,粗细均匀的重为5N的木棒靠在墙上,请你在图上画出木棒所受重力的示意图。

16.(2010云南玉溪,17)(1)在图10中画出灯泡受力的示意图。

17.(2010江苏连云港,24题)按照题目要求作图

(1)如图甲所示,将一篮球以某一初始速度竖直向上抛出,请画出篮球离开手后竖直上升过程中所受力的示意图。(空气阻力f不能忽略,浮力不计)

18.(2010福建泉州,23题)(1)如图10所示,请画出小车所受重力的示意图;

19.(2010年湖南湘潭,16题)(2)上海世博会吉祥物“海宝”气球重10N,用细绳系在空中,请在答题卡上图2中画出它所受重力的示意见图。

答案:

20.(2010年上海,17题)重为4牛的物体静止在水平面上,用力的图示法在图8中画出它所受的重力G。

答案:

五、实验探究题、

1 (2010年山东临沂,6题)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做     运动时,弹簧测力计的示数为12N,滑动摩擦力的大小等于     ,这是利用了           。

(2)王永同学猜想:滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外,还可能与物体的运动方向有关。如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材,对此猜想进行探究,请你说出主要的实验步骤:

答案:(1)匀速、12N、二力平衡条件;(2)①用弹簧测力计水平拉着木块在水平板上向某个方向匀速运动,记下此时弹簧测力计的示数F1;②用弹簧测力计水平拉着木块在水平板上向其他不同方向匀速运动,记下此时弹簧测力计的示数F2;③比较F1、F2的大小,如果相等,则滑动摩擦力大小与物体的运动方向无关,否则有关。

2 (2010年广东省,18题)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图19中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______。你的理由是:___________。

(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。

(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_________。

答案:(1)二力平衡;

(2)不对、没有控制接触面的粗糙程度相同;

(3)如表格

 接触面粗糙程度  压力  摩擦力

 光滑  小  小

 粗糙  大  大

 粗糙  小  大

(4)当压力大小一定时,接触面越粗糙,摩擦力就越大

3 (2010•四川省成都市,27题)在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,要沿水平方向匀速拉动物体,根据现有知识,你认为原因是:

实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关

C.与接触面积大小有关 D.与运动的速度大小有关

(1)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如

图14所示。他设计的数据记录表格如下表所示:

次数

压力

接触面

木块

放置 木块

运动 测力计

示数/N

1 一个木块 木板 平放 很慢

2 一个木块 木板 平放 慢

3 一个木块 木板 平放 较快

小杨同学的实验可以验证猜想 (填字母序号)的正确或者错误。

(2)实验室提供的实验器材有:a.表面平整的长木板;b.斜面;c.硬纸板;d.毛巾;e.天平;f.带钩的长方体木块;9.弹簧测力计;h.直尺。

要验证猜想B的正确或者错误,你需要的实验器材是: (填器材前面的字母)。请在下方空白处画出你设计的数据记录表格。

物体做匀速直线运动时,受平衡力的作用,弹簧测力计的拉力等于摩擦力 D acdfg 数据记录表格如下表

次数 压力 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N

1 一个木块 木板 平放 慢

2 一个木块 硬纸板 平放 慢

3 一个木块 毛巾 平放 慢

4 (2010重庆綦江,16题)图8中弹簧测力计的分度值是______________N,手的拉力为___________ N;

02 16

5 (2010年山东德州,11题)通过物理知识的学习,同学们不难发现:

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图17所示),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做 运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;又如,在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图18所示),让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车 表现出来。

(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用  法。例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变 ,同时保持接触面的粗糙程度不变。

答案:(1)匀速直线运动;在水平面上移动的距离的大小(或S的大小)

(2)控制变量法 ;压力大小(或砝码的个数)。

评分标准:本小题4分,每空1分。

6.(2010年广西河池,25题)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图14甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.

质量m/g 100 200 300 500

重力G/N 1 2 3 4 5

(1)把表格中的空格填写完整;

(2)图14甲中弹簧测力计的示数为____________N;

(3)根据表格中的实验数据,在图14乙中画出重力与质量的关系图象;

(4)由此可知物体所受的重力跟质量成 .

答案:(1)400 (2)2 (3)如右图所示

(4)正比

7 (2010湖北宜昌,34题)如图11所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。

(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的________相同。在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,这三次实验小车消耗的机械能___________(选填“相等”、“不等”或“无法判断”)。

(2)通过以上实验,我们可以推理得出:当物体所受的阻力为零时,物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为:“所有的物体,如果它的速度不发生变化,一定不受阻力的作用”。他的观点正确吗?并举例说明。

(3)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度会相同吗?为什么?

(1)速度;相等。(2)不正确;举例:如做匀速直线运动的火车,速度不变,受到了阻力作用,阻力和牵引力是一对平衡力。(3)不同;小车在阻力为零的平面上运动,会以原来的速度恒定不变地运动下去,开始的速度不同,最终的速度也会不同

8.(2010云南楚雄州,20题)(5分)某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:

(1)他们利用图11甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 平衡 力。

(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变 木块对木板的压力 ;实验中应用了 控制变量法 的研究方法。

(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:木块运动应保持匀速,实际很难控制,且弹簧测力计是运动的读数难 ;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图11乙所示。利用该装置的优点是: 木板滑动时可以是变速的,实验操作容易, 由于弹簧测力计是静止的,容易读准示数)。

9 (2010江苏连云港,26题)在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同)。由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为 07 N;在第一次试验中,木块受到的摩擦力的大小为 05 N;在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有 3 次是相同的。

 试验次数  木块运动状态  弹簧测力计示数F/N

 1  静止  05

 2  静止  06

 3  加速  08

 4  匀速  07

 5  减速  0

10.(2010湖北孝感,32题)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

(1)实验中,他应将弹簧测力计沿     方向拉动木块,使木块在水平面上做    运动,并记下弹簧测力计的示数。

(2)比较步骤   与   可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。

比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的      有关,且接触面越    ,摩擦力越大。

(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到     力的作用,且该力有大小与  力的大小有关。

(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大         的方法增大摩擦力。

(1)水平;(2)甲;乙;粗糙程度;粗糙;(3)摩擦;拉;(4)接触面的粗糙程度。

腹部是全身最容易堆积脂肪的部位。这里的脂肪因距离心脏较近,又最容易被动员出来进入血液循环造成危害,是名副其实的“心腹”之患。因此,当腹围在90—100厘米以上或腹围与臂围的比值男大于09,女大于085时,腹部的脂肪就非不可了。 怎样才能较快地减少腹部多余的脂肪,使它显得平坦?下面介绍一种45天便可见效的腹部速效平坦法: 一、热身活动10分钟,至全身微微出汗后,再用保鲜膜捆扎腹部5—6层。 二、平卧位做腹肌运动。 脐上练习:下身固定不动,仰卧起坐,旨在使胃部凸出部分收紧平坦。 脐下练习:上身固定不动,双脚抬起做屈伸腿和头上举练习,目的是收紧和减去整个下腹围。 腹外斜肌练习:完成上下腹部练习后,再做各种腰部转体练习。这种练习作为辅助练习,使上下腹部练习的减肥效果更加明显。 三、揉捏腹部,“躯赶”脂肪。有道是:“七分运动,三分揉捏。”要想腹部尽快去脂,再腹部运动后再以顺时针和逆时针做环形按揉各100次,“躯赶”脂肪,促进脂肪代谢。 以上方法每次做30分钟,每周3—4次,坚持45天必有显著效果。 苹果牛奶瘦腹法 苹果牛奶瘦腹法每次只需两天,到第三四天就恢复正常饮食,然后再开始两天。一般在第一个周期内就可以看到明显的瘦腹效果,如果重复两到三个周期,则效果更稳定,但过程当中一定要忍耐,要忌口! 第一天:苹果1公斤(五六个,最多不能超过七个)。在这一天里,全天只能吃苹果,不能喝水,不能喝酸奶,不能吃任何东西。吃的时候将苹果洗净,然后一小口一小口地吃。 第二天:酸奶或脱脂牛奶1000ml,分成六等份,每次喝一份。全天只喝牛奶,不能吃其他任何东西,渴了就用牛奶代替水。(也可牛奶、酸奶同时喝,但要注意分量) 如果达到理想体重后,就可以用这个方法再来一遍。中间是不能喝水的,也不能把苹果和牛奶混在一起吃,必须单独分开吃,这样才有效。不能喝水,是因为我们在减肥期间如果摄入了水分,那么身体肯定要先消耗摄入的水分,而不会消耗体内的水分。吃苹果日断水,基本上减的就是身体的水分,到了喝牛奶日,水分减得差不多了,就会减到脂肪。 关键提示:喝牛奶日很关键,不能喝水。如果循环几回,体重肯定可以下来,而且会比较切实地减掉体内的脂肪。建议可以把这个方法放在周末实行,作为清肠减重的好方法。适合人群:轻微超重,且肠胃健康者。 在制定减肥运动处方时,应考虑: (1)减肥运动的强度。 从能量消耗的角度来看,强度中等的运动(如长跑),可以持续较长的时间,总能量消耗就多。而且中等强度运动除了糖以外,脂肪是供能的重要来源。根据这个道理,时间长、中等强度的运动对减肥效果最好。 日本爱知大学运动医疗中心提出的运动减肥方案是:运动强度为最大运动量的40%~60%;每次运动25小时,消耗能量10045~12557千焦耳(240~300千卡);每周运动3次以上,有人认为减肥运动最佳心率的计算方法是: (220-年龄-安静心率)÷2 安静心率 (2)选择适合的运动项目。 一是锻炼全身体力和耐力的有氧运动项目,如长距离步行、慢跑、自行车和游泳等; 二是锻炼肌力、肌肉耐力为目标的拉力器等静态运动; 三是准备活动和整理活动的伸展体操。尤应注意不断更换运动内容,以免厌烦。但有高血压和冠心病时,不要做等长(静力)运动,以免引起心率过快和血压升高。 (3)制定减肥目标和计划。 美国运动生理学家莫尔豪斯认为:减肥必须采取理智和稳健的方法,即根据自己的实际情况制定切实可行的减肥目标和计划,然后逐渐调整热量消耗与饮食的关系。他提醒减肥者,在1周内减体重不应超过045公斤,否则不能真正长久地减肥。切不可将报刊上的模特儿做你的榜样。 有了目标即可实行每周045公斤的减肥计划。由于045公斤脂肪可以产生14649千焦耳(3500千卡)的热量,所以,平均每天要比摄及量多消耗20927千焦耳(5000千卡)。消耗这些热量的最佳办法是:每天减少8371千焦耳(2000千卡)热量的食物,再用运动多消耗12556千焦耳(3000千卡)热量。 运动锻炼目的:一是减轻体重、防止肥胖;二是保持和增加体力,预防肥胖合并症。 耐力运动项目:如长距离步行或远足,自行车、游泳等。 运动强度:60%~70%HRmax相当于50%~60%VO2max或心率掌握在120~130次/分。 运动时间和频度:每次30~45分钟,每周3~4次。 处方程序和锻炼方法: ①准备活动5分钟,可作些腰、腿髋关节轻微活动。 ②慢走与快走交替20分钟,如步行由慢

1、杠铃仰卧推举 重点锻炼部位:胸大肌、三角肌和肱三头肌。绝大多数的冠军健美运动员把仰握推举作为 锻炼上身最好的动作。 B开始位置:仰卧在平的卧推凳上,两脚平踏在地上。两手掌向上握 住横杠,两手间距比肩稍为宽些,两臂伸直支撑住杠铃位于胸的上部。 C动作过程:使两直 臂向两侧张开,两臂慢慢弯屈,杠铃垂直落下,直至横杠接触到胸部(大约接近乳头线上方 )。然后向上推起至开设位置,重复坐。 D训练要点:不要把背和臀部拱起或憋气,这样会 使肌肉失去控制,是危险的。 2、哑铃卧推 重点锻炼部位:胸大肌、三角肌和肱三头肌。B开始位置:仰卧在平的卧推凳上,两脚平 踏在地上。两手掌向上伸直握住哑铃。 C动作过程:使两直臂向两侧张开,两臂慢慢弯屈, 哑铃垂直落下,下降至最低处时,即做上推动作,上推时呼气。然后向上推起至开设位置, 重复坐。 D训练要点:不要把背和臀部拱起或憋气,这样会使肌肉失去控制,是危险的。 3、平卧哑铃飞鸟 重点锻炼部位:胸大肌和三角肌。 B开始位置:仰卧在平的卧推凳上,两手各持哑铃,掌 心相对,推起至两臂伸直,支撑在胸部上方。 C动作过程:两手持哑铃平行地向两侧落下, 手肘稍微弯屈,哑铃落下至感到胸部两侧肌肉有充分的拉伸感,并使上臂落下至低于肩部水 平线。当哑铃落下时,要深深吸气。持铃循原路举起回原位时呼气。 D训练要点:如果哑铃 向两侧落下时,两臂如呈伸直状态,胸部肌肉便很难得到拉伸和肌肉收缩的感觉 4、上斜杠铃卧推 重点锻炼部位:胸大肌上部,其次是三角肌前束和肱三头肌。 B开始位置:仰卧在上斜角 度为35-45度的卧推凳上。 C动作过程:两手间距比肩稍为宽些,两臂伸直支撑住杠铃位于 肩的上部。放下至胸部上方(接近锁骨处)时吸气。当横杠一接触胸部时,即做上推动作, 上推时呼气。 D训练要点:一般都采用较宽的握距,横杠放下在锁骨处,这种方法使胸部肌 肉更用得上力。 5、上斜哑铃卧推 重点锻炼部位:胸大肌上部,其次是三角肌前束和肱三头肌。 B开始位置:仰卧在上斜角 度为35-45度的卧推凳上。 C动作过程:两臂伸直持哑铃位于肩的上部。放下至胸部上方( 接近锁骨处)时吸气。下降至最低处时,即做上推动作,上推时呼气。 D训练要点:练习过 程将主要力量集中在胸大肌上,使胸肌始终处于紧张状态。肱三头肌作为次要的补充力量。 6、上斜哑铃飞鸟 重点锻炼部位:上胸和三角肌。 B开始位置:仰卧在斜的卧推凳上,两手各持哑铃,掌心 相对,推起至两臂伸直。 C动作过程:两手持哑铃平行地向两侧落下,手肘稍微弯屈,哑铃 落下至感到胸部两侧肌肉有充分的拉伸感。当哑铃落下时,要深深吸气。持铃循原路举起回 原位时呼气。 D训练要点:如果哑铃向两侧落下时,两臂如呈伸直状态,胸部肌肉便很难得 到拉伸和肌肉收缩的感觉。 7、双杠双臂屈伸 重点锻炼部位:主要是胸大肌下部,其次是肱三头肌和三角肌。 B、开始位置:双杆间距 最好宽于肩,双手握杠成直臂支撑、挺胸、收腹,两腿伸直并拢放松呈下垂状。 C、动作过 程:呼气,屈肘弯臂,身体下降,直至两臂弯曲降低到最低位置时,头部应向前引,两肘外 展,使胸大肌充分拉长伸展。随即吸气,以胸大肌突然收缩力撑两臂,使身体上升直至两臂 完全伸直;当上臂超过杆水平位置时,臀部稍向后缩,躯干呈“低头含胸”的姿势。两臂伸 直时,胸大肌处于彻底收紧状态。重复练习。 D、训练要点:动作要缓慢进行,不要借身体 的振摆助力完成动作;撑起时速度要快、挺胸、抬头、收腹、不耸肩;为加大训练强度可在 腰间负重练习。 8、饮食方面得注重加强高蛋白和高脂肪在每次运动完后半个小时到1个小时左右是蛋白质摄入的高峰注意吃点高蛋白的食品做到以上几点,并且坚持不懈,持之以恒,我相信你会达到自己的目的的努力吧,朋友如果在家里练,也有方法:1:腹肌:我个人觉得我自己的腹肌练的还是比较好不过还得坚持每周做3--4次,但是练腹肌和别的肌肉不一样,得不断的刺激它,所以就得每次做到筋疲力尽,才能达到效果,中间的间隔最好在一分钟左右做到6组左右练腹肌最好的办法还是仰卧起坐,每次做100-200个,20-30个为1组,最少要做5组,具体的要看个人情况。可以适当增加点重量,手拿个哑铃或铁饼什么的,放在脑后,效果更好。俯卧撑也可以锻炼腹肌。记住健身的时候一定不要一次性做到累,要分组做,才有效果,一般也是每次做100个左右,至少分5组,具体看自己情况而定。手抓在高处,使身体垂直悬空,腰腹用力往上抬,使双腿与上身呈90度,注意身体不要晃动,其他地方不要用力,也是分组做。2:胸肌:平躺,举杠铃,重量以自己的情况为准。每组10个,每次3-5组。俯卧撑,每组30个,做3-5组。3: 哑铃,臂力器,拉力器,也是要分组做,根据自己的情况,3-5组,哑铃每组50个,臂力器,拉力器每组15个。4:如果脂肪比较多,要坚持有氧运动,跑步很有效,可以减去多余脂肪,使肌肉更好的展现出来。5:饮食方面得注重加强高蛋白和高脂肪在每次运动完后半个小时到1个小时左右是蛋白质摄入的高峰注意吃点高蛋白的食品做到以上几点,并且坚持不懈,持之以恒,我相信你会达到自己的目的的

方法有很多,具体有以下这些方式楼主可以参考,祝楼主早日实现梦想

1:练腹肌最好的办法还是仰卧起坐,每次做100-200个,20-30个为1组,最少要做5组,具体的要看个人情况。可以适当增加点重量,手拿个哑铃或铁饼什么的,放在脑后,效果更好。

2:俯卧撑也可以锻炼腹肌。记住健身的时候一定不要一次性做到累,要分组做,才有效果,一般也是每次做100个左右,至少分5组,具体看自己情况而定。

3:手抓在高处,使身体垂直悬空,腰腹用力往上抬,使双腿与上身呈90度,注意身体不要晃动,其他地方不要用力,也是分组做。

4:如果腹部脂肪比较多,要坚持有氧运动,跑步很有效,可以减去多余脂肪,使肌肉更好的展现出来。

练腹肌和别的肌肉不一样,得不断的刺激它,所以就得每次做到筋疲力尽,才能达到效果,中间的间隔最好在一分钟左右做到6组左右二饮食方面得注重加强高蛋白和高脂肪在每次运动完后半个小时到1个小时左右是蛋白质摄入的高峰注意吃点高蛋白的食品

我以前肚子上有点赘肉,后来在健身房坚持了1年,现在肌肉不能说很好,但是看起来还是很明显的,自己也充满自信,希望你也有所收获。

胸肌:用哑铃做平卧推举,平卧飞鸟(注:哑铃必须是可调节重量的也就是说你练一段时间之后,肌肉增长很快,但是人体有很强的适应能力,在6次锻炼之后,如果你再用同一个重量,那么肌肉就会长得非常缓慢,甚至不再生长)

哑铃平卧飞鸟拉力器夹胸,这些动作都是锻炼上胸部肌肉你得制定锻炼计划,不能光练胸肌,其他的肌肉也得练

腹肌:V字两头起(每隔一天练一次,每次练4组,每组10个,每练一个月增加数量)

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