我是一名13岁的初中生,我身高152,正在练习跆拳道,蓝带,可我的肌肉(肱二,肱三,腹肌)一点也没有

我是一名13岁的初中生,我身高152,正在练习跆拳道,蓝带,可我的肌肉(肱二,肱三,腹肌)一点也没有,第1张

给你几个建议:

1 你先从简单的动作开始做起,如:俯卧撑做半标准,仰卧起坐手不抱头,引体向上做到一半就可以了。这样天天练,坚持几个月,会有效果。

2 服从教练的指导。

3 体育课的时候多动一动,活泼一点。

4 平时少吃高脂肪的食物,让身材匀称一点,才能使身体更轻盈,让肌肉凸现出来。

希望对你有一定的帮助!

跆拳道是一项很受欢迎的运动。很多人会练跆拳道,同时很多家长会让孩子早早学习跆拳道。这是一个明智的选择,因为孩子在很小的时候就有很好的灵活性,所以练习跆拳道不会很难。同时跆拳道之所以如此受欢迎,是因为它有很多好处。

1、强身健体。

①跆拳道的保健功能是很好的,其动作中的各种踢腿、手臂的上格、拉伸。在其动作中可以增强儿童的肌肉和力量,改善肌腱、韧带和肌肉的弹性,从而增强儿童的体力和柔韧性,跆拳道可以给大脑很多好的刺激。

②锻炼过程不仅是初级肌肉的收缩,更是空间知觉、体验、类型识别等右脑功能的综合锻炼。在那里,它非常有助于发展儿童的右脑功能,如空间转换和身体感知,提高形象思维和创造力。

2、跆拳道可以加强腹肌及背肌及四肢支撑力。

①跆拳道可以加强腹部肌肉、腰部肌肉、背部肌肉和四肢的支撑。跆拳道可以保持身体平衡。经常锻炼可以让身体变得更柔软、更优雅。跆拳道还可以锻炼孩子的智慧,使孩子的身心动作相互协调,提高智力。

②跆拳道能促进胃肠蠕动增加,促进胃肠消化,增加食欲,促进营养完全吸收。发展儿童可以减少厌食症和挑剔的问题。

3、锻炼反应速度。

①核心是它要求高力量、高速度和良好的击球效果,这也锻炼了反应能力。也是为了塑造身体,使线条看起来更健壮。跆拳道唯一的锻炼方法可以使人的身体灵活,抬起头。据说它的塑身和塑形功能甚至比其他健身运动更好。

②跆拳道是拳脚并用,腿法为主,所以下盘一定要稳。所以学习跆拳道的时候需要调配全身各部位一起动,通过脚部、手部的动作协调达到预期的训练,所以灵活性的非常重要的。

跆拳道是没有抗击打训练的!有的话只能是拳击,散打!肌肉练出来抗打性会随之提高,建议学拳击,实用性强,自己一个人也可以做抗击打训练,在网上可以搜得到的。另外别人打你你也要有技巧,当别人出拳你闪不过,挡不过时,所受打击面的肌肉要迅速紧张(如腹肌),这样会好受的多,还保护内脏。

跆拳道基本功是跆拳道练习者必须学习的基本动作。今天讲讲马步冲拳。

马步是许多武术门派的根基功夫,各派的马步大同小异,站马步桩主要有两个目的,一是练腿力,二是练内功。

跃闻武道

双手握拳收在腰间腰带上方,拳心向上,拳锋不要超过肚子,手肘夹紧肋部保持胸部挺出 正常出拳,身体不要扭动,拳头握紧、有力,一开始打一拳时不要发声,要听见袖口的声音。双脚开立双脚之间距离两脚远,脚尖向前两脚平行,双膝弯曲至从上向下看看不到自己的脚尖为准。

马步冲拳:

两拳放腰间,腰带上方,拳头不要超过肚子,手肘夹紧保持胸部挺出 正常出拳,身体不要扭动,拳头握紧、有力,一开始打一拳时不要发声,要听见袖口的声音,之后就要发声了,每打一拳就发出“cei"

跆拳道运动会提高人体的速度、力量、灵敏、耐力等身体素质,有效强身健体。练习基本功时还要注意:

跃闻武道

强调气势,发声扬威

无论品势还是竞技跆拳道,都要求在气势上给人以威严,多以发出洪亮并带有威慑力的声音来显示自己的能力。尤其是在竞技跆拳道比赛中,双方练习者都会以规则允许的发声来提高自己的斗志,借以在气势上压倒对手,甚至在出击时配合击打效果使裁判得以认可,争取在心理上战胜对手。所以,跆拳道练习者都要进行专门的发声练习。

2礼始礼终,培养良好道德品质

跆拳道给人们留下的较深的印象是,跆拳道练习者始终是在不同的场合行礼鞠躬。这是因为跆拳道练习者始终把“礼”作为训练内容,强调“礼始礼终”,即练习活动都要从礼开始,以礼结束。要求跆拳道练习者在练习技术的同时,在道德修养方面也要不断提高自己。练好基本功后要通过用行礼的方式向教练鞠躬施礼,使跆拳道者养成发自内心的行礼习惯,以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度和互相学习的作风,并培养其坚韧不拔的意识品质。

你好,我是大学的体育老师。现在你年纪太小,不能练太多,每天100个,分3组,早中晚,2个月就有4块左右。如果练太多,是肯定会影响发育的,就像本来你185,现在练可能就180了!所以适量就可以了。腹肌的作用其实没什么大的作用,建议胸肌比较有用,穿衣服美观,还有二头肌

6岁。林秋楠,男,2004年5月20日出生于浙江省宁波市,中国内地男演员,6岁就练出了八块腹肌,单手能做三百个俯卧撑。林秋楠出生于跆拳道世家,从6岁便跟随父亲学习跆拳道,8岁就拿下了全国跆拳道冠军。

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