刘姓女孩2007年2月10日生取名怎么取

一，女宝宝名字：

1。梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）

2。雅静（优雅文静）

3。韵寒（即蕴涵）

4。莉姿（具有公主或王后的一切风度与姿色）

5。沛玲（精神充沛，小巧玲珑）

6。欣妍（开心愉快，妍是美丽）

7。歆瑶( 歆：心悦，欢愉 瑶：美玉 )

8。凌菲 (菲：草木的香气很浓 )

9。靖瑶 (靖：平安 瑶：美玉 )

10。瑾萱 (瑾：美玉 萱：传说中一种忘忧的草 )

二，女孩名字均有出处与解释，取舍请便。

悦爱 喜爱，喜欢。适用于女孩取名字。出自《韩非子•内储说下》：“夫人知我爱新人也，其悦爱之甚于寡人。”

自珍 自爱。适用于男孩和女孩取名字。出自《汉书•贾谊传》“袭九渊之神龙兮，沕渊潜以自珍”。

星轩 指轩辕星官。古代以其中一颗大星为女主的象征。适用于女孩取名字。出自《文选•颜延之＜宋文皇帝元皇后哀策文＞》：“坤则顺成，星轩润饰。”

若华 古代神话中若木的花。适用于男孩和女孩取名字。出自《楚辞•天问》：“羲和之未扬，若华何光？”

芳华　亦作“芳花”。香花。适用于女孩取名字。出自《楚辞·九章·思美人》：“芳与泽其杂糅兮，羌芳华自中出。”

　　芳蕤　盛开而下垂的花。适用于女孩取名字。出自晋陆机 《文赋》：“播芳蕤之馥馥，从青条之森森。”

　　芳苓　香草名。指莲。适用于女孩取名字。出自《文选·枚乘＜七发＞》：“漃漻薵蓼，蔓草芳苓。”

　　慧艳　聪明美丽。 适用于女孩取名字。出自清代纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻一》：“后生一女，稍长，极慧艳。”

　　慧语　妙语。 适用于女孩取名字。出自明代程羽《鸳鸯牒》：“步非烟慧语谁聆，娇花不赏，飘香坠粉，亦复何疑。”‘

俊慧 秀美聪明。适用于女孩取名字。出自清代俞正燮《癸巳类稿•韩文靖公事辑》：“爱妓王屋山，俊慧非常。”

芳蔼　芳香而繁盛。适用于女孩取名字。出自《楚辞·九辩》：“离芳蔼之方壮兮，余萎约而悲愁。”

　　芳菲　花草香美的样子。适用于女孩取名字。出自宋代沈括《梦溪笔谈》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

　　浩丽　壮丽。适用于女孩取名字。出自唐代司空图 《成均讽》：“江天浩丽，杳春思于龙舟。”

曼丽 美丽。适用于女孩取名字。出自《后汉书•文苑传上•杜笃》：“曼丽之容不悦于目，郑卫之声不过于耳。”

潆泓 水回旋深广貌。适用于女孩取名字。出自王闿运《珍珠泉铭》序：“兹泉潆泓，冲瀜清澜，百步傍流，带垣通舟。”

泓浵　水深广。适用于女孩取名字。出自明代吕坤《＜吾庐放言＞序》：“其既放也，泓浵瀇瀁，若千里悬流，四达而不可穷。”

　　管彤　彤管，古代女史用以记事的杆身漆朱的笔。适用于女孩取名字。出自《诗经·邶风·静女》“贻我彤管”。

澹雅　淡泊高雅。适用于男孩和女孩取名字。出自唐代封演《封氏闻见记·图画》：“夫画者澹雅之事。”

　 博艺　博通艺文。适用于男孩和女孩取名字。出自《孔子家语·弟子行》：“好学博艺，省物而勤也，是冉求之行也。”

悠柔 悠扬柔和。适用于女孩取名字。明代陆时雍《诗镜总论》：“何逊诗，语语实际，了无滞色。其探景每入幽微，语气悠柔，读之殊不尽缠绵之致。”

彬蔚　富有文采。适用于男孩和女孩取名字。出自陆机《文赋》“颂优游以彬蔚，论精微而朗畅”。

　　博容　度量大。适用于男孩和女孩取名字。出自《后汉书·桥玄传》：“懿德高轨，泛爱博容。”

懿美 懿，美好。适用于女孩取名字。出自《尔雅》“懿，美也”。

瑾瑜 比喻美德贤才。适用于男孩和女孩取名字。出自北齐颜之推 《颜氏家训•省事》：“今世所覩，怀瑾瑜而握兰桂者，悉耻为之。”

钟灵 凝聚天地间的灵气。适用于女孩取名字。出自成语“钟灵毓秀”。

专业起名，名有出处 解释，字有内涵 寓意。起名字应该考虑周详 具体分析，音形字义体，区域习俗，方言口音，好名字要畅听别致 新颖时尚 字形简美 音韵朗畅 意蕴丰富 文化内涵 诗意优美 巧妙别致 新颖少见 五行互补 数理吉祥等。 天下父母心，无一不是望子成龙望女成凤，名字无论如何取，最终皆是蕴含着父母对爱儿爱女的殷切希望与谆谆教诲。以上名字仅供你参考，取舍请便，只当交个朋友，但我对你提出的问题我是认真回答的，谢谢！

刘宵琳 刘诺妍 刘汐莹 刘吟霜 刘诗悦 刘明媛 刘成洁 刘蕴婵 刘竟文 刘燕芝

　　刘慧婧 刘子秀 刘惜莹 刘方颖 刘家霞 刘筱琳 刘建玲 刘溪婵 刘溢文 刘怡岑

　　刘婵瑶 刘忻怡 刘浠莹 刘方琳 刘怡文 刘鹰娜 刘怡畅 刘韵婵 刘婧童 刘燕喃

　　刘士芬 刘月莹 刘曦莹 刘瑞霞 刘界霞 刘莺娜 刘雯婷 刘栖婵 刘月霞 刘燕呢

　　刘睿琳 刘如美 刘茜莹 刘秀言 刘宗娥 刘瑛娜 刘芮雪 刘悉婵 刘有文 刘锦莹

　　刘鹏雪 刘若雪 刘希莹 刘怡志 刘玉娥 刘英娜 刘妍雨 刘耘娜 刘昔莹 刘勤美

　　刘师洁 刘玉倩刘笑笑 刘俐颖刘茜玉 刘宜芳 刘江萍 刘貂蝉 刘兮莹 刘勤妹

　　刘童芳 刘熙秀 刘珈琳 刘飘莹 刘雯文 刘邦文 刘萍萍 刘姿嫣 刘宛婵 刘若涵

　　刘健美 刘钧玉 刘曼萍 刘焕玲 刘星玉 刘亚芬 刘琴妹 刘润婵 刘语婵 刘瑶熙

　　刘诗瑶 刘灿怡 刘驭婵 刘焕琴 刘晓

刘海悦 刘莹彤 刘悦迪 刘明英 刘誓婷 刘凯娟 刘琳纤 刘璐婷 刘婷欣 刘珍英 刘悦平 刘志美

　　刘珠玉 刘仙梅 刘仕英 刘欣莹 刘亦媛 刘怡佳 刘怡娜 刘胜玲 刘兴丽 刘胜琳 刘声琳 刘生琳

　　刘婷希 刘忠萍 刘京丽 刘爱英 刘彦玉 刘芳怡 刘芳颖 刘怡函 刘佳妹 刘心颖 刘贻花 刘贞玉

　　刘喜玲 刘吕嫣 刘美娟 刘元媛 刘隹婵 刘狄婵 刘宗花 刘妙芳 刘高红 刘月娜 刘香玉 刘滢洁

　　刘美蓉 刘美娜 刘蓉娜 刘蓉南 刘蓉男 刘东美 刘东婷 刘冰蓉 刘美雪 刘蓉月 刘蓉美 刘蓉沁

　　刘妍如 刘宝琴 刘怡妘 刘友娥 刘锦美 刘善文 刘怡墨 刘淑美 刘建花 刘玉婵 刘月婵 刘士玉

　　刘童玲 刘玛丽 刘结文 刘云瑛 刘洁琳 刘艾红 刘忆洁 刘霏燕 刘玥灵 刘芯萍 刘珏莹 刘古悦

　　刘晨霞 刘古玥 刘玥古 刘光芬 刘凤瑶 刘思瑶 刘忡怡 刘守红 刘宏玲 刘凤艳 刘婧琛 刘婧晗

　　刘慈芬 刘莉芬 刘春莉 刘惠丽 刘洛妍 刘冰瑶 刘泊文 刘海红 刘星颖 刘星娜 刘雪茹 刘若文

　　刘志青 刘安其 刘盈 刘琦迪 刘若琳 刘润花 刘怡慧 刘冉冉 刘怡惠 刘学芳 刘雪蓉 刘旭妍

　　刘潍丽 刘瑾妍 刘祖芳 刘文莉 刘耀文 刘冰莹 刘友玉 刘锐洁刘蓁琴 刘莹菁 刘贝莹 刘春蓉

嫣 刘骞文 刘琴美 刘燕琦 刘若妍 刘希妍

刘禹雪 刘珅瑶 刘守娜 刘蕴洁 刘禹芬 刘馥芬 刘怡泛 刘荟英 刘仁霞 刘体玉 刘夕瑶 刘知洁

　　刘体梅 刘识梅 刘枝洁 刘显裴 刘桐洁 刘功琼 刘晚婷 刘思嫣 刘加文 刘埃文 刘操琼 刘香萍

　　刘慕琼 刘延文 刘姝琼 刘锂萍 刘仪丽 刘如娜 刘倩余 刘少妍 刘婧双 刘婧霜 刘拿娜 刘乙红

　　刘骄艳 刘卓玲 刘申玉 刘绍妍 刘昊媛 刘开丽 刘佩蓉 刘苑芳 刘珍蓉 刘巍妍 刘喜婵 刘怡阁

　　刘荣莹 刘玲涵 刘孑莉 刘友芳 刘孝雪 刘玥晨 刘纾妍 刘旻玥 刘玥旻 刘亮花 刘芊颖 刘咏颖

　　刘燕仓 刘娅祺 刘良美 刘怡谰 刘渼怡 刘韫怡 刘沁艳 刘沁燕 刘蓝燕 刘蘩琳 刘玲佐 刘宁琳

　　刘斯媛 刘召娟 刘映琳 刘赞梅 刘琅玥 刘琳璐 刘菱茹 刘裴颖 刘睿冉 刘惠霞 刘丙怡 刘俏莹

　　刘韶娜 刘海嫣 刘沅花 刘元花 刘昌梅 刘世婧 刘宜艳 刘琳缨 刘婧敏 刘吉芳 刘思莉 刘前婵

　　刘燕前 刘燕瞻 刘前茹 刘燕菽 刘前莹 刘燕莆 刘燕莺 刘宝琼 刘兴莹 刘芸玉 刘祥美 刘焱茹

　　刘景玲 刘瑶涟 刘兴莉 刘柳芬 刘美悦 刘媛渊 刘润红 刘成美 刘倩秀 刘靖玲 刘倩孜 刘杰萍

　　刘莹石 刘冰文 刘依怡 刘细妹 刘平燕 刘安颖 刘莹君 刘顺文 刘圆媛 刘钥颖 刘懿颖 刘玲宇

不到30岁的山东二哥姓刘，是江苏某全国重点高校体育教师，因在各大论坛贴“肌肉猛男”照片走红，自称“中国第一性感男人”和“最爱中华美女”，还说“胸比芙蓉姐姐大，屁股比好男儿好看”。

“跟芙蓉姐姐比胸部跟好男儿比屁股”

“终结一切恶心男人，流氓女人！”“好男儿充其量只是‘美男儿’，二哥不敢，我的脸蛋没有他们漂亮，但是，脱了裤子我的屁股蛋绝对比他们漂亮！”……连日来，自称“中国第一性感男人”的网友“山东二哥”接连在网上抛出“我将终结芙蓉姐姐，石榴哥哥，陆风哥哥”、“山东二哥征婚启事，木子美免进”等帖子，以“挑逗性”的文字配自拍“强健肌肉”照片贴满社区论坛，瞬间吸引网民的眼球，成为关注的焦点。 在帖子中，“山东二哥”说自己学过散打、演过警察替身、参加过全国大力士赛，贴出的自拍照几乎全是显示他很“强壮”，像健美运动员一样摆出POSE秀肌肉，有的仅着一条底裤。从天涯社区开始，到新浪、搜狐、网易、猫扑，山东二哥把自己的照片贴遍论坛，用百度搜索“山东二哥”，相关网页高达25万条。

其实，山东二哥现在是江苏省某所重点高校的体育老师，专教健美，还在网上发帖征婚。“山东二哥”说，虽然自己出自山东农村，但看上去一点不土，不是超级帅哥，却很酷，毕业于体育学院，是散打运动员出身，练过健美，还在全国比赛取得好名次，还有稳定体面的职业，家庭事业兼顾，不会跳舞，不会扑克麻将，不好酗酒，情感很专一。因此，他希望应征对象要漂亮性感而不风骚，妩媚时尚而不妖艳，若对方有孩子更好。

然而，网友对“山东二哥秀肌肉、征婚”的做法意见不一，大部分人称他为猛男或赞其“阳刚”，也有人讥讽他“肌肉和性感都分不清楚”；还有人说他是一位“出名饥渴”患者，猜他是“瓦斯罐搬运工”；更有不少人对他横加羞辱，“把健身的人脸都丢光了，长得像蛤蟆也上来现！” 9月27日，山东二哥还在搜狐开通博客，自称“二哥玩博客是粗人玩细活，李逵玩绣花”，内容涉及女性健身、减肥、增肥，形体以及男士的增长肌肉，减肥等。而且，他还在博客上抛出“裸体大学教授，你脱光了有个什么看头？”的文章，贴出“肌肉照”欲与大学教授比“裸”。

“山东二哥”说，他实在看不惯高校老教师打行为艺术牌“脱光衣服给学生上课”。艺术应该给人美的享受，是高尚的。当然，艺术可以是粗俗的，通俗易懂的。但是，现在艺术被一些“艺术家”“艺术青年”演绎得越来越让人看不明白，越发恶心。例如：前些日子的“人体悬挂艺术”“裸体盛宴”等，如果说“裸体盛宴”还叫“秀色可餐”，那“人体悬挂”就是虐待艺术。最后，山东二哥劝道：裸体教授别忘记了自己是“教师”，面对的是学生、孩子，为了孩子正确理解艺术，还是不裸为好。 2006年11月初，经常在网上大秀肌肉的性感猛男“山东二哥”，口出狂言要向徐静蕾“求爱”，徐静蕾对其的回应是“自娱自乐”。但看来“山东二哥”并未善罢甘休，他在自己的博客上贴了一封情书：《致我的清纯女神（山东二哥给徐静蕾的正式求爱信）》。文中称：“这是二哥生平第一次给喜欢的女孩子写情书，写了改，改了再写，依旧觉得不满意，我对徐静蕾的喜欢是无法用文字描述的。给喜欢的女孩儿写情书难，写好了想亲手交给她难上加难。无奈之下，继续隔空示爱，并祈祷真爱和好运降临我身边。”

看过这封洋洋洒洒的情书，大家在一笑之余会发现，“山东二哥”对徐静蕾绯闻、博客等的解读倒也堪称“别致”。

求爱信全文如下

《致我的清纯女神（山东二哥给徐静蕾的正式求爱信）》

前言：“这是二哥生平第一次给喜欢的女孩子写情书，写了改，改了再写，依旧觉得不漂亮，我对徐静蕾的喜欢是无法用文字描述的。给喜欢的女孩儿写情书难，写好了想亲手交给她难上加难。无奈之下，继续隔空示爱，并祈祷真爱和好运降临我身边。”

“徐静蕾：俺喜欢你，就象猫见了老鼠；

第一次看到你的照片起，就深深的迷上了你；

你说你有真命天子，可就是找不到他在哪里，因为山东二哥一直在等你；

我知道你对我并不反感，你说过若身边的人说我人好就会和俺见面；

我铁定判断你没有男朋友，一切的一切传闻，是喜欢你的朋友对你的关心；

因为大家看不到你的他，所以见到你身边的男人就立刻加以八卦；

不过这的确让我担心，就怕假的成了真。”

“要问我喜欢你哪里：身材、样貌、清纯且少有绯闻，更可贵的是你的事业心；

你在我眼里是最性感的女人，一遍遍看着你的照片迷得我掉了魂；

最近常常失眠，即使睡着了还与你梦里相见；醒来后发现是一场空，眼睁睁看着屋顶上的灯；

刺眼的灯光让我再也没有了睡意，我的清纯女神你到底躲在哪里；

你拍《伤城》，我独伤心；梁朝伟五次热吻，差点把我气晕；

拿盆冷水浇到头顶，我才从戏里清醒；只要观众给予好评，我还是为你高兴。”

“常想做你免费的保镖，梦想做你爱吃的鱼香肉丝；”

“你的博客基本上都是日记，说明你的心里也很空虚；

我知道你有烦恼没有人讲，只好在电脑面前自言自语；

你的寂寞我能理解，惟独你不想结婚的想法我不明白。”

“婚姻并不是爱情的坟墓，更不是事业的末路；

两个相爱的人相互支撑，就好比跑步遇到了顺风；

谁说红颜一定薄命，那是因为家庭不稳定；

你有真才实学，何惧在艺术道路上泯灭!”

“你是含苞未放的花朵，我愿意做片很大的绿叶；

吸收着阳光为你输送营养，陪衬着鲜花不再寂寞；

绿叶变黄枯萎落地，入土为泥栽培着你；

真心愿你永不凋谢，同时结下两个大大的果；

雌性起名刘健美，雄性起名刘健身。”

“我与你的生日在同一天，你的年龄减去我的年龄等于三；

门当户对不是真理，山东二哥就配北京老徐；

天生一对地造一双，缘分来了没人能挡!”

“干柴最怕又最想遇烈火，让你我早日搭乘开往春天的地铁！”

附：“写了将近四个月的的这封情书，无论好不好，大家给点掌声吧，也希望徐静蕾能够认真读一遍。我相信还是好人多，大家有能力的就给撮合撮合，没办法撮合的就给予二哥一份祝福吧。感谢你们！”

“我向徐静蕾求婚，又有无聊之人对我破口大骂，在此，二哥送你们一副亲笔画，看后别生气，好好问问自己：山东二哥终究哪里得罪了你们？”

《伤城》上映伊始，便沾足了徐才女的光。非徐才女不娶的山东二哥以及他的那帮光棍兄弟们蜂拥而上，在电视、广播、网络、博客等各种渠道发表了给徐才女的求爱信，山东二哥这个“肌肉男”更是对徐静蕾在片中的表现醋意大发，在网络和媒体上炒得沸沸扬扬。于是《伤城》的宣传有了，票房保证了，刘伟强中了，投资方笑了，山东二哥出名了，皆大欢喜。

徐静蕾回应山东二哥：“我有真命天子请勿扰”

网络猛男“山东二哥”跳将出来，声称下月要向徐静蕾求婚，徐静蕾倒是如何看待？面对“山东二哥”隔空示爱，她笑了，“最近传闻比较集中。所谓的那个‘山东二哥’，他完全是自娱自乐吧，还要向我求婚，我没有权利让他不说。我不管他好看还是难看，靠谱才行，有些不搭边的人，我为什么要见？我一天见的人多了，要见一个人也是认识的才行。”

不过，徐静蕾坦然承认自己早已有了真命天子，“我一直都有合适的啊。早已找到特别适合我的。”她重复说道。 因两年前主动追求徐静蕾而名声大噪的网络红人“山东二哥”，近日在某节目录制现场绝食要求徐静蕾道歉，原因是他认为徐静蕾当初那句“不沾边的人不理会他”的话太伤自尊。绝食行动从2009年1月14日开始，山东二哥坚称他将一直绝食下去，直到节目录制完成或徐静蕾道歉为止。而徐静蕾一方尚无任何回应。

而日前，山东二哥由于身材健硕被《谁与争锋》节目组选中，成了“悍将”组一员，节目组有人得知山东二哥连徐静蕾的面都没见过后，便讥笑他无能，这一切，伤害了山东二哥的自尊。正因如此，山东二哥愤然要求徐静蕾道歉并绝食。

山东二哥在博客中称：“身为悍将组的一员大将，绝不能因个人感情上的纠葛而失职，我很饿很饿，但我可以挺着……”而徐静蕾则继续保持沉默。

　为您准备“中小学寒假作业：作业按兴趣设计，个性十足”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。

　中小学寒假作业：作业按兴趣设计，个性十足

　《关于深化教育体制机制改革的意见》指出，“在培养学生基础知识和基本技能的过程中，强化学生关键能力培养”，并进一步提出要培养四种关键能力，即认知能力、合作能力、创新能力、职业能力。马上要到寒假了，一些中小学以寒假作业为“试验田”，为落实《意见》要求作出了有益探索。让我们看看来自青海西宁和湖北武汉的故事。

　作业按兴趣设计，培养自主意识

　厚厚的练习册、长长的记录条，寒假就是做作业，这样的烦心事，在西宁一些学校成了过去时。

　“今年寒假就读自己喜爱的书、写自己想写的作文，还有就是要做一份关于春节历史知识的手抄报。”西宁市城西区五四小学三(1)班的李承臻同学说，手抄报已经完成了大半，他也知道了春节习俗，学到了有关的诗词与歌曲。

　“实践是最好的老师。”李承臻的妈妈吴婧说，从题海里走出来，让孩子自己动手，既可以增强自信，又能培养自主学习能力。

　西宁市城西区古城台小学更是“放了大招”，在网上建起了“古城台小学假期作业超市”。“货架上”有当小导演为家人或小伙伴拍摄完整视频、帮大人计算年货开支、制作年俗文化思维导图、观看英语原声动画片、制定压岁钱使用方案等特色作业，自主选择并完成。

　去年9月份开始，西宁市城西区行知小学设立了自主学习日。“每周三是学校的自主学习日，老师不留家庭作业。”行知小学校长刘健美说，不留作业不是说没作业，而是让学生按照兴趣设计自己的作业，在自我规划里培养自主意识。

　“现在很多90后、00后搞不清楚自己的亲戚关系，今年的寒假作业，有一项是请学生了解亲戚之间的关系，然后绘制家谱。以往抄课文、做习题的传统方法往往能让学生记住知识点，但很难深入背后的文化。新课改对于历史学科的核心素养提出了新要求，我想通过设计家谱的形式，潜移默化提高学生的能力。”武汉市武钢三中高二(17)班历史老师刘江华说。

　教学形式更加多元，培养国际视野

　如何从小培养学生的国际视野、在对比中增强文化自信，也在老师们的考虑中。

　“今年有一项作业，是请同学们用英语向外国友人介绍自己的家人和春节习俗，并拍摄视频。春节是中国人最重要的传统节日，但如今年轻人中流行‘过洋节’。借着春节，可以让同学们更多去了解、学习传统文化，加深理解。以后到国外去，或者遇到外国友人，就能更好地介绍自己，介绍本国的文化。”武钢三中高二(17)班英语老师涂清说。

　刘江华的世界史课，也引入自制视频的手段。他把一个介绍英国“十大旅游目的地”的视频放给学生们看，告诉他们也可以自己做一个。春节习俗、武汉新貌等内容，都可以在视频里用英语讲出来，然后发到网上。

　在课堂上，学生还有机会出英文手写报，两三个孩子合作，就本单元的某个话题写文字、配，提高了实践能力。“在新高考、新课改精神的指引下，作为教师要更加尊重学生的主体地位。课堂形式多样化了：小组讨论、知识探讨辩论……课堂载体也丰富了：多媒体、口述、参观博物馆图书馆……课堂反馈也层出不穷：假期的调查报告、每周公开的班级TED讲坛……改变以后，孩子们课堂上的笑声多了起来，甚至有孩子私下说，觉得上课的时间过得太快了。”刘江华说。

　新理念促教学相长，培养综合能力

　“以往假期作业以写为主，效果到底怎么样，并不清楚。”西宁市城西区古城台小学校长王齐说，布置开放的、实践性的作业，让孩子们当小主人，促进孩子们对知识的渴求。

　“刚开始老师们担心，假期这么过，很多知识会不会没有得到复习”王齐说，其实减去的是大量机械重复的作业，寒假作业不是单纯的抄写，孩子们觉得有兴趣，学习效果其实更好。结果证实了她的判断，也消除了老师的顾虑。

　“学校是为了人的发展，既包括学生也包括教师，所以，好的教学理念能促进师生间的共同成长和进步。”王齐说，教与学的互动，就是师与生的探讨。多年来，学校一直在探索实践“四环节”教学模式，即预习导航、精简提问、质疑交流、拓展延伸。基于此，课程设置也发生了相应的变革。研究型的学习方式，促进了师生之间的合作和交流，让老师看到了孩子们的不同，因材施教。

　不一样的寒假作业说明教育更着眼于孩子的未来和对综合能力的培养。“教育变革体现在课程变革、教学方法变革，也体现在作业上。我们更应关注孩子的创新精神和实践能力。”王齐说，今后我们还将探索假期的游学作业，推进教师间的合作和探索对寒假作业新的评价方式。

　“学校很支持老师们布置这些‘不一样’的寒假作业，这些新形式能更好地让学生在兴趣中学习、在实践中成长。这些年轻老师的创意，给我带来了很多启发。”武钢三中校长程爱林说。

教科研工作是幼儿园工作的重要内容,它直接关系到幼儿园的 教育 质量。本文是我为大家整理的幼儿园科研的 工作计划 ，仅供参考。

幼儿园科研工作计划一：

一、指导思想：

坚持走科研兴教之路，不断增强教师的科研意识、教改意识，扎扎实实地进行课题研究。坚持“质量立校、特色强校、科研兴校”的总体工作思路，开展公众信任的、满意的幼儿园教育。

二、工作目标：

1、以“行动研究”为主旨，继续深化体育课程园本化和0-6岁婴幼儿早期阅读研究。探索信息科技与幼儿园一日活动、教师工作等优化组合的有效策略。

2、开发、利用幼儿园和周边丰富的人力、物力资源，认真实践，构建幼儿园园本课程。

三、具体 措施 ：

1、加强理论学习，积极构建学习型组织。要求每位教师认真研读相关理论书籍，并围绕课题认真做好理论学习笔记，定期撰写 学习心得 ，学年结束完成课题 总结 。

2、拓宽培训 渠道 ，着力加强校本培训。继续通过“走出去，请进来”等 方法 。如“与实验幼儿园共建快乐阅读小组”研究幼儿园早期阅读课程;“请专家定期来园进行实践活动研讨”等活动。

3、举办教师技能赛、专业发展论坛等活动。引导教师通过研究采用科学 教学方法 ，提高教学实效性。

4、推进教育行动研究，促进教师专业发展。鼓励教师边实践边注意积累自己的有效 经验 ，倡导在实践中做课题，而不是写课题。

5、探究制定预设活动计划和实施评价标准，开展课堂教学评优活动，加强平时半日活动的检查交流，探讨目标与过程的问题，提高日常活动质量。

6、加强规范管理，有效保证课题研究正常进行，在课题承担者中继续开展四个“一”活动：

①学期初制定好课题研究计划;

②每月参加一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况;

③每学期围绕自己承担的课题上一节实践课，上交有关教案、课件及 自我评价 表;

④学年末写好课题总结并争取发表。

7、建立激励机制，提高教师进行课题研究的积极性。

8、加大宣传力度，大力推广科研成果。

幼儿园科研工作计划二：

一指导思想

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁 儿童 学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点：

二加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。

1积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

2进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

三注重业务培养，提高保教质量

1本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。

2根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类纸质计划( 反思 、观察记录、外出学习记录等)以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。

四扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

1研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

(1)分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、区域活动、《指南》解读、等主题教育活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

(2)集中研讨。扎实推进“周二教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。

2环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。

3不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展。

四以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作

1开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。 根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会一次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱”，积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班每月一次更换家长园地，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

2继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。

3本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。 月份工作安排

九月份：

1、关于户外活动音乐及内容形式的选择

2、年级组主题一通研、主题二通研、

3、年级组集体备课

4、家长会材料研讨

5、区域活动展评 十月份

1、年级组主题三通研、集体备课

2、教学能手教师说课、磨课、评课

3、家长开放日方案研讨、亲子运动会方案研讨

4、《指南》解读

5、外出学习汇报(暂定)

十一月份：

1、园内普听课说课、评课

2、“亲子运动会”经验交流

3、年级组主题四通研、集体备课

4、关于米罗可儿创意美术活动中不同材料活动的开展(如水粉、水墨、剪纸等

5、区域活动经验交流

十二月份：

1、年级组主题五通研、集体备课 2、庆 元旦 活动。

3、研讨：如何写好幼儿评语。

4、米罗可儿创意美术经验交流

5、弹唱基本功比赛 一月份：

1、年级组主题六通研、集体备课

2、课题方案制定、研讨

3、效果展示材料准备

4、学期总结座谈会

幼儿园科研工作计划三：

一、指导思想：

坚持教育科研为教育行政决策服务、为提高教师专业化水平服务、为幼儿园自主发展服务的原则与方向，围绕课程改革，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，以人为本，增强教师的科研意识、协作意识、成果意识与创新意识。积极推进我园教科研工作向更高层次发展，更好地为教育与教学改革服务，为学校的自主发展服务，指导教育教学工作，提高教师专业化水平，形成一支具有现代化教育理念和创新精神的教育科研师资队伍。

二、本年度工作目标：

1、建立和完善园内教科研机制，切实做好本园的科研管理工作 。

2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在幼儿园教育中的地位和作用，增强教师科研意识及其参与的自觉性，提高师资队伍的教学研究能力和水平。

3、总结和推广已有的教育科研成果，以科研促教改，总结和推广教育科研成果，以科研促教改，注重幼儿园美术创意特色研究项目开发工作，进一步完善我园特色研究，使教育科研成果发挥最大效益。

三、 主要工作及措施

(一)外请内培，提升教师科研水平。

定期外请市、区级教育教学专家来校给教师做专题讲座，为教师提供新理念，促进教师自我反思教学行为。同时，园内加强教科研培训的整合，以园内创意美术的特色课题为载体，每月开展课题引领下的美创项目研究活动，以此落实课题研究的过程，并结合平时的课题常规管理流程，对课题 申请书 、论文、案例、开题 报告 、中期汇报、结题报告等的撰写格式进行辅导，以此提升教师的课题文本的撰写质量和开展课题研究的能力。

(二)强化管理，提升课题研究质量。

1、积极开展区级课题及教学小课题的申报工作

加强2013区级课题及教学小课题申报培训和指导。结合2012区级及小课题申报存在的问题，选择典型案例对课题申报者进行指导和培训，特别对课题方案的规范进行严格的把关和修改。积极鼓励园级骨干教师级青年教师参加课题申报，壮大课题申报教师队伍，提升课题质量。

2、强化过程性管理，提升课题研究质量。

(1)加强区级课题的过程管理

《一日活动中培养小班幼儿良好生活习惯的策略研究》——陆雁

《开展中、大班户外混龄区域运动的实践研究》——蔡春梅

《体育游戏中培养大班幼儿社会性交往能力的实践研究》——钱樱姿 《科学活动中培养中班幼儿探究意识的实践研究》——胡颖

《利用生活元素，培养中班幼儿音乐表现力的实践研究》——刘健美 《美术活动中培养大班幼儿形象思维能力的实践研究》——徐婉玉

(2)加强教学小课题的过程管理

《在一日活动中培养小班幼儿良好生活习惯的策略研究》——陆雁

《开展中大班户外混龄区域运动的实践研究》——蔡春梅

《小班幼儿美术活动生活化的实践研究》——俞婷婷

《科学活动中培养中班幼儿主动探索的实践研究》——胡颖

《 户外运动 中自制小器械投放的实践与研究》——蔡冬梅

《美术活动中培养大班幼儿想象能力的实践研究》——徐婉玉

(3)有效落实区级课题及教学小课题的结题工作

根据课题计划和实施进度安排，完成2012年度六项区级课题的课题以及六项教学小课题的结题报告，并参加由区级层面组织的结题鉴定会议，对各个课题报告进行结题鉴定，幼儿园科研室组织结题验收活动。

(三)宣传跟进，展示教师科研成果。

以网络平台为窗口，进一步鼓励每位教师撰写教学心得、课题研究论文、教育教学案例等，并积极发送至“闵教教研平台”，促进科研成果的转化和教育资源的共享。同时热忱地推荐教师们的优秀论文参加各级各类论文评比，为全园教师施展才能提供舞台，对外推广教科研成果。

(四)规范科研管理制度，扎实开展课题与园内特色专题研究

1、修订《春申景城幼儿园教育科研管理制度》，切实发挥它的规范作用、指导作用和监督作用。

2、加强幼儿园教育科研骨干队伍建设，协调组织每位教师参与大课题的研究实践工作，使之具有初步的科研能力。

四、各月工作安排

二、三月份：

1、制订科研工作计划

2、各课题组根据课题目标和内容扎扎实实地开展相应的活动内容。

3、发放小课题研究过程性材料汇总表，指导小课题过程性资料的撰写。共同探讨解决在小课题开展过程中所遇到的问题。

四月份：

1、检查小课题的过程性资料，收编与汇总有关的研究资料。

2、课题例会——《怎样撰写小课题的结题报告》。

3、对小课题的结题报告及成果交流进行修改、上交，完成小课题的结题工作。

4、参加闵行区教育科研论文评选。

五月份：

1、组织课题组成员观摩刘健美老师的中班音乐活动。共同探讨, 在音乐活动中幼儿音乐创造力培养的生活元素内容的有效运用

2、课题例会——课题“利用生活元素，培养中班幼儿音乐表现力的实践研究”交流研究情况

3、指导德育案例的撰写并参加评选工作。

六月份：

1、进行2012年课题开题的动员准备工作。

2、了解教育课题的 热点 问题，帮助教师在课题选题的时候抓准选题方向。

3、组织课题组成员观摩徐婉玉老师的大班美术活动教学展示交流，交流讨论在大班美术活动中运用借形想象的形式以及幼儿创造表现的途径。

4、课题例会——课题“美术活动中培养大班幼儿形象思维能力的实践研究”交流研究情况。

5、本学期课题实施的总结和对下阶段科研工作的展望。

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