中关村一小的京剧团和健美操队哪个好

中关村一小的健美操队更好。＞＜br>中关村一小的健美操队获得北京市团体一等奖，舞蹈队获得北京市一等奖。＜br>北京中关村第一小学地处北京市中关村高科技园区核心地带。创建于1949年，与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下，在全体教职员工的共同努力下，学校逐步发展壮大，拥有117个教学班，5000余名学生，近300名教职员工的规模办学的大校。2019年3月，入选北京市首批义务教育学校管理标准达标学校。

　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的难忘的运动会六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的运动会六年级作文1

　说起运动，那真是“无人不知，无人不晓”啊。每当学校里举行运动会，同学们总是争先恐后的报名参加。

　最令我难忘的还是我们六年级最后一次在小学生涯中参加的运动会。因为是最后一次，所以同学们都十分珍惜和重视这次运动会，就连平时不喜欢体育运动的我也跃跃欲试，我参与的比赛项目是跳绳。提起跳绳，本人可是骄傲得不得了，不是我吹，而是真有其事，不信你就来看看这次的比赛情况吧！我摩拳擦掌，不停的为自己加油。在我的期盼下，六年级组的跳绳比赛终于开始了。随着裁判员的一声令下，我迅速摆好姿势，双手紧握绳子，有节奏的弹跳起来。1个，10个，100个，138、150个，当比赛快结束时，我实在撑不住了，累的满头大汗，不停的抱怨着天气。但在同学们的“加油”声中，我总算坚持了下来，当听到自己的成绩后，我也不顾疲惫的身体，兴奋得一蹦三尺高！

　而在整场比赛中，最艰苦，最让人激动的便是800米长跑比赛了。“预备，跑！”一阵枪声响过，运动员们便飞野似的跑了起来。六﹙1﹚班的同学一马当先，冲了出去。到了第4圈，也就是快分胜负的时候，我们班的“刘翔”冯家骏便似脱缰的野马冲到了最前面。我们班的运动员在冯家骏的带领下，逐渐超过了六﹙1﹚班的同学。运动员们汗流浃背，一步一步艰难的向前跑着，台下的观众也不断的为他们加油着，呐喊着。而我们班的同学也没有让我们失望，赢得了本场比赛的胜利。此时此刻，我仿佛看到一旁的草儿在向我们点头，花儿在向我们招手，阳光也不再那么耀眼，变得温和起来，一切都是那么的美好。而六﹙1﹚班的同学却不服气，气呼呼地说﹕“下次一定赢你们，哼！”“嘻嘻，没有下次了噢！”我们班的调皮鬼顺势答到。时光悄悄流逝，这场激动人心的比赛就在欢声笑语中结束了。

　这次的比赛不仅让我们体会到了班级的温馨，还让我们明白“不经历几番寒彻，怎得梅花扑鼻香”的真正含义。小学生涯中的最后一次运动会，我们永远难以忘怀。下面，让我们一起喊出胜利的口号﹕“阳光体育，快乐长跑。六﹙2﹚班，六年级中的战斗班，噢耶！”得，成小品台词了，呵呵呵！

难忘的运动会六年级作文2

　小学生活十分难忘，难忘同学，难忘母校。而小学生活的最后一次运动会，让我记忆犹新。

　那天，我们乘车到了江干区文体中心。一进门，我就被惊到了：里面真的很大，跑一圈应该有800米了吧？？询问俞老师后，才知道一圈只有400米！我真的不敢相信自己的眼晴，这么长只有400米？？这让跑800米的我倍感压力，心中十分不安。

　首先是入场式，每个班的口号、介绍方式各不相同，连入场的方式也不同。我们班是把帽子甩起来，而别的班，有的是气球、有的是油纸伞。我比较喜欢气球的那个班，这个班的方式让我忘不掉：他们特地将手中的气球放飞天空，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是**。每个人的气球带着自己的理想，越飞越高，越飞越远，最后，消失在我们的视线，飞向蔚蓝的天空。

　我参加的是100米、800米。首先是100米预赛。由于学校新加了一个校区，对手又多了几个，心里想一头小鹿乱撞，生怕自己跑步进决赛。到我了，我一个劲的冲了过去，可用余光望去，所有人几乎和我成一条直线，我慌了，咬了咬牙，硬是冲向了终点，进了总决赛。

　在总决赛，心反而平静了：无论成绩如何，一定要努力才好！“砰！”我冲了出去，左边的女孩明显比我快好多，我使劲全身力气冲上去，可是，还是没有超过她，得了第二名。

　在跑800米前，我最好的死党——程毓琳诱惑我，只要我的第一名，就给我我想要的写真，不过，我没抱多大希望——800米。。。跑第一有点……还有，蒋雨菁还告诉我，去年有个男的跑到一半被输氧气瓶了。我知道的时候怕的之乱走！开始了，我一圈还没跑完就累得半死，再跑第二圈的时候，一直闭着眼睛的我突然睁开了眼睛，我发现，我离第二名的女生差不远了，我一个劲的超过了她。终于跑完了，我没多想，一下子就靠在了墙边，过了好久才恢复一点点体力。唉，第二名……

　运动会结束了，我留下了遗憾，一到五年级运动会好像从来没有得过第二名。而今年……唉。这是应该是第一次得了第二名吧！真的让我难忘的很啊！

难忘的运动会六年级作文3

　星期四那天，秋高气爽。我们盼望已久的第十二届田径运动会终于开幕了！

　操场上助威声，叫好声，响成一片，非常热闹。

　使我最难忘的就是星期五的那场接力赛和那场激烈的拔河赛了。那场接力赛是在上午开始的，我们班和其他班的运动员一并站在起跑线上，屏住呼吸，竖起耳朵紧张地等待着裁判员发令。只听见：“各就各位，预备——”“砰”，运动员们脚一蹬，像脱缰的马，像离弦的箭冲了出去，跑道旁边的同学们大声地喊着：“加油！加油！”。从一开始，我们班就处于下风，后来到了骆洪坚拿着接力棒向前冲时，我们班已经赶上了一大半。我被安排跑最后一棒，老师正在终点等着我，我下了决心，一定要超过一班李青青！但是不如我所愿，毕竟我们落后别的班是有一点距离的。当轮到我时，我伸出左手接棒，这时，李青青早接到棒往终点处跑了，我紧跟其后，使出最大的力气往终点跑去，但最终还是没能超过她。老师张开着怀抱等着我，我毫不犹豫地冲上前去抱住了老师，眼泪情不自禁地流了出来，我们得了第二名。

　经过接力赛的教训。我再次下定决心，这场拔河赛不能再输了。下午，在篮球场开始拔河赛。一到那，就听见一群人的加油声。还没轮到五年级比赛，我们在旁边观战，那真是一场激烈的比拼。四年级的小同学正在不让分毫地紧紧地拉着粗粗的绳子，中间的红领巾会儿往左摆，一会儿往右摆，两个班不相上下，过了好几个回合，才终于分出结果。终于到我们比赛了，我紧紧地抓住绳子，把脚放好位子，裁判吹响了哨，我用劲往后拉，但是不知怎的，就象被人拖着走一样，身子往前倾，我想稳住，但太迟了，第一场我们就输了。到第二场比赛了，这次我说什么也不放开绳子，双脚微微蹲下，双手都发白了，我感觉手似乎不属于自己的，僵硬得没知觉，但我还是紧紧地抓住绳子，慢慢的，处于下风的我们渐渐的挽回了胜利，这一场我们赢了，我们和一班是1比1平。真是骄兵必败啊，没想到第三场还没用力呢，就输给人家了，真是可惜。

　这次校运会真令我难忘！

难忘的运动会六年级作文4

　我热爱体育运动，更热爱竞赛中的体育运动，每次学校的冬季运动会都少不了我，可这一也是让我伤心的地方，参加了这么多比赛项目，却连一张运动会的第一名的奖状都没有。就拿上一次的冬季运动会来说吧，参加了这么多项目，一项第一名都没有取得，只有两只眼睛直勾勾地望着别人领奖，那时既羡慕又妒忌。

　冬季运动会所以的项目中，我最喜欢的是迎面接力赛跑，因为它考验的是我们的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能赢得这场比赛。

　下午的第二个比赛项目便是迎面接力赛，我们和五年级的女同学，并行站好，作着准备，看着旁边又矮小又瘦弱的那位女同学，我心想：就你，也能和我比？我身材这么“魁梧”这么结实，你又矮又瘦，能比的过我吗？当我一听到裁判老师的哨响是，我一个箭步冲了出去，那时的我，像一支离弦的箭，冲的老快，但那个同学似乎也没有我想象的弱，在自己余光所见的右后方就有她紧追不舍的身影。终于到了对面，我把接力棒准确而又有力的交给了班上的那同学，就这样，我们成功的接过了第一棒。旁边五年级的同学，也在交棒之后，拼命的追赶着。

　我们一个接一个，旁边加油助威的同学也越来越有气势，他们有力的呼唤声，让一个个同学像加满了油，轰足了油门一样跑得飞快。不好，我班交接棒出现了失误，一个最不该出现的问题——掉棒。却偏偏发生在了我们这边。就在那位女同学拾起接力棒的那一瞬，五年级的同学赶了上来，还稍稍领先于我们班。这时，班上的同学十分的着急，因为只剩下最后一棒了，只见我班那位最有实力的男生接到棒的一瞬间时，他便飞奔出去了，近了、近了，那位赶上了五年级的那位男同学，在最后几米的一霎那，仅以半米的优势赢得了这场比赛的胜利。他把手中的接力棒高高举起，预示着我们的胜利，我们赢了，全班同学都大声欢呼着，这

　真是太惊险了，太不容易了！

　是团结的力量，是集体的拼搏，让我们取得了冬季运动会中这个项目的胜利，整个操场上都洋溢着我们胜利的欢笑和喜悦。

难忘的运动会六年级作文5

　我们盼望已久的第十三届校运会终于到来了。这天早上，我怀着激动的心情买了加油棒，早早地来到了学校。8点钟，我们全校师生聚集在我们学校的操场上。我们先升国旗、唱国歌；接着就是放礼炮，隆隆的礼炮声回荡在我们学校里，好像在预祝校运会的顺利召开；接下来就是校长、运动员、裁判代表致词。

　八点半比赛正式开始了，分低年级和高年级同时进行。我们高年级组第一项是400米跑步比赛。看，那站在第一条跑道上的正是我们班的小个子——姚雅婷。可别小看她，她还代表我们学校参加了县运动会比赛，取得了优异的成绩。只见她弯着腰，左脚向前弓着，踩在起跑线后，身体向前倾，眼睛睁得大大的，直视前方。随着裁判一声令下，三个赛手都像脱了缰的马似的，飞快地向前狂奔而去。在旁边看的观众都敞开了喉咙叫着：“加油”，我们班的很多人都叫着：“六一班必胜，姚雅婷加油！”有的同学跟着她边跑边叫：“姚雅婷加油！”我们班的语文老师一边挥舞手，一边叫着：“姚雅婷加油！快跑”姚雅婷不负众望跑了个第一名，我们都在为她喝彩。

　为四百米赛跑的同学加完油，我去参加垒球比赛。我怀着紧张的心情，走进了掷垒球的场地。看到前面的同学都掷得很远，我顿时没有了底气。但是我身边的同学一直鼓励我：“没事，相信自己，你能行。”虽然我最后没获得名次，但是我还是非常高兴可以为班级尽一份力。

　参加完自己的比赛项目，我们继续去为参加比赛的同学加油。这是我们最后一次在这个学校参加校运会，所以我们班的同学都想取得优异的成绩，来报答学校的培育之恩。我们班的徐旭冉同学一人就分别获得了四百米和两百米的冠军。吴雨桐带病参加比赛，还获得了垒球和跳高比赛的第二名。

　两天的时间过得飞快，让我们留恋的校运会已结束了，但那一幕幕的精彩画面我永远不会忘记，因为那一幕幕的精彩画面让我明白了团结就是力量，那一幕幕的精彩画面让我体会到了友谊的珍贵，那一幕幕的精彩画面让我感受到了同学们的勇敢拼搏精神。

难忘的运动会六年级作文6

　盼啊盼！终于把这令人振奋的消息盼来了——一年一度的运动会开始了。

　今天是运动会的开幕式。整齐划一的校服给人一种严肃感，红领巾在阳光下更鲜艳了。我们怀着喜悦之情走向了操场，我们舞动着红旗，昂首挺胸，踏着方步，整齐地从主席台前经过。此时，我的心紧缩着，只顾朝主席台前咧嘴一笑，差点儿忘记了喊口号。赵校长开心地朝我们竖大拇指，一股骄傲自豪之情涌上心头，我的心敞开着，任由开心的激流翻滚进去。

　第二天，400米跑步开始了，我兴奋地来到赛场观赛。每个运动员的眼里都充满了势在必得的自信光芒，看他们一个个蓄势待发的样子，真不知这场比赛的冠军会花落谁家？

　只听发令员举起枪朝天一鸣。“砰”的一声，运动员好像都是续在弦上的箭一样同一时间射了出去。看，那位晒得黝黑的运动员小A，定是为了这场比赛刻苦训练了很久，他足下生风，双腿弹跳柔美而富有弹性，双臂在腰间摆动得自然而不失力度，他目视着前方，似乎这个世界上只有他和这条赛道。

　还有那位冲在最前头的运动员小希。豆大的汗珠在他脸颊边滑落，汗水浸透了他的运动T恤，头发也湿漉漉的，整个人似乎是刚从河里捞上来的，可是他那大步迈开的飞毛腿从未放慢，无影手也从未停止摆动，他依旧不停地跑着，奋力地跑着。

　一旁的啦啦队不停地扯着嗓子喊加油，喊着他们班运动员的名字。平常读课文乱糟糟的同学却也在这时喊得异常整齐；有的同学太激动，忍不住跳了起来；有的同学很紧张，手心都出了汗……大家都不愿错过这精彩的比赛，连有尿意了也都舍不得跑开去上厕所了。

　这时，只听一声尖叫，将比赛推向了白热化。小A正以迅雷不及掩耳之势超过了小希，看那终点已近在眼前，啦啦队员们更加卖力，好像他们的喊声可以加快运动员的奔跑速度似的。“xx必胜！xx加油！”小希似乎受到了鼓舞，不甘心的激情又涌上心头，促使着他奔上前去，最终在小A离终点仅剩一步之遥时，小希成功与小A持平，一同冲过了终点。在终点的小A与小希迎着阳光给了对方一个热烈的拥抱。

　人生恰似一场长跑，会跌倒，会超越，会坚持，会胜利，会失败。不管你我的过去是失败或成功都没有关系了，那只是过去，只要你愿意，那就从现在起，让我们一起背负行装，迎着朝阳，向属于自己的成功之道一起奔跑。

难忘的运动会六年级作文7

　金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的校运动会。这是我是第一次参加运动会，心中满是无比的兴奋与期待。

　运动会终于开始了。简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。

　最令我记忆犹新的是100米接力跑，因为我也参加了这个项目。比赛开始了，只听"砰"地一声枪响，第一棒的张罗奕同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学，而他又传给了下一个同学，这时，我们已经超过2班了。到了，马上到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，"通通"直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。

　在跑的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。"呼"，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先2班，最后一棒是伊文同学，她的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾，她飞快地往前跑去，脚下向像生了风一般，又与2班拉开一段距离。啊，她到达了终点，那一刻，我们全班沸腾了起来。不过，我们的成绩还要和其他班比一下。

　有一种胜利叫坚持，最振奋人心的就是800米跑了。800米，对于我来说是一个遥远的数字，想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了，张瑾怡冲在了最前边，我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子，把水递给她，并不时地为她加油。终于，她来到了终点，在她跨入终点的那一霎那，她瘫坐在了地上，这时我的心中不由得一颤，到底是一股怎样的力量将她推上了800米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢？突然，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气！啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪！

　通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。

难忘的运动会六年级作文8

　20xx年1月29日星期五天气晴

　这个星期五，我很开心，因为学校要开镇级运动会——师生运动会——全镇三个学区的老师及学生运动员都要来我校参加比赛。为了迎接这次运动会，我校的鼓号队、健美操队的训练早就拉开了序幕。今天，是他们大显身手的时候到了。

　早上，我五点半就起床了，急匆匆地赶往学校。

　只见操场上人来人往，可热闹了——各个学区的学生运动员及老师陆陆续续来到操场，东一簇西一簇的，眼中仿佛有看不完的景象，口中仿佛有说不完的话儿，脸上仿佛有着露不完的笑意。

　眼看运动会开幕式就要举行了，同学们一个个争先恐后地涌入体卫室更换礼服，没多久，一个个精神焕发地走了出来，个个脸上洋溢着笑意。

　开幕了，走在最前面的是抬着标语牌的两组队员，他们步调一致，精神抖擞恰似部队的仪仗队。标牌上写着醒目的标语口号：“友谊第一，比赛第二”，“更高，更好，更强”。最引人注目的要数鼓号队的指挥员了，他走在队伍的前列，只见他身穿礼服，头戴礼帽，那礼帽上还缀着似一朵花又似一团毛茸茸的小球，那模样真是帅呆了——同学们都笑他头上戴着鸡冠花——他很生气，但是时间紧迫不容他发泄，他只好忍气吞声。随着一声令下，大家聚精会神起来，待指挥棒一落下，敲锣声，打鼓声，吹号声，顿时响成一片，气吞山河；紧跟在后面的是花环队和彩旗队，花环队员手举五彩花环，变换着不同的姿势，让人眼花缭乱；彩旗队员举着彩旗，和着鼓号队的拍子，个个昂首挺胸，迈着整齐的步伐前行，那场景真是让人心潮澎湃，激动不已。

　开幕式结束后，就是健美操表演和啦啦队表演。那优美的动作，每一个姿势都是整整齐齐的，让观众叹为观止——毕竟是小学生呐！

　接着，比赛开始了。先是60米短跑，当裁判发出“预备——跑！”的口令，运动员们个个像离弦的箭一样，冲向终点。接着，进行200米跑，400米跑，800米跑，跳高，跳远在比赛中，队员们个个斗志昂扬，呐喊声，助威声响成一片，整个操场成了欢乐的海洋。

　不知不觉中，运动会就结束了。同学们依依不舍的离开了学校。

　随着社会一步步向前发展，发言稿的使用越来越广泛，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是我整理的小学寒假散学典礼精彩发言稿范文（通用6篇），欢迎大家分享。

小学寒假散学典礼精彩发言稿1

同学们：

　时间过得很快，转眼一个学期又结束了，一个学期以来同学们在各个方面都取得了长足的进步：

　过去的一学期，你们在学校认真学习，积极思考，在老师的指导、培养下，取得了令人瞩目的成绩。五年级英语口语竞赛，我校成绩名列全镇第一，二年级口算竞赛我校的成绩在全镇完小中名列前茅，在一年级汉语拼音测试中，我校一年级同学的成绩遥遥领先于其它完小，六年级同学参加了全市的阅读竞赛，这些成绩的取得，离不开同学们的刻苦努力和老师们的辛勤教学。这些成绩的取得，又一次证明了“有志者事竟成”这句古语的正确性。

　为使同学们在假期能较好地安排好作息时间，让同学能拥有一个开心的假期，学校特向同学们提出以下建议：

　1、合理制定寒假作息时间，早睡早起，认真完成学校布置的作业，积极参加体育锻炼。

　2、注意假期安全，不玩烟花爆竹等危险物品;外出要严格遵守交通规则，文明骑车、文明行路;不轻意听信陌生人的话，谨防上当受骗;在家要注意安全用气、用电，注意防盗、防火;注意饮食安全，不暴饮暴食，防止病从口入。

　3、不去游戏机房、网吧或营业性娱乐场所，遵守《公民道德规范》和《新小学生日常行为规范》，做一个文明小市民。

　4、外出做客或家中来客要懂得礼貌。合理使用压岁钱。

　同时，学校提议同学们可以做以下一些有意义的事：

　1、给父母一个惊喜。为了我们的健康成长，亲爱的爸爸妈妈奔波劳碌，默默付出。长大懂事的我们要用自己的实际行动在新春佳节给他们一个惊喜，帮妈妈搽搽护手霜，洗洗脚;给爸爸泡一杯香茶，捶捶背自选一个小小行动，坚持一个星期，甚至更长时间，用暖暖真情，感谢父母的养育之恩。

　2、给邻居一个祝福俗话说：远亲不如近邻。日常生活中，邻居的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨给了我们许多关心和帮助，20xx年新春开展“暖暖真情卡、融融邻里情”活动。为邻居、朋友送上一张真情卡，表示你的深深谢意;也可以动手写一个、剪一个、画一个“福”，贴在邻居的门上;让我们在新的一年中朋友更多，友情更浓，生活的家园更温馨，“福”满楼道，情满楼道

　3、给师长一声问候在过去的一年中，我们的成长、进步离不开老师、长辈们的关心与教育，新年来临，让我们给自己最最喜爱的老师、最最亲爱的长辈打一个电话、寄一张贺卡l，有机会的话拜访一下，向他们道一声问候，送一个祝福!

　4、让自己学一项本领。利用假期，让我们学一样自己感兴趣的小本领，根据传统过年的风俗，学做一样小点心，学编一个中国结，学扎一盏花灯，也可以学做一份电子贺卡等，把这亲手做的礼物送给我们的亲朋好友，情会更浓，心会更近。

　5、挤时间读一本好书。

　最后，祝老师和同学们寒假快乐，身体健康、新春愉快!

　谢谢大家!

小学寒假散学典礼精彩发言稿2

老师们、同学们：

　大家上午好!沐浴着冬日的暖阳，我们即将迎来愉快的寒假，在这里我代表学校向同学们以及各位家长拜个早年，祝大家在新的一年学业进步，心想事成!

　回首这一学期以来我们所走过的路程，我倍感激动。我们学校在上级领导的关怀下，尤其是在我们全校师生的共同努力之下，发生了很大的变化，也取得了一定的进步。

　首先，这学期一开学，我们安装了班班通设备。每个班级不但安装了触屏电脑，而且每个班级也通了网络，这为我们同学们的学习提供了优质的服务。

　其次，我们新建了一个崭新的标准化篮球场。这个篮球场的建立扩大了我们同学们的活动空间，建成验收合格后也将丰富我们同学们的业余生活。

　再者，今年我校在上级主管部门的关心下，图书室新增加图书近5千册，并且建成了音乐室、美术室、体育室和小学数学、科学实验室。其中音乐室配备了钢琴等各种音乐器材，为我们农村小学音乐教学带来了很大的帮助;美术室配备了标准的课桌凳以及写生工具等;体育室配备了篮球架、乒乓球架等各种体育设施;实验室配备了各种实验仪器。这些设备下学期我们将正式投入使用。

　在本学期里，我们同学们不但在学习方面取得了很大的进步，而且在德育方面也取得了很大的进步。我们利用重阳节去慰问了敬老院的老人们，献上了我们孩子们的一片爱心;学校举办了经典诗歌朗诵比赛、第十三届冬季运动会、书画竞赛、元旦联欢会等活动，这些活动的开展大大锻炼了同学们的能力，丰富了同学们的业余生活。

　同学们，紧张而有意义的一学期生活转眼结束了，在接下来的寒假里，我希望同学们在征得父母同意的情况下，多参加一些有意义的活动，比如社会实践、社会调查、人物专访等，参加这些活动可以增长你们的见识，开阔你们的眼界。当然作为一名学生我们的主要任务是学习，所以假期当中我们也不能放松学习，要合理安排、周密计划，每天抽出一定的时间学习，高质量、高标准完成老师布置的寒假作业，有意识地培养自己的自学能力和自控能力。除此之外，你们还要制定一个科学合理的读书计划，因为读书能积淀文化底蕴，拓宽知识面，提高自己的综合素质，为下学期的学习积蓄足够的力量。

　老师们、同学们，一个学期以来，你们在课堂上勤勉上进，在运动场上释放活力，在舞台上展示魅力，洒下一路辛勤的汗水，留下串串成长的足迹。我们相信，明天的你们会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，为自己交上一份精彩的答卷!

　祝愿大家度过一个平安、健康、充实、愉快的寒假!

　谢谢大家!

小学寒假散学典礼精彩发言稿3

各位老师、同学们：

　大家好！

　新年的脚步已近匆匆向我们走来，20xx-20xx学年的第一个学期即将结束。本学期通过全体师生的努力，我们学校的各项工作都成绩突出，具体成绩如下：

　1、学校目标管理工作受到了县通报表彰，以987分的考评成绩被评为县目标管理工作先进单位。

　2、“四创”工作开展扎实，获得县检查组同志的一致好评。

　3、德育工作取得显着成效。学校把 “养成教育”作为德育工作的重要突破口，经常开展系列德育活动，学生自主、自律、自理能力明显增强。本学期被评为县德育工作先进单位。

　4、科研成果累累。教师的科研论文和学生征文有65篇获奖。其中获省级上奖39篇。晏桂芳被评为县教科研先进工作者，喻玮被评为市教科研学科带头人，学校被评为县教科研先进单位。

　5、信息技术工作开展扎实，在县组织的远程教育及信息技术工作检查中，获得上级领导的一致好评。

　6、“创先争优”开展扎实，受到镇、县级领导的高度评价。

　7、教学质量稳步提高。一至五年级期末统考，有11个第一，7个第二。综合名次占全镇第一。

　8、通讯报道工作上稿篇幅剧增，本学年达195篇，居县前列。

　9、举行了“两歌两操”比赛，既锻炼了师生的意志，又增强了学校的凝聚力和向心力。

　10、接受了县组织的平安校园工作检查，考评分106分，被评为平安校园工作优秀单位。

　11、扎实开展“四要”工作，受到师生的广泛称赞，激发了广大师生的主人翁精神。

　回味这一学期的学习和工作，我感慨颇多:每一天里我们都在不断奋斗。但是同学们，相信你们不会忘记：为了让你们在学习中确立更高的目标，多少次老师和你们交谈 ;为了让你们完成学习任务，多少次老师延误了下班的时间;为了让你们养成良好的行为习惯，多少次老师谆谆教导，有的甚至因此嗓音沙哑;为了让你们打牢基础，快速进步，多少次老师牺牲了休息为你们补习等等，而这一切都是为了你的将来，为你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展而辛苦、默默无闻的付出。所以同学们，我们现在应该干什么？让我们把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们。

　但是静下心来，纵观这个学期，我校还有少数同学在习惯养成方面还是做得不够好，学校里还是存在追赶打闹和乱丢垃圾等现象。这与我们学校“争创魅力校园”的大环境是格格不入的，所以我也为咱们学校里还存在着不和谐的音符而感到伤心和遗憾。所以，下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查和学习、卫生、纪律、礼仪等检查，让我们师生共同携起手来，共同以实际行动为创建魅力校园而不懈努力。

　同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢？我们今年寒假的主题是：让好书陪我们成长。在此，我代表学校的全体教师向同学们提出几点要求：

　一、 安全大事，时刻牢记。在没有家长的陪同下不能独自到河边游玩；春节期间，严禁燃放烟花爆竹，以免发生危险情况；注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；独自在家，不给陌生人开门；不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西；不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。

　二、 合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教；每天收看收听新闻，了解国家大事，关注家乡变化。

　三、 积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。我们在家庭在社区的时间多了，别忘记帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，为家乡的老人或孩子做些力所能及的事情，为环境保护做些力所能及的事情，做社区的爱心小天使、热心小义工。别忘了我们的成长目标是：在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。

　四、让好书伴我们成长。阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯，争取家长给自己买一本好书，每天定时阅读，让我们通过书籍来走向卓越人生！开学来我们要评比出“阅读之星”。

　各位老师、同学们，20xx年来了，我们又站在了新的起跑线上，我们相信在上级领导和广大人民群众的关怀下，学校的明天会更好！最后，我衷心祝愿各位老师同学们，新年愉快，合家安康，万事如意，实现理想！

　谢谢大家！

小学寒假散学典礼精彩发言稿4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　大家上午好！

　春夏秋冬又是一个轮回，随着新年的脚步匆匆走来，转眼间20xx——20xx学年第二学期就要结束了，我们真的是感慨时间如梭光阴似箭。

　回顾我们四个多月来并肩走过的峥嵘岁月，我们xx多名师生在阳光教育的征程中，共同竖立起了值得被xx所铭记的一座座丰碑。过去的一学期，我们共获得各项奖励137项，其中教师获得81项目，国家级7项、省级6项、市级50项、镇级18项；教师发表论文2篇，市级课题立项达6项。学生获奖56项，其中市级43项，镇级10项。其中影响较大的奖项有：蒋蓉蓉老师荣获广东省音乐教师基本功大赛一等奖；我本人获评xx市名校长工作室主持人；温学深副校长获评xx市名师工作室主持人；陈如丽老师的论文获评第六届全国教育技术论文评比一等奖；温学深副校长主持的课题获评20xx年xx市精品课题。最让我欣慰的是，我校的健美操队连续两年蝉联xx市中小学健美操大赛总分第一名；在xx市青少年创新大赛中，我校六（3）班学生王奕涵同学、六（3）班学生王彦钦同学撰写的2篇科技小论文获得一等奖，六（1）班学生罗文熙、杨政蓝同学、五（3）班学生杨凯婷同学、五（1）班学生张锐韬同学、六（3）班学生魏黛淇同学撰写的4篇科技小论文获得二等奖；在xx市第七届英语口语大赛中，我校六（1）班学生王珂又同学荣获本次大赛铜奖；我校学生男子篮球队获得20xx年镇篮球比赛冠军、女子篮球队获得铜牌。还有一批学生在镇的电脑现场展示活动、书法比赛、器乐比赛中崭露头角。

　最让我们欣喜的是，我们学校在“xx最美校园”评选活动中高票评选为“xx最美校园”。孩子们，你们生长在xx最美的校园之中，你们知道我们学校的美体现在哪里吗？我认为，我们xx的美表现在这样几个方面：

　 一是环境美。

　我们学校布局合理，设施一流。校园广场、操场、植物园、知书园、体育馆、几十个设施齐全的功能室无一不彰显出我们学校一道道最美的风景。

　 二是行为美。

　我们崇尚“尚德文化”，建设“四无校园”，同学们在尊师礼仪、爱护校园一草一木、课间文明活动以及在参加各种教育教学活动中体现出来的有礼貌、讲文明、守纪律的良好行为无一不体现出我们阳光少年的最美品质。

　 三是文化美。

　校园的艺展厅、书香园、核心价值观长廊，年级核心价值文化（一年级规范、二年级明礼、三年级感恩、四年级诚信、五年级自信、六年级儒雅），班级文化（班级“空中小花园”、班级雅号、班级口号、班歌）等无一不呈现出我们阳光文化的最美符号。

　 四是课堂美。

　我们努力探索“生命课堂”，要求教师在课堂上要善于倾听、善于发现、善于激励；鼓励学生要大胆表达、大胆质疑、大胆求异。进而生成“学得开心，教得艺术”的“生命课堂”有效模式，积极探索潜能教育中教与学的有效方式，让生命课堂绽放最美精彩。

　以上的四个美，就是我们之所以成为“xx最美校园”的真正内涵所在，我真诚的希望老师、同学们铭记在心，用我们的良好表现来进一步夯实“xx最美校园”的基石。

　同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢？我代表学校向同学们提出几点要求：

　 一、安全大事，时刻牢记。

　春节期间，切莫乱燃放烟花爆竹，以免发生危险情况；注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；不去网吧，游戏厅，在家玩电脑要严格控制时间。

　 二、合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。

　每天早睡早起，按时认真完成假期作业，假期作业，在下学期上学时交老师检查验收。

　 三、积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。

　别忘了我们阳光少年的基本品质是：在校园是一个好学生，在社会是一个好公民，在家庭是一个好孩子。走出校园你的一言一行都代表着学校的形象，时刻记得要为学校争光，为父母争气。

　 四、让好书伴我们成长。

　阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯，争取家长给自己买一本好书，每天定时阅读，让我们通过书籍来走向卓越人生。

　 五、请同学们把学校发给家长的一封信带给家长，家长签好字后，在下学期开学时带回来交给班主任老师。

　老师们、同学们，20xx年已经结束，20xx年我们又站在新的起跑线上，我们共同期许xx美好的明天。最后，我衷心祝愿辛勤的老师们、亲爱的同学们，新年愉快，合家安康，万事如意！

　谢谢大家！

小学寒假散学典礼精彩发言稿5

老师们、同学们：

　上午好！

　时光飞逝如流水，沐浴着冬日的暖阳，我们收获着一个学期的学习硕果，我们又将迎来虎年的新春佳节。20xx—20xx学年度上学期的学习和工作，在全体教师的辛勤努力下，在全体学生的勤奋学习下，今天顺利地结束了。

　回顾一学期的学习和工作，我们倍感自豪。回味这一学期的学习和工作，我感慨颇多：每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长！清晨，每间教室里书声朗朗；课间，每处校园里文明游戏，安全小憩；课堂上，每位同学专注倾听，积极动脑；课堂下，每位同学认真作业，书写工整；校园外，我们同学诚实守信，文明礼貌，爱护公物……全校师生积极进取，兢兢业业，一丝不苟，从自己做起，从细节做起，从当前做起，认真履行教师的神圣职责，切实践行学生的行为规范，教师们以优秀的业绩，同学们以优秀的成绩，维护了教师的尊严，实现了学生的责任。在这里，我代表全体学生向辛勤劳作，无私奉献的全体教师们表示衷心的感谢；同时，我也代表全体教师，向奋发进取，天天向上的全体同学们表示热烈的祝贺！

　同学们，相信你们不会忘记：为了让你们在学习中确立更高的目标，多少次老师和你们交谈，帮你树立信心 ；为了让你们会背课文，多少次老师延误了回家吃饭的时间；为了让你们养成良好的行为习惯，多少次老师谆谆教导，有的甚至因此嗓音沙哑；为了让你们打牢基础，快速进步，多少次老师牺牲了休息为你们补习……这一切都是为了你们的将来，都是为了让你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展。

　在这一个充满激情的学期里，学校在全体师生的共同努力下，组织了卓有成效的教育教学活动：学习并践行小学生一日常规、礼仪常规，落实班级安全和卫生职任制，少先队干部轮流执周，较为有效的抵制了零食进校园；开展了系列主题班队会： 成长在奥运年里日记展评、手抄报展览；“作业教案”检查评比，经典诵读坚持不懈；英语情境剧表演活跃了课余生活，激发了大家学习英语的兴趣；举行了“冬季师生运动会”，开办了一学期一度的家长会；坚持了一星期一升旗一国旗下讲话的制度，落实了每周班会课上“安全教育”和“生存教育”环保教育、防近视教育的教学和宣传；迎接了中心校和教育局对我校几项工作的检查；各班的校校通发挥了前所未有的作用，加强了教师学学校与家长之间的交流与沟通……

　本学期，学校的校园环境更加优美了，校园文化氛围更浓了，校风更加优良了，办学成绩更加得到家长以及上级领导的好评，同时，我校又有57名学生加入了少先队组织，成了光荣的少先队员，今天我们又评出了一大批三好生，学习标兵，他们他们以自己的良好习惯、端正品质；他们以自己的踏实沉稳、坚持不懈；他们以自己的优秀成绩、强健体魄……赢得了同学和老师的认可，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年。在这几方面是全体学生学习的楷模。

　期末考试成绩揭晓，有很多学生获成绩优异奖，还有 名同学获得了成绩进步奖，我们也应该向这些取得进步的同学学习和祝贺，我们每一位同学都应该记住这样的一句话：“进步就是好学生，提高就是一百分，不求完美无缺憾，只求日日奋进。”我们评出了25名名副其实的优秀干部。

　纵观这个学期，我们的少数同学在某些方面还是做得不够好，学校里还是存在粗言秽语和乱丢垃圾的现象。这与我们学校“文明、优美、和谐、奋进”的'环境是格格不入的，我也为我们学校里还存在着不和谐的音符而感到不安和着急。所以，下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查和卫生的检查。

　回顾，是为了总结；总结，是为了更好的进步和提高。希望全校师生再接再励，不停止拼搏奋斗的脚步，以本学期为新的起点，争取下个学期更大的进步，实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时，当我们走完人生的一个又一个阶段时，我们可以自豪地说：我无愧于我的父母，我无愧于我的老师，我无愧于我的祖国和人民。

　同学们，新春佳节即将来临，愉快而有意义的寒假已经来临。考试结束在家休闲的这几天里，有不少学生都已经给自己的寒假做了计划和打算，争取让寒假过得更有意义，有更大的收获。我要特别向同学们强调假期安全问题，希望同学们高高兴兴放寒假，平平安安回学校。

　关于安全问题，一会李主任还要进行细讲，希望同学们牢记在心，严格按要求去做。

　最后，祝全体教师和全体同学们，过一个平平安安的寒假，有一个高高兴兴的春节。在此，恭祝全校师生新春愉快、欢乐、安康！

小学寒假散学典礼精彩发言稿6

老师们、同学们：

　上午好！

　时光如波涛，飞逝如东水，我们播种着希望，收获着成功， xx学年度上学期在全校老师和同学们的共同努力下，今天园满结束了！

　回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长！清晨，每间教室书声朗朗；课堂，专注倾听，积极动脑；作业，独立完成，书写工整、规范；课间，文明休息，晚自习，在在老师辛勤的指导和耐心的辅导下，加深巩固白天所学的知识。全校师生精神振奋，从我做起，从细节做起，以实际行动维护了学校的荣誉。在这里，我代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢！向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺！

　让每一个学生成功，打造成功班级，让师生在情感交叠中发展是我校的办学思想和宗旨，在这一个充满激情的学期里，学校在全体师生的大力支持下组织了许多有意义的活动，同学们在各方面都得到了很好的发展。

　本学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以区教育局工作要点“规范办学行为，构建和谐校园，促进又好又快发展”为指南，教好每一个学生，让每一个学生成功，打造成功班级，让师生在情感交叠中和谐发展，引进、学习、实践、探讨、创新适合新课程理念下的教学方式，继续倡导和深化“先学后教、当堂训练”的自主课堂教学模式，强化广大教师的教科研意识，抓好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体备课的质量，规范教学常规，加强素质教育，推进精细化管理，确保教学质量的稳步提高。通过全校师生的共同努力我们所取得的成绩和所开展工作如下：

　教师在“教学质量管理月”各项活动中参加“三个一”即“一份好的教学设计、一份好的教学反思、一份好的教后记”评选比赛中谭衡老师的教学设计和教学后记都获区级一等奖，向守瑜教师的教学反思获区级二等奖、教学后记获区级三等奖。

　学生在我爱科学书画大赛中获省级奖97人，获市级奖81人，在科学探究和物理知识竟赛中获国家级奖1人，省级奖11人，市级奖53人，在楚才杯作文竟赛中有一名学生获市级三等奖，在信息学奥林匹克竟赛中有5名学生获市级奖。

　学生总位置人数达55人，加提前录取一中7人，过一中线的总人数达62人，完成区教育局下达目标的1771%。

　以上这些教师理念新，教学质量意识强，具有实干和苦干精神，教学方式灵活，注重研究教法与学法，能将先学后教的课堂教学模式活学活用，特别是九年级普通班的数学教师运用先学后教进行课堂教学已取得了明显的效果，在课堂上能充分调动学生自主学习，注重教学各各环节的落实，注重课堂教学实率，选择的习题具有针对性，训练到位，课后注重与学生之间的沟通与交流，了解学生的学习状况，利用课堂反馈本、错题档案本，对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺等各种各样的方法来提高学生的学习成绩。

　希望与要求：

　1、增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通及其它安全。一般不单独出门，确需外出，应经过家长同意，特别应注意交通安全，防止事故发生。

　2、有计划地认真完成署期作业，看健康有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界；严禁到游戏室、网吧等场所。

　3、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。

　4、成立学习小组。

　5、积极参加社会实践活动。

　6、散学典礼后，由班主任在班上召开会议，总结一学期来的学习情况，布置放假有关事项。离开教室时注意关好门窗。

小学体育教学工作计划

　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！立即行动起来写一份教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼，下面是我为大家整理的小学体育教学工作计划，希望能够帮助到大家。

小学体育教学工作计划1

　 一、指导思想：

　以加快体育教学改革为主线，以贯彻落实《学校体育工作条例》和推进新课程改革为重点，进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量和管理水平，促进我校体育教学工作健康、快速的发展。

　 二、工作思路和工作目标

　坚持"以人为本，健康第一"的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。进一步深化课堂教学改革，推进研究性、探究性教学方法；进一步改革现行教学模式，努力探讨体育教学新思路，使学生真正成为学习的主体；使体育课堂成为学生快乐活动、快乐学习的乐园。培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平，充分发挥学校体育的健身功能；努力提高学生的体质健康水平，培养学生体育学习习惯，使学生具有一定体育文化常识，身体锻炼常识和体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，养成终身锻炼的习惯，促进学生身心全面发展。

　 三、工作重点和举措

　 （1）加强备课管理

　要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求。

　 （2）要认真制定学期教学计划

　要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

　 （3）上好每一堂课，切实提高教学质量

　要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻"健康第一"的指导思想，推进课程改革的不断深入。

　 （4）加大体育教学检查力度，完善教学测评制度

　要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。学校领导和中层领导要不定期地进行教学检查，督促教师提出要求和建议。一学期至少要检查三次备课、听课记录、训练记录、活动记录和体育档案。同时要多开展不少于两次的说课、评课活动，以促进体育教师相互之间的共同提高。

小学体育教学工作计划2

　 一、指导思想

　以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

　 二、工作目标：

　1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

　2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

　 三、工作重点及主要措施

　 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

　本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

　 2、规范实施《学生体质健康标准》

　严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛。

　 3、积极开展教科研活动

　根据教导处和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。

　 四、具体安排

　九月

　1、拟定20xx秋体育工作要点，部署20xx年秋工作计划

　2、召开学校工作会议，安排布置学校体育工作。

　3、制定和完善学校关于两课两操的各种表册

　4、《国家学生体质健康标准》的测试工作，要求每生必测，数据真实。

　5、从《国家学生体质健康标准》的数据中筛选出符合《学生体质健康监测》年龄段学生的数据。并将数据进行统计、汇总。

　6、从《国家学生体质健康标准》的数据中筛选出成绩突出的学生并组织训练准备参加县比赛。各村校上报体育特长生。

　7、选拔具有篮球潜质的运动员进行集体训练，准备参加县篮球赛。

　8、选定运动员后报送运动员材料。

　9、组建健美操队。

　十月

　1、学生课外活动和乡村少年宫活动。

　2、、检查广播操、眼保健操普及推广工作。并举行两操比赛

　3、教师篮球赛。

　4、完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作。

　5、参加县田径运动会和小学生篮球赛。

　十一月

　1、完成《学生体质健康监测》数据上报工作

　2、组织校冬季运动会。

小学体育教学工作计划3

　 一、指导思想

　以体育与健康课程标准为教学准则，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯，以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康的学习，关注地区差异和个体差异，保证每位学生受益。

　 二、学情分析

　 三、教学目标

　1、运动参与

　水平一:培养学生遵守体育课课堂常规，激发一二年级的学生积极主动的参与体育活动。

　水平二:积极参加各项体育活动，丰富学生的`课余生活。

　2、运动技能

　水平一：对体育的基本知识有所了解并对体育运动有初步的体验。

　水平二：学习体育运动的相关知识，对体育运动有基本的了解。

　3、身体健康

　水平一：初步了解个人卫生保健的知识，养成良好的个人卫生习惯。

　水平二:对卫生保健知识的学习和掌握，促进身体的健康发育。

　4、心理健康与社会适应

　水平一：掌握基本的队列队形、广播体操及眼保健操，和同学和睦相处，培养良好的体育道德。

　水平二：通过体育课让学生学会调节情绪，在体育活动中让学生形成团结合作的意识，培养学生坚强的意志。

　 四、教学措施

　1、体育课堂常规的养成

　2、队列队形的基本练习

　3、体育与健康课知识的学习

　4、广播体操和眼保健操的学习

小学体育教学工作计划4

　 一、学生情景分析：

　 （一）生理发育的特点

　1、四年级学生一般为9—10岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增，女生均自8—9岁开始突增，女生均早于男生。四年级学生相比较较是属于身体发育最快的时期。

　2、四年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。

　3、四年级学生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易弯曲变形、脱臼和损伤，所以，要异常注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。

　4、四年级学生肌肉中含水率较高，肌肉细长并且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早所以，要多安排跑、跳、投等基本活动本事的练习，在注意发展大肌肉群的同时，也要注意小肌肉群的发展。

　 （二）生心理发展的特点：

　1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的资料所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。

　2、四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的本事较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。

　3、四年级学生无意记忆还占相当优势，所以，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。

　4、四年级学生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠教师，期望教师来做主。

　5、自我评价意识开始构成，担心自我体育成绩不佳、担心自我在练习中影响团体。开始能分辨同学中体育本事的高低及学习态度的好坏。愿意听表扬，要求教师采取公平态度，教师批评不当，就不乐意，异常是女生。

　 二、教材分析：

　小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的本事以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并经过体育锻炼，培养团体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　 三、教学目标：

　1、具有进取参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动

　2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。

　3、构成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调本事）；具有关注身体和健康的意识。

　4、学会经过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述提高或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心境。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、欢乐的发展。

　5、经过体育锻炼，培养团体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　 四、教学重点：

　分腿腾越；沙包掷远；50米8或400米跑

　 五、教学难点：

　体操技巧；蹲距式跳远

　 六、教学措施及注意事项：

　1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

　2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

　3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

　4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。

　 七、教学进度：

　（略）