每天做一百个俯卧撑,一个月后,力量与肌肉各有多大变化?

每天做一百个俯卧撑,一个月后,力量与肌肉各有多大变化?,第1张

俯卧撑,是最棒的健身动作之一。能练到胸大肌、三头肌、腰腹部力量。

俯卧撑一个月后胸肌和上臂会明显变粗变强的。

在日常锻炼和体育课上,特别是在军事体能训练中是一项基本训练。俯卧撑主要锻炼上肢、腰部及腹部的肌肉,尤其是胸肌。是很简单易行却十分有效的力量训练手段。初学者练习俯卧撑可以进行两组,每组15到20下;有一定基础的运动者则可做3组,每组20下;高水平人士可以尝试4组30到50下的俯卧撑锻炼。

俯卧撑的作用:

第一,胸肌和上臂会明显变粗变强,如果原本体型瘦小,那么改变是非常可观的。至少我过年回去我父母对我明显变壮这件事很满意。他们一直对我很瘦这件事有意见,通过锻炼确实把体型往健康健壮这方面改变算是一大收获。

第二,胃口会比原来好一些,耐寒性增强。但是,我个人好像更怕热了。衣服会喜欢穿薄一点。

第三,审美观有点改变了,以前觉得瘦得竹竿一样的女生体型好,现在感觉还是健康一点的好。

我们可以根据俯卧撑的动作和受力情况,来计算一个标准的俯卧撑推起的重量。

已知体重为:70千克

在俯卧撑中,手臂和身体是受力物体,地面是施力物体。手臂和身体受到的力来自于地面,大小等于重力。

根据力的平衡原理,手臂和身体受到的力等于重力,因此一个标准的俯卧撑推起的重量等于体重:

推起的重量 = 体重 = 70千克

所以,一个标准的俯卧撑推起的重量等于体重的70倍。

首先,做俯卧撑需要的是肌肉力量和耐力,所以需要进行有针对性的训练,短时间内提高俯卧撑的数量。

以下是一些建议,帮助您突击训练:

1 开始前,先进行热身运动,例如:慢跑、伸展运动等,以避免受伤。

2 练习基础俯卧撑,可以先从膝盖着地开始,慢慢再逐渐增加难度。

3 拆分俯卧撑,将10秒内的动作分解成更小的部分,例如:先将胸部贴在地面,再慢慢将胸部抬离地面,直到完成整个动作。

4 练习爆发力,可以通过跳跃、冲刺等运动来提高肌肉力量和耐力。

5 每天练习,逐渐增加难度和强度,直到达到目标数量。

最后,要注意正确的姿势和呼吸方式,这些都会影响俯卧撑的数量和质量。如果您仍然无法达到目标数量,可以考虑寻求专业教练的帮助。

  中图分类号:J722 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)07-000-03  摘 要 业余少儿拉丁舞是我国拉丁舞发展的重要组成部分,也是业余拉丁舞发展的主要形式。如何更好的促进业余少儿拉丁舞的水平上升,是一个值得去探讨和研究的话题。本论文采用数理统计法、专家访谈法、文献资料法和教学实验法进行调查和分析,并通过反复的实验论证实验方法的科学性,通过业余少儿拉丁舞专项力量训练的实验,得到实验结果。实验结果表明:1进行专项力量素质的练习不但不影响舞蹈动作的掌握,反而有利于舞蹈水平的提高。2踮脚尖、踢腿、肩关节、手位等,可以作为发展业余少儿拉丁舞专项力量素质训练的基本训练方法。

关键词 少儿拉丁舞 业余训练 专项力量素质

一、实验对象及方法

(一)研究对象

本人就自己的37名学生进行实验,以培训机构的不同分为两组,实验组为湖南科大舞奇迹少儿拉丁舞培训班(21人、平均年龄115岁、平均身高1256),对照组为湘潭新苗艺校少儿拉丁舞培训班(16人、平均年龄107、平均身高1304)。

(二)研究方法

1.文献资料法

通过尚舞杂志、中国体育舞蹈联合会官网以及中国期刊数据库中查阅相关文献,为本文提供参考依据。

2.数理统计法

本研究文采用SPSS170软件,对少儿的力量素质项目成绩进行数据统计及分析。

3.实验法

将37名学生按照不同的培训班分为两组,实验组21人,对照组16人,实验组进行踮脚尖、踢腿、肩关节、手位和拉丁舞教学及练习,对照组则直接上课进行拉丁舞教学与练习。实验时间为六个月,每周2次课,每次课90分钟,实验组在课前做该练习。

二、实验假设

实验组在进行力量素质的练习不但不影响舞蹈动作的掌握,反而有利于舞蹈水平的提高。

三、实验目的

本论文主要研究踮脚尖、踢腿、肩关节、手位等力量素质练习对少儿拉丁舞水平的影响,为了检验笔者提出的力量素质训练对拉丁舞的水平提高具有推进作用。因而采用教学对比实验方法进行验证,笔者是本次教学实验的设计者,同时又是本次教学实验的实施者。

四、实验的操作

笔者是本次实验的设计者同样也是实验的执行者,但却不是实验的评价者。为了保证所得到的数据准确、所分析的结果能具有一定的可信性,因此笔者将聘请五位专家对学生的学习效果进行打分。操作步骤如下:第一步,设计好教学实验,详细的向各位评委老师进行介绍并解答相关的问题。第二步,参照儿童力量素质标准对实验组和对照组的学生进行前测。第三步,在六个月的教学实验后,邀请各位评委老师对两组的学生舞蹈技术的学习效果进行打分评价。第四步,对最后的数据进行统计,分析,得出结果。

五、实验结果的评定办法

聘请三名湖南科技大学体育学院体育舞蹈专业教师和两名少儿拉丁专职教师作为裁判,对实验组和对照组的拉丁舞技术动作中的节奏感、力度、速度、动作稳定性以及视觉冲击力进行评价计分,以达到验证实验结果的客观公正性。进行评分时,将实验组和对照组一起进行练习,在事先不说明哪个是实验组,哪个是对照组的情况下请评委老师进行打分。评分时两组跳同一个舞种,同一个舞蹈套路,同一首舞曲,以保证评价打分的客观条件是相同的。计分标准:优秀为8分以上;良好6以上至8分;一般6分;较差6分以下;10分为满分。

六、实验的实施

(一)实验的前测

实验的前测:是指实验前对实验组和对照组的学生身体力量素质方面的进行测试。包括:原地立定跳远、俯卧撑(30s)、仰卧起坐(30s)。

实验组与对照组学生三项成绩统计数据,并利用SPSS 170进行差异显著性分析

实验组和对照组的学生均来自湘潭,并且有的还就读于同一学校,参与体育锻炼的机会差不多。从表1实验前测得的数据统计结果F值为0546,sig值为0465表示方差齐性检验没有显著性差异,即两组的方差齐性。而后者T检验结果t=0878,p=0386,p>005由此可以看出,两组学生的立定跳远成绩无明显的差异,所测学生下肢爆发力处于同质水平。

实验组和对照组的学生都是居住在市区的孩子,从事体力劳动的机会均不多,从表2实验前测得的数据统计结果F值为0001,sig值为0976表示方差齐性检验没有显著性差异,而后者T检验结果t=0433,p=0688,p>005由此可以看出,两组学生的俯卧撑成绩无明显的差异,所测学生上肢力量处于同质水平。

从表3实验前测得的数据统计结果F值为0470,sig值为0497表示方差齐性检验没有显著性差异,即两组的方差齐性。而后者T检验结果t=0329,p=0744,p>005由此可以看出,两组学生的仰卧起坐成绩无明显的差异。

由此从以上三个表的结果得出,本次教学实验前,实验组与对照组在立定跳远、俯卧撑、仰卧起坐这三个项目中两组学生成绩都均处于同一个水平。排除了影响实验结果的一定因素。

(二)实验中外部因素的控制(干扰变量)

本次实验对象均处于低年级学生,该水平领域的学生具有好奇心强、活泼好动等特点,且少儿普遍运用模仿的方式学习动作,在此基础上确定同样的认知目标、技能目标、情感目标进行教学实验,再者教学课的流程一样、教学舞种、时间、套路以及音乐都是一样的。在尽量保证外部因素不影响实验结果的情况进行实验。

(三)力量素质练习内容

踮脚尖练习、踢腿练习、肩关节练习、手位练习。

(四)实验结果与讨论

六个月的实验结束后,发现实验组和对照组在基础力量的测试中出现了差别,以及在评委老师对舞蹈技术动作的要素和不同舞种的打分中也出现了同样的差别。这三项数据的差别说明了踮脚尖、踢腿、肩关节、手位、绕肩练习确实起到了作用。这些练习确实提高了实验组的拉丁舞水平,使得实验组在各项数据中的均值都远远高于对照组。

一个真正的肌肉力量测试应当是较高次数的举重。一些人错误地相信较高的次数更多是耐力和有氧能力的测试,但这是个误区。在一分钟内完成20次动作,强度远远超过长跑所需的耐力。

  

  许多力量测试模式是复杂的计算,你可能知道这些类型。使用单次最大试举重量(为了获得最大试举重量,没有潜在伤害是几乎不可能的)的四分之三,除以4,然后依次增加15磅、15磅、、、等。而我在这里提出的方法却简单得多,只需要以测试者体重为依据,做适当的测试。整个过程只需要几分钟,而且很有趣!你准备好挑战吗如果准备好了,现在开始测试,并看看你到底有多强壮!

  

  俯卧撑

  

  再也没有比这个更简单的了,老式的俯卧撑,但被人遗忘的动作,这是通过练习胸肌和三角肌前束建造身体的极佳动作,也是一个极棒的上体力量指示器。(这就是为什么俯卧撑仍被消防员作为执行体力任务的能力标尺。)

  

  根据你的体重来检测你的能力是不恰当的,给自己尽可能多的时间(只要你不把手臂从地面抬起或暂停不超过10秒)。如果你能完成100个以上,你的确是个男人中的男人!甚至50个也是很棒的,30-40个及格,如果连25个也做不到,是时候开始加强训练你的功能性力量,顺便提一下,尽管卧推和俯卧撑这两个动作很类似,但卧推很好的人,俯卧撑不一定行。原因是,俯卧撑需要更多的平衡肌一起工作,然后卧推更多是杠杆式举重。

  

  贴墙弯举

  

  握住杠铃时,肩、背、臀、和上肢后部(肱三头肌)贴墙。双脚与肩同宽。距墙大约14英寸。保持这个姿势不变,或弯曲膝盖,按严格的动作弯举杠铃到肩。如果你的体重低于160磅,能做4次100磅的弯举,在你体重这个级别上,是优秀;80磅4次良好;60磅4次是中等。如果你体重在170到190磅之间,4次120磅的弯举是优秀;100磅4次良好;80磅4次是中等。如果你体重有200磅或更多,你需要弯举140磅4次才能被看作是优秀,130磅是良好,110磅是中等。

  

  力竭引体向上

  

  再一次,我们开始这个基本但残忍的力量测试。引体向上不同于发展背阔肌的引体,当练习背阔肌时,动作全程应可控制和意守,为了把压力置于背肌,应正握单杠,当身体上升时,头后仰远离单杠。然后当做引体向上时,采用反握单杠,为了使下巴过杠,身体可以有些摆动。如果你能做20个,你有好的体格,如果超过30个,上体具有巨大的力

俯卧撑是一个非常经典和有效的自重训练动作,而且简单到似乎人人可以做几个。然而真有能力用它来打造漂亮胸肌的人,百无其一。正所谓,大道至简。越是平凡、普通、简单的动作,越是难以做好。 下面从4个角度来说明一下如何才能练好俯卧撑?

第1个角度:动作是否标准?

标准俯卧撑可以锻炼到胸大肌,另外三角肌前束、肱三头肌和肘肌也参与发力,因而也会被训练到。我们在平时生活中看到小伙伴们比试一下谁做得俯卧撑个数多,那只能取乐用,由于根本和动作的标准不沾边,所以没有什么健身层面的意义。 如何做标准呢,掌握几个关键点:

(1)身体始终呈一直线,即头部、肩、背、臀、腿、踝在俯卧撑动作过程中,始终在一直线上,无论在身体推起还是下落时,都要保持这个“呈直线”的状态。难点在于腰腹部,由于核心肌群的薄弱,发生塌腰和撅臀是最常见的问题,应杜绝发生。

(2)身体最低位应下降至贴近或贴到地面,最低要求是和“肩肘形成的水平面”持平。注意,是每一次都要降低到这个低位,在力量不够时,许多人的下降幅度往往会减小。

(3)身体推起至最高位时,肘部不要锁死,且不能做任何停顿,以避免休息,同时也能保持肘关节。

(4)双脚并拢。双脚并扰做俯卧撑,相当于身体只有三个支点(双手和并在一起的脚尖),核心肌群需要花费更大的力气稳定身体。如果双脚分开,则是四点支撑,稳定性提高,难度就会下降。

第2个角度:重要的事情说三遍,控制速度、控制速度、控制速度!

实际上,俯卧撑时的起伏速度也是动作标准与否的一个重要环节,但它对于训练效果的重要性尤为突出,因此单列出来讨论。如果对于俯卧撑的起伏速度不加控制,凭借惯性和爆发力,许多人能完成数十个甚至上百个俯卧撑,但它却大幅减弱了胸大肌的训练意义。 如果想用俯卧撑练出漂亮的胸大肌,必须对起伏速度严格控制。

美国国家全能协会(NSCA)对于俯卧撑测试的评估标准,要求测试者以每分钟20至30次的速度进行俯卧撑动作,即每次俯卧撑的用时约为2秒至3秒。这个速度要求远低于普通人平时的俯卧撑速度。如果参照《囚徒健身》一书的要求,每个俯卧撑动作的用时更要求达到5秒,即(起始姿势在最低位)推起2秒、下降2秒、最低位保持1秒。

俯卧撑速度的有效控制,将会消除爆发力和惯性借力的影响,挤掉动作过程中的水分,虽然它会让你的俯卧撑突然变得异常艰难,但胸肌锻炼效果却会出其地好。

第3个角度:胸大肌的发力感需要长期训练。

俯卧撑主要锻炼的是胸大肌,但不少小伙伴却发现胸大肌根本没什么感觉,手臂肌肉却先酸了。这是由于胸肌力量薄弱,因而不由自主地加大了手臂肌肉的力量,这样的代偿行为往往伴随着俯卧撑姿势变形,比如塌腰或撅臀。也就是说,越是姿势不标准,就越练不到胸大肌,胸大肌就越没感觉。

正确的做法应该是,保持动作的标准第一,减少每组动作的次数,确保高质量的完成每一次俯卧撑。在俯卧撑时,应将注意力放在胸大肌上,控制好速度(速度越快越无法找到胸大肌的发力感),感受它的发力过程。 新手刚开始时,根本感觉不到胸大肌的发力感是什么,这时哪怕只是用“想象”,也要“想象”你正在用胸大肌发力将身体推起,而不是用手臂。

通过长期的训练和发力感培养,胸大肌的刺激感会越来越强,胸大肌会动员更多的肌肉单位参与发力(即许多教练所说的“募集性”)。当胸大肌的募集性变得足够强时,哪怕你刚做了没几组俯卧撑,胸肌的泵感也会陡然上升。

第4个角度:采用变式,不断进阶。

当标准俯卧撑已经让你感觉很轻松时,需要采用各种变式,增加难度,不断进阶。这样就可以让你的胸肌得到更好地锻炼。实际上, 如果能做到严格控制速度,即便是俯卧撑的退阶动作,比如站立撑墙俯卧撑、站立上斜俯卧撑,也会变得困难起来,但效果同样会非常好。

俯卧撑的变式非常多,御行君在网上看到过的一个俯卧撑视频集锦,演示的俯卧撑变式居然多达50种。然而,对于普通的训练者来说,站立撑墙俯卧撑、站立上斜俯卧撑、标准俯卧撑、钻石俯卧撑、双脚置于瑜伽球上的俯卧撑等,已经足够用了。不过,若你能练成单臂俯卧撑,或许在社交账号上做秀时会更有看头!

如果你想让俯卧撑实实在在地为打造漂亮的胸肌作出贡献,那么应始终记得保持“动作质量第一”的原则,这要比数十、上百次的俯卧撑有意义多了。一旦你成为俯卧撑高手,秀一把高难度的单手俯卧撑,还是秀几十次俯卧撑,都将是小菜一碟!

利用更针对的俯卧撑姿态来增大胸肌刺激才是关键!

大多数人练俯卧撑只感觉到手臂发力,而胸部却不见增长,这是因为胸肌没有被调用到。

我的建议,在训练之前用双手轻轻的去拍打胸部肌群。然后坐几次扩胸运动,让胸肌纤维感受到你的刺激。

然后在训练俯卧撑的时候注意了!以下两种俯卧撑能够更好地去刺激胸肌生长:

推荐动作一:宽距深度俯卧撑

把双手距离加宽,大概在肩宽的15倍即可。双手放在支架或者两摞书上面,在做俯卧撑的时候注意沉肩姿态,最底部挺胸。这样的能够加大胸肌的拉伸与收缩,对胸肌的外沿具有针对性。

推荐动作二:窄距夹胸俯卧撑

双手距离靠近,最好相触。在做俯卧撑的时候。注意项单推的时候双手互相发力,能够加大胸肌的收缩,即是“夹胸”。这种俯卧撑对胸肌的厚度和内沿是非常有帮助的。

以上两种俯卧撑都是针对胸肌特别好的动作,与标准俯卧撑相结合,能带来更好的结果。在动作最低点,肩胛骨收缩是拉伸刺激胸部的要点。

还要注意的是,在动作训练中,动作速度尽量放慢,感受肌肉刺激才是增肌训练的关键。

哦,多幸运遇到我,可以解答你的这个问题,哈哈,言归正传,如何练胸肌,为什么感觉发力都是二头肌、三头肌呢,下面我不光会给你解释这些问题还会告诉你简单的饮食搭配。

首先,如何练胸肌才能使胸肌感受到力呢,举个例子,你俯卧撑100个,可能感觉二头肌要膨胀开了,但胸肌根本没感觉,其实我刚训练前期也遇到这个问题,但后来不知道为何迎刃而解,于是便开始研究、实验,逐渐的我发现我每次做俯卧撑都是不够标准的,且总是完全用手臂上肌肉去发力、支撑,那样根本不足以刺激胸部肌肉,或使胸部肌肉充血、变大,一个完整正确的俯卧撑动作能练到多个肌群,二头、三头肌、胸肌等,在日常生活中我们改如何做呢,双手间距与肩同宽(或略宽于肩),大臂小臂呈直角撑地,腰、腹、背、臀等核心部位绷紧,2重心置于掌根,胸肌发力向内夹起,到动作顶点肘关节不要完全锁死,感受胸肌持续发力,顶峰收缩1-2秒;3控制胸肌发力,缓慢下放,重复。在做动作过程中,核心肌群要绷紧,这样才能有效刺激核心;注意发力点是在胸部,俯卧撑上升阶段是夹紧胸部,而不是伸直你的手肘来完成的,这样才能更刺激胸而不是臂,除了上升发力,下落的时候也要控制胸部发力,应缓慢下降,最好练胸动作时能盯紧你的胸部,使注意力更集中,更容易发上力。

如果你不知道应该如何徒手练胸肌,我这就给你介绍练胸神器俯卧撑。

一、跪姿俯卧撑,跪姿俯卧撑锻炼的是整个胸大肌,其训练强度其实比标准俯卧撑低,如果初来者力量不足做不了标准俯卧撑,可以先做跪姿俯卧撑锻炼力量。

正确的做法是:

1、跪姿、挺胸收腹,腰背平直、肩、腰、大腿在同一条直线上

2、手臂自然伸直垂于地面

3、双手与肩同宽,向下时至大臂与地面平行,控制肘部紧贴身体两侧。

二、俄挺式俯卧撑

俄挺式俯卧撑其练习多个肌群,如胸肌、肩部、二头、三头肌等,适合手臂力量较强的

爱好者训练。

正确做法是:与平常俯卧撑就一点不同,就是一般做俯卧撑,我们的双手都是放在胸部稍前方,我们所说的这种是双手放在腰部去发力,能更好的刺激胸大肌、肩部肌肉、二三头肌肉,是比较进阶式练习胸肌的动作。

今天就简单讲这两种,这两种练好了也能练出饱满的胸肌,别忘了练一两天休息一天或者两天,让胸肌更好的去恢复哦。

俯卧撑训练几乎全身肌肉都参与发力。其主要锻炼的还是胸大肌和三头。要想锻炼胸肌多一点,有以下几个方法。

第一,就是意念控制。既然你想练胸大肌,在推起的时候意念控制用胸大肌先发力向上推起。

第二,训练方法,增加双手之间的距离,不要用窄距俯卧撑(三头发力太多)。并且不断变换双手距离,当然还有手掌支撑地面的方向,不同角度的刺激胸大肌。

第三,随着你能力的提高,俯卧撑可能满足不了你增肌的效果了,可以负重,或抬高双脚。

下面来讲讲俯卧撑怎么做,和你提的肩胛骨的问题。

第一,就是大臂和身体的角度在45度~75度之间,小于45(三头发力多),大于75(肩关节压力大,肩参与发力)

第二,就是肩胛骨的问题。它和卧推不一样,卧推要全程收缩肩胛骨。而俯卧撑是在下放的过程中收缩肩胛骨,还原到起始位置时肩胛骨打开。

我能想到的就是这些,希望可以帮到你,欢迎留言交流。

你好!你的问题有两点第一俯卧撑如何发力让胸肌作为主动肌?第二俯卧撑的时候肩胛骨是否要收紧?

先回答你第一个问题:胸大肌的主要功能肩水平内收也就是大臂靠近身体中线,所以做俯卧撑的时候建议手的宽度与肩同宽或者略宽即可,这样的宽度可以更加利于我们做水平内收,那手的位置应该在与乳头平行的位置。在这种姿态下做俯卧撑,更利于发挥胸大肌水平内收的功能,从而得到有效的锻炼。

第二个问题:做俯卧撑的时候,肩胛骨一定是配合动作做伴随运动,下放的时候进行后缩推起的时候前引。如果一直处于收紧的状态会使内收的幅度减小使其得不到有效的锻炼,这里的后缩和前引并不是主动去控制肩胛骨,而是跟随动作的下放和推起进行运动。

另外,做俯卧撑的过程中,三头和三角肌前束是一定会参与进来的训练后充血这是正常现象。

以上是我的建议,希望可以帮得到你,谢谢!

你好

俯卧撑是徒手锻炼的全能运动,主要锻炼胸大肌,三角肌,肱三头肌等。

做俯卧撑,怎样找到胸大肌的发力点,更大化的刺激胸大肌群。而不是感到三角肌和肱三头肌在发力。

就以我们平时常做的这种俯卧撑为例,双手比肩略宽撑在地面上,脚尖着地,全身绷直,收腹沉肩。我来说上几点建议供你参考。

一,当肘关节向身体侧后方,自然打开时,身体下沉,意念集中在两乳之间,肩胛骨慢慢收紧,同时胸部有一个向下挺的动作,(有点像我们徒手做扩胸运动,双手向身体两侧打开,胸部自然向前挺,就是这种感觉)一直到离地面两三公分处,胸部始终保持向下挺着这种状态,肩胛骨也收紧到最大化。

二,向上撑起时,意念集中在胸大肌外侧及上部。

三,向上撑起时,胸大肌外侧及上部,有一个向上挺的动作,并尽量把这个动作延长。

四,胸大肌外侧及上部发力向上挺起时,三角肌,肱三头肌再发力。一直到初始位置。

五,当向上撑起,肩胛骨慢慢打开,到初始位置时,肩胛骨恢复到自然状态。

六,向上用力撑起时,发力步骤是:胸大肌外侧及上部,腰腹,三角肌,肱三头肌以及整个胳膊。

七,在这个俯卧撑过程中,意念始终集中在胸大肌上,并且始终是胸大肌先发力。背部和腰腹是辅助胸部发力。

八,刚开始做俯卧撑,找不到胸大肌发力的感觉,可以采用跪姿俯卧撑,减轻自身重量,慢慢做就可以找到这种感觉。

在俯卧撑整个过程中,肩胛骨也是收紧放松的过程,对背阔肌也有一定的锻炼。

俯卧撑有很多种练习法,胸大肌发力感觉也会有所不同,慢慢加以练习,就会熟能生巧,找到各个部位,协调一致发力的感觉,胸大肌也会变的又大,又宽,又长。又厚。

本人从事 体育 健身工作多年,希望我的回答能对你有所帮助

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