人教版三年级下册语文视频教学录像

人教版小学三年级下册语文全册教学实录课文范读课堂视频录像公开课老师朗读朗诵上课实录、课堂实录教学视频老师优质课公开课示范课研讨课视频录像、观摩课音频精品课例名师教学实录、在线视频免费下载播放由绿色圃中小学教育网整理，提供各年级新课标人教版小学数学教案课后练习题答案PPT课件试卷教学设计导学案教学反思说课稿听课评课稿！

总目录：

新课标人教版小学三年级下册语文全部特级教师辅导教学视频整理

人教版小学三年级下册语文全册教学实录课文范读课堂视频录像公开课老师朗读朗诵

第一单元、

人教版小学三年级下册语文第一课《燕子》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第1课《燕子》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《燕子》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版三年级下册语文第2课古诗两首-咏柳古诗朗读老师范读朗诵意思讲解

人教版三年级语文下学期第2课古诗两首-春日朗诵有感情朗读范读讲解视频

人教版三年级语文下册第2课古诗两首咏柳春日课堂实录教学视频优质课录像

人教版小学三年级下册语文第三课《荷花》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第3课《荷花》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《荷花》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版三年级语文下册第3课《荷花》课堂实录教学视频教师说课录像

人教版小学三年级语文下册《荷花》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版小学三年级下册语文第四课《珍珠泉》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第4课《珍珠泉》课堂实录教学视频优质课录像

第二单元、

人教版小学三年级下册语文第五课《翠鸟》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第5课《翠鸟》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《翠鸟》第2课时教学实录公开课观摩课录像

小学第五册三年级下学期语文《翠鸟》教学实录老师上课视频研讨课课例

人教版小学三年级下册语文第六课《燕子专列》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第6课《燕子专列》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《燕子专列》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版小学三年级语文下册《燕子专列》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版三年级下学期语文《燕子专列》教学实录老师上课视频研讨课课例

人教版小学三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》课文范读朗诵老师朗读

人教版三年级语文下册第7课《一个小村庄的故事》第1课时课堂实录优质课视频

人教版小学三年级下册语文《一个小村庄的故事》第2课时教学实录公开课观摩课

人教版小学三年级下册语文第8课《路旁的橡树》课文范读朗诵老师朗读视频

第三单元、

人教版三年级下册语文第9课寓言两则-南辕北辙成语故事视频小动画

人教版三年级语文下学期第9课寓言两则-亡羊补牢成语故事动画片

人教版三年级语文下册第9课《寓言两则》课堂实录教学视频优质课录像

人教版小学三年级下册语文第10课《惊弓之鸟》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第10课《惊弓之鸟》课堂实录教学视频优质课录像

人教版小学三年级下册语文第11课《画杨桃》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第11课《画杨桃》课堂实录教学视频优质课录像

人教版小学三年级语文下册《画杨桃》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版小学三年级下册语文第12课《想别人没想到的》课文范读朗诵老师朗读

人教版三年级语文下册第12课《想别人没想到的》课堂实录教学视频优质课

人教版小学三年级语文下册《想别人没想到的》公开课教学视频观摩课示范课

第四单元、

人教版小学三年级下册语文第13课《和时间赛跑》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《和时间赛跑》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版三年级下学期语文《和时间赛跑》示范课老师上课视频研讨课课例

人教版小学三年级语文下册第14课《检阅》课堂实录教学视频优质课录像

人教版小学三年级语文下册《检阅》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版三年级下学期语文《检阅》教学实录老师上课视频研讨课课例

人教版小学三年级下册语文第15课《争吵》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第15课《争吵》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《争吵》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版小学三年级下册语文第16课《绝招》课文范读朗诵老师朗读视频

第五单元、

人教版小学三年级下册语文第17课《可贵的沉默》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第17课《可贵的沉默》课堂实录教学视频优质课录像

人教版小学三年级语文下册《可贵的沉默》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版三年级下学期语文《可贵的沉默》教学实录老师上课视频研讨课课例

人教版小学三年级下册语文第18课《她是我的朋友》课文范读朗诵老师朗读

人教版三年级语文下册第18课《她是我的朋友》课堂实录教学视频优质课录像

人教版小学三年级语文下册《她是我的朋友》公开课教学视频观摩课示范课

人教版三年级下学期语文《她是我的朋友》教学实录老师上课视频研讨课课例

人教版小学三年级下册语文第19课《七颗钻石》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第19课《七颗钻石》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《七颗钻石》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版三年级语文下册第19课《七颗钻石》课堂实录教学视频优质课录像

人教版小学三年级语文下册《七颗钻石》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版三年级下学期语文《七颗钻石》教学实录老师上课视频研讨课课例

人教版小学三年级下册语文第20课《妈妈的账单》课文范读朗诵老师朗读音频

人教版三年级语文下册第20课《妈妈的账单》课堂实录教学视频优质课录像

人教版小学三年级语文下册《妈妈的账单》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版三年级下学期语文《妈妈的账单》教学实录老师上课视频研讨课课例

第六单元、

人教版小学三年级下册语文第21课《太阳》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第21课《太阳》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《太阳》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版小学三年级语文下册《太阳》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版小学三年级下册语文第22课《月球之谜》课文范读朗诵老师朗读音频

人教版三年级语文下册第22课《月球之谜》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《月球之谜》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版小学三年级语文下册《月球之谜》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版三年级下学期语文《月球之谜》教学实录老师上课视频研讨课课例

人教版三年级语文下册第23课《我家跨上了信息高速路》课堂实录教学视频

人教版三年级语文下册《我家跨上了信息高速路》公开课教学视频观摩示范课

第七单元、

人教版小学三年级下册语文第25课《太阳是大家的》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第25课《我太阳是大家的》课堂实录教学视频优质课

人教版小学三年级语文下册《太阳是大家的》公开课教学视频观摩课示范课

人教版小学三年级下册语文第26课《一面五星红旗》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第26课《一面五星红旗》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《一面五星红旗》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版三年级语文下册第26课《一面五星红旗》课堂实录教学视频优质课录像

人教版三年级下册语文第26课《一面五星红旗》说课设计视频老师现场说课

人教版小学三年级下册语文第27课《卖木雕的少年》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第27课《卖木雕的少年》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《卖木雕的少年》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版三年级语文下册第27课《卖木雕的少年》课堂实录教学视频优质课录像

人教版三年级下学期语文《卖木雕的少年》教学实录老师上课视频研讨课课例

人教版三年级语文下册第28课《中国国际救援队，真棒》课堂实录教学视频

第八单元、

人教版三年级下册语文第29课古诗两首-乞巧古诗朗读老师范读朗诵音频视频

人教版小学三年级语文下学期第29课古诗两首-嫦娥朗诵有感情朗读范读讲解

人教版三年级语文下册第29课《古诗两首乞巧、嫦娥》课堂实录教学视频优质课

人教版小学三年级下册语文第30课《西门豹》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版小学三年级语文下册第30课《西门豹》课堂实录教学视频优质课录像

人教版三年级下册语文第30课《西门豹》说课设计视频老师现场说课

人教版小学三年级下册语文第31课《女娲补天》课文范读朗诵老师朗读视频

人教版三年级语文下册第31课《女娲补天》第1课时课堂实录优质课视频教学

人教版小学三年级下册语文《女娲补天》第2课时教学实录公开课观摩课录像

人教版小学三年级语文下册《女娲补天》公开课教学视频观摩课示范课录像

人教版小学三年级下册语文第32课《夸父追日》课文范读朗诵老师朗读视频

新课标人教版小学三年级下学期语文实用资料下载

人教版小学三年级语文第二学期全册PPT、Flash课件全部下载

新课标人教版三年级下册各单元、期中、期末考试试卷DOC下载

新课标人教版小学三年级下册语文全册教案集DOC

人教版小学三年级语文下册全册所有教学反思

1、当与同学发生矛盾时，要懂得克制

比如，当双方因为一些小事吵架时，其中一方一定要懂得克制；当一方停止吵架时，另一方自然觉得没趣，也就停止吵架了。这个矛盾也就散了。

2、同学之间发生矛盾，不要一言不合就动手打人

现在的孩子都有暴力的趋向；不论男孩，女孩子，一言不合就动手打人；同学们一定要保持头脑清醒，有矛盾时千万不要动手打人；动手打人既伤别人，也伤自己。严重的祸及别人。

3、同学之间发生矛盾，双方要保持冷静

当同学之间发生矛盾时，大家一定要保持冷静，有什么事情不能解决呢？只要大家坐来，平心静气的沟通，寻求解决矛盾的办法。

4、寻求其他同学或老师的帮助

同学之间发生矛盾，当事人不能自己解决的，可以找其他同学或老师出面帮助解决；有些同学就是爱面子，以为在别人面前认错就是没面子，那么，老师和其他的同学就是一个台阶，让发生矛盾的同学不落面子的消除矛盾。

5、同学之间发生矛盾时，可以在心里站在对方的立场想一想

同学之间发生矛盾时，可以在心里站在对方的立场想一想，这事是不是自己也有不对之处；若对方也像自己这样做时，自己是不是也会像对方这样呢。学会站在对方的立场想一想，矛盾自然就会化解。

中学时代是很多人都会经历的，也是有着诸多感人回忆的时代。在中学里，很多人都会认识新的朋友，发生新的故事，这对一个人的一生都有着非常重要的意义。中学时候除了有趣的事情之外，很多人也不可避免的会和同学们发生一些矛盾。而在发生矛盾的时候，老师的处理方式是非常重要的，也会对他们的成长和学习起到好的或者坏的影响。

近日，西安的一所中学内就有两个同班同学发生了口角，而他们老师的处理方式获得了一众网友的认可。通过相关视频可以看到，这位老师让发生口角的两位同学站到讲台上，用“命令”的口角对他们发出一系列指令。“手拉手、五指扣”，引得台下的同学们哄堂大笑，那两位闹矛盾的同学也露出羞涩的表情。

毫无疑问，这种教育的方式是值得提倡和效仿的，因为老师的交易方式往往会影响一个人的学生时代，甚至是以后的人生。所以一种好的、温和且有效的教育方式是有助于学生成长的。现在很多老师在得知学生闹矛盾之后，使用最多的办法就是叫两人的家长去学校了解情况，并且对他们采取写保证书、停课反省的方式来让他们承认错误。

这种教育方式既无法彻底消除学生之间的矛盾，还可能让他们的矛盾变得更深，尤其是对于中学生来说这种情况会更加严重。因为中学生都处于青春期，都有一定的叛逆心理，如果使用严厉的方式来对他们进行教育，可能会起到相反的作用。但如果太过温和，他们也会不以为然，起不到警示的效果。

这时这个老师的智慧和方式就非常值得学习，用严厉的语气说出有趣的话，学生也会因为不好意思而摒弃前嫌，并且给讲台下的同学做了一个表率，让他们在遇到矛盾的时候可以想起这两位同学的行为，从而打消吵闹的念头，这简单的方式起到了很好的作用。

我们应该正确的认识到，中学时候与同学发生矛盾是很正常的事情，这并不是什么大问题。只要老师正确的引导就会很快重归于好，并且感情会更加深刻。所以其他地方的一些老师应该学习这个老师的教育方式，并将此作为处理学生矛盾的主要方式来使用。只有这样，才会给学生们创造更加良好的学习生活环境。

老师让吵架的同学绕着操场跑圈，老师让吵架的同学互相赔礼道歉，还给对方买一个月的饭菜，还必须是对方喜欢吃的，老师还让吵架的同学每天都相约一起上学……类似这样的处事方法还有很多，老师就是为同学们操碎了心，视频中这两个男孩是陕西西安文达学校的学生，两个人闹了矛盾，谁也不理谁了，老师就让这两个男生拉手化解矛盾，最后化干戈为玉帛。

1、让吵架的同学绕着操场跑圈

可能有的同学说这不是惩罚吗？但是这件事情也可以反过来看，体育课正在达标，这两个吵架的同学恰是体育课不能达标的人，所以老师这样罚他们在操场跑圈，其实也是在帮助他们。提高了体育成绩，还让这一对难兄难弟，最后成为了好朋友，我们是亲眼见证了他们化干戈为玉帛的转变。不得不说，我们的老师是非常有智慧的。

2、让吵架的同学互相赔礼道歉，给对方买一个月的饭菜

你们吵架，我来调解，我罚你们互相赔礼道歉，我罚你们给对方买一个月的饭菜，并且这些饭菜都是对方喜欢吃的。如果你们不去了解对方的喜好，怎么能买出来对方喜欢吃的饭菜呢？所以我的老师真是费尽了心思，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师为同学真是费尽了心思。这一对小兄弟，也是迅速的和好，因为吃人家嘴短，拿人家手短，所以最后两个人闹了矛盾就很快的化解了，还成为了好朋友。

3、让吵架的同学每天约好一起上学

我的老师在处理这些矛盾的时候，也是有自己独特的方法，你们吵架，我来帮忙调解，我的班级里要求同学之间相互团结友爱。于是老师要求吵架的同学每天约好了一起上学，每天你要等着他来一起上学，如果我看到你们没有在一起走，我就会烦你们，直到你们一起走才可以。老师也是操碎了心，他了解到这两个同学就隔着一条马路，所以才想到这个方法进行调解，老师也是费心了。

陕西西安文达学校的老师也是非常幽默的，你们吵架丢不丢人啊？我来给你们治好，赶紧拉手，拉手，还要十指相扣，不拉手都不行，一定要相亲相爱的样子，否则老师生气了啊。这下子，两个大男生忍不住笑出来了。

你提这问题也够小学生的了，言论幼稚或者乱喷人就表示一定是年龄小的学生？小学生只是指一种智商和三观比较奇葩的一类人，不是指的真的小孩子好吗？说实话小孩子现在去网吧都是玩cf英雄联盟这些游戏，哪有几个逛论坛AB站贴吧的，很多小孩子现在玩游戏确实6，但我还真没见几个打字多利索的，毕竟拼音都没学好呢。那些喷子和乱BB的人大都是一些现实生活中不如意的人，到网上喷人以求得到些许成就感和自我满足，这也是没有办法的一件事，也甭跟那种人理论或者争吵，三观不同还扯个毛线，费死劲也理解不了别人说什么。淡定就好，大不了屏蔽。我看B站早就不开弹幕了，影响心情。

猫咪之间当然是会发生争执的，比如说两只雄性猫咪会因为争夺地盘或者交配权而吵架，在互相对骂一段时间之后就会进行打架。高校中的食物是比较充足的，猫咪不会因为抢夺食物而争执，它们只会认为对方侵占了自己的地盘，这也是发生争吵的主要原因。大学生也是比较无聊的，在看见猫咪争执的时候就会停下脚步围观。

有网友说，猫咪可能之前只是想吵一吵，根本不会打架，但看到这么多围观的学生之后，就有一点下不来台了，就有可能越长越凶猛，然后突然发生打架的行为。等打架的时候你就会发现场地上猫毛纷飞，会出现白毛以及黑毛或者黄毛。不过这些毛本来就要脱落了，所以打架掉毛是很正常的，并不会让猫咪受伤。但如果猫咪的尾巴或者身体被另一只猫给咬了，就有可能出现伤口，这个时候学生就可以去买一些药物，然后帮助猫咪进行治疗。如果猫咪很不配合的话，学生也不需要强猫所难，因为猫可以自己舔食，伤口慢慢的伤口就会愈合。

四川成都就有一高校，两只小猫咪吵架了，然后现场总共有20多名学生围观，真的是比较搞笑的。其实狗狗也是会争执的，但它们不会发生到好叫，而是直接去撕咬对方。如果你发现两只小猫咪吵得难分难解，并且一直不打架，可能就是对于对方的实力都有着比较准确的判断，认为自己打不过对方。这个时候你就可以大声呵斥两只小猫，让猫咪下个台阶，让它们可以重新交好。

打架的小猫咪都是比较凶猛的，比如说狸花猫，它们在打的时候真的是比较激烈的，旁边围观的群众最好不要进行介入。