小山羊和小灰兔续写作文

1 续编《小山羊和小灰兔》作文

2009年4月5日 星期日 晴 续编《小山羊和小灰兔》 “喔喔喔……”公鸡叫了。

原来天亮了。 小山羊吃过早饭，就等小灰兔一起去采蘑菇。

等啊等，等啊等……太阳升得很高很高了，可是，小灰兔还没不来。小山羊就独自提着篮子上山采蘑菇了。

山上树林里的蘑菇可真多呀，小山羊采了满满一篮子，就唱着歌回家了。 “砰砰砰……”门开了，是小灰兔。

小山羊让小灰兔坐下，问：“你为什么早晨不来？” “因为我和小熊一起玩了一会儿，浪费了时间。给我一些蘑菇吃，好吗？” “可以。”

小山羊说。 吃过午饭，小山羊真诚地说：“一言既出，四马难追。

你要做一个讲信用的人。” 小灰兔听了，羞红了脸，说：“我记住了。”

后来，小灰兔变了，变成了一个讲信用的人。

2 小山羊和小灰兔续写300字

晚上，小山羊心想：如果等他，也等不来，不等他吧，他会生气，还不如明天早上我去叫他。

第二天，小山羊提着篮子来到小灰兔家门口，敲敲门说：“小灰兔，你说今天要和我一起去采蘑菇，赶紧走吧！”小灰兔说：“这就来！你不生我的气了吧！”小山羊说：“不生气，我们还是好朋友。”他们欢快地走在路上，小灰兔说：“这座山上有好多蘑菇，还zk168cn有一条弯曲的小路通向山顶。”

小山羊问：“你怎么对这条路这么熟悉？”小灰兔说：“我爸爸妈妈经常带我到这里来呢！” 来到山顶，只见树下长满了五颜六色的蘑菇，像一把把小伞点缀在翠绿的草地上，他们采了好多蘑菇。 小灰兔说：“快到中午了，咱们去我家吃我妈妈做的蘑菇吧！”他们手拉手唱着歌欢快地向小灰兔家走去。

3 小灰狼与小白兔的故事作文

家里没有粮食了，而且小兔还不懂事，不能自己去找食物，所以兔妈妈要去森林采蘑菇，留下两只小兔在家里，她临走之前，对小兔说：“一定要小心大灰狼，大灰狼是一个大坏蛋，不要理他，也不要给他开门，因为他会吃了你们。”

两只小白兔很听话，一直乖乖待在家里，直到小灰狼来到，小灰狼敲了敲小兔家的门，小兔小声说：“谁呀？”小灰狼轻轻的说：“我叫小灰狼，来给你们拜年。”小兔大声问：“你的爸爸就是大灰狼了？”小灰狼开心极了，还以为遇到了爸爸的老友：“嗯嗯！你一定认识我爸爸吧？”可小兔却凶巴巴地说：“哼！黄鼠狼给鸡拜年——不安好心！休想骗我们！你爸爸是大坏蛋，那你一定是小坏蛋！”小灰狼无辜地说：“我……我不是小坏蛋！”两只小兔反驳道：“你就是小坏蛋！哼！”小灰狼说：“那我把我的山羊朋友叫来为我作证！” 小灰狼急匆匆地走了，他忙忙忙的跑到山羊家，叫山羊为自己作证，山羊从没见过小灰狼这么慌张，便让他把事说来听听，小灰狼只简单的说了一句：“反正你只要帮我作证我不是小坏蛋就行了。”

山羊和他一直心灵相通，便猜到了七八成，笑着跟小灰狼走了。 到了小兔家，山羊有礼貌的敲敲门：“我是来为小灰狼作证的山羊姐姐。”

小白兔把门打开一条缝，听山羊辩论，山羊刚说完，门开了，两只小兔站在门口，微笑着：“嗯，你一定不是大坏蛋，进来吧！”小灰狼开心极了，欢呼起来，山羊也跟着走了进来，他们手牵着手，大家都很开心。 兔妈妈从山上下来，发现自己家的大门敞开着，急忙跑回家，大声喊两只小兔的名字，小兔听见喊声，便带着小灰狼从房间里走出来，妈妈一看，可急了：“你们怎么可以和坏蛋在一起玩呢？”说完，把小灰狼往地上一推，小兔赶紧说：“妈妈，他不是大坏蛋！”妈妈没有理睬，而是若无旁人地走向山羊姐姐，热情洋溢地说：“呦，小山羊怎么来了？”“小灰狼不是坏蛋，我是来为他作证的，他待人热情洋溢，可好了！山羊姐姐坚定说。

兔妈妈吃惊的看着山羊姐姐，她从来不撒谎的！兔妈妈相信了，歉疚地对小灰狼说：“对不起，我以为狼都不是好东西，实在是对不起。”小灰狼微微一笑：“嗯，没关系，其实丑陋不代表万恶，完美不代表幸福！” 兔妈妈十分感动，慷慨激昂地说：“谢谢，谢谢你教会了我做兔的兔生道理，谢谢。”

4 一个小白兔一个老山羊一个小灰兔是什么课文

《小白兔和小灰兔》原文老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔小灰兔收下了，说：”老山羊又把一车白菜送给小白兔小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧”老山羊送给小白兔一包菜子小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子过了几天，白菜长出来了小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫白菜很快就长大了小灰兔把一车白菜拉回家里他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”小白兔说：“是我自己种的只有自己种，才有吃不完的菜”。

　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的坏毛病作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

坏毛病作文1

　在我觉得，全世界没有十全十美的人，她们多多少少都是有一两个问题。而我的性格呢，优势很少，而缺陷却太多了，家人都拿我没法了，下边就听我介绍一下我的“问题局”里的几大“高官”吧

　缺陷一：不喜欢刷牙漱口。我呢，爱吃甜，却反感刷牙漱口，所以我口中的牙，就会有很多早已“溃不成军了”。并且大家都不太喜爱跟我说话，由于，我的嘴像吃榴莲一样臭。母亲因此大伤脑筋，有一次乃至跟我予人口实，可我，还是岿然不动的坚持不懈我的“标准”。是缺陷吧。可这“标准”也让我吃了许多酸心哦。有一天晚上，我睡躺在床上，忽然，一阵痛疼像雷电一样，使我的嘴唇这一“村子”不安宁。我疼得躺在床上翻滚，母亲闻此声赶到，一看到我一直捂住嘴唇的模样，就知道发了什么病了，在一旁讥讽道：“哎哟哟，糖好吃吗？牙就不必刷了，刷哪些牙呢！”想听了，内心不是滋味，但我也要下定决心修改这坏习惯了……最终，我迫不得已溃不成军，由于我确实是太懒了。

　缺陷二：讨厌穿鞋。我作为一个女生，却拥有讨厌穿鞋的坏习惯，或许有女性朋友早已动怒了，光着脚四处跑，简直丢光了大家女生的脸了。可我却不那样觉得。我认为，光着脚四处跑，挺欢乐的。脚踩在木地板上，土地资源里，有一种说不出的味道，那时大家没法领悟的。我拥有男孩儿的坏习惯耶，因此理所应当便是一“女汉子”。

　如何，大家喜欢我这一邋里邋遢的女孩儿吗？哈哈，我明白大家毫无疑问讨厌的。我一定会竭尽所能，勤奋改正这种还问题的。请大家多多的适用哦！

坏毛病作文2

　小猪懒懒很懒，每次妈妈做事时，他总爱说自己的口头禅：为什么又叫我？而且他经常不写作业，都在睡觉。所以有许多小动物都不想和他交朋友。

　到了暑假，老师布置了作业。可是懒懒每天就知道睡，都不写作业。一天，妈妈说：“懒懒快过来帮妈妈拿一下盆子。”懒懒说；“为什么又叫我，叫姐姐嘛，再说了姐姐力气还比我大。”晚上，妈妈叫懒懒洗澡，懒懒又说；“为什么又叫我，先叫姐姐洗嘛！”第二天早上，妈妈叫懒懒说：“快点起床，太阳都晒到屁股了。”懒懒回答说；“为什么又叫我，先叫姐姐也不迟呀！”

　妈妈拿懒懒没办法，只好召集他的好朋友们和大象伯伯来帮忙。他们听了后，就决定要帮懒懒改掉这个毛病。

　一天早上，懒懒买了一辆遥控车，他就跑去找小猪胖胖打算和他一起玩。可是小猪胖胖却对懒懒说：“为什么又叫我，你去找别人玩吧！”懒懒听了，伤心极了，他就哭着跑回了家。下午，懒懒看有风，就拿着自己心爱的风筝去找小兔柔柔一起放。可是柔柔也对他说：“为什么又叫我？”

　懒懒看到自己的好朋友都不理自己了，就坐在草坪上哇哇大哭起来。这时，躲在树后的象伯伯和他的朋友们都出来了，并对他说：“我们是想让你改掉自己的坏毛病。”懒懒听了就决定要改掉自己的毛病。

　从此，懒懒的坏习惯不见了，有许多动物都喜欢和他交朋友。

坏毛病作文3

　在我认为，世界上没有十全十美的人，他们或多或少都有一两个毛病。而我这个人呢，优点不多，而缺点却太多了，家里人都拿我没办法了

　下面就听我介绍一下我的“毛病局”里的两大“官员”吧

　缺点一：不爱刷牙。我呢，爱吃糖，却讨厌刷牙，所以我嘴里的牙，就有许多已经“败下阵来了”。而且大家都不太喜欢跟我说话，因为，我的嘴像吃榴莲一样臭。妈妈为此大伤脑筋，有一次甚至跟我大动干戈，可我，还是雷打不动的坚持我的“原则”。

　可这“原则”也让我吃了不少苦头哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一阵疼痛像闪电一样，使我的嘴巴这个“村庄”不得安宁。我疼得在床上打滚，妈妈闻声赶来，一见到我一直捂着嘴巴的样子，就知道了我发什么病了，在一旁讽刺道：“哎哟哟，糖好吃吗？牙就不要刷了，刷什么牙呢！”我听了，心里不是滋味，但我也要下决心改改这坏毛病了……最后，我不得不败下阵来，因为我实在是太懒了。

　缺点二：不喜欢穿鞋子。我身为一个女孩子，却有着不喜欢穿鞋子的坏毛病，也许有女同胞已经发火了，光着脚四处跑，真是丢光了我们女孩子的脸了。可我却不这样认为。我觉得，光着脚四处跑，挺快活的。脚踩在地板上，土地里，有种说不出的滋味，那是你们无法领会的。我有着男孩子的坏毛病耶，所以理所当然就是一“假小子”。

　怎么样，你们喜欢我这个邋遢的女孩吗？嘻嘻，我知道你们肯定不喜欢的。我一定会尽我所能，努力改掉这些还毛病的。请你们多多支持哦！

坏毛病作文4

　我的弟弟，有好多坏毛病。可是因为他爸爸，所以我们都不敢教训他。至于他犯得错误，真是三天三夜也说不完啊！

　记得有一次，他一件事，就犯了好几个错误了。

　那一天，王国骏（我弟弟的名字啦！）和小舅妈（王国骏的妈妈）一起到姐姐家去了。我在我家就听到他们讲话的声音了（没办法，我和姐姐家住对门），因为我在看电视，也就没有追究了。要是平时，我就会大声喊：“别吵了！”看电视看得津津有味时，突然，一个人走过来了。我心想：“谁啊！擅自进我家。”等他过来时，我才看清——他是王国骏。我看见王国骏手里拿了一个新文具盒。刚想问他，他便说：“**姐（没办法，我是他的最小的姐姐，所以叫**姐），你看，大姐姐（我的姐姐，王国骏叫她大姐姐）送我一个文具盒诶。”我看了看，心想：“那不是姐姐最喜欢的文具盒吗？她怎么舍得呢？”心里有疑虑，可是我没有说出来。

　可不，事情发生后没过几天，姐姐就和我说了：“王咏勤，你知不知道，王国骏竟然偷拿我东西！”我很是吃惊：“姐姐，王国骏说是你送给他的……”姐姐听后，竟然大发雷霆：“我都送给他啊！那可是我最喜欢的文具盒。那天我出去买东西了，他未经我允许，就擅自进我房间，然后还一声不吭地拿走了。”我点了点头：“似乎这样你是可以去告他的。”姐姐说：“他要再敢这样，我就去告他！”我吓了一大跳：“啊？姐姐，你真的要去啊？我只是随便说说而已……”姐姐说：“我怎么可能去啊，他是我弟弟。”我笑着点了点头。

　大家开出王国骏犯了那几条错误了吗？知道就发表评论吧！先说的有五分，第二说的四分，以此类推。

坏毛病作文5

　我有一个坏毛病——粗心，它是我通往成功的绊脚石、拦路虎，因为它，让我经常和满分擦肩而过，每次试卷上的题错得都很离谱。正是因为这个粗心的毛病，导致我许多会的题尽然做全错了，因为这个导致我脸上无光。于是，我下定决心一定要改掉这个粗心大意的坏毛病。要改这个坏毛病，主要还是因为我收到了妈妈的刺激，才决定要改的。说到这里，让我想起了麻麻刺激我的事情。

　有一天，我们的数学老师对着我们说：“同学们，这节课大家要好好的复习这一单元的知识。因为，下节课我们要进行考试。所以，同学们，你们要认真的复习。”我们听完后，一想到下节课，就要考试，于是大家，马上把数学书给拿了出来进行复习。当然，我也不例外。我也和其他人一起认真的复习起来，我把数学书，随便的翻了几页，看了一下，觉得上面的内容太简单了，因为我上课时听了讲的。我们大家都沉积在复习中。

　时间，过得很快。马上就到第二节课了，于是我们开始准备考试了。我们经过了一节课的时间终于把题给答完了。老师，把卷子收上来后，当着我们大家的面，批改我们的卷子。不到一会，老师就把卷子给批改好了。老师把卷子发下来后，我发现了我许多地方都错的离谱。有的我都会做。老师把卷子讲完后。让我们拿回家，给家长们签字。我把卷子拿回家后，妈妈看都了后，说我太粗心了，这些题都太简单了，每个人都会做，尽然还会做错。我收到了妈妈的刺激后，我决定要改正这个坏习惯。于是，每次在我做任何事情的时候，我总是仔仔细细的检查一遍。

　最近，又来了数学考试，因为有了上一次的`经历后，我答题显得各位小心。最后，我的数学成绩出来了，但是这次并没有上一次那么的差劲。

　从这以后，我不再粗心。

坏毛病作文6

　人无完人，金无足赤。每个人都会有坏毛病，我粗心这个毛病，可谓是“历史悠久”。从小学一年级开始就缠在我身上。哎——

　记得一次考试，我发到考卷，“哟，挺简单，我一定要交头卷。”想着，开始在卷上写起来。二十分钟过去了，我写好了，发现没人交卷，我得意的站起来，把卷子递给老师。第二天，发试卷了，最后一张没名字，哎，怎么会是我的？“好戏”还在后头，我竟然得了82分。我立刻傻眼了。这就是交头卷不检查的“报偿”。

　还有一次，因为粗心忘记整理书包，就奔向学校，上课了才发现忘记整理书包，作业忘带，结果被老师叫到办公室K了五分钟，白白浪费了我宝贵的休息时间，而且还要再把作业抄一遍。粗心啊，粗心啊，我恨你。

　又有一次，爸爸有事，让我自己回家，把钥匙放在我口袋里，粗心这家伙，不知从哪儿冒出来，把钥匙夹进了书里，我只好再门口边等边写作业。直到傍晚六点多，妈妈回来了。我走进家门，打开书包，正要把剩下的作业拿出来写完的时候，一打开语文书，突然“哐当”一声不知道什么掉在了地上，我一看“哎呀”，是我的钥匙。我当时那个气啊，害我白白等了两个多钟头呢。

　我的理想是当一名医生，如果不把粗心这个毛病改掉。是肯定当不成的。因为如果给病人做手术，把手术刀放在病人肚子里怎么办啊？我还想当工程师，如果算错了一个小数点。该损失多大啊？

　我一定要改掉坏毛病，为粗心这段“历史”画上一个终止线。

坏毛病作文7

　俗话说“人无完人”，我想正是如此吧！我也有很多缺点，有写字潦草，记忆力不好……但是马虎这个缺点却给我惹出了大笑话。

　记得三年级的时候，妈妈和爸爸都要出差，便把我一个人留在了家里。早上，妈妈千叮咛万嘱咐，让我一定要带钥匙。“知道了，再说我就迟到了。”我不耐烦的说，抓起钥匙就跑去了学校。

　早读了，我顿时蒙了，语文书没带。我翻遍了书包也没找到语文书。“天啊！我怎么这么倒霉，语文老师一定会发飙的。”我自言自语到。

　我忽然感觉到后面一阵凉风，抬头一看，一双严厉的眼睛正在盯着我，原来是语文老师。语文老师严肃的说：“罗宇彤，你的语文书呢？”“我，我，我没带。”我结巴的说道。

　老师再次用严厉的语气对我说：“我给你十分钟，必须拿着语文书站在这里。”语文老师话音刚落，我便拿起钥匙冲向了家。一看书桌，原来我的语文书正在睡大觉。我把门一关，又冲向了学校。到了学校，我又发现我的钥匙没带。

　上数学课了，我心不在焉的一直在想，“回不去了，怎么办？回不去了，怎么办？”下了课，数学老师把我叫到办公室，说：“罗宇彤，你上课怎么老走神？”我回答到：“我一开始语文书没带，我回去拿书时，钥匙又忘带了，我爸爸和妈妈出差，我回不去了。”老师叹了一口气说：“罗宇彤，本以为你是小马虎，没想到你是大马虎。”数学老师这句话惹得办公室的老师都哈哈大笑。我的脸一下子通红通红的，我害羞的低下了头。

　从此以后，我决定改掉马虎这个坏毛病。我要让细心在我身上发芽，让马虎在我身上消失。

　人没有十全十美的，每个人都有坏习惯，这就是我的坏习惯，不过我把它改正了。同学们，你有什么坏习惯呢？请也把你的坏习惯改掉吧！

坏毛病作文8

　我有一个坏毛病，它就是马虎。每个人都会马虎，可是我的马虎却不是一般的严重。我每天都在找东西，不是电视遥控器不见了，就是电脑鼠标不见了，所以爸爸妈妈给我起了个名号叫“小马虎”。

　前不久，我住在宾馆里，住的那个房间没有无线WIFI,我就准备换一间有无线WIFI的房间。办完了各种换房手续之后，我就开始收拾东西，准备换房间。

　“裤子、衣服、浴巾、沐浴露、洗发露……终于收拾完了！”我迫不及待的拿起东西奔向新开的房间。我心满意足地想：现在这间屋子肯定有无线WIFI了吧。我的脸上流露出一点笑意。我正准备拿出iPad，连接网络，可是iPad怎么都找不到！它到哪里去了呢？我把我刚刚拿过来的口袋和行李仔仔细细地翻了个遍，可是没有。我猛一拍脑袋：啊！这下糟了，瞧我这马虎劲，iPad肯定是落在之前我住的那个房间里了，该不会被服务员捡私藏了吧！于是，我立刻通过客房电话联系上服务人员，然后赶紧飞奔到原来的房间里去，进行地毯式搜查。”我翻了柜子，搜了桌子，动了椅子，就是没有发现它的踪迹！亲爱的iPad，你到底去哪里了呢？我的眼睛左扫扫，右扫扫，最后我终于还是在床角的被子下发现了我的iPad。

　马虎，这个习惯真难改，我现在正在尽力改掉这个坏习惯。怎么样才能改掉马虎的坏习惯呢？我觉得首先做事情应该细致认真，做到不出错误；其次是做完事情后要仔细检查，做到不遗漏；再次是要养成做笔记的好习惯，好记性不如一个烂笔头。

　到底多久我才能不马虎呀？请老师和同学们相信，在我的努力下，我一定能丢掉“小马虎”的坏名号。

坏毛病作文9

　有一只小白兔名叫：奇奇。外号：糊涂蛋，因为别人对他说的话他根本就不认真听，一会儿就忘记了，只留下别人在那静静地等他。所以他的朋友很少很少。就连唯一的朋友小灰兔都对他失望了。

　有一次，小灰兔对糊涂蛋说：“今天放学以后我们去公园玩好吗？”糊涂蛋不假思索地说：“当然。”放了学，糊涂蛋一回家放下书包，就去踢足球了。把小灰兔告诉他的事忘得一干二净，而小灰兔呢就在那里等呀、等呀。太阳都快下山了，可糊涂蛋还是没来，小灰兔气极了。第二天小灰兔对糊涂蛋说：“你昨天为什么没来！”糊涂蛋说：“我昨天踢足球去了，忘记了。”小灰兔听了，气愤地说道：“我等你等到太阳下山，你却在玩。我不和你做朋友了！”糊涂蛋说：“就因为这点小事不跟我做朋友，真小气。我也不想和你做朋友了。”就这样他失去了最后一个朋友。

　过了几个月，糊涂蛋的妈妈生病了，他的爸爸对糊涂蛋说：“今天放学就别回家了，来医院吧。”糊涂蛋漫不经心地说：“好。”可放了学他又忘了，直接飞奔到家里，家里一个人也没有。他努力地回忆是不是爸爸妈妈到什么地方去自己忘记了，可再怎么想都想不起来，因为他根本就没有认真听过别人说的话。他后悔极了，心想：我不能这样下去，应该认真聆听别人说的话，待别人讲完自己完全记下再回复别人。哎，真后悔呀！突然他想了起来，飞奔到医院。爸爸夸他：“你今天没有忘记，太好了。”他羞愧地说：“是…是啊。”

　从此以后，他没有失约过一次。同学们见了，又都和他做起了朋友。

坏毛病作文10

　我可挑食了，每天我在家吃饭的时候，我的家人们都会对我说上一声：“不要挑食，每一种食物都含着不同的营养，我要均衡饮食。”

　但是，尽管我的家人们时常都这般提醒我，可我还是眼中挑食。我不喜欢吃蔬菜，什么包菜、白菜等等这类的青菜我都不爱吃。相反的我只喜欢吃肉食，还有一些丸子、火腿肠之类的合成食品。

　因为我的挑食，渐渐地我的身体也出了一些小毛病。这些小毛病也让我认识到，我是该改正我身上挑食的坏毛病了。正如我的家人们对我说的那样，挑食会导致我不能均衡饮食，也就会使我身体所需的一些营养无法获得，最终我身体所缺的营养也就会对我的身体发出警告。于是，我生病了。

　那一次的生病，更加让我坚定了我要改正我挑食的坏毛病。我病好了之后，我主动朝着家人说道，今后的我要多多吃蔬菜，还有杂粮。

　我还得记得那天，我的家人为了帮助我改掉我身上挑食的坏毛病，特意炒了一桌子的青菜。我的爸爸对我说，我要想改正我挑食的毛病，那么首先我跨出的第一步就必须无比的坚定。妈妈也对我说，今后的餐桌上会荤素搭配，不过我下定决定后的第一餐，不过是他们希望我今后能够坚持下去，直到我真正改正了我身上挑食的毛病。

　就这样，在我内心的决绝下，也在我的家人给我提供的帮助之下，我渐渐改正了我身上挑食的坏毛病。如今，我还慢慢喜欢上了吃青菜，每天的餐桌上，我也不会再挑食。我的改变也让我的身体越来越好了，随带着我的心情也越发好了起来。

　现在我的已经彻底改正了挑食的坏毛病，朋友们，如果你们身上也有挑食的坏毛病，也一定要改正过来。

坏毛病作文11

　妈妈的坏毛病

　有这样一位母亲，她关心儿子的生活、学习。努力为儿子创造好的学习环境，可儿子却不理解她，经常和她吵架、斗嘴。她，就是我的妈妈。

　我的妈妈人品好，周围的邻居无不夸奖她。可她却有一个坏毛病，就是不会看时间。

　有一次，我在家里津津有味的看书，恨不得钻到书里去。突然，“啪”的一声，灯灭了，只留下无尽的黑暗。“咦？灯怎么关了？”我着急地像热锅上的蚂蚁团团转。“我只有最后一页啦！”忽然，门外传来妈妈的大嗓门：“都十点半了，快睡觉！”什么？都十点半了？我打开电子手表一看，什么嘛！才八点半！妈妈到底会不会看时间啊！我生气地把书一丢，便倒在床上。

　第二天早上，想起昨天的事，又觉得很生气。只不过，今天我没像往常一样哈欠连天，而是感觉自己特别的神清气爽。这时，妈妈走来了，我生气地质问她：“妈妈，昨天晚上根本就没到十点半，你会不会看时间啊！”妈妈非但没生气，还笑着说：“对不起，是妈妈错了，别生气了！”“好吧！”我这才罢休。

　后来，我才知道，妈妈其实是故意看错的。只为了让我能够休息好，第二天学习的时候更有精神。可那次，不懂事的我却要妈妈给我认错。想到这里，我心里很不是滋味。

　是啊！父母对我们的爱无边无际。可不懂事的我们还是一昧的和她们顶撞。所以，从现在开始，我们开始培养一颗尊敬父母的心吧！

　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的幼儿园小班教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案 篇1

　 活动目标

　1、认识南瓜并观察南瓜的构成。

　2、运用南瓜子进行美工创作。

　3、尝试集体共同创作大画。

　4、学会有感情地朗诵儿歌，大胆参与讨论。

　5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

　 活动准备

　1、儿歌：《南瓜黄》。

　2、南瓜、剥子器、南瓜子、小元宵、糖、白胶、深色图画纸。

　 活动过程

　1、教唱儿歌《南瓜黄》。

　2、问幼儿谁吃过南瓜。

　3、出示从市场买的南瓜。切开南瓜，让幼儿看看南瓜是什么样子的，并观察南瓜里面有什么。（瓜瓤、瓜子）。

　4、将南瓜洗干净，让幼儿看看生南瓜子与熟南瓜子有什么不同；吃吃看，味道有什么不同。

　5、教师与幼儿共同运用南瓜子在深色的纸上粘贴作画。

　 延伸活动

　1、将南瓜切成小块、加糖、加小元宵，做成南瓜元宵汤作为幼儿的点心。

　2、给幼儿讲述与南瓜有关的故事，如《灰姑娘》。

　 儿歌：南瓜黄

　花树花，花树底下结南瓜。

　南瓜黄，好像满地小太阳。

幼儿园小班教案 篇2

　 一、午睡

　1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。

　2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。

　3、幼儿自己盖被子睡下。

　4、老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子情况，提醒幼儿入厕。

　 二、起床

　1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。

　2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况，教师提醒幼儿吃点心、多饮水。

　3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。

　 三、午间操

　幼儿园集体操

　 四、集体教学活动--结构游戏建构活动：

　围墙活动目标：

　1、对建构活动兴趣感兴趣，愿意与同伴交流

　2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能

　3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备：

　经验准备：幼儿有过搭建小房子的经验物质准备：不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干

　活动过程：

　1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的房子周围的的围墙倒了，很不安全，所以它们很着急，我们帮帮它们吧！

　2、引导幼儿观察，怎样帮助鸡妈妈？不让大灰狼捉到小鸡。

　3、讨论：我们可以用什么来搭建围墙？

　4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，注意将花片做的墙垒高、合拢。

　5、指导幼儿进行操作，鼓励幼儿合作游戏。

　6、围墙建好了，小鸡们安全了，和小鸡一起表演"小小蛋儿把门开"。

　 五、洗手、喝水

　1、安静的喝水、喝完水要入厕

　2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完，才不会容易生病

　 六、户外运动：

　好玩的圈圈

　活动目标：

　1、喜欢玩圈圈游戏，愿意参与到活动中来。

　2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。

　3、能按口令进行游戏，一个接一个，不推挤别人。

　活动准备：

　物质准备：塑料圈圈若干六、区域活动（离园活动）一起来数数目标：1、喜欢数学活动，正确的数出物体。

　2、按老师要求按数量取物。

　3、能手口一致地点数5以内的数。

　 七、离园准备

　发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。

幼儿园小班教案 篇3

　 活动目标：

　1知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。

　2有初步的自我保护意识。

　3初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

　4发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

　 活动准备 ：

　录像：小纽扣旅行记

　 活动过程：

　1看录像，思考讨论：

　（1）看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：镜头一：珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随大便拉出来。

　提问：珊珊难受吗？为什么？

　（2）师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。

　2交谈与访问：纽扣不能吃。

　（1）与"吞吃过异物"的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。

　（2）提问："除了纽扣以外，还有什么东西不能吃？"孩子找找周围"小"、"巧"易误会的物品，如小木珠、小棋子等。

　3讨论：纽扣是我的好朋友。

　（1）提问：你的纽扣在哪里？有几颗？它们有什么用途？

　（2）讨论：纽扣掉了怎么办？（告诉大人，先收起来，及时钉上。）

　 延伸活动：

　1设立小盒子：发现异物及时收捡。

　2建议家长经常检查孩子的服装，特别是纽扣是否松脱。

　 教学反思：

　小班的孩子对什么都感兴趣，好奇心强烈，喜欢接触新鲜的事物，往往忽略危险的存在，很容易发生意外和事故。本节活动课幼儿的活动氛围很好，大部分的幼儿知道不能把纽扣放在嘴里，并能指出班级有哪些小朋友把小东西放在嘴里玩，还能说出行为有哪些危害，相信宝宝们以后更能知道哪些行为、东西是危险的。

幼儿园小班教案 篇4

　1、理解故事情节和主题，知道迷路时要说不出爸爸，妈妈的和自己的名字，就回不了家，幼儿园小班语言教案：迷路的小鸭子。

　2、学习正确发音，哞哞，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。

　小班上册17号挂图，鸭、鹅、鸟、牛、羊、狗、猫头饰各一个。

　 一、教师讲述故事一遍后提问。

　1、师：我们一起来听听故事，看看故事里面都说了什么。

　2、师：小鸭子呷呷的哭，它怎么了(教师讲解"迷路")

　3、师：谁帮助小鸭子找妈妈

　4、师：小伙伴帮助小鸭子找到了妈妈，鸭妈妈怎么对小鸭子说的

　 二、教师演示教具故事，穿插提问 。

　1、小鹅跑过来，怎么问小鸭小鸭怎么说

　2、小鹅为什么没有办法了

　3、小鸟怎么帮助小鸭的(辅助提问：小鸟一边飞，一边怎么叫)

　4、老牛还有山羊，黄狗，花猫是怎么帮助小鸭的

　5、小鸭子看到妈妈怎么说

　6、鸭妈妈为什么叫小鸭子是傻孩子啊

　 三、让幼儿说说自己的名字还有爸爸妈妈的名字。

　师：那你们是聪明的孩子还是傻孩子啊哦我们都是聪明的孩子，那我请你告诉我你的名字叫什么，还有你爸爸妈妈的名字叫什么

　 四、要求部分不知道名字的孩子回家问清楚爸爸妈妈的名字。

　师：刚才没有说出爸爸妈妈名字的小朋友要注意了，请你们回家后去问爸爸妈妈他们叫什么名字知道了吗不然你们就变成傻孩子了。

幼儿园小班教案 篇5

　《小雨和小草》

　作品分析

　这是一首温馨、柔和的音乐作品，歌曲旋律比较工整，音域跨度适合小班年龄段的幼儿。小雨和小草的选材贴近幼儿生活，容易唤起幼儿以往的生活经验。但是原歌曲中小雨和小草是每句交替出现的`，容易造成幼儿的记忆负担，并且造成游戏中角色交换的困难。因此设计者在保留原曲旋律的基础上，对歌词进行了改编，前两句唱小雨，后两句唱小草，并且根据3-4岁幼儿的认知特点重新填词。改编后的歌曲，适合小班幼儿与爸爸妈妈边唱边游戏。

　活动目标

　1、初步熟悉歌曲《小雨和小草》的旋律和歌词。

　2、借助教师的语言提示，能边做动作边唱出最后一句“朋友朋友你真好”。

　3、在亲子游戏过程中，体会挠痒痒和拥抱的快乐。

　活动过程

　1、带着宝宝们热身《小手爬》。

　2、观看视频，帮助幼儿熟悉歌曲。

　3、边听歌曲边加入小雨的动作。

　4、边听歌曲边加入小草的动作。

　5、增加抱抱的动作。

　6、学唱最后一句“朋友朋友你真好”。

　7、幼儿尝试随音乐变换动作，并能唱出歌曲的最后一句。

　8、尝试替换最后的动作。

　9、开心游戏。

幼儿园小班教案 篇6

　 活动目标：

　1、巩固学过的汉字。

　2、增强幼儿学习汉字的兴趣。

　3、 认识汉字“司机”、“车”、“送”。

　 活动准备：

　1、 准备已学过的各种字卡。

　2、已经学过的儿歌磁带。

　3、把活动场地布置成一个“街道”，让幼儿进行游戏。

　4、玩具车若干辆，玩具娃娃若干个。

　 活动过程：

　1、复习已学过的各种字卡。

　2、欣赏画面并提出问题

　观察问题：

　(1)图中有什么

　(2)小娃娃在做什么？

　(3)小娃娃扮演什么？

　3、认识汉字“司机”、“车”、“送”。

　4、拿出玩具车几玩具娃娃，找几个小朋友分别扮演小司机。

　5、游戏：《寻找字宝宝》

　1)告诉幼儿：今天，我们到字宝宝乐园去做游戏，看看字宝宝乐园里有什么秘密。

　2)让幼儿自己游园或带领幼儿一起游园，寻找乐园中的秘密（自己认识的单字、词组、句子）对发现秘密教多的孩子及时给予奖励。

　6、复习活动。

幼儿园小班教案 篇7

　 活动目标

　1、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不大声说话。

　2、能较细致的观察，愿意在集体面前大声地回答提问。

　3、明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱，不打小报告。

　活动准备

　Flash课件

　活动重难点

　重点：理解故事内容，知道听故事时应安安静静的，不能大声说话。

　难点：知道幼儿之间是相亲相爱的，不打小报告。

　活动过程

　一、导入

　师：小朋友们，今天老师要带你们去一所漂亮的动物幼儿园，你们想去吗？

　师：动物幼儿园里呀有只小狐狸，它也和你们一样也有自己的好朋友。（出示动物幼儿园背景图）

　1、我们一起来找找小狐狸都有哪些好朋友呢（播放课件）

　个别幼儿回答教师提问：小狐狸在动物幼儿园里都有哪些好朋友。

　2、动物幼儿园里呀还有一位院长妈妈，她是老虎妈妈。（出示老虎妈妈的）

　二、倾听故事，理解故事内容。

　1、幼儿欣赏故事第一部分。

　师：动物幼儿园刚开学，小鸟、小狐狸、小虎够和小灰猫几个好朋友常常一块儿上学。谁能告诉我小灰猫发生了什么事情吗？小狐狸怎么跟老虎妈妈说的？告诉老虎妈妈后，小灰猫是怎么做的？

　教师小结：原来小狐狸向老虎妈妈打小报告说了小灰猫的坏话小灰猫就不跟小狐狸一起上学了。

　2、幼儿欣赏故事第二部分。

　师：小花狗和小鸟发生了什么事情？小狐狸是怎么跟老虎妈妈说的？小狐狸把小花狗和小鸟的事情告诉老虎妈妈后，它们还是小狐狸一起玩吗？

　教师小结：小鸟和小花狗吵架，小狐狸又去向老虎妈妈打小报告了，它们呀也躲着小狐狸呢。

　3、幼儿欣赏故事第三部分。

　师：小灰猫，小鸟和小花狗都躲着小狐狸了，不和小狐狸一起做游戏了，小狐狸它到大树林去找谁了？大象伯伯怎么说的？小狐狸听了大象伯伯的话它是怎么跟小灰猫说的？怎么跟小鸟和小花狗说的？那小灰猫、小鸟和小花狗有没有和小狐狸一起玩了呢？

　教师小结：小狐狸找大象伯伯帮忙，小狐狸呀向大家道歉了，它还提醒小灰猫洗脸了，小狐狸再也不打小报告了，现在小动物们又和小狐狸一起玩了呢。

　4、教师完整讲述故事

　师：老师的故事讲完了，但是故事还没有好听的名字，谁能想一个好听的名字？

　师：老师也想了一个好听的名字，你们想知道吗？（爱打小报告的小狐狸）

　三、扩展经验

　共同讨论：小朋友们能不能老是向老师打小报告，说其他小朋友的坏话，为什么？

　总结：我们不能学小狐狸爱打小报告的坏毛病，我们要和小朋友相亲相爱。

幼儿园小班教案 篇8

　 活动目标：

　1、分辨酸、甜、苦、辣几种不同的口味。

　2、能运用多种感官在游戏中感知饮料的酸甜苦辣，尝试根据自己的生活经验对饮料的颜色、味道与食物名称进行匹配。

　3、喜欢参与科学探究活动，在游戏中体验探究、发现、交流食物味道的快乐。

　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　 活动重难点：

　通过品尝来分辨味道的不同。

　通过品尝正确说出酸、甜、苦、辣的不同口味。学习用好听的词，如酸溜溜、甜滋滋、苦涩、辛辣等形容食物酸甜苦辣的味道；通过运用多种感官在游戏中感知饮料的酸甜苦辣，并能按食物的味道，酸甜苦辣进行简单分类。

　尝试根据自己的生活经验对饮料的颜色、味道与食物名称进行匹配。

　 活动准备：

　1、味觉瓶、托盘、碗勺若干、各种酸、甜、苦、辣的不同食物，如：糖块、苦瓜、山楂、酸角大王、葡萄干、香蕉、橘子等。

　2知识经验准备：幼儿熟悉生活中常见食物的味道。

　3环境准备：有多媒体的活动室。

　 活动过程：

　一、结合幼儿生活经验，引出食物的不同味道

　1、小动物手偶导入，引发幼儿兴趣：今天小鸭子给我们带来了一些食物（糖块、山楂、药、辣椒），幼儿依次说出食物名称后：你喜欢吃哪一样食物？为什么？

　2引导幼儿说出食物的味道，并告诉幼儿苦口良药利于病，生病时要勇敢的喝药。

　二、说出味觉瓶里饮料的口味

　1、分享饮料，品尝它的味道：先由教师品尝第一瓶，并做夸张表情（甜得表情）再由两名幼儿品尝，其余幼儿猜测是什么味道的。

　2、引导幼儿看老师的表情，知道吃甜的时候好高兴。

　3、请个别幼儿先品尝，其余幼儿观察不同的表情（鼓励幼儿）

　4、幼儿依次品尝酸、苦、辣得饮料，并正确说出饮料的味道。

　幼儿出现意见不同时让幼儿一起品尝后给予正确答案，如：刚刚我们品尝的饮料是苦的。

　三、分组品尝食物，说出食物的味道

　1、通过品尝后幼儿说出食物的味道

　2、在品尝苦的食物时鼓励幼儿不怕吃苦，以及苦食物的益处。

　四、总结食物的正确味道

　刚才我们吃的食物有什么味道的？它是什么味道的？

　 活动反思：

　在这节活动中首先充分调动了幼儿参与的积极性，并能与幼儿的生活经验相结合，孩子们在活动中想说、敢说；其次能调动幼儿的各种感官，通过品尝知道食物的味道。科学活动最重要的是幼儿的亲身体验过程，所以这次活动我非常注重让每一个孩子都感受品尝的过程。最后在准备的材料方面进一步提高了幼儿参与的兴趣，而且特别注意创设了宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，既满足了幼儿的兴趣需要，又发展了幼儿的感知能力。整个活动很有趣。

　本次活动的亮点是为了积极调动幼儿参与活动中，教师运用了一些引诱式的话语。例如，当第一位幼儿品尝辣水之后，其他幼儿通过他的表情以为接下来的品尝也不好喝，都不愿意参加。这时，师就用了引诱式话语通过肢体动作表示，然后说了一句：这杯好香，谁愿意尝尝。这时活动中的氛围就很好地带动起来，在活动中师幼互动的有效性落实的较好，每个环节下来都给幼儿提供了充分表现自己的机会，通过品尝，检查提升了幼幼互动，并让幼儿学会了简单的记录方法。

　 不足之处：

　在环节中拓展幼儿的生活经验，当师问到生活中有哪些东西是辣的，小朋友说到葱和绿豆时师没有更加深入，反馈给幼儿的信息是回家品尝去感知什么味道，还有操作时食物与照片有点对不上，不能很好地确认。

　小百科：酸甜苦辣意思是指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。

幼儿园小班教案 篇9

　 一、目标：

　1、喜欢朗读儿歌，读准字音“幼儿园”“老师”“她”。

　2、感受老师的爱，喜欢上幼儿园。

　 二、准备：

　教学挂图、幼儿用书、喜洋洋头饰、场景布置。

　三、过程：

　1、谈话引入师：今天有个你们最喜欢的小朋友要来到我们小二班做游戏。（出示喜羊羊）

　2、观看教师表演，初步感知儿歌内容。

　教师出示喜羊羊头饰，边念儿歌边表演。

　提问：

　（1）宝宝喜欢上幼儿园吗？

　（2）宝宝喜欢老师吗？为什么？

　3、学习儿歌。

　（1）教师有感情地示范朗读儿歌。

　导语：现在老师给小朋友们朗读一首好听的儿歌，儿歌的名称叫《幼儿园像我家》。

　提问：老师朗读儿歌的时候声音是怎么样的？（有感情、有节奏的）教师小结：我们朗读儿歌的时候要用好听的声音把儿歌读出来。

　（2）幼儿跟读儿歌。

　读准“幼儿园”“老师”“她”。

　（3）逐句分析儿歌，与幼儿互动。

　师：老师叫我什么？（教师竖起大拇指表扬高高兴兴上幼儿园、能和老师有礼貌地打招呼的孩子，说他们是好娃娃。）师：“我说老师像谁？你觉得老师像妈妈？”（教师自我介绍像妈妈的地方。）师：老师爱你的，那么你爱老师吗？爱老师的小朋友老师可真喜欢，赶快来与老师来拥抱一下吧！

　4、儿歌表演，再次感受儿歌的韵律美。

　（1）个别朗读，分组朗读和集体朗读相结合。

　师：这么好听的儿歌加上好看的动作那就更加不错了！

　5、结束语。

　师：今天我们学习了儿歌《幼儿园像我家》，每个小朋友都有两个家了呢！小朋友你们喜欢幼儿园这个家吗？回家之后我们把这个好听的儿歌分享给爸爸妈妈听吧！

幼儿园小班教案 篇10

　 活动设计背景：

　为了让幼儿了解“圣诞节”这个节日

　 活动目标

　1、乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。

　2、 认识圣诞节。

　3、 会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。

　 教学重点、难点

　避免幼儿用色的单一性，强调装饰的丰富多彩。

　 活动准备

　1、圣诞节由来的资料收集。

　2、 圣诞节的、实物收集，如圣诞帽、圣诞老人、长袜子等。

　3、 圣诞树的若干。

　4、 教师装饰好的圣诞树。

　 活动过程

　 一、 导入环节：

　主要是讲述圣诞节的来历，它的时间，它是西方的节日，但是在我们国家现在也很流行。

　 二、 基本环节：

　1、展示圣诞节的和实物，并讲解他们各自的作用。比如：长袜子是平安夜的小朋友收礼物用的;圣诞老人是给小朋友送礼物的;圣诞帽和圣诞树、彩灯等等是装饰节日气氛的。

　2、 观赏圣诞树。让小朋友观赏各种各样的圣诞树，引起幼儿创作的兴趣，也为幼儿的创作的表象。“小朋友们，圣诞树漂亮吗”“漂亮”“那小朋友想不想自己装饰一颗圣诞树啊”“想”。“那今天我们就一起来装饰圣诞树吧”。

　3、 教师引导幼儿观察圣诞树上的饰品以及颜色等等，然后展示教师的范画。

　4、 幼儿自己动手装饰圣诞树，教师讲解要求并巡回指导。“小朋友们可以画出你喜欢的树，然后在树上挂满你喜欢的饰品，图上你喜欢的颜色。我们的颜色样变化多样，不要只用一种或者两种颜色。”

　5、 教师巡回指导。主要是指导幼儿用丰富的饰品和颜色来装饰圣诞树。

　 三、 展示幼儿作品，并作出。

　将幼儿作品全部贴在黑板上，并一一。特别要注意的方式方法，不能用整齐划一的标准来衡量作品的好与差，而应该从幼儿的实际水平和能力出发，找出幼儿作品的闪光点，给予肯定的正面的。对不是很到位的地方应该亲切的提出建议。

　 四、 延伸环节。

　让幼儿了解有关圣诞节的音乐方面的知识，比如有《铃儿响叮当》这首哥，让幼儿听一听。然后每位幼儿带上一顶圣诞帽和老师一起听着音乐，一起过一个快乐的圣诞节。

　 教学反思

　一、 作为农村幼儿园的小朋友，相对城市的小朋友，见识要窄很多，这也是我设计这一活动的原因之一。也正是因为是农村幼儿园，所以有很多设想都不能过得到实现。比如材料的准备，如果有条件的话，完全可以买一课真的圣诞树、老师装扮成圣诞老人，很孩子们一起动手装饰一颗漂亮的、真实的圣诞树、装饰一间漂亮的教室，但是我能的紧紧是一顶圣诞帽。然后在活动的设施上，有条件的话，完全可以运用多媒体给孩子展示丰富多彩的圣诞节景象，可惜我能的仅仅是而已。

　二、 设计这一活动的另一目的是希望小朋友能用上丰富的色彩。但是能够变换色彩的孩子并不多，这需要在以后的教学中反复强调和训练。

　三、 我觉得这次活动孩子们基本了解了圣诞节，并且全部的幼儿都愿意与大家一起热闹的过节，包括一些平时内向一点的幼儿，这一点还是很好的。

　四、 我觉得我特别的注意了作品这一环节的语言和思维，让每一位幼儿都觉得自己的作品非常的优秀，并且愿意继续创作。

1 苏教版四年级上语文练习4小花狗说漫画作文350个字左右

小狗大大和小狗小小是一对好朋友，而且长得一模一样。

有一天，他们俩因为一点小事而争执了起来，于是分道扬镳。 这时，小狗大大来到了镜子店，它看到了一面凹面镜，由于镜面问题，它被放大了好几倍，可精神了。

它高兴地想：看，我多高大！小小是比不上我的。与此同时，小小则在另一家镜子店里，因为看到了凸面镜中被缩小了的自己，像只可怜巴巴的玩具狗。

它悲哀地想：哎，我完了，我怎么能比得上大大呢？ 照镜子后没隔多久，小小和大大又撞上了。大大趾高气扬，叼着香烟，得意地说：“你仔细看看我，哼，你难道还有资格与我相提并论？”小小呢，则瑟瑟发抖地说：“哎，我在大大面前多么不值一提呀！”一边俯首贴地地给大大让道，让大大得以耀武扬威地走过去。

从此，大大成为了一只骄傲的小狗，小小却成了一只自卑的小狗，它们也再没有像从前那样成为好朋友。 这个故事告诉我们：不要迷失自我，要正确认识自己，不要妄自尊大也不要妄自菲薄。

一个鸟语花香的早晨，小狗布鲁托出门去散步。它很高兴，因为主人在吃早饭时给它吃了一根热乎乎的香肠。

它一蹦一跳地走着，不知不觉来到了附近的游乐场。同时，还有一只叫多多的小狗也来到了游乐场。

它来这里只是为了解闷。它的心情不好，因为它刚刚被主人骂了一顿。

它们听说这里的哈哈镜很有趣，便打算去看一看。布鲁托和多多一个往左，一个往右，准备在那些镜子间好好地游玩一番。

布鲁托来到一面凹面镜前，发现前面有一只狗。那只狗十分高大、强壮，把它吓了一跳。

不过，它马上意识到：那就是它自己！“哇！，原来我那么高大，那么强壮呀！”它自言自语道。多多来到一面凸面镜前，发现自己变得很小很小，它很吃惊：“原来，我如此渺小呀，怪不得主人不喜欢我。”

它失望地慢慢走开了。从此以后，布鲁托不论走到哪里，都趾高气扬地叼着一个烟嘴，而多多变得非常胆小，就是一阵微风也能让它瑟瑟发抖。

其实，布鲁托和多多并没有什么在高矮胖瘦上的差别，只是因为镜子的凹凸不平，他们就改变了对自己的看法。每个人都应该对自己有一个公正的评价，不能骄傲自大，也不能过分自卑。

2 苏教版四年级上语文练习4小花狗说漫画作文350个字左右

有两只小花狗，一只叫小灰，一只叫小黄，它们俩无论个头还是长相，都不分上下。

可是它俩谁也瞧不起谁，都认为自己是这个世界上最了不起最漂亮的狗。每次碰面，小灰和小黄都会作出一副趾高气扬的样子，头朝着天， 对着 ！好像根本没看见对方似的，谁也不愿和对方先打一声招呼。

仿佛它们俩是天生的死对头， 小灰去凹镜店买了一面凹镜，回到家，它一照，呀！我好高大啊！我是世界上最最健美最最帅气的狗了，小灰美滋滋地照啊照，越照心里越得意。哈哈，瞧小黄那瘦小干瘪样，它怎能比过我健美先生小灰。

小黄也去买镜子，却去了凸镜店买了一面凸镜，小黄往镜中一瞧，天哪！，我怎么长得那么渺小，比一只丑陋的老鼠也大不了多少，上天对我真是不公平呀，怪不得小灰它瞧不起我！呜呜呜，小黄难过得对着镜子中的小小狗哭了起来……。！第二天，两只小狗在大街上又遇上了。

小灰呢，此时已经得意得简直忘了形，它哼着小曲，叼着香烟，大摇大摆地走着，一边走路一边吐着美丽的烟圈，尾巴翘得高高的，不时地踢飞起一块小石子。看到了小黄，心想：哈哈，小黄，你看我有多高大健美啊！于是腰挺得更直了。

可怜的小黄呢，以为自己长得又小又丑，只好弯着腰缩着头夹着尾巴，连正眼也不敢瞧一眼小灰， ，灰溜溜地走回家去了。两只小狗都买错了镜子，我们应该买平面镜，对自己有一个正确的评价，既不骄傲自满，过于抬高自己，也不能看低自己，完全丧失了自信心。

人贵有自知之明，这是小灰和小黄两只小狗的漫画给我的启示。

苏教版四年级上语文练习4小花狗说漫画作文350个字左右。

3 四年级语文上册口语交际说漫画的作文350字左右"两只小狗"

狗妈妈有一对双胞胎儿子，一只叫黄黄，一只叫白白，他们为了争谁是老大，经常吵架，兄弟俩一点不和谐。

狗妈妈看在眼里，急在心里。 有一次狗妈妈带着双胞胎儿子逛商场，黄黄和白白看到两面镜子，便各自跑到了一面镜子前照镜子。

黄黄看到镜子里的自己高大又威猛，便想：哦！我竟然这么高大，比白白威猛多了，看白白以后还敢不敢欺负我，我肯定是老大。而白白却在镜子里看到自己又瘦又小，心想：原来我是这么弱小呀！哪能跟黄黄比啊，我真不应该和黄黄比谁是老大呀！采我哦 “黄黄、白白！”妈妈招呼着它们，他俩一见面，白白便立刻趴在地上，瑟瑟发抖，而黄黄却昂首挺胸，无比威武。

狗妈妈见了他俩的变化，立刻问清原委，然后语重心长地说：“黄黄你照的是凹透镜，可以使人变大，而白白照的是凸透镜，会使人变小，不信你们俩交换照一照。”狗妈妈又说：“要正确认识自己，不要骄傲自大，也不要盲目自卑，你们俩应该成为好朋友啊！”听完，黄黄主动拉着白白的手，成为了一对好朋友 采我哦！！！！！！！。

4 关于小狗的作文300字作文怎么写

我家有只小白狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看小白狗吃食了。一天，我拿了一块肉。小白狗看见了，围着我直转。我把肉向上一抛，小白狗纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得真是津津有味，一会儿就下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐 ，你也可以投稿

小白狗睡觉也很有意思。天气暖和时，小白狗很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后腿向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了，小白狗怕冷了，它把头紧紧地埋在腿间，蜷着身子呼呼大睡，。小白狗

5 给一篇350字的作文是写小狗的

我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中

这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

6 350字作文写小狗的

我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。

小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上，小狗不但很快地把它们吃掉，而且吃得津津有味的。

有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。小狗看准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声，一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。

这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢？

它要是高兴，能比谁都殷勤，能比谁都温柔。它会冲你汪汪叫几声，或是蹭着你的腿叫你把它抱进怀里，轻轻抚摸它，它偎在你的怀里，静静地躺着，享受着你的爱抚，仿佛是个温顺的孩子。它还很善解人意，在你写作业的时候，它也不吵不闹，只是静静地趴在你身边，摇头晃脑地看着你，或者自己玩，就是不会打扰你；但它若是不开心，情绪不高，你叫它，它也不会理你，更愿意躲在一个角落里，蜷成一团，呼呼大睡；你若这时训它，它的小脾气一上来，就会跟你赌气，然后“离家出走”，出去一天也不见个影儿，让你挂念它

7 我家的小狗,作文怎么写300字

我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮，金**的毛柔软细迷，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。

它喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。

但它也十分聪明，讨人喜欢。每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。

多多最可爱的特点就是能察颜观色。

当我生气时，它总是小心翼翼地依偎在我身边，或躺在我的脚丫上，好象安慰我似得。

当我发怒时，它马上机灵地钻进桌子下面，把自已藏起来，防止迁怒于它。

当我伤心时，它又善解人意地过来用它的身子来蹭你，或温柔地舔你的手，让我倍感亲切，好似我的知音。

当我高兴时，它又放肆地在沙发上跳来跳去，逗我开心

你说可爱不可爱

8 我喜欢的小动物作文300字（语文书上的作文的小宠物）

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几

声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，

它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！

我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？

我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

9 写狗的作文350字

早晨，太阳才露出小半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了，他就像一个准时的闹钟，每天天还没大亮就叫了起来。

我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时小狗欢欢跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出哼哼的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来，还不时哼哼地叫上两声，好象在说：“谢谢你，小主人！”

下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了欢欢身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔，早知道就不这样了。

之后，我拿来了欢欢最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。

欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了，在床边哼哼地叫着，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的身边，轻轻地哼着。

这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。

10 六年级上册语文书72页的漫画作文怎么写400字

我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着 一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上 停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”

不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可 啄木鸟却是寥寥无几。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地 上，既影响环境又影响美观。

要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。

在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。

不知 有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。 如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们 内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”。

　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的小灰灰作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小灰灰作文1

　为了看管工厂，妈妈买了一只德国牧羊犬，我给它取名叫“小灰”。

　小灰全身的毛乌黑发亮，圆圆的脑袋上有一对三角形的耳朵，两只黑色的大眼睛像两颗黑宝石，黑色的鼻子，还有一张黑色的嘴巴，最有趣的要算它那条长长的尾巴啦，这条尾巴总是左右摇摆以表示对主人的友好。

　“小灰”是一个忠实而称职的好管家。它日日夜夜的坚守在工厂的门岗，严密地监视着进出工厂的每一个人，只要看见陌生人，它就会“汪汪汪”地叫个不停，好像在严厉地质问他：“你是谁？干吗到我们的工厂里来？”正因为有“小灰”给我们管门，所以坏人就不敢到我们工厂来作案。

　小灰虽然对陌生人很凶猛，但是它对主人却很亲切。每次我一回到金塘老家，总要去看看它过得怎么样，它一见到我，就会摇摆起它那条长长的尾巴，还伸出舌头来舔我的小手，还会发出轻轻的声音，好像在说：“小主人，欢迎你回家”。

小灰灰作文2

　我家养了一只小灰猫，它叫“仔仔”。“仔仔”全身是灰色的，小小的鼻子和嘴巴，眼睛水汪汪的，耳朵尖尖的，尾巴细细的，真可爱！

　“仔仔”早上很早就睡醒了，等我去吃早饭时，它已经蹦到椅子上去了，“仔仔”早上不吃饭，到吃午饭了，才给“仔仔”吃饭，它每顿吃一小碗饭和一点点鱼，傍晚烧晚饭时，它又蹦到椅子上去了，椅子在桌子底下，它在桌子底下显得很安全，但一抽椅子它马上就掉到地上，再一下子跑到窝里去，一般中午有太阳时，它就出来蹦到椅子上去晒太阳来了。晒太阳时，它总是眯眼躺着，还不时伸几个懒腰。它关系和我最好了，有时我走到哪它就跟到哪。上次，我把一辆玩具火车放在地上开，它一下就被吓跑了，渐渐地，它胆子大了，把玩具火车的一节车厢给弄翻了。有一次，它在大门口玩时一只大狗发现了它，大狗马上跑过去，“仔仔”它一溜烟跑到了它的窝里去了，好惊险呀！

　“仔仔”如果你能听懂人话，那就好了，我有好多话想对你说，可惜你听不懂。

小灰灰作文3

　我家的小灰鸽有一身灰灰的羽毛，一对有力的翅膀，一双黑宝石般的眼睛，一个黄黄的小嘴巴，还有两只锋利无比的红爪子。

　我家的小灰鸽不仅外形可爱，还很机灵，调皮，贪吃。

　我家有只机灵的小灰鸽。一次，我在陪它玩。我想了一个主意。我以闪电之势像小灰鸽蹿了过去。可小灰鸽拍了拍翅膀“忽啦”一下飞到了另一个地方。我并不灰心，我再向它扑了过去，没想到，小灰鸽又用老手段跑了。我咬牙切齿。想：不信我抓不到你。我又扑了过去，小灰鸽一双灰不溜秋的眼睛滴溜溜的打转转，似乎没反应过来。小灰鸽，你完了，我想。可我竟然又扑了个空。原来，小灰鸽早反应过来了，在逗我玩，在我扑到一瞬间，跑了。我无奈极了。

　我家有只调皮贪吃的小灰鸽。一次，我在逗它玩。它忽然拍打双翅，朝我飞了过来。我一吓，以为它想反抗，用尖锐的爪子抓我。我冒出了冷汗，顿时，往左一闪。小灰鸽一扑，扑了个空，似乎不高兴。我走到了它身后，听见了它“咕咕咕”的坏叫呢！原来，我身后有豆子，它扑过来为了吃豆子。不高兴？豆子只有两颗。我哭笑不得。唉哟！这个调皮鬼！

　我家的小灰鸽调皮捣蛋，不过，这样的小灰鸽更好呢！

小灰灰作文4

　从前，有一只小灰兔，它又骄傲又懒惰,从来都不种胡萝卜,饿了就去别人家蹭饭吃，所以,全村的小兔子都不喜欢它。

　“走走走！我们家不收留懒惰的兔子！"几乎它走到每一家都会得到这一句话，不久，它便饿瘦了。

　春天，当别的兔子忙着播种的时候，小灰兔还躲在洞里睡着正香呢，如果你让它去劳动，它一定会说“去！我不用你管！”

　夏天，太阳火辣辣的照射着大地，如果不是地洞太闷了，它都不肯出洞散步，它已经饥肠辘辘了，可它还是不愿意下地种胡萝卜。

　秋天，别的小兔子种的胡萝卜、白菜…全都丰收了，唯独小灰兔的仓库还是空空的，别的兔子倒开始同情它了，不时给它送一些萝卜白菜之类的东西，他竟在家里骄傲的说：“你们太累了，不如像我这样，不劳动也有吃的！”从此，别的兔子都不给它吃的了。

　冬天，估计是它最难熬的日子，“千里冰封，万里雪飘”的世界里，它饿得快死了。临死前，它对它的后代说：“你一定要劳动啊！不然就会和…我一…样。”说完，它就永远在这个世界上消失了。

　你们一定不能懒惰，懒惰是没有好下场的！

小灰灰作文5

　星期天小灰狼休息，它骑着单车出去玩。它看到花儿红了草儿绿了，在蓝蓝的天空下骑车真舒服。玩了好久小灰狼饿了，他远远的看到一棵苹果树，树上结满了又红有大的苹果看着都流口水。它想这下可有口福了。

　小灰狼爬上树，摘了一个红红的大苹果大口大口的吃了起来。苹果可真甜啊！它吃了一个又一个，忽然他感到牙齿剧烈的疼了起来。疼得他满地直打滚，嘴里直喊“痛死了，痛死了。”这时小黄莺从这里飞过，看到小灰狼在满地打滚。就问小灰狼你怎么了？小灰狼说我的牙好痛啊。小黄莺说让我看看你的牙齿吧。小灰狼张开了嘴巴，小黄莺看了看说：“你长蛀牙了。”你平时一定是不注意牙齿卫生，甜东西吃的太多了。

　小黄莺告诉小灰狼，你以后要少吃甜东西，每天早晚要刷牙。这样你的蛀牙就会好起来了。小灰狼回家后就按小黄莺说的，每天坚持刷牙少吃甜东西，它的牙就再也不疼了。

小灰灰作文6

　一天，小白兔和小灰兔一起去森林里旅游。

　他们到了森林，看见有许多不同种类的树木，漂亮的蘑菇，美丽的蝴蝶，兔子们都兴奋极了！

　他们继续走，走阿走，走阿走。忽然，他们看见了一个大大的蘑菇房，小灰兔说：“小白兔你有没有看见过这么大的蘑菇啊？” 小白兔说：“我想这是蘑菇房吧。”小灰兔说：“那我们赶快进去看看吧！”

　可是，这件事情被大灰狼知道了，他想：“啊哈，好久没吃兔子肉啦，今天可以美美地吃一顿兔子肉了。”

　小白兔看见了大灰狼，连忙告诉给小灰兔，小白兔心想：

　“这个大灰狼肯定有坏主意，我得想个办法。”他想阿想，想阿想，一拍脑袋，眼睛一转，想到了好主意。他和小灰兔商量好了，他们开始行动了：小灰兔跑出来说：“大灰狼，大灰狼你来抓我呀。”小灰兔跑在前面，大灰狼跟着后面，小灰兔来到了树下，小白兔用苹果打大灰狼，打得大灰狼落花流水的逃走了。

　小白兔和小灰兔开开心心地来到蘑菇房里，吃着美味的晚餐！

小灰灰作文7

　小白兔和小灰兔是兄弟俩，小白兔很聪明，也非常骄傲。有一次兔妈妈教他俩遇到坏人时怎样保护自己，小白兔很快就学会了一种方法，他认为不需要再学其他的方法了，任凭妈妈和小灰兔怎么喊他，他都不理睬而是躲在洞里睡大觉。而小灰兔脚踏实地的跟妈妈学了好多种自卫的方法。

　一天，小白兔又在躲在洞里睡大觉，一只大灰狼堵住了洞口，在洞前大声吼叫，一下把小白兔吓醒了，它急忙朝洞外呼救，兔妈妈和小灰兔听到呼救声赶到洞口把大灰狼赶跑了。小白兔不好意思地说：“谢谢你们及时赶来救我，以前是我不好，不认真学本领，以后我再也不这样了”后来，小白兔跟妈妈学了很多自卫救人的本领。

　不久后的一天，小白兔和小灰兔在草地上玩耍，被一位猎人看见了，他悄悄地走到小灰兔的身后，一把抓住小灰兔。小白兔看见了心想：“上次小灰兔救了我，这一次我无论如何也要把小灰兔救下来。”于是他就悄悄地跟在猎人后边，趁他不注意的时候，一下子跳起来咬到猎人的手腕，猎人痛得“哎哟”大叫一声松开了手，小灰兔趁机跑掉了。

　回家后，小灰兔对小白兔说：“小白兔，谢谢你救了我。”小白兔说：“不用谢，我们是好兄弟嘛，我们要永远生活在一起。”

小灰灰作文8

　我家有一只可爱的小狗，因为它长得灰不溜秋，所以大家都叫它小灰。小灰有一双大大的眼睛，两颗小眼珠滴溜滴溜地转个不停。它还有一条长长的尾巴，每当客人来时，它那条漂亮的大尾巴就摇来摆去，请客人进家门。

　小灰十分可爱，还经常和我一起玩耍。每天我放学回家，它都来接我。我做好作业后，便把它牵出去玩。小灰有一项绝活，那就是只要你拉着它的前脚，它就回家用后腿走来走去，还能转圈呢！我们俩就会一起翩翩起舞。

　小灰有一个习惯：每次睡觉时，耳朵都紧贴着地面，一有动静，就跳起来：“汪汪汪”地叫个不停。有一天晚上，小灰刚睡着，突然，它又跳了起来跑到门边，叫起来，我和妈妈都愣住了。（原来，是爸爸想给我和妈妈一个惊喜，出差突然回来了。）当爸爸一打开门，小灰就一下子窜到了爸爸身上，撒起娇来，样子很亲密，让我这个“正牌”女儿都有些嫉妒呢！

　小灰最怕热了！夏天一到，它就会把舌头伸得老长老长。头几次，我还以为它饿了，便丢了一块骨头给它，可它不吃，舌头却伸得更长了。后来，我看到了《十万个为什么》里的解答：人是靠皮肤上的毛孔把汗流出来的，而狗是靠舌头散热的。我终于明白了。从此，每次小灰伸出舌头，我也会伸长舌头和它比试，逗得全家人哈哈大笑。

　小灰给我们带来了许许多多的快乐，是我们家的开心果，我十分喜欢它！

小灰灰作文9

　我小时候非常喜欢小狗，就为这，妈妈给我买了两只小狗，一只大的，叫“招财”，一只小的，叫“小灰”。可我最喜欢其中的“小灰”。“小灰”真可爱，我经常给它喂骨头，想把他养得壮壮的。

　小灰来了一个多月，它已经成了我家的一员。我只要一吃完饭，就帮小灰盛了一碗，小灰是我的好伙伴，在长期的饲养中，我发现它有许多有趣的地方。

　小灰很温顺。它一见陌生人就害怕，如果你往小灰那里走去，他就拼命地逃。但是，如果是小孩蹲着摸它，它不但不怕，还会爬到你的肩膀上来。每当见到主人的时候，他就像青蛙一样一直往上跳。

　它有一个专家本领就是咬，只要有别的狗欺侮侵犯它，它就会使劲地咬住别的狗的后腿或前腿，如果别的狗把它弄翻了还压在上面，它就会用强健有力的腿把它踢开。它那强健有力的四肢和锋利的牙齿就是它保护生命的秘密武器。

　小灰是我最好的朋友，它给我增添了童年生活的欢乐，并且在我幼小的心灵中埋下了热爱自然的种子。

小灰灰作文10

　这天，灰太狼和红太狼的孩子出生了，他们给小狼起名叫小灰灰。小灰灰在这幸福的家庭里慢慢长大。

　小灰灰长到四五岁时，他还是很健康，这本是一件可喜的事，可是灰太狼夫妇慢慢发现小灰灰不吃肉了，每次吃肉之后就开始恶心，还经常半夜起来呕吐，这使灰太狼夫妇常常睡不好觉。他们很是忧愁，担心小灰灰以后养不活自己。

　最近，灰太狼又发现小灰灰经常去羊村。于是他暗地里跟踪，他发现，只要一有羊看见小灰灰就给他开门。喜羊羊他们总是拿好吃的青草蛋糕招待他，而且招待他的素食花样翻新，使小灰灰更爱吃素食。喜羊羊他们还跟小灰灰一起玩，小灰灰每天都去找他们。

　这种情形使得灰太狼夫妇更愁了。他们就不断地给小灰灰灌输吃羊的种种好处……

　终于有一天，灰太狼夫妇看见小灰灰在捉羊，而且捉的还是懒羊羊！因为小灰灰比较小，所以前两次都没有捉到。也许是因为事不过三吧，而且小灰灰也发誓一定要成功，在第三次的时候，小灰灰终于捉到了羊！红太狼喜不自禁道：“终于可以吃到咱儿子捉的羊了，比你这只笨狼强多了，儿子真是天才呀！”但是小灰灰说的一句话，立刻让灰太狼夫妇晕倒。小灰灰说的是：羊哥哥，快把棒棒糖给我！

小灰灰作文11

　在一座大山脚下，有一条清澈的`小河。河东有一片桃树，树上结着许多又大又甜的蜜桃。河西边有一片李树林，树上长满了酸甜酸甜的李子。河东边有一只小灰猴，它成天望着对岸的李树林，一心想吃到河西边的李子。河西边有一只小黑猴，它成天站在河边，一心想吃到河东边的桃子。

　有一天，小黑猴又来到了小河边，眼巴巴地看着对岸诱人的蜜桃，它咽了咽口水，心想：要是能吃到对岸的蜜桃那该多好啊！可是，有什么办法能过河呢？咦，有办法了。它来到了村里，找到猫奶奶，请猫奶奶帮忙做一个小木筏，小黑猴又找来了两块木板当做桨。小黑猴把小木筏放到河里，它小心翼翼地迈了上去。小木筏在河里荡来荡去，小灰猴用木浆一下一下地划着，不一会儿，就划到了河东岸。小黑猴赶紧跳上岸去，爬上桃子树，坐在树上贪婪地吃了起来。

　小黑猴吃够了，找到了小灰猴说：“兄弟，我总算吃到你这边的桃子了！”小灰猴满脸疑惑地说：“你是怎么过来的呀？”小黑猴指了指岸边的木筏。小灰猴高兴地笑了。

　小灰猴也划着小木筏过了河，吃到了连做梦都想吃的酸甜酸甜的李子。

　从此以后，小黑猴和小灰猴天天划着小木筏到对岸去吃果子。它们还请了许多动物来分享果子。

小灰灰作文12

　我家有一只可爱的小灰兔，取名叫“灰灰”，它可活泼了。

　“灰灰”全身是软绵绵的、灰色的毛，尾巴像一个毛茸茸的小球，圆圆的脑袋上立着两只长长的耳朵，软软的；而瓜子脸上长着一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛特别有神。四条敏捷的腿不停地蹦跳着，我用竹条为它编织了一个温馨的“家”。

　小灰兔是素食者，最爱吃新鲜的草。当然，它还吃莴苣叶、红萝卜等等。它特别的贪吃，而且食态憨厚可掬。只要你把食物放进它的“家”里，它会前腿“抱”起萝卜，小口小口咬起来，样子像个害羞的淑女。当它吃得带劲时，你只要把它的食物拿走，它也会使劲的蹦跳，好像要抢回它的食物。你不给时，“灰灰”会来给你挠痒了，萝卜掉了下来。“灰灰”使劲在跳，好像要拿回它的食物。我不拿给它就挠我，把我挠痒了，萝卜掉了下来。“灰灰”又抱起萝卜津津有味地吃着美味。

　初到我家时，“灰灰”它很忌生一动也不动，似是一团毛状物。慢慢地，它露出了原本活泼的本性。一会儿床下，一会儿钻进沙发，一会儿又钻进柜子里，弄得一身脏。但它不能洗澡，因为耐寒能力不强，所以只能用布给它擦干净。我上学怕“灰灰”孤单，就放了一个小球，回家后，我总能看见它正在追逐小球。

　现在，“灰灰”已经移居在外婆家了。我永远爱我那只可爱的“灰灰”！

小灰灰作文13

　全身灰色毛，身穿花裙子；耳朵两边竖，小巧又可爱——这便是我的心爱之物，一只小灰兔玩偶。

　小灰兔黑豆般的两只小眼睛似乎闪烁着光芒，两只长耳朵直直竖起，仿佛在倾听着什么；它的三瓣嘴向两边咧开，乐呵呵的。它穿着花裙子，头扎蝴蝶结，看起来就像一位芭蕾舞演员。

　听妈妈说，小灰兔是我6岁那年爷爷送给我的。现在我已经11岁，仍然喜欢跟它一起玩耍一起睡觉。妈妈笑话我，说我这么大了还喜欢这么幼稚的玩具。我对她说：“小灰兔是我最要好的伙伴，我怎么能将它丢弃呢？”

　有一回，调皮的妹妹将小灰兔藏了起来，我翻箱倒柜找了好久，急得满头大汗，气急败坏的我去质问妹妹，妹妹瞪着无辜的大眼睛说：“兔兔在——在——被子下面！”我连忙爬到妹妹的小床上翻找，终于找到沾满口水的小灰兔。我小心翼翼地帮小灰兔擦干净，轻轻放回床上，抚摸着它说：“小灰兔，对不起，我以后会保护好你的。”小灰兔仍然乐呵呵的，仿佛在说：“小主人，别担心。你看，我现在不是好好的吗？”

　我开心时，小灰兔会陪着我；我悲伤时，小灰兔仿佛在安慰我：“小主人，不要难过，一切都会好起来的。”我沮丧时，小灰兔的笑容会给我阳光般的温暖。当我有心事时，我会向小灰兔倾诉，它总是歪着脑袋，竖起耳朵，耐心地听着。小灰兔陪着我，一天一天地长大呢。

小灰灰作文14

　世界上有许多可爱的动物，比如：狗，猫，鱼，乌龟……而现在我给你介绍的动物是又机灵又可爱的小灰兔。

　小灰兔的样子非常可爱，它的眼镜是黑色的，而它的耳朵有时是竖着的，也有时耷在背上的，它的毛是灰色的，摸上去软软的滑滑的，十分舒服。每当我摸它时，它的耳朵就会耷在背上，看上去很享受的样子。

　小灰兔吃东西时，你就觉得它是大胃王了。因为我不管喂多少东西给它吃，它多能吃完。有一次，我给它丢了几根胡萝卜，结果，不到半个小时，胡萝卜就被它给吃完了。

　小灰兔和我玩游戏时，我总是抓不到它，因为它总是跳来跳去的。于是，每当我和它玩游戏时， 就认妈妈帮我一起抓它，可是，还是抓不住。小灰兔真是太灵敏了。

　小灰兔洗澡时，也非常可爱。它洗澡时，总是喜欢用舌头，先舔一下自己的小爪子，再舔身子，最后才舔几下肚子。

　小灰兔走路时，也非常可爱，灰色的小脚，蹦蹦跳跳地走，别看它这样走，可是，它的速度非常快。 如果你不相信，就去跟它比一下吧!我猜你一定没有小灰兔跑的快。

　小灰兔的声音，是非常小的，你们肯定眼中充满疑问：兔子这么会发出声音呢我告诉你们吧：小灰兔其实有声音的，因为你们没有仔细的听吧!它的声音有点像小鸡的叫声，又有点像小鸟的叫声，很奇特吧

　啊!小灰兔是多么可爱啊!

小灰灰作文15

　我家养了一只小兔子，取名叫小灰灰！听妈妈说它是一只“熊猫兔”，是春节时妈妈送给我的礼物，由于它的身体有很多个地方毛毛是灰色的，所以我给它取了一个好听的名字——小灰灰！

　小灰灰的个头只有我一双手那么大点儿却是非常可爱，小小的脑袋，圆圆的眼睛，灵巧的三瓣嘴，尖尖的爪子，短短的尾巴；最有特点的是它那美丽的兔衣服，摸上去毛茸茸的很暖和，像是给它给自己穿了一件昂贵的“貂皮大衣”，舒服极了！每天放学后我都要看一下我的小灰灰；一天，我看见小灰灰一动不动的绻在兔窝里，我以为小灰灰生病了，可把我急坏了，急忙跑过去轻轻地摸了一下它的耳朵，小灰灰身体动了动、眼睛看了看我眨一眨、接着又打了一个小滚，哦！

　原来它是在逗我玩呢！小灰灰很可爱哦，我希望我的小灰灰能在我的陪伴下快快长大。

1 小学生作文一天,小兔白白和黑黑正在树丛中做游戏,忽然身后传来沙

一天，小兔白白和黑黑正在树丛中做游戏，忽然身后传来“沙沙”的声音。 白白和黑黑很害怕，两个缩成了一团，它们浑身发抖，一动都不敢动。、紧接着，一只大老虎从树丛后面腾空而起，它张着满口尖牙的大嘴巴，锋利的牙齿在阳光下闪着白森森的光芒。白白和黑黑见了吓得撒腿就逃。 黑黑泪流满面，它的心里慌极了，腿都发软了，不知道该怎么办才好。白白可镇定多了，它想：“这样下去可不是办法呀！我们奔跑的速度肯定不如老虎，它肯定会抓住我们的，还不如先躲到草丛中去呢！” 黑黑拉着白白躲进了茂密的草丛中，这时，它们看到前面不远处有一头大象正在散步呢！黑黑灵机一动，想出了一个妙不可言的好办法。 这时，老虎已经追到了这里，它发现两只小兔不见了，它疑惑地摸着脑袋，自言自语地说：“奇怪，刚刚明明看见它们跑到这里来的，怎么一眨眼就不见了呢？” 就在这时，白白从草丛里“嗖”地一声跳到了老虎面前，把老虎吓了一大跳，老虎定睛一看，哈哈，原来小兔自己送上门来了，正要去抓白白，白白连忙装作不解的样子对老虎说：“奇怪呀真是奇怪，为什么会有两个百兽之王呢？” 老虎听了，火冒三丈，大声问道：“难道还有动物胆敢冒充百兽之王吗？它在哪里，快告诉我！”“它就在前面不远处，它还说要跟你个百兽之王挑战呢？”白白不动声色地说。老虎听了，气得哇哇大叫，它向白白指的方向奔过去，遇到了大象，大象伸出它的长鼻子，只一下就把那不可一世的老虎卷了起来，扔进小河里去了。 如果满意请及时采纳

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2 小白兔白白和黑黑在森林里玩400字作文

我家有一只可爱的小白兔，它的名字叫白白。

白白长得胖乎乎的，像一个小皮球。它全身洁白如雪，两双红红的眼睛像一对美丽的红宝石，它的小耳朵长长的，小小的三瓣嘴一动一动的，短短的腿和尾巴让它更可爱了。

我每天放学回家，第一件事情就是把白白从笼子里放出来，只见它前腿一伸，后退一蹬，舒舒服服地伸个懒腰。当我给它拿白菜叶时，白白就高兴地跟着我，我一把菜叶放下，白白立刻跑到白菜旁，大口大口地吃起来。没过一会儿，那白菜就被白白吃得干干净净的。当它吃饱喝足以后，就开始运动了，一会儿跑到卧室，一会儿跑到阳台，一会儿跑到客厅，一会儿跳到沙发上，一会儿跳到小板凳上，一会儿跳到我身上，它可真是个运动健将。

白白还有一些小本领，比如拜年和洗脸。当它高兴的时候，就把两个短短的前腿抬起来，用较长的后腿站立起来，胖胖的身体一摇一摇，小脑袋一点一点，小小的三瓣嘴不停地动，好像在说：“恭喜发财，红包拿来！”白白特别爱干净，每天都要洗几次脸，它先用短短的前腿擦擦脸，再把耳朵后边也擦一擦，洗得非常认真和仔细。

这就是我家的白白，你说它可不可

3 小白兔与小黑兔写一篇作文

小白兔与小黑兔

从前有一只可爱的小白兔和一只小黑兔。有一天，它们俩见面了。有礼貌的小黑兔先给小白兔打了个招呼：“你好啊！小白兔！我的名字是莎莎，你呢？你叫什么呀？”小白兔也有礼貌的回答：“莎莎你好！我是小白兔丽丽！很高兴认识你！”小黑兔说：“我们能做朋友吗？那样我们就是“黑白配”了！”“好呀！你还挺幽默呢！莎莎！”现在开始，他们就是好朋友了。

有一天，大灰狼摸摸空空的肚子，走到湖边，想喝些水垫垫肚子。正好看见了小白兔丽丽和小黑兔莎莎在湖边玩耍。它想：“如果吃一只兔子，再喝点湖水。这不是一个特值“套餐”吗？！”想到这里，大灰狼走到湖边，嬉皮笑脸的对这两只小兔。小黑兔说“大灰狼先生，我非常伤心，你能把我吃掉吗？”别急别急，这不是小兔子疯了，而是在“演戏”！大灰狼说：“看来你挺识货的吗。。。好吧，你尽管说，你有什么意愿，我帮你完成它！”小黑兔说：“嗯，我想听听铃铛的声音。”说着，小黑兔指了指它脖子上的铃铛。“好！没问题！”大黑狼客客气气的接下小黑兔的铃铛。拼命的摇呀摇。这时，大象警官赶来了。他把大灰狼赶走了。小白兔问小黑兔：“为什么大象警官会来呢？”小黑兔说：“因为我是稀有的黑珍珠兔，所以大象警官发给我一个铃铛，说要是遇到危险的话，就摇这个铃铛，他就会赶来的。”小白兔说：“好呀，这下没人敢欺负我们了！”

有一天它们俩吵架了，便谁也不理谁。有一天，另一头大灰狼来了，它想：“这次他们两分开了，就不能用铃铛了！”他先找到小白兔，要吃掉小白兔。小白兔跑到小黑兔家，想小黑兔求救。幸好小黑兔不是见死不救的兔子，他拼命的摇铃铛。大象警官又赶来了，把大灰狼赶走了。

从此，他们两个成了好朋友，形影不离。

4 小猪白白和小鸭黑黑作文

星期天早晨，天气晴朗，小鸟快乐地唱着歌。小猪白白和小鸭黑黑起了个大早，一溜烟儿跑进公园。

他们正玩的高兴一道刺眼的白光掠过眼前。黑黑和白白一看，哇！一架UFO降落在公园的湖边。那架UFO是银灰色的像一个超大的碟子，边上彩灯闪烁，中间是半球形的机舱。

这时，机舱打开有两个外星人走出机舱。他们看到黑黑和白白说：“外星人，你好！”黑黑和白白一愣，外星人？谁是外星人啊？还是白白反省快，对黑黑说：“我们和他们互为外星人。”

白白和黑黑上前去和外星人握手并自我介绍：“你好！我们是白白和黑黑。你们呢？”其中一个外星人说：“我叫小当。”另一个说：“我叫古力，我们的飞船需要燃料所以停在这里。”

黑黑说：“可是这附近没有加油站啊。”小当笑了说：“我们不用那种低级燃料，我们用水就好了。”黑黑和白白惊奇得瞪大眼睛，张大嘴。心想：“怎么可能呢。”古力看到他们吃惊的样子解释到：“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，我们的飞船可以将水分子进行分解，燃烧氢气。而氢气燃烧后又还原成水分子。所以我们有取之不尽的能源。”没过一会儿水已经加好了。

黑黑和白白好羡慕外星人的高科技啊！小当和古力邀请黑黑和白白到他们的星球旅行。黑黑白白高兴地接收邀请。

他们坐到飞船里，不到一分钟就来到了小当和古力的星球——蓝星。下了飞船黑黑和白白觉得真新奇，蓝星里有很多湖泊，这些湖泊都是月亮型的，有的外形像圆月，有的外形像弯弯的眉毛，有的则是半圆形。蓝星人的房子都是像气泡一样漂浮在空中，而黑黑和白白看到的UFO就是蓝星的公共汽车。

旅行结束了，黑黑和白白恋恋不舍地离开了蓝星！

5 描写小兔的文章（白的兔）

小白兔

我家有一只可爱又活泼的小白兔

它长着一对长长的耳朵，一双红眼睛远远望去像一对红宝石一张小嘴巴特别有趣，是"丫"字形的四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳小小的尾巴远看像个小绒球

小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶它们饿的时候吃起来可快了，可一旦它们肚子还饱时，任你怎么喂它也不肯吃小白兔总喜欢趴着睡觉

我家的小白兔还会安慰人呢！有一次，我和爸爸下军棋，我输了，心里很不是滋味小白兔就在我身边跳来跳去，好像在说："我的小主人，你可不要泄气呀！只要坚持不懈地练习，你一定会成功的！"后来，经过的我努力，我真地打败了爸爸，我可感激小白兔了

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我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。它的毛柔软得像

一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。

它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀！"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。

我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！

我家有一只可爱的兔子，它叫黑鼻头，大家一听了这个名字一定都会感到很好奇，它为什么叫黑鼻头呢？我来告诉大家：因为它浑身雪白只有鼻子头耳朵尖儿尾巴尖儿和四只脚丫都长了一点黑毛所以叫它黑鼻头。兔子浑身长满了毛茸茸的白，远远看去像一团软绵绵的棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，它的听觉很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空气。小嘴分成三瓣，两边分别有三根胡须插在哪里。前腿又短又小，后腿又长又有力。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。毛

黑鼻头很聪明还会生气哩：有一次爸爸把兔子放出来。妈妈在吃瓜子，它闻见味后特想吃，然后就跳上沙发跟妈妈抢，妈妈不给它它就伸出两只爪子挠妈妈，妈妈逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子过去闻一闻不吃，它又跳到沙发上跟妈妈抢，妈妈又给它扔了两个瓜子，它又跑去闻一闻就嘎叽嘎叽的吃了。

它有的时候趁我们不注意的时候从客厅往我和妈妈的床上蹦，趴在温暖舒适的被子上晒太阳。有时我们看电视时它也蹲在电视前面静静的听。

这就是我的小兔子一个活泼可爱顽皮的兔子！

6 阅读下面的童话,按要求作文

何种人生

前几天，偶然在一大堆CD和磁带里翻到了一盘录音带--是我很小的时候好玩录下来的。放出来一听，居然是大人们在问我的理想。那个幼稚的声音毫无顾忌地描绘着她的“宏伟蓝图”，而一旁的我不由瞠目结舌地倒了一遍又一遍，这个不知天高地厚的小家伙怎会是我？（由日常生活中的一个片段引入正题。）

是啊，不知从何时起，我忘却了儿时的梦想：那时的我说我要成为一名画家，而现在面对着白纸却只反应得出xyz；那时的我说要周游世界，而现在的我却盘算着要花多长时间做完试卷……（不甘平庸的“梦想”与如今的“现实”形成鲜明对照。）

我惊愕地发现，随着一天天地长大，我竟变得越加实际，原本的梦想竟与不切实际划定了等号。

曾经羡慕庄子，无所顾忌地穿行于天地山水，尽管他食不果腹，衣不蔽体。但现在，我竟对这种生活态度逐渐否定。随着阅历的增长，我愈加明白了金钱与地位的重要，我开始意识到这样的人被当今社会接受的不可能性。我知道我惟一的出路便是读好书，上好学，庄子式的人物，注定只能游走于社会的边缘，我当不起。（文因实话实说而感人。）

曾经崇拜玛丽？居里，这位伟大的女科学家，毅然剪去美丽的秀发，投身于浩瀚的知识海洋，尽管长年的辛劳为她的双鬓镀上了银霜，射线无情地侵蚀了她的健康。随着年龄的增长，我却愈加对这种人生产生畏惧：我不敢想象，若是心血的倾注都归结为徒劳，那我的人生岂不白白浪费？毕竟这样的事例数不胜数。那些与真理擦肩而过的科学家，那些艰辛一生却一事无成的当年的有志青年……我写不出他们的名字，而恰恰也就是这一点，成了他们生命最大的悲哀。这样的赌，我输不起。

我常听明星们说，希望自己的子女成为平凡人；我常听过来人说，平淡是真。或许，当看过了一切红尘嘈杂，也就会觉得生活不过就是如此：每天忙忙碌碌，播种，收获，抑或是失去。当疲惫了一生，闯荡了一生，回头看看，竟忽视了沿途的风景，擦身而过的路人，会后悔吗？（“当疲惫了一生……”一句，表意似不够明晰。）

但我仍旧不能下定论，究竟该选择哪种人生。有时看着两鬓斑白的外婆烧饭、洗碗，竟也无来由地生起一种悲哀--难道我也会如此？这时的我，又会有一些不甘。

何种人生？这确实是一个困难的命题。既然现在的我已与10年前的我截然不同，那么，我的答案一定还会有所改变。只是无论如何，希望到我终老的时候，不会后悔当时的选择--尽管，这很困难。（对于选择“何种人生”并未给出答案，因为“这确实是一个困难的命题”。）

评点

“诗言志”，“我手写我心”，这是中学作文教学的基本要求，是作文训练追求的根本目标，更是新一轮课改的方向。好的作文，理应写出真实而丰富的内心世界。《何种人生》一文，真诚地展开自我剖析，诠释了面对不同人生态度（或者说生活方式）的两难选择，折射出强烈的主体意识。全文“我”字当先，化虚为实，结构严谨，语言凝练，基本达到了形式与内容的完美统一。

思路点拨

本题参考立意：一、“小白兔”“守住萝卜”--在平实的生活中守住平淡，容易满足，这样的人往往铅华洗尽，只注重生命的厚实和平淡，就像一只背负厚壳的蜗牛，永远在地平线上爬行，在厚实与平淡中开采生活，给生命拔节。二、“小黑免”“放弃萝卜”--在单调生活中不满足现状，这种热烈的人，永远都在追求不枉活一生的乐趣，勇于冒险尝试，哪怕因为尝试而面临暂时的生存危机，也在所不惜。三、这两种人各有各的优点，也各有短处。其实，生活中还是存在“第三只兔子”的。这种人面对生活灵活机动：当平实的时候，他们会沉下心来呆在园子里种好每一棵萝卜；当他们热烈的时候，又会把握好每一个契机“拾级而上”，去观赏“无限风光”；当他们有一天退出舞台、归隐平凡，又会守护好每一个黄昏。我们姑且称之为“小灰兔”吧。“外儒内道”的苏东坡，不就是这样的人吗？

上面几种观点，考生无论肯定哪一种，否定哪一种，只要言之成理即可。

7 写小兔子的作文400字

今年暑假，在我的软磨硬泡下，妈妈给我买一只小白兔

这只小白兔长着一双红红的圆眼睛，像两颗闪亮的红宝石；耳朵长长的，还往下耷拉着；三瓣的小嘴两边还有几根胡须，因它贪玩，把两个小鼻孔眼弄得黑黑的，一身雪白的绒毛遮盖着它那短短的尾巴，它前腿短，后腿长，在地跑起来，一蹦一跳的，远远望去就像一团白绒球在滚动，可爱极了

小白兔最爱吃萝卜，也爱吃蔬菜和青草我从网上搜到，千万不要给小白兔水喝，否则，它会拉稀，就会死去

我每天都会把萝卜切成一条一条的给小白兔吃小白兔会用两只前爪捧着萝卜条吃，神情非常专注，三瓣小嘴一动一动的，发出“咔嚓、咔嚓”的声音，看它吃的多香啊！吃饱以后，就用两只前爪在脸上挥来挥去，好像在“洗脸”，真是一个爱臭美的“小姑娘”打扮完以后，它就用两只后腿立起来，看看这里，看看那里好像在说“小朋友过来和我一起玩吧”

小白兔一天一天地长大了，我经常把它抱到我的卧室里刚开始，它还有点“害羞”，缩成一团不敢动弹，慢慢的，它的“害羞”全没了，对周围的事物感到特好奇，就在屋里蹦来蹦去侦查“敌情”一会儿，它钻到床地下，一会儿，钻到沙发下，想看个究竟，结果蹭了一身的灰尘，我把它抱到镜子前，让它看看镜子里的自己，这时，它感到奇怪极了，用它那小鼻子闻一闻，可能它想通过气味判断一下是不是自己的一家，真是招人喜爱

每当我出去玩，总会把小白兔装进笼子里带着它来到草坪上，打开笼子把它放出来，小白兔高兴极了，一蹦一跳的往前跑，用鼻子嗅嗅这儿，嗅嗅那儿，嗅到好吃的草它就肯上几口，不一会儿就和草坪上的狗狗们玩起了捉迷藏狗狗们到处跑，小白兔在后面追后来，它怎么也追不上，急的团团转……真有趣！

听了我的介绍，你们是不是也觉的我家的小白兔很可爱呀！我很喜欢它