在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我精心整理的写动物的作文:蚯蚓,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
春季,是绵绵的细雨,绝细,绝轻,似乎只想默默无闻的为大地付出,从来不求回报。
我走在学校的廊道里,天气潮湿,给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉,温度不高,但人却很想蒸发。我无所事事地边走边忘着一旁的瓷砖,突然……
这个是什么东西?我认识它,是蚯蚓。从前看过书,说蚯蚓呢,是药材,是辛勤的恳地者,当然也是无私的。也许春天的孩子都继承了她的无私精神——不求回报。
这个小东西引起了我的注意,我仔细观察:身子一节一节的,而且还一伸一张的。"好恶心啊!!~~~"我大叫了一声,想不到没人注意我,我真甩了一把冷汗。咦,我看见了~好聪明的蚯蚓呀,利用自己面前的水珠去行走,加快自己的速度,真不愧是春天的孩子。噢?这蚯蚓怎么跑到了瓷砖之间的连接处了?真是,有好路不走,去走那些坎坷的路。鄙视你!!
我就一直用鄙视的目光看着它走完全程。不久上课铃声就丁了起来,我飞快地跑回教室。
随着时间的增长,我长大了,我知道了。蚯蚓为何宁愿坎坷也不愿意平坦——因为那条路不属于它,之前它不可以选择,但是现在它可以选择了,它知道自己需要什么,它知道自己怎么样才会更加幸福,更加快乐,所以宁愿自己在坎坷中得到满足,也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢?
不属于自己的,你再怎么强求你都得不到,是你的,你再怎么推辞也推不掉。当你可以选择的时候,你是宁愿要属于自己的,充满快乐的。还是要强求的,枯燥无味的?我选其一,你呢?
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的蚯蚓作文498字,欢迎大家分享。
蚯蚓作文498字1中午的阳光灿烂无比,照得大地妈妈暖洋洋的,看:大街上、公园里都有孩子们欢快的笑声。我想:蚯蚓也会从黑不溜秋的泥土里爬出来晒晒太阳吧。于是,我把心里的想法告诉了妈妈,可哥哥却在旁听得捧腹大笑。我见了,便十分恼火地说:“哼,有什么好笑的呢,那我们就去找蚯蚓…”哥哥被我气得无话可说了。
我们来到了公园里的一块草丛里找起了蚯蚓,没过一分钟,保安叔叔就过来说:“你们在干什么,是捉蚯蚓吗?那边的花丛里可能会有,这里是人工刚抛过的……”我们谢过保安叔叔,便欢快地跑到花丛里找了起来。的确,这里的泥土又松又软呢!我右手紧紧地握住竹筷子,奋力地向下挖;左手把泥土一点一点地翻开;双眼一眨也不眨地盯着这块泥土,心中充满着希望和期待。我们就这样东找找,西挖挖,似乎已把整个花坛挖个底朝天了,还是不见蚯蚓的影子,妈妈灰心地说:“看来是找不着了。”“是呀!”哥哥气喘吁吁地说着。只有我坚持不懈,对大家说:“我们只有后面没找了。”妈妈和哥哥的心中再次充满了无限的希望,我们挖得十分认真。忽然,妈妈“啊”地叫了起来,我们连忙朝妈妈那儿跑去。原来,是一条蚯蚓,那么细小又是那么黝黑,它缩成一团,拼命地往土里钻……这时,哥哥拿起筷子使劲地把它夹了出来,我拿来瓶子把它装了进去。忽然,又有一条大蚯蚓上勾啦……
在回家的路上,阳光直射到瓶子里的蚯蚓身上。我便开玩笑地说:“瞧,蚯蚓不在晒太阳了吗?”哥哥被我逗得哈哈大笑。
蚯蚓作文498字2我是一条模样漂亮的小蚯蚓,我的身体长长的,头和尾巴尖尖的,全身都是萌萌的粉红色。
我生活在松软的土壤里,一天到晚黑漆漆、凉丝丝、静悄悄的。你们觉得我的生活很无聊吧?你们错了,我可是一个了不起的地下建筑师,我整天在土里钻呀钻呀,我想建造一座宏伟的宫殿。我设计的宫殿包括客厅、卧室、书房、更衣室、卫生间、储藏室、洁具室,还有非常完善的排水系统。
我还有很多好朋友,小花呀,小草呀,树木呀。为什么我的朋友这么多?那是因为我乐于助人。我常想:赠人玫瑰,手有余香,于是处处与人为善。每当土壤板结了,我就不遗余力地钻呀钻,把土壤弄的又松又软。小花、小草、树木生活在透气又松软的土壤里,特舒坦。听着他们均匀的呼吸,咕咚咕咚地畅饮着地下的琼浆,我心里别提多高兴了。当然他们也对我很好,枯草啦,落花落叶呀,这些都是他们馈赠给我的美食。
我非常喜欢百灵鸟的歌声,她的歌声常常把我带到无比美妙的世界。我仿佛看见红红的朝阳正在平地地平线上冉冉升起,我仿佛看见草尖上闪着亮光的像钻石一样晶莹的露珠,我仿佛看见淘气的小雨珠在荷叶上滚来滚去,我仿佛又看见了鸟儿,扑棱着翅膀,正在从这个枝头飞向另一个枝头。
我是一条蚯蚓,一条幸福的蚯蚓。
蚯蚓作文498字3嗨,我是一条女性蚯蚓,刚从国外留学回来,我不爱搞恶作剧,而爱看书。
我小时候就穿着肉粉色的短裙,长大了,就换上个性、风范儿的棕褐色晚礼服。我可以扭来扭去,因为我是无脊椎软体动物。
我住在阴暗潮湿的地方,比如枯树叶,果皮底下……都是建造房子的“风水宝地”。
你们认为那些死掉的动植物遗体是恶心的垃圾吗?不,它们体内含有腐殖质,这些都是我们可以享受到免费上门的美味佳肴,让我们大饱口福,衣食无忧。
我闲着时,就爱在土里钻来钻去——打隧道。因此我们被称为“挖隧道”高手。妈妈常说:“地球是我们赖以生存的家园。多松土,有助于土壤改良呢!”
从此,我更加努力地松土,最后得到了两个荣誉:“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手,”毕竟我们的生命是地球母亲给予的嘛。
我虽然身子渺小,可能你们注意不到我,但是我本事大着呢!要是没了我,你们的蔬菜就长得不好,不能吃了。
你们想不想知道我说爱在泥土里待,最近却一直在路面见到我的原因?那是因为天气潮湿,土里没有新鲜空气,所以出来呼吸呼吸。
我能松土,干许多好事情,但是我还是有天敌,出门时得极其小心,我会被大家公认为可爱的小鸟吃,被鸡啄,还会被水里的鱼当美食,我不去水边,只是人们为了钓到好多大鱼就要牺牲我,把我当诱饵,哎!
不过,做一条蚯蚓,总的说挺快乐的!
蚯蚓作文498字4“咦,我是在哪里?周围为什么那么黑?”伸出手就想去开床头灯。我的手在哪里?为什么我的身子只能蠕动了?啊!我怎么变成一条蚯蚓了?不管那么多了,变成蚯蚓了至少不用写“浩瀚如烟”的作业了吧?
周围的土壤潮乎乎的,很松软。“看来是春天到了”。我蠕动了下沉睡了一冬天的身体,“到我出山的时候了。”我蠕动着身体,帮助拼命往上钻的草芽松了一下土;帮着蜷缩着的树根伸了个懒腰;又清扫了一下花根上的硬土,不知忙碌了多久,我抹去头上的汗珠,看着大家感激的眼神,我感觉自己要飘起来了,原 来帮助别人那么快乐。
土里渐渐闷热起来,“我要出去透透气”。经过我一番的努力,终于看到了那一抹耀眼的亮光。“哇,小草已经长这么高了。”听到我的呼声,小草摇晃着身子跟我打招呼,还送来晶莹的露珠给我解渴。躺在小草为我搭建的阴凉下,饮着甘露,欣赏着百花的舞蹈,顿时感觉到作为一只蚯蚓,是如此的幸福。
天气渐渐变凉了,我也不方便整天出去欣赏花开花落,开始蜷缩着寻找温暖。小草仿佛知道了我的心声,它们变换成温暖的**,慢慢的倒在我身上,给我盖上一层又一层厚厚的被子。我又开始舒展开身子,枕着草叶,嚼着草根,在“被子”的缝隙间欣赏大雁南飞的唯美,欣赏云卷云舒的惬意。
“呼---呼----”可怕的冬天终于来临了,在第一片雪花飘下来之前,我早已钻进深深的泥土里,享受着泥土包裹着的温暖,呼呼的睡大觉了。
“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪……”作为一条蚯蚓的我,吟诵着诗句,欣赏着美景,这日子真是太幸福了。
蚯蚓作文498字5去年春天有一次郊外活动,我跟爸爸妈妈还有其他叔叔阿姨一起到了郊外一个农家乐玩,这个农家乐附近有一大片桃林,大人们在桃林下打麻将,我和小朋友在林下玩过家家。突然,在地上发现了几条弯弯的蚯蚓,我们决定把蚯蚓当“肉”炖。
于是,我就迫不及待捡起两条蚯蚓,把它放在一块石头上,可以蚯蚓并不听话,它翻来覆去想逃走,怎么办?一个小朋友建议我把它宰断成两截,当时我挺害怕的,但还是用一块薄石头闭着眼睛把它一分为二了。开始,宰断的两截还扭动了几下,几秒后便不再扭动了。同样的方法,我把另外一条也宰成了两断,接下来又去忙其他的事情。大概10多分钟后,回头准备把蚯蚓装进“锅”里“炖”时,我发现刚才宰断的蚯蚓节节又开始扭动了,不一会,那四段“尸体”完全变活了,还慢慢爬了起来,我大吃一惊,两条蚯蚓变成了四条蚯蚓。太神奇了,这到底是为什么呢?
我回家就打开电脑在百度上搜索“蚯蚓为什么断了还活”,结果显示:因为蚯蚓的身上有一个器官,可以让它不死而组成另一个生命体。这样一来你不管把蚯蚓切成多少段它也能生长起来,你如果把蚯蚓切成的段数太多了,它就不能再生了,因为切成段数过多,它的器官生不了太多,所以活不出来。
原来是这样啊,真是不死的蚯蚓。要是人有这功能多好啊!
蚯蚓作文498字6外婆家门前开辟了一块碧绿的菜地,外婆常给菜地松土,蔬菜在外婆的`照料下越长越好。
一个周末,我陪着外婆一起松土,发现了一条胖乎乎的蚯蚓,“哇,一条蚯蚓!”我对外婆说。“这很正常,这土壤湿润肥沃,蚯蚓可喜欢待在里面了。”外婆一边说一边继续松土。我以前也听说过,蚯蚓喜欢待在潮湿的泥土里,可这到底是不是真的呢?耳听为虚,眼见为实。我决定亲自动手试验一下。
我先准备了一个空的鞋盒,在鞋盒两旁分别铺上不同的泥土,一边是潮湿的泥土,一边则是干燥的泥土,两种泥土中间留了一条通道。我不费吹灰之力就从外婆家菜地泥土里找到了5条蚯蚓,一切就绪,实验开始。
首先,我把5条蚯蚓全部放在两种泥土中间的通道上,关上鞋盒的盖子,耐心等待。15分钟后,我把盖子打开,发现有1条蚯蚓在通道上,3条在潮湿的泥土中,1条在干燥的泥土中。我再次盖上盖子,开始第二次实验。15分钟后,打开盖子,这次我发现通道上已经没有蚯蚓了,5条蚯蚓全部在潮湿的泥土里。第三次实验和第二次的结果一样。通过这三次实验,最终,我得出的结论是:蚯蚓确实喜欢待在潮湿的泥土里。
可这是为什么呢?通过查阅资料我弄明白了原因。原来,因为蚯蚓没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此,蚯蚓才需要生活在潮湿的泥土中,以保持体壁的湿润。
虽然蚯蚓喜欢待在潮湿的泥土中人人皆知,但我以前从没深层次想过为什么。通过这次蚯蚓的选择实验,不仅让我知道了蚯蚓的习性,更让我明白,凡事要拿证据说话,知其然更要知其所以然,要敢于突破一个个困难,去追求科学的奥秘!
蚯蚓作文498字720xx年2月29日星期五
我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。
20xx年3月1日星期六
今天天气阴了一些,我去帮妈妈买东西时,发现了前天的那片叶子,我轻轻地拿开一看,蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓的状况显然不太好,一动不动地躺着,我拿了一根树枝动动它软软的身子,蚯蚓慢吞吞地动了一下,这是怎么了?我满怀疑问回了家。
20xx年3月2日星期日
在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……作文
找到《十万个为什么》,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失,所以……哎!
蚯蚓作文498字8一天吃完晚饭后,我和伙伴们约好去小公园里玩。看到一条小蚯蚓,便围上去观察他,只见这条小蚯蚓还在泥里一扭一扭的松土,看着这条可爱的小蚯蚓,我不禁对身边的伙伴说:“这个小蚯蚓太幸福了吧,每天不用上学写作业,只需要松土就行了。”过了一会儿,我们就陆续回家睡觉了。
朦胧之中,我感觉神百年的事物都在变化,我的身体也在慢慢地变化着。突然,我眼前一黑,就什么都不知道了。再醒来时,我发现我没有了眼睛、手和脚,身体也是光溜溜、冷冰冰的。我一下子就懵了,脑海里闪过的第一个概念就是:我变成了蚯蚓!虽然我不知道现在几点了,但是我已经没有了睡意,我要开始松土了。我一点一点地扭动身子,开始了松土,虽然我根本就不会松土,但还是努力的扭动着身体,尽量让身边的泥土松软一点。突然,我撞到了一个硬邦邦的东西,一下子疼的要命。平常我可是连石头都能好远的,这次竟然被撞的眼冒金星。哎!谁让我现在是又聋又哑呢?这时,我又感到一阵剧痛,我被一个小朋友揪了起来,他正要拿着他的小铲子捅向我,我听到一阵熟悉的“叮铃铃、叮铃铃”的闹钟声。
我慢慢地睁开双眼,发现我正安然无恙地躺在床上时,我长舒了一口气:幸亏是梦,要不然我还不得英年早逝呀!不过,我在梦里倒也挺快活。
蚯蚓作文498字9星期五上午,在第三节课下课的时候。我看到一本书里有这样一段话:“蚯蚓没有骨头,它是靠身体的扭动前进的……”我心想:蚯蚓身上到底有多少秘密呢?于是,我决定回家抓一只蚯蚓,研究看看。
放学回家后,我迅速地完成作业。然后,来到花园的泥土里寻找蚯蚓。我翻开一块大石头,发现下面果然有几条蚯蚓。我抓了其中一条放进我带来的空瓶子里,准备回家研究。路上,我突发奇想:蚯蚓有眼睛吗?
回到家,我找来放大镜,开始了我的“研究”。我拿起放大镜,想看看蚯蚓到底有没有眼睛,可是观察了一番后却一无所获。难道蚯蚓真的没有眼睛吗?我并不甘心,又拿起放大镜仔仔细细地看了好几遍,可还是一无所获。没办法,我只好给蚯蚓做了一个测试。
我先放了一根小树枝在蚯蚓的前面,可蚯蚓无动于衷。我又拿了一根半截大葱放在小树枝的旁边。很快,蚯蚓慢慢地扭动着身体爬到了大葱旁。但没多久,它又爬到了一个阴暗的角落里躲了起来。
我很好奇:如果蚯蚓有眼睛,为什么会对我的树枝无动于衷呢?于是,我查阅了《百科全书》和《十万个为什么》,查了好一会儿,终于查到相关的资料:原来,蚯蚓是没有眼睛的,因为蚯蚓长时间待在泥土里,所以眼睛的功能退化了。并且,由于泥土中没有光线,所以蚯蚓才会喜欢往阴暗的地方爬。
那么,蚯蚓靠什么来辨别方向呢?原来,它是靠嗅觉来辨认方向的。哦,难怪它能对大葱的气味有反应呢。
蚯蚓作文498字10蜗牛爬到了房顶,自己感到十分自豪,其他动物连连夸奖它,动物会主席知道此事,认为蜗牛是因为自己的坚持不懈才获得成功的。于是燕子颁发了一枚白玉奖章给它。蜗牛十分高兴,心想:别人看不见我的奖章怎么办?还是把它背在身上吧,这样我到哪里,奖章就能跟我到哪里,大家也就能知道我的厉害。
燕子在飞往家的途中看到蚯蚓在睡觉,便把它叫起来,说:蚯蚓,你除了松土,就是睡觉呀!这可不行,看你的身体都成了软绵绵的一条了!蚯蚓听后,惭愧地挠挠头,说:我知道了,我一定改正我的缺点,但是应该怎样弥补我的过失呢?可以做的是很多呀,你看看地上这么多垃圾,我们应该怎么做呢?燕子慢慢开导蚯蚓,蚯蚓明白的点点头,说:谢谢主席。
动物世界又恢复了平静,大家各自干事去了:燕子维持秩序,蚯蚓松土清理垃圾,可蜗牛却仍旧炫耀它的奖章,渐渐地大家都远离了它。
过了一段时间,燕子开始召集大家,又要开会了,动物们都到齐了,燕子把蜗牛和蚯蚓又叫上了台,说:蚯蚓知错就改,它松土,清理垃圾,默默地为大家服务,这枚奖章就颁发给它了,大家要向它学习。而蜗牛得到奖章之后,却到处炫耀它的奖章,希望它能改正。蜗牛惭愧的低下了头,大家都对这次评奖心服口服。蚯蚓得到奖章后,依然勤劳做事,周围的动物都很佩服它。
这个故事告诉我们要学习蚯蚓那谦虚的品格,时刻记住谦虚使人进步,骄傲使人落后,不断地完善自己。
蚯蚓作文498字11软软的,滑滑的,很细腻,身体就像一小根棕色的吸管。看着有点像一节一节的,其实不然。它只是一段是棕色的,一段是棕黑色的。你们猜猜这是什么动物呢对了,就是蚯蚓。
今天我们老师让我们找一些蚯蚓后面带到学校去。我就跑到花园里去寻找这小东西的踪迹。找啊找,终于,老天不负有心人,我终于找到了十八只蚯蚓。
周二,我把蚯蚓带到学校,就在课堂上听老师讲蚯蚓,我就感到很好奇,现在看到了真的蚯蚓,我决定仔细观察他一番,并做几个实验。
老师问我们一个问题的时候,我们突然都答不上来了。那个问题就是“蚯蚓的嘴在哪里呢”我很不解,决定回家做个实验。于是我拿了几片菜叶放在盒子里,再把蚯蚓放在盒子里,可是等了好长时间也没看到他吃这个菜叶,于是我把盒子盖个严严实实,不想让蚯蚓跑出来“祸害”我们家。然后去睡午觉了。
我起来了,来到盒子旁边把盒子一打开,哇,树叶全没了,这十八只蚯蚓“战斗力”好强啊。说明蚯蚓是不喜欢看到人吃东西的,虽然不知道他嘴巴在哪里,但是知道了他是吃东西的。
于是我开始做第二个实验。我把蚯蚓放在一盆靠近阳光的花和一盆远离阳光的花。没过多久,靠近阳光的那盆花里爬出来了许多蚯蚓,它们都朝阴凉地方爬。跑到阴凉地方后又想办法找到土。然后我又得出来了一个结论,蚯蚓是喜欢潮湿并且阴凉的地方。不喜欢炎热的地方。
蚯蚓真是一种神奇的小动物。
蚯蚓作文498字125月8日 我诞生了,爸爸妈妈都高兴,心想看我们生了一个健康的蚯蚓宝宝。
5月29日 我一生出来就开始挖地道,好为地球呼吸。
6月1日 下雨了,我感觉非常难受,就出来散步,忽然我看见一些女孩在玩溜溜弹,当我出现在她们面前时,她们尖叫一声:“蚯蚓!”就跑了,哈哈,这些好东西都归我了。
6月3日 今天,我教我的好朋友蜘蛛钻地道,我钻了一个口让蜘蛛钻,蜘蛛用头使劲钻,不但钻不了多少,还吃了一口土,蜘蛛吐出了那一只土,蜘蛛说:“即然钻地道不行,明天我教你倒着走路。”
6月21日 我长大要到情报部门去工作,得小心,一不小心就被总统给踩扁了。
6月23日 我忘拿中午饭了,别人都拿了午饭了,肚子饿坏了,我实在忍不住就把今天所做的作业给吃光了。
6月24日 老师让我把作业重新写出10遍,我写完了又吃了。
6月28日 今天,我刚从土里钻出来,一双大脚就照我下来了,我赶快翻了个身,谢天谢地没踩着我,真是太幸运了。
7月9日 上午,下起了雨我从土里爬出来就被一个叫张荣坤的男孩给看见了,我一见就往旁边蠕动,但是还是被抓到了,我拼命的挣扎,但无计可施,我乖乖地被带到了教室里,老师先让我们蚯蚓比长度,我是第三名,长6厘米,粗没量。到最后一项是比赛爬,我和另外一个蚯蚓,我一看它身子超长,开始了,我头一起再一低,身子往前一拱,身子的环节一节一节的蠕动,我蠕动到了快到终点的地方时,我开始往旁边蠕动,偏离了方向,张荣坤把我的头往正确的方向放,我继续蠕动,啊,我终于爬到了终点,我是蚯蚓吗?放了学,张荣坤把我放生了,我回到了我的家。
蚯蚓作文498字13“哦耶,太棒了,出发!”
只听瞿老师一说带我们去挖蚯蚓,顿时人声鼎沸。随着欢呼声,我们来到“秘密花园”开始挖。
我带着“小跟班”金子博和一个袋子找到了一块比较湿润的土地。我捡起旁边的一根树枝,正准备撬开泥土时,“咔嚓”一声,这没用的树枝居然断了,我又捡起一根粗一点的树干,先翻开上面的一层枯叶,然后我用树干撬开凹凸不平的泥土,不一会儿就有了个大洞,可始终不见蚯蚓的影儿。这时,金子博便使出了他的绝招:“看我的‘疯狂乱抓’技能!”只见他弯起手指的关节,形成老虎爪牙的形状,就直往洞里抓,一眨眼的时间,我便看见了一条蚯蚓:它的全身都是咖啡色,身上有一圈一圈的条纹。我觉得蚯蚓蠢蠢欲动,滑溜溜的,非常恶心,现在连看都懒得看了,更别说抓起来放进袋子里,我正要回头叫金子博时,他却不见了踪影,心想:这人,怎么在重要关头不见人了,真是的!我回过头来,又发现林瑀铖趁我不注意的时候,悄悄地把我发现的小蚯蚓给盗走了,我火冒三丈,大骂道:“你个死不要脸的,居然偷我的蚯蚓!”说罢,我又继续耐心地挖着土,心里嘀咕着:这次一定不能让别人抢了蚯蚓,不然,我……我我要他好看!
过了一会儿,我又发现一条更恶心的蚯蚓:它的身体呈青灰色,身子又粗又短。我看得作呕,在这一关键时刻,我的“小跟班”金子博恰巧又回来了,他一手捉起我挖到的蚯蚓,一手捧着一大堆的蚯蚓,我兴奋极了,小跟班弄到这么多的蚯蚓,这次的收获真大!
下午的捉蚯蚓活动举行得真开心,过得真好,我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢!
蚯蚓作文498字14今天,王老师带着一大袋的蚯蚓走进教室里。这时,全班同学大叫起来:“( ⊙o⊙ )哇——!”全班就像炸开了锅!
王老师说她带来的蚯蚓是给我们观察用的。要做到“看、摸、闻”这三点。我们四人小组。马千涵去拿了一条蚯蚓,然后我们就开始观察了。
小蚯蚓身体长长的、细细的,就像一条线,有像一根面条,小蚯蚓穿上了棕红色的环形服,可爱极了。它的两头尖尖的,不知道哪是尾,哪是头了,你知道吗王老师说:“蚯蚓身上有一个环带,离它近的是头,离它远的是尾。”
现在要摸了,看这只蚯蚓那么恶心,我们四人谁也不敢去摸。但是,为了观察,我们还是下手去摸。蚯蚓软软的、粘粘的,只有林芊妤不敢去摸,我们给她打气,最后,她终于鼓起勇气,伸手去摸,她一摸,马上把手收回来。
接下来,要用鼻子去闻了,大家都去闻了,都说:“好臭呀!跟屎一样臭!“我也去闻,一开始我不这样认为,闻了三次以后,才觉得很臭。
在观察中,我们发现蚯蚓行走的姿势,它是一伸一缩地向前蠕动,真有趣。
观察完后,王老师说:“现在要做一个实验,要去切蚯蚓。”实验开始了。我们都下不了手,如果下手的话,我不就成了侩子手了吗但是,为了实验,我闭上了眼睛,一“刀”砍下去,蚯蚓变成了两段。一段大挣扎,另一段一动不动,我们认为实验失败了,就好像失去一个小生命。
就在我们大家伤心的时候,王老师开口说:“只要把切成两段的蚯蚓放进泥土里,不用到三天,就会恢复。”
大家听了,欢呼一片。
蚯蚓作文498字15春季,是绵绵的细雨,绝细,绝轻,似乎只想默默无闻的为大地付出,从来不求回报……
我走在学校的廊道里,天气潮湿,给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉,温度不高,但人却很想蒸发。我无所事事地边走边忘着一旁的瓷砖,突然……
这个是什么东西?我认识它,是蚯蚓。从前看过书,说蚯蚓呢,是药材,是辛勤的恳地者,当然也是无私的。也许春天的孩子都继承了她的无私精神——不求回报。
这个小东西引起了我的注意,我仔细观察:“身子一节一节的,而且还一伸一张的……”“好恶心啊!”我大叫了一声,想不到没人注意我,我真甩了一把冷汗。咦,我看见了~好聪明的蚯蚓呀,利用自己面前的水珠去行走,加快自己的速度,真不愧是春天的孩子。噢?这蚯蚓怎么跑到了瓷砖之间的连接处了?真是,有好路不走,去走那些坎坷的路。鄙视你!
我就一直用鄙视的目光看着它走完“全程”。不久上课铃声就“丁“了起来,我飞快地跑回教室。
……
随着时间的增长,我长大了,我知道了。蚯蚓为何宁愿坎坷也不愿意平坦——因为那条路不属于它,之前它不可以选择,但是现在它可以选择了,它知道自己需要什么,它知道自己怎么样才会更加幸福,更加快乐,所以宁愿自己在坎坷中得到满足,也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢?
不属于自己的,你再怎么强求你都得不到,是你的,你再怎么推辞也推不掉。当你可以选择的时候,你是宁愿要属于自己的,充满快乐的。还是要强求的,枯燥无味的?我选其一,你呢?
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的蚯蚓的作文,希望对大家有所帮助。
蚯蚓的作文1每年都会下雨,在下雨过后,我总会去草坪旁边逛逛,呼吸新鲜空气,这时候,总会看见一两只蚯蚓在草坪中爬行。
有些人认为,蚯蚓它外表看起来非常恶心,长长的身体,一身土灰色,看着不顺眼,都想过去跺它一脚或者是拿着锋利的东西把它切成十来瓣,是没有任何价值的。可是你有没有想过,我们家里地里的土为什么这样肥沃?土为什么这么容易耕?我来告诉你正确答案:是蚯蚓在底下默默无私的耕地,它曾想过向人们索要些什么?它又有着什么样的抱怨,可是残酷的人们却这样的嫌弃它。
不只是蚯蚓,人也是这样,蚯蚓就是像农村里面不断耕地的农民,对于城市里的人来说:“这些人都是土老乡,乡巴佬,没有什么价值,跟城市里的人差多了。”如果这样认为你们可就大错特错了,你们嘴里吃的米,馒头,面包等一切粮食从哪里来的?你们有曾想过。都是出自他们之手,没有他们这些什么“土老乡”,什么“乡巴佬”的种稻草,种蔬菜,你们又怎么能吃上饭呢?他们这样不管炎热还是寒冷的拼命地种地,有想过向别人索要些什么呢,他们心里想的,只有种好粮食,让所有人都吃上饭菜。所以,我们不应该抱着这样的心里去对待农村的人。
如过没有这些人,咱们的生活又将是什么样子的呢?那当然是吃不上饭了。
蚯蚓的作文2今天上午,科学老师叫我们带蚯蚓。全班同学一阵欢呼,可我却闷闷不乐,因为这几天妈妈要上班,而爸爸出海了,我又没有捉蚯蚓的经验,这可愁坏了我。
中午一放学,我顾不上吃饭,就去找楼下的阿公和我一起去捉蚯蚓。阿公带上了小锄头和放大镜,还一边对我说:“蚯蚓在屎下面或阴暗、潮湿处。我连忙拿来小锄头和放大镜仔细地观察起来。
我拿着放大镜在寻找蚯蚓的行踪。啊!我找到屎了!我连忙拿来小锄头,不断地挖呀!挖呀!可连蚯蚓的影子也没看见。我皱着眉头,一副愁眉苦脸的样子,可心里还在不断地安慰自己”万事开头难。“
接着,我又选在了阴暗处,开始挖起来,这次一定有!一定有!可过了半天也不见行踪,我刚才迫切的心情一下子跌入了谷底。我把小锄头一扔,一副气急败坏的样子。阿公在一旁鼓励我:”坚持就是胜利。“
然后,我选在了特别潮湿的地方,我拿来小锄头不断地挖,咦?硬硬的?啊!原来是一块石头。正当我失望时,阿公笑眯眯地说:”石头旁可能有蚯蚓哦!“我一听,刚才难跌入谷底的心一下子就提到嗓子眼了。我小心翼翼地拨去石头旁的泥土,功夫不负有心人呀!果然有一条蚯蚓在泥土堆里。我高兴得欢呼雀跃。我拿来一根细长的树枝,小心地拨动着蚯蚓,生怕把蚯蚓的皮肤给弄破了,可蚯蚓老是不听我的话,总往泥土里钻。我就把周围的泥土清理掉,连忙把树枝放在它
面前,蚯蚓竟乖乖地爬上来了。我把蚯蚓放在了手心里,心里暗暗高兴,狡猾的”小家伙“你还是逃不出我的手掌
我提着我的战利品,满载而归地回家了。
蚯蚓的作文3外婆家有几只小鸭。它们的身子黄黄的,走起路来跌跌撞撞的,从远处看,像几团黄球在地上滚动。
几个星期后,小鸭长大了不少,我想,小鸭现在应该可以吃吃别的东西了。我想了想,说“就让它吃吃蚯蚓吧”。
第二天,我扛着锄头上路了。我找到一块菜地,用锄头往地上一挖,然后向上一翻,哈哈!有两条蚯蚓“见日”了。可蚯蚓就是不认命,不停的往土里钻。我连忙把它抓了起来,扔进了桶里,忙了一个下午我已经抓到了一桶蚯蚓了。
我回到外婆家,把小鸭的饭碗轻的敲了一下,山中一直回响着这个声音,这时,从四面八方的草丛里,一只只小鸭子,一个接一个得跑了过来,好像同学们听到老师的哨声,前来集合。然后,我从桶里拿出蚯蚓,一条接一条的扔了下去,不一会的功夫,一桶蚯蚓就要吃光了,我拿出最后一条蚯蚓,扔了出去。这时,几只小鸭一拥而上,一只小鸭咬着这一头,另只小鸭咬着那一头,还有一只小鸭咬着蚯蚓的中间,三只小鸭咬的很紧,“死”也不张口,只听“砰”得一声,那只蚯蚓被分成了三份……
其实这只是一种细微的观察,然而通过观察可以发现自然界许多有趣的奥秘。
蚯蚓的作文4上科学课时,老师说蚯蚓被切断后还能再生,我不信,便向同学要了一条蚯蚓和一些泥土回家做实验,到家后我拿了个塑料碗把土和蚯蚓一起放了进去,我拿来一把美工刀,把蚯蚓安置在塑料碗没有放土的地方,再把刀对准蚯蚓身体的中心点,我的美工刀只是放在了蚯蚓身上,还没切下去呢,它就扭个不停,好像在求饶,我怕自己一会就软下心来,便把头一扭手一用力,断了,我转过头来,看它不动了,拿手碰了碰,还是无动于衷,我心想:蚯蚓就这么死了?老师不说不会死吗,难道我切错地方了?虽然有一些疑问,但是我还是把蚯蚓埋了,心里想再过两天它如果还没动静我就要向老师报告情况了。
第三天,也是最后一天,我怀着好奇的心情去看了蚯蚓,得到的结果让我大吃一惊,它竟然生龙活虎的,我不禁笑了起来,嘴里念叨着,科学果然很神奇!
我很想知道其中的奥秘便请教了百科全书,书上说蚯蚓若被切成两段,肌肉马上会加强收缩,还有一部分肌肉迅速溶解,成为新的一种团细胞。这使白细胞聚集在伤口上,使伤口愈合。
大自然还有许多问题等待我们去探索发现。就像罗丹说的,大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
蚯蚓的作文5大家好!我是一只蚯蚓,是农作物的好朋友,也是人类的好帮手。
我的身体是由口、环带、肛门组成的,身体上有刚毛和环节,所以大家叫我环节动物。别以为我生活在潮湿、阴暗的土壤中,就把我放在水里养。这可不行,我怕水呀!
为什么说我是农作物的好朋友呢?因为我喜欢在土壤里钻来钻去,使得土壤疏松,提高肥力,从而促进农业增产。至于为什么说我是人类的好帮手?那是因为我除了帮助人们提高农作物的产量外,还可以做中药,可有效了!另外,告诉你一个小秘密,如果我被切断,可以自我修复,变成两只蚯蚓,你说我厉害吧!
我可喜欢我的主人了。瞧,主人又拿来了美味佳肴——落叶加泥土。一等主人放下食物,我就狼吞虎咽,把肚子吃得饱饱的,可开心了!我摇晃着头,对主人说:“主人,谢谢你!”有时,我也会得“多动症”。才一会儿工夫,已经爬到了外面的桌子上,你说我是不是很好动呢?
我很喜欢我的主人,因为她很关心我。同时,我也给我的主人带来了无限的快乐。我们是世界上最好的朋友。
蚯蚓的作文6我是一条蚯蚓,我的任务是给白菜**松土,我的好朋友大象是专门给白菜**浇水,我们每一天就这样快快乐乐的过着。
阳光明媚的一天,白菜**享受着日光浴的时候,感觉土里有什么东西。是我,我在给白菜**松土,可她不知为什么说:“你以前松土的时候可没有来我的地盘。”我回答道:“我是为了让你长得更快,长得更美丽动人,让你的土壤变得松软。”可白菜**却不领情地说:“去,一边玩儿去,别在我的地盘胡闹。”
我没想到会这样,我在帮她,她还不高兴。几天后,由于这些天都没有下雨,非常干旱,白菜**翠绿的头发变成了**,渐渐的也快枯萎了。
这时我看到了虚弱的白菜**,我说:“白菜**,现在需不需要我的帮助?”她虚弱的点了点头,我还找到了大象,我立马给白菜**松土,大象给白菜**浇水,我们就这样服务着白菜**。
过了几天,白菜**变回了原来的样子,变得那么美丽动人,并颜色翠绿,十分漂亮。白菜**真诚地对我说:“对不起,当时是我不对,不应该让你离开。”
我们又重新做回了朋友,当天晚上下了一场雨,我们在雨中跳舞,跳得那么开心,那么幸福。
蚯蚓的作文7“哦耶,太棒了,出发!”
只听瞿老师一说带我们去挖蚯蚓,顿时人声鼎沸。随着欢呼声,我们来到“秘密花园”开始挖。
我带着“小跟班”金子博和一个袋子找到了一块比较湿润的土地。我捡起旁边的一根树枝,正准备撬开泥土时,“咔嚓”一声,这没用的树枝居然断了,我又捡起一根粗一点的树干,先翻开上面的一层枯叶,然后我用树干撬开凹凸不平的泥土,不一会儿就有了个大洞,可始终不见蚯蚓的影儿。这时,金子博便使出了他的绝招:“看我的‘疯狂乱抓’技能!”只见他弯起手指的关节,形成老虎爪牙的形状,就直往洞里抓,一眨眼的时间,我便看见了一条蚯蚓:它的全身都是咖啡色,身上有一圈一圈的条纹。我觉得蚯蚓蠢蠢欲动,滑溜溜的,非常恶心,现在连看都懒得看了,更别说抓起来放进袋子里,我正要回头叫金子博时,他却不见了踪影,心想:这人,怎么在重要关头不见人了,真是的!我回过头来,又发现林瑀铖趁我不注意的时候,悄悄地把我发现的小蚯蚓给盗走了,我火冒三丈,大骂道:“你个死不要脸的,居然偷我的蚯蚓!”说罢,我又继续耐心地挖着土,心里嘀咕着:这次一定不能让别人抢了蚯蚓,不然,我……我我要他好看!
过了一会儿,我又发现一条更恶心的蚯蚓:它的身体呈青灰色,身子又粗又短。我看得作呕,在这一关键时刻,我的“小跟班”金子博恰巧又回来了,他一手捉起我挖到的蚯蚓,一手捧着一大堆的蚯蚓,我兴奋极了,小跟班弄到这么多的蚯蚓,这次的收获真大!
下午的捉蚯蚓活动举行得真开心,过得真好,我知道了蚯蚓的'“居室”在哪呢!
蚯蚓的作文8雨过天晴,我和阿姨去楼下挖蚯蚓,因为下过雨蚯蚓就会出来透透空气。我们找了一块有很多腐烂树叶的地方,用铲子挖土,没挖几下,就听到阿姨说“有了有了,这有一条。”我拿出了事先准备好的盒子,把蚯蚓装回了家。
我把蚯蚓放在纸板上开始仔细观察。它身体是深褐色的,头部有环带,靠近尾部开始变白。身体细细长长,看起来像是一节一节的,头部要比尾部粗一点,身体基本是一样粗细,这条蚯蚓还受了伤,是我们挖的时候铲到了它的尾巴,不停地在扭动。
我拿了根吸管轻轻踫了下它的头部,它会迅速缩回去,再扭身向右边,我又试了好几次,全都是向右扭开,果真像科学老师说的,真是太有意思了!
我又抓起蚯蚓试着从一米左右松手摔下去,发现它掉在地上,扭动了几下,竟然安然无恙,知道是为什么吗,那是因为它的身体特别柔软,如果是蜗牛就不能做这种高空试验了。
做完了试验后,原本打算放回大自然的,妈妈说可以放在花盆里,让它松松土,我一放进去,它就钻进土里去了,希望它可以在这个小环境中安家。
通过科学课,我还了解到蚯蚓的一些习性:它喜欢吃腐烂的东西,喜欢在阴暗、潮湿、疏松的土地中松土。它怕光照,怕被水浸泡,怕闷气。
生活中只要细细观察,多多去想,就会发现许多有趣的知识。
蚯蚓的作文9昨夜下了一夜的雨。
今天一大早,有同学在教室门口走廊里发现了有东西在蠕动着,黑乎乎的,好似布条。走近看,原来是一条蚯蚓,蚯蚓怎么会在这儿呢?难不成它离家出走了?
好奇心使我们想看个究竟,这条蚯蚓是深褐色的,细细长长,不仔细,真以为是根布条呢!这时,隔壁班级的一位男生走出教室,看见了蚯蚓,他提起脚踩了踩。我们的心都被揪住了,不禁担心起蚯蚓来,于是一蜂窝挤了出去。呀,蚯蚓怎么不动啦?正当我们担心时,蚯蚓扭动了一下。哦,蚯蚓还活着呢!我们笑了。
得把蚯蚓送回家!怎么弄呢?有的说用手把它捏回去,可要是把蚯蚓伤着了怎么办?有的说找一片树叶子把它托起来,还有的说用簸箕让它们爬进去,可都太麻烦了。最后我们终于找到了合适的方法,用一张纸把蚯蚓托回去。于是我们派了朱子豪和杨苏梵去拯救蚯蚓。他俩拿来一张白纸,跑到走廊里,把蚯蚓移上白纸,跑向花坛,可谁知“粗心鬼”朱子豪一滑溜,竟把蚯蚓重重地摔落地上。啊呀,不得了了,蚯蚓肯定是凶多吉少了!大家的心再次提到了嗓子眼,我都不敢再看了……
“快看,蚯蚓还活着!”有人惊喜地喊着。我连忙看去,果然活着!太好了!我们激动地鼓起掌。这时,一脸愧意的朱子豪,小心地把蚯蚓再次了移上纸,小心翼翼地走向花坛,轻轻地地把它放在花丛下松松软软的泥土上。蚯蚓摇摇脑袋,扭扭那布条似的柔软身子,好像在和我们告别。
蚯蚓平安回家,我们放心了,我们用行动保护了小动物。
蚯蚓的作文10先给你们出一道谜语:我是虫,环节类,整天地里钻,没人嫌我脏。你猜出来了吗?没错,我就是一条幸福的蚯蚓。
有一天,我从我的小家探出了脑袋,沐浴着太阳公公的温暖,享受风婆婆的微风;听着百灵鸟唱歌,听着蝉弟弟的鸣叫,生活真美好啊!可不知道哪股风乌云给吹来了,突然,豆粒大的雨滴打在我身上,麻麻地,痒痒的,真不舒服!我马上回到了我的小家,“我的小家真温暖啊!”我仔细的打量着我的家,这时,我才发现家里长里棵小芽,还生了根。就在我正要把他吃掉时,小芽用它那干渴的嗓子说:“小蚯蚓,你能给我点水吗?”我奇怪的问:“怎么给啊?”小芽用摸了摸它那龟裂的嘴唇说:“你可以挖个洞让水流下来。”
我觉得有道理,我爬了上去,找了个水坑,跳了进去,然后把它和我家通起来。“哗哗”水把小芽浇了个透。“谢谢你,小蚯蚓。”小芽高兴的手舞足蹈。说完,小芽长高了一截,我抬头望着它,感到了某种前所未有的幸福。
我觉定寻找更多的幸福。我长途跋涉,来到了离我最近的花园,给小花们松土。钻了很久,我把头探出土地,发现原本贫瘠的土地变的非常肥沃。旁边的小花不停地说这谢谢。我觉得:我虽然很累,但我很幸福。
之后我又帮了许多人:给禾苗引水、帮蜗牛找水源我虽然很累,但我很幸福。
我虽然既没有腿有没有翅膀,既没有毒牙也没有蛰针,甚至我连眼睛都没有,但我会用我力所能及的事帮助别人,来寻找真正的幸福。
蚯蚓的作文11周四的一节生物实验课上,我们要去实验室观察活蚯蚓,了解环节动物。观察活的动物还是初中生物课的第一次呢!
刚进实验室,我就万分期待,对那即将摆到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇这条蚯蚓有多长?有多少条环带?蚯蚓在被切断后能不能变成两条活的?
这堂课开始之前,老师先让我们了解了蚯蚓的身体构造和环带的数量和观察的方法,还特意叮嘱我们:一定要定期给它加点水,别让它太干燥。
首先,我按照老师的要求一会儿给它擦一点水。但是发现这么拿棉签擦了一会儿后,棉签上面沾满了土,我想:这样太麻烦了,还把棉签弄得这么脏。对蚯蚓来说,它被刮得多疼啊!还不如把它放到水里,又方便,蚯蚓还不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起来,丢到了水里。然后便看到这只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地挣扎,不停地扭动着身体,想从水里爬出来。
旁边的老王恰好看见了在水中挣扎的蚯蚓,赶紧对我说:乔彦博,你快把他拿出来,他会憋死的!听到这话,我赶忙拿手捏起那只蚯蚓,放回到了玻璃板上。老师也发现了我干的好事,就讲道:蚯蚓没有像我们人的肺一样的呼吸器官,它是靠体表完成氧气和二氧化碳的交换的,如果你把它放到水里,就像把你扔到水里一样,会憋死的!
最后,这节课因为我那该死的举动而没有给班里加分,还变成了一个标准整个班的加分减分主要都看我的表现,我瞬间就被大家邪恶的目光聚焦了,心里别提多尴尬了。
俗话说:吃一堑,长一智。这个错误让我的明白凡事不要自以为是地贸然行动,在对一个事物不了解的时候,不要多手多脚,免得给自己惹上不必要的麻烦。
蚯蚓的作文12“咦?我不是在家里吗?怎么在罐子里?”
一个小男孩踉踉跄跄地走过来,拿着罐子,把盖子打开。我正要逃走,却被小男孩提起,好像要把我吃掉。
“不要啊,不要啊,不要把我吃掉啊!”
小男孩把我放在地上,滚来滚去,滚得我就要吐了。
忽然一道阴影遮着了我。“哇奥,好漂亮的**姐啊!”我惊叹道。
“小明,把蚯蚓放了,它也是有生命的,赶快把它放了!”**姐严肃地说。
“好好好,我马上放。”小男孩有些恐慌。
“啊,真舒服啊,空气可真新鲜,又可以回归大自然了!”
走着走着,一个人拿石子在我身上划了一道。“哎呀,我好想流血了,真疼啊!”忍着疼痛,我挣扎着往前走。
突然,一双温暖的手把我捧在了手心里,伤口被涂上了一种凉凉的药,热辣疼痛的感觉缓解了很多。这双温暖的手轻轻地拍了拍我的脑袋,把我放在了稍微湿润的土里。我继续向前走着。
啊!一阵撕裂的疼痛传来,我的身体被一把小刀割成了两段。但是,顽强的我继续向前蠕动着,“世界上不单单只有一双温暖的手,像**姐那样的人应该很多。”
我是一只可怜的蚯蚓,但相信总有一天我肯定会幸福!
蚯蚓的作文13那天,我一觉醒来,发现周围是一片黑暗与寂静的世界。我感觉自己的身体软软的、凉凉的,但是却被温暖的泥土包裹着——原来这里就是我的家,我竟是一条蚯蚓。
傍晚,太阳刚刚收起那灼人的光,我就在土壤里蠢蠢欲动了。我虽然看不见也听不见,可是我周围的神经却是异常敏锐的,我感觉到在一片枯叶旁边有一个忙忙碌碌的小伙伴。啊,通过它急促的脚步带来的震动,我知道了他是我的邻居——蚂蚁弟弟。我赶紧扭动身体跟他打了招呼,他也很愉快地回应了我。
我熟练地伸缩着自己的身体,在枯叶之间爬行,寻找食物。咦?前面有一个慢吞吞的家伙,原来是一只蜗牛。我和它并肩前行,它告诉我很多森林里的奇闻轶事,比如蘑菇**是怎样一夜就长高的,青蛙冬眠的时候会在洞里打呼噜,可怕的大鼹鼠其实看不见东西……到了一片茂密的山林了,蜗牛先生要去用餐了,于是它用触角拍了拍地面,向我告别,然后就慢悠悠地离开了。
告别了蜗牛先生,我就碰到了一个比我大很多的蚯蚓哥哥,他带着我爬到了田地里,帮助人们疏松土壤,使水分和肥料易于进入,从而提高土壤的肥力。原来那里还有很多同伴,我们一起在泥土里幸福地跳舞。这时,我才知道原来自己有这么大的作用,其实我一点也不渺小。此时,一双温暖的大手捧起了我,轻声地对我说:“小蚯蚓,你松了土以后,庄稼会长得越来越茁壮,你可是大功臣啊!”接着,他小心翼翼地把我放回土壤里。那一刻我感觉自己真幸福啊!因为小小的我竟然能为这个世界做贡献了!
我美美地想着,在泥土中微笑着睡着了。再醒来时,我依然躺着,躺在我卧室的床上——原来只是一个美梦罢了。哦不,这不仅仅是一个梦,它让我觉得自己不一样了,因为我曾经做过一条幸福的蚯蚓。
蚯蚓的作文14在一个美丽富饶的村庄里,住着一条蚯蚓。一天,它孵出一条与众不同的蚯蚓,因为它长得太奇特了,蚯蚓的爸爸妈妈为了弄清它是不是真正的蚯蚓,立刻把它送到蚯蚓博士那儿检验。蚯蚓博士郑重其事的告诉蚯蚓的爸爸妈妈:“这是一条万能蚯蚓,你们以后就会知道它的能耐的。”蚯蚓的父母高兴极了。
果然,有一天,万能蚯蚓正在翻土,一个小男孩走过来,把它放进一个盒子里,准备拿着这盒蚯蚓去钓鱼,万能蚯蚓看见盒子里,这么多的同胞被小男孩囚禁,觉得这小男孩太可恶了,它就用分身运输术把它的同伴运走了,自己也用分身术逃出来了。
那个小男孩一看蚯蚓不见了,只好又去挖,偏巧这次又捉到了万能蚯蚓,万能蚯蚓看到小男孩这么爱捉蚯蚓,决定惩罚他一下,这一回,它把蚯蚓全部变成了黄蜂飞出盒子,叮在小男孩的身上,直到小男孩泪流满面的告饶说:“再也不敢捉蚯蚓了。”才飞走。
万能蚯蚓不光救助同胞,还会做好事,有一次一位老爷爷得了癌症,老爷爷的儿女听说:蚯蚓能治病,没病吃了也有好处。就挖了很多蚯蚓给老爷爷吃,万能蚯蚓又一次被捉住了,这一次万能蚯蚓就没有用分身术了,而是把自己咬成了两截,一截放到老爷爷的药方里,另一截回去疗了半个月伤,才保全了性命,而老爷爷呢?吃了万能蚯蚓后病立刻就好了。
记者们蜂拥而来,作为特大新闻播出,可谁也没想到这是万能蚯蚓的功劳。只有蚯蚓博士知道:那是万能蚯蚓的能耐。他为了让万能蚯蚓不再在乡村的泥土里受人祸害,把万能蚯蚓引进到了他的实验基地,繁殖出了很多很多万能蚯蚓,为人类做了很多很多好事,它做的好事实在太多我就不一一细说了。有兴趣的话就请你去请教蚯蚓博士吧!他会给你讲述的。
蚯蚓的作文15春天,万物复苏,百花盛开。在春雷阵阵、惊蛰过后,我对那披着新绿的泥土着了迷。那下面会有什么故事发生呢
一天大课间,我来到花坛边,俯下身子仔细地搜寻着,希望能发现什么秘密。功夫不负有心人,终于,我发现一株新芽下面的泥土一动一动的!难道是小蚂蚁正在大兴土木,建造自己的宫殿是不是我掀起一小块泥土,就可以见证小蚂蚁伟大工程的竣工
想到这,我便找了一根细小的树枝,蹲下身子,屏住呼吸,小心翼翼地用树枝划拉着小土块。
于是,在温暖的春光下,我和小蚯蚓在猝不及防的情况下四目相对了(如果它有眼睛的话)。它似乎很不愿意被我扰乱它平静的生活,因为它开始扭动起来,难道这是它无声的抗议
扭动了几下的蚯蚓见抗议无效,它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展,朝前面探了探,见没有危险,它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。
就这样,小蚯蚓用它那灵活柔软的身体,以退为进的生存之道,在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。
“能屈能伸是条龙,能大不小是条虫”,这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。
能屈能伸,这才是丈夫之志,君子之心,这就是一条临危不惧,有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示!
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