求吸血鬼耽美小说

血族恋人

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第十四血族

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少爷与猎人

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吸血鬼殿下的爱儿

《血奴》BY 蓝刹

自幼生长在吸血鬼族群的少年——叶子，终于从姐姐、姐夫的爱之束缚中挣脱出来，当他毫不犹豫的甩掉那群明暗的保镖集团，欢快的奔向自由的时候，却发现自己竟然钻进了别的家族早就张开的狩猎之网……

《我的吸血鬼情人》 BY 蓝刹

《暗夜之族》 BY eggy-hab（所说是一个6人组，专写玄幻文。不过现在还剩两位再继续奋斗==）

描写一个中国少年如何从社会最底层变成血族，后又成为血族七大家族中的威弗尔家族的亲王，攻受都是吸血鬼

《恐怖城的记忆》 BY 南宫雪（N男主7吸血小攻家做管家==，这是听说的，我木看==）

《暗夜默示录》

凌岚，神秘的出生，莫名的伤害，让他决定放弃生命，但是就在那一刻，他遇见了那个改变他一生的人——艾罗斯，但艾罗斯却不是能陪伴他一生的人，最后，无奈之下艾罗斯将他心爱的的凌岚献给了他的父亲——该伊，血族的无冕之王。然后……当然是我们心爱的凌岚将该伊虏获了，至于过程嘛，那可是很惊心动魄的，是绝对不能错过的

《猎血同盟之金牌双璧》BY 闪灵

吸血鬼猎人组织——猎血同盟里排行前十位的猎人，是令吸血鬼一族闻之丧胆的厉害存在。而莫飞之所以只能排行第九，与他柔软的内心大有关系。眼前这个因为不敢杀生而拼命饿着肚子的小吸血鬼，真的有可能是连续杀人事件的凶手吗？已经有太多次因为心软而无法完成任务的莫飞，这一次，恐怕会害得他被踢出十名外吧……与莫飞达成协定的三号猎人尹东，为了掩护莫飞，被送上了同盟的法庭，在检察官无情的提告下，被判禁闭一个月。以魅惑术见长的花花公子，已经不是第一次和那个古板的检察官杠上了……啧啧，把自己人送入监牢真的有那么有趣吗？一次恶意的报复与勾引，在情场上一向所向无敌的尹东，却反而落入自己织就情网之中……

《吸血系列》BY 北极狐

《血焰》BY 撒旦的小柠檬(强强/互攻/吸血鬼文)

《来自地狱》BY （18禁，震撼好文（18禁，震撼好文强烈推荐~~~吸血鬼文)

《吸血鬼驯养手则》BY 纳娜森

比较不常见的设定,作者的原话是希望"用现实的残酷颠覆传统的唯美"。

《吸血鬼的爱情童话》BY 弱水（水晴光）

《元朝吸血昧情》BY 吕希晨

《迷情系列》BY 火舞燃天

《蚂蝗的吸血史》第一部 BY 齐真绫

《吸血情人》（虐文慎入）BY 路尾滋

《爱上曙光的吸血鬼》BY 乌利叶

《迪拉吸血鬼》BY 利利丝

《蔷薇中的吸血鬼》（圣斗士同人）BY 璟云

《教堂里的圣骑士》（圣斗士同人）BY 璟云

《心之旅程》（吸血鬼猎人D同人）BY velownica

《螳螂的情感》BY 马鹿·D·多古拉

《炎舞天影-吸血烙情》（悲文慎入）BY 魅天影(懒人影)

《吸血迷情》BY 浮生偷欢

《吸血鬼夜谈》（网王不二越） BY haru

《吸血鬼里昂》BY 封海

《吸血虫之战》BY 地炼毒玫瑰

《吸血鬼之复仇》（全） [地雷震同人]雷动 File1

《吸血鬼的星空》 BY 水夜

《吸血鬼黎斯特》BY ANNE

《樱染》BY 罗依

《夜底传说》(仙流文)BY 艾菲儿

《吸血王子与猎人系列》BY 凤晨 （MS听说是吸血鬼被压的）

《一只吸血鬼的职业生涯》BY 窠臼（虐！）

《永恒之吻》BY 绪慈（兄弟的吸血鬼文）

《猎人》+《恋人》BY 平遥

《我爱吸血鬼系列》 BY 阴阳师斋夜

《当心吸血鬼》 by 林翊枫

《变态和吸血鬼的3P情事》 by 莳冢

《吸血鬼之恋》 by 景星

《冷感吸血鬼》 by 烈火

《吸血鬼学园》 by冬颜

《吸血鬼？吸血鬼！》by 甘果

《吸血鬼的梦想》 BY 维姆派厄伯爵

《烧死我吧！我是吸血鬼》 BY 流风回雪

《秀逗吸血鬼》 by米洛

《第一次当吸血鬼就上手》 BY 无糖绿

《初次拥抱》BY hyuki猴 （推荐一下！！！）

《吸血僵尸的粗恋》（搞笑文~）

一个“粗心”僵尸， 吸到不该吸的血， 却因此吸到了他幸福的初恋， 吸血僵尸的粗恋，不一般的爱情。

《我们一家都是吸血鬼》 by 习小羽

《我要的幸福》BY爱宠猫猫 (穿越时空&吸血鬼文，未完结)

《禁色》by 双杀（吸血鬼和神父的……）

《Bloody Cross》by TB控月月

《Bloody cross番外:金色诱惑》（高H,虐，吸血鬼文，慎入）

《噬血狂情》by 萝卜子（吸血鬼始祖VS神父背德·互攻·高H/慎入 ）

《天使与吸血鬼》[早期经典，短篇]

《黑夜的华章---吸血鬼迪亚》BY 兔佬

《鬼务二科记事簿》BY樱桃青衣

甘雨，某大厦职工，因为降职被调到单位传说闹鬼的鬼务二科，之前已经有好几位员工失踪。结果在鬼务二科遇到了一个叫路易的吸血鬼，养了只蝙蝠，被小雨起名阳春面。由于小雨神经超强，性格BT，把连路易在内的其他非人类搅得头大……故事就这样展开鸟。

首先，安徒生的童话故事里，不仅只有离奇的情节，其中所蕴含的道理和生活经验也是极其丰富的，艺术来源于生活，我们在生活中所遭遇的每一件事，几乎都能从童话中找到相似的情形。

我们能在童话当中获得很多启示，甚至学习到很多知识。童话故事里，真善美通常都能战胜假恶丑，这就对我们的孩子传递了一种正能量，让孩子感受到，无论遇到了多么可怕糟糕的事情，只要一直向往着光明，心存善念，最终所有困难都会被美好和幸福所取代。

其次，童话属于儿童文学的一种，它的语言通俗易懂、充满童趣，符合儿童的心理特点和需要，通过童话的方式来向孩子传授知识，传递某些信念，无疑是最佳的方式。

　为了确保活动有效开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的2021中班幼儿教师节活动方案范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

中班幼儿教师节活动方案1

　活动背景：

　尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿爱好老师的情感。

　活动目标：

　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　2、了解教师的职业特点，知道老师的辛劳，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

　活动安排：

　活动一：

　老师我爱您：爱要大声说出来

　活动目的：

　1、知道老师很辛劳，萌生了酷爱老师的情感。

　活动进程：

　1、谈话：说说老师一天的都做甚么工作。

　2、想想老师甚么时候兴奋，甚么时候生气。

　3、猜猜老师最担心的事是甚么。

　4、老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？

　活动二：

　爱心手工送祝愿

　活动目标：

　1、学会观察老师的外形特点，初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特点。

　2、体验与老师间的美好感情，进步幼儿对绘画的爱好。

　活动三：

　深情拥抱爱园丁

　1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。

　2、从大大的拥抱中，感遭到浓浓的师生情。

中班幼儿教师节活动方案2

　活动目标：

　知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。

　活动过程：

　1、知道教师节

　教师：小朋友，何老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？

　2、想说就说

　教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗？

　教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗？

　教师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的！

　3、做让老师快乐的事

　教师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉何老师，好吗？

中班幼儿教师节活动方案3

　一、活动名称： 我为老师唱首歌

　二、活动目标：

　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。

　2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

　三、活动准备：

　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

　2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

　四、活动重点： 唱准歌曲旋律、节奏

　五、活动过程：

　1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：

　“谁能告诉大家，当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）

　“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）

　2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）

　3、理解歌词内容：

　（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”

　a、教师示范演唱歌曲。

　b、理解歌词内容：

　（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

　a、教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

　b、幼儿跟着老师朗诵歌词。

　4、学会歌曲：

　（1）教师再次示范演唱。

　（2）幼儿边学图边学唱。

　（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

中班幼儿教师节活动方案4

　活 动背景：

　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。

　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

　4、了解教师节相关的知识和信息。

　活动目标：

　1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　展示形式和时间：

　每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

　人员分配：

　1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

　2、整体打包报道：婷婷老师

　具体活动安排：

　语言：诗歌《老师的手》401班

　活动目标：

　1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

　2、能在老师的引导下仿编儿歌。

　活动准备：

　事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干

　活动过程：

　一、导入

　1、展示制作的各种手工作品。

　2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

　3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

　二、进行

　（一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

　1、提问：老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品

　2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词

　3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结

　（二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

　（三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

　（四）仿编儿歌

　教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

　三、结束

　鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

　活动延伸：

　教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

中班幼儿教师节活动方案5

　一、活动目标：

　1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

　2、通过活动激发幼儿关爱老师的情感。

　3、提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。

　二、活动准备

　1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

　2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

　三、活动过程

　1、说一说身边最熟悉的老师。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们班的老师都长的什么样？

　2、看幻灯片，了解老师的工作。

　看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片，展现老师每日的工作内容）。

　3、让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。

　吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

　4、给孩子讲讲教师节的由来。

　为了宣扬尊师重教精神，提高教师在社会中的地位，1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定，每年9月10日为教师节，1985年9月10日是我国第一个教师节。

　6、做长寿面，庆祝教师节。

　为了庆祝教师节，9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗？我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？在面里加上果蔬汁，长寿面更有营养，老师们吃了以后身体棒棒的。

中班幼儿教师节活动方案6

　为在全园范围内营造尊师重教、团结奋进的良好氛围，让广大教职工度过一个愉快而有意义的教师节，增强团队凝聚力。我园决定在9月9日下午开展趣味游戏活动，现将活动相关事宜通知如下：

　一、组织领导：

　本次活动由幼儿园党支部、办公室、工会、团支部具体负责落实。

　二、活动时间：

　9月9日下2：30

　三、活动地点：

　县体育馆

　四、活动内容 ：

　（一）人椅

　（二）链接加速

　（三）三人四足

　游戏活动负责人：徐中兰师仲梅刘琴熊书琴

　游戏活动工作人员：赵正明何宜威

　五、活动安排及要求：

　（一）办公室负责标语及新闻报道。

　（二）团支部负责活动的主持。

　（三）体育教师负责游戏活动的开展及场地的布置。

　（四）后勤负责物资的购买和发放。（奖品由保教主任统一在后勤工作人员处领取）。

　（五）幼儿园全体教职工两点半以前准时到达体育馆，不允许带孩子进场、不得迟到、早退。

　（六）要求着运动装，平底鞋，穿高跟鞋者取消活动资格。

　（七）听从指挥，注意安全。

　（八）活动结束后，保教主任组织本部人员清理场地。

　六、活动过程：

　1、请园长讲话。

　2、主持人讲解活动规则。

　3、开展趣味游戏活动。

中班幼儿教师节活动方案7

　活动意图：

　小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。

　活动名称：

　认识教师节活动目标：

　1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。

　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　活动准备：

　字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

　活动过程：

　一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

　二、幼儿观看老师布置教室加班的视频

　1、幼儿观看视频。

　2、教师提问。

　师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？

　三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？

　向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。

　四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

中班幼儿教师节活动方案8

　20xx年，我们迎来了第xx个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

　一、主题： 幸福成长在二幼

　参加人员：正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

　活动时间：20xx年9月9日下午4：00

　二、目标

　1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

　2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

　3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

　三、活动准备

　1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

　2、各团队自选统一服装

　3、“二幼我幸福的家”牌子

　4、奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

　5、摄像：

　6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的'对歌音乐等；庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

　7、鲜花1束

　8、《追求者的足迹》130本。

中班幼儿教师节活动方案9

　活动目标：

　1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。

　2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

　3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。

　4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。

　活动准备：

　1、活动周播放教师节主题音乐

　2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。

　3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

　4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。（工作照）

　活动过程：

　——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

　——各班开展主题教学活动《老师，您好！》

　1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

　2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

　——制作教师节主题墙，活动结束。

中班幼儿教师节活动方案10

　活动目标：

　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　活动准备：

　1、各班主任制定本班活动内容与形式。

　2、为幼儿提供相应的材料。

　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

　活动时间： 20xx年9月10日上午

　活动过程：

　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　二、第一节活动课

　1、用儿老师本领大引出主题。

　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　老师本领大

　老师老师本领大，

　会折纸，会画画，

　唱歌跳舞顶刮刮，

　我们大家都爱她。

　我们大家都爱她。

　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　5、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。