两周岁的宝宝不说话怎么办

两周岁的宝宝不说话怎么办

　两周岁的宝宝不说话怎么办，宝宝在两周岁的时候已经具有开始说话的能力了，但是也有的宝宝比较反常，这时候还不会说法。下面为大家介绍两周岁的宝宝不说话怎么办。

两周岁的宝宝不说话怎么办1

　 1、给孩子提供良好的语言环境

　无论是父母照顾子女还是隔代父母照顾，需要每天同孩子进行日常交流，尽量用完整的语句，普通话来交流。如果家里有的人说普通话有的人说方言，那么孩子在学说话上就比较困难，他（她)需要分辨两种语言。同时还要注意，大人在教孩子说话的时候一定要用慢一点的语速，不要太快。说话晚的孩子尤其要有耐心，多跟他（她)说话，正常情况下，即使孩子不说也是将词汇量积攒在脑袋里的，到了爆发期会说的非常顺利。

　 2、了解自己孩子的语言发育特点

　通常情况下二岁半的孩子应该可以简单的说些日常的话了，可以说二岁左右的孩子词汇量少的话说明语言发育比较迟缓，但并不代表孩子智力或其他方面有什么问题，有时基因上也有一定的遗传影响，父母小时候有说话晚的，孩子也可能会遗传一些。家长只要注意每天多同孩子交流，孩子会不断的吸收词汇量的，只是暂时还没有爆发出来。

　 3、多陪伴孩子

　孤单的小孩肯定话少，家长在工作之余，要多花点时间陪伴孩子。无论是同孩子做游戏还是外出活动，日常饮食等等，家长都要积极的对孩子进行介绍，引导孩子去了解不同的事物和人。不要看到孩子安静的玩，大人就去忙自己的事情了。家里充满欢笑和互动，孩子情绪也高涨，都有助于语言的发育。

　 4、坚持给孩子讲故事

　在给孩子讲故事上，很多父母是有误区的，滔滔不绝的讲下去是不正确的，讲故事一定要放慢语速，要有节奏，突出不同人物语言的特点，才能吸引孩子的注意力，记住书中的词汇。同时，一个故事最好坚持重复的讲。如果家长做不到，可以下载一些相关的儿童故事，儿歌来播放，当然，最好还是父母亲自讲，多些亲子时间，也多培养了感情，对孩子的情感发育也很好。

　 5、多带孩子外出活动

　户外活动，开阔孩子的视野，形形色色的事物刺激大脑发育，多带孩子到儿童活动的地方，同小孩子一起玩耍交流，小孩子间的语言非常有帮助。大人陪同引导孩子了解，探索，鼓励孩子说话。坚持做下去，孩子也会在一点点的成长，忽然有一天就会发现孩子一下子说了很多的话。

　 6、在孩子的性格方面

　通常性格外向的孩子说话比较早，如果自己孩子的性格内向，那可能说话就晚些，但都不要紧，家长需要多多鼓励孩子说出来，多陪陪孩子，带孩子外出活动，多见人，和陌生人交流，孩子胆子大了，性格开朗起来，自然就愿意与人交流，语言能力就提高了。

　 7、恰当的引导方式

　很多家庭成员照顾一个孩子的时候，关心太多，照顾的太体贴，孩子需要什么大人马上就能领会到，例如孩子伸手一指，大人就把东西递给他（她)，所以我们一定要注意，在孩子需要什么的时候，尽一切可能引导孩子通过说话来表达意愿，减少肢体语言。说话交流要互动，养成习惯了，对孩子日后语言的发育有极大的帮助。

　 两岁宝宝不说话什么原因

　1、脑瘫这种严重疾病的发生是导致两岁宝宝不说话的原因之一，脑瘫的发生不仅会引发宝宝不会说话这种语言账啊问题，同时还会引发姿势障碍、智力障碍、运动功能障碍以及视听觉障碍的发生，因此家长们如果发现宝宝在不会说话的同时还伴随其他异常的症状，那么就要警惕到脑瘫的产生，尽快带宝宝去专业的意义进行有效的诊治。

　2、另外听力障碍或者是构音障碍的发生也会导致宝宝出现不说话的情况，因此家长们如果发现家中的宝宝到了该说话的年龄还没有说话，那么最好是去专业的医院做一个检查，查看宝宝是否存在听力障碍疾病或者是构音障碍。

　3、家庭原因也是导致两岁宝宝不说话的一种原因，这种家庭原因一般都是因为家长们缺乏和宝宝沟通，或者是给宝宝创造了一个不良的环境所造成，甚至有些家长们会故意嘲笑宝宝，导致宝宝产生一些心理问题，因此也会使得宝宝不会说话。

两周岁的宝宝不说话怎么办2

　 2周岁宝宝不会说话怎么回事

　一般情况下，孩子长到二三岁就能比较好地表达自己的意图，四岁时能基本掌握本民族语的口语了，到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事。正常情况下，发育晚的孩子与发育早的孩子相比有4-6个月的差异，超过这个时限，父母就要多加注意了。

　比如，绝大多数宝宝在2岁的时候能够说出比较完整的句子，而有的宝宝直到2岁仍然不会说话，但宝宝却显得非常聪明，说什么他都懂，而且让他做什么他都能做到，但就是不会说话，发音也不准。当他们有需求的时候总是用手来“比画”，最多配合一些简单的发音。

　 宝宝说话晚的迹象

　4个月大时：不会模仿爸爸、妈妈发出的声音。

　6个月大时：不会笑或大声叫。

　8-9个月大时：不会用声音吸引你的注意力；还没开始咿呀学语。

　满10个月时：对别人叫自己的名字没有反应，不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。

　满12个月时：不会做挥手、摇头之类的肢体语言；还不能发出一两个声母（比如p、b等）；当他需要帮助的时候，不知道该怎么与你交流。

　满15个月时：不明白“不行”和“再见”之类的词，也不做反应；会做的肢体语言（比如摆手、指东西等）还不到6种；会说的词不足1～3个。

　满18个月时：连6～10个词都不会说；还不会用手指感兴趣的'东西，比如天空飞过的小鸟或飞机。

　满20个月大时：会说的声母还不足6个。

　21个月时：不会回应简单的指令；不会假装和娃娃或自己玩（比如给自己梳头、给娃娃喂饭等）。

　满24个月时：不会把两个词连在一起；不知道常见家庭用具（比如牙刷、电话、筷子等）的功能；不会模仿别人的动作或学别人说话；不会按照要求指出身体部位。

　满30个月时：即使自己家里的人也没人能明白他；不会说简单的句子，不会问问题，也不能让陌生人明白自己。

　满3岁时：不会说短语；听不懂简短的指令；对和其他孩子交流不感兴趣；和爸爸或妈妈分开时特别困难。

　满3岁半时：经常不能把话说完整（比如不会说“回家”，只会说“回”）。

　满4岁时：说话还经常结巴；基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。

两周岁的宝宝不说话怎么办3

　 一岁半宝宝不会说话正常吗

　一岁半宝宝还不会说话，但是家长说的话宝宝能听懂的话，就不需要担心，属于正常的情况。因为每个孩子的生长发育都不一样，有些宝宝可能说话比较晚，听力方面没有问题，能够听懂家长的话。都是正常的现象。

　 一岁半宝宝营养饮食

　一岁半的宝宝正处于智力发育时期，通常家长们会给宝宝添加鱼油，其实宝宝一岁以后可摄入各种自然食物，宝宝的菜式多样化，让宝宝经常吃些深海鱼，如马哈鱼、三文鱼、鲑鱼等，合理搭配，营养均衡，自然就不会缺少益智因子。

　 宝宝护理要点

　宝宝的身体健康父母时刻关心，这个时候如果宝宝还不会走路就要去医院看医生了，不能随意盲目地给宝宝补营养呢。这个月宝宝有些动作会故态复萌，其实是因为他失去兴趣了。

　 1、宝宝尿便

　宝宝白天突然变得不会控制尿便了，那也很正常。宝宝夜里能醒来小便最好了，但如果宝宝还不能做到，妈妈没必要一次次叫醒宝宝尿尿。

　 2、宝宝睡眠

　这个月龄的宝宝，可能会因为还没玩够”而拒绝上床睡觉，或者不愿意自己一个人先睡，父母或者一方可以先给宝宝讲讲故事、陪他先睡。

　 3、耐心对待宝宝的情绪

　宝宝遇到挫折时需要你的支持和鼓励，让他适应这个需要不断失败才能不断进步的过程。对于大哭的或发脾气的宝宝大人一定要耐心、要理智，可以安慰宝宝，也可以冷处理，暂时让宝宝一个人哭一会儿，要允许宝宝把自己的不良情绪渲泻出来。

　 一岁半宝宝的语言发育标准

　1、一岁半宝宝的语言理解能力发育很快，可以说一些不完整的单词句，即用一个单词表达比词语原意更加丰富的内容，比如“饭饭”可以表示“我要吃饭”，也可以表示“这是饭饭”。

　2、这时宝宝能说由2个或3个词语组合的“电报句”，比如“妈妈抱抱”。

　3、和一岁半宝宝说话尽量放慢语速、吐字清楚，用简单的字句和短句子，教他物体和身体部位的正确名称。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办，两岁的宝宝的叛逆阶段，这个时期的孩子常常会出现脾气倔的情况，如何教育好孩子是很多家长思考的问题，以下分享2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办1

1、适当让孩子尝尝倔强脾气带了的后果。孩子脾气倔强，执意要做某件事情的时候，家长在判断没有危险的情况下，让他尝试一下，如果失败或者造成后果，让孩子体会脾气倔强造成的损失，打压打压孩子的锐气。

2、对年龄较大的孩子要注意换位思考。如果你的孩子已经到了一定的年龄，有一定的独立思考能力，这时候你就要注意站在孩子的立场考虑问题了，在孩子沟通的时候也要注意加入你换位思考的内容，让孩子知道你也考虑了他的想法。同时，家长将自己的立场、观点表明，让孩子清楚理解家长的想法。

3、要坚持原则。通常给孩子划定的底线不能轻易破除，不能向孩子妥协。如果家长没有原则，就会让孩子出现混乱的情绪。假如某一次孩子意外发现吵闹让你没有坚守底线，下次他会采取同样的方法逼你就范。要知道坚持原则是让孩子主动放弃倔强的最佳方法。

4、家长以身作则。你的孩子是你的一面镜子，从孩子身上可以看到大人的影子。如果你的孩子很倔强，大人也应该检讨自己的言行举止，在生活中，特别是孩子面前要注意建立和善、大度、容易沟通的形象。凡是多和孩子商量，不要一味的发号施令，遇到孩子有不同想法的时候，注意聆听孩子的声音，并且耐心的与孩子交流想法。

5、营造和睦的家庭氛围。外部环境，特别是家庭环境，家庭对孩子性格养成至关重要。在和睦和谐的家庭中成长的孩子，性格发育会比较健全。相反，家庭氛围不佳，家长经常吵架，孩子性格养成会出现偏差。

6、不要打骂，交流最重要。语言沟通是建立和谐关系的前提，也是让孩子充分理解他人、改变倔强性格的关键。通过言语交流，让孩子不要固守某一种想法，知道完成一件事情有很多选择。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办2

对于一般事情，尽量按照孩子自己的想法来做，不要干预他，这是他自我探索，自我成长的过程。过多限制孩子，会影响到孩子天性发展的。

对于涉及到孩子安全，与品行相关的问题。要事先和孩子说好，不能做，要和他明确画出界限。这些是孩子安全健康成长的保障。如果孩子有意挑战，要严肃处理，让他知道不可逾越界限，这也是规矩的形成过程。

宝宝脾气犟的原因有哪些

其一，是由于家长对孩子过分宠爱。孩子在家里可以指挥一切，如果有一次不听他的，他就以发脾气作为要挟大人的手段。

其二，是家长无原则的迁就。有的家长一看到孩子发脾气就心慌意乱，无所适从，对孩子所有不尽合理的要求都会答应。长此以往，孩子就自然而然地得出一个结论，只要一发火，什么都能解决。

其三，是有的家长答应孩子的事没做到，或是拖延时间太长，从而使孩子愤愤不平，并发出种种形式的对抗行为。

其四，是受家长的影响。有的家长自己脾气不好，常常为了一点小事就当着孩子的面大发雷霆，孩子喜欢模仿，也就依葫芦画瓢，动辄发脾气。

其五，是因为家里作息制度不正常，孩子睡眠不足，心情不佳或身体不好。

其六，父母处理孩子间的争吵不当。或是父母给予的关爱不能满足孩子的实际需要时，孩子感到孤立和委屈，就比较容易养成一味听任自己的意思行事，不肯轻易认错等行为。

其七，父母过分干涉--父母管教过于严厉或紧张，忽视了孩子成长的需要，也会加重孩子的反抗心理，故意表现“唱反调”的行为。

其八，管教方式不一--影响孩子缺乏判断标准，孩子自然学会去取悦能满足他需求的那一方，而在与其他人相处时表现出倔犟的行为。

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宝宝脾气犟怎么办

给宝宝提供选择。

宝宝在这个阶段可能脾气相当犟，给他提供有限的选择是避免冲突的最佳方法。“你今天想穿白鞋子还是红鞋子？”、“你想喝果汁还是牛奶？”、“好，该做出选择了！你是想收拾积木还是毛绒动物玩具？”在这个阶段，提供两个选择就足够了，这一技巧适用于做任何事情，从穿衣到解决孩子与小朋友之间的争吵等等：“你想好好和婷婷玩还是自己一个人玩？”

有时候，当你的孩子犹豫不决时，可以对他说：“我现在从1数到10 ，然后你来选择，不然我就替你选了。”没准你一开始数数，他就会很快拿定主意了。不过，要注意只在万不得已时使用这种方法，因为如果用得太频繁，就会失去效力了。

给宝宝提供两种大同小异的'选择。

要想让这种方法行之有效，一定得记住两件重要的事：一是你比宝宝懂得多，二是事实上每件事都能用选择的方式来做。比如“你想现在下车，还是玩2分钟以后再下车？”无论选择哪个，他都得下车。或者这么说：“你想把毛衣正着穿还是反着穿？”其实你们俩都知道他不会反着穿毛衣，所以这么说无非是用幽默的手段来打破你们之间的紧张气氛，不过，如果他识破了你的小把戏，你就只能让他反着穿了。不管怎么说，这样他会觉得自己有个选择的余地。

教给宝宝其他一些回答问题的话。

这么大的宝宝之所以爱说“不”，原因之一是他知道的词还不是很多。你可以用“不”字编游戏，帮助宝宝扩大词汇量。问问他：“‘不’的反义词是什么？”（这个游戏比较简单。）“除了说‘不’和‘是’，你知道还能说什么？”（大概、或许、可能）“怎样能更有礼貌地说‘不’？”（“不了，谢谢！”如果宝宝很会说话，教他说：“不，谢谢！我不想那样。”）

如果你预先用一个傻乎乎的问题设置一种场景，就能让宝宝的“不”变得不那么容易脱口而出了（甚至还能得到一个“是！”的回答）。问问他：“宝宝，假如你说：‘鸟先生，想来条虫子吃吗？’鸟先生会怎么说？”如果他回答“想！”你接下来就再问他：“假如我问你想不想来个鸡蛋吃，你会怎么说？”要是幸运的话，这时候，他就会咯咯地笑个没完，并把那个鸡蛋吃掉。

你自己要少说“不”。

你的宝宝之所以脾气这么犟，老是说“不”，还有一部分原因可能在于他总是听到别人对他说这个字。如果是这样，你要尽可能地自己少说“不”，而用别的词来代替。有一个办法是，用更符合当前情景的具体说法来代替这个“不”，如“在楼梯上玩儿不安全，我们来玩积木吧”，“我们别打那只小猫”或“请你小点声说话”。

要坚持你的立场。

当然了，总会有一些时候，尽管你使尽浑身解数去避免冲突或转移他的注意力，但最后还是和宝宝发生了争执。比如，假如你的宝宝站在马路中间说什么也不走，你就要快点把他弄走。不过，安全问题不是必须这么做的唯一原因。这么大的孩子虽然已经有了自己的意志，但并不总是能把它处理好，因为太复杂了。

在这种时候，告诉宝宝“现在不是让你选择的时候，你必须听我的。我知道你不喜欢这样，我也不愿意看你难过，但只能这么办”。这样的话是再合适不过的。你可能甚至还可以用长辈的身份来“压”他一下：“我是妈妈，所以你得听我的。”

首先两岁的宝宝不能说整句不能算异常。

一般正常的2岁宝宝，语言发育已经开始成熟了，比如宝宝喜欢说话，并且已经可以说出三个字的简单句；能回答简单的提问，还会和人对答话；能背一些儿歌的。宝宝现在不会说话，只会叫妈妈，可能与以下因素有关。

影响语言发育的常见因素

1 智力问题 如果宝宝既不会表达，也不能理解大人说话的意思，还表现出除语言发展落后外的其他不良症状，包括大运动和精细运动的发育异常。

①大运动发育落后，如宝宝无法抬头、坐、爬、走、站立等。

②精细运动发育落后，如宝宝吞咽咀嚼能力弱，不能很好的拿捏细小的物体等。

2 自闭倾向 表现为孩子不喜欢和人交往，喜欢自己玩自己的，目光对视差，语言发育落后。需要在正规的医院检查明确。

3 听力障碍 宝宝总是呼之不应，但是家长和宝宝肢体交流，宝宝就能明白。那么宝宝可能是听力方面异常。家长要带宝宝到耳鼻喉科检查明确。

4 语言环境 可能是源于缺乏锻炼的机会。比如，大人和宝宝的语言交流较少；周围环境中的语音氛围太复杂、嘈杂；宝宝常接触的大人中有人使用不同方言；宝宝缺乏语言表达的意愿和兴趣等。

建议

应让宝宝每日处于丰富的语言环境下，如爸爸妈妈多调动宝宝练习说话的积极性或给宝宝更多的说话实践机会，并鼓励宝宝多说多练。宝宝就可能较早学会说话。

另外，家长在家中还要把宝宝的语言发育，运用到实际生活中，无需刻意教，和宝宝的交流尽量生活化，随时随地 ，比如爸爸妈妈在做饭，就可以和宝宝说，这个是鸡蛋、妈妈在炒菜，尽量能让宝宝融入进去。

5 高危因素 宝宝出生时有窒息缺氧，颅内出血、脑损伤等，这也是影响宝宝后天语言发育的主要原因。

6发音器官的病理因素 “宝宝不会说话或说话晚”可能与舌系带过短、 腭裂 、 唇裂 及鼻部、喉部等疾病有关，需到专科门诊排除。

如果宝宝超过两岁仍完全不会说话，甚至不懂得表达自己的想法，可以考虑带宝宝去正规三甲医院儿科进行检查，由专业的语言师进行评估，看看宝宝目前现在处于什么阶段，是否有语言发育落后，甚至其它方面的发育落后。然后针对宝宝的情况，制定卡康复方案来进行训练，也是做直接有效的方式。

我两个小孩都在八个月开始会说很多话，小的一周岁零两个月就通过幼儿园的测试，成为全园最小的小朋友。而我有个亲戚的孩子居然五岁才开始学说话，从我和亲戚两家的孩子语言能力来看，我认为不是孩子的问题，而是孩子身后的家长问题。

我是很爱孩子的人，不管见到谁家的孩子，我都想去抱一下去逗乐一下，从孩子出生后我就总是跟孩子不停地说话，孩子自然有很好的学习语言的机会。而我那个亲戚夫妻俩就是个闷罐子，夫妻之间可以几天没有一句话的交流，孩子想学说话也没地方去学，所以直到五岁后孩子在村里跟同龄人才慢慢学说话。

孩子出生就等着父母给予语言训练，这不仅是孩子开口说话的时候迟早问题，而是关系到孩子的大脑神经元链接问题。3岁之前大脑完成70%的发育，这是人生中大脑最能接收信息的时候，父母不好好教孩子说话，就等于让孩子的大脑闲置不用，这样最大的害处就是影响孩子的智力发育。

如果父母很认真去培养孩子的语言，其实孩子四个月起就有一定的语言模仿能力，很偶然的时候会跟着学说一两个字的单词。达娜•萨斯金德的研究发现，人出生时的大脑是没有什么差别的，家长只要更多地跟孩子进行语言交流，孩子就会有一个聪明的大脑。

如果孩子两周岁了还只能简单的单词，那无疑是父母跟孩子语言交流的太少，那得抓紧时间多跟孩子说话，不要错过孩子大脑发育的最佳时机。

宝宝在10-12个月，就会说1-2个词，如“爸爸，妈妈”，但掌握完整的短句，孩子间就存在很大的差异。 孩子什么时候，能有完整的句子表达，取决于所处的语言环境，和平时父母的语言互动方式。

孩子已经掌握用词语，和不完整的句子表达时， 语言扩展的方式，是帮助孩子从词到句子过渡的有效方法 。比如，

孩子说：“妈妈，抱”

“宝宝想要妈妈，抱起来，是吗？”父母语言扩展的方式回应孩子，帮孩子把句子补充完整，通过一段的时间，学习模仿后，孩子就懂得去表达

“妈妈，抱我起来。”

语言扩展，消除纠正带来的负面影响

我女儿1岁多时，“鱼“的发音说不来，都是叫”habu“（音译，我也不懂女儿，为什么这么叫，哈哈）。我没有去刻意纠正孩子发音，继续自然和女儿互动对话，“你想要吃鱼”“你看到一只红色的鱼啊”一段时间后，孩子自然的就跟着我们，正确发音“鱼”。

如果孩子的说话过程中，有发音错误和语病。如果父母的情绪，有明显的波动，或者去纠正孩子，反而会让孩子，去关注自己的错误。 父母的情绪波动和纠正，反而巩固了孩子的错误，打击孩子说话的积极性。

语言扩展则是提供了一种，和孩子更好的对话方式。 语句扩展指的是，父母在和孩子互动交流的过程中，用拓展的方式，完整孩子不清晰、残缺、错误的表达。

比如"鞋鞋走“，父母可以扩展为“宝宝要穿鞋子，出去玩啦”。采用语句扩展的方式，可以有效地避免，父母对孩子的纠正带来的负面影响。

语言扩展，找到孩子语言的“最近发展区”

心理学家维果茨基认为，孩子的学习和发展，最高效的应该是在“最近发展区”进行，最近发展区是指：孩子现在能力，与可能达到的发展水平之间的空间。

也就是说， 孩子的语音能力的”最近发展区“，是孩子依靠目前掌握的语言能力，无法表达的内容，在父母的引导和协助下，能到表达的范围。

语句扩展需要父母足够了解,孩子目前的语言能力水平，并对孩子可能发展的水平进行预测。比如孩子会说”球“，父母帮助孩子拓展成”排球球“或者”拍篮球球“。如果孩子能够说

语言扩展，过程中尽量不用代词

孩子掌握代词的难度很大 ，我女儿橙子，到3岁的时候想要人抱时，还是说：”爸爸，抱抱你。” 分不清“你”和代“我”。

代词的理解，需要认知能力的发展，与逻辑思维等高阶的能力协同。代词还高度依赖情景，而孩子对于脱离语境的对话，学习起来显然很吃力。

不仅孩子，大人也一样 ，比如“那谁去那里把那个拿到这边去”，我们听了也是一头雾水，所以 在孩子语言学习的早期，尽量不用代词代替具体的词汇。

具体的词汇，更利于孩子把事物和词汇关联理解。 具体的词汇运用也会让孩子，听到的语言环境更加丰富，让孩子学习和使用词汇时更加得心应手。

语言拓展，增加词汇名词>动词>形容词>其他词

上图是科研人员，采集不同年龄段的孩子，统计说话过程大约1000个词语中，不同属性词汇的数量。可以看出，2岁左右的宝宝，名词和动词占比有决定优势，分别是385%和315%。

所有 父母在帮助进行语句拓展的，优先名词>动词>形容词>其他词。 这样可以降低孩子的词汇学习的难度。语句的拓展的内容，要基于孩子所处的当前语境，便于孩子多感官的参与。

题主2岁的宝宝，只会说1-2个词，还不会说完整的句子，可以试试语言拓展的方法，在孩子形成语言沟通能前，用搭脚手架的方式，在孩子的语言水平基础上，通过增词和完整孩子语句，降低学习整句的难度。

两岁两个月的宝宝不能说整句话，不能说不正常。每个孩子语言的发育是与大脑、咽喉部肌肉的正常发育、及听觉是否发育完善直接相关。

孩子的语言发育要经过发音、理解、表达这3个阶段

孩子的语言发育有以下规律：

新生儿时期，发出喉音，只会哭和叫；　

3 4个月龄，能咿呀发音；　

6 7个月龄，可以听懂自己名字；以上月龄的宝宝是语言尚未发育的阶段。　

10 11个月龄， 是孩子发音的敏感期， 家长可以多示范不同的声音，让宝宝去模仿练习，听到和模仿出来的声音越多，对以后语言能力发展就更有利。

11 12个月龄，开始说出有意义的音节，比如爸爸、妈妈并有所指，能说简单的单字；

12 18个月龄（1岁半），能用15 20个字，可以指认家庭主要成员的称呼如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“奶奶”等；说出不完整的单词句，一词多义，如饭饭，表示“我要吃饭”。　

18 24个月龄，是孩子语言发展期， 能指出简单的人名、物名和上的几何形、动物； 出现“电报句”， 即2 3个词组合成的句子，例如“妈妈抱抱”、“宝宝吃饭饭”等。

2 3岁，是孩子语言爆发期， 可以指认许多的物品名，并且说出2 3字组成的短句、能唱儿歌；

4岁，能讲述简单的故事情节。

2岁多孩子的语言发育是否真的正常？

我们看自己家的孩子语言发展是否滞后， 不必跟别人家的孩子比，而是家长要看孩子的年龄，参照以上我们介绍的小儿语言发展规律，来判断宝宝目前的语言发展水平。

2岁多的孩子， 语言发育的特点是语言能力开始爆发，有时没事都在喃喃自语，耳朵也很灵，大人们不经意说出口的一些词、语和句子，在你不经意间突然就说出来了。

假如孩子到了2 3岁，虽然很想说，但又说不好。因此，孩子可能会着急地出现结巴，也可能讲出来的话显得颠三倒四，谈不上什么语法，这种情况其实也很正常。那是因为宝宝已经掌握了一定的词汇量，想要表达的想法却很多，但是嘴巴在短时间内又跟不上意识和思维，于是讲话时就被卡住了。

家长所说的孩子2岁多不能说完整的句子，对照一下宝宝的语言发育，虽然不能说完整的句子，但是，孩子大脑、咽喉部肌肉及听觉是发育正常的，通过发音、理解、表达这三个阶段，孩子现在才刚刚进入语言爆发期，这些发音及语言要素都正常，因此，家长也不要着急，而是应该好好的做下一步的语言培养。

是你们跟他交流的太少了吧 要多跟他交流 教她说 比如她说 喝水 你要告诉他 宝宝 跟妈妈说 我要喝水 多重复 多说 很快就会了 我女儿两岁多时候我就这样教她 学得很快的 不要孩子不会说话就说是发育迟缓 很大问题都是家长的原因 家长懒 所以孩子也懒得说

还可以从吃的食物方面考虑。

我家的两岁，也不会说整句，只会说叠词和一个字。就是因为我过度精细喂养，吃很软的饭。到现在不会咀嚼，口肌无力。

慢慢来吧。

多教他吧，多和他说话

我家儿子两岁一个月，只会清晰地喊爸爸，其他的音就是偶尔发，也是无意识的，但是平时他自己会叽里呱啦的说一堆，去医院检查说是有自闭倾向，不过我不信，现在大人多教，多交流，我宁愿相信他只是语迟

我身边也有比你宝宝大几个月的宝宝，说话也不多，也是单个蹦，可能有的宝宝说话比较晚吧，不过实在不放心还是去医院看看，看看专业的说法！

过三个月你再看。这段时间是语言爆发期。我们两岁半啥都会说了跟大人一样，还有自己的小心眼。两岁的时候还只能两三个字。