女儿2周岁多了，不听话怎么教育啊

许多父母常会为了宝宝的闹情绪，而伤透脑筋。面对孩子不当的行为、举止时，做家长的应先了解其原因，再以适当的方法处理。但如果孩子以丢东西、打架等方式，达到自己的目的时，父母就需适当给予处罚，让孩子了解他的这些举动是不对的。

有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢？

1、规劝

案例：与同伴吵架、抢夺玩具……

方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心

案例：打架、乱丢东西……

方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐

案例：吵闹不休、吵架……

方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务

案例：乱画，乱丢东西、玩具……

方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画

案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。

6、罚站

案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。

方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。

建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。

7、看书、写字

案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……

方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。

建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。

8、没收心爱的东西

案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……

方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。

建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。

9、排豆子

案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。

方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。

建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。

10、禁止某些权利、要求

案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……

方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。

建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利

把握原则、控制情绪此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。

1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；

2、控制自己的情绪反应；

3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；

4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；

5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；

6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。

2岁半的宝宝特别不听话怎么办

　2岁半的宝宝特别不听话怎么办，许多家长现在都说宝宝现在是越来越不听话，一般来说，两岁的宝宝开始进入以“自我为中心”的一个心理的关键时期，以下是2岁半的宝宝特别不听话怎么办。

2岁半的宝宝特别不听话怎么办1

　孩子不听话不是孩子的问题，是家长与孩子沟通方式缺少童趣造成的。例如：你叫孩子喝中药孩子肯定不愿意。如果孩子喜欢，爸爸去哪里面的多多姐姐、贝儿姐姐，你就对孩子说：你能不能为多多姐姐喝药、为贝儿姐姐喝药？也许你的孩子为了他喜欢的姐姐，喝下苦药药。（千万不要用苦口良药利于病去说教孩子）

　 宝宝两岁不听话的原因

　1、他的“自我意识”会逐渐增强，他渐渐会懂得说“不”，开始有自己的想法——这是宝宝的成长特质。

　2、他的目的性更为明确， 他慢慢意识到自己“想做什么”，“不想做什么”。举个例子，妈妈想要宝宝去睡觉， 宝宝不愿意去睡觉，他想喝牛奶，但他无法找到一个合适的方法让妈妈了解自己的想法，

　3、因为这个阶段的宝宝，其语言发育还不成熟，无法调动很多词汇（通常宝宝能够运用得词汇在20字左右）来表达自己的需求，所以他的外在表现就只能是哭闹。

　现在的宝宝非常处在一个学习的阶段，你怎么做，他就会怎么去学。你的所作所为对于宝宝自己来说就是自己的一个引导，他认为这样做就是对的。不管你到底在做错的示范还是正确的，对他而言，都应该去学习，妈妈应该要自己耐心的引导。

2岁半的宝宝特别不听话怎么办2

　1、故事教育 。“和小孩子讲道理，他能听得懂吗？”许多父母也许会质疑，但是千万别小看孩子的能力！用孩子听得懂的语言与他对话，效果通常不错。你不妨也试一试，用讲故事的方式来引导孩子，尝试和孩子正向沟通，或许会有意想不到的效果。

　2、一致性的教育模式 。如果孩子已经入托了，父母多与学校的老师沟通也是很必要的。父母可以将孩子在家里的情况记录下来，然后将记录带到学校和老师一起讨论，建立起家庭教育和学校教育尽量一致的教育模式，这样才不会使得孩子无所适从，同时对孩子的心理和行为也比较容易把握，易于引导。

　3、坚持原则 。父母应该拥有正确的教养观念：疼爱孩子，但不要溺爱孩子，在孩子淘气时要坚持原则。当孩子吵闹时，要用他可以理解的话语告诉他，那样做是不对的。

　 两岁半宝宝不听话的原因

　1、宝宝在2岁左右的这个年龄阶段，其生理以及心理都在发生巨大变化，逆反心理出现，凡事都要自己来做。

　2、当宝宝长到2岁时，由于各种能力的不断增长，他会走、会跑、会说话，所以常常觉得：“我已经长大了，可以自己完成所有的事。”以至于凡事都要自己来做，但是往往做得不是很好，弄得父母也跟着紧张。

　每一个宝宝在每一个阶段都会有各自的生长特点，爸爸妈妈应该密切关注和及时沟通，做到适当的引导和教育，不要以为宝宝很小不懂事无理取闹而已，其实他们已经不断从外界吸收很多新的知识，好的教育和方法不但对宝宝，对整个家庭都是好的。

2岁半的宝宝特别不听话怎么办3

　 简单三招不妨试一试。

　 1 、语言具体

　你肯定也有过带孩子逛商场时的尴尬，当你选购商品时眼睛时刻不离孩子，以防他乱跑走丢。其实来之前你已经跟他说过“逛商场的时候妈妈希望你乖乖的”，可是没用，孩子该怎样还是怎样。

　为什么呢？因为对于两岁的孩子而言，他还不理解“乖乖的”含义是什么意思，你需要将需要更具体，比如“待在婴儿车上”。简单易懂的明确指向性的说法更有助于2岁左右孩子了解掌握。

　一次不要说太多，“不要乱翻东西、不要插话、不要大喊大叫”，规矩太多了，你想让孩子记住所有的事情，可提示太多的后果就是他一件也记不住，试着一次只提一件待修正的坏行为，让他有时候把这件事情熟记于心，然后再去记下一件事也许会事半功倍。

　 2 、语言简洁

　能用5个字说明白的事不要絮絮叨叨一大堆。比如你想让孩子从桌子下来，简单地说“从桌子下来”就可以，可有的妈妈忍不住地就会说“宝贝，赶紧从桌子上下来！你在桌子上那么高，很容易摔下来，摔下来就需要看医生，那妈妈会很伤心难过的！”

　2岁的孩子不需要父母的自我解释，简单指令就可以，上述妈妈的解释可能让孩子就会理解成为“桌子……掉下来……医生……妈妈……伤心难过”，造成孩子的语言混乱，所以少解释，简单一句话就可以了。

　 3、 不要请求，要命令

　2岁以后父母要逐渐从最初的服务者角度过渡成为规则的建立者，父母权威开始形成。请求式的讨价还价会让父母陷入被动，失去控制权。

　家庭教育中最初父母对孩子而言一定要是权威的，这助于迅速让孩子明确正确与错误的行为。

　比如孩子扔玩具这件事：

　“我希望你把玩具捡起来”；

　“如果你把玩具捡起来，我给你买冰淇淋吃！”

　“如果你不把玩具捡起来，我就不让你吃饭！”

　恳求和威胁式语言带有一定的条件，不能让孩子明白收起玩具本就是该做的事，讨价还价式的规矩后患无穷。

　你应该直接告诉他：“你该把玩具捡起来！”。

　教育有时不是立竿见影的，过程需要持续和随时修正，方法得当可以有效减少管教上的烦恼，让父母成功向前迈一步。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办，两岁的宝宝的叛逆阶段，这个时期的孩子常常会出现脾气倔的情况，如何教育好孩子是很多家长思考的问题，以下分享2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办1

1、适当让孩子尝尝倔强脾气带了的后果。孩子脾气倔强，执意要做某件事情的时候，家长在判断没有危险的情况下，让他尝试一下，如果失败或者造成后果，让孩子体会脾气倔强造成的损失，打压打压孩子的锐气。

2、对年龄较大的孩子要注意换位思考。如果你的孩子已经到了一定的年龄，有一定的独立思考能力，这时候你就要注意站在孩子的立场考虑问题了，在孩子沟通的时候也要注意加入你换位思考的内容，让孩子知道你也考虑了他的想法。同时，家长将自己的立场、观点表明，让孩子清楚理解家长的想法。

3、要坚持原则。通常给孩子划定的底线不能轻易破除，不能向孩子妥协。如果家长没有原则，就会让孩子出现混乱的情绪。假如某一次孩子意外发现吵闹让你没有坚守底线，下次他会采取同样的方法逼你就范。要知道坚持原则是让孩子主动放弃倔强的最佳方法。

4、家长以身作则。你的孩子是你的一面镜子，从孩子身上可以看到大人的影子。如果你的孩子很倔强，大人也应该检讨自己的言行举止，在生活中，特别是孩子面前要注意建立和善、大度、容易沟通的形象。凡是多和孩子商量，不要一味的发号施令，遇到孩子有不同想法的时候，注意聆听孩子的声音，并且耐心的与孩子交流想法。

5、营造和睦的家庭氛围。外部环境，特别是家庭环境，家庭对孩子性格养成至关重要。在和睦和谐的家庭中成长的孩子，性格发育会比较健全。相反，家庭氛围不佳，家长经常吵架，孩子性格养成会出现偏差。

6、不要打骂，交流最重要。语言沟通是建立和谐关系的前提，也是让孩子充分理解他人、改变倔强性格的关键。通过言语交流，让孩子不要固守某一种想法，知道完成一件事情有很多选择。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办2

对于一般事情，尽量按照孩子自己的想法来做，不要干预他，这是他自我探索，自我成长的过程。过多限制孩子，会影响到孩子天性发展的。

对于涉及到孩子安全，与品行相关的问题。要事先和孩子说好，不能做，要和他明确画出界限。这些是孩子安全健康成长的保障。如果孩子有意挑战，要严肃处理，让他知道不可逾越界限，这也是规矩的形成过程。

宝宝脾气犟的原因有哪些

其一，是由于家长对孩子过分宠爱。孩子在家里可以指挥一切，如果有一次不听他的，他就以发脾气作为要挟大人的手段。

其二，是家长无原则的迁就。有的家长一看到孩子发脾气就心慌意乱，无所适从，对孩子所有不尽合理的要求都会答应。长此以往，孩子就自然而然地得出一个结论，只要一发火，什么都能解决。

其三，是有的家长答应孩子的事没做到，或是拖延时间太长，从而使孩子愤愤不平，并发出种种形式的对抗行为。

其四，是受家长的影响。有的家长自己脾气不好，常常为了一点小事就当着孩子的面大发雷霆，孩子喜欢模仿，也就依葫芦画瓢，动辄发脾气。

其五，是因为家里作息制度不正常，孩子睡眠不足，心情不佳或身体不好。

其六，父母处理孩子间的争吵不当。或是父母给予的关爱不能满足孩子的实际需要时，孩子感到孤立和委屈，就比较容易养成一味听任自己的意思行事，不肯轻易认错等行为。

其七，父母过分干涉--父母管教过于严厉或紧张，忽视了孩子成长的需要，也会加重孩子的反抗心理，故意表现“唱反调”的行为。

其八，管教方式不一--影响孩子缺乏判断标准，孩子自然学会去取悦能满足他需求的那一方，而在与其他人相处时表现出倔犟的行为。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办3

宝宝脾气犟怎么办

给宝宝提供选择。

宝宝在这个阶段可能脾气相当犟，给他提供有限的选择是避免冲突的最佳方法。“你今天想穿白鞋子还是红鞋子？”、“你想喝果汁还是牛奶？”、“好，该做出选择了！你是想收拾积木还是毛绒动物玩具？”在这个阶段，提供两个选择就足够了，这一技巧适用于做任何事情，从穿衣到解决孩子与小朋友之间的争吵等等：“你想好好和婷婷玩还是自己一个人玩？”

有时候，当你的孩子犹豫不决时，可以对他说：“我现在从1数到10 ，然后你来选择，不然我就替你选了。”没准你一开始数数，他就会很快拿定主意了。不过，要注意只在万不得已时使用这种方法，因为如果用得太频繁，就会失去效力了。

给宝宝提供两种大同小异的'选择。

要想让这种方法行之有效，一定得记住两件重要的事：一是你比宝宝懂得多，二是事实上每件事都能用选择的方式来做。比如“你想现在下车，还是玩2分钟以后再下车？”无论选择哪个，他都得下车。或者这么说：“你想把毛衣正着穿还是反着穿？”其实你们俩都知道他不会反着穿毛衣，所以这么说无非是用幽默的手段来打破你们之间的紧张气氛，不过，如果他识破了你的小把戏，你就只能让他反着穿了。不管怎么说，这样他会觉得自己有个选择的余地。

教给宝宝其他一些回答问题的话。

这么大的宝宝之所以爱说“不”，原因之一是他知道的词还不是很多。你可以用“不”字编游戏，帮助宝宝扩大词汇量。问问他：“‘不’的反义词是什么？”（这个游戏比较简单。）“除了说‘不’和‘是’，你知道还能说什么？”（大概、或许、可能）“怎样能更有礼貌地说‘不’？”（“不了，谢谢！”如果宝宝很会说话，教他说：“不，谢谢！我不想那样。”）

如果你预先用一个傻乎乎的问题设置一种场景，就能让宝宝的“不”变得不那么容易脱口而出了（甚至还能得到一个“是！”的回答）。问问他：“宝宝，假如你说：‘鸟先生，想来条虫子吃吗？’鸟先生会怎么说？”如果他回答“想！”你接下来就再问他：“假如我问你想不想来个鸡蛋吃，你会怎么说？”要是幸运的话，这时候，他就会咯咯地笑个没完，并把那个鸡蛋吃掉。

你自己要少说“不”。

你的宝宝之所以脾气这么犟，老是说“不”，还有一部分原因可能在于他总是听到别人对他说这个字。如果是这样，你要尽可能地自己少说“不”，而用别的词来代替。有一个办法是，用更符合当前情景的具体说法来代替这个“不”，如“在楼梯上玩儿不安全，我们来玩积木吧”，“我们别打那只小猫”或“请你小点声说话”。

要坚持你的立场。

当然了，总会有一些时候，尽管你使尽浑身解数去避免冲突或转移他的注意力，但最后还是和宝宝发生了争执。比如，假如你的宝宝站在马路中间说什么也不走，你就要快点把他弄走。不过，安全问题不是必须这么做的唯一原因。这么大的孩子虽然已经有了自己的意志，但并不总是能把它处理好，因为太复杂了。

在这种时候，告诉宝宝“现在不是让你选择的时候，你必须听我的。我知道你不喜欢这样，我也不愿意看你难过，但只能这么办”。这样的话是再合适不过的。你可能甚至还可以用长辈的身份来“压”他一下：“我是妈妈，所以你得听我的。”

引导孩子。

几乎每个二胎家庭都会出现大宝和二宝吵架的情况，最常见的原因就是抢玩具、抢零食，面对孩子之间的战争，各位父母很难做到绝对公正，若是处理不好这个问题，很容易影响大宝和二宝的关系，究竟该怎么做才是正确的呢？

小孩发生矛盾，这个时候大人可以现在旁边观察一下。小孩子的事情，就要让小孩子自己去解决，大人们尽量不要事事都插手，也不要试图让其中一方做出让步，不管出于什么原因，对另一个孩子都是不公平的，父母们在一旁静观其变即可。让孩子们自己找出解决办法，不仅有助于孩子学会照顾别人的感受，还能够让孩子意识到自己的错误，增进两个宝宝的感情。

当哥俩为了某件事情发生争执的时候，作为家长一定要公正的找出原因，不能因为谁小或谁哭的厉害，委屈多，就去批评指责另一个孩子，要耐心地给孩子讲道理，这样才能让孩子们和谐相处。当哥俩吵架时，我们大人不要一旁袖手旁观，要学会用语言或行动对孩子进行劝慰，久而久之，孩子就形成了依赖，比如哥俩闹矛盾了，有不愉快，首先就会找爸爸或妈妈哭诉，从妈妈那里得到安慰。

在这个时候我们要教育大宝，要照顾弟弟妹妹。当大宝自己主动让步，照顾弟弟妹妹的时候，父母们要及时地表扬大宝。同样的，当二宝无理取闹时，父母也要毫不犹豫地护着大宝，不要让大宝失去安全感，更不要让大宝觉得爸爸妈妈只爱二宝不爱自己，从而对二宝产生仇恨心理，这样一来，孩子之间的矛盾就变得复杂了。父母在开导的时候一定要做到公平不偏心。

宝宝两岁半了，不知道是不是到了叛逆期，孩子脾气变得特别坏，一点话都不听，让他好好吃饭，他不听；让他自己的玩具自己收拾，他也不听。家里有孩子的都明白，孩子长大到二岁多，就会展现自己特有的个性。如：个别孩子会比较霸道；个别孩子会比较爱闹；个别孩子会特别内向，不爱说话；个别孩子特别不听话等等。这些都是刚刚开始形成个人独特性格的表现。

面对宝宝的无理取闹，如果强制性的拿出父母的权威来跟孩子对着干，只会适得其反。不如蹲下身来，和孩子进行平等的对话，了解孩子内心真正的诉求。如果宝宝出现解决不了的问题时，父母也可以帮忙出谋划策。处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟他唱反调，打骂他，他越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。

有的孩子会以哭闹方式来反抗，这样就不能心软，等到孩子情绪稳定后，再和孩子好好交流让孩子知道错误在哪里，时间长了孩子就会慢慢改掉不听话的坏习惯。家长对于孩子的管教，一贯作风都是吼叫，当然也知道这种方法是无效的，也没有什么太大的意义。

家长可以适当地采取奖励递减法来管教孩子，给他们一种深深的挫败感，直到最后他自己感觉到对于这件事情的无趣，也就不了了之了。很多家长在孩子成长的过程中，不自觉的帮孩子做出很多决定，但其实，孩子来到这个世界会用自己的角度去接触这个世界，孩子在做自己喜欢的事情时，专注度会很高，作为父母要做的是不要在他们兴趣正浓的时候去打扰他们。

爱发脾气并不是每个孩子天性。其实孩子发脾气时，与宝宝的喜怒哀乐是一样，也只是一种情绪的宣泄。

孩子与成人不同，宝宝缺乏 社会 经验，不能很好的控制自己的情绪，这也是导致情绪表 达方式单一的缘故，而发脾气也是宝宝最简单直接的一种发泄方式。

发脾气对于2一4岁的孩子非常常见的，只有那种持续或且无论何时何总是发脾气的孩子，才是异常的。

首先要明确宝宝发脾气的原因，

1、比如生理性问题身体不舒服；饥饿等

2、想要家长给自己买玩具、想要出去玩；

3、又或者未达到某个目的或吸引家长的注意。

意见建议：改善家庭教育的环境。

2、首先在日常对孩子的教育上，家长们要有统一的意见和标准，应该简单明确的告诉宝宝什么是正确的，什么是错误的，什么事情可以做，什么事情不能做。

3、做错的要讲明道理，告诉宝宝错在哪里让孩子知道。做对的要鼓励并且要给予言语的肯定，使孩子从小形成对与错、是与非、可为与不可为的观念，父母要做好孩子的榜样，孩子会不自觉地效仿父母的言行，因此要求孩子不要做的事，父母首先就不能做。

对于年龄较小的宝宝爱发脾气，家长要这么做

1、对于小于3岁的婴幼儿，由于孩子对父母、家人等带养着还是很依赖，对是与非的正确与否没有分辨力，自控力与理解力还很差，因此处理时还是要以温和的方式，以分散注意力为主，比如和宝宝做做 游戏 、拿出宝宝喜欢的玩具。

2、如果宝宝仍然哭闹很严重，那么建议家长可以适当的隔离下宝宝。隔离后同样用简短的语言告诉他为什么不对。

3、 孩子在一定的时间内没有发脾气，还可以用奖励的方法，因此处理时要给予红花、星星等，每周一次小总结。另外，父母对孩子从小就要讲信用，答应了的事，一定要兑现，不答应的事就不要许诺给孩子，这样父母在孩子的心目中就会有威信，家长说的话 宝宝才会听。

每个年龄阶段，孩子表现的特征都不一样，我们需要做的是分析孩子背后的原因。

2岁孩子动不动就发脾气有以下几个原因：

对待孩子发脾气我们可以这样去做：

最后，每个孩子都是小天使，他每一个阶段都是非常珍贵的，希望大人们对我们的孩子多些耐心，多些爱，希望以上这些对您有所帮助。

妈妈，首先，您自己，您要保持镇定，这会使您 更加理性地终止孩子的爆发 。

2岁或3岁的孩子大发脾气是无可避免的，这可能是由多种原因引起的，其中包括一些可能很古怪或有趣很逗的原因。但是，小孩发脾气可能会让大人非常难以从容地应对。这才是根源。这里其实有两个方面的问题—— 一是孩子怎样才不至于动不动就发脾气，二是父母该如何正确应对，不至于大吼大叫，跟孩子较真到心累的地步。

那么，我们就要弄清楚，2岁的小孩，通常有哪些情况会触到她的暴躁点？

这里先给您总结孩子为哪些事情脾气暴躁？6大原因，看看是否是这样：

1被现实击败，沮丧，所以发脾气。

比如：

她想像邻居小伙伴一样骑自行车玩。但是她最终哭了发脾气，因为她意识到自己没有自行车，而且邻居小伙伴也独享着，不愿意她碰一碰。

他想玩小狗狗，但对狗毛过敏。他最终发脾气把所有玩具扔了。

2规则感问题

比如：

晚上陪床睡觉的几个布偶，突然有一个不在身边，找也找不到，就火山爆发，不眠不休了，非要你把所有陪伴的布偶找齐。你可能就先抓狂了

今天家里的加湿器突然被拿走了，或者没有开，他也会发脾气。

甚至总是陪伴自己的家人，有一个不在家，也要非常生气。诸如这类的，对家中常规的事物的把控感，也能让有的孩子分分钟生气。

3独立，想要独立的强烈愿望

比如：

别看他人小小的，特别有主见。他想自己一个人从杯子里喝水。而不是你安排的奶瓶或者吸管，你怕他弄湿衣服不让他碰，他要生气！比如他不想你切他的煎蛋卷，要自己来！他想自己煮饭！……这些你要是不让，分分钟也能跟你生气暴躁。

4 时尚 宣言

比如：

她想穿两双鞋-一只脚上的粉红色鞋子，另一只脚上的白色鞋子。这不符合大人的看法，她偏要，你们闹起来了！

早上起床穿衣服，你给他安排好衣服，她突然不要这件也不要那件，要自己安排上衣穿什么，裤子穿什么，哪怕在你看来很不搭配，她也一定要，她就是喜欢！不让就捣蛋，就闹！直到你同意为止！

她不想洗澡，因为她不想脱掉美美的衣服。

……

5饥饿，马上就要

比如：

我你没有立即给他牛奶，而是先将其放入微波炉中加热。他急得不得了，认为你是不给他喝！必须哭闹，为什么我现在想要喝就偏不给我……诸如此类的。

6我们强制孩子放弃某种操作。于是孩子们大发脾气。

其实就是我们大人太过于强调控制感了，大大小小的事情都得盯着。（其实多数安全情况下，犯小错让她学会善后，解决问题才是教育介入的最佳时机，而不是事前畏畏缩缩，禁止所有的发生。）比如，孩子在尖叫，因为你不让她玩拖把和水桶，强用力的禁止她，命令她。小小的她能量更足了，要和你对抗。

“ 家长对孩子发脾气行为的反应至关重要， 这对发脾气持续多长时间和发脾气本身都会产生很大的影响，”赫什伯格说。 “在您的小朋友情绪爆发期间，家长您越能保持冷静，就越有可能相对迅速而轻松地帮助孩子渡过暴燥期，同时下次不再愈演愈烈。”

如何在蹒跚学步的2岁孩童养育过程中，保持镇定再镇定

孩子发脾气时，家长您很有可能感到压力很大，马上想要让这个小魔头安静下来，对吗？这就是你的压力所在！你冷静吗？很有可能不！您和孩子一样烦躁？大概是的，对吧？这就是被孩子带节奏了！

1-何不花个几秒钟，闭上眼睛，深呼吸 。

甚至可以利用一些简单的正念方法来帮助自己更加情绪稳定并感知到周围的环境，特别是感知和接纳生气中的孩子，她为何生气，她这么小，知道怎么表达自己吗？她可能从来都没学过，说不定，这只是她的本能，甚至是从小从家人身上学来的。

2-如果需要，请暂时走开一下

根据美国心理 健康 儿童网站的数据（取其精华去其糟粕），当孩子发脾气时，想办法让他们分心（转移注意力，巧用移情作用）——例如带她到其他房间，唱个很傻的歌曲或带她出去散步-可以帮助你们两个都快速冷静下来。如果孩子使家长您不能控制自己的脾气马上快发火了，则您可以先离开一小会儿，甚至到孩子停止哭泣和大叫后返回来处置孩子。至少，你保证了你的情绪是平稳的，严肃而不失为家长威严的。

你可以暂时做别的事，并告知孩子在她完全平静下来之前不回应她，不给她任何注意。如果孩子发现自己的发脾气没有以任何方式影响到爸爸妈妈，那么这可能会给他发出一个停止闹脾气的信号。

3-给孩子一个拥抱

给孩子一个适时的拥抱，这可能看起来很奇怪或者不太可能。你心想：“我这暴脾气，不打他已经谢天谢地了！”然而，事实却是，在孩子发脾气的时候，你真诚地拥抱孩子可以使他快速平静下来，甚至 情感 流露哭泣一会儿马上多云转晴。（个人亲测过，孩子跟我吵架，吵得快冒烟的那种，我试了试走过去什么也不说，先把他抱在怀里，他突然就情绪得到了表达和理解一般，针锋相对没有了，而是眼里掉下来，反手抱着我开始表达自己的感受了。而后很快就开心了……）

按照科学的说法，就是——拥抱的行为会触发体内一种称为 催产素的激素 ， 该激素有助于调节情绪， 因此可以减轻小朋友的压力。它也可以使孩子平静下来，大人也会就此平静，不发火，不被孩子按下情绪的按钮。

当然，在你要将孩子包裹在舒适的拥抱中之前，请确保它确实是孩子当下所需要的。如果孩子感到非常烦躁，他会感到你的侵略性，因此会使您的好意适得其反。拥抱他时，您首先需要保持冷静，否则您最终可能会使他感到压力更大。

4-做好心理准备

经常注意您的孩子发脾气的方式： 一天中什么时候开始胡思乱想？是什么使他发脾气？有了这种知识，您会更容易进行必要的调整，以便下次您的孩子失去冷静，您知道该怎么办。

5-反思并接受，接纳孩子的情绪

无论我们是否喜欢，发脾气都是孩子成长的自然部分，也是必然的过程。它可以让孩子从中学习 如何调节和表达情绪 ，然后让大脑形成必要的细胞连接，帮助他们在以后的生活中应对压力。

接受孩子发脾气是他成长的典型特征，是可接受的，这是朝着“自我管理，自我控制”方向迈出的又一步。家长可能一时无法控制自己始终如何回应他们的小脾气，但没关系。下一次宝贵的学习机会仍然还有，直到你懂得怎么应对为止！

最重要的一点，家长首先要淡定，不能把暴躁的情绪，或者焦虑的情绪传播给孩子。

笑脸奖励计划

吉娜·迪塔-多纳休

笑脸奖励计划是一个简单易行的方法。按照以下的步骤和原则，你可以帮助你的孩子学会如何以 健康 、正确的方式表达他们愤怒的情绪。

选一个舒适的地方和你的孩子坐在一起，向他解释，所有人都会有愤怒的情绪，即使是大人有时也会发怒。告诉他， 生气时扔东西或打人是不对的，正确表达愤怒情绪的方法是把它说出来 ；告诉他，在你的帮助下，他通过练习一定能做到。

制作一个比较简单的图表来跟踪孩子的积极行为。 孩子每次表现出正确的行为时，他都会获得一个笑脸（或贴画等）。 你可以按照本书中的样子画一个笑脸图，也可以根据自己的想法设计一个。如果孩子愿意，他也可以自己来装饰这个图表。

告诉孩子， 画满所有的笑脸，他就能得到奖励。 不要把计划制订得太难（如：需要画满很多笑脸才能得到奖励或者很难获得一个笑脸），也不要太复杂（如：奖励规则难以理解）。

可以给孩子 提供一份可供他选择的奖励清单。 制订灵活、有趣的规则，使他可以随时改变主意，选择清单中的其他奖励。关键是锻炼孩子选择以及控制其行为后果的能力。

将笑脸图放在每天都能看得到的地方。

仔细观察孩子，为他赢得更多获得笑脸的机会 ，尤其在执行计划的初期更是如此。这样，他就能领会要点，并为获得奖励而努力。时刻鼓励他，并提醒他所为之努力实现的愿望。

孩子每次获得一个笑脸时，可以 用他喜欢的方式进行庆祝 ，比如拥抱、亲吻、击掌，或者“我为你骄傲”之类的表扬。

每天结束时，回顾一下孩子一天的表现以及他获得的笑脸。这种 重复 有助于强化孩子的正确行为。

笑脸图画满后要 尽快兑现孩子的愿望 。

事先和孩子讲好 对不当行为的惩罚 。如果孩子扔玩具，玩具将被没收并放入反省箱中，第二天才能还给孩子。准备大一点的反省箱，以便同时容纳很多玩具。平时可将它收起来（最好放在你的房间），不要把太多心思放在装饰反省箱上。

如果孩子伤害到他人或宠物，应该让他进行 自我反省 ，反省时间依孩子的年龄和脾气而定。根据经验，最合适的时间是孩子的年龄乘以1分钟（比如，5岁的孩子反省时间为5分钟）。

奖励的笑脸不能收回。

当孩子出现愤怒的情绪时（尤其在计划实施初期），帮他找到合适的词语表达情绪，让他跟着你重复：“ 我太生气了！我的玩具坏了！我需要帮助！ ”或者“我生气了！他在玩我的火车！”

继续使用新的笑脸图，直到孩子的行为得到改善。

宝宝一般2岁左右自我意识逐渐增强，当愿望遭到限制或遭遇失败时，往往会发脾气，这会使父母感到宝宝不听话。当宝宝发脾气时，家长应该保持冷静，缓解宝宝易激惹的紧张情绪。

可以采取以下方法：

1、转移注意力的方法。 比如可以对宝宝说：“你看那只小猫在干什么？”借以转移宝宝注意力。

2、“冷处理”方式。 在宝宝发脾气时，离开他，给宝宝一些时间让他自己冷静下来。

3、隔离法。 宝宝发脾气时，将宝宝放在一个单独的地方，与家里其他成员或活动隔绝，明确告诉宝宝你不能接受他的行为。

4、对易发脾气的宝宝，还可以采取预防法。 如避免宝宝发牌气的可能诱因（如答应宝宝某事却又不能兑现）；鼓励宝宝自己 探索 ，减少限制；在宝宝遇到困难时予以鼓精和指导；通过故事，影视、 游戏 等，鼓励宝宝学会情绪的控制与表达。

人的一生有三个叛逆期，分别是 2-3岁时，人生第一个叛逆期，称“宝宝叛逆期”。 6-8岁时，人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。 12-18岁时，人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。 不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

我儿子目前三岁，他就是从两岁半开始进入“宝宝叛逆期”，说什么都不听，越是不让干什么就越要干什么，而且明明知道不能干的事情，他不仅干了，还非要让你知道他干坏事了。你说他，他脾气发的比你还大。所以从两岁开始，我有时候会动手打他，真的有时候恨得牙痒痒，分分钟后悔把他生出来。道理反复讲，软硬兼施都不可以阻止他。等到现在三岁了，叛逆期的表现依旧很明显，但是相对小时候来说，道理可以听进去了，有些特别不可以做的事情，他是不会干的，就爱做一些小破坏。所以，针对我的切身体验，可以给你三点建议，进行引导。

首先，父母一定要有耐心。这个时候的孩子往往分不清对于错，爱发脾气是情绪的正常表现，就像他高兴就笑，不高兴就哭一样，往往爱发脾气的宝宝家里也有爱发脾气的人，他在平时潜移默化中学会的。或者就是他曾经一发脾气就能得偿所愿，让他知道发脾气可以让他心想事成。如果此时父母不耐心，也是急躁的性格，反而适得其反。如果父母的循循善诱没有什么作用，你可以冷冻处理，忽视他的脾气，让他知道，发脾气是没有用的，即使哭个不停，也不要去满足他的想法。等到他脾气发完了，哭累了，可以给一个安抚，和他说发脾气是不对的，不是爸爸妈妈喜欢的宝宝。

其次，父母双方在教育孩子的时候，不要互相干预。比如爸爸在教育孩子的时候，妈妈在一边不舍得，抱着孩子，让爸爸不要说了等等。这对于孩子来说，是非常不好的。教育孩子，一定要统一战线，如果在孩子面前有分歧，让孩子反而觉得父母的话不具有权威性。父母之间如果有教育的分歧，可以在事后，私下商量解决。

最后，父母是孩子的镜子，父母是孩子的第一任老师，孩子的很多行为往往是从父母身上学来的，和谐的家庭环境有助于孩子良好性格的成长。所以，父母不要在孩子面前争吵，发脾气，给孩子树立良好的榜样。

这是对于如何引导爱发脾气的宝宝，几点粗浅建议。

首先要去了解孩子，观察孩子，到底是什么原因而发脾气，一般而言，小孩子不会乱发脾气，肯定有原因的，这种原因可能是孩子本身的问题， 健康 原因，还是心理因素？家长自身问题，家庭环境问题？

每个宝宝都是家里的掌上明珠，被人呵护备至，但他们也有不乖的时候，有时会经常发脾气或哭闹，让一些家长感到生气或者无奈。尽管这样可能会让激励十分热闹，但长期如此是会让人厌烦的。那么，2岁宝宝经常发脾气吵闹怎么办？

首先，家长应该要给宝宝足够的关爱、关心，以此防范于未然。父母要了解宝宝性格特点，随时察觉他们的心理变化，甚至能够及时满足宝宝的合理要求，减少宝宝发脾气的几率。不过宝宝发脾气的时候，家长要保持足够的冷静，毕竟宝宝闹气耍赖时，家长很容易心烦意乱，可能会打宝宝，让宝宝心里留下阴影，不利于增强亲子亲密度。

所以不管宝宝怎么闹脾气，家伙在那个一定要耐心温柔地哄宝宝。若是宝宝是无理取闹，家长可以适当的冷处理，放宝宝在一旁继续。不过具体问题需要具体解决。如果宝宝有正常的要求，家长可以尽量满足他们，比如宝宝睡觉前哭闹，家长可以让宝宝听听一些舒缓的音乐，能够助宝宝快速入眠。

而且，睡前一杯热牛奶让宝宝饮用，不仅有助于其睡眠，也能够补充宝宝身体营养。或者用其他方法转移宝宝的注意力，让他们从不愉快的事情中摆脱出来。家长不要宝宝一发脾气就惩罚批评打骂，会使宝宝感到委屈，性格更加偏执难管。

　我们是否曾经在街上看到别人家的孩子乱发脾气，然后很轻松地说，以后我家的孩子一定不会这样！但如今真的做了父母，却发现我们也无法逃脱。面对自己的孩子发脾气，似乎是每一位父母必修的功课。那么宝宝到了一两岁为何容易发脾气呢？我们又该如何应对？ 一两岁的宝宝为何爱发脾气？

　孩子好像生来就是要挑战父母的耐性的，即便从出生起就成为了天使宝宝，也总有让你感到尴尬或是抓狂的一天。随着宝宝一天天长大，你可能会常常听到“我不想”，“我不要”，“就不”之类的话，伴随的可能还有哭闹，大喊，或是跺脚。我们需要了解一两岁的宝宝发脾气的原因，这样才能使我们更有智慧，进而能够真正帮助我们的宝宝。

　

　以自我为中心是天性

　宝宝的自我意识加强

　虽然以自我为中心是天性，但宝宝在出生之初自我的意识还比较薄弱，如果不是遇到改哄睡这样的冲突，宝宝是不太容易表现出来的，也不太会发脾气，按照PDF原则喂养的宝宝几乎无一例外都成为众人眼中的天使宝宝，爱笑不爱哭，就是个明证。随着身体、大脑和神经系统逐渐发育成熟，宝宝开始形成越来越强的自我意识，宝宝逐渐开始对自己的手、脚感兴趣，从某一天开始会喜欢看镜子里的自己。自我意识的不断强化，是自我为中心的本性显现出来的基础。从一岁甚至更早开始（可以追溯到宝宝8个月大），宝宝会以行动和语言表现出“我不要”，“我不想”。

　不能接受自己的不能

　宝宝以自我为中心的本性会有一系列的外在表现，其中之一是不能接受自己做不到某件事情。做不到一件事情意味着不能掌控。璐璐前几天收到一位宝妈发来的视频，主角是她家刚学会走路不久的宝宝，因为不能自己穿上鞋而正在发脾气，一边晃动身体一边大哭。对于宝宝来说，这种因为做不到而发脾气的情况非常普遍，成人通常具备更强的受挫能力，但在一些因为意外或是疾病而失去行动能力的人身上，我们仍然能观察到因为不能接受自己的不能而情绪崩溃的情形，从本质上来说，小宝宝和成人的这种情绪反应其内在的原因是一样的。

　被忽略的孩子会怎样？

　父母的示范影响很大

　如果夫妻之间解决冲突的方法是大声争吵，甚至动手，那么孩子很容易形成相同的思维和行为模式。如果我们在孩子发脾气时很容易就会情绪失控，那么同样会对孩子形成负面的示范效应，孩子也会很难控制自己的情绪。事实上，情绪失控问题是大人和孩子的通病。未经引导的宝宝情商处于较低水平是正常的情形，而作为父母，我们应当比孩子更加刚强。

　解惑如何帮助宝宝提升情商

　宝宝到了一两岁开始爱发脾气，这是难以逾越的阶段，但只要我们存着爱心忍耐和引导宝宝，宝宝都会越来越懂得如何控制自己的情绪，而不是被情绪捆绑。

　建立亲密的关系是硬道理

　爱，是这世界上最奇妙的解药。就算是一颗冰冷的心，在爱里也会被融化。想要从根本上解决宝宝爱发脾气的问题，没有爱是万万不能的。而爱的第一要务，就是用心的陪伴。陪宝宝玩，给宝宝讲故事，陪伴时抛开手机，抛开工作。只有这样，才能和宝宝建立起真正亲密的关系。当然，锻炼宝宝的独处也是培养亲密关系的一部分。璐璐家的两个孩子和爸爸妈妈之间的关系都非常亲密，而这是对她们施行管教的重要前提。

　从零岁开始立规矩

　如果我们凡事都顺着宝宝，那叫做溺爱，没有管教的爱绝不是真爱，因为这会让孩子失去融入 社会 的能力，会让孩子没有控制自己情绪的能力。从零岁开始就需要给宝宝定立规矩，按照PDF原则由父母安排引导宝宝的作息，添加辅食后培养宝宝良好的就餐习惯，而不是让宝宝随心所欲，都是帮助宝宝学习适应规则的过程。但需要注意的是，如果没有彼此间亲密的关系，规矩、管教就会成为一道冰冷的围墙，让我们与孩子之间的距离越来越远。

　建立孩子的信任感

　信任是一种内在的力量，当孩子相信自己的父母是绝对可以依靠和信任的，他们就会主动放弃自己的欲望和固执，自然也就不会乱发脾气。当然，我们并不鼓励父母包办一切，随着孩子能力的增长，他们应该得到越来越多的自由，直到他们与自己的伴侣组成新的家庭，他们应该具备完全独立的能力。要建立孩子对我们的信任，就不要对孩子说任何我们做不到的事情。如果我们说“等我看完这篇文章就给你讲故事”，就请一定不要忘记。如果失去了孩子的信任，很多问题会变得复杂而难办。

　爱是恒久忍耐

　爱一个人最重要的表现之一，就是恒久忍耐。如果这个人什么都好，你爱他有什么难呢？真正的爱，是在看到一个人的软弱、不好的时候，我们仍然默默地陪伴，鼓励，不对这个人大喊大叫。也许不止一次、两次，而是七次；再或者不是七次，而是七十个七次……我们的爱通常也都是软弱而不足的，这时候可以想一想，什么是对宝宝真正有益处的？陪伴宝宝成长的过程，通常也是我们自己成长的过程。

　先帮助孩子恢复理智

　当孩子开始发脾气的时候，首先要帮助孩子恢复理智。可以选择的方式包括用杖管教（不可以在怒气中管教，如果不明白可以想一想法官宣判时的神情和语气）、向孩子提问题、撤离所有的“观众”（让孩子独处）。永远不要用力摇晃孩子，那样会有生命危险。也不可以打嘴巴，因为那样可能会让孩子失去听力。希望这篇文章可以帮助大家先平静自己的情绪 0-5岁的宝宝，都可能因患摇晃综合症而死亡

　帮助孩子学习

　如果宝宝穿不上鞋，你可以尝试教宝宝自己穿鞋。可能宝宝很快就可以学会，也可能宝宝需要几次才能学会，这时要告诉宝宝每个人都有学习的过程。给宝宝讲一个自己小时候学习很久才取得进步的经历，宝宝学习后取得一点点进步就鼓励和肯定。可以特意选择一些宝宝会逐渐进步的学习项目，比如搭更多层的积木，对宝宝进行受挫训练，同时让宝宝体会学习的过程和进步的乐趣，以后在其它方面受挫的时候可以提醒宝宝曾经的学习过程。

　温柔而坚定

　当宝宝对你说“不”的时候，要温柔而坚定，让孩子知道发脾气是没有用的，并不能让其他人迁就自己。全家人要一致，这是对孩子最深最真的爱，孩子会学会不被情绪捆绑。

　和孩子一起学习欣赏他人

　帮助孩子学习不要嫉妒比自己强的人，要学习欣赏他人的优点和强项，帮助孩子懂得人各有不同，也各有所长。欣赏他人收获友情和快乐，更能体会团队合作的好处。可以在家里开始这项训练。

　孩子会成长

　璐璐家的大宝属于完美主义类型，一直很不愿意接受自己做不好某件事情，直到5岁半开始学钢琴受挫能力才有较大的提高。小宝直到现在还总是说“我不想”，情绪常常失控（编辑文章时还有一次），但在管教中也在慢慢进步，控制情绪的能力比以前提高了很多。

　小树经过修剪，就会笔直向上，孩子经过引导，就能 健康 成长。要相信孩子是会成长的，我们该做的，能做的，只是给他们正确的引导。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了猫小帅学汉字应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

我认为孩子发脾气是有迹可循的，家长要看孩子是在什么情况下才有这些行为。有些孩子身体不舒服，或者自己的需求没有得到相应的满足，就容易闹情绪，孩子还那么小，完全靠讲道理肯定是行不通的。带孩子是考验爸爸妈妈有没有耐心去寻找与孩子共情的有效手段，很多父母亲不注意一些小细节，往往只是认为孩子无理取闹，其实不然。孩子虽然小，但是很多事情依然有自己的理解，只是看家长能否读懂孩子的这些心思，给予他们理解与宽容。

2岁孩子发脾气时家长怎么处理

2岁孩子发脾气时家长怎么处理，两岁时会出现第一个叛逆期，这个时期的教育至关重要，家长的教育既要耐心尊重，也要顺其自然，以下分享2岁孩子发脾气时家长怎么处理。

2岁孩子发脾气时家长怎么处理1

1、首先父母一定要弄清楚宝宝为什么会发脾气，然后耐心的帮两岁多的宝宝解决问题，不要宝宝在发脾气的时候大人跟着发脾气，这样反而会让宝宝的脾气更加暴躁。虽然两岁多的宝宝有语言表达能力，但是有一些宝宝的语言表达能力并不是特别好，所以父母一定要先耐心弄明白宝宝发脾气的原因，然后再对症下药。

2、两岁多的宝宝发脾气的时候，父母可以适当的想一些办法，分散他们的注意力，两岁多的宝宝对很多新鲜的事物都非常感兴趣，所以只要他们觉得东西有趣，就会立刻转移注意力。

3、两岁多的宝宝大多都没有上幼儿园，一直待在家里面，很多家长会不自觉的对宝宝产生溺爱，或多或少会迁就着宝宝，会让宝宝形成自我意识，遇到挫折接受不了，如果宝宝因为这种情况脾气变得非常暴躁，家长可以适当的冷处理，要让宝宝知道哭闹以及发脾气是解决不了任何问题的。

4、两岁多的宝宝模仿能力其实也非常的强，父母双方如果有矛盾，千万不能在宝宝面前去争吵，这样会让宝宝在一种不良好的环境当中成长。在平常父母一定要多跟宝宝讲道理，虽然有的时候宝宝还不是特别懂，但是这种家庭教育是潜移默化的，再加上家长的示范，可以让宝宝在成长的过程当中慢慢的纠正脾气。

两岁多宝宝脾气暴躁自然会让父母感到非常的忧虑，出现这种情况之后，父母先不要在宝宝面前吵架，避免对宝宝的成长造成不利的影响，另外也要弄清楚宝宝为什么脾气变得非常暴躁，在平常一定要和宝宝有良好的沟通，在他们发脾气的时候，也可以准备一些有趣的东西来转移注意力。

2岁孩子发脾气时家长怎么处理2

孩子发脾气时，家长怎么处理？

1、与孩子做朋友

父母与孩子最好的关系是亦师亦友，但是这点大多父母都难以做到，他们总是努力的维护着父母的权威，想让孩子一切都听从他的，完全按照他们的意愿来引导和塑造孩子，这在一方面有利于孩子的教育和成长。

但是另一方面也会因缺少交流和沟通，不能倾听孩子内心想法，尊重孩子意愿，让孩子产生抵触心理，爱对父母发脾气。

2、倾听孩子发脾气的原因

大多时候，孩子并不会无缘无故的发脾气。因此，父母要注意倾听孩子内心的想法，了解孩子发脾气的缘由，如果合理，父母尽可能满足孩子。

如果不合理，父母要让孩子明白，对于一些无理的要求，即使是发脾气，父母也不会满足他，这样可以让孩子认识到，发脾气并不是解决问题的最好办法。因此，久而久之，孩子发脾气的次数也会大大减少。

3、转移孩子的注意力

孩子在气头上时，讲道理，或者是以暴制暴，都极不可取。

这时候，父母要尽可能的转移孩子的注意力，让孩子将注意力尽集中到别的事物上，等气消后，在与孩子针对这件事进行反思，告诉孩子他刚才错那了，以后不能这样等，有事要告诉父母，跟父母商量，不能耍小脾气等。

父母教育孩子，有因地制宜，根据自家小孩的性格、脾气等，学会顺势引导，让小孩在一种舒适、温和的环境中认识到自己的错误，并加以改正。

这不仅有利于小孩认识错误、改正错误，促进他的成长，更有利于孩子性格的塑造。

2岁孩子发脾气时家长怎么处理3

怎样教育两岁宝宝合适？

首先要理解儿童做某件事的动机及愿望

幼儿期的孩子时常会有一些出人意料的行为，他们还不太懂什么是危险的事情，也不知道如何保护自己的安全。当成人限制他们的愿望或制止他们的行为时，孩子们就会表现出对成人的不满意甚至反抗，与你背道而驰，喜欢说“我不”等。在这种情况下，大人便责怪孩子“不讲道理”、“不听话”等，其实是冤枉了孩子，因为这是孩子独立与探索的愿望强烈于服从，孩子获得新知识的途径就是尝试新奇、刺激的事物。

第二、要适当采取“不理睬”的态度。

当孩子没有道理而又不能满足他们时，我们可以采取暂时不理睬的方法，让孩子闹、让孩子自讨没趣，等孩子情绪好转，能听讲道理的时候，再慢慢来进行教育。这种方法反复几次，孩子自然知道哭闹、不满也无法满足自己的不合理要求，同时在教育过程中，要让孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。

第三、要培养儿童的爱心、同情心。

幼儿的叛逆性行为很多时候表现为破坏性、挑斗性。在孩子日常生活中潜移默化地进行“爱心、同情心”的教育，是很有必要的。同情心、爱心是人类共存共生的基础，也是人生观教育的关键。如对同伴要互相帮助，互相谦让，不打人，不欺负人，敬老爱幼，同情弱者，尽量去帮助别人，保护动植物，疼爱父母等。这也是教育培养幼儿同情心的有效手段。如果幼儿有了这种爱心、同情心他们的叛逆性心理就会大大的减弱。

现在父母朋友应该可以了解2岁的宝宝都需要怎么样的教育，不要感觉宝宝小什么都不知道，其实这时候的宝宝已经明白很多方面，所以一定要开始适当的教育让宝宝的心理有一个健康的发展。

你是用错方法了，小孩子如果打了一次就有第二次，没有的，如果他再犯错，你就什么话都不说用眼瞪他，直到他开始躲你的眼神为止，而且同时限制他最离不开的东西来惩罚他。比如吃饭，他饿的时候一定会想到东西，你就很平静地、态度很镇定地、不瘟不火地让他说出刚刚犯的什么错，不然就不让他吃东西，如果他不妥协你也不要改变态度，依然原来那样的态度冷置他，无论他怎样耍赖都不理、不看他随他怎样无理取闹，一定不要姑息他，如果他再找到你要求你的时候再次让他说出错在哪里，直到他妥协认错为止，这样一次就解决问题了，以后如果再犯仍然如此，不打不骂，一般也就是一两次就听话了