如何评价ten在hit the stage里面的表现

第一次看ten跳舞是在rookies去年7月1日放出的练习视频里，开头部分大家听歌感受节拍时我注意到有两位的肢体表现比较自然，后面的舞蹈部分也是这两位最为打眼。

ten当然是其中之一。

一年过后，又不可同日而语。从hts第一集的舞台来看，我认为ten的总分排名第二是一个合理的结果。先设想一下，让hts的观众比较节目中的idol与MC的舞蹈水平，相信所有人都会认为MC更差。但如果让观众对几位idol的水平进行排名呢？恐怕很难出现让所有观众心服口服的结果。原因有二：一 20分与80分的差距显而易见，但能上hts的idol们水平基本都在80分上下浮动，与其说有高下之分不如说各有所长；二 观众对于舞蹈本身缺乏系统的评判标准。这也是hts节目组采用了idol X 专业舞团的设计的原因。

群舞对决中，main dancer和团队的合作，整体的routin，舞蹈与音乐的配合等也被纳入到评判标准中，反而个人能力变得不那么重要。考虑到投票的多是普通观众，舞蹈传达的内容与观赏性成了重中之重。ten 的舞台亮点在于利用身体柔软的特点还原了《驱魔人》中被附魔的小女孩倒身下楼梯的经典动作，这种稍微让观众感到不适的动作反而起到了点题的作用。但对于没看过观众而言，无法在观看时体会到设计的巧思。反观u kwon的舞台，没有特别高难度的动作，但舞蹈的内容最丰富。小丑的亮相——越狱——被警察追击——消灭警察后，夜色下小丑甩出的手雷使高塔倒塌，完整的故事压缩在两分钟的舞蹈中是加分项。同时team work在 u kwon crew体现的尤为突出，阵型的几次变换，人形摩托车；人形高塔的配合强调了团队合作的重要性，最受观众青睐也属情理之中。

ten的舞蹈动作与《驱魔人》中小女孩下楼的动作对比

面对有丰富舞台经验和人脉的前辈们，ten只要能保证分数维持在中上位圈就是胜利，如果能拿到单场第一，那更是超额完成任务XD。可喜的是出道87天的小朋友在这样激烈的竞赛舞台上能如此沉稳，颇有大将之风，SM后继有人（抹泪

唯一的担心是，小朋友第一期就开大招，后面还会有未亮相的秘密武器吗？总之拭目以待。

PS：SM社员对信徒，神父，侠客这些形象有着近乎痴迷的喜爱。看完ten的神父造型和泰民的东瀛浪人造型，可以，这很艾思爱梦！

你可能是分不清楚have sth done，have sb do sth 与 have sb/ sth doing 三种结构

首先 have + sth （宾语）+ 过去分词（宾语补足语）意为“让 / 叫 / 使 / 请别人做某事”。宾语sth 后面用过去分词作宾语补足语，说明sth 与过去分词表示的动作之间是被动关系。

其次， have + sb （宾语）+ do sth （宾语补足语）意为“让 / 叫 / 使某人做某事”。此结构中的 have 是使役动词，sb 作宾语，其后的 do sth 是省去 to 的动词不定式作宾语补足语。

最后， have +sb / sth （宾语）+ 现在分词（宾语补足语）意为“叫 / 让 / 使某人做某事或让某种情况发生”。宾语 sb/sth 后面用现在分词作宾语补足语，表示宾语与现在分词表示的动作之间为主动关系，且动作正在进行。

所以呢，从上面的解释估计你可以知道这里填的是burning

izkb

作品简介：

《燃烧地板》中看到优雅的华尔兹、激情的恰恰、桑巴、充满异国情调的伦巴、跳脚、爵士、摇摆、热情的佛拉明戈、清新飘渺的踢踏舞等国外各类风格的舞蹈。

you cannot burn the candle at both ends：蜡烛不能两头烧。／勿过分消耗体力。 

其他表达法：Candles cannot be lit at both ends。

读法：[ju ˈkænɒt bɜːn ðə ˈkændl æt bəʊθ endz] 

burn

英 [bɜːn]  美 [bɝn] 

vt 燃烧；烧毁，灼伤；激起的愤怒

vi 燃烧；烧毁；发热

n 灼伤，烧伤；烙印

n (Burn)人名；(英)伯恩

扩展资料：

同义词：

1、vt 燃烧；烧毁，[植保][外科]灼伤；激起的愤怒

combust , overfire

2、vi 燃烧；烧毁；发热

glow , conflagrate

3、n [植保]灼伤，[外科]烧伤；烙印

brand , scaldy

词语辨析：

scratch, bruise, bump/lump, cut, burn

1、scratch 抓伤；

2、bruise 擦伤；

3、bump/lump 碰伤肿块；

4、cut 割伤；

5、burn 灼伤；

有道词典-burn