经典童话故事简短（5篇）

#童话故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的经典童话故事简短，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

1经典童话故事简短：爱美的小骆驼

　一只小骆驼来到了小溪边，在溪水中照着自己的影子。从远处跑来一匹小马，喷着响鼻说：“哈！没见过有这么丑的家伙！”

　小骆驼心里很难过，跑回家对妈妈说：“都怪你把我生的太丑了，要是有小马那样的身材，别人就不会笑话我了。”妈妈说：“孩子，明天跟我去沙漠，到那时你会什么都明白了。”

　第二天，小骆驼跟妈妈进了沙漠。他们走啊走，走了很远也没有看见水和草。

　小骆驼问妈妈：“走了这么远的路，我们不吃也不喝吗？”妈妈说：“我们背上的驼峰里储存着养料，身体里存着水分，足够我们路上用的。”

　小骆驼那又大又厚的脚掌稳稳地踏在沙漠上。妈妈说：“多亏我们长了这样的脚掌，如果象马蹄那样，陷在沙子里就拔不出来了。”

　走着走着，一阵风沙铺天盖地地刮了过来。妈妈让小骆驼闭上眼睛，关上鼻孔。风沙过后，小骆驼的眼睛和鼻孔里没进一点儿沙子。

　小骆驼默默地想：“为什么要为自己的长相害羞呢？我们就应该长成这副模样，其实这也很美呀！”

　

2经典童话故事简短：听话的朋友

　拉拉的衣服朋友不听话，有时躲在床底下，有时藏在柜子后面，有时又躲在椅子底下，每天早上，拉拉总要找上半天。

　妈妈帮拉拉把这些不听话的朋友一个一个找出来，对拉拉说：“你要学着当个小司令，让衣服朋友都听你的话。”

　晚上，拉拉把衣服和裤子叠整齐，放在椅子上说：“命令你们在椅子上趴着，队伍整齐，别乱动，不能让敌人发现。”

　“小袜子，你躲在潜水艇里。”拉拉把鞋子放在床下，“小帽子，请你去当侦察兵。”拉拉把帽子挂在衣钩上。

　最后，拉拉才安安心心地上 床睡觉了。

　第二天早上，拉拉很快就找到这些衣服朋友。

　他穿好衣服，裤子，穿上袜子、鞋子，戴上帽子，得意地对妈妈说：“瞧，我的衣服朋友多听话呀。”

　

3经典童话故事简短：骄傲的小青蛙

　很久以前，有一口井，里面住着一只小青蛙，有一天，它看见了一片蓝天，它想：“我一定要出去干一番大事，让它们看看我的本事！”

　这时，有一个水桶在打水，小青蛙想：“我如果出去了以后，绝对要炫耀一番！”它就趁机跳进了水桶。

　它出去了以后，给别的青蛙说它是从井底出来的，另一个小青蛙说：“有本事咱们比捉蚂蚱比赛！”小青蛙说：“比就比，谁怕谁。”说着，小青蛙们就开始了，可是，还是小青蛙赢了，它站在那里，带着金牌，至高无上，目中无人，高傲自大，很神气，变得更骄傲了。

　有一天，有一头水牛来池塘边喝水，小青蛙们看见了，说：“哇！好大的牛呀，我们从来没见过！”它们很惊讶！只有骄傲的小青蛙不服，它说：“这有什么的，看我的！”小青蛙说着，便往肚子里鼓气，一个小青蛙看见了，说：“还是水牛大！”它听了，还不服气，就往肚子里鼓气，它说：“你还是没有水牛大，你别试了吧，再鼓你的肚皮就爆了！”

　小青蛙还不服气，不听朋友们的话，它又往肚子里鼓气，只听“砰！”的一声，骄傲的小青蛙的肚皮破了，小青蛙们看了这种场景，它们说：“骄傲的人都没有好下场。”

　

4经典童话故事简短：小花狗学游泳

　一天，天气晴朗，万里无云，火辣辣的太阳烤着大地。

　小花狗到湖边玩，它看见白鹅在湖里悠闲地游来游去。小花狗把前脚伸进湖里，“啊！湖水冰冰凉凉，真舒服。”

　小花狗也想下去游泳，可它不会游泳，怎么办呢？小花狗决定学游泳，小花狗对白鹅说：“白鹅姐姐，教我学游泳吧！”

　白鹅爽快地答应了。白鹅说：“学游泳很简单，你把脚伸进湖里，使劲甩来甩去就可以了。”就完，白鹅把小花狗驮到了湖中央，小花狗从白鹅身上滑了下来。

　小花狗把脚在湖里甩来甩去，可是身子直往下沉，水淹到了它的嘴和鼻子。

　白鹅连忙游过去把它驮到了岸上，可是小花狗还是灌了一肚子水，肚子鼓得像皮球。

　小花狗又看见青蛙在游泳，它觉得青蛙游得很漂亮。小花狗对青蛙说：“青蛙哥哥，教我学游泳吧！”

　青蛙高兴地答应了，说：“学游泳很容易，讲究四肢协调，动作优美，只要四条脚往后一蹬，向前猛地一跳，就行了。”

　小花狗照青蛙说的去做了，只听“扑通”一声，小花狗掉到了湖里。青蛙看见了连忙游过去，可是青蛙太小了，他们救不起小狗。小狗的身体直往下沉，它四肢乱蹬，奋力挣扎。

　大水牛看到了就在岸边喊：“对了，小花狗，就是这样，你自己游过来吧！”

　小花狗拼命的东扭西扭，姿势虽然难看，但是很快游到了岸边。

　小花狗终于用自己的办法学会了游泳。

　

5经典童话故事简短：小狐狸卖电话

　狐狸刚从城里回来，它带回来了一个新奇玩意儿，电话。

　它对森林里的小动物们说：“大家听我说，这个小东西呀，可神奇啦！神奇在哪里呢？让我来告诉你，只要装上它，不论相隔多远，都能说上话！怎么样？想装电话的人都来找我吧！”

　大家听了，都啧啧称奇，就在这时候，小刺猬说：“没有它，无论相隔多远，我们都会走到彼此的身边，让心的距离更加贴近，而不是通过冷冰冰的机器。”

　大家听了，都觉得很有道理，因此大家都没有购买，这下狐狸亏大啦！

① 珍惜感情的童话故事

男人的生理天性决定了对女人的选择很大因素是外貌。但是婚姻是反人类天性的。所以当男人选择了婚姻，就注定要克服自己的生理天性。

② 急求8篇情感类作文500字左右和几十字点评！！

爱情换着追

作者：崇新会

曾看到一则笑话:有个见习医生到疯人院实习,突然一个疯子手拿砍刀向他扑来,他扭身就跑,疯子就在后面追,直把他追到了死胡同,见习医生绝望地想:自己的人生该完了。可当他就要闭上眼睛的时候,疯子说:“给,刀子给你,该你追我了。”曾和一个中年人谈话,他说老婆年轻时美若天仙,家庭条件很好,无论从哪方面自己都不能和她门当户对,所以当年他追得很辛苦,三十六计就差最后一计没有用了。整个恋爱过程,他熟读了所有兵法,最后不光得到一个优秀的老婆,而且还学习了很多军事

技术,真是一举多得呀!“现在呢”我问。他说:“现在我们换了,换成她追我了!我能干有头脑,我不穷了,我给她买了豪宅,给了她一个富足的家,她对我好极了,现在是她总想法子在追我。”“呵呵,换着追,新名词呀。”我笑着说。和一个20岁的小伙子拉家常,他说:“姐姐,我相处了一个女朋友,可我不知道她爱不爱我。”我说:“她爱不爱你,你怎么会不知道呢”他说:“我总觉得我对她太好了,而她对我好像没有我对她那样好。”我突然想起了“换着追”的理论,我就说:“可能是你付出的太多了,你得知道,家是所有人的家,不是一个人的家,如果你觉得你付出多的话,你就让她也学着付出,所以不要追得太紧了,你松松气让她也反过来追追你。”一段时间以后,我收到他的留言:“姐姐,你的话真管用呀,用了你的方法,她现在对我好极了!”原来,爱情真的是“换着追”呀!回忆一下,你的爱情是不是在不自觉地换着追呢只不过有的人追的时候跑得快,让人喘不过气来,像开头的那个疯子一样,他穷追不舍,直到把人追到死胡同;有的人追得很有技术,就像那个中年男子;也有的人追得很茫然,就像那个20岁的男孩。爱情换着追,就像水总往低处流,就是因为有了落差,所以流起来很顺畅,而且追者和被追者都觉得那是一种幸福,所以越是追得心甘情愿,生活就会越幸福。爱情换着追,对于追人者,当你一旦选择了追,你一定有充足的理由,也是对方吸引你追的理由,或者是你爱对方的理由,也许你是追他(她)的气质、个性、优点、魄力等,或许还是追他(她)的缺点、不足,所以你才会 满怀地追求,而对于被追者,只有身上总散发出一种迷人的味道,芳香不断,才可能吸引对方勇于追逐的步伐。如果当爱情没有一点气味时,不能吸引对方去追逐的时候,那将是左手握右手的索然无味。因此,对于相爱的人来说,爱情,要彼此保持一种持久的迷人的味道,能让对方换着追逐,不是追一时,而是追一世。

③ 以互帮互助,相互合作为契机的童话故事500字

小点心时，我按照惯例组织幼儿进行洗手活动。第一、第二组的孩子们有次序地来到盥洗室。大部分孩子自己把衣袖拉起一些起来后，就去洗手了。而雅雯却自己拉衣袖管，他走到前面来，想请我帮忙，还没等我做出反应，一旁的李忆瑶看到后，笑 地对他说：“雅雯，我来帮帮你吧！”雅雯听到后很开心，点着头就把手臂伸向她。于是瑶瑶就使劲帮雅雯的衣袖管往上拉，费了点劲，总算把雅雯的衣袖管拉上去了。雅雯高兴地对瑶瑶说了声：“谢谢你！”瑶瑶回应了一声：“不用谢。”随后，两人开心地洗起了手。洗完手后，她们各自拿自己的毛巾擦手。雅雯很快找到了自己的小毛巾，而瑶瑶还正在找呢。雅雯见状，赶紧跑了过来，对瑶瑶说：“让我来帮你找吧！你是什么标记？”当时，站在一旁的我看到了这一幕，心里真的很欣慰。我马上表扬了他们：“你们俩真像故事里小鸡、小鸭一样，你帮我，我帮你，真是好朋友。”他俩听到我的话后，都开心地笑了起来。

刚才两个孩子的对话中，礼貌用语运用得是那么自如，这和我们最近的话题活动《我的朋友》有着紧密的关系。在活动课程单元中，我们渗透了对孩子的礼貌教育，并将掌握礼貌用语及体验同伴间互相帮助的快乐情感定为活动的目标。而今，孩子能将学到的本领在日常活动中灵活地运用，使关爱的行为得以更好的体现。看来，活动的组织对孩子的影响极大。从上述孩子的表现中，我看到了我的引导并没有白费，我的努力得到了回报，我相信这对孩子今后的发展是非常有益的。

是的，孩子好模仿，他们模仿的能力非常强，所以在对孩子进行一些行为养成教育时，我们不妨结合一些有趣的故事活动，将要求渗透于活动中，这样，幼儿学起来轻松，掌握得自如。

④ 请以生命是什么为题，写一篇童话故事500字左右的作文

看见的,熄灭了,消失的,记住了,

我站在海角天涯听见土壤萌芽

等待着彼岸花……

也许每一个人终其一生守护着生命的花开,也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵,也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸!时刻等待着我们的到来,等待着花开,等待着……

所以,我们称之为彼岸花

卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中,或被遗忘,或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种,大地上盛开出彼岸花当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的,生命是圆满的,因为他们听得见花开的声音!

我想,这就是生命的真谛,为了花开的那一刻但是,我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇,用浓墨重彩的描绘,让彼岸花开满人间大地,人的生命还带着灵魂,灵魂需要出口,所以注定了不能够圆满所以,我们在跨越生命的高度时,让灵魂飞翔,去听花开的声音……

在面对着初升的朝阳, 群飞的小鸟,浩翰无限的大海,我们感叹生命的美好,造物主的恩德

在搀扶着已是夕阳暮年的老人,抱着初生纯净的婴孩, 在父母膝下承欢时,我也感叹人类的亲情的弥足珍贵

在几十年的风风雨雨中,相濡以沫,携手走完人生历程的恩爱伴侣面前, 我们感叹着爱情的圣洁和坚贞……

我们的灵魂有了人世间最美好的情感时,生命便悄悄地萌芽花儿开在了我们的眼里,我们便把它深深地镌刻在心中,徐徐地散发着淡淡的香气,紧紧地扣着心弦,我们一回头：爱的天使站在树枝上,看着我们心中的彼岸花盛开着……

因为花开,所以幸福,因为幸福,所以生命有价值为了生命,我们寻找爱,寻找人类美好的情感,等待花开的声音……

面对生命,彼岸花开

生命之歌

我想唱首歌,这是一首生命之歌

2003年7月7日,4时30分我从信箱里匆匆取出《新民晚报》,如同往日一样,虽然临近考试,可看报仍是我多年的习惯视线划过一版、二版、……十五版猛然,眼前一亮：伊朗连体姐妹欲做分头手术!伴着一声惊叫,这对姐妹花的照片映入我的眼帘,除了一部分头骨连在一起外,她俩和普通人并无任何区别,只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬得知了她们已有29岁了,我又是一惊：她们哪来这么大的勇气这手术可是九死一生啊!我真的替她们担心面对死亡的威胁,姐妹俩都愿意把生的希望留给对方,这又是多么美丽的心灵!

7月8日取到报纸,我打破常规,直接翻到了十五版据我推断,这则新闻应有连续报道果然不出所料,整个版面几乎都刊登了这则消息然而,醒目的大字标题让我新一凉：手术遇到麻烦!我感到似乎周围的空气凝固了,只听见自己的心跳声原来她们的头骨比预计的要厚,所以手术耗时要多一些,医生在切割时只能一毫米一毫米地进行我简直比她们还要害怕,我能做的是,只有为她们祈祷,再祈祷

7月9日一到时间我就急地奔下了楼,快速取出报纸,我迫不及待地翻到了十五版“啊,怎么会这样!”我失声大喊,几乎不相信自己的眼睛可是报纸上却清清楚楚,写着这对姐妹花死亡的消息顿时,鼻子一酸,我的脸颊上挂满晶莹的泪珠,姐妹俩的照片被放大后刊登在报纸上,然而她们那微笑却已成为一种永恒……连头姐妹在近三十年中克服种种困难,顽强生活的情景,飞速在我眼前闪过如今,为了更灿烂的明天,她们付出了何等巨大的代价!

我真的想为这对姐妹花唱首歌,一支含着泪水唱出的美丽哀婉的歌,在为她们活出如此绚丽的生命乐章而骄傲的同时,祝福她们在去天国的路上走好也许,这也是全世界知道这对姐妹的人心底里最想唱的歌,这是一首以死为代价的追求生命的歌……

一个人的生命只有一次,失去了就再也没有了,我们应该好好去珍惜

最近媒体上有一个很热门新闻——马加爵杀人案没有谁会想到一个大学生竟会连杀四人那四位同学的生命就没有了马加爵的父母听到这消息后,一个好好的家庭犹如晴天霹雳般毁了这样受害人不止是四个同学,还有同学的父母以及马加爵的父母

一个人的生命是多么的宝贵啊!可有的人遇到一点儿挫折就轻易地结束自己的生命比如,有的同学因为没有选上班干部,觉得自己很没用,便跳楼了这么小的挫折,就结束自己的生命,太不值了你只要想开一点不就好了吗这一次没有选上,一定是有什么缺点,改正过来,下一次又去选嘛,这多简单,何必看得这么复杂有一个青年,也是从乡里转到城市读书,到了城市后他很自卑,因为同学有很多东西都是他没有的因此,他不爱和同学说话终于有一天,他受不了了,于是自杀了同样都是一点挫折,虽然你现在用的东西没有他们好,可你好好读书,将来成为一名有用之材后,你用的东西可以比他们更好、更多,好一千倍,多一万倍,都不是没有可能的,只要你读好书,何必去自杀呢

让我们一起珍爱生命,爱护生命用健康、饱满、乐观的心情去看待每一件事,生活一定会变得十分美好的

生命可贵

为了一个深井中的幼小生命,几百个人拼搏了十几个小时；

为了手中周岁的孩子,双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯；

为了怀中熟睡的孙儿,七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港……

为了生命,我们不屈不挠；为了生命,我们一如既往因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱

生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害不消说人类面临疾病、横祸等威胁小生物在自然中活得更为艰难但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争我们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在

生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质；当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘；当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望；当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵

蒙田曾说：“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的”生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有但很多活着人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们：生命啊,多么贵；生命又是多么值得珍惜!

当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住：生命可贵,可贵生命；关爱生命,奏出动人心弦的最强音

⑤ 童话作文《雪狼的故事》500字

它是雪峰的王者，统治着属于他的王国;它是勇猛的象征，带

领它的子民占领们一寸土地;它是情感的代表,拥有世间最纯净的

情感。它就是雪狼，那个富有传奇色彩的生灵，雪狼。

雪峰之上，万物凋零，它隐藏在这个神秘的地界里，它那呈流

线型的身子在向我们述说着属于它王者的骄傲，银白的毛柔软而又

坚韧。他不如兔子那样，让人想抱在怀中和呵护，站在狼面前，你

会觉得自己是那么渺小。它那锐利的眼睛视乎能看见世界运行轨迹

，它折射的目光，似一把锋利匕首，狠狠的 你的心窝。它的眼

睛又是那么纯净，你似乎能从它的眼中看到自己的影子。它是那么

复杂，让你震撼又忍不住去接近。

狼是孤傲的，它不允许将自己的伤痕呈现在别人的眼前，在战

场上，它一夫当关，万夫莫开，它似乎不会疼痛，但是，却没有人

知道，在它向前厮杀的时候，已经伤痕累累。战争结束，它总是孤

寂的走在孤寂的角落，默默的舔着自己的伤口，当太阳重新升起的

时候，它又会向别人呈现一个不可战胜的王者形象。它是骄傲的，

不容许展现自己的懦弱。

月圆之时，它在高峰之上，对月吼叫，那是一种比虎啸更令人

惊心的存在，月光洒在它雪白的毛上，为它蒙上一层神秘色彩。那

一刻，我似乎感觉到它体内的热血，它那渴望拼博，渴望站斗的热

血，在它的吼叫声中，我的灵魂似乎在震荡，在那一刻，世间似乎

只剩下这一抹惊为天人的身影。

世人皆知狼是冷血动物，却不曾有人看见它内心处的情感，是

的，狼是凶残的，但真是这样，狼的情感亦是最纯净的，最沉重的

，在它心中，这份感情胜过它自己的生命。

雪狼，那个在战争中释放自己的动物，在人们心中留下了不可

磨灭印记。雪山之上，那一抹高傲的身影成为了永恒。

⑥ 第一人称动物童话故事作文500字

如果你不赶上这匆匆的步伐,就会被这个现实的世界淘汰,这是5000年来铁定的道理,改变自己作文800有一本仅有4万字的书,它用简洁的语言描述了这个道理,它就是美国作家斯宾塞o约翰逊着的《谁动了我的奶酪》故事内容很有趣,里面的主人翁--两只老鼠嗅嗅与匆匆,小矮人哼哼与唧唧他们在迷宫里寻找奶酪经过艰辛的寻找中,他们同时发现了有着丰富奶酪的奶酪C站,在那里无忧的生活着但有一天,奶酪居然不见了!老鼠穿上了久违的鞋子,在漆黑的迷宫里重新寻找奶酪；而小矮人却整天沉浸在过去得美好中终于有一天,唧唧冲破幻想的束缚,重新进入迷宫,并找到了更好的奶酪,哼哼还在郁郁寡欢奶酪理所当然的是一个比喻,它会是金钱,权利,工作,或是健康等等&hllip;&hllip;这个故事对于我来说确实是焕然一新,它不像《史记》等名着那样讲着令人发闷地讲着大道理,而是让读者轻松,愉快地去读,去领悟世界本变化无常,它不会你一个人而停下它的运作,唯一的应付方法就是随时把鞋子系在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑,追寻出于人性,谁不想躺下享受安宁,但是这毕竟是渴望,这个迅速发展的世界不容的我们这样做唧唧还是非常棒的,他懂得了每个人的奶酪,可能随时都会拿到,但有可能随时都会消失,得每天观察自己的奶酪,好及时做出变化去适应新的环境,不能像哼哼那样,经不起失去的打击,更不能认为是别人拿走了,会送还给你,这是绝对不可能的然而,还要靠自己去打造比以前更优秀的环境,去努力地创造条件,去获得新的奶酪这本书的道理非常通用,它走到哪儿似乎都用的着它,它不仅对如今的社会起到非常重要的作用,还适用于我们的学习,例如一道数学题,它不光仅有一种解法,如果这一种行不通,就不要老钻牛角尖,这样就会酿成大错!如果试着换一种方式去思考,或许会给你带来意想不到的惊喜!这就是《谁动了我的奶酪》,这让我学会了在适当的时候要学着去改变一下自己,去适应这个社会现在在街上满是车子,你总不能因为你是从古代来的就骑着马上街吧或许这是个危险的过程,但它不会让我们遇到各种灾难时束手无措不要完全依赖眼前这美好的环境,它可能在下一秒就会消失就像下四子棋一样,多给自己不多几条路,当对手把你某一条路堵住了,其他几条路就会发挥本来的作用,不要只是盲目地这条路,它随时会让你走投无路,无计可施!这是一本多么可爱的书,它教会了我们一个实用的道理,就是无论什么时候,对眼前的不测,不要老站在原点,应该去开辟一条新的路这才是最正确的方式!少年时,意气风发,踌躇满志,当时曾梦想改变世界但当我年事渐长,阅历增多,发现自己无力改变世界,于是,我缩小了范围,决定先改变我的国家,可这个目标还是太大了接着我步入了中年,无奈之余,我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上但天不遂人愿,他们个个还是维持原样当我垂垂老矣之时,终于顿悟：我应该先改变自己,用以身作则的方式影响家人若我能先当家人的榜样,也许下一步就能改善我的国家,再以后,我甚至可能改造整个世界 看到这段话,我想到了我们的作文我们的作文在多大程度上改变了自己呢 以前看见过这样一篇作文,大概内容是父亲带我去天桥上看车流,滚滚车流让我思绪万千,由此想到了改革开放取得的巨大成就,于是我就想到了要为这社会做点什么,小学生作文《改变自己作文800》文章的结尾照例来一番 满怀的豪言壮语先不论作者情感的真实与否,是否有艺术性的问题,单就作者的这种毫无根据的理想而言,我们就觉得肤浅和幼稚主教的墓志铭将我们的这种作文思维解剖得无地自容 不知什么时候起,我们的作文开始说大话,想当然地说一些我们无法完成的事这既有客观的现实原因,也有主观上讨巧的因素说无人不知、世人皆晓的最正确的大话,仿佛成了我们的嗜好时间长了,说大话便上了瘾,不这样说还觉得不自然 说大话的作文的特点就是说的话离生活太远,夸大某些事或某个人的作用,缺乏基本的逻辑思维,毫无真情实感,就像悬在空中的垃圾堆,既不好看,也不实际在理想、哲理、情感类的作文中,说大话的内容最为常见比如,写_________感动了我这个作文题目,有人会不自觉地找来蚂蚁小鸟等动物角色,通过描写它们坚忍不拔的生存行为来让自己感动,从而在作文里表现自己灵魂的升华；或者是通过一些事件（比如,公车让座、植树活动等）、一些人物的行为（清洁工的劳动、父母的辛劳等）来表现自己深刻的反省意识、功德意识、爱心意识等这一类的作文的结尾往往会把自己塑造成一个具有深刻认识的人 我们知道,人认识的总是逐步发生变化的,所谓的功德圆满总是要历尽一个颇为艰辛的修炼过程没有什么事情会突然之间变得异常的美好,期间总要有一些反复或无常这就是生活的逻辑,是生活最本质的表现 而我们的作文往往会把某种认识或者情感推向一种极致,而这种极致又往往是社会所期待的理想价值观比如,无私 奉献、为事业呕心沥血、知错就改、品德高尚、乐于助人……我们思考一下,这些价值观有多少和自己的生活贴近,有又多少反映着真实比如,无私奉献与《劳动法》是否相悖知错就改中的错是不是真的就是错误遭遇索捐者你是否还能助人理想的价值观我们要坚守,美好的品德我们要发扬,但一旦遇到现实的逻辑的时候,请你辨证思考,具体分析,不要拿着喇叭,一根筋吹到天上去 我们的作文离真实的生活太远,离自己的想法更远,用大话淹没了自我个性我们没有自己的判断能力,只习惯了捡一些破旧的,似乎还散发着霉臭的观点往作文上堆这样的结果当然是,说了大话依然毫无知觉,认为理所当然 最重要的是改变自己,我想这对于每一位依然在作文里说大话的同学都很有效

⑦ 回忆童年趣事作文 500字(抒发热爱家乡的情感)

童年，早已经变成一张张泛黄的照片，放在现实的生活里，在忙碌的生活中，充满梦幻的童年是那么使人陶醉，那么使人回味无穷，那些童年时，美好的回忆似乎离我们愈来愈远，如果可以坐着时光机飞回从前，我想：任何人都甘愿回去吧！

回想起快乐的童年，真令人回味不已！记得有一次回奶奶家，我和我的两个堂妹在卧房的柜子里找到两盒火柴，火柴很旧了，是用卡纸做成的，盒上还印着饭店的名字，我们很兴奋，就把卧房的门和窗锁了起来，然后拔起一根火柴一直摩擦着，但是磨了半天，也不见一点火光，于是我又拔了一根，擦着擦着，终于看到红色的火舌，我便拿出一张纸，让火烧纸，火一会儿就熄了，纸上有一个小小的黑色破洞，我们就很有成就感！但是烧焦的味道真是难闻到了极点！还好只点一根。

现在的我们，每天从早上到下午，看到老师的粉笔在黑板上拼命的叽叽喳喳写个不停，而以前总是看着美丽的彩虹想着长大。我和堂妹们还用玩具式的厨房用具，假装自己是主厨，把黑线当作是乌鱼面，把橡皮擦当作是长条蛋糕，把钮扣当作是杏仁片，看着食谱把菜色通通端出来，还有，我们还会幻想着自己是童话故事里的公主，或是小飞侠，披着红色的床单，在床上飞啊！飞啊！有时不巧还会相撞呢！有时也会踩到枕头滑了一跤，更有时会踩到棉被或对方的披风而被绊倒，现在想起来，真是既有趣又好玩啊！

有句话说：“没有方法能使钟为我们敲已过去的钟点。”在人生中就是要向蒲公英一样，勇往直前的向未知的远方飞去，所以就让我们像蒲公英一样，努力向前飞吧！

⑧ 小班幼儿互帮互助的童话故事，500字

小点心时，我按照惯例组织幼儿进行洗手活动。第一、第二组的孩子们有次序地来到盥洗室。大部分孩子自己把衣袖拉起一些起来后，就去洗手了。而雅雯却自己拉衣袖管，他走到前面来，想请我帮忙，还没等我做出反应，一旁的李忆瑶看到后，笑 地对他说：“雅雯，我来帮帮你吧！”雅雯听到后很开心，点着头就把手臂伸向她。于是瑶瑶就使劲帮雅雯的衣袖管往上拉，费了点劲，总算把雅雯的衣袖管拉上去了。雅雯高兴地对瑶瑶说了声：“谢谢你！”瑶瑶回应了一声：“不用谢。”随后，两人开心地洗起了手。洗完手后，她们各自拿自己的毛巾擦手。雅雯很快找到了自己的小毛巾，而瑶瑶还正在找呢。雅雯见状，赶紧跑了过来，对瑶瑶说：“让我来帮你找吧！你是什么标记？”当时，站在一旁的我看到了这一幕，心里真的很欣慰。我马上表扬了他们：“你们俩真像故事里小鸡、小鸭一样，你帮我，我帮你，真是好朋友。”他俩听到我的话后，都开心地笑了起来。 刚才两个孩子的对话中，礼貌用语运用得是那么自如，这和我们最近的话题活动《我的朋友》有着紧密的关系。在活动课程单元中，我们渗透了对孩子的礼貌教育，并将掌握礼貌用语及体验同伴间互相帮助的快乐情感定为活动的目标。而今，孩子能将学到的本领在日常活动中灵活地运用，使关爱的行为得以更好的体现。看来，活动的组织对孩子的影响极大。从上述孩子的表现中，我看到了我的引导并没有白费，我的努力得到了回报，我相信这对孩子今后的发展是非常有益的。 是的，孩子好模仿，他们模仿的能力非常强，所以在对孩子进行一些行为养成教育时，我们不妨结合一些有趣的故事活动，将要求渗透于活动中，这样，幼儿学起来轻松，掌握得自如。

⑨ 安徒生童话读后感500字

人鱼公主在静谧幽深的海里，是最美丽的。她慢慢长大，月光下的城市令她充满幻想，她想当海上风平浪静的时候，在月光底下躺在沙滩上，紧贴着海岸，观看教堂的圆顶和尖塔，倾听叮当的钟声当她到了15岁，头戴百合花

王子的出场惊起她原本平静的心，人鱼公主爱上了英俊的王子，她想变成人。老祖母告诉她：“我们在海里结束生命的时候，我们就变成了水上的泡沫。我们没有一个不灭的灵魂，我们从来得不到一个死后的生命。人类有一个灵魂，它永远活着，即使身体化为尘土，它还是活着的，它从晴朗的天空升上去，一直升到闪耀的星星上。”人鱼公主可以牺牲一切为争取他和一个不灭的灵魂。

于是，人鱼公主最美的声音消失了，她等待着那个能懂她的王子用心去静静地听。

原本以为童话中的公主和王子经过重重磨难后总会在幸福的在一起，可是我忘了，在人鱼公主变成人的那一刻起，她不能说话，王子对她的爱不是能让她获得灵魂的爱，他和邻国的公主结婚。

人鱼公主没有把刀子对准王子，她只是把她模糊的视线朝王子望了望，然后就从船上跳到海里，太阳从海里升起来，阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上。

我在想，爱也许是生命的一个意外，生命是陆地上的一个意外，陆地也是大海的一个意外，爱情源于大海，最后又回归大海。人鱼公主也一定是这样的想的吧，因为她看见王子的微笑那么那么美，她一直都看着，记着，念着，想着。

#童话故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的三分钟孩子听的睡前童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

篇一三分钟孩子听的睡前童话故事：骄傲自大的铲子

　工具店里有一把铲子，它自认为自己很了不起，应该待在国王的工具柜里才对。可是有一天，有个人想把它买走，它仔细一看，那个人竟然只是个农夫，“这个破农夫配不上我高贵的铲子。”铲子傲慢地说。

　农夫把这个铲子买回家，和锄头、犁放在一起。铲子看到脏兮兮的锄头和犁，又开始傲慢地说开了：“快滚开，你们这些脏兮兮的东西，离我远点。”锄头和犁互相对视了一眼，摇摇头，跳到一边去了。接着，这个骄傲的铲子又开始说起自己有多么好，多么高贵。

　一次，农夫看到地里有很多杂草，准备拿这个铲子去锄草，可是农夫的手一接触铲子，铲子马上就跳了起来，“滚开，别用你的脏手碰我！”农夫准备再一次去拿铲子时，铲子又跳了起来，根本不让农夫拿，农夫只好拿锄头去锄草。

　还有一次，农夫准备铲一点红土回来种一棵树，他拿着铲子来到红土地里，他铲了一铲子红土准备装到袋里，那个骄傲的铲子见到这么脏的红土，不想让脏脏的红土贴在自己身上，于是就跳了起来，红土洒了农夫一身，农夫非常生气，“你这个铲子，怎么就不听话呢？”于是就用力把铲子扔到好远好远的地方。

　过了好几天，一只小蚂蚁路过这里，看到了铲子，心想：“这么大一个铲子，如果插在我们蚁穴的旁边，肯定很威风。”然后又上下打量了一下铲子：“恩，应该搬得动。”蚂蚁回去召集了它们的蚂蚁军团，一起合力把铲子搬到了洞穴里，插进了土里。从此以后，这个骄傲自大的铲子就成了蚁穴的守门雕像，风吹雨淋之后，最终变成了一堆废铁。

　

篇二三分钟孩子听的睡前童话故事：我要偷走你的邪恶念头

　精灵山上有一个精灵学院。院长要求毕业班的小精灵在实习期间都要做满一百件好事才能成为真正的魔法精灵。

　毕业班的小精灵听到这个要求后，便争先恐后涌去做好事，比如扶老奶奶过马路啊，拾金不昧啊……

　有一个老奶奶啊，被小精灵搀扶着，本来到了马路这边就行了，可是啊，为了做好事，另一个小精灵不由分说又把她搀扶回到马路那边。结果连续搀扶了好几次，累得老奶奶的骨头都快要散架了。还有的小精灵更离谱，故意从自己的钱包里面掏出一张大钞扔在地上，然后又捡起来，拿去交给警察叔叔……

　因为这些小精灵做的“好事”都不合格，被院长狠狠地批评了一顿。只有一个小精灵与众不同，他做的好事受到了院长的极力表扬。

　而这个受嘉奖的小精灵，名叫咕咕哩，竟然是一个“神偷”！这到底是怎么回事呢？哈哈，听完他的故事你就知道了。

　有一次，一个小偷看准了一位老奶奶的钱包，准备要下手的时候，咕咕哩手疾眼快，马上施展魔法。小偷的手里拿着老奶奶的钱包，不是赶紧塞进自已的口袋，而是痛心疾首地说：“天呀！我怎么能做这种偷鸡摸狗的事呢？我是因为找不到工作，才会铤而走险做小偷的。老奶奶，真对不起，请你原谅我！今天是我第一次偷东西，也是最后一次……”

　小偷把钱包归还原主，老奶奶也原谅了这个痛改前非的小偷。咕咕哩则在旁边偷笑。原来啊，咕咕哩是一个“神偷”，不过他偷的东西与众不同，专偷走别人的邪恶念头。因为邪恶的念头被偷走了，所以也就唤醒了小偷的良知。

　还有一次，咕咕哩出去买东西，看见一个男人左手紧紧地箍住一个店员的脖子，右手拿着一把明晃晃的尖刀，凶神恶煞地说：“哪个人敢过来，我就杀死她！”原来啊，这个人是一个穷凶极恶的劫匪，刚才来到一家珠宝店抢劫。没想到珠宝还没到手，警察已经闻讯赶来。那个劫匪气急败坏，就抓了一个店员来当人质要挟警方。

　在这千钧一发之际，咕咕哩嘴里念念有词，刚才还穷凶极恶的劫匪突然扔下尖刀，放开人质，乖乖束手就擒。劫匪还痛哭流涕地说：“警察同志，我真是一个丧心病狂、猪狗不如的畜生，我怎么能干出这种伤天害理的事来呢？”

　哈哈，不用说你也猜到了，是因为咕咕哩及时偷走了劫匪的邪恶的念头，所以才唤醒了他的良知，顺利地解救了人质。

　当然，直到现在，谁也不知道这一切都是咕咕哩这个“神偷”的功劳，也只有明察秋毫的院长才能洞悉这一切奥秘。

篇三三分钟孩子听的睡前童话故事：对星星许愿的男孩

　在一个遥远而贫困的村落，一个叫犹比的小男孩正坐在院子的秋千上，对着星星许愿。

　就在前几天，犹比他的妈妈感染了流感，可是家里太穷，没钱治病，妈妈只能躺在床上苦受病魔的折磨。犹比很孝顺，他知道自己从小就没了爸爸，是妈妈一直含辛茹苦的照顾了他十年。现在妈妈生病了，他就每天白天帮妈妈把家务做完，然后又给妈妈做饭，等妈妈吃饱了，他才吃。晚上的时候他等妈妈睡着了，就跑到院子里，坐在以前他和妈妈一起动手做的秋千上，看着星星，对着星星说道：“星星呀星星，我求求你，让妈妈的病快点好起来，等她的病好起来，我一定好好孝顺她。”很奇怪，当犹比说完这句话后，天上就好像多了颗星星，但他并没有发现。

　第二天，犹比很早就起来了，他把家务全部做好，然后又做好饭放在妈妈的床头，接着他和邻居家的小孩约好一起去后山采药，虽然他不知道那药能不能治好他妈妈的病，但他还是愿意试一试。傍晚，犹比拖着疲惫的身子回到了家，妈妈看见了，担心的问：“孩子呀，你怎么一天都没回来，干嘛去了？妈妈担心死了。”“没有，妈妈，我去帮你弄药去了，吃了药，病很快就会好的。”犹比说。妈妈还是不放心，接着问道：“那你的药是怎么弄来的？”“那药是我向邻居要来的。”犹比回答道，他不想让妈妈知道他去采药，他怕妈妈担心。接着犹比又去给妈妈煎药去了。妈妈喝过药后，感觉好了很多，犹比开心极了，又蹦又跳的。

　连续好几天，犹比每天都早出晚归的到山里采药，虽然很辛苦但他觉得那值得。一个星期过去了，妈妈的病终于治好了。

　

篇四三分钟孩子听的睡前童话故事：老鹰的裙子

　森林将举行盛大的舞会，要求动物们都参加。

　蝴蝶理着自己美丽的翅膀，小刺猬用红果子在装点衣裳，小狗也在脖子上系上蝴蝶结……动物们都在忙碌着，谁不希望成为舞会上最美丽的主角呢？唯有老鹰不高兴——它从上到下都是黑的，它觉得自己实在不好看，心里非常难过。

　舞会要开始了，动物们早已等候在森林舞厅里了。“哎，怎么不见鹰姐姐？”喜鹊发现老鹰没有来，大声问道。热闹的场面一下子变得安静了。蜜蜂说：“森林舞会不能缺任何一个动物！我们去鹰姐姐家看看！”动物们一起来到了老鹰家。得知老鹰因为没有漂亮的衣裳而伤心，大家决定帮助老鹰：小鸟们采了绿色的叶子，给老鹰做披肩；小猴摘来了许多美丽的鲜花，给老鹰做项链……大家一起动手，把老鹰打扮得漂漂亮亮，老鹰也非常满意。可是老鹰飞翔的速度太快，花掉了，叶子也掉了。

　聪明的小狐狸想出了办法：用彩笔将老鹰的羽毛涂上颜色。大家纷纷动手，不一会儿，老鹰的羽毛变成了彩色的，就好像穿着一条五彩缤纷的裙子。大家都夸老鹰的裙子最有特色，老鹰也非常自豪，拍打翅膀飞起来，彩色的羽毛闪着美丽的光泽。大家高兴得唱呀，跳呀。

　不知什么时候，天上下起了雨，动物们沉浸在快乐之中，还在唱歌跳舞。雨水把老鹰的羽毛淋湿了，羽毛上彩笔涂的颜色也褪去了。老鹰又开始伤心起来了，她停止了跳舞，拍起翅膀，飞到树枝上。

1、作者与故事来源不同

《格林童话》是由德国语言学家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

2、语言方式不同

《格林童话》在开头总是会以“从前········”这样的方式开头，《白雪公主》开头就是“从前，有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边，正在为她的女儿做针线活儿。”

但是《安徒生童话》就没有这样的固定模式，而是叙述现在发生的事件，《卖火柴的小女孩》开头是“天冷极了，下着雪，天又快黑了。”直接进入故事。

3、反映的观念不同

19世纪正是人类工业化的开始。虽然两者都是在19世纪创作和出版，但因《格林童话》本质上是民俗故事集，所以反应的是旧时代的童年观念。

而《安徒生通话》是安徒生的个人创作，其是在印刷术普及、工业化产生之后产生的新的童年观念的影响下开展的童话创作。当然他本人也是这种童年观念的塑造者之一。

这就是在阅读《安徒生童话》的时候，常常能感觉到温暖，美好和富于启迪；然而《格林童话》带给人们的感觉则是趣味，刺激和有想象力的原因。因为这是两种观念影响产生的两种不同的文学作品。

3、作者情感童话的本质与神话、世说实为一体；童话研究当以民俗学为依据。他的概括用来形容传统童话应该是非常合适的。作为民俗学家的格林兄弟，与德意志民间搜集得来的古老的神话、民间传说，经整理，润色而成《格林童话》这些故事本身就具有非常浓郁的奇幻与想象色彩。

许多的故事也都有着非常悠久的历史。也正因为如此，被保留下来的神话传说，并不是专门为儿童而创作，自身有一些局限性，有一些不适合儿童的内容。

与《格林童话》的创作不同，安徒生本着专门为儿童写童话的意识，怀着一颗炽热真挚的童心，真正的以儿童的视角去看待周围的世界。他的取材不仅仅限于民间神话传说，很多童话讲述的都是发生在儿童身边的更加贴近儿童生活的故事，甚至他还将自己的经历融入其中。

4、表现手法《格林童话》中使用了较多的是颠倒，颠倒，顾名思义就是违反既定的现实逻辑，对事物特性及事物之间的关系进行一定程度的倒转。

《安徒生童话》使用较多的是夸张，夸张是将描写对象的某些特征进行有意识的放大和强调，从而突出其本质特点以增强艺术效果。

5、童话的来源

格林兄弟的童话主要来自对民间传说的搜集，当时德国文化里复古思想严重，许多学者纷纷加入到对民间故事的挖掘整编中，格林兄弟对此更是不余遗力。而安徒生的童话多来源于自己的创作。

扩展资料：

《安徒生童话》：

共由163篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量**、芭蕾舞剧、舞台剧以及**动画的制作。

《格林童话》：

内容广泛，体裁多样，除了童话外，还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类：一是神魔故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人与老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等，这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。

二是以动物为主人公的拟人童话，如《猫和老鼠》、《狼与七只小山羊》、《金鸟》等，这些故事中的动物既富有人情，又具有动物特点，生动可爱。三是以日常生活为题材的故事，如《快乐的汉斯》、《三兄弟》等，这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。

　 想要一个童话，却只走过了青春

　作者： 天晴

　初遇爱情的时候，我想要一个童话，却只走过了青春。我用匆匆的青春证明了童话都是骗人的，或许还要用整个余生怀念那个在我的青春里路过的人。

　童话里，公主和王子会有一个浪漫的相遇，不管经历多少艰难险阻最后一定能有情人终成眷属，然后一起过着幸福快乐的日子。然而在现实生活中，我并不是公主，他也不是王子，至少他并不是能够给我幸福的王子，我也不是能够让他勇敢的公主。也许，我们的相遇从一开始就是一场闹剧，最后惨淡收场。

　怀着对爱情的憧憬，我等待着属于我的王子，等待着和他相遇的那一天，等待着和他上演一段童话般的爱情故事。我等到了，等来第一眼就让我心动的他。我们相遇的那一天有着许多巧合，让我坚信我们一定可以走到最后，成为最幸福的一对。

　我们犹如不顾一切的飞蛾，迅速地扑往这熊熊的爱情烈火，本以为是一次涅磐重生，怎料这是一次我们无法通过的试炼。爱情并非只有浪漫的部分，还有现实的部分。当我们享受完浪漫的爱情，就要迎战爱情里现实的考验。青春烂漫的我们对自己的未来都处于迷茫状态，根本无法承担对方的人生，纵使我们愿意承担，也没有足够的能力和勇气。于是，现实渐渐毁掉了我们的浪漫、信任、责任，使我们常常互相埋怨，互不信任，不像是一对恋人，更像是两个针锋相对的敌人。

　现实让我们对这份感情失去了信心，最后甚至失望透顶，没有办法继续在一起。当我们走出对方的世界，回归自己的路时，青春的钟声被敲响了，我们的青春结束了。这时候我突然明白，最初的心动和浪漫并不能带来最后的相守，很可能只是短暂的相伴，总有一天还是要分开回到各自的世界。童话只告诉我们爱情的浪漫，没有让我们知道要让两个人一生相守竟然是如此困难的事情。或许是我们相遇的时间太早了，仍处于懵懂茫然状态的我们还不懂什么是爱情，什么是责任，什么是信任，仅凭一时的心动就走到一起，这样的感情脆弱得根本经不起现实的打击。假如我们能够晚一点相遇，等我们都成熟了，有能力共同经营爱情的时候再出现在对方面前，大概会有一个好一点的结局。

　我的青春以一个童话般的爱情美梦开始，却以美梦彻底破碎为结局。而我无法忘记那个曾在我的青春里给过我快乐，也让我悲伤过的人，也许更让我难以忘怀的是曾经不顾一起的自己，还有整个梦碎的过程，时常在脑海里回放。我不知道是否这辈子都无法放下这段过去，要带着这段记忆和心路历程走到生命的最后一刻，但是我确信我不会遗忘。

　我想要一个童话，却只走过了青春。逝去的青春追不回，我只愿将来能够在对的时间遇见对的人，不需要浪漫得犹如童话，只需两个人静静地相守一生，便是最大的幸福了。