禁忌语的基本解释

“禁忌”这个词国际学术界统称为“塔布，源于中太平洋波利尼西亚群岛土语，其含义是“神圣的”，“不可触摸的”。英语音译为taboo 或tabu，这个词后来进入了人类学，人种学和社会学领域，作为一种特殊的专用名词而被广泛使用。

禁忌语本是古时人们的迷信的说法，在不同的场合，就会有不同的禁忌，如果不慎说出，则会有相应的报应之说。不同的地域有不同的禁忌语，因为宗教信仰，民俗生活以及教育领域等的不同的影响，致使人们对于生活中的禁忌语不断地完善，至今，禁忌语也成了一种语言上的文化遗产。而这些不相类似的禁忌语也被中国人千百年的流传。

文明礼仪演讲稿1

你们好!我是小学年级班的一名学生，我叫。

在我们日常生活中，礼貌一向是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风，争做礼貌的小学生。

那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留意撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

礼貌是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，礼貌是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜

礼貌的学生，必须是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

礼貌的学生，必须是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把完美留给他人和自己。

礼貌的学生，必须是一个有爱心和职责感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一齐努力，礼貌就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。

文明礼仪演讲稿2

亲爱的同学们：

“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。

然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。

谢谢大家!

文明礼仪演讲稿3

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!这天我演讲的题目是：文明与我们同在。

如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释;文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现;文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此能够用心沟通;文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。

文明，不仅仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到;但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就能够做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。此刻，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们就应做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有文明的谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

然而，生活中，我们随处能够看见这样不和谐的情景：在校时彬彬有礼的学生，一出校门却骂声不断;着装时髦的雅士，扔起垃圾也格外的潇洒;进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪;红绿灯下有序的车队，转眼就堵死在它巷……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，影响了个人的、群众的、甚至国家的尊严。也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”难道这真的是区区小事吗有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”

刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”老子也说：“天下大事，必作于细;天下难事，必做于易。”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德选取于正确的道德行为，也才有可能成为真正合格的中学生。

同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下理解洗礼，在风雨里迎接磨练，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有职责感的中学生吧!拥有文明，我们的生活才会更加健康;拥有文明，我们的国家才会更加强大!愿文明与我们同在，愿我们的明天更加精彩!谢谢大家!

文明礼仪演讲稿4

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素质才能提高。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们今天的道德讲堂有六个环节：“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟评议”、“诵道德经典”、“学文明礼仪”、“送吉祥祝福”

首先让我们进入今天道德讲堂第一个环节：

“唱道德歌曲”大家一起来唱《中小学生文明礼仪之歌》请老师放音乐。

唱文明礼仪之歌，做讲文明懂礼仪之人，希望我们的同学能够不断提高自身的文明素养，弘扬中华民族的传统美德。

下面，我们进入第二个环节：看教育短片：

我们的古人早就提倡：“天下大事，必作于细；天下难事必从于易”在文明礼仪上，注重细节，勇于坚持，从小事做起，能够培养我们良好的道德修养，提升我们的人生境界。

请老师播放短片《文明礼仪从细节做起》

文明是一种气质，展现出你的儒雅；文明是一种修养；尽现你的学识；

文明是一种境界，表现出你的素质；文明是一种精神体现你的风貌；文明是一种习惯，体现你的生活态度。

请老师播放短片《文明礼仪短片》

生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好！校园从此而美丽，从我做起。闪光的青春，从文明起步。

拥有一颗豁达开朗文明之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。

接下来我们进入第三个环节：作感悟评议：

看了两部视频短片，大家此时内心有哪些道德感悟。有哪位同学愿意和我们分享一下，请举手示意！请老师递上话筒。

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。（请对发言的同学掌声鼓励）

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千教万教教人求真，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开

我们完善自己的文明修养，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。 。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面发起来了。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

下面，我们进入第四个环节：诵道德经典：

让我们一起诵道德经典滋润心田，洗涤心灵。请老师打开幻灯片。

1、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子

2、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子

3、礼，天之经也，民之行也——左传

4、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子

5、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

6、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

8、 “礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”

——《礼记·曲礼上》

接下来，我们进入第五个环节：“学文明礼仪”：

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。就应该了解和掌握一些基本的礼仪。请老师播放《文明礼仪教育示范片》

看了视频，我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

最后，我们进入第六个环节送吉祥祝福：

文明礼仪，从我做起。真诚地希望每一位同学都能成为文明礼仪的传播者、践行者和受益者。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无处不在，让我们做文明的主人，让“文明与我们同行”！

谢谢大家！

文明礼仪演讲稿5

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

文明礼仪演讲稿6

大家好，我是X年纪XX班的xxx。

今天我演讲的题目是——《与文明牵手、与礼仪相伴》。

德国文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

我们中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。在我们身边的一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。比如，在我们的校园里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的行为。比如：乱扔纸屑、食品袋、方便面盒等。甚至有的同学认为：反正有值日生打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等。在社会上也总有一些不文明现象发生，比如：行人不遵守交通秩序闯红灯、明明附近就有垃圾桶却将垃圾随意丢弃在路边、公共场所大声喧哗、随地吐痰等。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。好的文明礼仪习惯，可以影响我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正内涵的美。

对国家和社会而言它是一个窗口，是一种象征，它体现着一个国家的民族精神，预示着这个民族的发展前景。对于我们个人而言它是衡量我们个人素质的一个重要指标。那么，让我们从现在开始，一起携手，争做文明礼仪的“酵素”，与文明牵手，与礼仪相伴，让文明礼仪在我们的社会、我们的校园逐渐膨胀壮大。共同创造美好的明天。

家长5种言行对孩子的影响

家长5种言行对孩子的影响，好的孩子的发展离不开家庭的努力，孩子的压力可能来源于父母的高要求，教育宝宝需要家长自己先有良好的素养，下面我告诉大家家长5种言行对孩子的影响。

家长5种言行对孩子的影响1

第一是期望虚高，脱离孩子的实际情况。

在对孩子的期望上，很多家长就像对股市一样，期望虚高，不从孩子的实际出发，一味盲目跟风、从众，对孩子高标准、严要求。事实上，每个孩子都是独立的个体，没有可供复制的成才之路。家长要基于孩子的实际，发挥孩子所长，让他成为一个可能成为的人。

第二是学习成绩至上，忽略孩子身心健康和品德的养成。

一些家长对孩子提要求的口头禅就是“只要成绩好，其他怎么都行。”育子标准的倾斜，导致一些学生成绩虽好，却品德欠佳。王文英认为，待孩子长大后才发现，重才轻德的教育育不出真正的人才，而有才无德的人也不会受到尊重。随着包括品德在内的综合评价纳入某些省份高考评价体系，品德已成为衡量教育效果和人才好坏的一个重要标志。

第三是唠叨、抱怨多于倾听和表扬，忽视孩子的内心感受。

当孩子没有考好或经过辅导仍对问题不理解时，有的父母便不冷静地说“笨蛋”、“猪脑袋”等。当孩子不愿意去做某件事或没达到父母要求时，有的家长不分情由地指责孩子“没出息”。当孩子成绩不理想，有的家长甚至说“你就不是念书的材料”。这些忌语会把孩子引入误区，产生负作用，导致孩子得不到认同和肯定，缺乏自信，更易产生对抗和愤怒情绪，使亲子关系往更差的方向发展。孩子的自尊心很强，过于苛责会激发孩子的逆反心理，正面鼓励，肯定孩子的长处，才能树立孩子的信心，令孩子获得前进的动力。爱是有艺术的，训斥、打骂、放弃等“恨铁不成钢”的爱不是真爱，袒护、迁就、姑息等溺爱也不是真爱。真正的爱是激励。

第四是只顾言传要求孩子，忽视律己及身教。

一些家长给孩子立起各种规矩，提出种种目标，自身言行却不端，这样的教育对孩子而言不但毫无效果，更可能误导孩子的是非观。作为父母，要求孩子努力学习，自身首先要勤奋，无论对工作还是家庭，要有高度的责任心。要求孩子在固定的时间上床睡觉、起床，父母自己应以身作则，少看电视，利用晚上做些诸如看书等静态活动，给孩子良好的示范;要求孩子玩耍后归放用具，父母也要注意家中整洁、不脏乱，让孩子潜移默化受到良好影响。

第五是强迫孩子学习，久而久之，令孩子厌倦学习。

孩子生而具有对万物的好奇，在此基础上让其轻松自然地学习，才能学有所得。若一味被迫学习，孩子对学习会产生厌倦情绪。家长指导孩子学习时，可以换一种方法，改变常用的让孩子解答问题的方式，尝试着让孩子自己提出问题。父母要适时给予鼓励，表达对其创意的欣赏。

家长5种言行对孩子的影响2

一、消极的政治态度

一些父母经常在孩子面前谈论目前社会上出现的不正之风、分配不公、道德沦丧、贪污腐化等社会阴暗面，发牢骚、讲怪话、怨气连天；有的父母甚至还 把反映社会阴暗面的“顺口溜”说给孩子听；向孩子宣传拜金主义、享乐主义、利己主义等消极人生观。长期耳濡目染，孩子就会缺少社会责任感和远大志向，看问 题偏激、情绪不稳定、自私自利、任性蛮横，这样的孩子将来很难成为对社会有用的人。

二、享乐的生活方式

有的家庭有相当的优越条件，生活富裕，但他们缺少一种艰苦朴素、奋发进取的精神，只满足于小市民的安乐生活，不求上进，无所作为，经常沉湎于吃喝玩乐中。这种环境可能给孩子带来目光短浅，不求上进，养尊处优，玩世不恭。

我们究竟是爱孩子，还是在内心酬赏自己？我们究竟是爱孩子，还是在补偿愧疚之情？我们究竟是爱孩子，还是替孩子思考？我们究竟是爱孩子，还是爱我们自己的梦想？对孩子的爱，如何给，给多少，都是应该细致讨论的问题。

三、不和睦的家庭关系

家庭主要成员不能和睦相处，经常争吵，甚至大打出手，这种状况不仅给家庭生活罩上了阴影，而且给孩子带来难以弥补的心理创伤。造成孩子性格孤僻、自卑感强、自尊心低下，自控能力差，并有可能导致孩子离家出走、流浪街头、甚至走上犯罪道路。

有时，父母也会像个孩子。因为一件小事，在孩子面前忍不住吵架了。而后呢？你怎么让自己从愤怒的情绪里解脱出来？怎么和他和好？还有，怎么和孩子说？

有了孩子，夫妻吵架的问题就比较复杂了。往往事情不大，但谁都想说出自己的理，可当着孩子的面好多话又没法说出来，因为不知道会给孩子的心灵造成什么样的影响。

其实，吵架会不会给夫妻之间、给孩子带来影响，取决于你们吵架以后解决矛盾的方式。

四、打骂的教育方法

孩子经常处在被打骂责难的环境中，是对孩子幼小心灵和肉体的一种摧残，会使孩子意志脆弱、胆小怕事、精神恍惚、情绪低落、缺乏自信，易使孩子患精神忧郁症和精神封闭症。

中国政法大学田岚、何俊萍两位教授针对“家庭体罚子女现象”的调查显示，近2/3儿童曾经遭受过家庭暴力。在接受调查的498名大学生中，54%的人承 认自己在中小学阶段经历过家长的体罚，高达被体罚总数的7138%。体罚的形式以父母手打脚踹为最多，占到88%，借助工具，如棍棒、皮带、衣架等实施 暴力的占16%。从体罚的种类看，辱骂占2528%，罚跪占1636%，罚站占1338%，被父母逐出家门的占409%。心理学家指出，家长在 孩子的成长过程中滥用体罚会给孩子造成诸多心理问题。

五、缺乏修养的讲话方式

有些父母由于缺乏文化修养，平时脏话、粗话不离口，甚至当着孩子的面讲低级趣味的话，长期如此会使孩子从小讲话就没有礼貌，不讲理，粗鲁蛮横，使人讨厌，不易被社会所接受和容纳。

这次活动他破天荒的打头阵，最后竟然还占上风。

1、他是个一毛不拔的吝啬鬼，这次捐款，他竟破天荒地捐了10元钱。

2、在吵架的时候，先开口的未必占上风，后闭口才算胜利。

3、按照传统，希腊代表队打头阵，接下来各国家队按照芬兰语字母顺序依次入场。

扩展资料

语文造句禁忌有：

1、忌用词不当。

如，“敌人打得很顽强。”（划线的词为要求造句的词，下同）这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固”。还有语义轻重、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。

2、忌成分残缺。

如，“我看见了。”“看见”了什么呢？话没说完，句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等等。

3、忌语意不全。

如，“这种行为显然是错误的。”什么行为错误？没把意思写完整。

　 浅谈如何避免车内乘客与驾驶员纠纷导致事故的发生

　杨继强

　近年来，公交车内乘客与驾驶员纠纷，乘客抢夺方向盘的造成的事故不胜枚举，要怎么样才能减少甚至杜绝类似案件的发生呢？我以为应该从以下几个方面进行预防。

　一、遵章守纪，加强应对突发事件的能力

　公共安全，是公交驾驶员理应具有的职业底线。公交驾驶员是一种事关公共安全的特殊职业，形车过程中，往往由于客观原因的突然变化发生紧急情况，能否有效的规避危险和逃生，尽最大努力减轻损失，将取决于驾驶员应急措施是否及时、恰当、有效。驾驶员只有具备良好的心里素质和掌握一定的应急技术措施，在遇到险情时才能临危不慌，沉着冷静地采取行之有效的方法，从而避免或最大限度地减轻事故的损失和伤害。如何正确处置突发事件，如何确保全车乘客的安全，是这一职业应当首先考虑的问题。那么我应该如何做呢？

　（一）严格遵守交通法规，降低车速

　驾驶员的盲目超速是引发碰撞事故的重要原因。超速一方面导致观察时，对重要交通信息的遗漏，另一方面缩短了留给驾驶员的反应时间。因此，驾驶员必须严格遵守区域限速的规定，同时根据交通情况和限速标志控制车速，在交通情况复杂、自然条件恶劣和行经特殊路段时更要保持低速行驶。

　（二）严格遵守公司规章制度

　乘客与驾驶员发生冲突可分为两种原因，其一乘客无理取闹，提出不合理要求后，驾驶员不予理会或采纳的；其二驾驶员不遵守公司车辆运营管理的规定，导致乘客不满的。为避免此类冲突的发生。驾驶员在运营方面必须严格遵守公司规章制度。

　1、服务方面

　在乘客提出无理要求时，做好引导解释工作，在过程中坚持使用文明服务用语，禁止使用服务忌语。

　2、运营方面

　（1）保证车厢内外卫生清洁，积极引导主动让座、排队乘车，同时做到文明驾驶，平稳起车、停车，禁止急停急启，剧烈晃动乘客；文明行车，按线行驶，禁止不规范进出站上下乘客，严格遵守逢站必停；

　（2）不抢行，不开“英雄车”、“斗气车”，驾车禁止吸烟、闲谈、接打电话、吃东西、车外抛物等行为；

　（三）在遇到突发事件时必须遵守的基本原则

　1、冷静判断、果断处置。险情的出现一般比较突然，此时，驾驶员能保持头脑清醒，情绪镇定，不惊慌，是处理好险情的先决条件。

　2、避重就轻，先人后己。如果事故不可避免，驾驶员要设法降低事故的损失，本着优先考虑人，再考虑物，宁可物受损，也要保住生命的原则，采用相应的应急措施。

　3、先方向，后制动。在紧急情况下，先转动方向盘，往往可以使车辆避开事故的中心位置，而如果先踩制动，则有可能使车辆失去避险的最佳时机。

　4、先他人，后自己。在遇到紧急情况危及人员生命时，作为公交车驾驶员更应该显示出良好的职业道德和高尚风范。宁可牺牲自己也要保护乘客的生命安全，把生的希望留给别人。

　（四）紧急情况的正确处置

　在遇到乘客抢夺方面盘时，导致车辆失控，驾驶员应当遵守以下几点。

　1、握紧方向盘控制车辆行驶方向，同时控制车速，把车辆靠路边停稳后，第一时间报公司车队办公室或报警，不管什么情况，要先保证车上乘客的`安全。

　2、车辆挺稳后，如乘客继续提出不合理要求时，必须做出理性的解释回答，如遇到情绪激动的，甚至动手的，在确保车内其他乘客安全的情况下，尽量避免与其发生正面冲突，( )不管何种情况严禁与乘客动手，待公司车队工作人员和警察前往现场进行处置。

　3、如果遇特别紧急情况，车辆转向已无法控制时，立刻采取紧急制动，将车辆挺稳，同时启动车内“一键报警功能”后再做处置。

　二、公交车驾驶舱应该与乘客区进行物理隔离

　重庆万州公交坠江事件，根据万州官方调查报告显示，事故发生的主要原因是乘客刘某因坐过站，在公交车上与司机争吵，并袭击司机。司机冉某的应对时，主动向左猛打方向盘，直接导致公交车坠江。如果公交车驾驶区域与乘客区域之间被有效隔离，那么便不会导致乘客与驾驶员发生肢体冲突，更不会导致抢夺方向盘发生车辆失控的事故。

　事实上，我认为驾驶员安全与保护乘客安全同等重要，而我公司在新购置的部分车辆上，已经加装了简易的“栏杆”隔离防护措施，体现了对驾驶员的防护意识。但由于“栏杆”隔离防护虽然隔离驾驶员与乘客区域，但不能真正做到阻止乘客越过防护措施，与驾驶员发生肢体冲突，甚至抢夺抢到方向盘。

　目前，国内对城市公交系统是否必须安装驾驶员防护舱没有统一的标准和法规，但反观美国和欧洲等发达国家和地区早就开始实施这样的法规了。比如，针对城市客车及公路客车的欧盟指令（2001/85/EC），明确要求欧盟成员国法律和地区法规中，必须规定城市客车安装隔离式驾驶室。为此我个人觉得必须在公交车内加装半封闭甚至全封闭式隔离舱，这不仅能够对驾驶员起到有效的防护，同时减少乘客与驾驶员发生肢体冲突导致事故的发生。

　三、对危害公共安全的乘客必须严惩

　根据《治安管理处罚法》中规定，扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。《刑法》第一百一十四条规定：放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。第一百一十五条规定：放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

　与司机争执，殴打司机，抢夺正在行驶中车辆的方向盘，不仅严重威胁驾乘人员的人身及财产安全，还危及到社会公共安全，造成严重危害后果。对那些法制观念淡薄，道德品质低下，公共安全意识不强者，尤其是找各种理由与司机较真，甚至殴打行车中的司机、抢夺车辆方向盘者，必须予以严惩，绝不可姑息。

　（四）坚守底线，不能独善其身

　作为驾驶员，不开情绪车，确保乘客安全这是职业操守的底线。

　作为乘客，不予行进中的驾驶员吵架，这是公共安全的底线。同时如果遇到类似的乘客与驾驶员发生争执，或者肢体冲突时，车内乘客不应该只做旁观者，而要力所能及地参与秩序的维护，缓和双方矛盾，这不仅是一种社会道义的彰显，也是对危险的主动防范，没有人能独善其身，独全其命。

大年初一太嗨皮了，大年初二就应该注意节制点这些嗨皮。比如说打牌，没完没了的打牌或打麻将，我认为这就是大年初二最要注意的地方。其他图吉利，说好话，心情愉悦等，和大年初一一样。

大年初二就要去拜年了，成家的要去丈母娘家拜年，没成家的要去给外公外婆、舅舅拜年。别就知道打牌或喝酒了，喝个大醉什么的，惹得媳妇，或者爸爸妈妈不高兴，甚至吵上一架，就太不应该了吧，我觉得这就是大年初二的忌讳吧。

小时候都要老妈一直强调，一直说才不情愿的去拜年，其实表哥表弟或表妹表姐们还是蛮想见的，去拜年去做客成为了自己喜欢做的事。就是别玩过头了，长大点的就别喝过头了，不然很出糗的。

的确如此，生活就是这样。

明明知道不该对亲人发火，明明知道自己别太冲动，轻易起脾气，明明提醒了自己别哭，但还是哭了起来。这是生活的无奈，也是人之真情。

其实过年也是平常日，每一天也是过年，实在忍不住，看着人家团团圆圆、热热闹闹、红红火火，而我独影飘飘，就哭了；或回顾一年来的月月日日，有遗憾有懊恼有悔恨，也就罢了，最忌讳哭又何妨，眼泪流完了，也是一种释放。

擦干眼泪的你，最是坚强，从头再来，也就是这个意思了。

时间真快，两天前人们还在为过年忙碌着，这不眼一眨，今天已经是大年初二了。过大年放鞭炮；大年初二祝福到；人团圆喜气闹；家安乐福气报；新的一年，农嫂祝大家万事如意！

胶东农村正月初二第一禁忌，出嫁的闺女不能回娘家。

大多地方，初二这天是出嫁闺女一家回娘家给父母拜年日。或许是因为南北差异，习俗也会有所不同。胶东的农村，不管父母有多么挂念闺女，初二是这天也是不允许出嫁闺女来家的。这是与老辈流传下来的约定成形的那些习俗有关，在过去从大年三十父母家中院子里撒上尘草开始，出嫁的闺女不到初三父母家中发了纸是不能踏进父母家半步的。不然踩了娘家的尘草，会影响到父母家中一年的运势，特别是家里有哥哥和弟弟姊妹家，闺女要是不顾礼数的回了家，一旦日后哥哥弟弟家出现了不好变故，那就一定会赖着说是你回家踩了娘家的尘草，让娘家的运势不旺。所以胶东地区的农村，出嫁的闺女都是在初三这天带着丈夫和孩子，大队人马浩浩荡荡地回了家门。

正月初二第二个禁忌，财神日不能洗衣服。

据老人说：初二这天是祭财神的日子，又是水神的生日，这天是不能洗衣服的，一年365天，水神老爷天天在为人们的卫生服务，让人们每天都处在一个干净、整洁、舒适的环境中，只有生日这天水神才能好好休息一下，能得到人们对它的敬仰，所以这天就不要让水神粘那些脏污的东西了。水是财，不燃一年的财势会随之溜走的。农村老人也是特别忌讳初三之前洗衣服的，有的年轻人不懂这些习俗，要是在初二这天洗了衣服，被家中老人看到，就会遭到老人的埋怨和叨唠的！

第三个禁忌

初二这天也特别忌讳要债，不管是欠人家的钱还是咱欠人家的，如果在过年期间被要债或者是跟人家要债，这样的的人，在一整年间都会很倒霉，也都会让霉运影响了自身一年的财运，因此不光是初一不能向人讨债，这种忌讳一定要过了正月十五。

过年只要开开心心就好，所谓的习俗、禁忌，也只不过想大家都抛开烦心事，一家人团团圆圆欢欢喜喜的聚在一起过大年而已。

正月初二，因为各地的习俗不同，忌讳也不尽相同，甚至全国各地之间的习俗差异性还非常大。比如有些地方初二不能洗头，不能泼水。放的鞭炮皮和烧下的纸灰不能扫等。

在我们当地，正月初二是串门的重要日子，是给娘家人拜年的日子，也就是通俗讲的“姥娘门儿上”，这个拜年有个风俗就是：嫁出去的女儿不能回家拜年，而是由孩子上门给姥爷姥姥、舅舅和姨们拜年，我们称之为“小客儿”，拜年要留下吃饭的。而出嫁的闺女则会安排在初三或初四回娘家拜年，这一天有女儿的老人都要在家里招待女儿女婿们。不过，现在很多地方也改了，初二也成了全家回娘家的日子，因为很多外地工作的，上班早，等不到初三或初四，而且一次性招待起来也简单。

正月初二晚上，是送年，也要吃水饺放鞭炮烧纸钱，也要摆祭品上贡，和大年三十的一套程序一样。所谓“送年”，是指将大年三十到坟上迎回来过年的已故“家人”送回去，年送完之后，意味着关于过年的第一波最重的重头戏过去了。送年结束了，就可以动车了，也可以洗头洗澡了，也可以清扫室内外的卫生啦。

通过来讲，过了初二，该走的就可以走了，过年的讲究也就没那么重要啦。

虽说全国都是过一个年，但是各地的习俗还真是大有不同，就拿正月初二走亲串门这件事来说，很多地方正月初二这天拜丈母娘回娘家，但是，在我们当地农村，初二这天是坚决不能回娘家的。

初一初二拜姑姑，我们这儿的习俗是初二这天，去姑姑家里拜年，不能回娘家。 因为初三的时候，才是送神的日子，那么初一初二家里挂着宗谱是不能让出嫁的女儿看见的，女儿回娘家只能是在宗谱撤下来之后，将祖宗送走了才可以回家，不然就不利于娘家的香火和光景，所以在我们这里都是初三回娘家。

第二个禁忌是初二这天不能够将供奉祖宗的供品撤下来 。最近这几天有些暖和，很多供奉祖先的大枣饽饽，烧鸡，水果等等很容易坏，有些人家就想在初一供奉完之后，趁着初二赶紧撤下来，以免发霉。其实这样做是很忌讳的，因为要初三这天才能送神，如果在初二这天就把供品撤下来，这是对祖先的大不敬，只能在初三送神之后才能撤掉供品。

第三个禁忌就是不要大动清扫。 初二的时候，家里的祖宗神位还都供奉着，如果在这个时候就大扫除，又清扫又弹灰，也会脏了祖宗神明的眼睛，是很忌讳的，所以一般像放鞭之后留下的鞭炮纸屑都是等到初三之后才能清扫，还有吃的瓜子皮，花生皮之类的，都不能丢到地上，因为初三之前不能扫地。

这些都是我们当地的习俗和关于初二的一些禁忌，我也是听奶奶跟我说的，可能跟各位的家乡有所不同，不知大家那里是否也是如此？

吃过春节的饺子，看完春晚，眨眼间到了正月初二了。

有些地方正月初二回娘家。

而在我们胶东农村，过年的讲究真是不少，像传统的 初二日，嫁出去的姑娘不回娘家，不能踩了娘家的尘；再就是从大年三十开始到正月初二都不扫地，别将财运扫走；还有不论是外有欠你钱还是欠外人钱，初二这天都不叨叨，否则是一年都不顺当。

以上这些都是胶东农村这里挺讲究忌讳的一些事情，但随着 社会 的发展，有的一些传统的习俗已经被取代，随之而来的做法更能适合如今的生活。

于是，很多的家庭时兴起两家凑在一起过大年。这样一来，男女双方都不会孤单，小俩口也不用为到谁家过年而为难。

正月初二这天我们这里非常忌讳吵架。

正所谓“初一饺子初二面”，正月初二吃手擀面就是因为初二是出嫁女儿和女婿回娘家拜年的日子，所以会做比较易消化也简单快速的面条来吃。正月初二我们这里一般被称为“迎婿日”，是女儿女婿回娘家的日子。

1、因此在正月初二这天非常忌讳吵架，如果娘家人这天吵架，难免会让女婿看到，对家庭和睦不利。女婿毕竟是外星人，这天吵架，老辈人认为会让外姓人“看笑话”，于自己家不好看，于女儿家尴尬。

2、女儿女婿这天同样忌讳吵架，回娘家这天吵架，会让娘家人看到夫妻不合，劝也不好看，不劝也不好看，而且在老辈人看来正月初二吵架，会影响夫妻间的感情，严重的会让夫妻一年争吵不休。

3、其次，正月初二女儿女婿回娘家，这天不管是谁吵架，都会让街坊邻居看笑话，对家庭和睦的影响更加严重，也会成为邻里邻间谈论的话题，成为别人的笑话。

因此，于情于理，于公于私，正月初二都是非常忌讳吵架的。

还有正月初二女儿女婿回娘家要带足礼品，虽然现在农村人并不注重这些虚的，能来家里就很高兴，但没有准备妥当，会让人觉得女儿女婿不懂事，不懂礼数。而且礼品也必须是双数，不能是单数。

还有诸如忌讳初二掏口袋，会漏财；忌讳讨债，忌讳睡午觉等等。各地的说法不同，但终归都是为了求个好彩头，希望一年的日子过得红红火火家庭合睦。

（文/阿冰）

有句谚语说：初一饺子初二面，初三合子往家转，初四烙饼炒鸡蛋，初五捏上小人嘴，初七人日吃寿面。

还有一种说法就是：初一的饺子，初二的面。

所以，大年初二是要吃面的，有的地方把这种说法解释为迎女儿回门。

在大年初二的这一天，在这个时候出嫁的女儿都会带着丈夫及儿女回娘家拜年。在这一天里，回娘家的女儿必须携带一些礼品和红包，分给娘家的小孩，并且在娘家吃午饭。女儿回娘家忌回门礼为单数，由于传统上一直认为单数不吉利，所以女儿她们带回娘家的礼物必需是成双的。这样也是图一个吉利安详。那么初二以下几个禁忌

1在这一天大年初二禁忌有忌洗衣，据说这初一和初二是水神的生日，这两天水神会到来，洗衣会洗掉人一年来的运气。所以不是很吉利。

2女儿初二回门的时候不能空手回娘家，并且带给娘家的礼物，必须是双数，单数则不吉利。

3祭财神忌语。以前的时候如果有登门售财神像者。就算是不买，也只能回答已有，特别忌讳说不要。以避不祥。

4初二这一天，不能问别人讨债。过年的时候无论是问别人讨债还是被别人讨债，一年来都很不吉利。所以，要避免这种情况。

是这样的，在我国的大部分地区，大年初二都叫“姑爷节”，也就是女婿到老丈人和丈母娘家去拜年的日子。

大年初二当然是一个吉祥的日子。按照我国古代的传统习俗，通常把大年初二称为“财神”的生日，在这一天里，如果店铺开店、米市开市，寓意全年财源滚滚。换句话说，你要是选在大年初二开店营业，就能在一年里赚个盆满钵满。

其实，大年初二作为一个吉祥的日子，你只要心态好，在这一天里做什么事都会快快乐乐、顺顺利利、平平安安！

要说大年初二有什么禁忌？根据我国民间流传的习俗，有4件事情最好不要在大年初二做：

一是不要倒垃圾。因为在“财神”的节日倒垃圾，寓意未来一年的财运都给倒出去了；

二是不要出运门。因为在“财神”的节日走远了，比喻你把一年的财富都送出去了；

三是不要碾磨碓臼。因为在“财神”的节日碾磨碓臼，意味着你把一年的财源磨压掉了；

四是女士不要做针线活儿。因为女士做针线活儿需要把线之类的剪断，比喻你把源源流长的财源给剪掉了。

过年是中国个大节，充满欢乐与讲究，初一讲究最多，不能这样，不能那样，因为是过年，大家都想讨个吉利，虽然明知有些忌讳不合理，大部分人还是尊守的，但初二还是有些忌讳你知道吗？

大年初二，在我们这初二开始拜姑姑，也有些地方女儿回娘家，反正开始走亲戚的日子，小小忌讳就是出门带礼品不能为单，由于传统上认为单数不吉利，礼物必需成双。

也有人说初二这天出门的姑娘不能回娘家，我不太同意这观点，对于我们这一带人都是独生子女，那么多忌讳讲究，那生闺女家不是过年间一直得冷冷清清，今年到堂嫂家拜年，堂嫂说是和亲家一起过的年，心想这将来就是一种团圆模式，要不然那不是难为孩子吗？

忌讳就是日子过舒坦以后的讲究，梅花认为风俗都要有选择继承，不能让忌束缚了我们的行为、绑架了我们的生活。

在过去的农村过大年，还真的有颇多的讲究和说法，只不过随着时代的进步，很多这样那样的说法和讲究现在变得无从轻重，欢欢喜喜过大年，过年是讲究高兴热闹，生活条件的提高，跟过去缺吃少穿的年代已然大不一样，过去是没吃没穿，过年是非常不容易的一件事，不但会又这样那样的讲究，尤其是怕来年还会缺这少哪，来年年景如果不好，就会认为是在过年时候做错什么事了，现在过年早已然没有那么多的讲究，心中有善，百无禁忌。

正月初二根据地域的不同，初二的习俗也是不一样的，在棒奔霸这儿，大年初二是姑娘回娘家的节日，这一天姑娘、女婿拖家带口的去往丈母娘家里，大年三十和正月初一是不能回娘家的，其实除了一些说法讲究之外，其实还有很现实的原因，那就是大年初一大家都去拜年，尤其是在农村更是要挨家挨门的去拜年，且不论没时间照顾闺女和女性，闺女和女婿也是需要去拜年的，他们也是没有时间来的，而初二则就不同，这一天在我们这是专门回娘家的节日。

棒奔霸有两个小舅子，每年的初二是没有碰不到一起的，因为我去丈母娘家的时候，我哪俩舅子也会带着媳妇领着孩子，去他们的丈母娘家走亲戚，下午等我要回去了，他们也会回来，这一天是很难见到的，都有各自的任务去做，那就是去给丈母娘、丈人家拜年、走亲戚，结婚几年之后的女婿都是知根知底，而那些刚刚结婚的新女婿，在初二这一天就遇到了考验的时刻，不但要去在丈人家里喝酒，而且有时候还会有自家的叔伯兄弟去请新女婿，请来新女婿的最重要的任务，那就是想方设法的把他灌醉，女婿喝醉了，全家都乐了，初二去串亲戚，作为女婿来说，需要注意的是说话要讲究之外，还有就是想办法别喝醉，前面那个很容易，不喝醉相对而言有难度。