孩子喝酒吵架的教育方法

孩子喝酒吵架的教育方法,第1张

1、家长与孩子之间的沟通肯定是堵塞不畅的,甚至达到根本无法沟通的地步。当下,要解决的问题是必须先打破这种沟通不畅的僵局,寻找一条能够顺畅沟通的渠道,否则后续教育将无法进行。

2、约定谈判。家长和孩子约定一个谈判的时间,地点。谈判之前,必须先将信号传递给孩子。比如,这个周末,上午10点,某某公园,咱们家要召开一次很重要的家庭会议。这样,孩子在参加谈判之前就有一个心理准备,他就会对谈判内容进行各种猜测,并自觉不自觉的会进行一个自我反思。这样的自我反思,有利于谈判的顺利进行。

3岁宝宝早教内容

 3岁宝宝早教内容,宝宝早教是大部分家长都非常在以的事情,尤其是在3岁这个年龄阶段,宝宝的好奇心是比强的,学习模仿能力也是比较可观,以下了解3岁宝宝早教内容。

3岁宝宝早教内容1

 关于三岁宝宝在日常的生活里早教的课程,可以让孩子学习一些简单的加减法,可以让孩子学习朗诵古诗,可以让孩子学习绘画、学习跳舞,这都属于早教的内容。平时在日常的生活里三岁的孩子,可以上幼儿园了。

 在此期间宝宝在家里应该学会自己独立的穿衣服、自己独立吃饭、自己独立上卫生间,这都属于早期教育内容。在日常的生活里父母是孩子人生当中最好的老师,父母在孩子面前一定要讲信用、避免吵架、避免骂人、避免说脏话。在日常的生活里避免打骂孩子、避免训孩子、要和孩子讲道理,这都属于早期教育内容。

  三岁宝宝早教应该教些什么?

 1、运动。正常情况下,宝宝们在一岁左右的时候就可以扶着东西行走。在三岁的时候,宝宝们已经可以自己走稳了,但是一些发育慢的宝宝就不会走,在这个时候,妈妈们可以拉着宝宝,辅助宝宝走路。

 2、语言。在平时的生活中,妈妈们要与宝宝多说一说话,在三岁的时候,许多简单的称呼宝宝已经可以说出来,甚至会说一些简单的话语,能够与妈妈进行对话,在这个时候,需要妈妈们正确的进行引导,妈妈的语言越丰富,对宝宝的语言表达越有帮助。

 3、艺术培养。在这个时候,妈妈们可以给宝宝买一个画板,让宝宝在上面乱画,可以培养宝宝的绘画天赋。

 早教对于宝宝是非常重要的,尤其是在0到3岁之间,这是他们智力快速发育的时候,在这个时候多培养宝宝一些本领,他们能够很好的掌握,除了以上这些必要的本领,还可以培养宝宝音乐或者是舞蹈等项目。

3岁宝宝早教内容2

  三岁学外语宝宝有优势早教

 在学习第二语言时,同时已经扩充了孩子的大脑吸收容量。俗话说:3岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰,如果在3岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。

 在3岁前给孩子各种丰富的刺激,可以激发脑细胞成长,虽然不见得立竿见影,但却是为日后的学习、发展储备了能力。因此,学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易,所以,只要孩子对外语有兴趣,越早接触越能够自然正确地发音与使用。

  专家还表示:孩子学外语还有着无以伦比的先天优势。

  1、生理上的优势

 因为,人的发音器官,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。一旦过了青春期,发展便渐趋稳定,弹性也逐渐减小。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小学习第二语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。

 而过了青春期再学习另外的语言,由于发音上会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题。

  2、环境和心理方面的优势

 从外在环境和心理上来说,大人学英语时,会介意自己的文法与意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒学习或者是说外语。外界对孩子的要求,不会太高,对孩子的每一分进步的表现,都会给以积极的鼓励和赞赏,这对孩子学习第二语言也是种促动。

  3、模仿者的优势

 孩子是天生的模仿者,他们从出生开始,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像,以及触摸到的东西,并依次进行模仿。开始时,只是无意识地模仿,从中体味着语音、声音及影像的意义,了解自己所不了解的东西,因笑而笑,因哭而哭,随着经验的增多,渐渐地组成有意义的概念,并以自己的意识进行判断。

 孩子长到了一二岁时,就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候,学习第二语言,等于水到渠成,无任何学习的困难和压力。孩子就像一块纯净、干爽的海绵,在快乐的心态中,享受着学习的乐趣,吸收着知识,并将知识融会贯通,进行完整的表达。

  4、积累上的优势

 学习第二语言的重中之重,就是词汇量掌握的多少。因为语法的掌握,必须在时间和经验中修正改进。孩子早早地就进行词汇量的积累,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说第二语言。

 也就是说,孩子的第二语言的学习时间,得到了最大量的延伸,无论是掌握词汇量还是语法修正,都能够得到最宽松的时间保证。

3岁宝宝早教内容3

  三岁前开发宝宝智力要点早教

 1、要正确理解智能的内涵 不少父母认为孩子能多背几首唐诗、多识几个汉字就是智力好,于是强迫孩子去背诗、识字,提高孩子的智力。其实这些父母所认为的智力只是记忆力,是智力多种内涵中的一种。

 智力包括孩子的理解力、想象力、观察力、记忆力和创造力。因此,开发孩子的智力应从多方面入手。比如,让孩子观察自己喜欢的小动物的生活习性和生长过程中出现的变化;让孩子自己制作小模型;让孩子自己重新装配被自已拆散的钟表或玩具等。

 2、发展孩子的动作 孩子的动作的发展与3岁前孩子的智力发展密切相关。3岁前孩子动作的`发展有一个从大到小、从粗到细的过程,比如,孩子刚开始时只能用整个手或手臂去拿东西;过了一段时间之后,孩子就可以用大拇指和食指去拿很细小的东西。

 孩子的这种动作变化是与大脑层运动神经的发展相一致的。多让孩子拿取各种小东西、小玩具,让孩子去观察各种事物,既可以通过动作和活动去促进大脑神经的成熟,也可以让孩子在拿取物体的过程中知道各种事物的性质,如铁是硬的,盐是咸的,杯子里的水是烫的,让孩子增长了见识和经验。

 因此,父母不要过分限制孩子的活动,应该放手让孩子去摸、爬、滚、打,让他在活动中增智力、长见识。当然,在让孩子自由活动的过程中,应让孩子注意安全。

 3、要注意3岁前孩子的语言的发展 语言是获取知识、发展智力的一个重要途径。父母要有意识地培养孩子的语言能力。从孩子一出生起,父母就要给孩子讲故事,阅读优美的文章,不断地对孩子说话。

 虽然在1岁以前孩子不会说话,但是他能听懂别人说的话。对1岁前的孩子进行言语刺激有利于孩子语言的发展。等到孩子会说话时,父母可以采取与孩子谈心的方式训练孩子的语言能力。

 父母还要给孩子看的书籍(最好是生动有趣、图文并茂的书),为孩子配备优美的配乐诗(散文、故事)的磁带,让孩子在娱乐中学习语言,增长智力。父母还要以与孩子一起阅读,去培养孩子的语言能力,这既有助于丰富孩子的语言,也有利于密切亲子之间的关系。

 4、不要以赏罚和物质报酬的方式去刺激孩子智慧的发展 对新事物的好奇心和热情是影响孩子智慧的重要因素。不恰当的赏罚和物质报酬会降低孩子对事物的好奇心和热情。

 如果父母想对孩子的进步予以鼓励,可以给孩子买一些有利于满足其好奇心的、能让他自己看的书籍,不可对孩子事先允诺物质报酬的多少,而应让孩子体会到满足自己的好奇心、不断求知是一种快乐,是自己的事,无需外在的刺激。

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