读书可以感化与陶冶精神的理论论据 感官愉悦与精神陶冶

读书可以感化与陶冶精神的理论论据 感官愉悦与精神陶冶,第1张

  青年朋友大都喜欢欣赏文艺作品。然而,要把艺术欣赏变作自觉的审美活动,却还是有一些讲究的。我曾经问一位青年为什么喜欢听音乐、看**,他回答说:“这有什么好问的?音乐好听,**好看,就这么回事。”他虽是随便一说,却也道出了欣赏中的一个普遍情况。任何艺术都是以一定的美的形式,作用于欣赏者的特定感官。这些艺术形式由于为欣赏者的特定感官提供了“好听”、“好看”的东西,因而能使人产生一种愉悦之感。这种由对象的美的形式作用于我们的感官而直接产生的“好听”、“好看”之感,叫作感官愉悦。任何艺术都有使人得到感官之娱的美的形式,因而都具有愉悦感官的功能。

然而,感官愉悦到底是以直接的生理反应为基础的一种愉快,因而在文艺欣赏审美愉悦的整体效应中处于较低的层次。文艺决不是一种单纯愉悦耳目的小玩艺,在它的美的形式中蕴含着丰富的社会内容、人生哲理和人类感情。当欣赏者探寻到其中的真谛、领略到其中的意蕴时,就会体验到一种更高的愉悦之情,获得一种不同于感官愉悦的精神享受。例如欣赏贝多芬的《命运交响曲》,如果我们从感官的直接感受上升到对作品主题的情感体验和理性思考,那么我们就能从第一主题与第二主题相互作用和错综复杂的音乐表现中,体会到其中的意蕴:人民不甘于命运的摆布,起而同黑暗势力进行斗争,最后战胜了命运,赢得了光明和胜利。于是我们就能从中观照和体验到人的本质力量,那种为了美好的未来不屈不挠进行斗争的精神,从而受到鼓舞和激励,精神上得到陶冶和升华。

文艺欣赏是离不开感官愉悦的,却又不能仅止于此。感官的愉悦要向精神上的陶冶升华,精神陶冶又指导和影响感官的愉悦。当我们直观维纳斯雕像的时候,她那典雅美丽的面庞、丰腴饱满的体躯、优美庄重的神态、起伏多变的线条,会直接地使我们产生一种愉悦的感觉。此时如果我们怀着一种高尚的欣赏趣味和精神需求,就能从这优美的人体形象中感受到蓬勃的生命力量和青春活力,感受到人的伟大和美好。于是感官的愉悦就导向精神的愉悦。这样,欣赏者便取得了一种完整的审美效果。

怎样才能获得这样的效果呢?

首先要自觉养成高尚的欣赏趣味。欣赏趣味的高尚与否,直接影响欣赏感知中感官愉悦的性质和导向。鲁迅曾经讽刺过一种人:“一见短袖子,立刻想到白臂膊,立刻想到全裸体,立刻想到生殖器,立刻想到性交,立刻想到杂交,立刻想到私生子。”见到短袖子是一种感知,感知可能经过联想和想象而导向别处;而鲁迅笔下的这类人就是由于低级趣味的制约,把联想和想象导向极其庸俗的地步。

其次,要有自觉的欣赏意识。我们知道,感官愉悦是欣赏者对作品信息的一种直接反应,它往往并不需要意识活动的影响和干预。我们听到一曲优美的音乐所引起的愉悦之感是自然而然产生的,并不是通过我们的意识引导出来的。反之,以感官愉悦向精神陶冶的升华却需要意识活动的积极参与。因此,如果没有自觉的欣赏意识,我们就可能为声色之美和感官愉悦所陷而难以升到更高的境界。《大众**》1986年第10期的一篇文章中指出了这样一种现象:对**《日出》获得1986年百花奖的最佳影片奖和方舒获得最佳女演员奖,观众大都是认可的,然而专家们大都并不满意。为什么会出现这种现象呢?作者认为,编导者所寻求的是银幕视觉快感和观赏效果,着意展示陈白露这个摩登女郎的服饰、身腰、姿态、表情、绣床闺房,乃至她所置身的华丽场面和“上流”气氛。这样就使影片的思想含义被降至一个次要地位,以至陈白露的悲剧没有使人感到巨大的震撼力量,反而使人乐于欣赏她那富于生命力的形体表现。我们不想对这部**和这篇文章的观点进行评论,只是想以这个例子说明,感官的愉悦具有一种自发的诱感力量;如果没有一种自觉意识,很可能陷于感官愉悦而上升不到较高的境界。

再次,要具有一定的知识修养。有些青年说,他们也是带着高尚的欣赏趣味和自觉的欣赏意识去欣赏的,但为什么还是没有获得丰富的精神享受?这就涉及与艺术有关的知识修养问题。马克思说:“如果你想欣赏艺术,你就必须成为一个在艺术上有修养的人。”一个对京剧中的程式化动作不了解的外国人,固然能从这些优美的动作中直接得到某种愉快感觉,但却并不了解这些动作的微妙变化及其内在含义,因而不能对京剧的表演艺术有更深的理解和感受。实际上一切艺术作品的欣赏都是如此。

  一、高中政治情感教学的特点

 1以感化人。

 为了避免高中政治教学的枯燥无味,需要接着身边的鲜活实例去感化学生,让其真正的了解到政治学习的重要意义,进而提高自身的政治素养和道德素质。例如借助《感动中国》人物的学习,让学生写读后感,进而提升自己的综合素质。

 2以趣引人。

 在高中政治情感教学中,政治教师除了要以饱满的热情投入到教学中,使学生产生情感共鸣以外,还要在政治原理的基础上,运用相应的场景模拟,激发学生学习的兴趣,真正的达到政治学习的效果。

  二、高中政治情感教学策略分析

 高中政治教学承担着培养学生政治素养和道德品质的重任,对学生的后期发展有着至关重要的影响,因此需要教师不断提高自身的修养,综合采用多种方法,在高中政治教学中采用情感教学,激发学生的政治学习兴趣,引起学生的情感共鸣。

 1创设情感教学情境。

 高中政治的教学需要在一定的教学情境中完成,教学情境设置的成功与否直接影响着教学的质量和效果,因此在高中政治的情感教学中,教师要加强对教学情境的重视,结合学科教学的特点和学生的情感需求,设置符合学生情感的教学情境,进而激发起学生的情感。同时教师要将自己的情感融入到教学中,通过自己的语言、表情等调动学生的积极情感。在高中政治教学中设置情感情境方法多样,可以借助身边的真实案例、课外活动等。

 2优化情感教学设计。

 在高中政治教学设计过程中,教师也要充分挖掘情感因素,最大限度的引起学生的情感共鸣,这就需要教师在教学设计时为学生呈现明确的情感教学目标。首先要确定学生学习的情感目标,即对知识的接受、反应和态度,即在观察和沟通中形成情感的积极变化,在特定的教学情境中产生道德和知识情感共鸣的体验,并产生积极健康的情感。其次,要确定政治学习的情感目标,主要是学生道德感、美感、理智感以及人生价值感等的培养,也就是说在高中政治情感教学设计中,要引导学生形成对事物体验的满足感以及对人生的积极态度。

 3活化情感教学方法。

 为了提高高中政治情感教学的效果,需要教师摆脱传统教学观念的束缚,尊重学生的主体地位,真正的发挥学生学习的主动性和积极性。因此在教学活动的开展中,教师要做到寓教于乐,真正的激发学生的兴趣,进而充分发挥学生的情感功能。政治教学是一门艺术,教师需要从多个方面着手,一方面教师要用随和的态度和幽默的语言感染学生,另一方面要用真实的情感去感化学生,建立民主平等的师生关系,并对学生宽容和理解,避免学生产生畏惧的心理,真正的调动学生政治学习的积极性。此外,教师要及时捕捉时机,因势利导,提高教学效果。政治课教学中教师要深入浅出,选择学生比较熟悉的又富有趣味的事物,化抽象为具体,从而使学生易于接受,激发学生的求知欲。

 4情感化的教学评价。

 高中政治教学是以培养学生的政治素质和道德品质为目标的,因此在教学评价中要融入情感因素,不能片面的对学生的学习成绩进行评价,这就需要教师加强对学生的观察,重视对学生行为的整体评价,对学生积极的行为改变进行鼓励和表扬,及时指出学生思想行为方面的不足,利用日常的接触对学生进行综合的评价,督促学生政治素养的提升。总之,情感教学在教学实践中具有重要作用,也具有普遍的指导意义。在高中政治教学中,教师应当明确情感教学的内涵与目的,创设良好的情感教学环境,用爱心感染学生,注重双向互动,更好地开展情感教学,让教学过程变为充满情感色彩的乐园,激发学生的情感,促进学生全面发展。

看到孩子在外面哭闹,当然是把他抱走,讲道理。

有的人认为孩子在外面哭闹,极力的反抗家长,家长就应该让他一哭到底,给他一些威严,让他服从。

不要认为小孩子很小,他们都听不懂一些道理,从小就应该跟他们讲一些小孩子能够明白的道理,让他们心里面明白父母是愿意和他们和蔼的讲道理的,也是愿意包容他们犯错的,只是不要让小孩子形成撒泼打滚的习惯。,绑架父母的情绪。

特别是在人多的情况下,如果小孩子一味的哭闹不止,也会让别人看一些笑话,家长应该很快的把孩子抱走,在一些促进之处或者是私人场所来安抚小孩子的情绪。

安抚小孩子的情绪,并不是承认小孩子无理取闹是正确的,要让他知道他自己犯了错,我们是必须要改正错误的,家长首先要表达自己的一个观点,就是有错误,咱们必须要改正过来。如果靠哭闹,打闹是不能够解决问题的。在家庭教育方面有些原则上的问题,家长并不能够妥协。该惩罚的必须要惩罚。

家长既表达了自己内心爱孩子的表现,也应该给孩子立一些规矩,告诉他哪些该做哪些不应该做。并不能因为他是小孩子,大人就一味的放纵他哭泣,不管。

《人在囧途》评价影片虽然是一部喜剧片,但“搞笑二人组”一路所遇到的事情,都是具有强烈现实意义的典型事例,以此关注民生,极富现实主义精神。比如剧中以李成功为代表的富裕阶层婚外情,以牛耿为代表的讨债农民工均具有现实映射。

二人社会地位,阶层视角与所具有的社会独特心理容易引起观众心理共鸣。精选片段富于匠心,二人身份地位与心理感受极具对比性,同时途中遭遇极具戏剧性,笑声连连,情理之中。冠之以喜剧性质,大喜之外,大悲蕴含其中。

剧末结尾散发人性美,受众略感一丝温暖。作品中的人物很真实,是老百姓生活的事,老百姓一看就会有共鸣。不止是追求制造笑料,故事下了功夫,讲得干净流畅,没什么大道理,但是细节上够温情。

和很多好喜剧一样,片中一定有你笑不出的地方,导演让王宝强和徐峥负责冏的同时,让张歆艺扮演的“诈骗女”负责让你哭。

《人在囧途》这部作品,虽然是一部小成本国产喜剧片,但从影片的立意与剧本结构来说,都值得很多大制作前去学习。其中最值得夸奖的。

就是王宝强在片中的表演,从这部**就可以看得出来,王宝强已经脱离了当初《天下无贼》里那种靠本能演戏的刻板水准,走向了如今靠演技来塑造人物的高级水平,也宣告着他正式从普通人走向成功演员之路的进阶过程。

《人在囧途》是由武汉华旗影视制作公司出品,叶伟民执导,文隽监制,徐峥、王宝强主演的喜剧**。该片于2010年6月4日上映。影片以春运为背景,讲述了玩具集团老板李成功(徐峥饰)和讨债的挤奶工牛耿(王宝强饰)前往长沙的旅程故事。

扩展资料:

剧情简介

春节将近,玩具集团老板李成功回长沙过年,同时在情人曼妮的逼迫下,准备过年后跟老婆离婚。结果,在机场遇到前往长沙讨债的“资深”挤奶工牛耿后,霉运不断。命运的捉弄,牛耿一路都与李成功不期而遇,两人路途中囧事不断。

也遭遇了各式各样的人和千奇百怪的事情,弄得李成功狼狈不堪,高贵形象荡然无存,牛耿却不以为然乐观积极。为了能够回家,二人结伴而行,他们换了各种交通方式奔波在回家的路上,飞机,火车,大巴,轮渡,搭货车,甚至拖拉机。

但是两人还是在荒郊野外度过了大年三十,回首这一路的艰辛,与他们路途中遇到人或事,对两人人生有了很大触动。最终,在两人一路经历了从陌生人到成为朋友,牛耿的真诚也改变了李成功冷漠的性格,唤起李成功对真情的回归 。

而当疲惫的李成功回到家时,发现曼妮比他还早到一步,甚至见到了他的妻子,满怀忐忑的李成功回到家看到停留在墙上未撕去的日历,看到其乐融融的妻女与老人。鞭炮响起,李成功与妻子深情相拥,我们知道这一年,李成功回家了,不光是身体,还有心灵。

-人在囧途

事实上应该会的。传统来说,女性在情感中是被动的,但是新女性更关注自己的感受,会更愿意去表达。

如果女生知道男生不喜欢她,不要用主动感动他,是没用的。就像结婚后的女人,带小孩,打理家务,孝顺婆婆公公,还不是被丈夫说什么都不懂,无非是嫌弃,也没有多少感情存在。如果从恋爱到结婚,两个人感情一直很好的,根本就不会出现这种情况

女生的爱情大多是,谁对她好就跟说走。男生的爱情大多是,不是他自己喜欢的人,女生对他很好,就算比对她自己还要好,都不会因此而喜欢。女生可以感到自己,但是很难感动到男生,不是女生对他很好,他就要喜欢她,而是喜欢就是喜欢,不喜欢的话,不管女生长得很漂亮,也不喜欢。男生是喜欢你,你主动一下,他会很开心。如果男生不喜欢你,你就算很主动,他也不会喜欢你。其实,男生分得很清楚,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢。他不喜欢你,你就算为他做任何事,只会感动,不会心动。

班级管理中的情感教育的论文

 做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作,学生工作虽不能囊括学校的全部工作,却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。培养一个积极向上的班集体,使每一个学生的综合素质得到充分的发展,是每位班主任的心愿,实现这一目标,需要班主任讲求方方面面的管理艺术。从教多年来,我始终担任小学班主任工作,在这期间,学生在进步,我也在成长。坚持把自己的收获不断地积累下来——吸取失败的教训、总结成功的经验后,我发现,班主任善用情感教育艺术,是成功管理班级的法宝。

 一、苦练“内功”:立情

 要做好班级各项工作必须加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身,这正是班主任权威产生的'前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,那么他在工作中就能起到”不令而行”的效果;否则学生是很难同他积极合作的。

 二、贴心交流:传情

 班主任要做好班级的管理工作,最重要的就是要了解自己班里的每一个学生,全面地了解学生的心理。我所管理的班级,每人都要定期完成一份特殊作业,我通过这份特殊作业,调查和了解学生的内心世界。比如,可以出一些这样的题目:“某某我想对你说”、“我希望……”等,叫学生自己写,这时学生就会把自己最想说的话说出来,把自己内心世界的苦闷、烦恼、快乐等等发泄出来。同时,班主任在批改这份特殊的作业时,给予适当的评语,这样就可以与学生们进行无声的心灵交谈,及时了解他们的心理活动并及时引导他们。当然,在教育和写评语时要以理服人,不要以势压人,而对于一些受到不良影响甚至虚荣心强的学生,可采取一些不伤害其自尊心为前提的个别谈话和指导。

 三、爱心感化:动情

 爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋润万物;爱是桥梁,能沟通心灵;爱为师之魂,有了爱,师生才能以诚相待。苏联的一位教育学家曾说过:“教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子深沉的爱是兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”可见,热爱学生,关爱每一个学生,是当好班主任的必要前提。

 爱护学生是每一个班主任的本职,是一个合格班主任的必备要素。以爱动其心,无微不至地关爱每个学生的成长,是做好班主任工作的基本条件,也是师生关系得以生存和发展的基础。十二年的班主任经历使我深知:没有爱就没有教育。热爱学生,就是关心学生,就是在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持。对学生的表现,班主任要给以实事求是的评价:对其缺点,要恰如其分地指出,并努力地帮助他们纠正;对其积极因素,要善于发现并加以鼓励;同时,还要保护学生的自尊心。

 四、赏识鼓励:激情

 赏识激情是以挖掘、激发、调动学生的内驱力为主旨,使不同差异的学生都能在愉悦的学习状态中茁壮成长。当学生有了进步时,最需要得到的是认可;当学生获得成功时,最需要给予的是赞赏;当学生受到委屈时,最需要得到的是安慰;当学生犯了错误时,最需要给予的是宽容;当学生遇到挫折时,最希望得到的是鼓励……教师的赏识激励是学生发展的最大动力。

 每一个学生身上都有优点和缺点,都会表现出积极与消极,都可能发生对与错。因此,要求班主任善于挖掘、调动学生身上的积极因素,使学生身上的潜能得到开发、情感得到调动,使学生的努力获得成功。

 赏识激励,一方面要努力找出可赏识、可激励之处,用多种方式进行赏识激励。辽宁特级教师魏书生曾这样赏识那些学习不好的“差等生”:尽管他们上课听不懂、跟不上,却仍然陪着其他学生听讲,一节两节,一天两天,长年累月,这容易吗?尽管老师不高兴时常拿他们当出气筒,可他们每每见到老师,总是笑脸相迎,礼貌问候:“老师,您好!”这是何等的胸怀!尽管老师在课堂上常常是横挑鼻子竖挑眼地批评、指责,但毕业后见到老师,往往比那些学习好的学生还亲热……所以,作为班主任,就要善于从非惯性的角度去看问题。有时,班主任的一个赏识的眼神,一个动作,一句话语,可能令学生一辈子也忘不了。赏识教育就像沐浴学生心田的阳光和雨露,学生健康茁壮成长,永远都需要这种特殊的养料。所以,班主任千万不要吝啬表扬、夸奖、赏识和激励。

 另一方面,要对学生的缺点与错误尽可能地给予谅解与宽容。学习好、听话的学生,哪个老师都喜欢,赞美之词不绝于耳;学习差、调皮捣蛋、好给老师出难题的学生,总是招人讨厌,期末评语,冥思苦想找不到一条优点。而恰恰是这些学生更需要多一点赏识、多一点鼓励。班主任学会谅解、学会包容,往往能感化学生,并引导学生把赏识激励转化成自己真切的体验和感悟,准确地认识自我,从而促使每个学生去矫正和战胜自身的一些缺点和错误。

 多年的班主任工作经历让我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。同时在新课程背景下,要积极思考和探索新的方法和途径,不断提高情感教育的质量和效果,让自身繁重的劳动充满智慧的火花。我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。

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2023家庭教育公益大讲堂观后感5篇

观看家庭教育公益大讲堂,架起了一座学校与家庭之间的桥梁,使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用,使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。一起来看看2023家庭教育公益大讲堂观后感,欢迎查阅!

2023家庭教育公益大讲堂观后感(篇1)

听完两位专家的讲座,我受益匪浅。作为父母同时又是教师,双重身份的自己这些年见识了太多孩子的成长故事,家长的喜怒哀乐,孩子的悲愤交加,无不诠释着人类最大的话题-爱与被爱!有爱才有成长,被爱才会进步!可是,如今的孩子,已经不再是简单的满足他们的衣食住行就是爱,而是要陪伴他们一起成长,一定是高质量的陪伴,即尊重他们的人格独立,引导他们的情感共鸣,支撑他们的精神需求。

这就要求我们做家长的要与时俱进,与孩子同行,不断地提升自己,更新自己。家长要用正确的行为去引领孩子,用正确的思想观念去扶持孩子,还有用正确的方法去指导孩子,做他们坚强的后盾,而不是简单的“供给者”。爱孩子,不要成为他们的负担,而要做他们成长路上的同路人,倾听者,放低姿态,严慈相济,尊重他们的合理发展,并且多站在孩子的角度去考虑问题。只有这样,才能达到情感上的共情,才能让孩子以一种轻松的状态去成长。而身心健康地成长,才会成为一个对社会有用的人。

2023家庭教育公益大讲堂观后感(篇2)

孩子像春天的花朵,天真烂漫、活泼可爱,纯真无瑕,分辨是非本事差,同时有着极强的好奇心,极强的理解本事和模仿本事。所以对孩子施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发孩子的兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

一、培养孩子良好的学习习惯

叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法,都要使他化为习惯,仅有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短,在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时,要在规定的时间内完成教师布置的作业,不能边做边玩;自我的作业自我检查,自我对自我负责,家长不得当教师;家长必须注重错题原因分析,不得只盯着分数。这样,让孩子觉得学习是自我的事情,好的学习习惯,可事半功倍。

二、讲究和孩子交流的方式方法

作为家长应放下架子,和孩子交朋友,把孩子当作独立的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用商量的语言。多用“我们”,少用“你应当”等等,即使是批评,要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

三、家长要注重言传身教

作为家长要异常注意自我的形象,在孩子面前,家长言语要礼貌举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样,家长的一言一行潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。当然,对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时,把孩子当成发泄桶,作为家长是不能乱发脾气的,只能是不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

四、激发孩子的学习兴趣

做为家长要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣。我们都明白,孩子生性好动、贪玩,可是只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉去做。对不感兴趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。仅有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们能够利用自我的知识,发挥自我的想象力,编一些趣味的小故事,或趣味的游戏等,让孩子在玩中学习,在学习中游戏,真正的做到“乐学”。

总之,对孩子的家庭教育,我们要学会用心去与孩子们交流,帮忙孩子养成良好的学习习惯,激发他们的学习兴趣,让孩子欢乐学习健康成长。

2023家庭教育公益大讲堂观后感(篇3)

在这炎炎夏日里,两位专家的线上课给我们家长带来一阵阵解暑良药。让“相亲相爱”这个词更具体更深刻。让我们明白了先要懂得爱,然后再去爱。

国家颁布了《中华人民共和国家庭教育促进法》,把家庭教育上升到了法律层面,这充分说明了家庭教育的重要性,当然也从另外一方面说明了我们现在家庭教育存在严重的不足和偏离。

现在生活水平不断提高,我们在物质方面对孩子们几乎做到了有求必应,这让孩子们觉得一切都来得太容易,让他们无形中养成了理所应得的坏习惯。很多时候他们都一直生活在被爱中,而不懂得去爱。

我们时常用爱来交换他们的成绩,或者直接告诉孩子好好学习最重要,家里的大大小小的事情与他们无关,或者高高在上严厉的批评辱骂孩子,让孩子们承受着有压力的爱,让他们成为学习的机器。

以上这些都是错误的做法,我们要做新时代的父母,用爱感化孩子,用勤劳影响孩子,用睿智成就孩子。

我们要跟孩子一起读书学习,感受知识的乐趣;跟孩子一起做家务,知道家庭事务的繁琐;带孩子一起工作,看到大人工作的辛苦;跟孩子一起孝敬长辈,懂得中华民族的传统美德。

家庭教育,作为家长我们不缺席,我们一直在路上。

2023家庭教育公益大讲堂观后感(篇4)

孩子是祖国的未来,也是家庭的期望,今日的幼苗就是明天的参天大树。所以每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、职责心给予关心指导。可是尽管望子成龙、望女成凤是每个父母共有的期望,但并不必须都能够如愿以偿。最近听了亿企播刘教师的课程,收获颇丰。孩子教育需要被人化过程,社会能够造就人也会有“废品”产生,学校有大批的人才出现,也会有部分一事无成的人才出现,最终决定的是家庭教育。“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师!”以下是我对家庭教育的几点心得体会:

一、创造温馨舒适的环境,营造浓厚的学习氛围

(一)家庭是孩子的主要能量来源,处理好夫妻关系,婆媳关系,为孩子创造一个和谐的家庭环境,给孩子一个充满书香味的家庭熏陶成长,让家充满欢声笑语。

(二)家长要注重言传身教,培良孩子良好的学习习惯和学习态度。作为家长要异常注意自我的形象,在孩子面前,家长言语要礼貌举止要得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长的一言一行潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。请放下手中的手机、电子产品,孩子写作业时,您能够拿起书籍在一旁阅读;周末时,能够带孩子一齐去图书馆看书,进取打造良好的学习氛围。

二、培养孩子的学习乐趣,激发学习动力,提高学习本事

孩子像春天的花朵,天真烂漫、活泼可爱,纯真无暇,有着极强的好奇心,极强的理解本事和模仿本事。做为家长要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣。我们都明白,孩子生性好动、贪玩,可是只要她们感兴趣的事,她才会真正认真去学,认真去做,自觉去做。对不感兴趣的事,她们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。仅有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。真正的做到“乐学”。

三、勤于并有效与孩子沟通,多加鼓励,给孩子满满的爱。

作为家长应放下架子,和孩子交朋友,把孩子当作独立的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用商量的语言。多用“我们”,“你觉得”少用“你应当”等等,即使是批评,要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,越来越不爱听你的话。多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不一样的长处和优点,看着她一点点提高,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,进取供给解决问题的办法。

最终,借用x教师的一句话:“修身齐家,修嘴,修行(行为),修心(想法、观念、情绪、意志)。齐家(学会帮忙孩子成长,提升孩子生活本事,学习本事,处理好关系,控制好情绪,打造家庭能量场)孩子就会越来越优秀!”期望所有的孩子们都能够飞向欢乐!飞向成功!

2023家庭教育公益大讲堂观后感(篇5)

家庭劳动教育是幼儿教育中不可或缺但又极容易被家长忽视的内容。不少家长可能会更加关注幼儿的文化教育和技能教育,而对劳动教育“视而不见”。在我们日常生活中,出于宽容和宠爱,家长大多不愿让幼儿在家中做家务,并由此让幼儿养成了不爱劳动以及衣来伸手、饭来张口等不良习惯。

其实,家长作为家庭劳动教育的第一任老师,自身首先要树立起正确的劳动教育观念。其次要舍得“放手”,要发挥好带头示范作用,教育幼儿积极参加各种力所能及的家务劳动、社区公益劳动和社会劳动。通过参加亲身参与劳动,培养起幼儿正确的劳动态度、劳动意识、劳动能力和劳动习惯,更好地体验劳动的幸福、理解劳动的价值。希望家长和幼儿园能携手合作,并共同行动起来,积极开展劳动教育,促进幼儿身体健康发育、培养幼儿健全人格,让幼儿在劳动中健康、快乐地成长。

送上你的关心,爱心和真心,你如果喜欢她 你就和她多些接触啊 多一些来往 你就耐心的去和她交往吧!用你自己的心为她多做些感动的事 那个女孩懂事你最好也向她那么懂事啊 每当她不开心你就哄她开心 她高兴就和她一起高兴 她有困难的时候你就在第一时刻出现来帮助她 只要你有爱心 有喜欢她为她付出所有的眼前的一切 女孩只要看出这男孩的表现 让她满意 只要你付出的多 她的心就会往你的心中装 她就随心如义的跟随你 她调皮时你就 更要逗她开心 只要工夫下的升美女跟随你的心就更升 她的心就会往你装来的 首先你要主动 干什么都要想到后果 表白其实是一种不成熟的表现,正常的顺序应该是:是你女朋友之后怎么怎么样,而不是你做我女朋友之后我怎么怎么样。 我在网上看到了这样的一个例子,不知道真实不,可还是值得说一下。 一个高手追一个女孩子,很成功,那个女的急得问那个男的,你怎么还不让我做你的女朋友啊? 一般的女孩都喜欢有责任感的男人女人都很注重第一印象的,要成熟,想一下,哪个女人会爱上一个幼稚的人 成熟的男人会勇于面对自己的责任的 与她在一起的时候要主动些,但是要保持适度女孩子胆子都很小,不要把她吓住了 要表现的稳重,有主见,做什么事情都是慌而不乱有男人的气质和风度有同情心,特别是小动物之类的东西(女人喜欢这样的男人) 还要有自信,没有自信什么事情都是干不好的生活上遇到忧虑的事情了,在它面前要表现的乐观(前提是让她知道你遇到了),让她看看你多坚强 你对她也不要经常的说"我爱你"说多了意思就变味了,也不要说"永远"怎么怎么样 因为好多女人不相信永远的 我女友就是 如果你心真诚,而又用心去做了,那么她一定会到你的身边 如果她值得你去追,就行动吧 我给你找了些追女孩的方法,看看对你有帮助没 碰触女性的次数越多, 则她越容易对您倾心> 在碰触女性后, 比较能增进彼此的亲密感(身体上的接触是拉近与女性距离的最佳方式, 然而如何不著痕迹的碰触女性,需要极佳的技巧), 如果你能有机会接触她的膝或是手的话, 那就相当完美 了但是如果你们是第一次约会见面的话, 可别有这种举动 在咖啡店, 餐厅之中, 你最好选择并列的位置(机会就是这样制造的), 如果你选择面对面式的座位的话, 便没有机会去碰触对方 女性的身体方面 ,左侧(大致是左半侧没错, 然而对一个左撇子女性就是右半侧了)是属非日常性的地区, 很容易感到酥痒。因此, 最好能使女性处于你右边的位置, 如果你用左手从女性的左后方将她环抱的话,则她将会投入你的怀抱中接着便期待更进一步的好结果来临吧 <受欢迎男士与不受欢迎男士的差别> 受欢迎男士对于非理想中的女性总保持敬而远之的态度, 而对于心慕的女性, 则有办法将她放置在自己身边 女性对于引人注意的男子一定会产生好奇心(好奇心是女性的致命伤), 这种好奇心可以运用在有趣的对话中, 也可以运用在具有新鲜度的情报资讯上 如果你不具有人缘, 即使对方很有好奇心, 但一见到你也只有拼命的躲避, 不受欢迎的男士身边总是相当寂寞, 无论何时都希望能置身在热闹的气氛中, 想要成为受欢迎的男士, 必须拥有自信(自信而不自大是追女友的不二法门, 切记!), 及良好的人际关系, 相信这样, 好的女孩子将属于你 <从朋友变成情人> 好不容易有机会可以约她出去,却不知要带什么礼物, 在这种场合最好带一朵花, 这样你或许可以为她将花别在胸前(送礼是学问, 然而要想把花插在"不熟"的女性胸前是不智的哦)或发上, 那自然就形成了彼此间接吻的机会 至于在用餐方面, 第一次也许要稍微慎重一点, 但第二次以后则可以选择二人式的食物, 来增进彼此的亲切感 如果你和她能够大口大口的吃东西的话, 那你们的关系就不只是朋友, 而是情侣了 <让自己有机会能一步步的踏入她的内心世界> 在对方成为你的女朋友后, 有很多人却苦恼于彼此的关系无法再更进一步, 其实这些人如果不是过于不在意, 就是经常让增进情感的机会悄悄溜走 在女性族群中, 相当重视想能帮女人拿外套的男生, 因为在脱下外套的一刹那, 如果有男性在场, 很容易就让女人产生情侣的错觉 在乘坐出租车时, 你若能说:把容易忘的东西放在我这边吧 ,那便是把自己跟她之间的距离拉近了 但是如果这些行为如果运用不当的话,那可就会弄巧成拙了,答案 君子兰专属,发现抄袭者一律检举

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