情感教育应如何开展

　情感教育在高中教学中是一个持久话题，少有热门却也从没冷落。面对今天的学生，情感教育显然只能加强而不能减弱。众所周知，课堂是教学的主阵地，学生在高中学习中的情感体验更多的也在于课堂，因此将情感教育与课程有效地融合，可以更好地发挥情感教育的作用。本文试以高三英语教学为例，谈谈笔者对此话题的进一步思考。

　 1情感教育，需要厘清情感的真实含义

　通常情况下，谈及情感教育，教师关注更多的是情感这个概念，而对这个概念的理解又通常是经验性的。比如笔者在与同行交流的过程中，不少人就认为情感教育，就是与学生感情或感情波动的有关教育，更有人提出情感教育就是教育学生在高中学习中不要轻易动感情。这说明情感教育的专业性还有待加强，对于学科教师来说尤须重视这一点。心理学中对情感的定义是这样的：情感（也包括情绪）是人对客观事物的态度的体验，是人的需要是否获得满足的反映。情感反映的是客观事物与人的主观需要之间的关系，“体验”是情感体验的基本特征。情感有积极与消极两个方面，处于高三阶段的学生一方面由于身体生理的发育，另一方面由于学习压力、家庭压力等，情感体验常常是积极与消极并存的。研究还表明，学生在学习中的情感与学生的信念有关，在学习过程中尤其是遇到学习困难的时候，如果有极强的信念，往往也能产生积极的情感体验。理解了这些，就会发现高三学生的情感教育并非机械地面对情感，而应当根据学生的需要，积极根据课程的特点，去为学生的学习创设一些积极的情感体验，以让学生生成能够促进学习与身心成长的情感因素。只有这样，才算是真正抓住了情感教育的关键。

　 2情感教育，需要与课程进行有效融合

　根据以上理解，笔者以为高三英语教学中的情感教育，需要教师努力想办法，让情感教育与英语课程产生实质性联系。而根据笔者的实践经验，情感体验就是一个非常重要的途径。英语教学中的情感体验指的是学生在学习过程中，通过情境创设、情境体验等方式，让学生在英语学习以及英语知识运用的过程中，获得一种积极的心理体验，以让学生的学习需要与教师所明确的学习任务与学习目标之间产生良好的契合性。通过观察和研究可以发现，当前高三的学生的情感需要主要体现在这样的几个方面：一是对学习目标的认可；二是对学习任务的认同；三是对自身需要尤其是情感需要能否得到满足的关注；四是对关注对象（体现在部分学生身上）的情感投入能否得到满足等。一般来说，高三阶段的英语教学可以想办法让学生在学习过程中得到以上的心理满足。下面举两例分别说明。词汇短语以及重点句型语法的掌握是高三英语复习期间重要的基础性任务，而机械的默写让学生获得的常常是消极的情感体验。这个时候如果转换教学思路，从激发学生乐学的角度去思考，通过一个个的主题去串联起相关的词汇短语或句型语法的话，则是一个很好的途径。笔者在复习中常常结合热门话题，让学生用彼时复习的内容组合成一个个关于媒体热门（热档**）、时事（领土争端）等主题的话题，围绕这些话题，让学生用相关的英语知识去组织，这样通过以写促记的方法，可以让学生有效地对英语词汇和语法进行有机的'组织，同时又促进了学生的情感体验（学生对此类话题往往有积极的动机）。完形填空与阅读理解是高三英语复习中的两大核心内容，重复的训练同样不能让学生有积极的情感体验。笔者采取的方法是：通过自身的广泛阅读，到相关的英文网站或书籍中寻找学生可能会感兴趣的内容，然后结合当前高考要求进行复习材料的自组织，在此过程中还可以吸纳几个学有余力的学生的参与，通过他们的视角去编制出一个个完形填空或阅读理解的材料，这样从材料刺激的角度来看，符合学生的需要；从训练方式上看，符合考试的需要。而从具体的训练过程来看，则是在激活了学生对阅读材料的兴趣之后，让学生在答题中获得一种成就感。

　 3情感教育，需要结合学生的个体需要

　情感教育不是空洞的关于情感的教育，情感教育应当是基于学生情感体验并自然生成的具有教育意味的过程。从这个角度讲，情感教育还应当关注学生个体。在教学中曾经遇到过这样的情形，一个男学生因心仪的女孩远离而失落，高考在即，这样的情形让身边所有的人都着急。笔者在与该生几次谈话之后，一次给了他一份特殊的作业：一则英语阅读材料。材料内容丰富并不易一下子读懂，而其后提出的问题却指向了一个人成长过程中的坚定信念。后来这个孩子花了近一周的时间读懂了材料，并在材料后附了百度总裁李彦宏的一句话“不动摇”。解决了学生的这一认识问题，其情感自然就摆脱了消极状态，从而专注于自身的学习……因此，情感教育往往并不是一个宏大概念，而是基于具体学生而实施的个性化教育。

可以先看一些基础的心理学入门书籍， 第一，要树立正确的学习目的，有选择性的去学习，否则选择太多的话反而不知道该如何去选择。第二的话认真仔细地钻研大纲，在充分理解大纲基本精神实质的基础上，记住大纲中所列的基本内容。只要理解、记住大纲的基本内容，就可以说基本掌握了这门课程的相当大的一部分内容。第三的话自学中最忌囫囵吞枣、死记硬背。高等教育自学考试命题对各类考试目标的分数分配比例的基本要求是：识记20%，理解30%，应用（简单应用，综合应用）30%，创见20%。由此比例可见，大家还得把工夫花在理解和应用上。最后祝福你学业有成。

心里情感即指人的情绪。情绪是从心理学意义出发对人们的一系列主观认知和经验的称谓，是人们各种感觉、思想、行为综合产生的心理、生理状态。通俗的来讲人的情绪有喜、怒、哀、乐、惊、恐、爱等表现形式，更深层次的情绪还有嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等表现形式。情绪是影响人们心理状态的基本因素，而人的性格和脾气则是心理状态的外显形式。

情绪是心理学范畴中的一个概念，因此要系统的了解情绪（心里情感）的成因、作用和意义，最好和最有效的方法就是认真的去学习心理学。

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学。心理学既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能；另一方面心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色。

一晃过去了一年，停笔了一年，自己身边也发生了很多事，2021年还剩不到2个月的时间，最终在感情上得到了成长，深切体会，这个对感情这个再熟悉不过的字眼，我指的是爱情，恋爱和婚姻终究是不同的，感情这个课题，谈论起来就如同佛洛依德临死前说的那样，我对爱情的了解实在太少太少。

对于三十有加才开始恋爱的我来说，对爱情这个课题了解的更少，是懵懂无知。

对于一个有经验的人来说，顺手牵羊的把我拐进他的生活，原来是那么容易的一件事情，我就像一个意向客户，在没有疑虑的基础上成交了一笔生意，我就是那只天下掉下来的馅饼，只要他稍微主动一点，积极一点，表现的更热烈一点，我就这么容易被冲动而迷惑自己，把持不住当初那个稚嫩的心，带着好奇心进入到该进入的角色，我感概的是庆幸还好没有到晚期，复发的程度还可以治愈，还有拯救的可能。

当真正的去发现，两性问题的时候，我心中有诸多的疑惑，年轻时没有去犯的错，现在30+才去尝试，是不是不够理智，幻想着很梦幻的罗曼蒂克爱情会发生，去年就是一直沉浸在这样的状态下，一步步把自己逼进看似爱情而非爱情的深渊无法自拔，我后悔过，后悔自己的不够自律，不够自爱，早早的付出，直到发现对方的一些秘密，骤然对这个爱情幻灭急速下降，原来男生和女生，无论在思想，行为举止，沟通，本性上都去有区别的，这个是在准备结婚的前提下去幻想的结果，让我一味的害怕接下来的婚姻结局，而我选择了在这方面的修炼，不断去学习，通过看书和听书的方式提升这类情感的技巧，借鉴前人提到的两性关系的建议，如何搭建亲密关系，如何通过5种爱的语言技巧去维系双方的感情，我在这方面的足足去做了功夫，婚前我应该如何调教自己的男朋友，以至于以后不要犯如此不堪的错误，到头来受罪的是自己，伤害的是自己。

但愿婚前我知道，这本书很值得大家去阅览和参考里面的建议去实施，我用了一天的时间，实实在在的去做了些笔记，为了能够成长，我宁愿花点时间研究和学习，有时候自己也很矛盾，为什么要为这些破事去烦恼，为什么人性就是要如此复杂，经过洗礼后，我重新又去重温了一遍卡耐基的《人性的弱点》，从多个方面了解人性这个复杂的一面，更好的和它握手言和。

现在我们交往的时间已经有7个月有余，我慢慢的做了些总结，和另一半的交流，第一，永远都不要过于主动，保持一定的神秘感，让对方对你加以好奇，不要一味的把所有知道的告诉他，以前就是很傻，什么都是自己来说，自己一味的主动，之后他对我的兴趣逐渐的消失，话题慢慢少，提不起劲，对我开始慢慢怠慢，永远记住这点，主动是男人的事，神秘感是女人的事。 第二，不要过早的把自己交接出去，保护好自己，爱护好自己的身体，男人在没有跟你确定关系之前，不要过早的把自己交代出去，因为所有的甜言蜜语之后都是惨痛的无理取闹，对方的新鲜感没了，对你也就没有那个味道了，一定要好好保护自己，要珍惜自己的第一次，男人没有得到你之前，很多甜腻的话语都不要信以为真，这是蒙骗小女孩的手段，不要陷入这个套路里面，给未来的女儿也做一个借鉴。第三，要信任对方，有想要表达的要跟对方坦白，信任对方的同时也要给自己一个警惕，彼此交心彼此信任很重要，前提要做好心理准备，给对方加一个很重要的要求条件，彼此之间的底线问题就是不允许对方出轨，因为男人和女人出轨只有0次和无数次，一旦纵容对方和瞎蒙蒙骗过去的都是耍流氓手段，我曾经就翻过他2次手机，这是相处的底线，不忠贞者永远出局，没有任何理由，包括精神出轨和肉体出轨，都不接受！ 第四，沟通的重要性，跟另一半沟通，除了保持神秘感之外，还需要很多的技巧，谈话永远都是自己懂也要装不懂的样子，对对方，永远都是要保持赞美和欣赏的状态，任何的赞美，别人听起来都是好听的，不要一味的耷拉着愁眉苦脸的脸，也不要有任何报复的心态去抱怨，学习去欣赏另一半的优点，每个人都有优缺点，看到另一半的优点要及时的去赞赏，对缺点要学会包容和理解。第四点，吵架也要有方法，不要冷战，要有有技巧的沟通，非暴力沟通这本就值得借鉴，里面有个公式，当我看到。。。我的感受是。。。我的想法。。。为了。。。我的请求是。。。。

沟通一定不要有情绪价值，一旦有这个情绪价值，你自己在对方的段位就降低了，也不要因为哭闹去折腾，要进行有效的沟通，要表达自己的诉求，对方理解，彼此达成共识。第五，懂得什么是稀有成本。不要一味的认为男人天天给你说，记得喝水，记得吃饭，记得。。。所有的这些都只是低成本的表达，这些都最不值得信赖，要记住，这些低成本都是基础的条件之一，不是不重要，有行动就很重要，没有行动就更不用说，这人不值得交往和托付，除了低成本和行动表达外，更应该关注的是“稀缺资源”，男人真正的稀缺资源到底是什么，人品，三观，上进心，经济能力，情绪的稳定，对事业和生活的理解，在家庭的角度看问题，处理矛盾时的解决方案，这种才是高成本的付出。我们应该在选择恋爱和结婚对象时，最应该关注的就是这些东西。我奉劝我以后的女儿，找一个最佳的伴侣，就应该是你人生战场上的盟友，一起打怪兽，一起对抗生活的酸甜苦辣。这个点到为止。我似乎都没有做到。

上面所阐述的这几点总结，我有些是做到了，有些没有做到，重点原因在于踏上了这条自己选择的路，退也不是，不退也不是，也很矛盾也很纠结，狠下心去抛弃他，又重新一段感情，似乎都是一样，能独立就独立，在精神上修炼自己，无论是学习还是提升，在经济独立更好，所以女孩子要有一间属于自己的房子，这是你捍卫自己权力的最佳避风港，因为你要知道，女孩子长大了，是没有家的，要卯足劲去努力争取自己想要得到的东西，哪怕自私点，对自己终归是好的。

感情这个课题永远都没有人把握的准确，你有自己的人生课题，选择了就要对自己负责，至于你做到了对方没有做到遵循的该有的原则，那是他的课题，你无须理会，越级越权了，你离开则是，不必理会。