幼儿园幼儿情绪情感评价

“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。” 可见，情感教育是幼儿园教育的首位，幼儿期是情感教育的黄金期，学前期幼儿情绪情感的发展开始进入系统化阶段：情绪情感中社会性交往成分不断增加，引起情绪反应的社会性动因不断增强，社会性情感不断发展，初步萌发了道德、美感、理智感等高级情感，积极的情绪情感对幼儿良好个性发展和良好行为习惯形成的作用是巨大的。因此，幼儿教育应该以情感教育为主，而本园以融入绘本元素进行情感教育为课题，进行了相关的研究，但是情感教育的实施之后还应该有教育评价，以此来衡量情感教育的成果效率。

　　 一、情感教育评价的概念

　　 首先，我们要弄清楚什么是幼儿情感教育评价，因此，我们不得不弄清楚以下两个概念，什么是幼儿情感教育，什么是情感教育评价。

　　 幼儿是在这里是指学龄前的儿童，特指3～6岁在幼儿园学习的儿童。关于情感教育的概念不同的学者提出了不同的解释，在本研究中，幼儿情感教育是指对3～6岁在园儿童进行的情感教育活动，其中包括自我情绪领域和社会能力领域，自我情绪领域是指对情绪的认知，能够管理好自己的情绪，乐意表现出积极的情绪状态;社会能力领域主要是指能够发展亲社会行为，具有自信心、同情心、责任心以及良好的人际交往能力和合作能力。所以，在研究中，幼儿情感教育是从教育学的角度进行解释的，是指对3～6岁的幼儿进行教育干预，使其能够认识情绪，管理自己的情绪，形成积极的情绪状态，并且拥有自信心、同情心、责任心以及良好的人际交往能力和合作能力。

　　 什么是情感教育评价，对于评价的概念界定内容较多，笔者认为评价是一种价值判断的活动，是主体借助相关的标准对客体作出判断的一种活动，教育评价是指是对教育活动现实的（已经取得的）或潜在的（还未取得，但可能取得的）价值做出判断，以期达到教育价值增值的过程，其特点主要有：

　　 1教育评价是一个过程，是一种有一定程序和系统活动过程。

　　 2教育评价以一定教育目标或一定教育价值观为依据。

　　 3教育评价以对评价对象的功能、状态和效果进行价值判断为核心。

　　 4教育评价以科学的评价方法、技术为手段。

　　 5教育评价最终目的在于不断完善评价对象行为，提高教育质量，为教育决策服务。

　　 因此情感教育评价可定义为以情感教育目的为依据，通过科学的评价方式，对受教育者的教育成果进行判断，以其来判断教育活动是否达到预期的效果，并且能够不断完善，提高情感教育质量。

　　 二、进行情感教育评价的意义

　　 为什么是要进行情感教育评价呢？我们可以从以下几个方面来阐述进行情感教育评价的重要性。

　　 （一）情感教育评价具有导向性的作用。在实施情感教育研究之前，我们制定了相应了情感教育目标，预设了情感教育的实施活动，并且制定了相应的情感教育评价标准，有了评价标准，我们在实施教育活动时，便有了方向。

　　 （二）诊断作用，我们对幼儿进行教育干预的目的，是为了使得幼儿达到某种发展目标，在情感教育活动中也不例外，为了达到促进幼儿情感的发展，我们在实施教育活动，该如何判断是否达到教育目的，便需要评价标准来完成这个检测过程，评价能够诊断我们的情感教育是否达到预期的效果。

　　 （三）鉴别作用，通过对幼儿是否达到情感教育目标的判断，我们可以判断所运用的教学方式和手段是否有效，这就使得评价有了鉴别的作用，能够帮助我们鉴别出有效的教学方法和手段，从而提高我们情感教育的质量。

　　 三、如何进行情感教育评价

　　 情感是情绪与情感的统称，这两个概念在心理学上通常都定义为“人对客观事物所持的态度体验”。作为一种人的心理机制，一般状态中，我们是很难去进行判断的，所以在幼儿情感教育评价制定中，要充分考虑这个因素，不能仅仅靠教师的观察，或者直觉来进行判断评价，而是应该多方面综合评价。具体可以从以下方面来制定情感教育评价。

　　 （一）来自父母家人的评价

　　 情感教育的目的是为了让幼儿具有良好的情绪表现，建立自信心，富有同情心，具有一定的责任心，和家人建立良好的情感基础，以及能够与同伴友好相处以及合作。因此评价不能仅仅靠在学校。作为教育者，可以根据实施的教育目标，制定相应的评价标准，在教育活动结束后发放给家长，请家长给予客观的评价。以大班年龄段的学会自信为例。教育目的是建立幼儿的自信心，了解做自己是最好的。教育者可以在该主题活动结束后设计一份评价表。

　　 通过家长对幼儿的评价来归纳总结幼儿在该领域的发展情况，但是家长的评价不能作为评价幼儿情感发展的唯一指标，而仅是其中的一部分。

　　 （二）来自教师的评价

　　 作为教师，也是教育活动的实施者之一，教师的评价也是对幼儿情感发展情况的重要评价指标。教师应该从两个方面来对幼儿的情感发展进行评价，首先是借助评价工具来对幼儿进行评价，就如上面的评价表格，来判断幼儿是否达到教育目的，此外，教师还应该建立跟踪观察日志，情感的发展最终会表现在行为上，作为教师，要善于观察，特别是对一部分情感发展有困难的幼儿，教师更应该建立相应的个案观察，通过对幼儿的日常行为来分析判断幼儿在情感教育方面的发展情况。

　　 （三）来自自我的评价

　　 幼儿是具有主观能动性的人，所以在情感教育评价中，我们也不能忽视幼儿的主观能动性，对幼儿的评价不能仅仅来自于家长和教师，还应该重视幼儿的自我评价，特别是大班幼儿，自我评价的建立既能够帮助我们了解幼儿在该领域发展情况，还能够激励幼儿朝着我们所预期的发展目标前进，同时也是情感教育的一项重要内容。在进行相应的情感教育主题活动中，我们应该根据主题内容，设置幼儿自我评价内容，以幼儿自我评价的方式来判断该主题教育是否达到预期的效果。

　　 因此，如何检测我们所进行的情感教育是否达到预期的效果，教学方式是否有效，教学内容是否科学，不能从单一的方向进行判断，应该分别从家长、教师、幼儿三个方面来进行综合评价，从而更加客观地对我们的情感教育效果做出判断，以期能改进教学方法、手段，提高情感教育成果效率。

书包是孩子必备的学习用具，不少家长在选购书包是常常只考虑外观和耐用性，而忽略了保健功能。其实，孩子的书包对身体发育有非常大的影响，如选择不当容易伤脊椎、形成含背等，家长应多关注书包带来的健康问题。那么，应该如何挑选适宜的书包呢？为此学买网商城专家给家长们提出了可靠的购买建议。

挑选书包先看三条“带”：肩带、腰带和胸带

由于大多数孩子的书包是足够重的，非常容易血液流动受阻进而导致肌肉受伤，尤其是肩部，因此一般建议肩带应该宽阔，有利于减轻书包对肩膊所造成的压力，并可以平均分散书包的重量，而备有软垫的肩带则可以减轻书包对斜方肌造成的劳损。

除了宽肩带，儿童书包最好还要配备腰带和胸带。以前的书包通常没有腰带和胸带，只有一些背囊式背包才有，但其实增加这两条带的作用非常大，使用腰带和胸带可以令书包更贴近背部，将书包的重量平均地卸在腰骨和盘骨上面，而且可以将书包固定在后背，防止书包摇摆不定，减低脊骨和肩膊所承受的压力。

健康书包要选轻便无异味

儿童书包质料要轻盈，由于孩子每天要携带大量的书本和物品回校，所以为免孩子的负荷增加，书包应该尽量选择轻身的材质。一般建议孩子书包含书的重量不能超过自身体重的15%。

选购书包的时候，还要闻闻看书包的气味，如果有股刺鼻气味，那么很可能书包的甲醛含量超标，将对孩子的健康造成较大威胁。

健康书包最好还能护脊、预防含背

由于小朋友脊柱骨骼较软，经长期压迫易变形，如果书包设计失当或者太重都容易导致小朋友含背。在选购书包的时候，可以考虑选择有护脊功能的书包，如背部具有中空无压设计的书包，可以减少书包撞击脊柱的机会，且背板中空设计可以防止书包紧贴背部，令小朋友不会“汗流浃背”。需要指出的是，具有护脊功能的书包往往售价较高。

小朋友背了设计不合理的书包容易含背，家长应选择有重心内板设计的书包，便于将重量较大的书本放置于重心内板中，让重心紧靠背部，可使腰背保持挺直，减少含背的机会。

使用书包要科学 扫除健康隐患

即使选购了一款健康书包，也要注意合理使用，否则一样达不到保健的效果，甚至还会引发新的安全隐患，我们应做到以下3点：

1孩子背书包的时候，要按要求来背，务必要扣好各种扣子，走路姿势要合理。

2教育孩子除了往书包中放书本文具外，其他东西最好不放入，特别是食物、玩具等东西，一方面有利于“减负”，一方面也避免疾病的传播。

3应定期清洗宝宝的书包，可让孩子与父母一起清洗

现在小学生中间特别流行拉杆书包，轻轻按住杆顶按钮，同时将杆顶把手向上拉起，即可调节杆身长度，书包底部有两个轱辘，拉动把手就可拖动书包，整体构造跟外出旅行使用的行李箱差不多，对于质量差不多的书包，差不多能抵得上一个300元的行李箱，而且拉杆书包便捷，走在路上比平时要省力得多，而且也比较“酷”，因此很多孩子让让着让父母买，下面我们一起了解如何选择优质的拉杆书包。

1首先，背带要尽量宽一下，一些采用超强弹力材料的背带依照人体肩膀而设计，有效分散书包重量，还有的书包背带加入一层气垫，柔韧度好。书包上最好还具有托重腰带，这样可以均匀地分散压力，不会给背部和肩部造成过大的伤害

2、其次，买书包前一定要检查书包里面的各个部分，以分区较多为首选。这样既可以让孩子分门别类装课本和文具，还可以使书包重量均匀，有些书包还特意设置了卡带和带线孔的

3、选择面料，家长们觉得舒适的面料对于“挑剔”的幼儿园小朋友来讲也很重要，家长们偏向环保健康舒适的面料。

4、选择

价位仍然是左右家长的因素之一，针对幼儿园小朋友使用的幼儿包，市场价位在 100 元至 200 元居多，但区别去其他厂家，我们所采用的材质均为行内较优秀的材质，质量可靠，性价比高。做安全的儿童书包，我们

记得小时候，一个帆布书包、一个铁盒、就是自己全部的文具。哪像现在孩子上个学，书包都得千挑万选。亲戚家的小孩子上学，光书包就准备三、爸爸买了一个、姥姥买了一个、孩子妈，感觉都不满意，最后代购了一个国际大品牌，不知道孩子背着舒服不舒服，反正孩子妈妈看上很舒服的样子。

其实在给孩子选购书包的时候，注意这五点，给孩子买的书包就差不了。

第一书包的材质

书包和孩子的接触时间最为密切，，材质必须安全无异味。这一点应该是最为重要的，毕竟 健康 是第一位。

第二书包的重量

这一条其实没有啥好说的，国家有个杠杠，只要书包自重不超过1KG，装上书籍文具之后不超过孩子体重的15%，在其它都达标的情况下，这就算是合格产品，当然也不是越轻越好，比较轻的书包是没有背负功能的。一般的来说，在700g至1000g之间即可。

第三书包的设计

对于儿童书包，设计要求更加严格，因为儿童处于长身体的阶段，任何的缺陷设计都有可能影响孩子的成长发育。在孩子的成长过程中书包应选择有护脊功能的双肩包，单肩包对于处于成长发育的孩子来说并不适用。而且在选择双肩包的时候，尽量要选择肩带宽一些的。

书包要有反光标识

学生在上下学的途中是最容易发生事故的。所以在书包设计上要尽可能地为孩子安全考虑，设计上反光贴是一个不错的选择。

第五书包内部布局合理

上学以后，学习使用的东西逐渐多。分类分层的书包，对于孩子的养成分类的好习惯是非常有必要的，也能在日常使用的过程中节约时间。

今天我给大家分享的就是多特学生护脊书包，这是一款拥有CONTACT机甲背负系统的书包，人体工学设计，可以最大程度的守护儿童的脊柱 健康 ，能够最大程度的呵护孩子的 健康 ，这样的贴心设计深受孩子和家长的喜欢。

多特deuter是德国知名的户外品牌，始创于1898年，现在已经成为欧洲著名的背包和睡袋生产、设计及专业研发为一体的全球化户外装备公司，产品覆盖户外徒步、旅行、营地、登山、攀岩、滑雪、骑行、极限运动等多种环境及全年龄段的户外爱好者。这款书包是其旗下今年主推的一款产品，有YPSILON 游戏 和STRIKE学霸两种款式，每种款式又有不同配色，两种款式主要的不同就是书包的容量的大小。因为孩子开始上小学就选择了比较小的一款。

之所以选择这一款书包，这是我和孩子妈妈沟通多次才决定的。这款书包无论在设计还是用料上都是非常用心的，内部空间大，背部对于脊柱保护得当肩带舒适，满足我们选择书包的基本条件。唯一不足的地方就是比我们的预算高了一点点，千元的书包，对于上学的孩子来说，感觉还是 有点太贵了。但是对比来对比去，还是感觉这款书包合适，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，本着这种心理，我们还是给孩子入手了这款书包。

另外一点让我们比较满意的是CONTACT机甲背负系统的护垫和透气的3D AirMesh可以确保孩子在炎热的夏天，背起书包不累不出汗，而且U型的凸面设计可以让背部的空气流通畅通。

购买建议

德国多特deuter进口护脊儿童书包有很多款式和配色，同时也有搭配相同款式的笔袋

可以根据孩子的需求进行购买。

　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的神奇的书包作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

神奇的书包作文1

　我长大以后要发明一种书包，为什么呢？因为我的同学经常抱怨自己的书包容量太小，不耐脏，容易被雨淋湿。我要发明的这个书包，刚好可以解决这些问题。下面就让我们一起去看一看吧！

　这种书包是用一种特殊的材料做成的，它非常耐脏，不沾灰尘。如果遇到下雨天，完全不用担心书包会被淋湿，小雨滴落到书包上，水珠会顺着书包滚落下来。

　书包内有许多夹层，有放书的，有装墨水瓶的，还有装钢笔的。

　书包外有好多按钮。如果你的书包容量太小，只需要把橙色的按钮向左一拧，书包就会变大；如果你的书包太大，只需向相反的方向拧一下，书包自动变小。如果你觉得书包里的物品整理起来比较麻烦，可以先把需要整理的东西统统塞到书包里，再点一下红色的按钮，书包就吱-吱-吱的开始整理了，不一会，书包便整理完毕。如果你的书包里面东西太多，找不到钢笔了，你只要按着青色的按钮，对它说一声钢笔，它立马给你吐出一支钢笔。

　假如你觉得书包颜色太单调，在书包一侧有一个七彩按钮，可以使书包变换七种颜色：赤、橙、黄、绿。

　多方便！多神奇呀！

神奇的书包作文2

　小学生上学，每天都要背着一个又重又丑的书包。看着自己的笨重的书包，我深思熟虑，我决定发明一个多功能的小书包。这个书包到底有什么功能呢？我来给大家介绍一下吧！

　我发明的小书包上有三个按钮，分别是红的、黄的和绿的，三个按钮都有不同的作用呢！首先看书包左侧，这里有一个红色的按钮，如果哪一天，你不想收拾书包，就可以按一下按钮，所有的文具都飞进了书包里，如果双击红色按钮，它甚至连桌子都清洁的干干净净的。这真是我的好帮手啊！

　在红色按钮下面，有一个**的按钮，你可别小看这个小按钮哦，它的用处可大着呢。它可以把书包当做一个复印机，只要把想要复印的东西放在书包的第二层，然后它就会出来一排按键：1、2、3、4、5、6一直到100，这是让你选择要打印多少份东西呢。

　最后我要给大家介绍的是绿色按钮，它能帮助我们学习哦，只要按一下按钮，你的所有学习困难都解决了，因为它可以扫描你不会的题，所有不会的题会有名师的专题讲解，还是一对一的呢。

　这个书包还有一个特殊功能呢。在考场上你可别想抄答案了，为了防止一些同学作弊，我专门设置了这个特殊功能：只要进了考场，他就会变成一个普通的书包，不管你再怎么按它，它都不会有任何反应的。

　听完我的介绍，你是不是也迫不及待的想要拥有这个我要发明的小书包啦？没关系，不要着急，我们需要不断学习，给小书包发明更多的功能，让全世界的小同学都喜欢我的小书包。

神奇的书包作文3

　每当我拿起书包时，总觉得沉甸甸的，而且现在的书包使用起来又有许多的不方便。于是我想发明一种神奇的书包。

　这个书包的颜色各有不同，如果你的心情愉悦，你想变成绿色，就按绿色的按扭，想变成什么颜色主按什么颜色的按钮。书包上还有卡通片的主人公，还有条纹，如：草纹、鸟纹、回纹、火纹、水纹等花纹。真是多种多样。

　这个书包可以为主人自动准备书。它那里有一个刷卡器，只要把课程表放进里面一刷，它就会自动把你第二天需要用的书整整齐齐地放进里面，这样就不会拖你的时间了。如果不想抄课程表，只要扭动一下按钮，它那里就会冒出一个射影器，把课程表里的内容射到另一张纸上，不过原来的一张纸还是有的。

　书包还可以叠成一个有趣的形状，可以叠成纸，可以把它变成一个小圆球。只要把它捧在手上或放到了袋里面，像放了一包食物一样轻。来到教室，放到桌子上面，会变成许多按扭。如果上语文课，就按带有“语文”两个字的按扭，语文书主拱在你面前……多方便呀！

　如果在你写作业遇到了不会的时候或是有困难的时候，它会有一个显示屏跟你分析。如果你写完了作业，你只要按“检查”这两个字，它就会检查你的作业。

　另外，它就像是一个小闹钟。早上会准时叫你起床，你不起床，它是决不会“休工”的。

　这就是我想发明的神奇书包，希望早日出现。

神奇的书包作文4

　我的魔法书包上有三个按钮。第一个按钮是**的。它能记住我的指纹。这样别人就不会翻我书包了。第二个按钮是红色的。它可以自动打开书包。第三个按钮是绿色的，可以自动合上书包。

　书包右侧有一些分类按钮，包括课本、作业本、作业本和文具以及课外活动。课本那排，有语文书，数学书，英语书，音乐书，美术书等按钮。作业本和练习本一排，有语文练习本、数学练习本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具和课外用品那排有铅笔盒、水彩笔、跳绳等纽扣。书包的左边有一个出口。按下你想要的任何按钮，你想要的东西就会出现在那个出口。

　另外，我的书包有防水和自动清洁功能，过了一个学期就会自动清洁。

　打开书包。有一张厚厚的卡片，上面写着年、月、日、周和时间表。当我放学后没做作业的时候，它可以用甜甜的音符告诉我该做作业了。它可以告诉我，我收拾好书包后什么也没带。而且可以打印出课堂上不懂或者难的问题，课后给我解答。课后我也可以用它玩电子游戏。

神奇的书包作文5

　20xx年，我成了一位科学家，发明了一个书包。这书包从外形看，和普通的书包相比，就是多了一些五颜六色的按钮，别无其它大的区别。

　虽然它和普通的书包很像，但是它的神奇之处可多哩！点击第一个按钮，就会开启识脸防护系统，假如有别人拿你书包，书包就会立刻发出一种怪叫表示非主人勿随便乱动。如果你觉得书包很重，那就点第二个按钮吧，第二个按钮一按，再背上书包，书包的重量就会减轻一半。书包上有闹钟芯片，按下第三个按钮，它就会在你设置的时间内提醒你，如果你没有听见，它就会比原来的声音大一倍。这种书包也不会让丢三落四的你放学忘记带书了，因为只要你点一下第四个书包的记忆按钮，老师布置作业的时候，他就会帮你记住。只要你忘带了什么书，他就会及时提醒你。比如你忘带了英语书，他就会提醒你说：英语书！更实用的是书包的记忆功能还可以把老师上课讲的内容记住，来回播放，有助于我们学习。如果你的书包时间长了脏了，那就请按第五个按钮吧，无需用水，就可以自动清洗。还有如果你觉得空间不够用，那你就点击第六个按钮估计不到一分钟后，他就会扩大一倍……如果你还是不满意就请拨打：张博涵博士工作室电话xxxxxxxxxxx，我会及时增加和改善书包功能，为中小学生提供一切方便。

　你喜欢我发明的书包吗？那就请给我点赞吧！

神奇的书包作文6

　未来的我是一名优秀的文具设计师，我发明的文具不胜枚举。而最让我引以为傲是我设计的一款神奇的书包。

　接下来让我来给大家介绍一下书包的神奇之处。我设计的这款书小巧玲珑，外壳镶获着美丽的花纹，像骄傲的孔雀一样会开屏。它由红、黄、蓝、青、白、黑几个键控制，里面还有一个小笔盒。早上你去上学时，按一下红色的键，这个书包就会带着你到达学校。走进教室，老师叫你们交业时，你只要按一下青色的键，书包里就会蹦出一个微小的电脑，没有几秒钟你就可以把作业传到老师的网站上。上课了，你只要打开电脑，老师的每个动作都者会呈现在你的电脑上，你就可以看得清清楚楚。

　下课后，你可以带着微小的笔盒奔向操场，按白色的键它会变成一个升降遥控飞机。你按一下起飞键，它会带着你飞向湛蓝湛蓝的天空，像一只快乐的鸟，在飞翔。小朋友们一定会争先恐后地抢着玩呢!

　放学时，当你的肚子咕咕叫时，你只要按一下蓝色的键，早已为你准备好了让人垂涎三尺的KFC，等着你慢慢享用呢。

　当你受到坏人的威胁时，快速地按一下黑色键，就可以使用书包的安全功能——隐形，把你隐形起来，让你不会受到坏人的攻击了。

　瞧，这就是我发明的神奇书包，还不错吧。

神奇的书包作文7

　过去，每天同学们都会背着重重的书包，有些同学甚至还驼背了。可是最近几天同学们每当一放学就蹦蹦跳跳地背着书包回家。你肯定很疑惑，难道是把书全部扔了吗嘿嘿!原来是最近科学家们发明一种“神奇的书包”，如果你有兴趣的话，我就来给你们介绍一下吧!

　炎炎夏日，书包贴在后背，热得浑身冒汗，现在的神奇书包安装了核心技术叫做微型空调。它会自动把太阳能转换为风能，这样可以让我们感觉到凉爽。冬天的时候，它还会将太阳能转换为热能，这样能使我们温暖。有时书包会和别的书包相撞，你就可以用上这招了，太阳一照，透明书包上，就会呈现出五彩缤纷的颜色。书包本来是透明色的。

　当你仔细一闻时，你会闻到清新的桂花香味。因为在书包上装一个香包，让我们无时无刻地闻到香味，犹如站在清新的花园中。

　还有一个最具科技感的技术。有时小朋友在冬天都会赖床，上学就会赶不上。如果有了这个神奇书包，你就可以不用急急忙忙的了，只要按一下书包上的蓝色按钮，“叮”的一声过后，它就可以飞快地把我们从床上拽起来，让我们直接出现在学校。

　这个神奇书包真是样子酷炫，外形夺目，功能还十分实用。怎么样，听了我介绍的书包是不是也想买一个呀!

神奇的书包作文8

　有一天，当我打开书包准备写作业的时候，突然觉得书包变了：书包里有一个零食口，还有一个作业完成口。

　这时我才发现，我的书包是一个万能的机器人，旁边有说明。按照上面的说明，我扔了五包零食进去，然后在书包上写了一个字。书包根据我的笔迹完成了我所有的作业。打开一看都是我写的字，还行！这是学习模式下的自动作业，面包记忆法，是我的救星。

　突然，我妈妈闯进我的房间，说：“把你的作业给我。”完了，我过来抢书包。“我给你拿出来。”快把书包收起来，不然你妈发现了就惨了。我把作业给妈妈看：“妈妈，给你。”“好啊，好吧！回去英语！”妈妈笑着说。

　呵呵！面包背的时间到了！我把书包转到面包记忆模式。我放了一包零食，三个面包出来了。我按照说明，把三个面包压在我要背的单词和课文上，然后吃了三个面包。我觉得应该可以。去我妈那里，我一个字一个字背单词和英文课文！我妈惊呆了，说：“你真厉害！……"

　后来这个神奇的书包消失了，通过自己的努力得到了好的结果！

神奇的书包作文9

　“呼-呼-”这是什么声音，听起来如此劳累哦，原来是我背着那重重的书包，拖着沉重的步伐回家去。我边走边想，唉，要是世界上有一种书包能变大变小等功能，那就该多好呀!回到家我就闷闷不乐的做着作业，我又想，要是一种书包可以和我分享喜乐就好了!

　神奇书包是由纳米材料做成的可以防水防脏而且特别耐用，用十几年才换一次书包，可以放大缩小，但是他与一个桌子一样大小时，他与钢笔一样大。

　书包还有许多功能，不信那你就瞧好了吧!

　它的颜色可以根据你的心情变化而变化，当你触碰到它十秒后，他会滴滴轻轻叫上两声，随着你的心情变化啦!如果你很高兴，它会变成红橙等鲜艳的颜色，如果你伤心时，他会变成忧郁的蓝色。

　它还可以当车用呢!不信你瞧，只要你按一下紫色的按钮，从书包的底部就会长出两个轮子来，你坐在书包上，书包就可以跑了，有人问我，那么怎么掌控方向呢不要急，让我来告诉你吧!书包书包顶部会有一个手杆，你就用这个掌控方向。那你又问了，怎么才能停下来呢千万千万别急，这个问题怎么办我不是正要说嘛，到目的地后有个按钮，你只要按下按钮车就慢慢的停下来了。

　当然有时放学时，你想看风景，又怕书包太重回去晚了，你不用愁，你只要按一下**的按钮，它就会变小，先是有书桌那么大，载变是语文书那么大，最后是钢笔那么大，轻松携带，这样你不用担心回去晚了。

　我的发明不错吧

神奇的书包作文10

　转眼间 22 世纪到来了，人们都用上了一只最新型的书包。

　这种书包有许许多多的颜色，有**、蓝色、紫色、红色、黑色、白色、桔** …… 还有一些我从没见过的颜色。

　书包上还画着许多精美的图案，有植物的，动物的，玩具的，卡通的 …… 真是应有尽有，非常稀奇。书包的底部有许多不同颜色的按扭。按一下**按扭，它就会带你去花的世界，那里百花齐放，万紫千红，很美。按一下绿色按扭，它就会带你去大森林，那里有无穷的乐趣。按一下白色按扭，它便马上可以从书包里拿出香喷喷的饭菜。

　更稀奇的还有呢！书包可以变成火车、汽车、轮船、飞机、火车等。它可以根据自己的兴趣爱好去一个想象的世界，那里可真算是有趣极了！它可以载着你飞上天，和小鸟一起玩耍，和白云一起捉迷藏；它可以载你去大海的深处，去探索其中的奥秘；它还可以载着你去宇宙星球里，去发现以前人类还没知道的东西。他还有机器人的本领。如果小孩去上学，书太重，它可以把放进去的书变成蚂蚁一样小，然后按一下书包上书的名称，它自己就会跳出来，原来当我们把书放进去时，书包上的显示屏上就会显示出这本书的名字，当然了，书包还可以把书整理好。如果小孩子们书包不想背，我们就可以按一下总变小键，就可以把书包也变小了！然后，就可以把它藏在自己的保险袋里。这样，便就轻松多了！

　怎么样？神奇吧！现在科技那么发达，我相信在未来的世界里，科学家们一定可以造出这种书包的。我坚信。

神奇的书包作文11

　每当妈妈看到我那超重的书包时，不禁总会邹起眉头：“哎呀！这书包咋么那么重呀！”于是，妈妈决定去给我买一种防重书包。

　这种书包一共有五层，书包的盖子上有两个蝴蝶结形的按钮，分别是红色和绿色。在它们的上面，还有一根细细长长的棒子。

　当你的书包超过你肩膀所承受的重量时，红色按钮就会亮起来，并发出警惕的“滴滴”声。与此同时，按钮上的那根棒子便会上上下下移动，扫描书包里的物品，如果查出来哪样东西特别重，那根细细长长的棒子便会发出一种特别的波使那样东西变得越来越轻，直到绿色按钮发出“吧吧”声为止。

　怎么样，很酷吧！这种书包还有一个神奇之处，那里就是防盗。

　在书包盖子最顶上，有一个手表形的立体表格，上面有带有1234567890数字的圆圈按钮，必须要知道表格的密码才能打开书包的盖子。在第二层格子的前面，有？○☆这三种图案的按钮，你得选择其中一个图形。如果选对了，其它四层格子也会自动打开，比拉链省力多了，如果你把所需要的东西拿出了，书包就会进行感应，就会自动关闭，再次进入工作状态。

　自从有了这个书包后，我再也没有沉重的负担了，书包里的东西再也没有丢失过了。哦！这个书包真棒！

神奇的书包作文12

　书包，我们再熟悉不过了，现在让我们来发明一个既神奇有多功能的书包吧。

　我们发明的书包，背带两旁有一个绿色的按钮，一按下去，书包就可以变成一个飞行器，飞行器是蓝色的，下面有两个喷火器。你想飞到哪儿，就能飞到哪儿。

　那个书包还起着保护作用，一个坏人走到你面前，只有按一下红色按钮，就会马上报警，而且警察来的速度也飞快，一两分钟就把坏人捉住了。

　比如一天，我在街角看见一个小偷，他正在把手伸进一个人的包里拿东西，我马上按下按钮，小偷见自己被人发现，马上神情紧张起来，想要逃跑，但是已经太晚了，警察已经收到信号，迅速赶来，很快将小偷绳之以法。

　可能你会想，如果下雨怎么办？这个问题早就解决了，只要你一按蓝色按钮，一把小伞就会弹出来，这样爸爸妈妈就不用担心了。这不，刚好下雨了，我马上按下按钮一把小伞从包里飞了出来。

　这个书包也非常环保，书包侧边有个小机器，你可以把果皮之类的东西放进去，它就可以把垃圾转换为新鲜空气。

　书包上还有个小小的U盘，你可以点播各种各样歌曲，还能和朋友一起欣赏。

　此外，书包还能提醒你“主人记得带书本和文具，以免让老师操心。”

　我发明的书包在全国获了奖，为自己和学校争得了荣誉，我用得来的奖金在老家修了个儿童公园。

　看，想象力是创造的源泉。

神奇的书包作文13

　每次上学我们都要背着重重的书包走很久，到了学校还要爬很高的楼梯。我真恨不得把这如山一般压在肩膀上的书包扔在原地。所以，我打算发明一个神奇的书包。

　我发明的书包是彩色的。在远处看如同一座彩虹桥。走近一看却是一个如假包换的正正方方的书包。它有三个“杜子”，分别是红、蓝、绿，三种颜色。它的底部有两条修长的“腿”，感觉它随时可能带着书逃跑似的。它的头部有一盏小灯，你别看它很小，他发起光来可是亮光十足呢。特别是在晚上，它发射出来的光线如同一道星光大道，闪闪亮亮的，指引着人们回家的路。

　我发明的书包很神奇。它会自动减轻“肚子”里物品90%的重量，让我们不再为背着重书包爬楼而担心烦恼了。它的背带上还有两个按钮，一个是前面提到的减轻重量的**按钮，可以在长途走路和爬楼梯时使用。这样就可以保存更多的体力花在学习上了。另一个是一个黑白相间的如同一只熊宝宝的按钮。按下这个按钮可以帮助你检查书籍文具是否准备齐全了。这样就不用担心粗心大意没带书被老师批评了!

　我相信在不久的将来一定能发明出这款神奇的书包，跟我一起期待一下吧!

神奇的书包作文14

　一天早上，我妈妈给了我一个新书包。

　晚上写完作业，伸个懒腰想：去看看电视吧。我正往客厅走的时候，突然书包里传来一个阿姨的声音：“周末不能看电视。收拾好书包，早点休息。”

　我听完，反复说：“我知道，我知道。”我一边说，一边跑回房间，把明天的课本放好，准备去卫生间刷牙洗脸。

　这时，阿姨的声音又从我耳边传来：“我明天有科学课，不是美术课。把美术书拿出来，把理科书放进去。”

　听完这些，我跑回房间，把书整理好。

　第二天早上，我背着书包愉快地去了学校。

　下课了，刚开始还在认真听讲，低头小动作。这时，包里传来阿姨的声音：“上课认真听讲，不要小动作。”

　听到这里，我立刻抬起头，认真听老师讲解，认真做笔记。

　不知不觉，已经是放学的中午了。午饭后，我正要去上学。

　突然，我发现我的书包变绿了。

　“要下雨了。”我忍不住大喊一声，说话的时候带了把伞。

　时间过得真快，下午就该放学了。我正走回家，但沉重的书包让我弯了腰。这时，书包里的阿姨的声音又来了：“直着走，不然会驼背，老了后悔也来不及了。”

　我听到了，赶紧挺直了腰。

　过了一会儿，我去了前面的一家路边店。看到好多小朋友在买菜，在里面买完东西，我也觉得痒痒的，打算进店。

　这时，阿姨的声音又来了：“不要进小店，里面的东西都是在骗孩子。”

　我听了不得不出来。

　妈妈给我买的新书包太神奇了！

神奇的书包作文15

　世界之大，无奇不有。

　有一天，我打开书包准备写作业时，突然我感觉书包变了个样：书包多了一个零食投放口和作业完成口。

　这时，我才发现我的书包是一个无所不能的机器人，旁边还有说明书。我按照上面的指示，把五包零食投了进去，然后在书包上写了一个字，书包按照我的字迹，把我的作业全部完成了，我打开一看，全部都是我的字迹，而且还全对！这个是学习模式中的自动写作业，还有面包记忆法，这简直就是我的救星啊。

　突然，妈妈闯进了我的房间说道：“把作业给我检查。”说完就来抢我的书包，“我给您拿出来。”连忙把书包收了起来，不然被妈妈发现了就惨了。我把作业给妈妈看：“妈妈，给你。”“不错呀，全对！快去背英语吧！”妈妈面带微笑地说道。

　嘿嘿！到面包记忆法出场了！我把书包调到面包记忆法模式，我投入了一包零食，里面出来了三块面包，按照说明书我把三块面包按在了我要背的单词、课文上，然后把三块面包吃了下去，我想应该可以了吧。我到妈妈那里去，竟然把单词和英语课文一字不漏地背了出来！妈妈大吃一惊说：“你太厉害了！……”

　后来嘛，这个神奇的书包不见了，我也通过自己的努力去得到了好的成绩！

小孩的书包重量，看网上统计，平均在7-9斤之间（每天像背着一个西瓜上学），一线城市的书包可能就更重了。书包重其实对孩子的脊柱很不好，所以平时都通过以下几点来减轻孩子书包的重量：

1、每天按课程表给孩子装相应的课本，也提醒孩子要看课程表。让孩子放学时，把必要的作业和课本带回家就行，暂时不做不需要的放在学校；

2、笔盒、词典这些必要工具，家里学校都准备一套，不用放在书包；

3、上学前喝杯水，不必带水放书包里，学校会提供白开水；

4、选择小学生专用的护脊书包。小学生书包最重要就是“护脊”，首先书包要紧贴着背部，符合人体工学的要求才能分散、舒缓背部承受的压力，比如像梦乐护脊书包，在设计上参考登山包，并充满考虑书包的重量卸力和护脊。这样背起来会轻松些。

希望这些小细节可以让孩子在追梦的路上更轻松和快乐。