大学这样安慰小心对方爱上你！

4部安慰方法

我们安慰人，本质上要: 提供情感支持(emotional support)情感连结(emotional connection)也就是我们说的“感同身受”，即同理心

也叫共情，同理心 (Empathy),是一个心理学上的概念。所谓共情就是与对方一同感受，设身处地站在对方的角度感受。

第一步: 共情，展示你的同理心表达形式二评价+间句

比如这件事发生的太突然，一下子没法接受，心里也特别难受吧 感觉糟透了吧 ”感觉肯定很差吧

第二步: 提供倾诉的机会

倾诉也是一种疗愈，通过倾诉，对方会把积蓄的情感倾泻出来，心理上会轻松很多。

表达形式=提问题用疑问句打开话题，给他/她机会倾诉。

比如:“发生什么事儿了N你想聊聊发生了什么吗65小

如果对方不愿意也不用逼问，表示情感上的支持。

“没关系，想说的时候随比如时跟我说，我都在

第三步:提供情感支持

可以适度承认自己不会安慰人，也同样手足无措，反而更显得真诚。

比如“我不会安慰人，但是看到你难过我也很难受”

最重要的是，表示你永远支持对方。

比如“我也不知道怎么安慰你，但无论你需要什么我随时都在

第四步:提供你行动上的支持

必须是具体的，你发起的，你参与的，而不是泛泛的，需要对方自己主动做的。

比如你可以问“你想听听我的建议吗加

然后说“我之前试过去买买买能让我感觉好点，不知道适不适合你。不然我陪你去逛街吧小

以影片的最后一段话作为结语

每当我们遇到这些让人难过的事情时我们都企图做些什么，让事情感觉好转一点;

但当我和你分享意见非常难过的事情时，我宁愿你告诉我，虽然我不知道现在该说些什么，但我很谢谢你愿意跟我说这些;因为事实是，回应很少会让事情好转，而真正能使事情好转的是连结~

巴金《掏一把出来》的艺术特征有：

1 独特的语言风格：在《掏一把出来》中，巴金采用了简朴、自然的语言风格，不事雕琢，不刻意追求华丽词藻，而是用词简练、朴实无华。这种语言风格与作品中所表达的情感和主题相得益彰，更加贴近生活，也更容易为读者所接受和理解。

2 浓郁的情感表达：作品以“掏一把出来”为主题，表达了作者对亲人和家乡的深切怀念之情。作者通过回忆往事的叙述方式，将自己的情感倾泻在读者面前，让人感受到作者内心的真挚和深情。

3 揭露封建宗法制度和礼教：在《掏一把出来》中，巴金通过描写家乡的生活和人物形象，揭示了封建宗法制度和礼教的残酷和不合理。他深刻地揭露了封建家庭的黑暗面，呼吁人们要摒弃封建礼教的束缚，追求自由和平等。

4 理想主义色彩浓厚：巴金在《掏一把出来》中表达了自己的理想主义情怀，他希望人们能够掏一把出来，无私地帮助别人，让世界变得更美好。这种理想主义色彩为作品增添了积极向上的情感色彩，也让人感到作品具有一种向上的力量。

5 亲眼目睹生命横遭摧残，产生极大愤懑和忧郁：巴金在作品中描述了家乡人们的生活状态和命运，他亲眼目睹了生命的横遭摧残，这让他产生了极大的愤懑和忧郁。这种情感表达反映了作者对家乡和人民的深厚感情，也让人感受到作者的善良和正义感。

综上所述，巴金《掏一把出来》的艺术特征包括独特的语言风格、浓郁的情感表达、揭露封建宗法制度和礼教、理想主义色彩浓厚以及亲眼目睹生命横遭摧残所产生的极大愤懑和忧郁。

鉴赏现代诗歌要注意以下四点。

一、鉴赏语言

1、反复诵读，品味韵律。

诵读，是对语言的最直接的感知，是品味语言的最好手段。反复吟诵品味，体会诗歌鲜明的节奏、和谐的音调、动听的旋律，就不难领略诗歌内涵，包括音乐美、情感美。

2、抓关键词，推敲语言

诗是精炼的语言，一句话乃至一个字，里面蕴藏着深厚的旨趣，所以诗家以一字称工，刻意锤炼，以求其精深。对诗歌的炼字进行推敲，从而品味语言的隽美。动词、形容词、数量词、叠词等都是关键词。分析“好处”：分析诗眼的好处，就是要结合诗眼所在的整个诗句所表达的意境、形象或情理（有时还需要结合整首诗的意境或中心），来充分发掘其丰富的意蕴，把握其优美的艺术效果，进而用精炼的语言表述出来。推敲炼字技巧，赏析语言隽永美。

二、鉴赏形象

1、捕捉意象，体察诗情

　　“意”是作者表达的中心，寄托的思想、情感；“象”是具象，具体可感的事物。“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合，也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。要体味诗情就必须解开意象。因此把握意象是真正解读诗歌的第一步。

　　把握意象，必须在利用已知的基础上初步把握诗歌的风格、情感基调。

　　体味诗情，首先要充分运用联想和想象。从想象中体味形象，对诗人的想象活动进行再经历和再体验。

2、调动想象，领略意境

意境，是文艺作品中所描绘的自然或生活的图景（“境”）与作者的思想感情（“意”）相融合而形成的一种艺术境界，一种和谐而广阔的、能够诱发鉴赏者丰富想象并从而获得美的享受的艺术境界。意境特点主要有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂、清新优美等等。抓住以上这类关键词、并联系具体诗歌反复训练，就不难做到“明意境”的要求，即在充分理解诗句、并将诗句散文化的基础上，概括出其所表现的艺术境界的特点，例如一些边塞诗的慷慨悲壮、田园诗的恬淡自然，再如一些写景诗的雄浑壮观、隐逸诗（或思亲诗）的孤独冷寂，等等。

意境与意象有联系又有区别。意象是诗作中作者所写之景、所示之物（“象”）与作者借景抒情的“情”、咏物言志的“志”（“意”）的完美结合。

三、鉴赏感情

诗歌是抒情言志的文体，鉴赏时，须深切体会诗歌的感情内涵。可以通过诗歌的形象、意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感。

1、知人论世，找准情感。

欣赏任何一首诗歌，总要对它的作者和它所诞生的时代有一个初步的了解，诗歌是一定时代生活的反映，理解诗歌的感情不能忽略时代的特征。同一题材的作品，由于诗人的理想志趣、生活经历，所处时代不同，会表现出不同的思想感情。否则，我们的欣赏就是盲目的，甚至是歪曲的。要领会情感美，知人论世是第一步。同时，从创作规律来看，诗人平时积淀的情感要受到某种契机的触发，才能演绎成章，把自己的情感倾泻在字里行间，这种契机就是情感突破口。找准情感突破口也是把握诗歌旨趣、领会情感美的有效方法。鉴赏诗歌，找准了情感突破口，对诗歌主旨的把握就会更便捷，对情感美的领会就会更深刻。

2、比喻象征，发掘内涵

一些诗歌的思想情感是通过诗歌形象的比喻、象征意义来体现的。理解这类诗歌的思想感情，首先要准确把握形象的内涵，进而展开联想和想象加深对感情的理解，要避免形象把握上的实指性。

　理解诗歌的感情还要顾及诗歌的体裁、风格、流派等因素。现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别，豪放派词和婉约派词表达的思想感情也有不同。

四、鉴赏手法

在诗歌鉴赏中，要能掌握诗歌常用的表达手段与艺术技巧。

赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

赏析表达方式：怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情

赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

1、修辞方法：

比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、夸张、用典、点化(化用) 、互文、反复、 排比、双关、列锦等。

2、表现手法：

⑴表达方式：记叙、议论、描写、抒情。 这其中描写、抒情是考查的重点。

抒情手法分为直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（分为借景抒情、托物言志，情景交融）两种。情景交融包括三种形式，一是景中寓情，二是以景结情，三是缘情写景。注意乐景与哀景的关系：一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。

描写技巧：渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、点面结合、声色结合、细节描写、粗笔勾勒、白描工笔、诗中有画、观察角度（俯视、仰视、远眺、近看）、以少总多、以小见大等。

⑵文艺表现方法 ：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征、联想和想象、抑扬关系[欲扬先抑、欲抑先扬、似贬实褒、 似褒实贬]、借古讽今或借古抒怀等

3、篇章结构：

首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、画龙点睛、浑然天成等。