一《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改。
主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。
二郑振择的文章《猫》文章主旨:作者通过对三次养猫过程不同感想的叙写,流露出一种热爱小生命,同情弱小者和敢于自责的感情。因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责,则反映他是一个善良、正义。严于自省、富有良知的知识分子。
第一只:酸辛 (我心里也感着一缕的酸辛)
第二只:不高兴 (都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴)
怅然、愤恨(我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人)
第三只:难过 (我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了)
(我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多)
希望对你有所帮助!
表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情
表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨
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靳以的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。
靳以的《猫》表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨。
《猫》一文作于1936年,是靳以母亲去世不久创作的,该篇文章写了猫的性格,并具体写了小猫的可爱,描述得细致生动,十分逼真,通过对猫的描写与回忆,借物抒情,表达了作者对逝去的亲人的怀念,表达出自己凄清落寞的心境,寄托了作者无限的遐思。
《猫》的课文赏析
靳以的《猫》通过描写小动物的方式,既情真意切地表达了对逝去亲人的怀念,又传递出特定时期的心灵体验。
靳以的《猫》里面,猫和作者已经紧密相连,是生活中不可缺少的的一部分。如若不是没有母爱的小猫和作者失去母爱的经历十分相似,作者也不会睹物思人,更不会下定决心再也不养猫了。如此可见,作者对母亲深深地怀念。起初,作者只是单纯地认为不在养猫了,其实更多的是对母亲的怀念。
x犲》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人。
《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇。
编辑于 2020-12-14
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《猫》表达了什么样的主题思想
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《猫》结合课文说说文章的主旨是什么
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《猫》的主要内容
《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文,写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。 老舍在写法上与其他作家有所不同,全文没有一处是描写猫的外貌,没有一处是描写猫的生活习性。他主要是抓住猫的性格通过一个个事例,写出了猫的性格古怪,和小猫的淘气。将一幅幅鲜活的生活画面呈现于我们眼前。而且最为不同的是,把猫性格的不同的要素对立起来,“老实、贪玩、尽职”为一组,“温柔可亲、一声不出”为一组,“胆小、勇猛”为一组。因一组组对立、矛盾的性格统一于一体而古怪。 老舍先生对猫的喜爱、对生活的热爱,自始至终融于文章的字里行间,渗透于每一个字眼。老舍先生不用华丽的词藻雕饰文字,语言平实,就像面对面的与我们话家常,全凭思想和情感牵着笔头,化技巧于无形,自然地从心底流淌出来。全文没有一处是直接抒发对猫的喜爱,但没有一处不体现老舍的喜爱,这真是老舍这位语言大师的高明之处啊!我似乎从中读出了人爱猫、猫亲人、人更爱猫的情感发展脉络,它如涓涓细流,丰润着我的心灵,带我走入了这人与动物和谐相处的美好境界。因此在教学本文时,要唤起学生的生活体验,体会猫的性格特点和作者的情感。 文章结构严谨,布局巧妙,全文的第一句话“猫的性格实在有些古怪”是前三个段落的中心句,第一段中“老实、贪玩、尽职”又分别是每一句话的中心句,第二段中的“温柔可亲”是前三句的中心句,“一声不出”又是后两句的中心句。同理,第三段的“怕、勇猛”又分别是两句话的中心句。在讲读文本时,一定要注意关注到内容的整体与部分的处理,注重文本的整体性。无论怎样分析,最后都要统一起来,上升到它的最高的层面,就是猫的古怪,然后去体会老舍先生对猫的那份喜爱之情。
173赞·18,492浏览2018-04-08
老舍《猫》 表达了作者什么样的思想感情?
这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。
47赞·538浏览2020-03-14
《猫》表达了什么样的主题思想 — 找答案,就来「问一问」
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求郑振铎的《猫》的中心思想
郑振铎的散文《猫》的中心思想: 借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感,而透过人的感情变化,又极其自然地托出了人生哲思,情深性挚,哲思醒人。 郑振铎的散文《猫》的主要内容: 写到了三只猫,第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的,它给人带来了欢乐,是人的宠物,是可观赏可玩弄的物品,第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃,人的爱鸟被咬死,怀疑是猫所为,于是棒打猫,猫受伤后死掉。 猫对于人来说是弱势群体,是不能张口说话的无语者,话语权在人手中,我们可以对一只猫大加赞誉,也可以对一只猫极尽贬抑之能事,一切都由人说了算,识趣者或者是天性会讨人喜欢的动物可能会博得人的赞赏宠溺,而不识时务者却要造到人的抛弃乃至杀戮。
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