拟人的手法在表达上的效果一般是什么？

有例句吗？一般格式是：运用了拟人的修辞手法，将…赋予人的思想（或行为），生动形象的体现出了…的…

（以上是老师总结的格式）

1 第一,比拟的主要效果是使表达形象生动可以让静的变成动的,让死硬呆板的变成活泼和有生气的,让无性格的变成有性格的,让抽象的变成具体形象,活灵活现的客观事物经过人们合理的属性转移和合乎规律的创造性想象,而变得富有艺术魅力。

例如: 沙果笑得红了脸,西瓜笑得比蜜甜,花儿笑得分了瓣,豌豆笑得鼓鼓圆《红旗歌谣》

将植物"沙果""西瓜""花儿""豌豆"等都人格化了,形象生动地描绘出了丰收的景象

2第二,通过比拟,还可以表现人们的想象力,思想倾向和感情色彩,并创造某种意境,给人以强烈的感染力

例如 秦淮河失去了往日的欢笑,莫愁湖发出了撕胆的哭声(张天明《按照人民的命令》

用拟人方法描写了中国人民失去总理的悲哀,连江河湖泊也发出了悲哀的哭声,表达出了人民对周恩来同志无比热爱的真挚感情

很多同学在学习语文的时候最常接触的修辞手法就是拟人。那么拟人修辞手法都有哪些作用？

拟人的好处

运用拟人表现手法的好处：赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者专的情感，让读属者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

让读者感到所描写的物体显得更活泼、具体，一定是一个热爱生活和心思细腻的人，又有了拟人化之后特有的具象效果，既能生动形象地写出某事物的某个特点，使文章更加生动形象

常用修辞手法

抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；

议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；

小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

常用修辞手法答题格式

1比喻：这个句子使用了比喻修辞手法，用（a）来比喻（b），生动形象地写出了……表达了（谁，什么样的）（那些）感情。

2拟人：这个句子使用了拟人修辞手法，使（事物）人格化，生动地描绘了（什么）特点或情态，表达了（谁，什么样的)(哪些）感情。

3夸张：这个句子使用了夸张修辞手法，突出了（什么事物）的（什么特点），使（什么形象）更加鲜明，给读者留下鲜明深刻的印象。

4排比：这个句子使用了排比修辞手法，使文章的节奏感更强，气势更强烈，强调了（什么）内容，表达了（什么样的）感情。

5借代：这个句子使用了借代修辞手法，用（c）代（d），使（c）更加具体，生动表达了（什么感情或特点）。

拟人手法描写兔子：

小兔子身上披着雪白的大棉袄，仿佛在梳妆打扮的小姑娘，提溜着两个小眼睛，迷倒了看向她的所有人。一对长长的小耳朵，常常转向左，转向右，好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子，总是一纵一纵的。

小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动，非常有趣。它的前脚短，后脚长。走起路来总是一蹦一跳的，跑得又快又远。它的尾巴很短，像是一个毛茸茸的小球贴在屁股上，可爱极了！

扩展资料：

拟人手法：

1、定义

拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

2、表达效果

赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

3、拟人的目的

拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋予他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。