关于工作中传递正能量的文章5篇

　工作是我们生活的一部分，是我们学习到更多东西的地方，但同时我们也需要看看关于工作的哲理短文，让自己在工作中满怀正能量。下面是我为大家整理的关于工作中传递正能量的文章的相关资料，供您参考!

　工作中传递正能量的文章篇一：最高的情商，就是满怀感恩去工作

　在儿子踏入社会前，有位父亲告诫儿子三句话：“遇到一位好领导，要忠心为他工作;假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的运气好，要努力工作以感恩惜福;万一薪水不理想，就要懂得在工作中磨炼自己的技艺。”

　这位父亲无疑是睿智的。所有的年轻人都应将这三句话深深地记在心里，始终秉行这个原则做事。

　或许每一份工作都无法尽善尽美，但还是要感谢工作环境，感谢老板，感谢每一次的工作机会，满怀感恩之心去工作。即使起初位居他人之下，也不要去计较，要积极地将每一次工作任务视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。

　因为每一份工作都有宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、成功的喜悦、老板的严苛、同事间的竞争等，这些都是任何一个工作者走向成功必须体验的感受和必须经历的锻造。

　吉百利大中国区人力资源总监曹渊勇表示，目前一些处在实习期的大学毕业生，还没干活就先和老板谈条件，或者在新岗位上刚取得一点小成绩，就和部门主管讨价还价，这是不合时宜的。“这时，他们应该懂得感谢企业的培养，而不是计较是否应多拿几百元钱，应该在自己有业绩的时候，再向企业提出合理的加薪要求，这样在企业里才能有更大的发展。”

　程序员史蒂文斯在一家软件公司干了八年，正当他干得得心应手时，公司倒闭了。这时，又恰逢他的第三个儿子刚刚降生，他必须马上找到新工作。

　有一家软件公司招聘程序员，待遇很不错，史蒂文斯信心十足地去应聘了。凭着过硬的专业知识，他轻松地过了笔试关。两天后就要参加面试，他对此充满了信心。

　可是面试时，考官提的问题是关于软件未来发展方向的，他从来没考虑过这方面的问题，他被淘汰了。

　不过这家公司对软件产业的理解让他耳目一新。他给公司写了一封感谢信：“贵公司花费人力物力，为我提供笔试、面试的机会，我虽然落败了，但长了很多见识。感谢你们的劳动，谢谢!”这封信经过层层传阅，后来被送到总裁手中。

　三个月后，史蒂文斯却意外地收到了该公司的录用通知书。原来，这家公司看到了他知道感恩的品德，在有职位空缺的时候自然就想到了他。这家公司就是美国微软公司。十几年后，史蒂文斯凭着出色的业绩成了微软的副总裁。

　在企业中，知道感恩的人会更受到欢迎。人力资源专家表示，许多知名企业在招聘员工时，看重的不仅仅是他们的专业知识，而是他们处理问题的方式和融入企业的速度，换句话说，就是能否怀着一颗感恩之心去踏实做人、做事。

　然而，现在有很多员工可以为一个陌路人点滴的帮助而感激不已，却无视朝夕相处的老板的种种恩惠。他们将这一切视为理所当然，视为纯粹的商业交换关系。

　而石油大王洛克菲勒在给儿子的信中曾这样写道：现在，每当我想起我曾供职的公司，想起我当年的老板休伊特和塔特尔两先生，内心就涌起感激之情，那段工作生涯是我一生奋斗的开端，为我打下了成功的基础，我永远对那三年半的经历感激不已。所以，我从未像有些人那样抱怨老板说：“我们只不过是奴隶，我们被雇主压在尘土上，他们却在美丽的别墅里享乐，高高在上。他们的保险柜里装满了黄金，他们所拥有的每一块钱都是压榨我们这些诚实的工人得来的。我不知道这些抱怨的人是否想过，是谁给了他们就业的机会是谁给了他们建设家庭的可能是谁让他们得到了发展自己的可能如果他们已经意识到别人对他的压榨，那为何不一走了之，结束压榨工作是一种态度，决定了我们快乐与否。”

　诚然，雇用与被雇用是种契约关系，可在这种契约关系的背后，就不能有感恩的成分吗

　正是因为我们有了这次工作机会，才有了生存的物质和实现人生价值的舞台;我们的聪明才智才有了萌芽的乐土;我们的人生阅历才得以丰富;我们的能力和才华才有得以施展的机会和空间。所以，为什么不告诉领导，感谢他给你机会呢

　当然，每个人的成功都离不开自己的努力。可无论你的行为是多么的完美和明智，你都不能不对别人心存感激。

　想想自己的每次行动，哪一次没有别人的帮助正是有了同事的理解和支持，还有平时从他们身上学到的知识，才让你有了成才和晋升的机会。

　安东尼说：“成功的第一步就是先存有一颗感恩之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感恩之情。领袖的责任之一便是谢谢。”

　一位由普通职员晋升为总经理的人士这样说道：“我刚到这家公司时，只是一名没有任何经验的普通职员，为什么在短短两年内就被晋升为总经理这是因为，我时常怀着一颗感恩的心去工作，我感谢老板给予我的机会，我感谢同事对我的点滴关怀与帮助。’滴水之恩，当涌泉相报’。正是这种感恩心，让我更加努力工作，我要尽最大的努力来回报这一切，没想到，生活却给予我更大的回报。”

　满怀感恩去工作，并不仅仅有利于公司和老板，感激能带来更多值得感激的事情。这是宇宙中的一条永恒的法则。班尼迪克特说：“受人恩惠不是美德，报恩才是。当人拥有感恩之心的时候，美德就产生了。”不要以为工作是平淡乏味的，当你满怀感恩之心去工作时，你就很容易成为一个品德高尚的人，一个更有亲和力和影响力的人，一个有着独特的个人魅力的人。

　你要相信：感恩将为你开启一扇神奇的力量之门，发掘出你无穷的潜力，迎接你的也将是更多、更好的工作机会和成功机会。

　工作中传递正能量的文章篇二：如何让自己成功

　自我成功，是需要一定的心理策略的。我们任何人的努力要有方向，成功也要讲究心理策略。如果是一味地蛮干，那就很可能不会达到理想的效果的。

　那么什么样的性格容易成功呢我来引用希腊哲学家普鲁塔克说过的话：“习惯形成性格，性格决定命运”来解释性格在一定程度上，决定了个人成败。你是成功者，还是失败者，跟你本人的性格息息相关。都说性格很难改变，但超越却不难做到。做事必须学会当机立断，这是每一个成大事者，必备的素养。因为机遇并不是随时都会出现的，只有你自己当机立断，才能抓住稍纵即逝的机会，从而一举成功。

　其实心理素质，对个人成败的影响是非常重要的，它的作用在个人能力之上。良好的心理素质是成功的保障，无论面对成功也好或者失败也罢，都一定要保持自我，从容面对。现在我来列举几点成功者，必备的心理素质，仅供大家参考：

　第一、自我觉察

　我认为所谓的自我觉察，就是对自我认识的敏锐直觉，指对自己的心理、行为态度等的知觉与了解。自我察觉的对象主要是，自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点，同时也包括自己的言谈、举止、表情、语调等方面的行为态度。准确的自我察觉，有助于个体的社会调适和心理、行为素质的良好发展。

　第二点、自我尊重

　所谓自我尊重，是指人对自我行为的价值以及能力，被他人与社会认可的一种主观需要，是人对自己的尊严和价值的追求。这种需要与追求如果能得以满足，内心就会产生自信,从而觉得自己有价值。

　第三点、自我控制

　自我控制，是个人对自身心理跟行为的主动掌握，是自我意识的一个重要的成分，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，适当地自我控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力，这一切都会表现在认知、情感、行为等方面。

　第四点、自我调节

　自我调节，主要是指自我心理调节，现代社会竞争激烈，每一名身在职场的人们，都面临巨大的压力，来自工作、生活方面的双重压力使很多人身心疲惫，甚至被病魔击倒。

　这与身体上的疾病比起来，心理疾病的危害程度更高。很多人认为有压力是很正常的事，因为有压力才有动力，但是如果压力过大，则会在潜移默化中，影响你自己的身心健康。

　第五点、自我意象

　自我意象，其实也就是“我属于哪种人”的自我观念，它建立在我们对自身的认知和评价基础上。一般而言，个体的自我信念都是根据自己过往的成功与失败，他人对自己的反应，自己根据环境的比较意识，特别是童年经验而不形成的。根据这些，人们心里会形成“自我意象”。就我们自身而言，一旦某种与自身有关的思想或信念进入这幅“肖像”，它就会变成“真实的”。我们很少会去怀疑它的可靠性，只会根据它去活动，就像它的确是真实的一样。

　第六点、自我激励

　所谓自我激励，是指通过激发人的行为动机的心理，使人时时刻刻处于一种兴奋状态。这种状态不仅能够促使人们充满激情地面对工作、迎接挑战，还可以在工作中做出不平凡的业绩来，因为成功总是属于那些不懈努力和不断自我激励的人。

　第七点、自我实现

　其实所谓自我实现，是指，人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能;只有当人的潜力充分发挥并且表现出来时，人们才会感到最大的满足。

　同样的，任何人的自我成功，关键在于和自己比，不要攀比那些光鲜的成功者，每个人的能力、机遇、付出等都不尽相同，不能简单地，以成败论英雄。只要自身能力逐步提高，收入逐步增多，幸福感逐步增加，我们的生活质量就会变得更好，那么这就是一种自我成功。每天进步一点点，每天提高一小步，生活就将充满希望，你的未来也就会值得期待!

　工作中传递正能量的文章篇三：有能力，也要有脾气

　公司里的销售总监王兵是位不到三十岁的帅哥，刚到这家公司时，我就大胆地做了一下推理：这么年轻，坐这么高的位置，不是富二代就是靠裙带关系吧

　切，才不是呢!同事知道我的想法后，很不屑地白了我一眼。人家跟你我一样，都是没靠山的打工族，目前还没有女朋友，所以，我的猜测，全部被PK掉。

　时间久了，慢慢了解到他更多的事情，比如，他是如何当上销售总监的

　刚进公司时，他也只是个普通的销售员，因为业绩好，被提拔为总监助理。有次，面对国外的一个大客户，公司是重视又重视，一拨又一拨的人陪着客户喝酒唱歌，钱花了不少，时间精力也搭进去很多，但客户就是不提签合同的事，好像，人家就是来观光旅游的。

　当第N次陪客户吃完饭，又第N次提到合同而被客户不置可否后，王兵助理终于忍无可忍地发了脾气，站起来，很不客气地对客户说：“如果你们想诚心合作，就坐下来好好谈合作的事，如果不想合作，恕不奉陪，我们不是旅游公司，不负责当导游!”说完，扔下大客户就气呼呼地走了。

　领导得知此事，恨铁不成钢地对王兵又批评又教育，你这样不是把客户往外赶吗可王兵并不低头乖乖认错，反而和领导据理力争，没原则地惯着客户，会惯出一大堆麻烦的。

　本来，大家都以为这个客户肯定被王兵给骂跑了，想不到，事情峰回路转，几天后，客户主动联系王兵，要求签合同。点头哈腰百般献媚没搞定的大单，就这样被几句狠话给拿下了，王兵一下子成了部门里的功臣。

　功高震主，销售总监有了危机感，就想利用职权，把王兵调到别的部门，但王兵不是那种逆来顺受的主儿，直接到老板那里据理力争，把销售人才往别的部门调，这不是打压是什么如果公司不能做到人尽其才，那我一定选择离开。

　老板当然不想失去这个销售精英，于是，重新成立了一个小组，让王兵来带，这既是妥协，也是考验。结果，王兵顺利通过考验，用事实证明，自己不但是销售精英，也是带团队精英。

　于是，他顺理成章地坐上了总监的位置。

　真正让我见识他的脾气，是在日常的工作中，有人事情做得不好，犯了低级错误，他一定会毫不留情地指责，语气之严厉，常常让一些女同事掉眼泪，但哭也没用，工作不相信眼泪，王兵也不相信，训斥会因此变本加厉。

　在他的严格要求下，员工的销售业绩越来越好，错误也越来越少，看到自己的进步，又拿到越来越多的奖金，同事们自然喜形于色，被骂的那点事儿都跑到九霄云外了。

　对于公司其他部门，王兵也是敢说敢骂，他要的人没有招到，没有按客户要求生产产品，他都会第一时间找到负责人，语气严厉地要求对方改正，甚至有时还会毫不顾惜同事之情，在公司会议上点名批评。

　虽然这些人对他恨得牙痒痒，但他交待的事，任何人都不敢马虎，总是高效完成。良好的配合，让他的部门走得越来越顺，业绩越来越好，而他自己，也成为公司里最有价值的员工。

　职场中，很多人都努力压抑自己的脾气，生怕脾气恣意流淌，会伤了别人，也伤了自己。其实，你的脾气传递着你的态度，一个有脾气的人，别人反而不敢轻视，更不敢轻易得罪。

　当然，前提是，你得有足够的能力，不然，一切脾气都是花架子。

　工作中传递正能量的文章篇四：走在荆棘丛生的道路上

　巴金在自己的随想录中说过“人不是点缀太平的而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。

　从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

　荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。

　只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!

　我要在荆棘中开辟道路!

　工作中传递正能量的文章篇五：成功是每时每刻的全力以赴

　生涯就是持续不断地向自己发出闪电般的挑战，恒久追寻生命最为壮丽的美好未来。

　“一分耕耘，一分收获”的传统观念害了不少的人，当他们付出一分耕耘，却没得到显性的那一分收获的时候，他们选择失望甚至放弃，于是他们错失即将到手的丰硕收成。

　我对生活的体悟是：一分耕耘，一分积累(隐性收获)，零分收获(显性收益);五分耕耘，五分积累，零分收获;九分耕耘，九分积累，还是零分收获;只有当你付出十分耕耘，得到十分积累之后，你才能拥有百倍的回报!

　知道了这个道理，我常常为努力一阵子的人扼腕叹息，他们也许得到了九分的积累，在即将握拥显性收获的时候放弃了，前功尽失，殊为可惜。

　学无所用但学历极高的人遍地都是;怀才不遇却才智平平者比比皆是;一事无成且碌碌无为的天才也很常见。成功的秘密在于知道什么是对你最重要的事物，然后拿出实际行动、全力以赴，不达目的誓不罢休。

　追求成功就要信仰成功，信仰成功才会每时每刻都全力以赴，而非偶尔全力以赴，成功与失败只差这么一点啊。

　以上就是我为大家精心整理推荐的传递正能量励志的文章3篇，希望大家能够喜欢。

　　七年级道德与法治《在品味情感中成长》教学设计1

　学习目标

　1了解生活中的美好情感。

　2认识生活中美好情感的作用，学会通过合理的的方式获得美好的情感。

　3能以实际行动创造美好的情感体验，传递美好的情感，传递生命的正能量。

　重点难点

　重点：如何获取美好的情感

　难点：以实际行动传递美好的情感，传递生命的正能量

　情景导入生成问题

　师：同学们，通过上一节的学习，我们知道了情感是丰富多彩的，请大家结合自己的生活经验，说一说哪些情感是美好的。这些美好的情感又是如何产生的呢

　学生回答。

　师：是呀，美好的情感不是自发形成的，而是在生活中，通过参与一些有意义的活动逐渐获得的，我们正是在品味美好情感的过程中成长起来的。

　自学互研生成能力

　(一)自主预习

　1美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

　2我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

　3体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的'人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

　4在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。

　(二)合作探究

　探究一：教材P47阅读感悟及探究与分享

　1学生阅读分享教材P47“退休教师欢送会”的故事，体味师生之间美好的情感。

　2学生阅读分享教材P47下面探究与分享“东东和亮亮的情感体验”，探讨：

　(1)你如何看待东东和亮亮的情感体验

　交流点拨：东东通过读侦探小说获得了一种快乐的体验，但是东东不应一看就是一夜，这不仅影响自己学习，而且对自己身体也有影响;亮亮通过参加以“成长”为主题的青春仪式，感受到了父母对自己的爱，获得了美好的情感，这有助于自己的健康成长。

　探究二：教材P48探究与分享“浩浩参加年级辩论会”

　1阅读分享P48浩浩参加辩论会的心理体验。

　2探讨：

　(1)浩浩为什么心里感觉不舒服这是一种什么感受

　交流点拨：因为浩浩参加年级辩论会发挥失常，没有为班级争得荣誉，所以心里感觉不舒服，这是一种挫败感。

　(2)浩浩这样的感受有什么意义

　交流点拨：挫败感是一种负面感受，体验挫败感，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

　探究三：教材P49方法与技能“学会关心”及下面探究与分享

　1学生阅读分享教材P49学会关心需要做到的5点要求。

　2探究与分享

　(1)当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你更倾向于适应还是改变这种环境为什么

　交流点拨：我更倾向于改变这种环境。因为人与人之间应相互关爱，生命拒绝冷漠。

　(2)如果你想改变这种环境，你会怎样做

　交流点拨：我会用真心对待他人，用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠。

　探究四：教材P50探究与分享——大军的日记

　探讨：

　1大军送给邈邈的仅仅是一本小人书吗

　交流点拨：不仅仅是一本小人书，更是两位同学之间友谊的见证。

　2为什么大军会认为这本小人书是“我们”的礼物谈谈你的理解。

　交流点拨：因为这本小人书代表了大军和邈邈之间的友谊，这本小人书是他们友谊的见证，看到这本小人书，就会想起他们之间美好的友谊。

　交流展示生成新知

　1分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。

　2合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。

七年级道德与法治《在品味情感中成长》教学设计2

　教学分析

　教学目标

　知识与能力 了解情感如何产生；分析负面情感体验对我们的影响；理解生活中不断创造、传递美好情感体验。

　过程与方法 运用多媒体创设情境，学生参与讨论、分析，充分发挥学生的学习自主性，探究合作解决问题，从而正确认识我们在情感中的成长，对正负情感体验。

　情感态度与价值观 引导学生培养、传递正面情感体验，把握好负面情感体验对生活的影响。保持身心愉悦，逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感。

　重点难点

　教学重点：了解情感产生及负面情感体验对我们的影响；生活中传递正面情感体验。

　教学难点：负面情感体验对我们的影响。

　教学过程

　一、 导入新课

　（多媒体显示）

　父母与子女

　师生关系

　朋友关系

　教师讲述：我们由于有了父母的爱、老师的爱、朋友的爱使我们快乐中成长。今天这节课我们就来探讨在品味情感中成长的问题。

　二、 新课讲授

　目标导学一：体味美好情感

　活动一：情景再现

　（多媒体显示情景）

　情景一

　思考：

　（1）阅读后，谈谈感想？

　提示：老师在教学生涯中充满了回忆。在老师的小盒子里每一个小包都是他对这个学生的爱。

　生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

　情境二

　东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

　七年级（4）班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。

　（2）你如何看待东东和亮亮的情感体验？

　提示：东东破案后的快乐体验；亮亮对父母产生情不自禁的感情。

　(3)在生活中，你有哪些美好的情感体验说出来与同学分享。

　提示：自己在生活中的情感体验

　教师讲述：在不同情境中我们会有着不同的情感体验。比如：父母对我们无私的爱，我们也要爱我们的父母。

　情境三

　浩浩代表班级参加年纪辩论会，发挥失常，感到心里不舒服。他决定扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。

　(4)浩浩为什么心理感觉不舒服？这是一种什么心理表现？

　提示：羞耻感表现

　（5）浩浩这样的感受有什么意义？

　提示：浩浩的是一种羞耻感的表现。

　分组讨论：

　（6）怎样看待生活中的负面情绪

　（1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

　（2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长动力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

　思考：你知道哪些创造正面情感的技巧和方法？

　提示：阅读教材，分组讨论。派代表回答。

　教师总结：情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们不愿意被别人自己强迫喜欢或不喜欢，同样也不能强迫他人给予我们美好情感。但是，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等等方式获得美好的情感。

　我们知道了情感的怎样获得来源，同时掌握一些创造正面（美好）情感的技巧和方法:

　①选择完成一项自己喜欢的活动。②帮助他人③走进博物馆或大自然；④欣赏艺术作品等方法，培养我们的正面情感体验。

　目标导学二：传递情感正能量

　活动三：情境分析

　（多媒体显示情景）

　情境一小明学习成绩友谊，但在班里总是以同学的生理特点和确定起绰号为乐，逐渐他的同学都不愿意和他玩了。他感到很郁闷，把烦恼给妈妈说了。妈妈告诉他“如果有同学拿的胖，取绰号取乐，你会有什么感受？”小明想想，知道自己怎么做了。第二天，小明向那些同学道歉，开始关心，帮助同学，利用自己学习好的优势帮助学习困难。

　（1）小明遇到什么问题？他又是怎么做呢？

　提示：讨论、分析、结合情境谈做法。

　教师归纳:

　（2）传递情感正能量的途径有哪些？

　①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和东西来影响环境。

　我们要学会改变自己所处的环境，学会关心他人，掌握技巧。

　②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

　情景二

　（3）大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？

　（4）为什么大军会认为这本小书是“我们”的礼物？谈谈你的理解。

　教师总结：传递情感正能量的意义

　通过情境让我们知道我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。

　三、课堂总结

　本节课学习我们要在利用正面的情感体验，通过改变环境传递正能量，传递美好的情感，掌握关心他人的技巧。学会与他人交流，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。

　板书设计

　体味美好情感

　在品味情感中成长

　传递情感正能量

　教学反思

　1 利用多媒体创造情境，多媒体等方式让学生理解情感来源，传递正能量。

　2 探究合作学习培养分析问题、解决问题能力

　3 学生对情感体验的理解不是很到位，特别是负面情感体验。在以后教学中对于正面情感体验或负面情感体验举例说明。

传递情感正能量——走出情绪困境的几个方法

随着生活和工作的压力越来越大，我们常常会陷入情绪低谷，无法摆脱负面情绪的困扰。但是，如果我们能够掌握一些方法，积极面对情感问题，就能够走出情绪困境，拥有更好的生活。

1 寻找情感支持

当我们感到压抑、困惑或沮丧时，寻找情感支持是非常必要的。我们可以找朋友、家人、同事或者心理医生倾诉自己的问题，这不仅可以减轻自己的负担，还能够得到建设性的建议和帮助。

此外，可以通过加入社团、参加活动等方式多认识些有共同爱好和兴趣的朋友。有了这些人的陪伴和支持，我们就可以更加坦然地面对生活的挑战，减少不必要的压力和焦虑。

2 保持身体健康

身体和心理健康有着密不可分的关系，因此保持良好的身体状况可以帮助我们更好地处理情感问题。

我们应该遵循健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，定期进行体检和健康检查。此外，运动也是很好的缓解压力的方式，可以选择自己喜欢的运动，如散步、跑步、瑜伽等。

3 建立心理健康知识和技能

当我们遇到情感问题时，了解一些心理健康知识和技能将会非常有帮助。通过学习解决问题的方法，我们可以更好地应对情感问题。

心理健康知识包括自我意识、情感调节、人际交流、应对焦虑、压力和抑郁等，学习这些知识并将其应用于生活中，可以帮助我们更好地管理情感和应对挑战。

4 寻求专业帮助

如果我们遇到的情感问题过于严重或长期困扰我们的生活，寻求专业帮助是非常必要的。

专业帮助可以包括面对面咨询、电话咨询、在线咨询等多种形式。通过寻求专业帮助，我们可以得到更加深入的分析和改善方案，帮助我们有效地解决情感问题。

结语

面对情感问题，我们不应该选择逃避，而是要勇敢面对。通过寻找情感支持、保持身体健康、建立心理健康知识和技能、寻求专业帮助等方法，我们可以摆脱负面情绪的困扰，拥有更好、更健康的生活。

传递情感正能量具体有以下这几点：

1、为他人快乐而快乐每个人都会有情绪，别人成功了，自己没有成功，就容易嫉妒。别人悲伤了，有的人就会幸灾乐祸。辛亏不是自己遇到了这档事。各种情绪都有，这个也很正常。但是当一个人发自内心的感受他人的快乐，为他人的快乐而快乐时，心境发展的区别还是很大的。

2、无怨无悔的付出付出有两层含义，一层含义是对工作的付出，完成工作。一层含义是帮助他人，成就自己。当我们如果有能力去帮助别人的时候，尽可以无怨无悔的帮助别人，因为别人也是这样无怨无悔的帮助自己成长的。帮助别人，也是帮助自己。

3、永远欣赏他人的优点永远欣赏他人的优点，不是说看不到对方的缺点，而是在你的眼力，对方的优点比缺点多，是可接受范围，可以做的更好。而不是放大对方的缺点，故意挑刺。

用我们自己的热情和行动，哪怕一个微笑都可以，传递正能量既帮助了别人，自己也会快乐的。希望我的回答对你有帮助！

传递“正能量” 温暖你我他（14分） （1）乐于助人、无私奉献、尊重生命、勇担责任、维护正义、爱岗敬业等。（至少答出四个方面，4分） （2）当我们能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献时，我们的生命才最有价值。（4分） （3）①做一个负责任的人，勇于承担起自己的责任；②自觉承担社会责任，不言代价与回报；③从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，养成负责任的习惯；④服务社会，奉献社会，积极参加社会公益活动；⑤见义勇为、匡扶正义，及时对陷入困境者给予声援和救助；等等。（答出三个方面即可，6分）

试题分析：（1）本题需注意细审材料，找到背景材料中的关键点，运用教材相关知识点进行表述。所谓“正能量”即人性上的美好的优秀的品质。（2）考查教材基本知识，也是重点内容，学生需在牢固掌握教材基础知识的情况下，用相关知识点进行表述。（3）具有一定的开放性，学生结合对背景材料的理解，用合适的语言进行表述，言之有理即可。 点评：本题结合时政热点，以感动社会的人物事迹入题，体现了思想品德的时效性和思想性，既考查学生对教材基础知识的掌握，又引导学生了解生活常识，体会社会正能量，本题的考查形式新颖灵活，对学生的生活具有实际的指导作用，是一道难得的好题。

1、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。雨果

2、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略

3、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。鲁迅

4、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

5、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西

6、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。王尔德

7、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。卢森堡

8、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔

9、一个人即使已登山顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克

10、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰

11、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

12、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林

13、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫

14、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加

15、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培根

16、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林肯

17、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔

18、永没没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱

19、生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。萧伯纳

20、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲

21、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

22、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。林肯

23、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

24、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。列夫托尔斯泰

25、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德

26、生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。泰戈尔

27、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔

28、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜伦

29、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

30、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

31、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉

32、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰

33、先相信自己，然后别人才会相信你。罗曼罗兰

34、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰

35、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马

36、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

37、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿

38、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克

39、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙古

40、清贫，洁白朴素的生活，正是我们者能够战胜许多困难的地方！方志敏

41、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩

42、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。果戈理

43、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

44、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。赫胥黎

45、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果

46、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助

47、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉

48、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。蒙森

49、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。莎士比亚

50、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基

51、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨果

52、只有为别人而活的生命才是值得的。爱因斯坦

53、知不足者好学，耻下问者自满 句子大全/ 。林逋

54、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德

55、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生

56、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋

57、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。别林斯基

58、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基

59、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

60、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特

61、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多

62、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗

63、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼

64、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。鲁迅

65、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。贝多芬

66、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。卡内基

67、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。卢梭

68、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思

69、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川

70、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。卓别林

71、不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。罗学瓒

72、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰

73、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。叔本华

74、理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。列夫托尔斯泰

75、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。富兰克林

76、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光

77、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。奥丅斯卡王尔德

78、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。肖楚女

79、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基

80、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

81、为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。乔拜伦

82、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰

83、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰

84、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦

85、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基

86、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人

87、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。海涅

88、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰

89、在中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。巴鲁克

90、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。博维

91、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。向警予

92、你想成为幸福的人吗？但愿你产生学会吃得起苦。屠格涅夫

93、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思

94、顽强的毅力可以征服世界上任何一座！狄更斯

本文地址：传递正能量的名人

学会表达，传递美好。

在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自已的热情和行动来影响环境。我们的情感需要说出来、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。