园长师德师风自查报告【三篇】

#报告# 导语自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是 整理的园长师德师风自查报告，欢迎阅读！

　 篇一

　为了促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我幼儿园严格按照县局文件精神，开展自查工作，按时参加年检，做到合法,严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。现将自查情况报告如下:

　1、办学资质

　孙王幼儿园由孙王村举办，审批资料、办学许可证等手续齐全。

　2、办学条件

　我园位于孙王小学教学楼西楼的最西边，有大、中、小三个教学班，幼儿67名。每个幼儿均有桌椅，均达安全标准。教学设备包括电子琴、录音机等，每个教室有饮水设备，每个幼儿都有自己的水杯和毛巾。

　我园园舍坚固，采光较好，空气流通。园内外无污染，无噪音，适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放，能及时疏通幼儿，安全系数高。

　3、人员配备

　我园设园长1名，教师3名。其中幼师学历教师1名，初中学历教师2名。三名幼儿教师均有多年幼儿教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心。近年来，我园对幼儿教师的工资实行按月及时发放制度。

　4、经费使用

　我园收费严格按照国家规定标准，每学期每位幼儿收学费300元，课本费38元，共计338元。所有经费均用于幼儿教师工资及幼儿教育教学、设施等项目中。

　5、教学活动

　在教学工作中，我园教师能够认真执行课程标准，使用统编教材，以正确的儿童观、教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体。

　6、制度建设

　幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。具有较完善的规章制度。近年来，教师队伍稳定，整体素质较好。严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。如有特殊情况，先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

　7、安全稳定

　我园幼儿教师坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。

　建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿。如有陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。

　热水放置适当位置，电器设备安装合理，严防烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作，下班后关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

　全体教师应自觉遵守制度，要注意教室内、场地、玩具、用具等的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。

　8、学校服务

　建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。要经常保持室内空气流通。幼儿每人一巾一杯，做好消毒工作。

　保护幼儿视力，室内要注意采光。教师要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲。

　 篇二

　为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，春苗幼儿园严格按照万宁市教育局和教育厅的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:

　一、园所场所及设施

　通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。班教室内有电视机、vcd、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

　二、领导与管理情况

　幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

　三##、幼儿园保卫工作制度

　全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

　带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。

　一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

　做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

　全体教职工应自觉遵守制度，住园教职工应协助做好保卫工作。要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。幼儿在园如发生事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，根据情节轻重，给予当事人相应的处理。

　四、卫生保健情况

　1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动，可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。

　2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，根据季节供应情况，制定适合婴幼儿年龄(1岁内、1-3岁、4-7岁)的代量食谱。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄人量占应供给量。

　3、饮食卫生。要保持厨房的清洁，经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。厨房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒食物要有防蝇设备。炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作眼，便后用肥皂洗手。

　4、体格锻炼。要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

　5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查。无症状方可入园。园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

　定期体检制度:三岁以上每年体检一次，工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日健康观察制度从真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

　6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

　婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。

　要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

　厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

　幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

　幼儿饭前使后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。

　饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

　保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手

　7、消毒隔离。

　设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床(全托园、所必须建立隔离室)。隔离室用品要专用。儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。对患儿要专人护理府细观察，按时服药和喂饭。对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，儿童不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。幼儿离园应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告，采取必要措施。

　8、预防疾病。

　贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在95%以上，白百破、卡介苗接种率在90%以上，及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

　五、教育教学情况

　在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语;幼儿园的月反思很好，从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。

　六、幼儿进步评估情况

　幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。

　幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。

　七、存在问题

　1有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正

　2心理保健工作的不开展

　3幼儿龋齿的矫治较少,幼儿的龋齿防治工作仍需继续加强

　 篇三

　在20xx年的一年里，绿森林幼儿园在上级领导的关心指导下，在广大幼儿园家长及社会各界的大力支持下，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策;并根据实际情况，针对幼儿特点，坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查，本园总结经验教训，得出以下认识，现汇报如下，以期得到领导们的批评指正:

　一、我园基本情况及设备设施简介

　我园位于巴南区南泉街道虎啸村十社，占地面积600平方米，其中室内面积450平方米;教室4间，寝室2间，厨房1间，多功能活动室1间，男女厕所各1间;有大班、中班、小班3个，幼儿70名，班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及午休床，均达安全标准。教学设备包括钢琴1架、电子琴3架，大型活动器械2套;厨房有防蝇、饮水设备，冰箱一台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及紫外线消毒灯等设备。

　我园园舍坚固，采光较好，空气流通。处于居民区，因此园内园外无污染，无噪音，适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放，能及时疏通幼儿，安全系数高。

　我园设园长1名，教师3名，保育员3名，炊事员1名，保安1名。其中本科学历教师1名，中师中专教师3名。我园园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划进行保育。

　二、20xx年我园开展的活动

　1、认真贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，遵守国家法律法规和各项政策。

　2、认真落实幼儿园各项管理制度。

　3、我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，还举办了春季和秋季幼儿趣味运动会，庆祝六一文艺表演，元旦迎新年文艺表演，锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气，以及团队之间和幼儿之间协调的能力。

　三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施

　我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得“卫生许可证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次，体检率达到98%，并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。

　我园经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行安全教育，将之与幼儿活动结合起来。

　坚持晨检，午检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。

　我园还与公安部门、消防部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系，参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定各种应急方案，以确保及时处理突发事件。

　四、我园的教育教学管理

　我园自开办以来，就建立健全各种规章制度，每期制定学期计划和总结，总结经验教训，以便在以后的工作中兴利除弊，扬长避短。

　我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划，积极创设与教育相适应的环境，为幼儿提供足够的活动材料，活动范围和活动空间，让幼儿充分展示其能力，开发其潜能。

　在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画、英语等教学活动中，将游戏与教学活动很好的结合起来，让幼儿愉快的接受学习。

　在舞蹈教学中，将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来，在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节，既锻炼了幼儿的身体，培养了他们对于美的认识，又让他们感到快乐。

　在美术教学活动中，教师在基本画法训练的基础上，充分给予幼儿想象的空间，并创设情景，让幼儿自由发挥，教师加以指导，使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅，不受拘束，开发幼儿的想象力。

　我园常年实行每周例会制度，对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结，吸取经验，总结教训。定期开展教研活动，组织教师参观学习他人的经验，让每个教师得到锻炼，让教师继续学习，不断进步。

　我园按国家规定办园，并根据规定和本地区实际情况收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。

　五、加强家园联系。促进保教工作开展

　我园每期开展两次家长会，将每期教育教学活动计划告知家长，共同研究探讨幼儿教育的方式方法。并利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通，将家长联系纳入周计划，让家长更好的了解幼儿在园情况;并设立家长联系册，将每日每班幼儿生病幼儿记录在册，并通知家长，让生病幼儿得到及时医治。我园还利用书面意见建议表，让幼儿的情况得到家长的及时反馈，为保教工作的进一步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访，举办各种有趣的活动，让家长到园与幼儿一同参加，使联系工作在轻松友好的气氛中进行，以增进家园联系。

　六、存在的问题及未来发展规划

　回顾本学年的工作，幼教治理工作取得了少许的成绩。展望未来，任重道远，与先进幼儿园相比，我们在硬件和软件建设上有较大的差距，突出表现在:

　一:是教学硬件设施有待进一步完善;

　二:是安全工作责任落实的力度还需要进一步加强;

　三:是师生晨检日常化、制度化坚持不够，全员安全意识有待进一步提高等等;

　四:是教师教学方式方法有待进步，教师在废物利用自制玩教具上需要不断挖掘、思考、学习;

　一分耕耘一分收获，在巴南区教委领导的关心与支持下我园的各项工作有了新的起色，逐步步入规范化轨道，在此我们清醒地认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需不断努力，同时恳请各位领导、专家能给予我们指导，使我们在管理方面，教研方面取得成果，真正成为孩子最喜爱的幼儿园，家长最放心的幼儿园，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

2023中班保育工作计划怎么写5篇

日子如同白驹过隙，很快就要开展新的中班保育工作了，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，下面是我为大家精心整理的2023中班保育工作计划怎么写，希望对大家有所帮助。

2023中班保育工作计划怎么写篇1

一、干净卫生习气。

养成饭前便后及手脏时洗手的习气，学会本人卷衣袖，正在教师的指点下会用洗手液洗手，没有咬指甲，没有把玩具放出口中，用毛巾洗脸，坚持衣服整齐。

二、杰出的进餐习气。

要宁静高兴进餐，坐姿天然，精确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，没有挑食、没有措辞、没有糜费、不必手抓菜、没有剩饭菜、没有弄脏衣服，餐后要喝水、漱口以及洗脸。克制幼儿的依附性，培育幼儿自力性。

三、有杰出就寝及穿脱才能。

1、养成幼儿卫生习气的请求。

能宁静寝息，睡姿精确，没有蒙头睡觉，进修自力，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放正在牢固之处，本人叠被子及收拾整顿床展，让幼儿养成杰出的习气。

2、共同教师展开教授教养勾当。

做好课前预备，共同教师展开各项游戏勾当，帮忙办理好班上的规律，让教师较好地展开教授教养勾当。

3、做好家短工作。

实时向家长报告请示幼儿正在园内的糊口及身材状况，应用下学工夫多与家长相同。多收罗听取家长定见，让家长共同教师展开班上教授教养任务。

4、进步幼儿浪费用水的认识。

我班有多少位幼儿出格爱好玩水，浪费用水认识还需进一步增强。针对于这些爱好玩水的幼儿停止具体教导，或者举出例子怎么样往浪费用水，怎么样爱护保重每滴水。用这些办法往使这些幼儿渐渐理解水是那末紧张的。

2023中班保育工作计划怎么写篇2

新的一个学期开始了，我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。

为把保教相结合并适应新趋势发展，我在校领导及园长的正确带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。

一、指导思想。

1、认真学习党的教育方针与政策以及政治学习活动，努力提高自己政治素养。积极参加园里举行的各种具体工作，不断提高保育质量。

2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。

二、具体工作

1、清洁卫生习惯。

(1)养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦脸，保持衣服整洁。

(2)要搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿口杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具图书每天消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒)，垫絮、被子每月按照规定次数清洗、曝晒。

(3)搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。

(4)坚持每天班级和卫生担当区的消毒工作，使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

2、良好习惯培养。

(1)认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

(2)要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，督促幼儿将碗内食物吃完，教育幼儿不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。培养幼儿养成饭后漱口的良好卫生习惯。

(3)有良好睡眠及穿脱能力。午睡时要教育孩子有序的穿脱衣服，鞋袜，将衣服、鞋子摆放整齐。养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。能安静就寝，学习独立睡眠。

3、安全工作。

重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、留心，将安全事故降低为零，发现不安全的隐患要及时反应，不能视而不见，只有事事小心、时时有心、处处留心，才能杜绝一切安全事故的发生。

4、搞好幼儿的生活管理。

对孩子有爱心、细心、耐心，让家长放心。家长将孩子交给我们，我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子脱衣服。中午值午睡时要在寝室内来回走动，注意观察幼儿，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。

孩子大便、小便后不能训斥，要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家长应立即通知。孩子年龄小，要教会孩子将上衣塞进裤子里，天冷时要经常去检查孩子的肚脐是否露在外面，每一天放学前要将孩子的衣服整理好。

5、学会配合、突出结合。

上班时间做好本职工作以后，要配合教师组织活动，不能在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行，不能挡住孩子的视线，影响孩子活动。配合老师开展教学活动时，做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。团结协作。教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。

6、积极做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务

7、注重提高自我素质。

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。

2023中班保育工作计划怎么写篇3

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期我园开设两个班，现在共有幼儿76名，其中有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也有一部分新生存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生，我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有小便次数较多的幼儿，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好坐姿的培养，对幼儿的坐姿情况做好记录。

积极配合医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动；结合元旦开展“迎新年”活动。

学期初我们还开家长会，让家长了解幼儿在园的一日生活情况，积极配合幼儿园。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据班级具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况。

5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。

总之，我们两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

2023中班保育工作计划怎么写篇4

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边示范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

五、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

2023中班保育工作计划怎么写篇5

新的学期开始了。上学期，在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作计划：

一、保育员们常规工作

除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。

1、保育员在幼儿进餐时，要精力集中、精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、整理自己的物品。

2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

3、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

4、保育员要协助老师，培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等。

5、保育员要精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。午睡时，细心观察，如发现幼儿有异常行为，及时通知老师，及时处理。

6、平时多与幼儿沟通，及时了解他们的一些想法，拉近距离，正确的予以肯定，错误的及时予以纠正，给他们妈妈般的温暖。还要注重与家长之间的沟通，把幼儿在园的`表现及时反馈给他们，让他们了解自己的孩子的日常表现，以便于家园的配合，使孩子更能健康的成长。

二、保育员要协助老师，提高幼儿身体抗病能力

确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中及时为幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。

二、保育员要把幼儿安全发在第一位，杜绝安全责任事故的发生

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时协助老师对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

三、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标

做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

以上，是我本学期我的反发展计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。

最喜欢哥哥了！太阳般闪耀的元气系妹妹

八千穂 葵 （やちほ あおい）　CV：夏野こおり

学年：2年生　生日：7月7日

身高：151cm　三围：B71（A）/ W51/ H74

主人公的妹妹其一。

开朗活泼、惹人喜爱的爽快性格，班里的人气之星，有时就连百合香也不得不自叹不如。

溺爱着哥哥，一直线横冲直撞的突击系妹妹。

不过说到底还只是天真烂漫，真害羞起来全靠气势来胡乱掩盖。

对于非自发的身体接触和情感表达会显得惊慌失措，而这也正是她的可爱之处。

「啊哈哈，哥哥真是的，又一脸古怪的表情！」 最喜欢哥哥了！满月般温柔的大和抚子系妹妹

八千穂 茜 （やちほ あかね）　CV：野神奈々

学年：1年生　生日：12月1日

身高：144cm　三围：B69（AA）/ W50/ H76

小主人公两岁，妹妹其二。

让人联想到日本人偶的大和抚子。优雅端庄、事事节制，唯有对哥哥的好感从不掩饰。

成绩优异，足有争夺学年首席的实力，但似乎对竞争排名没什么兴趣。

很会照顾人，对自己内在的要求也颇为严格。

「哥哥……总是那么温柔，茜，好高兴……」 憧憬着恋情的绝对女王

响迦院 百合香 （きょうかいん ゆりか）　CV：寺井いなほ

学年：3年生　生日：6月11日

身高：155cm　三围：B77（C）/ W57/ H81

学园理事长的千金，担任着学生会长的大**。

成绩优秀、容姿出众，标准不过的大**，自尊心高于常人的同时又品行端正、热心负责，在学园中是如同精神领袖般的存在。

打心底爱着学园并努力尝试着付诸行动，可往往不是竹篮打水就是因为天生的天然迟钝而完全奋斗错了方向。

对男生毫无免疫力，面对面相处会不自觉地变得苛刻起来，而真到面对喜欢的人时却是盲目倾尽全力的类型。

「说人爱抢先什么的可不能当做没听见呢。先下手为强，此乃本**的处世之道哦！」 宽容过头的青梅竹马

山宫 恵那 （やまみや えな）　CV：松田理沙

学年：3年生　生日：8月26日

身高：157cm　三围：B74（B）/ W53/ H76

主人公兄妹的青梅竹马。 由于年纪相仿，是主人公除姐妹以外交往时间最长的老相识。

从小就喜欢着主人公，可以说是周围一致认可的一对，不过本人似乎充分享受着现状，暂时没有进一步发展下去的打算。

并没有被主人公姐妹们当作可怕的情敌来看待，反倒是互相之间关系好得很，称之为四姐妹的次女也不为过。

「嗯，放心交给咱啦♪　自信？　有的啦～不是很确定就是了～」 最喜欢弟弟妹妹们了！ 冷美人姐姐

八千穂 梓 （やちほ あずさ）　CV：かわしまりの

身高：168cm　三围：B87（E）/ W56/ H89　生日：11月8日

主人公们的大姐，先主人公一步潜入学园以备不时之需。

在学园里担任保健室的老师，一身白大褂加上表里如一的端庄凛然，在学生之间获得了很高的人气和信赖。

基本上是个严肃认真、能力出众的冷美人，但同时也是个喜欢故意捣乱并乐在其中的麻烦分子。

对弟弟妹妹们的溺爱可谓异常，喜欢无节制地施以肌肤之亲，没有旁人在时更是会肆无忌惮地挑战各种底限。

「哎呀真可爱……呼呼，某个部位好像兴奋起来了呢。」 女王大人的忠实随从

普门寺 清里 （ふもんじ きより）　CV：青叶りんご

学年：3年生　生日：10月19日

身高：163cm　三围：B74（B）/ W48/ H75

百合香的表妹，从小担任作为千金大**的她的贴身侍从。

为略微不经世事的百合香完美善后的同时又点到为止，称职的优秀侍从。

踏实严谨，话语不多，但关键时刻从来毫不含糊。

运动和学业方面都是学园内的佼佼者。

苗条紧致的身材配以坦率真诚的性格，学园内（那方面的）女孩子们之间的人气No1。

「打扰了，大**。准备已经完成，这边请。」 外表虽是小巧可爱的妹妹系实际却是大家的大姐姐

鳅沢 藤乃 （かじかざわ ふじの）　CV：大波こなみ

身高：142cm　三围：B68（AA）/ W46/ H68　生日：8月2日

学园宿舍的管理员，梓的同级生。

成熟稳重讲究分寸，温柔体贴又有点爱管闲事，该说是住宿生们的大姐姐，但只看外表的话怎么看都比学生们要年幼，实际上也许只是宿舍的吉祥物。

不过，真要发火起来可怕程度无人能及。

和主人公一家其实是颇绕圈子的远房亲戚，作为梓学生时代同级生的同时也是互知底细的深交，所以和主人公们也相熟已久。

「嗯，早上好♪　看到大家都精神满满的就好开心呢。」 让人困扰的暴走台风　　茅野 侑子 （ちの ゆうこ） CV：小仓结衣

学年：2年生　 诞生日：6月24日　　身长：149cm　 スリーサイズ：B70（A）/ W48/ H71　　报道部所属，在校园内神出鬼没的积极角色，不过其注目的对象却专门是田径部的恵那。　　性格超乎寻常的开朗，“烦恼”二字似乎在其字典里就不存在，而且她还稍微有点脱线之处，不过并不是蠢材，为人很现实，头脑灵活。　　实际上是个百合（准确的说是个双性恋……），想着找机会以便和恵那结成恋爱关系的危险人物，不过从感情上讲，她倒是很痴情很纯真。　　整天拿着个照相机偷拍在操场上跑步的恵那。　　而且，自从知道了主人公和恵那是青梅竹马的事情之后，就开始主动接近主人公……　　「姐姐大人是我的！赶快去牵手啊，蠢蛋前辈」主人公

八千穂 大和 （やちほ やまと）

学年：3年生　身高：162cm　生日：8月25日

出生在姐姐一人・妹妹两人这样一个女系家庭，彼此之间非常亲密，甚至亲密到了被姐妹双方都当作异性喜欢的地步，还时不时被索求发生更进一步的关系。

不过本人倒也没有特别在意，把这一切作为家庭爱的一部分接受了下来。

抛开这点不谈也算是个女权主义者，同时又是个缺那么点积极性的正经派。

待人接物有礼有节，基本上对谁都很和善的好青年。

托幼机构应当根据托幼机构的规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室具体负责卫生保健工作。

托儿机构的构建通常包括以下几个方面：

1、空间要求：托儿机构需要有适合儿童活动的室内外空间，包括教室、活动室、游戏区、休息区等。这些空间需要安全、整洁、舒适，同时也要保证儿童的隐私和安全。

2、设施设备：托儿机构需要配备适合儿童使用的各种设施设备，包括玩具、学习工具、体育器材、床铺和饮食用具等。这些设备需要符合国家相关标准，并经过消毒和清洁处理。

3、人员配置：托儿机构需要配备有资质的教师和保育员，他们应该具备相关专业知识和技能，能够为儿童提供科学、有效的教育和照顾服务。

4、安全管理：托儿机构需要制定安全管理制度，确保儿童在机构内外的安全。同时还需建立健全的突发事件应急预案，以应对各种可能出现的危险情况。

5、教育理念：托儿机构的教育理念需要明确，符合国家相关政策和法规，同时也要考虑到家长的期望和需求。教育内容和方式应该与儿童的年龄和特点相适应，既要关注儿童的知识和技能的培养，也要注重儿童品格和个性的塑造。

以上是托儿机构的一些构建要素，不同的机构还会根据自身特点和需求进行适当调整和完善。

托儿机构的核心任务

1、照顾和关爱：托幼机构应该提供优质的照顾服务，满足儿童的基本生活需求，如饮食、休息、卫生等，并给予充分的关爱和陪伴，让每个儿童感受到安全和温暖。

2、教育和引导：托幼机构应该为儿童提供科学、系统、综合的教育和引导，涵盖认知、情感、社会、身体等各个方面，以促进儿童全面、均衡的发展。

3、培养和塑造：托幼机构应该注重培养儿童的自我意识、创造力、想象力、探究精神等能力，同时通过积极引导和正面激励，帮助儿童形成良好的品德和行为习惯。

4、家园联系：托幼机构应该与家长建立密切联系，了解家庭情况和儿童需求，及时反馈儿童的表现和成长情况，并与家长共同探讨和解决相应问题。

总之，托幼机构的核心任务是为儿童提供一个全面、富有挑战性和支持性的成长环境，促进儿童身心健康、智力发展和社交能力的提高，以帮助他们成为更加自信、有责任心、有创造性的人。

幼儿园卫生保健方案(5篇)

　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我收集整理的幼儿园卫生保健方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园卫生保健方案1

　1、认真做好每天的晨检工作。

　2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。

　3、及时做好各项登记统计工作。

　2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。

　 严格做好体检及评价工作

　3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执,作好登记和统计工作。

　坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合 教师做好教育指导工作。

　1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。

　2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。

　3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。

　1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况，进行体弱儿筛选。

　2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。

　5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时

　2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。

　3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了详细的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。

　4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，根据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环境。

　1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，详细学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。

　本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行，新梁溪园的a级食堂验收圆满完成。 篇二：20xx年幼儿园卫生保健工作计划

幼儿园卫生保健方案2

　现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于小班的孩子来说，必须养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。幼儿园本着"预防为主"的方针，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，根据本学期园计划目标和幼儿身心发育特点，特拟定以下学期保健计划：

　(一)晨检是幼儿园的第一关口，晨检是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

　1、做好五官的检查(包括皮肤、眼神)。

　2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

　3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

　4、做好药物登记。

　(二)、儿童营养

　1、家园配合，制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

　2、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。

　3、日托幼儿遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

　(三)、卫生习惯

　1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手，特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

　2、坚持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

　3、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

　(四)、消毒、隔离

　1、实行一人一杯一巾专用制度，各班做好标记

　2、做到专人负责，定期消毒及时记录。

　3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

　4、加强晨检力度，做到摸、看、查、问，对有病患的幼儿全面细心的观察，发现问题第一时间处理上报并及时与家长取得联系。

　5、做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

　(五)在心理健康方面

　通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强了自信心，让小朋友的交往能力得到发展，使他们逐步形成良好的个性品质。

幼儿园卫生保健方案3

　《3——6岁儿童学习与发展指南》健康领域的发展目标明确指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。为有效促进幼儿身心健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。作为幼儿人生的第一任教师，更应尊重幼儿身体的发展规律，使幼儿健康快乐地成长，这也是每一位家长的心愿，而加强幼儿园日常卫生保健工作正是达成这一目的的重要途径，为使我园卫生保健工作能有条不紊开展，特制定如下实施方案：

　 一、做好安全防护工作：

　努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，每月开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题、幼儿的突发疾病、外伤的及时处理。幼儿园定期进行消防演练、反恐防暴演练及突发事件演习及日常安全教育活动向幼儿进行安全教育活动，了解并掌握几种常见的自护常识，从而学会自我保护的简单方法，以提高幼儿自我保护能力。为了保证幼儿在园里的安全，建议家长在送孩子时不要给幼儿带不安全物品，如：弹球、剪刀、小棍、药品等等。

　 二、严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作

　（一）严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的百分百进行体检。

　（二）认真做好晨检和全日观察工作。

　1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、咽炎、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。 2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿多喝水。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好理。3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

　（三）建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。

　（四）、做好日常消毒工作，对幼儿口杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒，请保育员对紫外线灯定期进行擦灰清理。

　（五）、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。

　 三、注意幼儿一日生活常规的培养：

　幼儿期是良好习惯养成的最佳关键期，这一时期良好习惯的养成，将直接影响着幼儿身心的健康成长，更影响着孩子今后一生的发展。而孩子的发展最主要的是要有健康的心灵和体魄。所以，幼儿园一日的生活常规，是幼儿必须遵守的生活各个环节的具体制度和行为规范，它包括入园、离园、进餐、睡眠、教育活动、区域活动、户外活动、喝水、入厕等环节。可以看出，它是一日活动的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自立能力的主要途径。我园要通过如下途径来培养幼儿的一日生活常规：

　（一）引导幼儿在生活活动各环节中经常性地进行练习，才能巩固幼儿常规。常规教育是贯穿在一日生活各环节之中的，每天都在重复进行，这样就为幼儿提供了反复练习与及时实践的机会，如在洗手环节，让幼儿知道洗手程序，通过耐心及循序渐进的指导，日复一日的重复练习就会形成良好的饭前便后洗手习惯。进餐时，没有说话声音，进餐完后养成擦嘴漱口的习惯等等。

　（二）在游戏中学习、练习。幼儿喜欢在有趣的'活动中接受教育，而游戏则是对幼儿进行常规教育的良好手段。因此，可以充分利用教学游戏对幼儿进行生活常规教育，认识自己的毛巾标记，并反复找出自己的标记，学会用自己的杯子和毛巾。学习逐步进行自我的管理。

　（三）家园共育、达成共识促幼儿养成良好的习惯。家庭是幼儿园的合作伙伴，幼儿园工作的顺利开展离不开家长的理解与支持。孩子们来自不同的家庭，受着不同的家庭教育与影响，为了使孩子们形成良好的生活卫生、行为习惯，我们建立好家园联系、个别交谈等形式架起与家长沟通的桥梁，使家长们意识到“家长是宝宝的第一任老师”，成人的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着宝宝，家长们应为孩子起到身教的作用。在日常生活中培养幼儿养成良好的常规。 总之，常规不是一天二天就能练好的，重要的是贵在坚持，晓之以理，动之以情，当你对孩子们付出十分的耐心和爱心的时候，孩子们自然会听进你的话，常规管理就会迎韧而解。

　四、按要求做好饮食管理工作：

　1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公布。

　2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况， 并根据分析结果及时补充调整食谱。因为一个完善的供给标准，必须通过一个良好的食谱才能具体实现。幼儿正处于生长发育迅速时期，所需的营养物质也相对成人多，每天必须从膳食中获得充分的营养，才能满足其生长发育的需要。但幼儿的消化道功能还未发育成熟，容易发生各种营养紊乱，所以必须科学合理地安排好膳食。从这一点上我园根据幼儿的年龄特点，合理制定出幼儿的一日带量食谱。食物的品种力求多样化，并做到搭配合理。如：米与面的搭配、粗与细的搭配，并且每星期的食谱配有一定量的豆制品与粗纤维。同时配有适量的水果。在烹饪制作方面，做到色、香、味俱全，既好看又实惠，又能满足幼儿感官的需要，真正做到了膳食中科学合理的搭配。

　五、按照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量：

　1、定期组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，适时的进行经验交流，使大家从理论或技能上得到学习锻炼的机会，以达到取长补短，相互促进的目的。

　2、保健医生要坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。

　3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了详细的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。

幼儿园卫生保健方案4

　我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下，全体后勤人员的共同努力下，卫生保健工作质量有了明显的提高，在工作中，我们坚持“预防为主”的方针，做好卫生保健工作的管理，增强幼儿体质，落实各项制度，做好保健及饮食营养工作，确保了幼儿身心的健康成长。根据本园特点，现制订了以下内容：

　一、本学期计划：

　(一)注重思想政治工作，提高保教人员服务育人的意识。

　1、坚持每周对园内各项保健工作的检查，做到安全第一，让家长放心。树立保教人员“爱岗敬业”的思想和“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识，狠抓保教人员的思想，职业道德教育。并加大对保教工作的检查力度，购放心物品，保证幼儿园的各种设施设备安全。

　2、完善各项保健制度，并组织学习，严格实施加强检查督促。让各位保教工作人员充分的了解我园的各项保健制度，在组织保教人员学习的基础上，严格实施保健制度，做到检查严格，检查过程有记录。

　3、坚持晨间检查，对疾病做到早发现、早隔离、早治疗，日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪，注意幼儿做动作和精神状态，以保证幼儿一天生活的开展。

　(二)加强保教队伍的建设，提高服务质量。

　1、定期组织保教人员进行业务学习和相互观摩，积极鼓励保教人员进行业余学习。

　2、加强员工的理论水平，提高工作总结的能力。

　3、在日常生活中，保教人员要耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况，要注意对幼儿进行安全教育，各类大型器械使用前必须进行检查，教师不在场不能玩。

　4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“家长学校”等平台向家长宣传科学育儿知识，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中。

　(三)把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。

　1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。

　2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。

　3、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查力度，做到防患于未然。

　4、做好卫生保健知识的宣传与教育工作，定期组织保教人员进行业务学习与考核工作。

　5、做好卫生保健工作，建立完善幼儿保健档案，定期给幼儿作身高、体质测量和分析工作，掌握各班幼儿园健康状况，做好传染病的管理工作，发现传染病要做到早隔离、早报告，并做好观察记录。

　6、引用现代化管理手段，改进保健工作效率。

　二、具体工作安排：

　(二、三月份)

　1、开学准备工作：

　(1)做好室内环境的清洁、消毒工作。

　(2)做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。

　(3)整理新生入园体检单，进行汇总统计。

　2、制定本学期卫生保健工作计划

　3、做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。

　4、办好卫生保健宣传栏。

　5、配合妇幼保健所做好龋齿防治工作。

　6、召开保教人员工作会议，学习本学期卫生保健工作计划，完善各种职责和制度。

　7、幼儿期初体重测量、统计。

　8、保健业务学习，园卫生检查汇总。

　(四月份)

　1、保健常规检查。

　2、幼儿体质检查，并作好统计整理工作。

　3、进行一次全园的卫生大检查。

　4、召开伙委会会议

　5、配合做好家长开放日工作，做好幼儿膳食调查工作。

　(五月份)

　1、继续加强幼儿安全教育。

　2、进行幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析评价。

　3、保教人员保健知识竞赛。

　4、配合妇幼保健所与卫生院做好幼儿“六一”体检工作。

　(六月份)

　1、做好“六一”工作的评价与统计工作

　2、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育。

　3、整理卫生保健资料并进行归档，做好学期保健总结工作。

　4、各种物品、用具清洗消毒、日光晒，归放整理好。

幼儿园卫生保健方案5

　冬去春来，新的学期又开学了，随着天气的逐渐转暖，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，本园保健室本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

　 一、把好本学期新入园幼儿的体检关。

　对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。

　 二、做好晨检工作。

　严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气气温在逐步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

　 三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作。

　按时帮幼儿脱、添衣服；做好春夏季节常见病、多发病的预防工作；做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。

　 四、开展幼儿心理健康教育。

　定期对幼儿开展幼儿心理健康教育活动，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

　 五、做好卫生工作。

　继续认真贯彻、落实每天卫生检查每天卫生公布、每月月底大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　 六、教师保育知识的学习及业务培训工作。

　对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

　 七、做好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。

　附：每月工作重点

　二月份：

　1、清洗、消毒、整洁幼儿的各种生活用品、玩具等；

　2、配合防保部门做好插班生的体检工作；

　3、稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识；

　4、保健室补充药品，深入各班检查药箱的药品补充情况，及时补充；

　5、制定出各项保健工作计划。

　三月份：

　1、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染；

　2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园；

　3、组织全园教职工学习卫生保健知识；

　4、做好体弱儿及特殊幼儿的家园联系。

　四月份：

　1、进一步向幼儿宣传卫生保健知识，召开教师座谈会，强化各种消毒制度，一日生活的操作程序；

　2、每天做好常规化的保健资料记录，争取资料全面化、真实化、规范化；

　3、检查各班户外活动开展情况。

　五月份：

　1、召开家长座谈会，向家长宣传有关夏季的卫生工作；

　2、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯；

　3、根据检查情况，组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识；

　4、配合防保部门，做好“六、一”体检工作；

　5、检查各班幼儿心理保健工作的开展情况。

　六月份：

　1、查看各项资料的填写情况；

　2、测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价公布；

　3、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落；

　4、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作；

　七月份：

　1、整理资料，做好卫生保健工作总结；

　2、向家长及幼儿宣传暑期的安全知识。

城市社区居家养老服务存在的不足

　通过对社区进行调查，总结出，集中体现在养老服务不能满足老年人的需求、没有专业的养老服务员以及养老设施、场地提供不足。以下是我整理的城市社区居家养老服务存在的不足，欢迎阅读！

　居家养老是在机构养老和家庭养老的基础上提出的，20xx年国家提出《关于全面推进居家养老服务工作的意见》，明确了居家养老的重要意义。居家养老的目标在于人不因年龄增加而改变原有生活及居住方式，推进"健康老龄化"和"积极老龄化"。贵阳市在20xx年积极开展了居家养老服务试点工作，本研究选择在花溪区进行调研是因为花溪区老龄化较为突出，呈上升趋势。接下来将讨论城市社区居家养老服务存在的不足以及笔者对完善城市社区居家养老服务的几点思考。

　一、城市社区居家养老服务存在的不足

　（1）养老服务不能满足老年人的需求。明珠社区提供的养老服务项目少，只是代购商品、打扫卫生等低层次的养老服务，这些服务项目并不能满足老年人在精神层面上的需求。传统的养老主要着眼于对老年人的物质赡养，老年人只要有吃、有穿、有住，就基本达到了养老的目的。进入现代社会以后，老年人的需求发生了很大变化。老年人不仅要有吃、有穿、有住，还要有精神上的享受，要有尊严，能够表达自己的意愿。老人都希望自己做不动事情的时候能尽享孝道和天伦之乐，作为提供养老服务的一方不仅要让老人体面地活着，更要让老人有尊严、有意义地活着。此外，现在的老年人不服老，也给养老服务项目的设计带来一些挑战。在调研中很多老年人提到现在还不需要居家养老服务，究其原因是他们还能自理。而这些老年人中不乏70甚至是80岁以上的老人。在本研究的100位老人中，不能自理的老人只有10位。而大于80岁的34位老人中，有5位选择完全能自理，22位选择基本能自理。这足以看出老年人具有不服老的心理。对于新时期老年人出现的不服老心理以及对精神享受上的要求，都对居家养老服务项目的设计提出新的挑战。（2）缺乏专业的养老服务员。明珠社区下设的朝阳居委会和溪北居委会开设有网格社工，网格社工的工作流程如下：有群众来诉苦，网格社工受理登记，然后网格社工直接处理，处理不了的话就报告相关部门协助处理。而相关部门每周都将本社区的情况汇总至社区网格管理中，如有重大情况则向领导汇报，没有的话就整理归档。从流程上看老年人有什么需求可以由网格社工来进行服务，但是网格社工并不仅仅只管老年人，他们要在时限内完成网格内居民的人口、治安、维稳情况、生命质量等综合信息的采集工作，并对信息进行动态管理。由此可见，网格社工不是专业的养老服务员。除了网格社工，社区还有居委会工作人员，他们虽然也能为老年人解决一些问题，但是也并未具备专业的老年人服务知识。此外，还有志愿者，但是志愿者一般都由大学生或社会爱心人士组成，他们对老人进行的服务并不具备一个长效的机制，所以老人的需求从志愿者那得不到满足。（3）服务设施及场地缺乏。在调研中，笔者发现明珠社区的溪北居委会、朝阳居委会和松山社区都缺乏老年服务设施及场地。笔者首次去溪北居委会的时候问居委会的工作人员社区有没有老年活动中心，居委会的人说有，就在路口的地方。该路口处在去居委会的巷口处，并不是正规的老年活动中心，就是有块空地，很多老人都喜欢去那里坐着唠家常。笔者问了在场的老人，社区是否设有正规的老年活动中心，老人都回答没有，只是很多老人都喜欢在路口或去花溪公园里面聚，也就把路口或花溪公园当成是活动中心了。很多老人表示没有活动中心对他们交友、休闲、娱乐都不方便，因为现在的"活动中心"都是露天的，一旦下雨老人就不能聚在一起。朝阳居委会和松山社区的老人也同样面临这一尴尬，天晴的时候就在露天场所坐一坐，聊聊家常，阴天或者雨天就只能待在家里不出门。综上所述，明珠社区居家养老服务的项目不能满足老年人的多方位需求，其服务项目还有待开发。而养老服务员的专业度不高，无法使养老服务更好地开展。此外，养老服务设施和场地也还有待修建。我国的居家养老服务尚处在起步和摸索的阶段，多方面的原因造成了居家养老不能得到很好地开展和落实。居家养老在实践层面，从项目的启动（主要是启动资金方面），到项目的运行和评估都遭遇到不同程度的困境。

　二、完善城市社区居家养老服务的`几点思考

　（1）立足老年人的需求，丰富服务内容。不同自理能力的老人对于养老服务项目具有不同的要求。在本研究中完全能自理的老人有47人，这47人对老年人活动室的选择次数是44次，占936%，其次选择较多的是康复保健室；生活基本能自理的老人首选老年人活动室，其次是紧急救助设施。生活不能自理的有10人，这10人对康复保健室的选择次数是9次，占90%，其次选择较多的是紧急救助设施。可见针对不同自理能力的老人我们应开展不同的服务内容。对于不能自理的老人，我们应该提供全方位的上门服务，有条件的话可修建无障碍设施；对于生活基本能自理的老人，可以根据其需要提供相应的服务；对完全能自理的老人，可根据其需要开展各种老年活动，丰富他们的生活，提高他们的生命质量。我们提供的养老服务必须要立足于老年人的真实需求，而不是想当然地为老年人提供养老服务，否则就等于是浪费了人力、物力、财力，却费力不讨好。所以我们应采取各种方法以获取老年人需求的第一手资料，通过分析收集到的资料，了解老年人的动态需求，有针对性地满足老年人的需求。

　（2）引进社会工作专业人才。居家养老服务不仅需要不同层次的组织管理者，还需要大量经过专门培训、持有合格服务证书的服务人员以及一些从事居家养老理论研究和教学工作的专业人才。明珠社区毗邻的贵州大学和贵州民族大学都设有社会工作专业，每年都会培养出专业的社会工作人才，他们对老年人服务这一块掌握了专业的知识和技巧，如果能引进社会工作人才在社区工作，一来可以促进社工专业人才就业，二来能更好地对老年人的需求展开服务。此外，社区也能招募社会工作专业的学生去进行志愿服务或实习，一来提升学生的实务，二来也能缓解社区老年服务供不应求的现状。当然，专业社工在养老服务方面具有专业的知识和技能，他们是受过高等教育的专业人才，其待遇应得到提高，否则其工作起来可能没有动力。

　（3）社区要积极争取，转变"等、靠、要"的思想。养老服务的工作想要顺利地运转，最不能缺少的就是资源，包括资金、场所、工作人员等。目前社区建设的资金主要是由政府提供，但政府的财力是有限的，不可能对每一个具体社区都提供足够的资源保障。所以社区要转变"等、靠、要"的思想，要积极主动争取资源以对老年人进行更好的服务。在对明珠进行调研时，笔者发现朝阳居委会的工作人员正在积极申请"居民之家"项目。项目是想把居民院落一套办公用房重新改造成居民之家，通过设立x牌室、休息室、书画室、餐厅、健身房等基础设施，为辖区居民提供一个全新的服务平台。而这个平台可以让辖区的孤寡老人和空巢老人进行情感交流和休闲娱乐，让这部分老人能有一份精神寄托，找到"家"的感觉。朝阳居委会的做法是值得称道的，因为资源光靠等是等不来的，政府能提供的资源毕竟是有限的，只有积极主动出击，才有可能获得想要的东西。所以社区要懂得主动申请，以更好地为辖区内的老人谋福利。

　当然，对于我国"未富先老"的老龄化特征，政府无力全权负责老年人的养老。所以社区也可向社会募集养老经费或者由政府倡导，积极向社会成员募集养老经费，建立起养老的社会支持网络。

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